人生的拍卖会
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《人生拍卖会》的读后感《人生拍卖会》的读后感其实看完三本的《人生拍卖会》已经有一段时间,每一本每一章节每一句对白对其的感受都很零碎,不易将其整理成一篇读后感,但今天鼓起一点点的勇气试著把它写出来。
我想应该先说我对这个拍卖会的感受。
人生拍卖会,真的是个很特别的想法,把那些厌世达标的人的人生拿来拍卖。
如果真的有这个秘密组织,我会觉得不可思议。
因为那是活生生的人啊!偷偷的把他们的人生拿来拍卖,但当事人全不知情,然后竞投成功的人顺理成章活上别人的人生,多么不可思议!表面看,把别人的人生拍卖掉,是不公平的事!没有人有资格剥夺另一个人的人生,不过那是一个神体组织。
那神可以收回人类的人生吗?似乎可以的,因为是祂创造了这一切。
而且拍卖会不会没有因由就把人生收回拍卖,那些被拍卖的人,都是极之厌世的人,都是不珍爱自己生命的人。
想深一层,这既有意义,又环保!换另一个热爱生命的人活上那些厌世的人的命,未尝不是好事,我相信竞投成功的人都会尽力把生命活得更好更灿烂!我觉得厌世的人都很笨啊!直到人生被拍卖,然后悠哉悠哉活多十年的时间,就跟世界道别了。
这种连死也不知道自己怎样死的人,真的很笨很笨!我总是觉得人啊!只要活著就会遇到好的事,用不著放弃自己。
虽然我也有羡慕别人的时候,但我不觉得自己的人生很差啊!尽管没有别人的好,但我也没想过要放弃自己的人生。
每个人的人生总会有缺憾,那有完美?所以不想被人生拍卖会递夺走人生,然后胡里胡涂死了的话,就要保管好自己的人生!千万不要被别人盯上!可以的话,我也想参与人生拍卖会的拍卖,当然是以竞投者的`身份,哈哈!我想感受一下那里的气氛。
坐在座位上的每个人,都对别人的人生虎视眈眈,想活上别人的人生。
看著这些人,应该很有趣吧?看著老年人竞投年轻人的人生、男人竞投女人的、女人竞投男人的、平凡的人竞投不平凡的人生。
总而言之就是别人的人生比自己好,所以要活上别人的人生。
反正不合意的话,又可以放弃再竞投另一些人的人生。
人生拍卖会作文人生拍卖会作文3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的人生拍卖会作文,希望能够帮助到大家。
人生拍卖会作文1今天在上课前,老师先给我们看了一段书法作品拍卖的视频。
在了解过拍卖会的内容,我们就开始了今天的“人生拍卖会”。
人生拍卖会的规则是这样的:每个人都拥有一百万作为自己的资本,代表自己的人生。
参与拍卖的有十件商品,分别是健康、爱情、爱心······拍卖时,每次加价十万元,而且买了不能退款。
就这样,拍卖会开始了。
第一件商品是“健康”,不得不说它是十分重要的。
一个人要是疾病缠身,就算拥有再多的财富和伟大的理想又有什么用呢?“健康”刚被摆上拍卖台,同学们就争先恐后的报出自己的价格“20万”、“30万”、“40万”。
当价格在40万停住时,我高声喊出50万的价格,没人继续喊价。
正当我信心满满的时候,一个声音冒了出来:“60万!”我扭头一看,一个个子不高但神色坚定的男生举起了手,看着他那神情,我有些胆怯,而且50万已经是我的极限了。
而且在这众多拍卖品中还有一件让我心仪的东西。
“唉,没办法,忍痛割爱吧!”我惋惜的想。
看着自己心仪的物品被买走,心中不免有些失落。
但也下定决心一旦要拿下另一件物品。
第二件物品是“快乐”。
经过短暂的讨论后,拍卖叫价又开始了“20万”“50万!”“什么?”我心里一惊,这个同学出的价格竟然这么高,看来了。
不过他是志在必得了!想想也是,快乐对人是多么重要啊!一个人没有快乐,整天愁眉苦脸,那人生还有什么意义呢?“快乐”过后的物品是“股票”。
谁能想到一个只涨不跌的股票竟被以为同学以20万廉价购走。
看来我们同学都不是爱财之人。
钱固然重要,可一旦陷入对钱的无限贪婪,就会被钱所奴役。
“股票”后是“爱心”,面对爱心我却没有动心,被其他同学以40万买走了。
人生拍卖会
金钱可以买来漂亮的衣服,喜爱的游戏机,美味的零食。
但也有些东西却是金钱买不来的,只能依靠自己的努力与付出去得来的。
在今天的课堂中,我们将迎来一场别开生面的“人生拍卖会。
”这场“人生拍卖会”究竟是怎么样的呢?让我们一起去看看吧!
