2021年初二下学期苏教版语文知识点归纳

苏教版初二语文下知识点总结苏教版初二语文下知识点总结1-2单元第一单元字词听写题：倦怠dài 翡fěi翠恹恹yān 楠nán 木奇崛jué 枯瘠jí 骨gū朵迸bèng溅jiàn丰腴yú 盎àng然虬qiú枝秀颀qí 伫zhù立陌mò头贪婪lán 凡几jī飞沫mò 锤chuí炼婆娑suō 鄙bǐ视皓hào齿犀xī利伶líng仃锈xiù彩凝níng望盘虬卧龙坦荡如砥潜滋暗长争妍斗艳忍俊不禁无足轻重全神贯注纵横决荡旁逸斜出妙手偶得无边无垠不折不挠破口大笑仙露琼浆察颜观色诗歌默写题：1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子：故园渺何处，归思方悠哉。

2、《池鹤》中写出鹤的生活环境与众不同，从而突出鹤的品格风度不是“群鸡”能比的句子：高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。

3、《池鹤》中写出了鹤的外形特征的句子：低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

4、《池鹤》中运用了对比的手法,突出鹤的风姿和不事权贵的品格的句子：转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

5、《池鹤》中写出诗人向往归隐田园的宁静生活，但是又可望而不可即的惆怅的诗句：临风一唳思何事?怅望青田云水遥。

6、《池鹤》中表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句：临风一唳思何事?怅望青田云水遥。

7、《迎燕》中表明了主人身份的句子是：咫尺春三月，寻常百姓家。

8、《迎燕》中写出燕子为追求幸福生活而忙碌的诗句：翅湿沾微雨，泥香带落花。

9、《迎燕》中写出了燕子与百姓情谊深厚的诗句：巢成雏长大，相伴过年华。

苏教版八年级下册语文知识点汇总苏教版八年级下册语文知识点归纳3-4单元第三单元字词听写题：戳chuō穿臆yì断惊愕è 门枢shū 嗣sì后笃dǔ信臆度duó 充沛pèi 分泌mì 并蒂dì 花卉huì 灼伤zhuó 褪tuì色飞甍méng 啁zhōu啾jiū 翌yì日宽宥yòu 彗huì星窒zhì息器皿mǐn 箬篷péng 睥pì睨nì 连亘gèn 毋wú宁阐chǎn释泄气隧道光怪陆离海市蜃楼优柔寡断单枪匹马渴不可耐 _万顷饶有兴味迥然不同随心所欲兴致勃勃聊以自娱人烟市肆历历在目万紫千红人迹罕至第四单元字词听写题：狗血喷头不省人事果不其然千恩万谢奋袖出臂群响毕绝无精打采无缘无故异想天开不得而知纹丝不动大惊小怪气喘吁吁恰到好处津津有味扣人心弦栩栩如生面面相觑死心塌地万贯家私掌柜唠叨描红附和间或服辩分辨恐吓坎肩宪兵盘缠阔绰chuò 荐jiàn头蘸zhàn水蒲pú包门槛kǎn 碟dié子孱chàn水打折shé 相xiàng公行háng事长zhǎng亲作揖yī 腆tiǎn着带挈qiè 避讳huì 绾wǎn发商酌zhuó 心窍qiào 桑梓zǐ 星宿xiù 少顷qīng 后襟jīn 轩xuān敞攥zuàn紧靴xuē子犬吠fèi 呓yì语齁hōu声摇曳yè 逮dǎi 住旗帜zhì 惹rě怒魁kuí梧胚pēi子轻蔑miè 契qì诃hē夫啐cuì 板栗lì 乞丐gài 惦diàn记崽zǎi子俯瞰kàn 一泓hóng 灯盏zhǎn 竭jié力胡诌zhōu 提辖xiá 聒guō噪酒肆sì 臊sào子馄hún饨tun 踌chóu躇chú六单元版八年级下册语文知识点归纳5-6单元字词听写题：颟mān顸hān 渊薮sǒu 憬jǐng悟驾驭yù 硕shuò果滞zhì涩sè 贻yí误熬áo过侥jiǎo幸嫩nèn芽斑斓lán 枯萎wěi 分歧qí 嗜shì学逾yú约叩kòu问叱chì咄duō 俟sì 负箧qiè曳yè屣xǐ 皲jūn裂媵yìng人衾qīn 容臭xiù 烨yè然緼yùn袍敝衣廪lǐn稍s hāo 裘qiú葛冻馁něi 谒yè见撰zhuàn写贽zhì志不移磅páng礴bó 赋fù予香醇chún 屹yì立黝yǒu黑铸zhù就摔shuāi垮柯kē 湖畔pàn 殷yīn勤花蕾lěi 反诘茸róng毛纤xiān细哨shào兵青冢zhǒng 积攒zǎn 哕哕huì 悼dào念钦qīn佩抑郁yù 妥tuǒ协跻jī身醒豁huò 胡髭zī 卷帙zhì浩繁坦率shuài 强悍hàn 同僚liáo 熟悉xī 咖kā啡跺duò脚畅泳yǒng 丧sàng失人溺nì己溺舔舐shì 岚lán 有朝zhāo一日届jiè时蜡烛zhú 真挚zhì 罕hǎn见雄辩痛失良机万无一失一念之差失之交臂力挽狂澜存活博爱情愫惆怅错过过错跳槽追悔导致信服酷冬坦怀取决各得其所平顺时日坦荡拥护不毛授予永恒融合渴盼不巧脉络熏风领略吐翠黯然失色盈余踪影归宿要谛进程律己公正不阿严酷衷心先圣洗耳恭听下车伊始炉火纯青叹为观止离经叛道若无其事血气方刚谦恭讥嘲堕落如饥似渴开怀畅饮厌腻无懈可击包袱寥寥景慕交头接耳成见趁热打铁诺言不禁哄堂大笑打抱不平人饥己饥,人溺己溺诗歌默写题：1、在《酬乐天扬州初逢席上见赠》使用了两个典故，表达了诗人回乡之后的感受的句子是怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

