江苏省南通市通州区2020年高三一模语文试卷【含答案】

专题03 充分、必要、充要问题的研究一、题型选讲题型一 、充分、不要条件的判断充分、必要条件的三种判断方法：（1）定义法：直接判断“若p 则q ”、“若q 则p ”的真假．并注意和图示相结合，例如“p⇒q ”为真，则p 是q 的充分条件．（2）等价法：利用p⇒q 与非q⇒非p ，q⇒p 与非p⇒非q ，p⇔q 与非q⇔非p 的等价关系，对于条件或结论是否定式的命题，一般运用等价法．（3）集合法：若A⊆B ，则A 是B 的充分条件或B 是A 的必要条件；若A ＝B ，则A 是B 的充要条件． 例1、【2020年高考天津】设a ∈R ，则“1a >”是“2a a >”的A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件【答案】A【解析】首先求解二次不等式，然后结合不等式的解集即可确定充分性和必要性是否成立即可. 求解二次不等式2a a >可得：1a >或0a <， 据此可知：1a >是2a a >的充分不必要条件. 故选A ．1-1、【2019年高考天津理数】设x ∈R ，则“250x x -<”是“|1|1x -<”的 A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件【答案】B【解析】由250x x -<可得05x <<，由|1|1x -<可得02x <<， 易知由05x <<推不出02x <<， 由02x <<能推出05x <<，故05x <<是02x <<的必要而不充分条件， 即“250x x -<”是“|1|1x -<”的必要而不充分条件. 故选B.1-2、（2020届浙江省台州市温岭中学3月模拟）已知,x y 是非零实数，则“x y >”是“11x y<”的 A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件【答案】D 【解析】 因为11x y <,所以00x y x y xy xy >⎧->⇒⎨>⎩或0x y xy <⎧⎨<⎩ ,所以x y >是“11x y <”的既不充分也不必要条件,选D 1-3、（2020·浙江省温州市新力量联盟高三上期末）已知0a >且1a ≠，则“()log 1a a b ->”是“()10a b -⋅<”成立的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由()log 1a a b ->当1a >时，a b a ->得0b <，推出()10a b -<， 当01a <<时，0a b a <-<得0b >，推出()10a b -<， 则()log 1a a b ->是()10a b -<的充分条件，但当()10a b -<时不一定能推出()log 1a a b ->（比如：01a <<，1b >，这时0a b -<无意义） 则()log 1a a b ->是()10a b -<的不必要条件， 故选：A.1-4、（2020届浙江省温丽联盟高三第一次联考）已知m 为非零实数，则“11m＜-”是“1m ＞-”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】由11m <-，得10m m +<，解得10m -<<，故“11m<-”是“1m >-”的充分不必要条件.故选A.例2、【2020年高考浙江】已知空间中不过同一点的三条直线l ，m ，n ．“l ，m ，n 共面”是“l ，m ，n 两两相交”的A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】将两个条件相互推导，根据能否推导的结果判断充分必要条件. 依题意，,,m n l 是空间不过同一点的三条直线，当,,m n l 在同一平面时，可能////m n l ，故不能得出,,m n l 两两相交.当,,m n l 两两相交时，设,,m n A m l B n l C ⋂=⋂=⋂=，根据公理2可知,m n 确定一个平面α，而,B m C n αα∈⊂∈⊂，根据公理1可知，直线BC 即l α⊂，所以,,m n l 在同一平面.综上所述，“,,m n l 在同一平面”是“,,m n l 两两相交”的必要不充分条件. 故选B.2-1、（2020·浙江学军中学高三3月月考）已知直线a ，b 分别在两个不同的平面α，β内.则“直线a 和直线b 相交”是“平面α和平面β相交”的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件【答案】A【解析】当“直线a 和直线b 相交”时，平面α和平面β必有公共点，即平面α和平面β相交，充分性成立； 当“平面α和平面β相交”，则 “直线a 和直线b 可以没有公共点”，即必要性不成立. 故选A.例3、【2020年高考北京】已知,αβ∈R ，则“存在k ∈Z 使得π(1)k k αβ=+-”是“sin sin αβ=”的A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件【答案】C【解析】(1)当存在k ∈Z 使得π(1)kk αβ=+-时，若k 为偶数，则()sin sin πsin k αββ=+=；若k 为奇数，则()()()sin sin πsin 1ππsin πsin k k αββββ=-=-+-=-=⎡⎤⎣⎦；(2)当sin sin αβ=时，2πm αβ=+或π2πm αβ+=+，m ∈Z ，即()()π12kk k m αβ=+-=或()()π121kk k m αβ=+-=+，亦即存在k ∈Z 使得π(1)kk αβ=+-．所以，“存在k ∈Z 使得π(1)kk αβ=+-”是“sin sin αβ=”的充要条件.故选C ．3-1、（2020届浙江省宁波市余姚中学高考模拟）在ABC ∆中，“tan tan 1B C >”是“ABC ∆为钝角三角形”的（ ）A ．充分非必要条件B ．