北京朝阳区高一上历史目标检测必修答案
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北京市朝阳区2021届高三上学期期末质量检测历史试题(Word版)
北京市朝阳区2021届高三第一学期期末质量检测历史试题2021．1 本试卷共8页，100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分本部分共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．在阿里斯托芬的喜剧《云》中，当苏格拉底的门徒把世界地图拿给老农斯特瑞普西阿德斯，指给后者雅典所在的位置时，老农表示不信，“因为我没有看见陪审员坐在那儿”。
这一情节说明A．雅典公民与贵族阶级矛盾尖锐B．陪审法庭广泛存在于雅典社会C．陪审法庭体现了财产等级制度D．国家公职人员均由陪审员产生2．普罗塔格拉提出“人是万物的尺度”，苏格拉底提出“认识你自己”，康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。
据此可知，他们的共性是A．追求自由民主，崇尚法治B．崇拜功利，强调道德教化C．抨击天主宗教，反对神权D．尊重人性，关注人类自身3．19世纪，西方史学界普遍认为，在罗马帝国不断对外扩张中，罗马人“是文明的象征和传播者”。
扩张是“上帝借罗马人之手传播福音”。
与罗马对抗的地区人民多被评价为不识时务而受到批判否定。
这一认识A．适应西方民族主义与殖民扩张需求B．促进了资本主义世界体系最终形成C．体现近代西方对罗马法的继承发展D．凸显罗马法对维系帝国统治的效果4．关于18世纪以来的世界文学艺术，表述正确的是①拜伦的《唐璜》以批判现实主义风格讽刺社会积弊②贝多芬是古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的桥梁③贝克特的《等待戈多》是现代主义戏剧的开山之作④默片时代的杰出代表卓别林被誉为“现代电影之父”A．①②B．②③C．③④D．①④5．1809年，普鲁士杰出的政治家、外交家威廉·冯·洪堡开始推行教育改革：废除贵族对学校的特权，实行普遍的义务教育；学校要让人才得到自由的发展，教育要适应自然科学及其研究的发展。
洪堡的教育改革①体现了法国启蒙思想的影响②促成了教育与科研实现结合③符合了新兴资产阶级的需要④结束了德国社会的贵族特权A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中指出，国王的贤和不肖是国家盛衰的主要原因。
2024-2025学年北京市朝阳区第八十中学高一上学期期中考试历史试题(含答案)
2024-2025学年北京市朝阳区第八十中学高一上学期期中考试历史试题一、单选题：本大题共30小题，共30分。
1.有学者将我国的新石器时代文化划分为六个文化区(如下图所示)，认为中原文化区是主体，各文化区互相竞争又相互补充。
他力图说明（）A. 中国是远古人类重要起源地B. 此时已具备了国家的初始形态C. 中华文明多元一体发展格局D. 中国即将迈入阶级社会的门槛2.1987年，在河南省濮阳市西水坡墓地发现了仰韶文化蚌塑龙；1993年，在湖北省黄冈市黄梅县焦墩遗址现大溪文化时期河卵石摆塑龙；2003年，在内蒙古赤峰敖汉旗兴隆洼文化中期遗址中发现了我国最早的猪龙形象。
上述发现可以用来说明（）A. 内蒙古地区是中原文化发祥地B. 龙图腾崇拜的文化不断成熟C. 黄河流域与长江流域文化趋同D. 中华文化具有内在关联特性3.西周时“一人跖（踏）来而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。
引起这一变化的根本原是（）A. 公田变为私田B. 铁器牛耕的推广C. 国家走向统一D. 封建制度的确立4.春秋战国时期，“王道既微，诸侯力政，时君世主好恶殊方，是以九家之术蜂出并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。
其言虽殊，譬犹水火，相灭亦相生也”。