苏教版八年级下册语文知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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苏教版初二语文下册知识点梳理初二下册语文知识点总结第一单元第一课藤野先生一、字音烂(màn)漫芦荟(huì)不逊(xùn)匿(nì)名诘(jié)责绯(fēi)红宛(wǎn)如驿(yì)站解剖(pōu)油光可鉴(jiàn)畸(jī)形杳(yǎo)无消息凄(qī)然教诲(huì)瞥(piē)见抑扬顿挫(cuò)深恶(wù)痛疾二、词义烂漫：①颜色鲜明而美丽。

②坦率自然，毫不做作。

油光可鉴：这里是说头发上摸油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

鉴，照。

标致：漂亮。

这里是反语，用来讽刺。

斗乱：飞腾杂乱。

客死：死在异国他乡。

掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。

这里指学校里发生过的一些事情。

模胡：即“模糊”，这里指马虎、不讲究。

落第：原指科举时代应试不中。

这里指考试不及格。

不逊：无礼。

逊，谦逊。

匿名：不署名或不署真名。

匿，隐藏。

犹言：如同说。

诘责：质问并责备。

托辞：借口。

凄然：形容悲伤难过的样子。

适值：正好遇到。

正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。

抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。

深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。

疾，痛恨。

美其名曰：给他取一个好听的名字叫做三、课文解析选自《朝花夕拾》本文分层依据：第一部分：在东京第二部分：在仙台添改讲义——认真负责治学严谨纠正解剖图——严格要求热情诚恳，教学认真关心实习——正直热诚没有狭隘的民族偏见了解裹脚——求实精神能以公正心来对待弱国学生，而且给以极大的惯性和帮助第三部分：离开仙台后本文记叙线索：“我”与藤野先生的交往(明线)“我”的爱国感情的变化(暗线)清国留学生：不学无术，附庸风雅，思想腐朽“实在标致极了”：反语，表达了强烈的愤懑、讽刺之情。

表达了作者对他们的厌恶讥讽和轻视。

何尝不：反诘语气，加强肯定酒醉：表达了对愚昧麻木的人的痛恨竟：饱含了对先生的歉意和自责鲁迅对中国人的态度：哀其不辛，怒其不争日暮里：勾起了鲁迅家国之愁思水户：这是富有民族气节和爱国热情的抗清志士朱舜水的客死之地。

