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高中化学《有机物的命名》教案一、教学目标1. 让学生理解有机化学的基本概念，掌握有机物的命名原则和方法。
2. 培养学生运用有机化学知识分析问题、解决问题的能力。
3. 提高学生对有机化学的兴趣，培养学生的科学素养。
二、教学内容1. 有机物的命名原则2. 有机物的命名方法3. 有机物的同分异构现象三、教学重点与难点1. 教学重点：有机物的命名原则和方法。
2. 教学难点：有机物的同分异构现象及其命名。
四、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究有机物的命名原则和方法。
2. 通过实例分析，让学生掌握有机物的命名技巧。
3. 运用小组讨论法，培养学生合作学习的能力。
五、教学过程1. 导入：回顾有机化学的基本概念，引导学生思考有机物的命名的重要性。
2. 讲解：介绍有机物的命名原则和方法，结合实例进行分析。
3. 练习：让学生独立完成有机物的命名练习，教师进行点评和指导。
4. 拓展：探讨有机物的同分异构现象及其命名，引导学生深入理解有机化学。
6. 作业：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对有机物命名原则的理解和掌握情况。
2. 练习题：布置课后练习题，评估学生对有机物命名方法的掌握程度。
3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与程度和合作能力。
七、教学资源1. 教材：高中化学教材，用于引导学生学习有机物命名的基本知识。
2. PPT：制作教学PPT，辅助展示有机物命名的实例和要点。
3. 练习题库：准备一份有机物命名的练习题库，用于课后练习和评估学生掌握程度。
八、教学进度安排1. 第1周：介绍有机物的命名原则和方法。
2. 第2周：讲解有机物的同分异构现象及其命名。
3. 第3周：练习有机物的命名，巩固所学知识。
九、教学反思1. 反思教学方法：根据学生的反馈和课堂表现，调整教学方法，提高教学效果。
2. 反思教学内容：根据学生的掌握程度，适当调整教学内容，确保学生扎实掌握有机物命名知识。
高考有机化学复习：（4）有机物的命名一、烷烃的命名1、选择含碳原子数最多的碳链为主链(最长的碳链为主链)，命名为某烷(注意己和戊)2、选择离支链最近的一端作为起点，依次编号，确定支链的位置(支链的位置和应最小)3、支链作为取代基，取代基的名称写在烷烃名称的前面，相同取代基要合并。
位置用阿拉伯数字来表示，并用“—”与汉字相连。
简单基在前，复杂基在后。
二、烯烃的命名：1、选择含C=C且碳原子数最多的碳链为主链，命名为某烯。
2、选择离C=C最近的一端作为起点，依次编号，确定C=C双键的位置。
3、支链作为取代基，取代基的名称写在烯烃名称的前面，相同取代基要合并。
位置用阿拉伯数字来三、炔烃的命名1、选择含碳碳三键且碳原子数最多的碳链为主链，命名为某炔。
2、选择离碳碳三键最近的一端作为起点，依次编号，确定碳碳三键的位置。
3、支链作为取代基，取代基的名称写在炔烃名称的前面，相同取代基要合并。
位置用阿拉伯数字来四、醇的命名：1、选择含—OH且碳原子数最多的碳链为主链，命名为某醇2、选择离—OH最近的一端作为起点，依次编号，确定—OH的位置3、支链作为取代基，取代基的名称写在醇名称的前面，相同取代基要合并。
