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第一章前言马克思哲学上说过"理论联系实际"。
而我们做为学地质的学生就更要注重理论和实践的结合，此次巢湖实习的主要目的就是要让我们能学以致用。
一、实习目的和任务区域地质调查实习的目的就是要培养学生理论联系实际，即将书本的知识同野外各种地质现象相联系，提高学生分析和解决实际地质问题的能力，从而得以加深理解和巩固课堂所学理论知识，并通过这一实习，要求学生熟悉区域地质调查工作的全过程，培养学生独立从事地质调查设计和野外调查研究的能力。
同时注意培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良作风，辩证唯物主义的科学方法，实事求是、严谨的工作态度，热爱祖国、热爱社会主义、献身祖国地学事业的崇高革命情操。
二、工作区位置、行政区划实习位与巢湖市北部凤凰山区，东以炬嶂山为界，西至龟山一线，南以巢湖之滨，北抵园山~拭刀山附近。
巢湖市位于安徽省中部，现辖无为、庐江、和县、居巢四县一区，65个镇、5个乡、6个街道办事处。
全市总面积9423平方公里，总人口465万。
居巢区面积2082平方千米，人口86万，邮政编码238000，区人民政府驻东风路，辖11个镇、1个乡、6个街道办事处。
庐江县面积2352平方千米，人口130万，邮政编码231500，县人民政府驻庐城镇，辖17个镇。
无为县面积2433平方公里，人口139万，邮政编码238300，县人民政府驻无城镇，辖19个镇、4个乡。
和县面积1412平方公里，人口65万，邮政编码238200，县人民政府驻历阳镇，辖10个镇。
三、实习区自然地理及经济地理概况1、地理位置巢湖市位于安徽省中部，巢湖之滨，属于江淮丘陵区的南部，距合肥市约70公里。
实习区位于市区北部山区，其范围是东经117°47′-117°54′，北纬31°36′-31°42′。
面积约50平方公里。
2、交通实习区交通极为便利，淮南铁路贯穿境内，高等级公路四通八达（图1-1）。
地质实习报告实习时间：2013.11.18 -2013.11.24 实习地点：巢湖地质实习基地2013年11月 29日姓名 杨卫国学 号 20113658专业班级 水利水电工程专业2011级指导教师 陶月赞 张瑞钢 李娴等院系名称 土木与水利工程学院目录实习目的 (2)实习地点 (2)实习内容 (3)1. 马家山—平顶山路线 (3)2.麒麟山路线 (5)3.王乔洞—紫微洞路线 (6)实习体会 (7)附录 (9)参考文献 (11)致谢 (11)指导教师评语 (13)实习目的：1.培养学生理论联系实际，将书本知识同野外各种地质现象相联系，获得对地质现象的感性认识，加深理解和巩固课堂所学理论知识；2.掌握测量岩层产状的方法，并学会认识简单的地层，褶皱，断层，及其他地质现象，定点描述，辨认不同的岩石，观察其特征；3.锻炼我们的野外工作能力，为今后参加野外工作打下坚实基础。
实习地点：巢湖地质实习基地，马家山、平顶山、麒麟山、王乔洞、紫微洞。
地理位置巢湖地质实习基地位于巢湖市郊北部山区，大致位于北纬31º35¹－31º42¹，东经117º47¹－117º54¹之间，面积约50平方公里。
山脉走向为北东35°一40°，平面图上呈一个向右倒伏的斜体英文字母“M”形，由西向东主要由龟山、马家山一平顶山、朝阳山一碾盘山、凤凰山一麒麟山一大尖山、岠嶂山等组成。
最高山峰大尖山海拔350m，一般山峰海拔高程100~300m，最低处狮子口海拔高程仅20m。