苏教版八年级语文下册课本知识点梳理（编者：梦在他乡）第四单元课本知识点梳理一．重点字词音和形。

阔绰chuî荐jiàn头蘸zhàn水蒲pú包门槛kǎn 碟diã子孱chàn水打折shã相xiàng公行háng事长zhǎng亲作揖yī腆tiǎn着带挈qiâ避讳huì绾wǎn发商酌zhuï心窍qiào 桑梓zǐ星宿xiù少顷qīng后襟jīn 轩xuān敞攥zuàn紧靴xuē子犬吠fâi 呓yì语齁hōu声摇曳yâ逮dǎi住旗帜zhì惹rě怒魁kuí梧胚pēi子轻蔑miâ契qì诃hē夫啐cuì板栗lì乞丐gài 惦diàn记崽zǎi子俯瞰kàn一泓hïng 灯盏zhǎn 竭jiã力胡诌zhōu 提辖xiá聒guō噪酒肆sì臊sào子馄hún饨tun 踌chïu躇chú狗血喷头不省人事果不其然千恩万谢奋袖出臂群响毕绝无精打采无缘无故异想天开不得而知纹丝不动大惊小怪气喘吁吁恰到好处津津有味扣人心弦栩栩如生面面相觑死心塌地万贯家私掌柜唠叨描红附和间或服辩分辨恐吓径自坎肩宪兵盘缠我补充：__________________________________________________________________________________ 二．文学常识背记知识清单1.鲁迅（1881－1936），伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

原名周樟寿，后改名周树人。

字豫亭，后改为豫才，浙江绍兴人。

鲁迅是20世纪中国的主要作家，是中国现代小说、白话小说和近代文学的奠基人之一，是新文化运动的领导人、左翼文化运动的支持者之一。

初二下学期语文期中备考知识点归纳（苏教版）
知识点在不断更新的同时也需要及时的归纳总结，才能更好的掌握，接下来初中频道给大家整理初二下学期语文期中备考知识点归纳（苏教版），供大家参考阅读。