位置用阿拉伯数字来表示，并用“—”与汉字相连。
五、卤代烃的命名：1、选择含—X且碳原子数最多的碳链为主链，命名为卤某烷2、选择离—X最近的一端作为起点，依次编号，确定—X的位置3、支链作为取代基，取代基的名称写在卤代烃名称的前面，相同取代基要合并。
位置用阿拉伯数字来表示，并用“—”与汉字相连。
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；有机化学——有机物分子空间构型及原子共线共面的确定一、分子构型1、CH4正四面体构型：若一个C原子形成4个单键，则只能有3个原子共平面，另外2个原子肯定不在此平面上。
2、CH2=CH2平面型分子：键角1200，1个碳碳双键确定了一个平面，此平面上至少有6个原子，2个双键C原子和与双键C原子直接相连的4个原子共平面。
《有机物的命名》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的题目是《有机物的命名》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析《有机物的命名》是高中化学选修 5《有机化学基础》中的重要内容。
在此之前，学生已经学习了有机物的分类、结构特点和同分异构体等知识，为本节内容的学习奠定了基础。
有机物的命名是有机化学中的重要基础知识，它不仅是学习后续有机化学知识的必要前提，也是正确书写有机化学反应方程式、进行有机合成和推断的关键。
在教材中，通过介绍烷烃、烯烃、炔烃、苯的同系物等有机物的命名方法，让学生掌握有机物命名的基本规则和方法，培养学生的逻辑思维能力和规范表达能力。
二、学情分析学生在之前的学习中已经对有机物的结构和性质有了一定的了解，但对于有机物的命名还比较陌生。
学生在学习过程中可能会遇到以下困难：一是对命名规则的理解和记忆不够准确；二是在实际应用中容易出现错误；三是对于一些复杂有机物的命名可能会感到无从下手。
针对这些情况，在教学中要注重引导学生理解命名规则的本质，通过大量的实例练习帮助学生巩固和提高，同时培养学生的分析问题和解决问题的能力。
三、教学目标1、知识与技能目标（1）掌握烷烃、烯烃、炔烃和苯的同系物的系统命名法。
（2）能够正确运用系统命名法对简单的有机物进行命名。
2、过程与方法目标（1）通过有机物命名的学习，培养学生的观察能力、分析能力和归纳能力。
（2）通过小组讨论和练习，培养学生的合作学习能力和解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标（1）让学生感受有机化学的严谨性和规范性，培养学生的科学态度。
（2）激发学生学习有机化学的兴趣，提高学生的学习积极性。
四、教学重难点1、教学重点（1）烷烃的系统命名法。
（2）烯烃、炔烃和苯的同系物的系统命名法。
2、教学难点（1）取代基位置和名称的确定。
（2）复杂有机物的命名。
五、教法与学法1、教法（1）讲授法：讲解有机物命名的规则和方法，使学生对命名有初步的认识。
有机化学有机物命名原则：1、烷烃：①普通命名法：“正”代表不含支链的化合物，分子中碳链一端的第二位碳原子上带有一个CH3的化合物用“异”字表示，而“新”字是具有叔丁基结构的含五个或六个碳原子的链烃。
“异”和“新”字只适用于少于七个碳原子的烷烃。
②(a) 在分子中选择一条最长的碳链作主链，根据主链所含有的碳原子数叫做某烷。
将主链以外的烷烃看作是主链上的取代基（或叫支链）。
