民办学校教育成本核算表

浅谈我市民办学校教育定价成本监审的几点思考和认识随着《中华人民共和国民办教育促进法》的出台，我市的民办学校也如雨后春笋般发展壮大，由于民办学校学历教育收费属于价格部门管理的范畴，按照《政府制定价格成本监审办法》（国家发展改革委第42号令）及《安徽省政府制定价格成本监审办法》的规定，我们对几所民办学校进行了成本监审。

以下是对民办学校教育定价成本监审的几点思考和认识：一、民办学校的成本监审情况(一)民办中小学校:阳光小学09年在校生565人，生均培养成本2043。

36元/年。

民办高中：09年在校生1870人，平均培养成本为2486元/年。

分别为:1、淮北市树人高级中学，是于2006年经市教育局批准正式设立的民办高中，办学地址位于三二五地质队院内,在校生900余人，在职教职工人数70余人，学校固定资产总投入为227万元，教职工平均工资1285元，三年平均生均培养成本为2373元/年。

2、淮北市国泰中学创建于1995年，位于相山路302号，校园占地30亩，在校生500余人,在职教职工人数60余人，学校固定资产总投入为500万元，教职工平均工资为964元/月，三年平均生均培养成本为2545元/年。

3、淮北市淮海中学位于纺织厂西朱桥村，是经淮北市相山区教育局批准成立的民办寄宿制高中.学校占地10亩，现拥有一栋教学楼，一栋宿舍楼，固定资产415万元，学校现有教职工44人，教职工平均工资为1228元/月，在校学生400余人，三年平均生均培养成本为2735元/年。

（二）民办职业学校：1、淮北澳华中等职业技术学校是于2006年经市教育局批准成立的一所民办学校，学校为租赁使用，目前学校开设专业有电子与信息技术、数控、汽修、动漫等四个专业，学校总投入40余万元,教职工人数15人,工资平均1300元/月，09年总成本为408181元/年,2009年实际招生数30人测算,成本为6800元/生学期;按招生计划200人测算，成本为1020元/生学期。

民办中小学校教育成本以学校提供的经有资质的会计师事务所出具的《年度审计报告》中的数据为蓝本，参考《中华人民共和国企业所得税法实施细则》、《国家税务总局关于确认企业所得税收入若干问题的通知》国税函〔2022〕 875 号和《广东省物价局中小学校和中等职业学校教育培养定价成本监审办法》等相关政策规定，核算实际成本。

( 1 )人员支出①工资薪金，是指学校每一纳税年度支付给在本校任职或者受雇的员工的所有现金形式或者非现金形式的劳动报酬，包括基本工资、岗位工资、校龄工资、奖金、各种津贴补贴、年终加薪、加班工资，以及与员工任职或者受雇有关的其他支出。

摘自《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第三十四条②福利费，指学校按国家有关规定提取和发生的福利费。

③社会保障缴款，指学校为职工缴纳的基本养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险费。

( 2 )公用支出公用支出是指学校为维持正常教学活动所发生和购买与教育教学活动有关的商品和劳务的支出，包括：①办公费，指学校购买日常办公用品、电脑耗材、书报杂志的支出以及日常印刷费支出。

②印刷费，指学校支付的大宗账簿、表册、票证、规章制度、资料的印刷支出。

③水电费，指学校支付的水费、污水处理费和电费。

④邮电费，指学校支付的信函、包裹、货物等邮寄费、电话费(含住宅电话补贴费) 、电报费、传真、网络通信费等。

⑤交通费，指学校各类车船等各类交通工具的租用费、燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励等。

⑥差旅费，指学校按规定支付的职工出差、出国住宿费、伙食津贴费，杂费以及学生调遣费、调干家属旅费津贴等。

⑦会议费，指学校按规定开支的各类会议支出。

包括会议的房租费、伙食津贴费以及文件资料的印刷费、会议场地租用费。

⑧培训费，指学校各类培训支出。

⑨款待费，指学校按规定开支的各类接待(含外宾接待)费用。

⑩劳务费，指学校支付给单位和个人的劳务费用，如翻译费、咨询费、手续费等。

⑪租赁费，指学校为开展教学活动所发生的房屋、宿舍、专用通讯网等的租赁费用。

学校成本核算制度文件范本第一条总则为了加强学校成本核算，规范学校财务行为，提高教育资源配置效率，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》等相关法律法规，制定本制度。