实习区西南为巢湖——我国五大淡水湖泊之一，东南为裕溪河及其冲积平原，地势平坦，水系发育，系长江流域。
裕溪河是巢湖水注入长江的通道，也是沟通省会合肥市与长江沿岸芜湖等城市的水上通道。
图1.巢湖北部地区地质图实习内容1.马家山—平顶山路线1.1 .马家山“Z”型平卧褶皱该褶皱是发育在三叠殷坑组（T1y）上部灰褐色薄层钙质泥岩与中厚层泥灰岩内的平卧褶皱，形成以虚脱层，是良好的储油层。
安徽省巢湖市凤凰山地区1：50000 地质测量实习报告班级：地质10-2班组别：第五组指导老师：***学号：***********名：***成员：张瑞儒王先毫杨政吴乐乐黄静蒋风茂目录第一章. 前言 (3)1.1实习目的及任务 (3)1.2实习区位置及行政区划 (3)1.3实习区自然及经济地理概况 (3)1.4地质调查史 (4)1.5工作方法、时间安排、工作量及质量评价 (5)1.6 实习队的组成 (6)第二章地层 (7)2.1.地层概述 (7)2.2地层分述 (7)第三章实习区岩石 (14)3.1岩石概述 (14)3.2岩石分述 (14)第四章地质构造 (15)4.1实习区地质构造概述 (14)4.2 褶皱 (15)4.3断层 (17)4.4节理 (18)第五章矿产 (18)5.1石灰岩矿 (19)5.2耐火粘土、陶用粘土 (19)5.3煤 (19)5.4铁矿 (20)5.5磷矿 (20)第六章区域地质发展历史 (21)结束语 (22)第一章. 前言1.1实习目的及任务目的通过地质野外填图实习，使我们初步具备一个地质工作者的素质，学会如何在一个地区进行地质工作以及野外地质工作的方法与要求（如资料的收集，编制地质图，编写文字报告等）。
并同时充实《普通地质学》、《构造地质学》、《岩石学简明教程》、《古生物地史学》、《结晶矿物学》、《水文地质学》、《测量学》等基础地质学的理论教学内容，加深对课程相关内容的理解，培养学生独立思考、综合分析和解决问题的基本技能，以及团结互助、吃苦耐劳的精神。
任务 1.通过巢北凤凰山地区自然露头和人工揭露的地质点进行系统的观测，收集各种地表地质信息等有关资料，研究地表地质规律，包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动、岩浆活动以及有用矿产的赋存规律等。
2.绘制相应的地质图件，如综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、构造纲要图等。
3.编写文字报告。
对测区内的地层层序的沉积环境的变迁、古生物的演化、构造形态组合及变动历史作综合分析研究。
地质认识实习报告目录前言--------------------------------------------------------------------3 第一章自然地理环境---------------------------------------------41.1 地理概况1.2 岩石特征1.3 矿产资源1.4 地貌特征1.5 旅游地理1.6 巢湖地质实习基地的建设第二章区域地质特征-------------------------------------------- 62.1 实习区大地构造背景2.2 实习区地质前人研究程度及成果2.3 实习区地质演化概况第三章地层-------------------------------------------------------- 73.1 下古生界3.2 上古生界3.3 中生界第四章构造-------------------------------------------------------134.1 