(b)由距离支链最近的一端开始，将主链上的碳原子用阿拉伯数字编号，支链所在的位置以它做连接的碳原子的号数表示。
（c）支链烷基的名称及位置写在母体名称的前面，主链上连有多个不同支链时，将“较优”基团列在后面。
（d）当主链上有几个支链时，从主链的任一端开始编号，可得到两套表示取代基的位置的数字，这时应采用“最低系列”的编号方法。
●排列较优基团的方法：（a）将各取代基中与母体相连的原子按原子序数大小排列，原子序数大的，为较基团。
如Cl>O>C>H.若两个原子为同位素，如D和H，则质量高的为较优基团，即D>H。
(b)如各取代基中与母体相连的第一个原子相同时，则比较与该第一个原子相连的第二个原子，仍按原子序数排列，若第二个原子也相同，则比较第三个原子，以次类推。
2、烯烃：①主链是包含双键的最长碳链（包含双键的最长碳链，有时可能不是该化合物分子中最长的碳链）②主官能团的位号尽可能小③烯烃存在位置异构，母体名称前要加官能团位号④碳原子个数超过10个以上称为“某碳烯”●产生几何异构现象在结构上所具备的条件（背）：①分子中必须有限制旋转的因素，如碳-碳双键②对于烯烃来说以双键相连的每个碳原子，必须和两个不同的原子或基团相连。
3、炔烃：炔烃的命名原则与烯烃相同。
即选择包含三键的最长主链作主链，编号由距三键最近的一端开始，将三键的位置注于炔名之前。
4、脂环烃：简单环烃的命名与相应的脂肪烃基本相同，只是在名称前加一“环”字①当环上连有取代基时，按照表示取代基的数字尽可能小的原则，将环编号②连有不同取代基时，则根据次序规则，较优基团给以较大的编号③当环上有取代基及不饱和键时，不饱和键以最小的编号表示④环烃的异构形式有多种，例如碳骨架异构，当环中不同碳原子上连有两个或两个以上取代基时，还有立体异构（注：在环状化合物中，以五元环及六元环为最普遍，五、六、七元环属于一般环，三、四元环叫做小环，八至十一元环为中环，十二元环以上为大环）5、卤代烃：①选择连有卤原子的最长碳链作为母体②将卤原子及其他支链作为取代基③卤代烷的编号有距离取代基最近的一端开始，将取代基按次序规则排列，较优基团后列出 ⑤ 卤代不饱和烃的编号则由距不饱和键最近的一端开始6、醇（P130-131）：脂肪醇的系统命名法是选择连有羟基的最长碳链作主链，按主链的所含碳原子数叫做某醇；编号由接近羟基的一端开始，羟基的位置用它所连的碳原子的号数来表示，写在醇名之前； 含三个碳原子以上的醇，可以有碳链异构或官能团位置异构7、酚(P141)一般命名时，以酚为母体，有时也将羟基当作取代基8、醚(P148)①分子较小的简单脂肪醚中的“二”字可以省略②两个羟基不同时，将较小的羟基放在前面，羟基中有一个是芳香基时，芳香基是放在前面 ③醚的系统命名法是将RO-或（苯环）ArO-当作取代基，以烃为母体命名④脂肪醚是以较长的碳链作为母体烃，将含碳量较少的烃基与氧连在一起，叫做烷氧基 ⑤烃基中有一个是芳香环的，则以芳香环为母体⑥氧所连接的两个羟基形成一个环的，属于环醚⑦脂肪环与含相同碳原子数的醇互为异构体，属于官能团异构9、醛（P156）含有醛基的最长碳链作为主链，编号由醛基的碳原子开始。
有机化合物的命名与结构一、有机化合物的命名：1.烷烃命名：选取最长碳链为主链，从离支链近的一端给主链上的碳原子进行编号，支链最多为主链，支链编号之和最小。
2.烯烃命名：选取含双键的最长碳链为主链，从离双键近的一端给主链上的碳原子进行编号，双键位置用字母表示。
3.炔烃命名：选取含三键的最长碳链为主链，从离三键近的一端给主链上的碳原子进行编号，三键位置用字母表示。