这反映出此时（）A. 私学兴盛，文化传承B. 实现统一是社会共识C. 学术争鸣，服务政治D. 产生了华夏认同观念5.关于老子和道家，教材的叙述是老子为“春秋后期楚国人”，他是“道家学派的创始人”，老子的观点主要“见于《老子》一书”。
但有学者说．“关于老子其人，记载歧异……其生活年代可能与孔子同时，但现在所见托其名的《老子》一书则写成于战国时期，有关思想观点的形成要晚于儒、墨学说”，由此认为，道家思想真正产生于战国时期。
对此认识正确的是( )A. 对于有争论的历史观点，需要考古学的进展来证实与证伪B. 教科书的权威性大于学者的观点，故应以教科书的观点为准C. 历史的基本事实通过借助多种研究路径，有可能逐步澄清D. 历史学应像其他社会科学一样提倡百家争鸣，避免价值判断6.春秋战国时期，诸侯国的数量在战争中逐步变少；民族交融；法家主张建立大一统的封建国家；已经设置郡、县进行地方管理。
北京市朝阳区2024-2025学年高三上学期期中考试历史试卷
北京市朝阳区2024～2025学年度第一学期期中质量检测高三历史试卷2024.11(考试时间90分钟满分100分)第一部分(选择题共45分)本部分共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.20世纪80年代，严文明先生召集考古学者共同探讨中国各区域文明化进程，并提出了“重瓣花朵”理论。
即早在新石器时代的中国史前文化就已经基本形成一种重瓣花朵式的格局。
判断下列选项中与“重瓣花朵”意味最接近的一个是A. 星星点点B. 满天星斗C. 众星捧月D. 月明星稀2.春秋战国时期出现了中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动，各家学说的政治主张和社会实践构成了思想文化的繁荣景象。
以地区为例，山东形成了齐鲁两股文化汇聚。
“当孔子远望管子时”,呈现出两种思想主张的关系是管仲(约公元前723年-公元前645年)善人者，人亦善之君不君，则臣不臣；父不父，则子不子；上失其位，则下逾其节；国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。
倾可正也，危可安也，覆可起也，灭不可复错也。
何谓四维?一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。
A. 批驳B. 发展3.秦统一六国之后，将《苍颉篇》作为字体、字形的标准和初学范本颁行全国。
汉代以后真正发挥“教小学、正文字”孩童启蒙的功用并广泛流行于社会各个阶层。
从相关材料可知①反映了“书同文”大一统政策②是政令畅通、上情下达的保证③有利于秦王朝对西域直接统治④汉字成为西域官方通用的文字A.①②B.③④C.①③D.②④C. 对立 D. 互鉴右为出土于尼雅遗址的《苍颉篇》尼雅遗址位于新疆和田地区，为两汉魏晋时期精绝国遗址。
精绝国设置“译长”一职；负贵教授汉语文小学博士所使用的课本就是当时通行全国的《苍额篇》。
盼w4.打破右图这一政治局面的原因有①科举制取代了九品中正制②寒门庶族地主力量的崛起③孝文帝政治文化改革措施④农民起义与中央集权加强A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5. 洛阳位于约北纬35度，相传是周公测量日影的地方。
历史必修一目标检测参考答案
2008——2009学年第一学期高一目标检测参考答案第一单元中国古代的中央集权制度第1课从内外服联盟到封邦建国1．A2．C 3．C4．B 5．D 6．D 7．D8．A 9．D 10．B11．（1）西周分封土地主要依据爵位高低。
周天子有巡视诸侯封疆的权力。
诸侯定期朝见周天子并向其述职。
诸侯必须服从周天子对周天子尽义务，始做不到，周天子就会贬其爵位，削其封地，甚至出兵讨伐。
（2）通过分封制，西周的贵族集团形成了“周王——诸侯——卿、大夫——士”的等级序列。
通过宗法制确立了大宗和小宗的层层相属的体系。
分封制和宗法制条件下的西周的社会结构具有族权和政权的合一的特点。
（3）分封制巩固了西周的统治，扩大了疆域；宗法制有利于统治集团内部的稳定和团结。