构造特征4.2 构造演化第五章矿产和环境地质----------------------------------------185.1 燃料矿物——煤5.2 铁矿5.3 磷矿5.4 石灰岩矿5.5 耐火粘土、陶用粘土5.6 砂岩矿第六章专题讨论------------------------------------------------24 安徽巢湖凤凰山石炭纪岩石特征及沉积环境分析结束语-------------------------------------------------------------28附图：----------------------------------------------------------281. 地质剖面图（4 幅，35×50cm，1:500~1:2000）2. 地层柱状图（35×50cm，1:2000）3、巢湖北部凤凰山地区地质图（1：25000）前言巢湖地区作为地质教学实习基地，具有以下几个独特优点：地表地质现象出露典型。
巢湖地质实习课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够了解巢湖地区地质特点，掌握有关沉积岩、湖泊地貌的基本知识。
2. 学生能够描述巢湖形成的过程，了解地质作用对湖泊形成与演变的影响。
3. 学生能够掌握地质实习的基本方法，如地质图件的阅读、地质现象的观察与分析。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，对巢湖地区地质现象进行观察、分析和解释。
2. 学生能够运用地质图件，进行实地地质考察，提高空间想象能力和实践能力。
3. 学生能够通过小组合作，提高沟通协调能力和团队协作精神。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对自然科学的热爱和探索精神，增强对地质学科的兴趣。
2. 学生树立环保意识，认识到保护地质环境和湖泊资源的重要性。
3. 学生通过实地实习，培养勇于实践、积极进取的人生态度，增强对国家地质资源的责任感。
本课程旨在通过巢湖地质实习，使学生在掌握地质知识的基础上，提高实践能力和综合素养，培养地质学科的兴趣和责任感。
课程针对学生的年级特点，注重理论与实践相结合，鼓励学生主动探索、积极实践，为后续地质学科的学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 巢湖地区地质背景：介绍巢湖地理位置、地质构造、地层分布等基本概况。
教材章节：《地质学基础》第二章 地质构造与地质图件2. 沉积岩特征与识别：讲解沉积岩的分类、形成过程、典型岩石特征等。
教材章节：《地质学基础》第四章 沉积岩与沉积作用3. 湖泊地貌形成与演变：分析巢湖地貌的形成原因、演变过程及影响因素。
教材章节：《地貌学》第三章 湖泊地貌与沉积环境4. 地质实习方法与技巧：教授地质图件阅读、地质现象观察、采样方法等实践技能。
教材章节：《地质学基础》附录 实习指导书5. 巢湖地质实习实践：组织学生进行实地考察，运用所学知识分析巢湖地质现象。
教材章节：《地质学基础》附录 实习指导书教学内容按照上述安排进行，共计10个课时。
其中，理论教学4课时，实践教学6课时。
教学过程中，教师需关注学生对理论知识的掌握和实践技能的应用，确保教学内容与课程目标紧密结合。
此次实习地点地形全貌图巢湖地质实习报告一、实习目的与任务1、实习目的：通过此次巢湖北部区域野外地质实习，亲身实地观察典型地质现象并对其观察、描述、综合分析，充实《工程地质及水文地质》基础地质学的理论教学内容，并加深对课程相关内容的理解，也培养了我们实事求是、严谨的工作态度，独立思考、综合分析和解决实际问题的基本技能，以及团结互助、吃苦耐劳的精神。