 一、通假字：
 1、才美不外见：见同现，显现。

 2、食马者不知其能千里而食也：食同饲，喂养。

 3、食之不能尽其材：材同才，才能。

 4、其真无马邪：邪同耶，吗。

 5、板印书籍：板同版，雕版。

 6、若止印三二本：止同只，只，仅。

 6、已后典籍皆为板本：已同以，以后。

 7、舟首尾约八分有奇：有同又，表示零数。

 8、诎右臂支船：诎同屈，弯曲。

 9、左手倚一衡木：衡同横，跟竖相对。

 10、盖简桃核修长者为之：简同拣，挑选。

 11、满坐寂然：坐同座，座位。

 12、四支僵劲：支同肢，肢体。

 13、同舍生皆被绮绣：被同披，穿。

 14、与之论辨：辨同辩，辩论。

 15、裁如星点：裁同才，仅仅。

 二、古今异义字
 1、一食或尽粟一石或：古义为有时，;今义为或者。

苏教版初二语文下册知识点总结一、通假字：1、才美不外见：“见”同“现”，显现。

2、食马者不知其能千里而食也：“食”同“饲”，喂养。

3、食之不能尽其材：“材”同“才”，才能。

4、其真无马邪：“邪”同“耶”，吗。

5、板印书籍：“板”同“版”，雕版。

6、假设止印三二本：“止”同“只”，只，仅。

6、已后典籍皆为板本：“已”同“以”，以后。

7、舟首尾约八分有奇：“有”同“又”，表示零数。

8、诎右臂支船：“诎”同“屈”，弯曲。

9、左手倚一衡木：“衡”同“横”，跟竖相对。

10、盖简桃核修长者为之：“简”同“拣”，挑选。

11、满坐寂然：“坐”同“座”，座位。

12、四支僵劲：“支”同“肢”，肢体。

13、同舍生皆被绮绣：“被”同“披”，穿。

14、与之论辨：“辨”同“辩”，辩论。

15、裁如星点：“裁”同“才”，仅仅。

二、古今异义字1、一食或尽粟一石或：古义为“有时”，;今义为“或者”2、无丝竹之乱耳丝竹：古义为“管弦乐器”，文中指奏乐的声音;今义为“丝绸和竹子”3、无案牍之劳形形：：古义为“身体”;今义为“形状、样子”4、孔子云云：：古义为“说”;今义为“云彩”5、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒：古义为“蒙、盖”;今义为“冒出”6、药稍熔药：文中指“松脂、蜡和纸灰”;今义为“治病的药品”7、有布衣毕升布衣：古义为“平民”;今义为“衣服的一种”8、而计其长曾不盈寸曾：古义为“尚”;今义为“曾经”9、其两膝相比者比：古义为“挨着”;今义为“比拟”10、高可二黍许许：古义为“左右、上下、光景”;今义为“容许或表猜想”11、尝贻余核舟一尝：古义为“曾经”;今义为“尝试”12、但闻屏障中抚尺一下但：古义为“只”;今义为“转折连词”13、微闻有鼠作作索索闻：古义为“听”;今义为“用鼻子嗅”14、虽人有百手虽：古义为“即使”;今义为“虽然”15、两股战战股：古义为“腿”;今义为“臀部”16、几欲先走走：古义为“跑”;今义为“行走”假：古义为“借”;今义为“与真相对”17、以是人多以书假余是;古义为“这”;今义为“判断动词”18、尝趋百里外从乡之先达趋：古义为“奔向”;今义为“趋向”19、不敢出一言以复复：古义为“辩白”;今义为“又、重复”20、主人日再食再：古义为“两次”;今义为“又一次”三、词类活用1、策之不以其道(名词作动词，鞭打)2、用讫再火令药熔(名词作动词，用火烤)3、会宾客大宴(名词作动词，举行宴会)4、妇抚儿乳(名词作动词，喂奶)5、苔痕上阶绿(名词作动词，长到，蔓上)6、不能名其一处也(名词作动词，说出)7、有仙那么名(名词作动词，知名)8、余那么緼袍敝衣处其间(名词作动词，穿着緼袍敝衣)9、腰白玉之环(名词作动词，挂在腰间)10、主人日再食(名词作状语，每天)11、妇手拍儿声(名词作状语，用手)12、手自笔录(名词作状语，动手、用笔)13、只辱于奴隶人之手(形容词作动词，辱没)14、一食或尽粟一石(形容词作动词，吃尽)15、无丝竹之乱耳(形容词作动词，使……乱)16、无案牍之劳形(形容词作动词，使……劳累)17、有龙那么灵(形容词作动词，成为灵验的水)18、京中有善口技者(形容词作动词，擅长)19、食之不能尽其材(使动用法，使……尽)20、是可谓善学者矣(形容词作动词，擅长)21、遥闻深巷中犬吠(形容词作状语，远远地)四、一词多义策之不以其道(策：用鞭子打，动词)执策而临之(策：鞭子，名词)一食或尽粟一石(食：吃，动词)食之不能尽其材(食：喂养，动词)马之千里者(之：不译，定语前置的标志)只辱于奴隶人之手(之：的，助词)鸣之而不能通其意(之，凑足音节，无义)执策而临之(之：它的，代词)无丝竹之乱耳(之：取消句子的独立性，无义，助词)何陋之有?(之：宾语前置的标志，无义)绯fēi红标志落第不逊xùn：谦逊诘jié责：质问并责备。

八年级下册语文知识点总结苏教版第一单元字词听写题：疲倦 dài翡 f ěi翠恹恹 yān楠 nán木奇崛 ju é枯瘠 j í骨 gū朵迸bèng溅 ji àn丰腴 yú盎àng然虬 qi ú枝秀颀 qí伫 zhù立陌 mò头贪心 l án凡几 j ī飞沫 mò锤 chuí炼婆娑 suō鄙 bǐ视皓 hào齿犀 xī利伶 l íng仃锈 xi ù彩凝 níng望盘虬卧龙坦荡如砥潜滋暗长争妍斗艳忍俊不由不足轻重聚精会神纵横决荡旁逸斜出好手偶得无边无垠不折不挠破口大笑仙露美酒察颜观色诗歌默写题：1、《闻雁》中直抒胸臆，抒发了深浓的思乡之情的句子：故园渺哪处，归思方悠哉。

2、《池鹤》中写出鹤的生活环境独出心裁，进而突出鹤的品行风采不是“群鸡”能比的句子：高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。

3、《池鹤》中写出了鹤的外形特色的句子：低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

4、《池鹤》中运用了对照的手法 , 突出鹤的风韵和不事显贵的品行的句子：转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