诸侯和卿大夫在自己的封地内有相当大的权力和独立性，便利了其势力的发展。
随着诸侯与周王、卿大夫与诸侯力量对比的变化，旧的统治秩序难以维持，分封制和宗法制必然受到破坏。
12．(1)周公。
尊崇上天和先祖，处理人际关系的规范。
(2)“礼”是西周文化的主构架。
“乐”辅从于“礼”，“乐”以其艺术美，使得讲究等级规范、形式森严的“礼”具有征服人心的感染力。
礼和乐都是维护等级制度的工具。
(3)维护西周的政治安定，社会和谐。
西周的礼乐文化是当时文明创造中最为高贵、典雅、精致的内容，因而值得珍视。
第2课中央集权制度的确立1．B 2．B 3．D4．C 5．A 6．B7．A 8．D 9．D 10．C11．（1）秦始皇；统治六国。
（2）最终采纳了李斯的建议，实行郡县制。
（3）皇帝有天下独尊的地位，将行政权、司法权、军事指挥权于一身，国家的法律、政策都决定于皇帝一人的意志。
（4）焚书令或焚书坑儒。
12．（1）巩固统一的措施：为防御北方的少数民族匈奴，修建了“万里长城”；为加强境内的联系，拆除了阻碍交通的关塞、堡垒、修建驰道和直道；统一货币、度量衡、使小篆和隶书成为全国通行的文字；注意整顿各地的风俗；制定细密、严苛的法律。
2023北京朝阳区高一上学期期末历史试题及答案
亚、东南亚地区盛行，朝鲜、日本等国的各级学校将儒家经典作为教科书，儒学成为官学， 教育体制传到越南；中国佛教的发展影响到周边国家，空海回国时携带许多佛经和诗文集， 鉴真东渡传授佛法促进日本佛教的发展；东亚和东南亚地区在律令、历法、建筑、绘画、音 乐、饮食、社会生活等方面，深受唐文化影响。（举两例，加以说明 4 分）
（4）（4 分） 阅读材料，提取信息，准确回答问题。
北京市朝阳区 2022～2023 学年度第一学期期末质量检测
高一年级历史参考答案
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华文明的统一性又为我国形成统一多民族国家奠定了基础。
（2）（6 分） 表现：域外传入的佛教广泛传播，因佛教广泛传播而修建的石窟，成为享誉中外的艺术 宝库；隋唐时期的乐舞，如《胡旋舞》，受周边邻国的影响，风格多样，具有壮阔欢腾的特 色；（2 分） 中国文化对周边的影响：古代朝鲜、日本和越南的社会制度大多来自唐朝，日本效仿唐 朝进行大化改新，移植唐朝的中央集权制、土地和赋税制度；造纸术等中国技术、中医药知 识传到了阿拉伯地区；海上贸易兴盛，中国的丝绸瓷器、纸张、茶叶等深受欢迎；儒学在东
北京市朝阳区2022-2023学年高三上学期期末考试历史试卷(含答案)
北京市朝阳区2022~2023学年度第一学期期末质量检测高三历史参考答案2023.11易”），带有明显的殖民强制特征；排挤印度古老的人痘接种技术的同时淡化其中的传统文化色彩，加强对殖民地的文化输出；扶植印度精英，调整医护队伍，以助于英国在印度殖民统治的稳定。
视角四全球：牛痘疫苗的推广在欧美各国也面临着各种问题；作为被殖民的东方，牛痘技术传播是伴随着野蛮殖民侵略而来；种姓制度、宗教因素、传统文化、原有的传统人痘接种体系等，使牛痘技术在印度传播更具有特殊性。
18.（12分）（1）19世纪20年代，美国总统门罗宣称美洲是美洲人的美洲，门罗主义是将拉丁美洲视为美国势力范围的外交政策；20世纪20年代，飞机的研制改进发展状态、《哈瓦那商业航空公约》中关于国际航线飞越权更为宽松的规定，使美国实际上具备了航空领域对美洲的实际控制权。
因此，可以说哈瓦那机制是“天空中的门罗主义”。
（4分）探究主题；写作提纲逻辑清晰，表达准确、规范；使用素材得当（写序号），注意论据与论点的关联性。
（8分）19.（17分）（1）共同点：以地域划分；呈现多元特征。
对材料中标注的经济形态（及亚型）加以说明中，注意③应为亚细亚生产方式中的封建领主制经济。
（5分）（2）要求：“20世纪”“单线式发展和多线式发展的统一”关注：20世纪初资本主义世界经济体系与苏联经济模式；冷战背景下的资本主义与社会主义经济体系、世界经济组织的发展、社会主义国家改革、中国改革开放后社会主义市场经济体制及成就、新兴独立国家探索适合本国国情发展道路；20世纪90年代以来，全球化发展浪潮。