2、实习任务：（1）通过实地观察巢湖垃圾处理场地区、麒麟山和平顶山地区地质构造及岩层产状和岩性发育；观察紫薇洞和王乔洞的岩溶发育，收集各种地表及浅层地下岩层的地质信息和相关地质证明，学习包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动等知识。
（2）编写实习报告。
二、实习内容1、熟悉巢湖北部山区地层层序、岩性、厚度和接触关系。
2、肉眼较熟练的鉴别巢湖北部山区各种沉积岩、侵入岩，并能掌握岩石手标本的描述。
3、认识巢湖北部山区沉积岩层中的原生构造（波痕、斜层理、缝合线、虫迹等），并能应用这些原生构造解决有关地质问题。
4、掌握褶皱和断层等构造野外研究方法和识别标志，认识实习区的构造特征，并能根据实习区褶皱和断裂的组合特征进行初步的几何学、运动学及动力学分析，追溯构造演化史。
三、实习时间和路线此次巢湖地质实习时间是12月13至14号两天。
实习路线巢湖垃圾处理场——原山——紫薇洞；麒麟山——凤凰山背斜；平顶山向斜。
四、实习过程我们在赵静、刘佩贵两位老师的带领下，13号清晨从学校出发赶赴巢湖进行为期两天的野外地质实习。
1.巢湖垃圾处理场。
13号早上9点左右，我们到达实习的地个点——巢湖垃圾处理场。
在严老师的带领下，我们从垃圾场和公路旁边的小采石场开始了实习。
严老师为我们介绍了该地区是由于地质运动形成背斜褶皱。
背斜的中间表面受张应力，加上风化侵蚀作用，形成了现在的V型山谷。
该地区地志留系的，岩层形成年代久远，具有很高的研究价值。
在严老师的指导下，我们用地质罗盘对该地区的岩层的倾向，倾角进行测量，结果为SN260°∠24°。
巢湖地质实习指导一、实习目的和任务培养学生理论联系实际，将书本知识同野外各种地质现象相联系，加深理解和巩固课堂所学理论知识，并通过实习，使学生熟悉区域地质调查工作的全过程，培养学生独立从事地质调查设计和野外调研能力。
1、熟悉实习区地层层序、岩性、化石、厚度和接触关系，并能应用所学知识对实习区岩相、古地理环境和古气候进行初步分析。
2、掌握褶皱和断层等构造野外研究方法和识别标志，认识实习区的构造特征，并能根据实习区褶皱和断裂的组合特征进行追溯构造演化史。
3、实习结束以后，每人须提交区域地质调查报告1份；二、巢湖北山地理概况1、位置：巢湖地质实习基地位于巢湖市北郊，117°47′—117°54′E，北纬31°36′—31°42′。
面积33 km2。
2、地貌：山脉走向10°—40°，平面“M”型展布，最高山峰海拔350m，最低处20 m。
3、交通：铁路淮南线、合裕高速公路贯穿境内。
4、气候：气候温和，雨量适中。
年平均温度为15.7 ℃—16.2 ℃。
三、巢湖北山地层特征实习区属扬子地层区，下扬子地层分区，六合—巢县地层小区。
震旦系—第四系均有出露，尤其是志留系—三叠系地层发育连续，出露基本齐全；太古界—元古界主要出露在实习区西部的郯庐断裂带中。
实习区内地层发育齐全、出露连续，易观察；接触关系清楚，标志层清晰；古生物化石丰富、易观察采集；沉积构造多样，覆盖少，露头极好。
四、巢湖北山构造特征本区位于半汤复式背斜西翼，以三个二级褶皱为主要构造形式，自东向西主要由俞府大村向斜、凤凰山背斜、平顶山向斜组成。
褶皱轴面产状：倾向280º—310º，倾角70º—80º；褶皱枢纽：倾伏向为210º，倾伏角为15º。