4.卤代烃命名：选取含卤素的最长碳链为主链，从离卤素近的一端给主链上的碳原子进行编号，卤素位置用字母表示。
5.醇命名：选取含羟基的最长碳链为主链，从离羟基近的一端给主链上的碳原子进行编号，羟基位置用字母表示。
6.醚命名：根据醚键的位置给主链上的碳原子进行编号，编号从距离醚键近的一端开始。
7.酮命名：选取含酮基的最长碳链为主链，从离酮基近的一端给主链上的碳原子进行编号，酮基位置用字母表示。
8.羧酸命名：选取含羧基的最长碳链为主链，从离羧基近的一端给主链上的碳原子进行编号，羧基位置用字母表示。
二、有机化合物的结构：1.烷烃结构：碳原子之间以单键相连，形成直链或分支链状结构。
2.烯烃结构：含有碳碳双键，双键两端的碳原子连接其他原子或基团。
3.炔烃结构：含有碳碳三键，三键两端的碳原子连接其他原子或基团。
4.卤代烃结构：含有卤素原子，卤素原子连接在碳原子上。
5.醇结构：含有羟基，羟基连接在碳原子上。
6.醚结构：含有醚键，醚键连接两个碳原子。
7.酮结构：含有酮基，酮基连接在碳原子上。
8.羧酸结构：含有羧基，羧基连接在碳原子上。
9.有机化合物的立体结构：包括顺式和反式结构，以及立体异构体等。
通过以上知识点，学生可以掌握有机化合物的命名方法和结构特点，为深入学习有机化学打下基础。
习题及方法：1.习题：将下列化合物命名：CH3-CH2-CH=CH-CH3方法：这是一个烯烃，选取含双键的最长碳链为主链，共有5个碳原子，双键在2号和3号碳原子之间，从离双键近的一端给主链上的碳原子进行编号，得到名称为2-戊烯。
有机物的命名什么是有机物？有机物化学是研究那些由碳框架和氯原子组成的化合物的学科。
它们是有机体与外界影响，根据其分子结构而表现出特定性质而创造出来的化合物，包括有机酸，醇，酯，衍生物，杂环，氮杂环和多角键等物质。
有机物的命名：1、碳链有机物的命名（1）简单碳链有机物：根据碳链长度，利用常量来表示，例如乙烷（C2H6）。
（2）多节碳链有机物：用英文字母加数字的编码来表示，比如异丙醇（i-propanol）。
2、有机酸的命名：（1）具有一个芳烃基团的有机酸：在酸名中加前缀羧甲基（羧基），以及关联到该基团的羰基的名称。
例如：甲酸（羧甲基甲酰基甲酸）。
（2）多芳烃有机酸：给多个芳烃基团加上羧基-COOR，以逗号分隔，如：乙酸乙二醇（羧基-COOR,甲醇基）。
3、醇的命名：（1）单芳烃醇：在醇名里，以上一段碳链上最近的一个芳烃基团的羟基根据羟基位置来确定指定单位，加上该芳烃基团的名称。
例如：异丙醇（异丙基甲醇）。
（2）多芳烃醇：将多个醇基连接在一起，并标上醇基位置，加上芳烃基团的名称即可，比如甲醇醋酸酯（异丙基，苯甲基）。
4、酯的命名：酯是一种特殊的有机物，由芳烃氧基和其他物质结合而成，根据对应的酯基位置来指定每个酯基，以及酯化合物表示其功能性羟基的替代基体，例如酮酸叔丁酯（叔丁基，羟乙酸酯）。
5、杂环有机物的命名：由于杂环有机物的种类多样，包括环状有机物，共轭环状有机物，萜烯，芳香碳环等，所以具体的命名需要根据所选杂环的结构来定义，例如萜烯的命名根据其结构中碳上的官能团及键之间的关系及差异，然后将其给定名称。
例如：环己烯（丁烯）。
6、氮杂环有机物的命名：这类型有机物的命名与杂环有机物类似，必须根据其中的碳键，配体及各种官能团的位置结构来确定，如四氮唑（二氮唑坐标苯）。
7、多角键有机物的命名：有机物中含有多角键的物质，根据碳上使用的官能团及多角键中参与来确定其特定性结构，同时给予准确的表达，如联苯三甲醚（三甲基三联苯甲醚）。