（12分）（1）①古代生产方式：希腊、罗马世界对应的古代生产方式，是一种奴隶制的经济形态。
在古希腊城邦中，只有公民才能拥有土地，农业生产中使用奴隶劳动的现象非常普遍。
②日耳曼生产方式：日耳曼生产方式是典型的西欧中世纪封建经济形态，庄园经济是其典型代表。
庄园耕地中的领主自营地由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。
答案 北京市朝阳区高三年级学业水平等级性考试练习一
北京市朝阳区高三年级学业水平等级性考试练习一历史试卷参考答案第一部分（选择题共45分）第二部分本部分共4题，共55分。
16.（19分）（1）（3分）秦灭周祀/并海内/兼诸侯/南面称帝/以养四海/天下之士/斐然向风/若是/何也/曰/近古之无王者久矣。
（2）（4分）作者认为秦灭六国统一天下，符合时代潮流和人民愿望。
点评：春秋战国以来诸侯割据混战，给社会经济带来巨大破坏，走向统一成为历史的必然选择；商鞅变法，秦国实力大增，经几代努力，秦具备了统一六国的条件；长期战乱，民众渴望统一与社会安定，使秦国实现统一大业，具有正义性。
（3）（6分）“百家争鸣”发生于社会大变革的时代。
春秋战国时期政治和经济大变动使传统礼法秩序受到猛烈冲击，原有诸侯国及等级阶层孤立静态的局面被打破，私学发展，文化传播规模日盛，促进了文化的觉醒；列国纷争，社会未形成一统的观念形态，“百家争鸣”的局面是社会经济迅速发展、阶级关系剧烈变化的反映，更是制度更替的真实写照。
（2分）“焚书坑儒”是在秦实现了统一，建立专制主义中央集权制度的背景下推行。
“焚书坑儒”结束了“百家争鸣”的局面，从短期看，强化思想统一有利于巩固秦朝统治，同时加剧了秦帝国内部的矛盾；从长远看，打击了自春秋以来的学术氛围，摧残了文化。
（2分）从“百家争鸣”到“焚书坑儒”，体现了从春秋战国至秦朝，诸侯割据被大一统政治所取代的时代趋势，是一定的社会政治经济发展在思想文化领域发展演变的集中体现。
（2分）（4）（6分）从学术角度看，这一系列文章以“批判”为题，对比了孔孟为代表的儒学与同时代的墨家、道家以及后世儒学；推崇孔孟主张“仁”“民贵君轻”的民本思想，强调人民是创造历史的主体，与传统史观存在的差异性引起学术争议；（2分）从时代背景看，这一系列文章自抗日战争后期起开始发表，抗战局面发生着改变，在中国共产党的领导下，敌后战场和人民抗战的力量日益壮大，推动学界部分学者重新审视人民在历史发展中的作用；国民党推行独裁统治，国内反专制、求民主的呼声日益高涨。
北京市2024-2025学年高三上学期入学定位考试历史答案
2024—2025学年北京市新高三入学定位考试（历史）评分细则第一部分本部分共15题，每题3分，共45分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D B D A B C A C B题号11 12 13 14 15答案 A C C A D第二部分本部分共5题，共55分。
16．可任意选取中国古代史的一次改革进行简述。
要求：答出时代背景和具体措施。
（时代背景4分，变法的具体措施6分）示例：商鞅变法：背景：春秋战国是中国历史上的大变革时期。
铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到进一步发展；新兴地主阶级建立封建政治和经济秩序的需要；兼并战争不断，各诸侯国为了适应社会变动，实现富国强兵，进行变法（一点2分，答够三点4分）。
措施：重农抑商，奖励耕织；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌”，授田于百姓；在民间实行什伍连坐，互相纠察告发；推行县制（一点2分，三点6分）。
这一系列措施打击了贵族特权，促进了封建政治、经济、军事的发展，使秦国国富民强，为秦统一中国奠定了基础（影响可作加分项 2分）。
以下示例评分如上。
北魏孝文帝改革：背景：魏晋南北朝时期，长期战乱给各族人民带来苦难；民族交融成为历史发展潮流；北魏重新统一了北方。