1、俞府大村向斜位于本区东北部，分布于猫耳洞—大理寺—炭井村—俞府大村一带，规模较大，总体构造线的方向为NNE—SSW。
巢湖地质实习报告绪论（1）实习区的地理位置、行政区划实习区位于合肥市下辖县级巢湖市北部凤凰山地区，东以岠嶂山为界，西至青苔山一线，南至巢湖之滨，北抵试刀山附件。
大致位于北纬31度35分~31度42分，东经117度47分~117度54分，面积约50平方公里。
属于江淮丘陵区的南部。
（2）道路交通、自然经济地理、工农业状况淮南铁路从实习区南部穿过，高速公路在实习区以东半汤接口可抵芜湖，马鞍山，南京，合肥，淮南等地。
另有公路干线可至无为，含山，和县。
市内公交可达驻地——巢湖铸造厂，交通便利。
实习区三面环山，一面临水。
东，北，西为地山丘陵，海拔在20~400米之间。
最高峰大尖山356米，麒麟山310米，平顶山187米，多数山峰的高程在200米左右。
山脉走向为NE，南部为安徽省最大的淡水湖——巢湖，面积约784平方公里，湖面高程10米时，湖水容量18乘以10的八次方立方米。
东南为裕溪河冲积平原，地形平坦，水系发达，系属长江流域。
最大的河流为裕溪河，是沟通省会合肥，巢湖与长江的水上通道。
巢湖区属于北亚热带湿润气候，而且明显带有季风及大陆性特色。
四季分明，年降雨量1200mm,雨季多集中自夏季，秋季较为干燥，无霜期230天。
最高气温可达39摄氏度，八月份气温较高，一月份气温最低，可至负13摄氏度，年平均气温15摄氏度。
风向有明显性季节性变化，夏季以偏南风为主，冬季以偏北风为主，年平均风速3~3.4米每秒。
春季最大为3.4~3.7米每秒，秋季最小，为2.6~3.2米每秒。
巢湖物产丰富，景色优美。
农产品以水稻，小麦为主，豆，薯次之。
经济作物有棉，麻，芝麻，花生，菜籽等。
特产水果有居巢花红（小苹果），姥山枇杷，烔炀滩梨等。
特色水产有“巢湖三白”（白鱼，银鱼，米虾），毛刀鱼，绒毛蟹等。
工业以化工，轻工，军工为主。
规模较的大企业有水泥厂、皖维集团、铸造厂、7410厂等。
目前已发现的矿藏有30多种，如石灰岩、白云石、石膏、黏土、磷矿、硅石、煤等。
巢湖地质实习报告一、区域概况实习区位于安徽省中部的巢湖市北部，属于江淮丘陵区的南部，距合肥市约70公里。
以凤凰山为中心，南抵巢湖之滨，北达草鞋岭，西至俞府大村，东到大小汤村。
其范围是东经117°47′—117°54′，北纬31°36′—31°42′。
区内三面环山，南面近邻巢湖。
山脉走向为35°－40°，平面图上呈“M”形延伸，主要由龟山、马家山、平顶山、朝阳山、碾盘山、凤凰山、大尖山、岠嶂山等组成。
最高峰大尖山海拔高程350m，一般山区海拔高程100－300m，最低处狮子口海拔高程仅20m。
实习区西南部的巢湖为我国五大淡水湖泊之一，东南为裕溪河冲击平原，地形平坦，水系发育，系属长江流域。
最大的河流为裕溪河，是沟通省会合肥、巢湖与长江的水上通道。
实习区水陆交通极为便利，淮南铁路贯穿境内，高等级公路四通八达。
水运以巢湖为中心，水轮、木帆船沿水运可通往合肥及长江沿岸各城镇。
地质构造清晰适中，沉积地层出露较好，类型多样，自然矿产资源丰富。
物价不高，居住生活等条件优越。
旅游文化底蕴深厚，民风纯朴。
是高等院校学生野外教学实习的极佳选地，学生把理论知识应用于实践的良好场所。
在环境宜人，条件优越的短暂实习生活中，学生能很快的熟悉和适应当地的水土人情，学到实用的野外地质工作方法，得到动手能力和综合思维能力的训练。
巢湖地区属北亚热带湿润季风气候区。
总的气候特征是：气候温和，雨量适中，光照充分，无霜期长；季风气候显著，冬寒夏热，四季分明。