每人都会获得“一百万元”,他们代表的是你剩余人生的精力与时间,你可以用它们去拍下自己喜爱的事物,但你也会同时失去相对应的数目。
“一张永远花不完的银行卡”相信是不少人梦寐以求的事物。
但我们班上的同学却不为所动。
“竟然没有一个同学想拍下这张‘银行卡’吗?”老师惊讶地望着我们。
看来同学们都是视金钱为流水的啊!
“接下来的这个是——一间拥有无尽藏书的图书馆!”班上的同学沸腾了起来。
小橙同学将“钱”拍在桌子上,高声喊道:“二十五万!”本以为会就此敲定。
就在此时,一个弱弱的声音从身后传来“三十五万。
”一个又一个令人震惊的数目。
一向不甘轻易认输的星谕同学挑了挑眉头,将手举起“八十八万!”这刻,坐在一旁的叶小东站了起来,声音尤其洪亮地叫道:“别抢了!我出一百万!”同学们一个个目瞪口呆,就这样,最后赢家诞生了,他就是叶小东!伴随着同学们的欢乐的笑声,这场拍卖“人生”的“人生拍卖会”也进入了尾声。
就如一句话——人们往往会被金钱蒙蔽双眼,但知识却能令人的眼睛更加明亮。
人生“拍卖会”作文人生“拍卖会”作文在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的人生“拍卖会”作文,欢迎大家分享。
人生“拍卖会”作文1今天上午,我们在教室里进行了一次别开生面的拍卖会。
老师把我们每人剩余的人生精力都换算成100万,大家可以用这100万竞拍自己想要的东西,这就是所谓的“拍卖人生”。
这次拍卖的规则是每人获得一张100万元的卡片,代表的是你剩余人生的时间和精力,在老师宣布完拍卖规则后,教室里便炸开了锅,我同桌问我“你要拍卖什么东西呀,沛林?”“让我想想”“我敢打赌肯定……”拍卖会就在七嘴八舌地讨论中开始了。
“同学们,准备好了吗?”我们的第一件物品是全世界环游卡,拥有了这张卡,你就可以去任何一个你想去的地方。
只见班里的二号选手两眼放光,似饥饿的狮子发现了猎物一般,猛地从座位上蹿起来:“我出50万!”“哇!”教室里一阵惊呼,这时,班里的调皮鬼三号选手曾卓伦胡意抬高了嗓门:“我出60万哟,说着还斜眼瞟了一下二号选手,偷笑起来,曾卓伦故意抬价。
二号选手一怒,说:”我出65万!“”70万“”75万“”90万“”100万“最后还是让这可恶的曾卓伦给抢走了。
接下来,二号物品闪亮登场了,是一个懂人心的机器人,我突然知道我要什么了,因为我一直以来都想要一个可以懂我的心情,能陪我聊烦心事的小伙伴,于是我也参与了这次的竞拍,可惜遗憾的是,这个机器人被六号选手出100万买下了,与我擦肩而过。
我就像一个泄气的皮球,只好默默地趴在桌子上面看着心仪的机器人被别人抢走啦。
最后一件物品是世界上最大的图书馆,同学们又都活跃了起来,争先抢后的举起手来,都想要拍下这最后的一件物品,想要这一件物品的理由也是千奇百怪,有人是因为喜欢阅读,有人是因为已经没有什么东西了,心想着肯定要拍一个物品……最终,只听到一声”女高音“报出了”100万“,大家都惊呆了,最终,她获得了最后的”战利品“。
人生价值拍卖会的感悟我们的一生,也许无数次被自己决定或碰到的环境击倒,欺凌,被别人看不起;我们永远似乎在这种环境中觉得自己一文不直。
但无论发生什么事,或将要发生什么事,我们永远不会失去自己的价值。
因为人生的价值不依靠我们的所作所为,也不一仗我们结实的人物,它取决于我们自身为国家做出的贡献。
以下是小编整理的人生价值拍卖会的感悟,欢迎阅读。
人生价值拍卖会的感悟1 大千世界,悠悠吾心。