5、《池鹤》中写出诗人神往归隐田园的安静生活，可是又可望而不行即的难过的诗句：临风一唳思何事 ?怅望青田云水遥。

6、《池鹤》中表现了诗人对仕宦生活的厌烦和无奈的诗句：临风一唳思何事 ?怅望青田云水遥。

7、《迎燕》中表示了主人身份的句子是：咫尺春三月，平常百姓家。

8、《迎燕》中写出燕子为追求幸福生活而繁忙的诗句：翅湿沾微雨，泥香带落花。

9、《迎燕》中写出了燕子与百姓友情深沉的诗句：巢成雏长大，相伴过年光。

10、《迎燕》中突出诗人逍遥自在的生活乐趣的诗句：巢成雏长大，相伴过年光。

第二单元字词听写题：狭小热情纯粹差遣鄙薄殉职热情毋宁啁啾翌日笃信宽宥窒息灼热殉职旁骛轻渎胸怀 j īn摒 bìng弃迥 ji ǒng异芥 ji è蒂 dì嫉 j í妒dù缅mi?n 怀揣 chu?i 摩萎 wěi缩强聒 guō不舍骈 pi án进咽 yàn气鄙 bǐ薄旁骛 wù亵 xi è渎 dú骈 pi án进显赫 hè友善 mù迥 ji ǒng异鸿儒 r ú犹豫不决避重就轻千锤百炼避重就轻不足挂齿麻痹不仁冷冷清清千锤百炼朝秦暮楚强聒不舍不二法门诗歌默写题：1、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散词句式直抒心中郁结，突出诗人忧虑的诗句：弃我去者，昨日之日不行留 ; 乱我心者，今天之日多烦恼。

苏教版八年级下册语文知识点汇总一、文言文学习1.经典篇目研读：深入学习几篇具有代表性的文言文，如《桃花源记》、《马说》等，理解其故事情节、人物形象及深层含义。

2.文言字词与句式：掌握文中重点文言实词、虚词的用法和意义，积累常见通假字、古今异义词；理解并识别文言文中的特殊句式，如判断句、被动句、省略句、倒装句等。

3.文化常识与背景：了解与课文相关的古代文化常识，如古代社会制度、风俗习惯、历史事件等，以便更好地把握文章背景和思想内涵。

二、现代文阅读1.阅读策略与技巧：培养学生有效的阅读策略，如快速浏览、精读、略读等；引导学生掌握分析文章结构、理解作者观点、评价作品价值等技巧。

2.文体特征与表现手法：区分不同文体的特征，如散文、小说、说明文、议论文等；学习并理解各种表现手法在文章中的运用，如象征、对比、比喻、拟人等。

3.主题思想与情感：深入理解现代文的主题思想、作者的情感态度及作品所反映的社会现实或人生哲理。

三、写作技巧与语言运用1.写作基础：巩固学生的写作基础，包括标点符号的正确使用、句子的通顺流畅、段落的合理安排等。

2.文体写作训练：针对不同文体进行专项写作训练，如记叙文的事件叙述、人物刻画，议论文的论点提出、论据论证，散文的抒情达意等。

3.语言运用提升：注重语言的准确性和生动性，鼓励学生运用多种修辞手法来增强文章的表现力；同时，注意语言的规范性和逻辑性。

四、文学鉴赏与评论1.文学作品鉴赏：选取经典文学作品进行鉴赏，引导学生从主题思想、人物形象、艺术特色等方面进行分析和评价。

2.文学评论写作：教授学生如何撰写文学评论，包括如何提炼观点、组织论据、进行论证等；鼓励学生发表自己对文学作品的独特见解和感受。

五、综合实践与拓展1.名著阅读与分享：推荐并引导学生阅读经典名著，组织读书分享会，让学生交流阅读心得和体会。

2.语文综合活动：开展朗诵比赛、演讲比赛、作文竞赛、辩论赛等语文综合活动，激发学生的学习兴趣和创造力。

八年级下册语文知识点苏教版为了帮助同学们更好地掌握江苏教育出版社的语文课程，下面小编在这里分享一些关于江苏教育出版社八年级第二册的语文知识，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