巢湖地区年降水量在1000~1158毫米之间，一年内7月降水最多，12月最少。
农产品以水稻、小麦为主，豆、薯次之。
经济作物有棉、麻、茶叶、油菜、芝麻、花生等；水果有花红、桃、杏、石榴等；水产品有鱼、虾、河蟹等，尤以巢湖银鱼驰名中外，素有鱼米之乡之美称。
矿产有煤、白云石、化工石灰岩、熔剂石灰岩、水泥石灰岩、硅石、萤石、耐火粘土、陶用粘土和驰名省内外的半汤矿泉水等。
巢湖地质实习基地简介三、巢湖实习区褶皱断裂成因分析1、实测区褶皱、断裂的形成巢湖凤凰山实习区位于下扬子板块断裂凹陷带西北端，测区出露的地层从老至新，分别为古生界志留系、泥盆系、石炭系、二叠系，中、新生界三叠系、侏罗系、第四系。
其中侏罗系地层不整和覆盖在二叠系之上，志留系—三叠系地层发生褶皱形成凤凰山背斜和马鞍山—平顶山向斜，且该地区褶皱后又被两条较大规模的断层所切断。
由图及相关资料可以看出该区内最新发生褶皱的地层为马鞍山-平顶山向斜核部的上青龙群东马鞍山组的膏溶角砾岩。
而不整和覆盖在其上的侏罗系磨山组地层并未参与发生褶皱，故可推测该实测区地层在上青龙群地层沉积后发生褶皱至侏罗系地层开始沉积前停止。
即在晚二叠世至中三叠世后期，本区浅海相的上二叠统大隆组及下、中三叠统青龙群开始沉积。
青龙群沉积过程中，由于海退的再度发生，青龙群顶形成了海湾、泻湖环境下的石膏沉积。
此后，该区受印支运动的影响。
由对区内发育有层间逆断层的地层均为脆性岩层，故其在水平挤压作用下形成褶皱的同时，岩层也很快出现破裂，进而形成一系列在剖面X剪裂面基础上发育起来的破裂逆断层，随着破裂逆断层的发展，褶皱进一步加强，使得青龙群之下的地层发生褶皱形成山脉（剖面形态显示力方向来源于西部）。
图1：层间破裂逆断层形成机制图2平移断层派生应力场及由其产生的派生构造（依数据绘制）2、实测区褶皱断裂构造与郯庐断裂的关系根据巢湖凤凰山实测区地层褶皱情况及与郯庐断裂的相对地理位置作图可以得到图2。
其中郯庐断裂带走向NE300左右，为一左行平移断层而凤凰山背斜及马鞍山—平顶山向斜轴面走向约2500，与郯庐断裂轴面相交成一400左右的锐夹角，其恰好指示了郯庐断裂左盘的运动方向，符合已知的郯庐断裂为一左行平移断层的事实。
说明区内构造运动力来源于郯庐断裂的左行平移走滑。
图3巢湖地区褶皱断裂构造应力场此外由区内凤凰山背斜与马鞍山—平顶山向斜呈连续分布，故其必为同一应力挤压作用的产物。
而且两条大规模的右行平移断层将发生褶皱的地层错断，说明该断层在褶皱发生之后形成。
该区内的断层主要可分为两种：一是与S2同向的右行平移断层；另一组是与S1同向的层间逆冲断层，其规模均小于前一组。
该区域的构造模式与平移断层的派生构造应力模式极其吻合，即派生应力场的σ1方向即为产生褶皱的挤压应力方向，σ3方向即为褶皱枢纽走向，次极剪裂面S1与层间断层面同向，S则与区内两条右旋平移断层同向，据此可初步推测实测区内的地质构造为2郯庐断裂产生的次级应力场作用的产物。
四、结论通过以上对安徽巢湖凤凰山地区褶皱断裂等构造体系及其形成背景的讨论并结合郯庐断裂带的发生发展及其演化的历史可以得出如下结论：1、巢湖凤凰山地区志留系高家边组—三叠系上青龙群地层，受印支运动的影响，在NW—SE挤压应力作用下发生褶皱形成山脉，在时间上与郯庐断裂带在该时期内的表现相一致。
2、凤凰山背斜与马鞍山—平顶山向斜枢纽轴迹走向与郯庐断裂带主断面相交成一锐夹角其恰恰指示了郯庐断裂这一左行平移断层左盘的动向。
3、凤凰山背斜与马鞍山—平顶山向斜为同一挤压应力作用下形成，并且区内发育的两组断层的走向及其性质恰好与郯庐断裂带次极剪裂面方向一致，符合郯庐断裂带派生构造模式。