第二条成本核算原则（一）合法性原则：学校成本核算应遵守国家法律法规，严格执行财政、教育等部门的有关规定。

（二）真实性原则：学校成本核算应真实反映教育成本，不得虚报、漏报、瞒报。

（三）全面性原则：学校成本核算应涵盖全部教育成本，包括人员支出、公用支出、对个人和家庭的补助支出和固定资产折旧等。

（四）准确性原则：学校成本核算应准确计算各项成本，确保成本数据的真实性、完整性和准确性。

第三条成本核算范围学校成本核算范围包括教育教学活动、管理活动、后勤保障等各项费用支出。

具体包括以下内容：（一）人员支出：包括教职工工资、福利费、社会保险费等。

（二）公用支出：包括教学设备购置、教学物资采购、水电费、办公费、印刷费等。

（三）对个人和家庭的补助支出：包括助学金、奖学金、学生贷款等。

（四）固定资产折旧：包括教学设备、办公设备、生活设施等固定资产的折旧。

第四条成本核算程序（一）制定成本核算方案：学校应根据实际情况，制定成本核算方案，明确成本核算的目标、范围、方法、程序等内容。

（二）建立成本核算组织：学校应设立成本核算机构，负责组织、实施成本核算工作。

（三）收集成本数据：学校应收集各项成本数据，包括财务报表、收支凭证、合同协议等。

（四）进行成本核算：学校应按照成本核算方案，对各项成本进行核算。

（五）编制成本报告：学校应编制成本报告，反映成本核算结果。

第五条成本核算管理（一）建立健全财务制度：学校应建立健全财务制度，规范财务行为，保障成本核算的真实性、准确性。

（二）加强成本控制：学校应加强成本控制，合理使用教育资源，提高教育质量。

（三）定期进行审计：学校应定期进行审计，确保成本核算的合法性、合规性。

（四）建立健全内部监督机制：学校应建立健全内部监督机制，对成本核算工作进行监督。

学校成本核算制度一、总则第一条为了规范学校成本核算，加强财务管理，提高教育资源配置效率，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例，制定本制度。

第二条学校成本核算应当遵循合法、公正、公开、透明的原则，真实反映学校教育活动的成本状况。

第三条学校成本核算的对象为学校在教育教学、科学研究、行政管理等活动中发生的全部费用。

第四条学校成本核算应当采用权责发生制原则，准确划分成本期间，合理确定成本负担。

第五条学校应当建立健全成本核算制度，完善成本核算组织体系，确保成本核算的真实性、准确性和及时性。

二、成本核算组织第六条学校应当设立成本核算机构，负责组织、协调和监督学校成本核算工作。

第七条学校成本核算机构应当由财务、教育教学、科研、行政管理等相关部门组成，明确各部门的成本核算职责。

第八条学校应当配备具备专业素质的成本核算人员，加强对成本核算人员的培训和指导，提高成本核算水平。

三、成本核算范围与内容第九条学校成本核算范围包括教育教学成本、科学研究成本、行政管理成本、后勤服务成本等。

第十条教育教学成本核算应当包括师资费用、教材费用、教学设施费用、教育教学管理费用等。

第十一条科学研究成本核算应当包括科研项目经费、科研设施费用、科研人员工资及福利费用等。

第十二条行政管理成本核算应当包括人事管理费用、财务管理费用、资产管理费用、信息化建设费用等。

第十三条后勤服务成本核算应当包括校舍维修费用、食堂费用、水电费用、物业管理费用等。

四、成本核算方法与程序第十四条学校应当根据实际情况，选择适合的成本核算方法，可以采用品种法、单位法、分类法等。

第十五条学校成本核算程序分为成本核算准备、成本核算实施、成本核算分析与报告三个阶段。

第十六条成本核算准备阶段包括明确成本核算对象、制定成本核算方案、配备成本核算人员等。

第十七条成本核算实施阶段包括成本核算数据的收集、整理、审核、登记等工作。

第十八条成本核算分析与报告阶段包括对成本核算结果进行分析、编制成本核算报告、提出成本控制建议等。

科技信息2008年第26期SCIENCE&TECHNO LO GY INFORMATION通常所说的高等教育成本是指在一定时期生产一定种类和数量高级教育产品(本专科生和研究生)所投入的各种资源的总价值。

就其内容讲,包括三大部分,即教育机会成本、学生个人成本和高校教育成本。

高校教育成本是高等教育成本的重要组成内容,它是指学生在接受高等教育过程中由高校所支付的应由学校负担的各类教学成本。

教育成本核算的对象是学生,其成本核算应围绕学生进行费用归集和分配。

从完全成本及费用发生与教育服务相关程度的角度,可把民办高校在培养人才过程中的价值耗费分为直接成本和间接成本。

凡与教育服务直接相关的价值耗费,能够经济、方便地追溯到教育对象的成本是直接成本,如教、辅人员的工资支出,教学及实验材料支出等。

凡与教育服务间接有关的价值耗费,又不能经济、方便地追溯到教育对象,需分配到各个教育成本对象的成本是间接成本,如行政管理部门的各项支出、教学辅助部门的各项支出等。

根据成本核算的要求及民办高校运行情况,可把民办高校的教育成本分为以下七几个方面:1.教学直接支出,指直接从事教学和教学实验活动的教、辅人员的工资性支出、职工福利费和社会保障支出,在教学和教学实验活动中发生的教学及实验支出,如教学及实验材料费、讲义费、实习费等。