必要非充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件【答案】C【解析】由题意可得，在ABC ∆中，因为tan tan 1A B >， 所以sin sin 1cos cos A BA B>，因为0,0A B ππ<<<<，所以sin sin 0A B >，cos cos 0A B >，结合三角形内角的条件，故A,B 同为锐角，因为sin sin cos cos A B A B >， 所以cos cos sin sin 0A B A B -<，即cos()0A B +<，所以2A B ππ<+<，因此02C <<π，所以ABC ∆是锐角三角形，不是钝角三角形，所以充分性不满足，反之，若ABC ∆是钝角三角形，也推不出“tan tan 1B C >，故必要性不成立， 所以为既不充分也不必要条件，故选D.3-2、（2020·浙江温州中学3月高考模拟）“”αβ≠是”cos cos αβ≠的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件【答案】B 【解析】cos cos αβαβ=⇒=所以cos cos αβαβ≠⇒≠ （逆否命题）必要性成立当cos cos αβαβ=-⇒=，不充分 故是必要不充分条件，答案选B3-3、（江苏省南通市通州区2019-2020学年高三第一次调研抽测）将函数()sin 4f x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭的图象向右平移ϕ个单位，得到函数y g x =（）的图象.则“34πϕ=”是“函数()g x 为偶函数”的________条件，（从“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”和“既不充分也不必要”中选填一个） 【答案】充分不必要【解析】由题意，将函数()sin 4f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象向右平移ϕ个单位，可得sin 4（）=πϕ⎛⎫+- ⎪⎝⎭gx x 的图像， 当34πϕ=时，可得3sin sin cos 442（）=πππ⎛⎫⎛⎫+-=-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭gx x x x ，显然()g x 为偶函数， 所以“34πϕ=”是“函数()g x 为偶函数”的充分条件； 若函数()g x 为偶函数，则,42ππϕπ-=+∈k k Z ，即,4πϕπ=--∈k k Z ，不能推出34πϕ=， 所以“34πϕ=”不是“函数()g x 为偶函数”的必要条件， 因此“34πϕ=”是“函数()g x 为偶函数”的充分不必要条件. 故答案为：充分不必要例4、【2019年高考北京理数】设点A ，B ，C 不共线，则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件【答案】C【解析】∵A ､B ､C 三点不共线，∴|AB +AC |>|BC |⇔|AB +AC |>|AC -AB |⇔|AB +AC |2>|AC -AB |2AB ⇔·AC >0AB ⇔与AC 的夹角为锐角，故“AB 与AC 的夹角为锐角”是“|AB +AC |>|BC |”的充分必要条件. 故选C.4-1、（2020届山东省日照市高三上期末联考）设,a b 是非零向量，则2a b =是a abb =成立的（ ）A ．充要条件B ．充分不必要条件C ．必要不充分条件D ．既不充分又不必要条件【答案】B 【解析】由2a b =可知：a b ， 方向相同，a ba b ， 表示 a b ， 方向上的单位向量所以a b a b=成立;反之不成立. 故选B例5、（2020届浙江省嘉兴市高三5月模拟）已知,R a b ∈，则“1a =”是“直线10ax y +-=和直线2(2)10x a y +--=垂直”的（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件【答案】A【解析】直线10ax y +-=和直线2(2)10x a y +--=垂直， 则()220a a +-=，解得2a =-或1a =，所以，由“1a =”可以推出“直线10ax y +-=和直线2(2)10x a y +--=垂直”，由 “直线10ax y +-=和直线2(2)10x a y +--=垂直”不能推出“1a =”，故“1a =”是“直线10ax y +-=和直线2(2)10x a y +--=垂直”的充分不必要条件， 故选：A.5-1、（2020·浙江温州中学高三3月月考）“直线()1330m x y +-+=与直线220x my -+=平行”的充要条件是m =（ ） A ．-3 B ．2 C ．-3或2 D ．3或2【答案】A【解析】当0m =或1m =-时，显然直线不平行， 由132m m+=，解得：3m =-或2m =， 3m =-时，直线分别为：2330x y --+=和2320x y ++=，平行， 2m =时，直线分别为：3330x y -+=和2220x y -+=，重合，故3m =-， 故选：A ．例6、（2020届浙江省宁波市鄞州中学高三下期初）已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，则“10a >”是“990S >”的（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件【答案】C 【解析】设等比数列{}n a 公比为q ，当1q =时，19910990a S a >⇔=>，当1q ≠时，999999111,011q q S a q q --=⋅>--， 19900a S >⇔>∴，所以“10a >”是“990S >”的充要条件. 故选:C.6-1、（2020·浙江高三）等差数列{a n }的公差为d ，a 1≠0，S n 为数列{a n }的前n 项和，则“d ＝0”是“2nnS S ∈Z ”的（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】等差数列{a n }的公差为d ，a 1≠0，S n 为数列{a n }的前n 项和，若d ＝0，则{a n }为常数列，故a n =1a ， 即2112,n n S na S na ==⇒“2nnS S ∈Z ”，当2nnS S ∈Z 时，d 不一定为0， 例如，数列1，3，5，7，9，11中，631357911135S S +++++==++4，d ＝2， 故d ＝0是2nnS S ∈Z 的充分不必要条件． 故选：A ．题型二、根据充分、必要条件判断含参的问题解决此类问题要注意以下两点：（1）把充分、不要条件转化为集合之间的关系；（2）根据集合之间的关系列出关于参数的不等式。