措施：前期实行俸禄制，推行均田制、三长制等，有效巩固了北魏政权，促进了北方社会经济的发展；后期迁都洛阳，易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等措施，加快了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾，为中国统一多民族国家的发展作出了贡献。
王安石变法：背景：北宋中期政治风气因循保守，行政效率低下；统治危机初显，社会矛盾尖锐，农民起义和边境战争不断；庆历新政触犯官僚集团的既得利益，最终失败；王安石为加强国家对农业、商业等领域的控制，达到富国强兵目的。
措施：富国方面，通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济的同时开辟财源；强兵方面，对农民进行编制管理和军事训练，恢复“兵农合一”的征兵制；王安石变法达到富国目的，增加了大笔收入，但是强兵效果并不明显，最终变法措施被废止，北宋逐渐走向衰亡。
北京市朝阳区2024届高三上学期期末历史含答案
③成为新兴民族国家的法律基础
④对当代国际法仍存在一定影响
Ａ ①②③
Ｂ ①②④
Ｃ ①③④
Ｄ ②③④
９ 托克维尔认为ꎬ“ 法国革命的目的不仅是要变革旧政府ꎬ而且要废除旧社会结构” ꎬ法国大
革命“ 通过一番痉挛式的痛苦努力ꎬ直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需
要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业” ꎮ 托克维尔意在说明ꎬ法国大革命
特征ꎬ更有基于国情的中国特色ꎮ 下列对中国式现代化进程的阐释准确的是
进程
阐释
第一个五年计划
基本实现社会主义工业化
三线建设
是推进中国现代化进程的重要步骤
中共十五大
提出了“ 建设有中国特色的社会主义” 重大命题
« 中华人民共和国民法典»
标志中国特色社会主义法律体系的形成
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
５ 下图是« 汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图» ꎮ 对此描述正确的是
９０００—７５００
年的古笛ꎬ命名为“
骨笛” ꎮ 骨笛音阶有四声到七声及变化音等
多种类型ꎬ是迄今出土的年代最早的乐器实
物ꎬ也是 世 界 上 最 早 的 可 吹 奏 乐 器ꎬ 被 称 为
“ 中华第一笛” ꎮ 贾湖骨笛的出土
系ꎮ 他将入党誓词藏在屋檐下ꎬ直到 １９４９ 年新中国成立才取出来ꎮ 这份珍贵文物
①展现了国民革命的历史场景
②誓词中的错别字削弱了史料价值
Ａ ①②
Ｃ ①④
③反映了当时社会的主要矛盾
Ｂ ②③
④是共产党员坚定信仰的历史见证
高三历史试卷 第 １ 页( 共 ８ 页)
Ｄ ③④
４ 中国式现代化ꎬ是人类现代化历史上恢弘独特的理论实践创新ꎬ既有各国现代化的共同
2021-2022学年北京市朝阳区高一上学期期末历史试题(Word版)
北京市朝阳区2021~2022学年度第一学期期末质量检测高一年级历史试卷2022．1（考试时间90分钟满分100分）第一部分本部分共30题，每题1.5分，共45分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．右图是中国新石器时代文化遗存分布图。
从图中可以获得的历史信息是A．区域文化在交融中发展B．形成南粟北稻农业格局C．文明起源具有多元特征D．远古北方文化长期领先2．《韩非子》记载：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木为巢，以避群害，而民说之，使王天下，号曰有巢氏。
”对材料认识正确的是①反映了石器时代人类生活方式的改变②为研究中国远古历史提供了一手资料③实证了中国从部落到国家的转变过程④应以科学态度辩证认识古史传说材料A．①② B．③④ C．②③ D．①④3．《诗经》《尚书》、青铜铭文中屡见“宗周”一词，指周王室或镐京。
《诗经》有言“君之宗之”“大邦维屏，大宗维翰。
怀德维宁，宗子维城”。