2.教学辅助支出,指图书馆、计算中心、网络中心、电教中心等教学辅助部门所发生的各类开支。

3.行政管理支出,指非直接从事教学和教学实验活动的行政人员的工资性支出、职工福利费和社会保障支出以及行政管理部门为完成行政管理任务所发生的各类费用支出,如办公用品费、水电费、差旅费、会议费、招待费及后勤支出等。

4.折旧费用,指为教学及教学实验活动所购置的仪器、设备、器具及所建房屋等固定资产的折旧。

5.教科研支出:指用于学科建设、专业建设及无项目基金的自主科研支出等。

6.学生管理支出:指学校直接用于学生事务的各类费用开支,如奖学金、助学金、学生生活困难补助、学生活动费、招生就业费等。

办学成本核算制度范本第一章总则第一条为了加强学校办学成本核算，规范成本核算行为，提高成本核算质量，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校内部各教育教学单位、各部门的办学成本核算。

第三条学校办学成本核算应遵循合法、公正、准确、全面的原则，真实反映学校教育培养成本。

第四条学校应当建立办学成本核算制度，明确成本核算的责任部门和责任人，合理确定收费项目和标准，并将收费标准向社会公示，接受有关部门的监督。

第二章成本核算的范围与内容第五条办学成本核算范围包括教育教学、行政管理、后勤保障等学校全部运营活动所发生的成本。

第六条办学成本核算内容应包括直接成本和间接成本。

直接成本包括教育教学过程中直接发生的费用，如教师工资、教材费用、教学设施折旧等；间接成本包括学校运营过程中共同发生的费用，如行政管理费用、后勤保障费用等。

第三章成本核算程序与方法第七条学校应当根据教育教学特点和管理要求，确定适合的成本核算对象、成本项目和成本计算方法。

第八条成本核算程序包括成本核算的准备、成本核算、成本分析、成本报告等环节。

第九条成本核算方法可采用直接成本法、分配成本法等。

直接成本法是指将直接与教育教学活动相关的成本直接计入教育教学成本；分配成本法是指将间接成本按照合理的方法分配到各成本核算对象。

第四章成本核算管理第十条学校应当设立成本核算机构，负责组织、协调和监督学校办学成本核算工作。

第十一条学校应当建立健全成本核算原始记录制度，确保成本核算数据的真实、准确和完整。

第十二条学校应当加强成本核算信息化建设，提高成本核算效率和质量。

第十三条学校应当定期进行成本核算分析，提出成本控制和改进措施，促进学校教育教学质量的提高。

第五章监督与检查第十四条学校应当加强对办学成本核算的监督与检查，确保成本核算制度的贯彻实施。

第十五条学校应当定期对成本核算工作进行内部审计，发现问题及时纠正，确保成本核算的准确性和合规性。

民办学校建立成本核算制度前言民办教育已成为我国教育事业的重要组成部分，对应的民办学校也随之不断增加。

然而，相比于公办学校，由于缺乏政策支持和资金保障，民办学校建立起成本核算制度的难度较高。

本文将探讨民办学校建立成本核算制度的必要性，以及如何实现建立。

为什么需要建立成本核算制度经济压力民办学校经济压力较大，一方面要承受固定的教育成本，如师资、场地等费用；另一方面还要面对来自公办学校和其他经营机构的竞争压力。

如果民办学校不能按照成本进行收费，就很难维持经营，甚至有可能导致财务困境甚至破产。

因此，建立成本核算制度是非常必要的。

资金管理由于民办学校的资金往往来源较为单一，如学费、政府贴息、捐赠等，一旦资金管理不当，就会对学校的经营造成非常严重的影响。

而成本核算制度的建立，可以有效保障民办学校的资金管理，控制财务风险。

教育质量提升只有掌握了每一项教育成本，才能更好地掌控学校财务，更有利于教育管理与质量监控。

通过建立成本核算制度，学校可以从根本上提高教育质量，满足学生家长和社会的需求，增强学校在教育市场中的竞争力。

如何建立成本核算制度制定明确的成本标准民办学校可以根据学校的实际情况和不同的教育阶段，制定合理的成本标准，包括师资、场地、设备、教材、评估等多个方面的成本。

比如，教师工资标准可以根据岗位职责、工作年限、学历、工作经验等因素制定，场地成本可以根据租金、装修、设备等因素进行核算。

建立成本核算系统根据成本标准要求，民办学校可以建立成本核算系统，对各项成本进行核算和分析。

如有需要，可以借助软件工具来实现成本核算。

同时，成本核算系统也需要与学校的财务系统进行紧密配合，确保核算的真实性和准确性。

定期监测和调整建立成本核算制度并不是一次性的事情，需要定期进行监测和调整。

民办学校需要根据实际情况，在原有成本标准的基础上进行调整和完善，以达到更好的财务效益和教育目标。

结论民办学校建立成本核算制度非常重要，对于保障学校经营、提高教育质量、控制财务风险都有着积极的作用。