支链位置（1）选定分子中最长的碳链为主链，并按主链中碳原子的数目称为某“烷”。
（2）选主链中离支链最近的一端作为起点，用1、2、3等阿拉伯数字依次给主链上的各碳原子编号定位，以确定支链的位置。
例如：（3）把支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置，并在数字与名称之间用一短线隔开。
例如：（4）如果主链上有相同的支链，可以将支链合并起来，用二、三等数字表示支链的个数，两个表示支链位置的阿拉伯数字之间要用“，”隔开。
例如：2，3—二甲基丁烷（5）如果最长链不只一条，应选择连有支链多的最长链为主链。
（6）如果主链上有几个不同的支链，就把简单的写在前面，复杂的写在后面。
例如：2—甲基—3—乙基戊烷3、烯烃和炔烃的系统命名法（1）将含有双键或三键的最长碳链作为主链，称为“某烯”或“某炔”；（2）从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位；（3）用阿拉伯数字标明双键或三键的位置（只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字）。
用“二”“三”等表示双键或三键的个数。
例如：2甲基2,4己二烯 4甲基1戊炔4、苯的同系物的系统命名法（1）以苯作母体，苯环上的支链作为取代基；（2）对苯环上的六个碳原子编号时，以某个最简单的取代基所在碳原子的位置为1号，选取最小为此给另一个相对简单的取代基编号，依次类推。
例如：C2H51,3-二甲基-4-乙基苯5、醇的系统命名法（1）将含有与醇羟基（—OH）相连的碳原子的最长碳链为主链，根据碳原子数目称为某醇；（2）从距离羟基最近的一端给主链上的碳原子依次编号定位；（3）羟基的位置用阿拉伯数字表示；羟基的个数用“二”“三”等表示。
例如：1—丙醇2—丙醇苯甲醇1,2,3—丙三醇（甘油）6、卤代烃的系统命名法（1）含连接-X的C原子的最长碳链为主链，命名“某烷”。
（2）从离-X原子最近的一端编号，命名出-X原子与其它取代基的位置和名称。
例如：2—溴丙烷2—溴—2,3—二甲基丁烷1,2—二氯丁烷。
高中化学有机物的命名一、命名原则1、合成类有机物的命名应按“表示链结程度的前缀＋根部＋加成基性质的后缀+N系数”的形式进行命名；2、根部一般按碳原子数量最多的原子来确定，即由碳构成最多的；3、无氢烃类有机物根部前紧接着气态指数，即alk-；4、有氢烃类有机物的根部由C的键的数量从小到大来决定；5、通常后缀两种取值，即－en（表示稳定形式）和－yl（表示变态形式）；6、汞化及硫化类有机物分别加以氢溴酸和亚硫酸酯作为加成物；7、环类有机物中有键构成的环称为环状结构，如三芳醚三个烃部分和一个环称为环三烷；8、环状结构以环代号+碳原子数量+部分结构表示，如由二个烃气态结合形成的环状物质命名为环二烃。
二、顺序编号的命名1、甲醇：简称为甲醇，全称为甲醇；2、乙烯：简称为乙烯，全称为乙烯；3、丙醇：简称为丙醇，全称为丙醇；4、丁烯：简称为丁烯，全称为丁烯；5、异丙醇：简称为异丙醇，全称为异丙醇；6、异丁烯：简称为异丁烯，全称为异丁烯；7、低碳烷：简称为烷，全称为n-烷，其中“n”表示烷的碳原子的链的稳定性（就是烷的碳原子链的气态受力指数）；8、醚：简称为醚，全称为烷醚，烷和醚的链的稳定性指数都写出，如环滴醚的气态受力指数为2和3，则全称为二三环