这反映了西周时期的A．内服制度 B．宗法制度 C．礼乐制度 D．禅让制度4．西周时期，戎狄主要居于周朝西北部边境地带。
春秋时期，戎狄中有不少分支已逐步分散地进入中原，与各诸侯国杂居，填充了各诸侯国之间的很多空地。
这一变化A．加剧了边疆地区的民族矛盾 B．推动了小农经济的逐步确立C．导致了中央集权制度的衰落 D．促进了华夏认同观念的形成5．春秋战国时期，各学派探索治国之道和理想的人生道路，形成百家争鸣，推动了我国思想文化的大发展。
以下说法正确的是A．孟子认为人性本恶 B．老子提出相生相胜C．荀子主张隆礼重法 D．邹衍提出道法自然6. 《阿房宫赋》写到：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”文中提到秦朝的历史事件是A．政治改革、平定六国 B．农民起义、秦朝灭亡C．焚书坑儒、统一货币 D．平定南方、开凿灵渠7．“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。
今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守。
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北京朝阳区高一上历史目标检测必修答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：高一历史目标检测答案政治文明历程第1课答案：从内外服联盟到封邦建国1 2 3 4 5 6 7 8 9C C A CD A B B C10.分封主体是同姓亲族，同姓亲族、功臣在分封时除土地外还获得大量的物资、武装、人口等；各诸侯国必须承认周王的权威并承担各种义务；分封制巩固了西周对新占领区的控制；通过分封制度，周人的势力范围不断扩大；建立起比商代内外服制度联系更加紧密、关系更明确的政治体制；确立了周王天下共主的统治地位，统治效果得到加强。
第2课答案中央集权制度的确立1 2 3 4 5 6 7 8 9C D B A B D D A D10.（1）反映出：宗法分封制日益破坏和削弱。
原因：春秋战国时期随着诸侯实力的增长，诸侯国与周王之间的力量对比发生了变化。
（2）政治上：建立郡县制度（地方行政制度，地方官由中央政府任命，并对中央负责）；将六国旧贵族迁至首都，加强监视；军事上：解除六国士兵的武装；把秦原来的卫戍部队派驻到全国各地。
经济上：统一度量衡和货币。
（3）分封制郡县制不同点1 分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。
不同点2 分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；（世卿世禄）郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。
不同点3 诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。
第3课答案：中央集权与地方分权的斗争1 2 3 4 5 6 7 8 9C D A A B D A B D11.“收精兵”将装备精练的强大禁军统归中央；“削实权”设通判（直接奏报中央），文臣任州郡长官；“制钱谷”财赋大部分运往京师，由中央统一掌管。
作者认为宋初的各种措施虽然达到了加强中央集权，改变唐末以来藩镇割据的分裂局面的目的，但是这些加强中央集权的措施也造成了“冗官”“冗兵”“冗费”的“积贫积弱”的后患。
第4课答案：专制皇权的不断加强1 2 3 4 5 6 7 8 9B C C C D B D B C10.（1）雍正年间用兵西北，为便于军事的需要故设立军机处；（军机大臣由亲臣、重臣构成；军机处离宫廷很近，便于工作；“承旨、出政”合为一体，简化处理政务手续，提高了工作效率；）军机处官员跪受笔录；军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决。
军机处的设立是专制皇权高度发展的重要标志。