通州区2024年高三年级模拟考试语文2024年4月本试卷共10页，150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。

一、本大题共5小题，共18分。

阅读下面材料，完成1-5题。

材料一非物质文化遗产(简称非遗)是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所，包括传统口头文学、传统音乐、传统手工艺等类型，具有重要的历史价值、教育价值、传承价值。

目前，我国有43个非遗项目入选联合国教科文组织非遗名录，成为世界上拥有非遗数量最多的国家，这一成就的背后是历代非遗传承人的付出与努力。

让非遗“活下来”“火起来”,关键要在培养传承人上下功夫。

我国的非遗项目令世人惊叹，而老祖宗的技艺一旦出现年龄、技术断层，就有失传风险。

目前，很多珍贵的非遗项目的传承人寥寥无几且年事已高，如维吾尔族的传统古典音乐十二木卡姆长歌，就因为传承人吐尔迪阿洪去世而面临失传的危险，幸运的是文化部用老式录音机录下了长歌。

传承人的培养也面临着诸多困难，比如传承人不被认同、学历低、收入少等等。

过去，非遗主要通过文字、图片、录像、录音等传统技术进行记录保存，如果遇到天灾人祸，很多资料会损毁甚至遗失。

当前，数字技术为非遗的保护和发展提供了新的路径。

非遗数字化是采用数字化的采集、储存、处理、展示、传播等技术，将非物质文化遗产转换、再现、复原成可共享、可再生的数字形态。

非遗的数字化保护不仅仅是要对其进行抢救性记录，更重要的是为其在互联网时代进行有效传播打下坚实基础。

只有在数字化后，非遗相关内容才有可能打破时间和空间的限制，从而实现网络传播。

比如，传统工艺传承人利用短视频平台展现技艺过程、宣传技艺品牌、接受产品订单等。

(取材于孙发成的相关文章)材料二近年来，融合多种技术，利用数字化手段，助力非遗的存储、传播，使之呈现出了全新面貌。

基于移动互联网的数字新媒体，包括各类短视频软件、自媒体平台、社交网站、有声平台等，使非遗传承环境发生显著变化，非遗的传播方式更加多元化。

2021年通州区运河中学高三语文第一次联考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一民间文学大部分产生于农耕文明时期。

由于民间文学作品是民众自发的、自娱自乐的精神生活的结晶，所以它基本不产生直接的经济效益。

民间文学属于非物质文化遗产，占据着重要地位，并且具有不同于其他非物质文化遗产的特性，这些特性将民间文学彻底地区别于其他的非物质文化遗产，并且这些特征的存在，导致民间文学的传承和保护需要具有针对性的保护措施，不然就无法保证其能够继续完整地传承，主要表现在以下两点：第一，民间文学的传承更具有单一性，主要依靠口头传述的方式，而且其传述不需要依靠表演、道具重现的方式来附加宣传。

而且由于是口头传述，所以传述的人不需要丰富的学识知识、习字以及认字能力，不论人们处于哪个位置、做什么工作，都可以传述文学作品。

也因此，民间文学必须依托人类完成传承，一旦没有人类的传述，民间文学的传承就会断接，难以继续。

第二，民间文学的传述过程更具有生活气息。

自古以来，人们日常交流依靠的是语言，故事的传述和倾听属于人们日常交流的一种方式。

民间文学的传述是依托人类完成的，它的传述是人们在日常生活中无意识地传达的，和人们的生产生活紧密联系。

由此可见，民间文学的传述更具有生活气息。

在现今的时代背景下，人们之间的交流方式更加多元化，不再限于单一的口头传述交流，因此，我国民间文学的传承面临着边缘化的困境，民间文学消失的内容、速度以及程度都呈现急剧递增的趋势，并且，民间文学的传承还存在一个特点，即其一旦消失，就无法再通过任何方式恢复。

针对上述情况，我国政府从1985年开始逐步采取相关的有效对策来解决民间文学传承和保护所面临的问题。

具体来讲，国家相关的政府部门在全国范围内开设民间文学的收集、整理的活动，吸引了全国的民间文学专家、学家以及爱好者等大量的人才参与，在此后的长时间内，我国的民间文学以书籍的方式较为全面和系统的问世，包括民间故事、谚语等，有相关的数据显示，我国的民间文学整理和编辑在2009年共计298卷，总共记录数字超过40亿。

