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天津大学新校区单体方案设计 图书馆组团
天津华汇工程建筑设计有限公司 2012-11
MONOMER DESIGN OF TIANJIN UNIVERSITY IN THE NEW CAMPUS THE LIBRARY GROUP
图书馆组团总平面图
图书馆首层平面图
图书馆二层平面图
图书馆三层平面图
图书馆四层平面图
图书馆屋顶层平面图
图书馆地下一层平面图
落地玻璃
图书馆东立面图
落地玻璃
图书馆西立面图
落地玻璃
图书馆北立面图
落地玻璃
图书馆南立面图
木纹装饰铝板木纹装饰铝板
外墙装饰砖外墙装饰砖落地玻璃落地玻璃
图书馆内院北立面图图书馆内院东立面图
Low-e 玻璃窗Low-e 玻璃窗
木纹装饰铝板木纹装饰铝板
落地玻璃落地玻璃落地玻璃
外墙装饰砖图书馆内院南立面图图书馆内院西立面图
1-1剖面图 2-2剖面图 3-3剖面图
天津大学新校区单体方案设计 图书馆组团
信息网络中心
MONOMER DESIGN OF TIANJIN UNIVERSITY IN THE NEW CAMPUS THE LIBRARY GROUP
图例
Ｎ
图书馆及信网中心建筑轮廓线用地红线出入口
信网中心总平面图
信息网络中心首层平面
信息网络中心二层平面
信息网络中心屋顶层平面
信息网络中心三层平面
落地玻璃信息网络中心南立面图
褐色外墙装饰砖混凝土压条
混凝土压条玻璃窗
信息网络中心东立面图
白色涂料
混凝土压条
信息网络中心北立面图
白色涂料
玻璃窗
混凝土压条
信息网络中心西立面图。
山西农业大学图书馆一层布局期刊第一阅览室：本室收藏农业基础科学一般性理论、农业工程、农学、植物保护、农作物、园艺、林学、工程技术、数理化、社会科学总论、经济、艺术等方面的600多种现刊以及过刊，根据读者阅读热点分配期刊，保证读者阅览座位，使读者能充分享受阅读。
面向读者：所有读者阅览室位置：一层南阅览座位：116个借阅方式：开架阅览开放时间：周一至周日：早8：00-晚10：00期刊第二阅览室：本室收藏畜牧、动物医学、狩猎、桑蚕、渔业、轻工业、学报、医药卫生、自然科学总论、政治、语言、文学等方面的600多种现刊以及过刊，根据读者阅读热点分配期刊，保证读者阅览座位，使读者能充分享受阅读。
面向读者：所有读者阅览室位置：一层南阅览座位：148个借阅方式：开架阅览开放时间：周一至周日：早8：00-晚10：00二层布局社科图书借阅一室：本室收藏有C类（社会科学总论）、I类（文学）、J类（艺术）、K类（历史地理）图书等社科类中文图书，读者在此可以阅读到古今中外文学名著，提高文学艺术素养。
面向读者：所有读者位置：二层南右拐阅览座位：176个借阅方式：开架借阅开放时间：周一至周日：早8：00-晚10：00科技图书借阅一室：本室收藏1993年后馆藏Q类（生物）S类（农业）我校主要专业图书，读者可以在这里阅读到有关大农业及相关生命科学方面的专著、教材，提高专业研究水平。
面向读者：所有读者阅览室位置：二层南左侧阅览座位：104个借阅方式：开架借阅开放时间：周一至周四：早8：00-晚10：00，周五：早8：00-11：40还书处：在此可以归还所有中文图书。
还书处设置了自助还书柜，不在当班时间，读者可以将所归还图书投入还书柜，工作人员将会办理归还手续。
还书处位置：二层南开放时间：按学校正常作息时间开放电子阅览室：读者上网、文件打印、光盘阅览等工作。
面向读者：全校读者阅览室位置：二层西北（目前在旧馆二层）开放时间：早8：00-晚10：00文印室：设有复印、文字排版、打印、照相、书证制作等工作。
教学楼平面图设计简介范本一、引言教学楼平面图设计是高校教学楼建设的关键环节之一。