（2）参考答案：进步作用：有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。
有利于各地区经济文化的交流，有利于古代文明的延续；消极影响：皇权专制易造成暴政腐败现象，是阻碍历史发展的因素，高度强化的集权要求对人们思想的控制、特务统治强化、维持庞大的国家机器对民众而言是沉重的兵役、徭役。
明清时期，中国新的经济因素、新的民主思想产生，而封建专制主义的强化却束缚了社会生产力，阻碍了社会进步。
第5课答案爱琴文明与古希腊城邦制度1 2 3 4 5 6 7 8 9A A C C D A C C B（1）形成了小国寡民、各邦独立自治的城邦政治特点；促进了海外贸易的发展；有利于吸收各地区先进的文化。
（2）自然地理条件对经济、政治、文化的发展具有重要的影响，但决定人类社会发展的最关键因素是人，而人类的发展受到政治、经济、文化、地理等多方面因素的影响。
（地理环境对社会发展作用只是加速或延缓社会的发展，它不能决定一个社会的性质和面貌，也不是社会制度变革的根本原因；地理环境对历史发展并非普遍地起决定作用。
）第6课答案雅典城邦的民主政治1 2 3 4 5 6 7 8 9C A B B A CD A A10．决策机构：公民大会；皇帝（或秦始皇）基本特点：人民主权与轮番而治；权力的高度集中原因：自然社会环境形成了小国寡民的城邦；对广土众民实行有效的管理。
第7课答案古罗马的政制与法律1 2 3 4 5 6 7 8C C A BD D D B9.（1）成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱；罗马法为资本主义经济的发展和巩固提供了法律的形式，为资产阶级法律体系的建立提供的楷模；罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位；罗马法中蕴含的一些法律观念，具有超越时间、地域和民族的永恒价值。
（2）略第8课答案渐进的制度创新1 2 3 4 5 6 7 8 9D A B B C C C A B9. 集中阐述了英国国王的权力问题；材料一的思想是力图维护君主的专制权力，结果导致资产阶级、人民群众与封建统治者的矛盾激化，是引起革命的原因之一。
材料2二为资产阶级和人民群众对君主专制和建立资产阶级的政治法律制度提供了理论依据；突出特点：国王“统而不治”，是虚位元首，但也起着维系国家纽带的作用。
第9课北美大陆上的新体制1 2 3 4 5 6 7 8 9D C C C B A C D A10.（1）标志：英：1689年《权利法案》的颁布；美：1787年宪法的制定。
（2）政治体制：英国君主立宪制，美国民主共和制（总统共和制）最高权力机构：英国议会美国总统（3）共同点：否定了君主专制制度；都以选举和议会立法为主要特征；都实行分立和权力制衡的原则；都实行资产阶级的政党政治。
最大区别：君主立宪政体的国家元首是世袭的；民主共和政体的元首是选举产生的。
第10课走向共和的艰难历程1 2 3 4 5 6 7 8 9B C D B C D D C A11.立法权由众议院和参议院两院行使，行政权由总统和内阁掌握；制衡：总统和内阁部长共同向议会负责，并与参众两院议员共有创议法律之权。
第11课民族国家的统一之路1 2 3 4 5B C A A C6.略政体国家元首及权力政府产生方式议会权力与地位权力中心英君主立宪国王世袭;国王仅扮演仪式性角色，是内阁由议会选举产生，并对议会负责，内阁首相是最高行政议会是最高权力机关，国家权力中议会制国家的象征首长,拥有最高行政权和创意立法权;心德皇帝是帝国元首，世袭;任命帝国首相和官员，召集和解散议会，签署公布法律和监督法律实施，统帅军队，任命军官;皇帝任命首相与官员，首相主持帝国政府，只对皇帝负责。
直接选举产生，不能组成代议制政府，对政府没有监督权，只有批准预算权。
皇帝美总统共和制总统既是国家元首又是政府首脑;民选产生;掌握最高行政权、军事指挥权、部分立法否决权、任命政府高级官员和组织政府的权力;总统任命政府高级官员，政府对总统负责拥有立法权、财政权，与总统、联邦法院相互制约总统法民主共和制总统既是国家元首又是政府首脑和军队最高统帅;由国民议会选举产生;具有创议法律权、解散众议院的权力;总统与内阁部长共同向议会负责;内阁部长由总统任命，总统命令须经各部部长副署，内阁向议会负责。