通州区2024—2025学年第一学期高三年级期中质量检测语文试卷2024年11月本试卷共8页，150分。

考试时长150分钟。

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一、本大题共5小题，共18分。

阅读下面材料，完成1-5题。

材料一“茶出中国”，诸多文物和文献见证了中国茶文化的起源。

中国西南地区发现距今3500万年的宽叶木兰古植物化石，证明宽叶木兰是茶树物种的始祖。

茶学界认为，2000万年前中华木兰就已出现在云南。

贵州的晴隆茶园里发现距今100万年的茶树籽化石，表明中国是世界茶树的原产地。

浙江萧山跨湖桥遗址出土距今8000年的茶籽，表明当时的东部沿海地区是有茶树存在的，而且先民们已经在探究茶籽及茶的用途。

浙江余姚田螺山遗址发现距今6000年的人工种植茶树根遗存，虽然山茶属树木的木材结构非常近似，具体的树种识别有一定困难，但是其木材结构与栽培茶树一致，具有山茶科才有的茶氨酸，证明这些山茶属树根为茶树根遗存。

在先秦文献和考古文物出现之前，《晏子春秋》中“婴相齐景公时，食脱粟之饭……五卵，茗菜而已”的文句，就记录了晏子在齐国为国相时的饮食情况，有人指出，“茗”应是苔菜之物。

东周邾国故城遗址出现了原始青瓷碗的植物残渣，经过科学检测，研究者认定碗内遗存的是者过或泡过的茶叶残渣，这是目前发现的最早茶叶实物遗存，这个发现可以解释《晏子春秋》中的“茗菜”是茗菜，即茶。

郝国故城遗址发现茶叶的时间，与晏子记载的时间比较接近，所以考古新发现的文物可以印证文献的可信性，对于我们研究先秦时期的相关文献起到文物证史的作用。

三国与六朝时期，《广雅》记载的茶饮是加了葱、姜、橘子的，这种像者羹一样的茶饮，口味比较浓郁辛辣，陆羽在其所著的《茶经》中就批评了这样的饮茶方式，人们的饮茶习惯也由此变成了清饮。

这一时期还出现了以茶待客的行为，《茶经》引《桐君录》中的记载：“交、广最重，客来先设。

”茶具的发展历经一个过程。

通州区2020年初三第--次模拟考试语文试卷参考答案及评分标准2020年5月一、基础.运用(共15分)1.(1)[答案]2分A1.(2)[答案]2分D1.(3)[答案]2分甲2.[答案]2分①孔子②刘绍棠3.[答案]分水路与陆路重要的交涵枢纽4.[答案]2分B5.[答案卫分D6.[答案]2分C二、古诗文阅读(共I7分)(一)诗歌默写(共4分)7.[答案]分烽火连三月8.[答案]分惟吾德馨9.[答案]分会当凌绝顶，一览众山小课内出现的诗词有一处错别字本诗句不给分。

(二)古诗阅读(共5分)10.[答案]3分干戈个人遭遇悲愤11.[答案示例]2分“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

“诗人借助“玉龙”和”黄金台”的历史故事,表现出将土们不惜牺牲性命也要报效朝廷的决心:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

”诗人借用“丹心”与“汗青”代指“忠心”和“史册"，表明自己甘愿为拯救祖国而死,一片忠心将永垂史册的崇高志向。

分析:结合诗句内容正确分析手法各1分。

(三)文言文阅读(共8分)12. [答案]2分D13.[答案]2分甲14.[答案示例]:4分匈奴为了逼迫苏武投降,对他进行了一系列的迫害。

他们把苏武囚禁起来,不给吃喝。

但苏武仍然坚守回汉的信念，雪天嚼雪、毡毛充饥:发配北海后。

匈奴不给苏武粮食，他掘取野鼠所储藏的野生果实。

即便匈奴放下狠话，让他放牧公羊，等到公羊生了小羊才得归汉时,他也没有放弃,最终在北海牧羊十九年之后实现了回国的心愿。

分析:结合链接材料内容分析精神2分:结合现实社会谈自己的感受2分(感受积极合理.即可)。

三、名著阅读(共5分)15. [答案示例]如果让我重新读《水浒传》,我会重读鲁智深三拳打死镇关西的情节,这段故事太精彩了。

鲁智深想治郑屠,采取先激后打的策略。

造成口角斗股的架势。

让郑屠手持剔骨尖刀先动手,将他引到街上。

当众质问郑屠，让大家了解”拳打郑屠”是正义的行动。

他本意是痛打惩治郑屠。

古诗阅读专题江苏省盐城市、南京市2022—2023学年度第一学期期末调研测试高三语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。