滴醚；9、烯：简称为烯，全称为烯烃；10、烃：简称为烃，全称为烃；11、醛：简称为醛，全称为醛；12、酮：简称为酮，全称为酮；13、炔：简称为炔，全称为炔；14、烴：简称为烴，全称为烴；15、醇：简称为醇，全称为醇；16、酸：简称为酸，全称为酸；17、醚：简称为醚，全称为醚；18、酯：简称为酯，全称为酯；19、烷：简称为烷，全称为n-烷；20、羧酸：简称为羧酸，全称为羧酸；21、烃醚：简称为烃醚，全称为n－烃醚，也称作烃－烷醚；22、醋酸：简称为醋酸，全称为醋酸；23、醯：简称为醯，全称为醯；24、酰：简称为酰，全称为酰；25、酐：简称为酐，全称为酐；26、三芳醚：简称为三芳醚，全称为环三烷醚。
有机化学有机物命名原则：1、烷烃：①普通命名法：“正”代表不含支链的化合物，分子中碳链一端的第二位碳原子上带有一个CH3的化合物用“异”字表示，而“新”字是具有叔丁基结构的含五个或六个碳原子的链烃。
“异”和“新”字只适用于少于七个碳原子的烷烃。
②(a) 在分子中选择一条最长的碳链作主链，根据主链所含有的碳原子数叫做某烷。
将主链以外的烷烃看作是主链上的取代基（或叫支链）。
(b)由距离支链最近的一端开始，将主链上的碳原子用阿拉伯数字编号，支链所在的位置以它做连接的碳原子的号数表示。
（c）支链烷基的名称及位置写在母体名称的前面，主链上连有多个不同支链时，将“较优”基团列在后面。
（d）当主链上有几个支链时，从主链的任一端开始编号，可得到两套表示取代基的位置的数字，这时应采用“最低系列”的编号方法。
●排列较优基团的方法：（a）将各取代基中与母体相连的原子按原子序数大小排列，原子序数大的，为较基团。
如Cl>O>C>H.若两个原子为同位素，如D和H，则质量高的为较优基团，即D>H。
(b)如各取代基中与母体相连的第一个原子相同时，则比较与该第一个原子相连的第二个原子，仍按原子序数排列，若第二个原子也相同，则比较第三个原子，以次类推。
2、烯烃：①主链是包含双键的最长碳链（包含双键的最长碳链，有时可能不是该化合物分子中最长的碳链）②主官能团的位号尽可能小③烯烃存在位置异构，母体名称前要加官能团位号④碳原子个数超过10个以上称为“某碳烯”●产生几何异构现象在结构上所具备的条件（背）：①分子中必须有限制旋转的因素，如碳-碳双键②对于烯烃来说以双键相连的每个碳原子，必须和两个不同的原子或基团相连。
3、炔烃：炔烃的命名原则与烯烃相同。
即选择包含三键的最长主链作主链，编号由距三键最近的一端开始，将三键的位置注于炔名之前。
4、脂环烃：简单环烃的命名与相应的脂肪烃基本相同，只是在名称前加一“环”字①当环上连有取代基时，按照表示取代基的数字尽可能小的原则，将环编号②连有不同取代基时，则根据次序规则，较优基团给以较大的编号③当环上有取代基及不饱和键时，不饱和键以最小的编号表示④环烃的异构形式有多种，例如碳骨架异构，当环中不同碳原子上连有两个或两个以上取代基时，还有立体异构（注：在环状化合物中，以五元环及六元环为最普遍，五、六、七元环属于一般环，三、四元环叫做小环，八至十一元环为中环，十二元环以上为大环）5、卤代烃：①选择连有卤原子的最长碳链作为母体②将卤原子及其他支链作为取代基③卤代烷的编号有距离取代基最近的一端开始，将取代基按次序规则排列，较优基团后列出 ⑤ 卤代不饱和烃的编号则由距不饱和键最近的一端开始6、醇（P130-131）：脂肪醇的系统命名法是选择连有羟基的最长碳链作主链，按主链的所含碳原子数叫做某醇；编号由接近羟基的一端开始，羟基的位置用它所连的碳原子的号数来表示，写在醇名之前； 