独守那一隅清寂,满天星子撒清辉,历史的古鼎清烟萦绕,翻动发黄的扉页,无须苦茗,无须显微之镜,我将历史反复品味。
读到岳飞,这个赤胆忠心的臣子。
脊背上是发凉的寒风,胸前是压城黑云,那一刻壮士发冲冠,不等笑谈渴饮匈奴血,饥餐胡虏肉,自己的双瞳就先被撒旦的剑刺入,血水泪水交集成秦桧反剪的双手,这一生,你活得坦然,轰轰而烈烈。
读岳飞,读你的一世英名,读你这位侠之大者。
读到子美,流干了泪的诗人。
四野大河滔滔而下,嚣张的雨和着秋风掠走你的苍生抱负、你的简陋草茅。
没有广厦,没有应门僮人,没有袍笏加身,没有,你什么都没有。
生于江畔,死在江边。
赤裸而来,飘然而去,留下的只有几被湮没的忠心和几纸血泪的控诉。
子美,你的锁眉,你的飘飞的白发上,记载着你该是多么眩目的灵魂!读到袁世凯,大腹便便却装不下天下生灵,正史的伟业却是农民形容的憔悴和枯槁手指,蓝眼睛的大鼻子面前你涎脸似狗,吮痈舐痔,国人破烂的衣衫前你俨然圣人。
你活得出彩,活得风流。
面对你的画像,我笑你只能匍匐在历史的底层,而灵魂只能蛰伏在黑暗的角落。
读到周总理,鞠躬尽瘁,死而后已。
小小台灯下,一把晕黄光线中,几颗稀少的花生米。
无论是卫生员的眼泪,或是理发师理发师怯懦的话语,你让世人看到的都是从里到外的平易与和蔼;无论是尖酸的提问或是鸿门似的邀请,你让世人看到的是不卑不亢的中国人!不敢再写,怕我拙笨的笔触会亵渎他老人家高尚的品格。
我只知道他是穿补丁衣服的人民的牛马,大哉此生!千载悠悠,流水依旧叮咚。
人生拍卖会作文范文(精选多篇)人生拍卖会作文世界上许许多多宝贵的东西是用金钱买不来的,比如朋友的友谊、幸福美满的家庭和身体的健康等等。
它们需要大量的时间和不懈的努力来追求。
今天上午,我们在教室里展开了一场独特的“人生拍卖会”。
上课了,老师说:“今天,每人都可以用100年的时间来竞拍拍品,不过现在的你们一无所有。
100年用完即不可再参与拍卖,请谨慎选择。
”听到这儿,我心想:我只能用这100年拍卖东西,这也太坑了吧!我得拍什么呢?还没等我想好,老师就展示了第一件拍品:“幸福美满的家庭,10年起拍。
”我赶紧举起了手:“11年!”幸福美满的家庭谁不想要呢?这时,我眼前浮出了一幅画面:我和弟弟放学回家,一开门便闻见了那香喷喷的饭菜。
吃完饭后,我洗碗,弟弟给爸爸妈妈按摩。
星期天,我们一家去看电影,去野炊去泡温泉,无忧无虑没有争吵。
正当我陶醉其中时,有人叫道:“15年!”“20年!”“25年!”“30年!”竞争越来越激烈,价格已经提到了“70年”。
面对高价,我迟疑了:我还要不要继续竞争呢?就在,老师叫道:“70年三次,成交!”我仿佛看见了幸福美满的家庭离我挥手而去,我暗暗自责:我为什么要犹豫呢?接下来的拍卖物品,都一个个离我而去,直到拍卖结束,我连一个都没有,我只能空手而归。
人生拍卖会作文金钱、文凭、快乐、友情、美貌。
我不可能同时拍下所有,但我已在心中想好了我最想要的物品,那就是世界上最大的图书馆。
“每位同学将拥有100万的人生金币,我们开始拍卖物品,每种物品起拍价5万。
”老师话音刚落,教室里便炸开了锅,同学们七嘴八舌地讨论起来。
“你要什么东西啊?”“这个不错,我就要这个了。
”“我打赌你肯定要这个”。
“准备好了吗?开始拍卖了。
第一件物品——拥有五百万!哇,财富啊!五万起拍,有没有人要啊?”老师说完,初临其境的同学们都陷入了拘谨的沉默。
教室一片寂静。