苏教版八年级下册语文知识点一、字、词篇第一单元锐不可当(dāng) 业已(yǐ) 绥(suí)靖(jìng) 阌(wén)乡聿(yù) 鄂(è) 豫(yù)阻遏(è)疟子(yàozi) 寒噤(jìn) 蹿(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 张皇(huáng)失措尖利能耐央告转弯抹角月明风清拂(fú)晓瓦砾(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng)颤(chàn)巍巍(wēi) 箧(qiè) 赃物制裁荡然无存纳粹(cuì) 肃穆荒谬(miù) 健忘第二单元谋(móu)死鼹(yǎn)鼠切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)说顺顺流流辟(pì)头苌(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚图赞懿(yì) 皋(gāo) 骇(hài) 掳(lǔ) 疮(chuāng)疤(bā)诘(jié)问渴慕(mù) 疏懒霹(pī)雳(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使狼籍簌簌(sù) 典质惨淡赋闲勾留迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 拭(shì)擦颓(tuí)唐触目伤怀琐屑情郁(yù)于中大去交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尴(gān)尬(gà) 烦躁微不足道大庭广众杨绛(jiàng) 塌(tā)败默存伛(yǔ) 翳(yì) 滞(zhì)笨愧(kuì)怍(zuò)攥(zuàn) 荒僻(pì) 取缔(dì) 骷髅克扣接济(jì) 唏(xī)嘘(xū) 稀罕噩(è)耗呵斥焦灼(zhuó) 伎(jì)俩(liǎng) 颠(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文绉绉(zhōu)长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺生死祸福第三单元郦(lì)道元匀称(chèn) 佥(qiān) 惟妙惟肖(xiào) 雄跨雄姿残损古朴推崇巧妙绝伦刹(chà)那驻(zhù)足失之毫厘，差之千里美感史诗轩(xuān)榭(xiè) 胸中有丘壑(hè) 嶙(lín)峋(xún) 广漆(qī) 败笔镂空(lōu) 蔷薇因地制宜重峦叠嶂(zhàng) 斗拱额枋(fāng) 藻井御(yù)道磬(qìng) 鎏(liú)金雍(yōng)正攒(zǎn) 鳖(biē)头琉璃蟠(pán)龙中轴线金銮殿天井伧(cāng)俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分第四单元竺(zhú)可桢(zhēn) 孕育翩(piān)然销声匿(nì)迹风雪载(zài)途农谚榆叶连翘衰草连天周而复始草长莺飞蟾蜍鄞(yín) 囊(náng) 克隆繁衍胚胎鳞片脊(jǐ)椎(zhuī) 两栖(qī) 相安无事鸟臀(tún)目恐龙铱(yī) 潮汐褶(zhě)皱(zhòu) 核磁共振遗骸(hái) 劫难(nàn) 致密追溯(sù) 天衣无缝物种归咎(jiù) 藩(fān)篱啸(xiào)聚山林失衡栖(qī)息监控在劫难逃五彩斑斓束手无策物竞天择无动于衷潜(qián)意识过滤顷(qǐng)刻面颊(jiá) 喷嚏(tì) 激荡嘈(cáo)杂唠唠(láo)叨叨(dāo) 充耳不闻视而不见第五单元浔(xún) 落英豁(huò)然开朗俨(yǎn)然阡(qiān)陌(mò)交通垂髫(tiáo) 叹惋(wǎn) 诣(yì) 铭(míng) 馨(xīn) 鸿儒白丁蕃(fān) 淤(yū)泥濯(zhuó)清涟(lián)而不妖不蔓不枝亵(xiè)玩噫(yī) 隐逸(yì)罔(wǎng)不因势象形贻(yí) 黍(shǔ) 箬(ruò)篷糁(sǎn) 髯(rán) 诎(qū) 倚(yǐ) 船楫(jí) 壬(rén)戌(xū) 篆(zhuàn) 修狭(xiá) 和睦(mù) 大同第六单元晨曦(xī) 溯(sù) 素湍(tuān) 飞漱(shù) 五色交辉夕日欲颓(tuí) 沉鳞竞跃藻荇(xìng) 沃日艨(méng)艟(chōng) 泅(qiú) 鲸(jīng)波万韧溯(sù)迎而上腾(téng)身百变僦(jiù) 雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng) 更(gēng)定二、人教版八年级语文(上)文学常识1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。