含三个碳原子以上的醇，可以有碳链异构或官能团位置异构7、酚(P141)一般命名时，以酚为母体，有时也将羟基当作取代基8、醚(P148)①分子较小的简单脂肪醚中的“二”字可以省略②两个羟基不同时，将较小的羟基放在前面，羟基中有一个是芳香基时，芳香基是放在前面 ③醚的系统命名法是将RO-或（苯环）ArO-当作取代基，以烃为母体命名④脂肪醚是以较长的碳链作为母体烃，将含碳量较少的烃基与氧连在一起，叫做烷氧基 ⑤烃基中有一个是芳香环的，则以芳香环为母体⑥氧所连接的两个羟基形成一个环的，属于环醚⑦脂肪环与含相同碳原子数的醇互为异构体，属于官能团异构9、醛（P156）含有醛基的最长碳链作为主链，编号由醛基的碳原子开始。
有机物的命名
1、烷烃的命名
烷烃通常用系统命名法，其要点如下：
（1）直链烷烃根据碳原子数称“某烷”，碳原子数由1到10用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示，如CH3CH2CH2CH3叫丁烷，自十一起用汉数字表示，如C11H24，叫十一烷。
（2）带有支链烷烃的命名原则：
A．选取主链。
从烷烃构造式中，选取含碳原子数最多的碳链为主链，写出相当于这一碳链的直链烷烃的名称。
B．从最靠近取代基的一端开始，用1、2、3、4……对主链进行编号，使取代基编号“依次最小”。
C．如果有几种取代基时，应依“次序规则”排列。
D．当具有相同长度的碳链可选做主链时，应选定具有支链数目最多的碳链为主。
例如：
2、脂环烃的命名
脂环烃分为饱和的脂环烃和不饱和的脂环烃。
饱和的脂环烃称为环烷烃，不饱和的脂环烃称环烯烃或环炔烃。
它们的命名是在同数目碳原子的开链烃的名称之前加冠词“环”。
连有取代基的环烷烃，命名时使取代基的编号最小。
取代的不饱和环烃，要从重键开始编号，并使取代基有较小的位次。
环之间有共同碳原子的多环化合物叫多环烃。
根据环中共用碳原子的不同可分为螺环烃和桥环烃。
螺环烃分子中两个碳环共有一个碳原子。
螺环烃的命名是根据成环碳原子的总数称为螺某烷，在螺字后面的方括号内，用阿拉伯数字标出两个碳环除了共有碳原子以外的碳原子数目，将小的数字排在前面，编号从较小环中与螺原子（共有碳原子）相邻的一个碳原子开始，经过共有碳原子而到较大的环进行编号，在此编号规则基础上使取代基及官能团编号较小。
如
脂环烃分子中两个或两个以上碳环共有两个或两个以上碳原子的称为桥环烃。
桥环烃中多个环共用的两个碳原子称为“桥头碳”，命名使先确定“桥”，并由桥头碳原子之一开始编号，其顺序是先经“大桥”再经“小桥”。
环数大写于前，方括号内标出各桥的碳原子数，最后写某烷。
如
3、含单官能团化合物的命名
含单官能团化合物的命名按下列步骤：
（1）选择主链：选择含官能团的最长碳链为主链作为母体，称“某烯”、“某炔”、“某醇”、“某醛”、“某酸”等（而卤素、硝基、烷氧基则只作取代基），并标明官能团的位置。
（2）编号：从靠近官能团（或取代基）的一端开始编号。
（3）词头次序：同支链烷烃，按“次序规则”排列。
如：
4、含多官能团的化合物命名
含多官能团的化合物按下列步骤命名： （1）选择主链（或母体）：开链烃应选择含尽可能多官能团（尽量包含碳碳双键或碳碳三键）的最长碳链为主链（或母体）；碳环，芳环，杂环以环核为母体。
按表13-2次序优先选择一个主要官能团作词尾，即列在前面的官能团，优先选作词尾。
表13-2 引用作词尾和词头的官能团名称