它直接影响到教学楼的实用性、舒适性以及教育教学的效果。
本文将介绍教学楼平面图设计的基本原则和范本，以期为教学楼平面图设计提供一些指导和参考。
二、设计原则1. 教学楼平面图的合理布局教学楼平面图设计的核心是合理的空间布局。
在教学楼的平面图设计中，应充分考虑不同教室功能的需求，并根据教室的性质和功能，将不同类型的教室合理布置在不同的楼层或区域。
同时，还要考虑到教室之间的相对位置和交通便利性，以便教师和学生的出入和沟通更加顺畅。
2. 教室尺寸和布局教学楼平面图设计要考虑到教室的尺寸和布局。
教室的尺寸应根据教室的使用人数进行合理的确定，以保证学生和教师的舒适性和活动空间。
此外，教室的布局也要考虑到教学设备、座椅摆放和教室功能区的划分，使得教学过程更加高效和便利。
3. 通道和交通流线设计教学楼平面图设计要考虑通道和交通流线的设计。
通道的宽度和布局应符合建筑规范，以确保学生和教师的安全和便利。
交通流线的设计要求合理，能够方便学生和教师从不同教室快速到达目的地。
4. 可持续性设计教学楼平面图设计要考虑可持续性设计。
可持续性设计包括对教学楼的能源效率、环保性和可持续性使用的考虑。
设计师可以通过合理的建筑朝向、采光和通风设计、节能设备和设施等方式来提高教学楼的可持续性。
三、教学楼平面图设计范本1. 教学楼一楼平面图设计范本一楼平面图设计范本主要包括大型学术报告厅、多功能教室、实验室、办公室和学生活动区域等。
大型学术报告厅位于教学楼一楼的中央位置，周围布置了多功能教室、实验室和办公室，以方便教师、学生和行政人员的需求。
学生活动区域包括自习室、休息区和休闲区等，为学生提供一个舒适和多功能的学习环境。
2. 教学楼二楼平面图设计范本二楼平面图设计范本主要包括教室、图书馆、计算机实验室和研究室等。
教室分为多个大小不一的教室，以应对不同课程的需求。
北京建筑大学图书馆工程结构报告北京建筑大学大兴新校区位于黄村卫星城芦城高教园区，占地5 0 • 1万m2 ,校区建设采取统筹规划、分步实施的原则。
新校区图书馆是二期建设的核心建筑,功能上既包含了大学既有的图书馆,又包含了国家支持的中国建筑图书馆，总藏书星达1 5 0万-2 0 0万册。
地处学校主入口轴线的重要位置,使得图书馆自然成为了整个校园的视觉焦点。
场所特性总体设计北京建筑大学大兴新校区的整体规划为北方城市典型的正交网格街区,图书馆则坐落于其焦点地带一中央核心景观区之中。
设计之初考虑图书馆与整个校园的关系，将建筑置于轴线对景之上，作为整个校园最具标志性的符号存在。
场地拥有一种景观特质一一水,校区原为一片沼滓地,在图书馆北侧依然保留着一弯湖水。
场地因为其在新校区的中心性，将不可避免的被校园的人流穿越。
水以及人流可以看做一个能臺场，将方正的建筑切割、打磨，雕琢，犹如一座知识的百宝箱，浮于场地之上。
设计采取高度集中的设诗略来实现图书馆的内在文化承载力度，以此留出克敞的馆前多层次景观空间作为校园整个学术氛围的延伸与渗透。
容积率：1.22 建筑密度:23%博物馆规模：小型（＜ 4千平米） 外立面材料：幕墙结构形式:钢筋;課土结构 项目位置：北京 设计流派：现代 设计时间：2010年 简介建筑功能：图书档案馆高度类别：多层建筑 幕墙面板材料:玻璃幕墙 图纸深度:方案（初设图） 轴风格:现代风格 图纸张数：26张建筑面积：34114 ni L r v- »1用地面积:20402 ni空间意义复合功能的转变图书馆空间的组成包括藏、借、阅、管四部分，随着技术的不断发展，过去以藏书为中心的时代，逐步向数字化与合作交流转型：以往单纯的藏书空间与安静阅览需求转为注重交流讨论与共享合作空间的设置：“书本位”的阅览需求转为“人本位”的学习环境空间的创造。
因此在内部空间的组织上，多变性与灵活性是技术发展影响下图书馆设计的核心元素。