拥有选举总统权、立法权、创议法律权；总统和各部部长对议会负责，议会对政府行使监督权。
议会核心特征:代议制民主;（议会拥有的共同的权力:立法权、财政权和行政监督权。
）第12课综合探究：伏尔泰对英国政体的评论（略）第13课鸦片战争1 2 3 4 5 6 7 8B C D A C B D C9.《南京条约》内容(略)影响：中国主权和领土完整遭到破坏，中国独立发展道路被迫中断，被迫卷入资本主义世界市场，中国历史进程发生了重大变化。
第14课太平天国运动1 2 3 4 5 6 7 8 9C D C D D B B D A10.反映了贫苦农民要求废除封建土地所有制和平分土地的愿望。
它涉及到土地分配、劳动产品分配等方面；为它违背了社会发展规律，不顾生产劳动的具体状况和实际差别，违背了农民小生产者的愿望，这个方案是空想的，根本行不通的。
①思想：《天朝田亩制度》主张平分土地，建立均富的理想社会。
《资政新篇》主张在中国建立资本主义经济。
②进步性：《天朝田亩制度》具有鲜明的反封建意义。
《资政新篇》：中国最早最完整的资本主义改革方案，成为当时中国人向西方寻求真理的智慧结晶。
(3)根本原因：由于受阶级和时代的局限，农民阶级不能领导中国革命取得胜利。
（农民阶级不代表新的生产力，不能提出科学的理论来指导革命斗争，因而不能领导中国革命取得胜利。
）第15课从中日甲午战争到八国联军侵华1 2 3 4 5 6 7 8 9B C D B A D A A C10.《南京条约》：中国主权和领土完整遭到破坏，中国独立发展道路被迫中断，被迫卷入资本主义世界市场，中国历史进程发生了重大变化。
《马关条约》：进一步破坏中国的主权，中国的民族危机进一步加深；巨额的战争赔款国家财政不堪重负，不得不举借外债，便利列强控制中国的经济命脉；外国资本的挤压，严重阻碍着中国民族资本主义的发展。
《辛丑条约》：巨额的赔款是列强对中国空前的大规模勒索；清政府完全处于外国军队的控制下；清政府彻底成为帝国主义统治中国的工具。
（以条约内容逐条分析亦可。
）第16课辛亥革命1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C CD D C D C B C11.“中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
”；《临时约法》是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。
第17课五四爱国运动1 2 3 4 5 6 7 8 9B D A B DCD C A（1）号召各界团结起来，共同斗争，外争国权，内除国贼。
（2）反对巴黎和会出卖中国利益；青年学生是先锋，工人阶级是主力，商人也参加了爱国斗争；中国代表拒绝在巴黎和约上签字。
(3)爱国主义精神是五四精神的主旋律；五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神；五四运动又是一场伟大的思想解放运动，体现了追求真理、勇于解放的精神，将先进青年追求和探索救国救民真理的历程推向了一个新的历史阶段。
第18课综合探究：探索中国近代政体变化的艰难历程（略）第19课马克思主义的诞生1 2 3 4 5 6 7 8 9B A DCD A D C C10. （1）巴黎公社；新型的工人政权。
（2）建立属于人民、由人民掌权的政府。
公社提出的直接选举、公职人员工资及人民对政府人员的监督罢免权、维护劳动者权益、义务教育等措施和原则至今仍具有积极意义。
（思路：在外部环境及其恶劣的情况下的自身努力。
）（3）是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试；体现了无产阶级英勇斗争和革命首创精神，为世界无产阶级和进步人士树立了光辉榜样。
（4）当民族矛盾突出，巴黎人民组成国民自卫军，保卫首都；成立市民选举产生的自治政府；倡导进步的公平的原则；体现出了英勇斗争和革命首创精神。