没有喊价,老师疑惑地抓了抓头,这时,后排一位男生率先打破沉寂,举手叫道:“我出十万!”同学们不约而同开始环顾四周,都被带动了起来纷纷参与竞拍,“25万。
人生的拍卖会
——价值观探索
【教学设计思路】
价值观对个人的人生态度和今后的各种行为有重要影响。
中学阶段是一个人价值观念形成和发展的重要时期,但对许多高中学生来说,他们对自己的价值观念还不是非常明确,本课就是通过“人生的拍卖会”这一活动帮助学生疏理自己的价值观,有意识的思考树立自己的价值观,学会尊重不同的价值观;体会在人生当中做出选择的重要意义;在竞争的环境下学会抓住时机。
【教学目的】
1、通过拍卖会的角色扮演活动,让学生辨析自己的价值观。
2、了解每个人的价值观有所不同,进而学习尊重不同的价值观。
3、通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义,启发学生思考在人生当中该如何做出选择。
4、面对竞争,勇敢的抓住时机,进取。
【理论分析】
心理学上,价值观可以看作是一个人社会态度的重要组成部分,是指一个人对周围客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总体评价和总看法。
一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为个人判断事物有无价值及价值大小的评价标准。
个人的价值观主要受到社会文化背景,特别是教育和家庭的影响,同时也受制丁个人的个性、能力、情绪等心理因素。
个人对事物的看法和评价在心目有主次、轻重的排列次序,构成了价值观体系。
价值观和价值观体系是决定个人行为的心理基础。
本节课主要是角色扮演和价值辨析两种心理辅导方法的综合运用。
“角色扮演”能使人亲身体验和实践他人的角色,从而可以更好地理解他人的处境,体验他人在各种不同情况下的内心情感,同时反应出个人深藏丁内心的感情。
同时,使学生发现问题,了解冲突所在,从而洞察人际关系。
“拍卖会”的形式是运用角色扮演,老师在课堂中扮演拍卖行拍卖人员,拍卖各种有价值的物品,学生扮演买主。
通过拍卖的方式,帮助学生了解有关爱情, 友情,健康,金钱等多方面的价值观念,在拍卖过程中,学生个人的价值观念会直接影响他在拍卖时的选择,学生从舍取中可以了解自己的价值观和人生态度,这样有助丁学生对自己价值观念的思考和澄活。
“价值澄活”是美国的大学教授路易斯拉斯等人在对传统价值观教育进行研究分析的基础上提出来的。
价值澄活的目的不是灌输给学生一套事先安排的严谨的价值观,而是通过一定的过程,让学生反省自己的生活,对自己的行为负起责任,从而澄活自己的价值观。
这种方法很适合在集体的情境中使用,学生可以在共同的价值辨析讨论中,经过一系列心理湖动的过程来达到主动学习、自我评估、自我改进的目的。
【教学重点】学生了解何为正确的价值观,让学生体验选择的意义。
【教学难点】启发学生思考在人生当中该如何做出正确选择。
【教学目标】
知识目标:知道价值观决定着每个人的选择。
能力目标:体验和澄活自己的价值观,初步了解自己的价值取向,做出正确的选择。
情感态度价值观目标:培养学生积极的价值取向,树立正确的人生观和职业观,学会抓住机会,不轻言放弃。
【教学形式】小组讨论、价值拍卖会、活动分享
【教学准备】课件、号码牌、拍卖槌、拍卖活单、信封、名人名言
【教学对象】高中一年级
【课时】1课时
【教学过程】
一、导入
大家都知道,汕头是一个沿海城市,沿海城市最可能遭受到一种自然灾害,是什么?