4、实测区内褶皱与层间逆断层同时发育后又被NW—SE向右行平移断层错断，说明该区域构造应力场为NW—SE向强大的挤压兼有压扭性质，其与郯庐断裂在这一时期的应力性质相同。
综合以上分析，笔者作出大胆推论：巢湖地区褶皱断裂为郯庐断裂带派生构造应力场作用下的产物，并且随着郯庐断裂的进一步发展，该区内的构造体系必将产生相应的变化。
一、地理概况1、位置：巢湖地质实习基地位于巢湖市北郊，距合肥66km，面积33km2，根据教学实习内容的需要，可向外辐射20km。
2、地貌：山脉走向10°—40°，平面“M”型展布，最高山峰海拔350m，最低处20m，南临巢湖。
3、交通：铁路（淮南线）、高速公路（合—裕高速公路）贯穿境内。
高等级公路四通八达，主干线连接合肥、南京、芜湖等地。
另有水路通往合肥、芜湖。
4、气候：气候温和，雨量适中，光照充分，无霜期长。
年平均温度为15.7℃—16.2℃，年平均风速3.0—3.4米/秒。
二、研究历史1953年，李云祝，1/1万铁矿普查，“安徽巢县凤凰山—巨嶂山铁矿评价”。
1955年，罗庆坤，1/1万“巢北地质调查”。
1956年，华东地质局，1/1万煤田普查，“安徽含山、巢湖、怀宁一带煤田普查报告”。
1978年，安徽省区域地质调查队，1/20万区域地质调查，“合肥、定远幅区域地质调查报告”。
1980年，金福全等，巢湖北部C-P地层剖面研究。
1981年，斗守初等，巢湖北部地区构造应力场分析。
1983年，安徽省区域地质调查队，1/5万区域地质调查，“巢县幅区域地质调查报告”。
1995年，朱光等，石油研究项目，“基于剖面研究”。
1997年，宋传中等，教学研究项目，“地球科学专业群巢湖实习基地建设”。
三、地层特征实习区属扬子地层区，下扬子地层分区，六合—巢县地层小区。
震旦系—第四系均有出露，尤其是志留系—三叠系地层发育连续，出露基本齐全；太古界—元古界主要出露在实习区西部的郯庐断裂带中。
实习区内地层厚度不大、发育齐全、出露连续，易观察；接触关系清楚，接触带典型，标志层清晰；古生物化石丰富、易观察、易采集；沉积构造多样，覆盖少，加之大量采场、路基坡，露头极好，特别适宜于教学。
四、岩石特征三大岩类发育齐全，以沉积岩为主。
1、沉积岩：碎屑岩、碳酸岩盐、硅质岩、铝质岩、铁质岩、锰质岩、磷块岩、蒸发岩等。
2、岩浆岩：中—酸性岩、中—基性岩为主，酸性岩、碱性岩次之，火山岩在邻区有出露。
3、质变岩：区域变质岩、接触变质岩、动力变质岩均有。
五、构造特征1．褶皱：在实习区观察的褶皱，主要是半汤复式背斜西翼的三个次级褶皱，即：两个向斜（余府大村向斜、平顶山向斜）和一个背斜（凤凰山背斜）。
区内褶皱北端扬起，南端倾伏，转折端规则，出露清晰。
褶皱轴面产状：倾向280º—310º，倾角70º—80º；褶皱枢纽：倾伏向为210º，倾伏角为15º。
2．断层：实习区内主要有三个方向的断层：NWW—SEE向、NNE—SSW向和NEE—SWW向。
断层旁侧伴生构造多样，断层岩、擦痕、镜面、阶步等清晰，均可用来判断断层两盘的动向；断层带中几何学、运动学、动力学特征明显，断层性质容易判定；断层组合规律性强，与区内褶皱有明显的成因关系。
综合分析表明：区内主要构造是同一应力场的产物，虽然有后期构造存在，但影响较弱，自然现象易于分析，适应于教学。
（1）、NWW—SEE向（290º—300º）横断层：本组断层垂直褶皱枢纽，横贯全区。
断层面倾向北，北盘（上盘）下降，使得向斜北盘变宽，背斜北盘变窄，为正断层。
断层角砾岩带较宽（100—200cm），多有方解石脉充填。
（2）、NNE—SSW向（20º—30º）纵断层：该断层与区内构造线基本一致，纵贯全区。