凤归云·恋帝里柳永恋帝里，金谷园林，平康巷陌，触处繁华，连日疏狂，未尝轻负，寸心双眼。

况佳人、尽天外行云，掌上飞燕。

向玳筵、一一皆妙选。

长是因酒沈迷，被花萦绊。

更可惜、淑景亭台，暑天枕簟。

霜月夜凉，雪霰朝飞，一岁风光，尽堪随分，俊游清宴。

算浮生事，瞬息光阴，锱铢名宦。

正欢笑，试恁暂时分散。

却是恨雨愁云，地遥天远。

15．下列对这首词的理解和赏析，不正确．．．的一项是（3分）A．上阕既运用典故等手法描写帝都的繁盛，也通过词人的心理感受来侧面表现其繁华。

B．下阕铺叙帝都四季风光，但美景已成过往，“可惜”二字直抒胸臆，表达了惋惜之意。

C．词的最后两句情景交融，词人满心的愁绪似乎弥漫在这浩渺的天地之间，耐人寻味。

D．本词叙事描写极有章法，用“恋、况、更、算”四字勾连起全词，诗歌内容逐层展开。

16．有人认为这首词可能写于柳永准备参加科考的时候，也有人认为可能写于柳永多次科举落第浪迹天涯之后。

你赞同哪一种观点？请结合本篇阐明你的理由。

（6分）江苏省苏北四市2023届高三年级第一次调研测试语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15～16题，九月二十八日五鼓起坐抽架上书得九域志①泣然有感②陆游一事无成老已成，不堪岁月又峥嵘。

愁生新雁寒初下，睡起残灯晓尚明。

天地何由容丑虏，功名正恐属书生。

行年七十初心在，偶展舆图泪自倾。

【注】①九域志：北宋地理名著，以熙宁、元丰间四京、二十三路行政区划为标准。

②本诗作于庆元二年秋（1196年），作者闲居山阴。

15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A. 诗题点明写作的时间、事件、情感，“泣然”饱含诗人的家国之情。

B. 首联中诗人不能忍受岁月的不断流逝，抒发了自己年老无成的慨叹。

通州区2020年高三年级模拟考试语文试卷2020年4月本试卷共8页，共150分。

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一、本大题共5小题，共18分。

阅读下面的材料，完成1~5题。

材料一风筝在古代书籍中叫风鸢，用木料为主制作的叫木鸢，以帛或纸做成的叫帛鸢或纸鸢。

曹雪芹在《南鹞北鸢考工志》中有这样一段文字：“观夫史籍所载风鸢之由来久矣，其可徵【注】者实寡非所详也，惟墨子作木鸢三年而飞之说无或疑焉，盖将用之负人载物超险阻而飞达越川泽而空递，所以辅舆马之不能，匡舟楫之不逮者也，揆其初衷殆欲利人，非以助暴，夫子非攻，故其法卒无所传。

”从这段文字中可以看到前人考证风筝的制作年代上推到春秋时期墨子以前，甚或还要远得多，只是没有文献可以考据，无法加以论断。

另一方面，也告诉我们墨子和公输子创作木鸢和木鹊都是为了用以负人载物，从空中飞往要去的目的地，想把风鸢发展成为飞行工具，限于古代不具备应有的条件，所以都没有成功。

以后的年代，兵家利用风鸢作测量或传递信息的事例不胜枚举，散见于多个历史时期的记载中，这些纸鸢都要求灵活变动可以操纵，从而向“运动类型”风筝这一支流发展。

清代军事组织“八旗”间仍保留着其特殊扎糊技法，只是不允许在市肆坊间售卖。

这种军事专用风筝可以单线操纵，用以传递信息，越过敌人阵地，把书信传递给自家友军，并把回信再带回来。

这种具有特殊放飞功能的风筝由两个风筝配成一套，一静一动，静的是要能“钻高”，加上“吊环”，把另一风筝的主线穿入被固定的吊环内，使这“吊环”升到敌人弓箭射不到的高度。

然后，把另一只灵活善动的风筝也放起来，加以操纵，使它上、下、左、右、斜飞、横飞、下扎、上翻。

用于军事的风筝要求放飞者技巧极其熟练，还要善于辨识风力的变化，放飞风筝的两个人各自放飞自己的风筝，但又要相互配合默契，才能使风筝成为军中送信取物的工具。

在南宋时，人们喜欢在杭州西湖堤上放飞此类风筝互相缠绕搅斗，以决胜负为趣。

江苏省南通市2020届高三第一次调研测试语文试卷I试题参考答案及评分建议一、语言文字运用（12分）1.（3 分）C2.（3 分）A3.（3 分）D4.（3 分）C二、文言文阅读（20分）5.（3分）B（治:太平。

）6.（3分）A（“虚心学习时人的创作风格”错。

）7.⑴（5分）方舟讨厌卑鄙、恶劣的时俗，用（坚守）名节勉励自己，重视行为规范，慎重地与朋友交往，关注治理世事的学问。

评分建议：每小句1分，语意通顺即可。

⑵（5分）上天对于小人也是这样，我和你讽刺、指责的事都击中（或“符合”）了小人的毛病，想让上天高兴而不发怒，能够（做到）吗？评分建议：“然”、“刺讥”、“疾”、“得”，语意通顺，各1分。

8.（4分）治学严谨;性情淡泊；文章多讥讽。

评分建议：每点2分，答出两点得4分；意思对即可。

三、古诗词鉴赏（11分）9.（5分）环境清幽，设施简陋，空间狭小，地处偏僻。

评分建议：每点1分，答对四点得5分；意思对即可。

10.（6分）①通过“风雨凉”“菊发新颖”，表达诗人对新居环境的喜爱和对新居的满足之情;②“数朝风雨凉”，又喑指遭遇人生、政治的风雨，表达诗人对当时自己的生活和人生处境艰难的感慨；③“菊”又表达诗人对不合流俗的高洁品质的追求;④“何必谋二顷”表达诗人随遇而安、知足常乐的超然物外、旷达乐观的情怀。