(台风)
现在我们一起来想象一下,假如现在你在家里,这时预报有一场很强烈很强烈的台风在1分钟之后登陆汕头,情况危急时刻,剩下的时间只够你从家里带上1件,你会选择什么,为什么是这件呢?(钱、手机、衣服、家里的狗狗、、、、、、)
学生分享。
感谢同学的分享。
刚刚只是我假设的一种情境,这是你在危机时刻做出的选择。
那,我们的人生很长,人生当中的选择会无可避免,无数次的选择构成了我们的人生。
也许日常的选择是繁多琐碎毫不起眼的,但它们却在控制着我们的心绪、情感,并在不知不觉中决定和影响着你的命运的发展,面对选择我们所做出的决定将使我们走上不同的人生道路,使我们的人生呈现出不同的色泽和价值,最终收获不同的果实。
有的人无所谓地面对选择,因此他的生命也变得轻飘飘的不值一文、甚至充满了懊悔;有的人审慎而明智地对待选择,他的生命也因此变得充实而无悔。
刚刚在危险情境中,大家选择带走的都是自己认为最重要的东西,也就是那时你认为最有价值的东西。
这个价值并不是说一个具体的什么物品值多少钱,但它也代表了某些东西在你心目中占了分量大小。
心理学上,一个人对周围客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总体评价和总看法就是个体的价值观。
个人对事物的看法和评价在心目有主次、轻重的排列次序,构成了价值观体系。
价值观和价值观体系是决定个人行为的心理基础。
今天在这里我就通过一个活动,让大家进一步了解自己和别人的价值观。
大家应该都有听说过拍卖
会吧?今天我们这节课就是通过拍卖会的形式进行,我给它一个动听的名字,叫
做“人生的拍卖会:’
(PPT:人生的拍卖会)
二、人生的拍卖会
拍卖会嘛,所以必须遵守一定的规则,也要支付一定的费用,当然这个费用是虚拟的,
待会我会细说,我相信大家的想象力都很丰富。
为了体现我行一贯重视的合作与竞争的原则。
现在请大家前后桌4个人为1组。
接下来请允许本行长向大家简单介绍一些咱们聿怀拍卖行的拍卖规则。
1、说明游戏规则:
(1)每组可有10万元资金参加竞买。
100万元为100年的精力和时间,1万元=1年。
(设计目的:让每个人的天赋潜力基本等同)
(2)每件物品的底价均为10万元,每次竞价以1万元为单位。
也就是说每样物品你要花费
5年时间去争取,所以请大家慎重对待你人生的这1年。
(3)价高者得。
每件物品的最高出价喊价3次后无人加价则击槌成交。
(4)若一次出价100万元,则立即成交。
(5)货品一经售出,概不退换。
因为人生只有一次,有些选择一旦做出,就无法回头了。
现在本行长给每个组一个号码牌,用于竞拍,同时分发聿怀拍卖行今天竞拍的宝贝活单。
所有成员,我给大家3分钟时间讨论你们小组准备竞拍的物品、准备花费多少时间和精力。
讨
论好了之后,请大家在物品活单上做好物品及资金的记号。
待会呢,我会随机呈现今天的宝贝,所以请大家拿出你们的热情,做好准备,慎重选择,抓住时机。
2、分发号码牌和拍卖活单。
3、一段音乐起,时间到,拍卖开始。
好,欢迎来到聿怀拍卖行,我是聿怀拍卖行的胡行长,呵呵......... 今天,我们的聿怀拍卖行里会拍卖很多你在其他任何拍卖行都不可能拍到的宝贝。
请各位拿起你们的号码牌,准备拍你们喜欢的宝
贝。
4、拍卖过程(PPT依次出现拍卖品)
首先是第一件拍卖品:自信心。
(假设过程)好,A组出价1000元旧组出价1500元!C
好,c组出价2000元!还有没有出更高价的?2000组出价2000元!很好,竞争很激烈。
元第一次,2000元第二次,2 000元第三次,(敲下小槌)成交!
祝贺你们,c组同学,你们获得了自信心!现在请选择一个代表上台来领取。
(将写有“自
信心”的纸袋高高举起,在收下该同学的道具钱后将纸袋放入他的手中,并示意其他同学鼓代祝贺。
清这位同学拿出纸袋内装好的写有自信心格言的纸条大声朗读。
)
1)创造力。
人类社会之所以能不断进步,创造力起了不可忽视的作用。
在科学技术飞速发展的今天,创造力也将越来越重要。
2)健全的人格。
一个人只有具备了健全的人格,才有可能宠辱不惊、以坦然的心态面对一切挫折。
3)人际交往。
良好的人际关系能使你的生活如虎添翼,无往而不胜,不知道有多少同学会为了它而付出代价呢?
4)诚实。
诚实永远是人性当中的闪光点。
5)健康。
健康是智慧的条件,愉悦的标志。
同学们愿意花多大的价钱来拥有它呢?
6)快乐。
快乐能使人精神愉快,心灵满足,能使人变得开心。
现在我们就来揭秘快乐在同学们中的地位如何。
7)美貌。
爱美之心人皆有之,美貌是一封无声的推荐信。
8)财富。
古人云“人为财死,鸟为食亡”,同学们,你们的看法呢?
9)事业。
爱迪生说过:人生在世界上是短暂的,对短暂的人生,我们最好的报答就是工作。
同学们做好准备吧!
10)爱心。
因为有了爱,这个世界才会变得更加温暖和可爱。
它的重要性大家自有体会,无须多言。