断层面多倾向西，断层带较窄（0.5—2m）；西盘（上盘）上升，为逆断层。
本组断层在不同的构造位置，造成地层重复或缺失。
（3）、NEE—SWW向（60º—70º）斜断层：斜切区内构造线，以狮子崖逆冲断层及伴生构造为主要特征。
3．节理：实习区内节理主要发育在泥盆系五通组的石英砂岩和石炭系、二叠系、三叠系的灰岩中，主要以区域性节理、断层带中和断层带旁侧的伴生节理为主。
区内“X”型节理、追踪张节理、节理尾端变化有规律展布，与实习区内构造关系明显，有密切的成因联系。
节理性质清楚、类型齐全，便于分析区域应力场，是难得的训练学生综合分析能力的野外教学内容。
4．推覆构造：实习区内推覆构造在印支期形成，其构造部位属于大别—胶南造山带南侧的前陆变形带中，郯庐断裂带将其平移到实习区内。
外来岩系是震旦系灯影灰岩、寒武系半汤灰岩；原地岩系是志留系的黄绿色页岩、粉沙岩。
5．郯庐断裂带：位于巢湖地质实习区的西部，带内主要有多种类型的变质岩、糜棱岩系列组成，S—C 面理、变斑晶、壳褶皱等变形构造多样，即可用来判断剪切带形成环境，又可用其判断剪切运动方向。
同时还可明显区别带内不同期次和不同层次构造的叠加。
另外，实习区内地堑—地垒构造一目了然，盆缘断层清晰可见。
六、矿产资源实习区内主要矿产有：煤矿（0.5—8.0m）、铁矿（0.5—2.0m）、磷矿（1—2m）、石灰石矿（主要用作化工原料、水泥原料、建筑石材等）、粘土矿（3.0—5.0m）、砂岩矿（60—80m）等。
七、地貌特征主要有：侵蚀、剥蚀地貌，如：背斜谷、向斜山、单面山等；堆积地貌：如：古滑坡、洪积扇、冲击平原（带）等；岩溶地貌：如：地下暗河（溶洞）、泉、竖井、漏斗、石芽、溶沟、古岩溶塌陷区等。
八、旅游地理巢湖是著名的旅游胜地，自然旅游资源和人文旅游资源，不胜枚举。
巢湖：我国五大淡水湖之一，山水相依，美不胜收。
巢湖市：原巢县，周朝所封巢国；巢县城于明嘉靖三年（1523）重筑，历史悠久。
著名景点：牛山眺远、巢湖秋月、银屏奇花、姥姑三岛、王乔佛洞、金庭曲水、汤翼温泉、紫薇仙景，被誉为“巢湖八大景”。
地方特产：巢湖银鱼、巢湖毛蟹、鑫马珠宝、牛角工艺等，远近闻名。
九、巢湖地质实习基地的建设1、巢湖地质实习基地的长期建设：上世纪50年代，合肥工业大学就将巢湖北部地区作为地质实习基地。
50多年来，基地研究和教学活动的开展，在地层、构造、岩石、古生物、水文地质与工程地质、地貌与第四纪、旅游等方面不断有新的发现，积累了大量教学资料，完善了后勤保障系统，已经成为一个开放型的地球系统科学的实习基地。
来此实习的高校有：合肥工业大学、南京大学、西北大学、中国科技大学、同济大学、浙江大学、中山大学、华东师范大学、中国石油大学等30余所。
在此实习的专业有：地质、地理、石油、煤炭、土建、旅游等。
2、巢湖地质实习基地的新一轮建设：建立“中国南方地质实习基地”。
第一步：教学内容和教学资料的积累。
安徽省教学研究项目——“地球科学专业群巢湖开放型实习基地的建设”已经完成。
该项目获2001年国家级优秀教学成果二等奖、2000年安徽省优秀教学成果特等奖。
第二步：数字化实习基地的建立。
安徽省教学研究项目——“巢湖地学实习基地的数字化建设”，已经开始，将建立一套“立体化教材”。
我们申请，由合肥工业大学将巢湖地质实习基地建设成为一个国家级的“中国南方地质实习基地”。
我们将重点做好以下工作：1、教学内容是科研成果的精华，继续提高实习基地的研究程度。
2、充分发挥现代化的教学手段，建立数字化地质实习基地。
3、提高与地方政府的合作层次，加强对天然教学实习内容的保护。