评分建议：每点2分，答对三点得6分；意思对即可。

四、名句名篇默写（8分）11.（8分）（1）乘彼垝垣（2）翱翔蓬蒿之间（3）恢弘志士之气（4）轻拢慢捻抹复挑（5）浊酒一杯家万里（6）山川相缪（7）为政以德（8）只争朝夕语文答案第1页（共2页）五、现代文阅读（-）（15分）12.（3分）C（“对命运的抗争”错。

）13.（6分）①引出下文王大许愿和幻梦的内容;②为下文霹雷时王大的祈佑埋下伏笔;③为下文洪水时王大妻的求救作铺垫;④为后文写王大思想转变、参与修堤作铺垫。

评分建议：每点2分，答出三点得6分;意思对即可。

通州区2020年高三模拟考试语文试卷参考答案及评分标准2020年5月一、本大题共5小题，共18分。

1.（3分）B2.（3分）A3．（3分）D4．（3分）C5.（6分）材料一：我国古代风筝可用于军事活动，也可用于民间娱乐。

材料二：放风筝是我国重要的民俗之一，人们通过放风筝来抒发内心情感和愿望。

材料三：“风筝”具有特殊的文学意象，用于文学创作，可表情达意。

【评分说明：6分。

每个要点2分；意思对，即可给分】二、本大题共6小题，共24分。

6．（3分）B（子：古代对男子的美称，也用以尊称对方，相当于“您”）7．（3分）C（C 项两句中的“而”均为连词，表示顺承关系。

A 项第一句中的“之”为代词，“聚集的百姓”；第二句中的“之”为代词，“燕国”。

B 项第一句中的“以”同“已”，意思为“已经”；第二句中的“以”是连词，表目的，“用来”。

D项第一句中的“于”为介词，“对”；第二句中的“于”为介词，“在”）8．（3分）D（看到它的根本就知道它的末梢了）9．（4分）①和百姓立下的誓约，不是一天积累成的。

②这就将使晋国的将士，舍弃仁义而追随奸佞。

【评分说明：4分，每句翻译1分，其中“约信”要准确，①句中的否定句要准确。

②实词、句意翻译要准确。

其余表述意思对，即可给分】10．（5分）答案要点：藏富于民；取信于民；不能滥用民力；不完全依据结果赏罚；不任用奸佞。

【评分说明：5分，每个要点1分。

意思对，即可给分】11．（6分）①（2分）“切、磋、琢、磨”本义是指骨角玉石等加工工艺。

在文中“如切如磋，如琢如磨”比喻道德学问方面相互研讨勉励。

或指共同研究学习，互相取长补短。

【评分说明：2分，本义，1分；引申义，1分。

要解释准确，意思对，即可给分】②（4分）《诗》是雅言，即规范语言。

（1分）在诵读《诗》《书》，述说礼仪时，都要用规范语言。

（1分）学习《诗》，不仅学习其中道理，还要学习其中的语言表达，这样就可以提高语言的表达能力。

（2分）所以孔子说“不学诗，无以言”。

通州区2023年高三年级第一次高考模拟考试语文2023年4月本试卷共8页，150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共5小题，共18分。

阅读下面材料，完成1—5题。

材料一科幻电影是以符合科学原理的幻想故事为内容的影片。

20世纪50年代，在科学幻想小说基础上发展起来。

一般以科学技术上已经获得的新成果、新发现或新探索为依据，构想未来世界的奇幻情景。

内容注重科学性、知识性和趣味性，有助于活跃思维，促进科学发展。

同时较多利用特技拍摄，有利于电影摄制技术的提高。

经典科幻片往往是具有合情合理的大胆设想和创新意义的影像，关注时代科技前沿，建构超越现时代的科技假说，挖掘尖端科幻题材的审美魅力。

从对太空旅行、外星来客、星际战争、激光遥感、人工智能的表现，到对基因克隆、时光隧道、平行时空、量子纠缠、虚拟世界等的展示，折射出人类现代科技的进步轨迹，也体现出创作者超凡的想象力、创造力、把控力。

研究者把科幻片分为“硬科幻片”和“软科幻片”，两者分别建立在硬科学和软科学基础之上。

硬科学是指自然科学的各主要学科。

着重以自然科学和应用技术为幻想题材或主题的科幻电影为硬科幻片。

软科学是指社会科学的各主要学科。

以社会科学学科为幻想题材或主题的科幻电影为软科幻片。

2019年上映的《流浪地球》《疯狂的外星人》，前者属于硬科幻片，后者属于软科幻片，它们都对传统好莱坞科幻电影类型的叙事惯例进行了改写，完成了科幻故事的中国叙述。

《流浪地球》的上映，引发了社会各界对中国科幻电影的热切关注，这一年被影迷们称为“中国科幻电影元年”。

伴随中国航天不断取得举世瞩目的新成就，国家航天局着力推动航天科技与文化艺术跨界合作、深度融合、共同繁荣。

航天特有的科学精神、英雄主义、探索未知的元素，催生了一批航天题材电影，中国航天电影创作进入高峰期。

对于未知世界的想象，中国人古已有之。

2024年中考网上阅卷第一次适应性考试语文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项：1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。

3.答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。

一（25分）阅读下面一段文字，完成下面小题。

寻。

对于成长而言，是一个探索与发现的旅程。

在这个过程中，我们dǒu sǒu精神， A （持之以恒一成不变）地追求真理与自我。

通过寻，在guǎng mào的知识海洋中追溯历史的踪迹，琢磨前人的智慧，不断完善自己 B 通过寻，我们汲取智慧的甘泉，明确心中理想，坚守人生信念，不断砥砺前行。

寻是成长的催化剂，是推动我们不断前行的动力源泉。

1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2. 从括号内选择恰当的词语填在A处。

A处的词语是______。

3. 请在B处填上恰当的标点符号。

B处的标点符号是______。

【答案】1. 抖擞、广袤2. 持之以恒3. ；（分号）【解析】【1题】本题考查字形。

抖擞（dǒu sǒu）：振动，引申为振作，形容精神振奋，饱满。

广袤（guǎng mào）：形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔。

【2题】本题考查词语运用。

持之以恒：长久坚持下去。

一成不变：一经形成，不再改变。

这里形容对真理的不懈追求，应用：持之以恒。

【3题】本题考查标点符号。

“通过寻，在guǎng mào的知识海洋中追溯历史的踪迹，琢磨前人的智慧，不断完善自己”与“通过寻，我们汲取智慧的甘泉，明确心中理想，坚守人生信念，不断砥砺前行”为并列关系的语句，应使用分号。

4. 即使是平凡的人，也在用自己的方式，为这个世界增添一份光亮。

一个温暖的微笑、一句鼓励的话、一次无私的帮助……这些看似小小的举动，就像一束微光，给人带来温暖和希望。

2020届高三第一次调研抽测语文I一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是“衣锦还乡”的观念在中国由来已久并____________，成了中国古人乃至当今个人最大的奋斗梦想。

这个现象潜藏着深层的文化___________，反映古代服饰制度的等级化内容，反映至关重要的面子心理，反映_______的乡土情结。

A. 家喻户晓意蕴盘根错节B. 深入人心含意盘根错节C. 家喻户晓含意根深蒂固D. 深入人心意蕴根深蒂固【答案】D2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是上海弄堂的房屋，看上去鳞次栉比，挤挤挨挨；_________。

_________，________。

________，__________，________。

它们实在是极其美丽的景象。

①看上去有些乱，实际上却错落有致②站在至高点上，它们全都连成一片③它们还如水漫流，见缝就钻④无边无际的，东南西北有些分不清⑤屋脊连绵起伏，横看成岭坚成峰⑥又辽阔又密实，像农人撒播然后丰收的麦田A. ⑤②④③①⑥B. ⑤④②①③⑥C. ③⑥①④⑤②D.③①⑥⑤④②【答案】A3.下列对联与古代名人对应全部正确的一组是①一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门②寄兴山亭水曲，怀人于日暮春初。

③歌咏总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心④四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

A. 杜甫范仲淹司马迁王羲之B. 范仲淹杜甫王羲之司马迁C. 司马迁王羲之杜甫范仲淹D. 王羲之司马迁范仲淹杜甫【答案】C4.对下列图表数据解说不正确的一项是2018年1—7月中国集成电路进口额趋势图A. 2018年上半年我国集成电路的进口金额每月均超过190亿美元。

B. 2018年以2月为参照，3到7月我国集成电路进口金额整体增长。

C. 2018年1月到7月我国集成电路进口金额同比起伏较大。

D. 2018年4月和7月我国集成电路进口金额比去年有所降低。

【答案】D二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。

2025届高三期中质量监测语文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。

1.本试卷共8页。

满分为150分，考试时间为150分钟。

考试结束后，请将答题卡交回。

2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡的规定位置。

3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。

4.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。

作答非选择题，必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其他位置作答一律无效。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：文化兴则国家兴，文化强则民族强。

新征程上，我们要深化文化研究，为坚定文化自信、促进文化发展提供学理支撑。

坚持问题导向，构建文化研究的自主知识体系。

当前，文化研究中面临一系列重大问题，如马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，中华文明起源、形成和发展的基本图景，中华各区域文明的演进路径，中华民族的精神特质和发展形态，中华文明的突出特性等，研究这些问题对于我们更好担负起新时代新的文化使命具有重要意义。

我们要坚持问题导向，从宏观上找到这些问题的关键点，着力破解其所共有的“古今中西之争”，在深化对重大问题研究中提炼概括出具有标识性的概念、范畴，形成拥有新认识、新观点的自主知识体系。

加强分析解释，揭示文化的深层意义。

不能仅仅局限于弄清社会文化现象，还要探寻其意义所在，做好深度分析解释工作。

要引入文化分析方法、文化阐释方法、意义解释方法对社会生活现象进行解析，推动文化研究不断深化。

首先要将社会生活现象呈现出来，回答“是什么”的问题；其次要说明社会生活现象的直接原因和表层意义，回答“为什么”的问题；最后要揭示社会生活现象背后隐藏的文化内涵、文化意义及如何改进更新，回答“怎么样”的问题。

江苏省南通市通州区2020届高三上学期第一次调研抽测语文试题[含答案]语文I一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是“衣锦还乡”的观念在中国由来已久并____________，成了中国古人乃至当今个人最大的奋斗梦想。

这个现象潜藏着深层的文化___________，反映古代服饰制度的等级化内容，反映至关重要的面子心理，反映_______的乡土情结。

A. 家喻户晓意蕴盘根错节B. 深入人心含意盘根错节C. 家喻户晓含意根深蒂固D. 深入人心意蕴根深蒂固【答案】D2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是上海弄堂的房屋，看上去鳞次栉比，挤挤挨挨；_________。

_________，________。

________，__________，________。

它们实在是极其美丽的景象。

①看上去有些乱，实际上却错落有致②站在至高点上，它们全都连成一片③它们还如水漫流，见缝就钻④无边无际的，东南西北有些分不清⑤屋脊连绵起伏，横看成岭坚成峰⑥又辽阔又密实，像农人撒播然后丰收的麦田A. ⑤②④③①⑥B. ⑤④②①③⑥C. ③⑥①④⑤②D.③①⑥⑤④②【答案】A3.下列对联与古代名人对应全部正确的一组是①一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门②寄兴山亭水曲，怀人于日暮春初。

③歌咏总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心④四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

A. 杜甫范仲淹司马迁王羲之B. 范仲淹杜甫王羲之司马迁C. 司马迁王羲之杜甫范仲淹D. 王羲之司马迁范仲淹杜甫【答案】C4.对下列图表数据解说不正确的一项是2018年1—7月中国集成电路进口额趋势图A. 2018年上半年我国集成电路的进口金额每月均超过190亿美元。

B. 2018年以2月为参照，3到7月我国集成电路进口金额整体增长。

C. 2018年1月到7月我国集成电路进口金额同比起伏较大。

D. 2018年4月和7月我国集成电路进口金额比去年有所降低。

2020-2021学年通州区第三中学高三语文第二次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题佟鸭子欧阳明终鸭子是一家小祭馆，不卖早餐，只中午和晚上营业，卖炒菜和卤菜。

店里最出名的，是卤鸭子。

终鸭子既是店名、菜名，也是大家对店主的称呼。

店主姓佟。

终鸭子的特色，是香甜。

香，来自上百年那锅老卤，几十种香料和中草药熬制而成，醇厚浓郁，闻着就忍不住流口水。

其次是甜。

不是入口就甜，是回甜，回味时才感觉到的，淡淡的，微风般弥浸在味蕾上，和卤香交融一体，甜而不腻。

卤鸭选材讲究，只选本地两年以上的老麻鸭，吃草和田螺鱼虾粮食长大的。

绝不用饲料喂大的。

饲料喂大的鸭长得快，仅一个多月，连毛都还没长齐就长大了，毛桩还埋在鸭皮下面，根本无法清除。

卤出来有股浓烈的毛腥味儿。

还必须得下一次油锅，把皮子炸酥了。

那样，既可掩盖皮下的毛桩，也可压一压腥味。

但不管怎样，吃起来还是满口腥臭，肉还很柴，嚼起来费力。

佟鸭子的鸭不跑油锅，卤出来直接吃。

皮上保留着卤水黄亮的颜色，皮下的肉，汁液饱满，软烂香甜。

卤鸭子从卤水锅捞起杂趁热吃才口感最好。

所以大家多在店里“就地处决"。

也有买回家去的，但家离店必须在两里以内。

否则，佟鸭子就不会卖。

说是出锅时间长了会变味，坏了他的名声。

卤鸭的吃法也有讲究，不能用刀剁，必须手撕，鸭沾了铁，会带铁腥味。

终鸭子餐馆生意历来就好，尤其是逢场天，晚一点儿，就没位置了。

即便占到位置，也不一定能吃得上卤鸭。

卤鸭是服量的，每天只卤三十只。

佟鸭子卤鸭的手艺是祖传的。

手艺传男不传女。

传男也要到三十岁才传。

三十岁前的男人，嘴上无毛，做事不牢，缺耐性。

佟鸭子餐馆在乡场上，离县城四十多公里，城里人想吃，来回要耗费半天。

但还是有很多人慕名而来。

尤其是县城工作的干部，下乡总选那儿跑，出发前，都得给乡政府打电话，叫一定要留上几只卤鸭，弄得乡政府年年接待费超标，苦不堪言。

佟鸭子靠卤鸭子修了楼房，为儿子讨了老婆。