官能团 词 尾 词 头
（某）酸 羧基
—SO 3H （某）磺酸 磺基 （某）酸（某）酯 酯基
C OH
O
C OR O
（某）酰卤 卤甲酰基
（某）酰胺 氨基甲酰基
—CN （某）腈 氰基
（某）醛 甲酰基 （某）酮 羰基
—OH （某）醇 羟基 —SH （某）醇（或酚） 巯基 —NH 2 （某）胺 氨基 = NH （某）亚胺 亚氨基
（某）烯 双键
（某）炔 三键
（2）开链烃编号从靠近主要官能团（选为词尾的官能团）的一端编起；碳环化合物，芳香环使主要官能团的编号最低。
而苯环上的2 – 位、3 – 位、4 – 位常分别用邻位、间位和对位表示。
（3）不选作主要官能团的其他官能团以及取代基一律作词头。
其次序排列按“次序规则” 。
例如：
醛基（– CHO ）在羟基（–OH ）前，所以优先选择 – CHO 为主要官能团作词尾称“己醛”，– CH 2CH 3、– OH 、– CH 3、– Br 作词头，根据“次序规则”，其次序是甲基、乙基、羟基、溴。
编号从主要官能团开始，并使取代基位次最小。
所以命名为：4 – 甲基 – 2 – 乙基 – 3 – 羟基 – 5 – 溴己醛。
主要官能团是 – COOCH 3 ，所以叫苯甲酸甲酯。
– OH 、– NO 2作词头，其次序是硝基、羟基。
编号从主要官能团开始，并使取代基位次最小。
所以命名为：3 – 硝基 – 2 – 羟基苯甲酸。
C X
O
C NH 2
O
C H O C O
C C C C
3．多官能团化合物
（1）脂肪族
选含官能团最多（尽量包括重键）的最长碳链为主链。
官能团词尾取法习惯上按下列次序，
—OH＞—NH2（=NH）＞C≡C＞C=C
如烯、炔处在相同位次时则给双键以最低编号。
例如，
（2）脂环族、芳香族
如侧链简单，选环作母体；如取代基复杂，取碳链作主链。
例如：
（3）杂环
从杂原子开始编号，有多种杂原子时，按O、S、N、P顺序编号。
例如：
4．顺反异构体
（1）顺反命名法
环状化合物用顺、反表示。
相同或相似的原子或基因处于同侧称为顺式，处于异侧称为反式。
例如，
（2）Z，E命名法
化合物中含有双键时用Z、E表示。
按“次序规则”比较双键原子所连基团大小，较大基团处于同侧称为Z，处于异侧称为E。
次序规则是：
（Ⅰ）原子序数大的优先，如I＞Br＞Cl＞S＞P＞F＞O＞N＞C＞H，未共享电子对：为最小；
（Ⅱ）同位素质量高的优先，如D＞H；
（Ⅲ）二个基团中第一个原子相同时，依次比较第二、第三个原子；
（Ⅳ）重键
分别可看作
（Ⅴ）Z优先于 E，R优先于S。
例如
（E）-苯甲醛肟
5．旋光异构体
（1）D，L构型
主要应用于糖类及有关化合物，以甘油醛为标准，规定右旋构型为D，左旋构型为L。
凡分子中离羰基最远的手性碳原子的构型与D-（＋）-甘油醛相同的糖称D型；反之属L型。
例如，
氨基酸习惯上也用D、L标记。
除甘氨酸无旋光性外，α-氨基酸碳原子的构型都是L型。
其余化合物可以通过化学转变的方法，与标准物质相联系确定。
例如：
（2）R，S构型
含一个手性碳原子化合物Cabcd命名时，先将手性碳原子上所连四个原子或基团按“次序规则”由大到小排列（比如a＞b＞c＞d），然后将最小的d放在远离观察者方向，其余三个基团指向观察者，则a→b→c顺时针为R，逆时针为S；如d指向观察者，则顺时针为S，逆时针为R。
在实际使用中，最常用的表示式是Fischer投影式，例如：
称为（R）-2-氯丁烷。
因为Cl＞C2H5＞CH3＞H，最小基团Hm在C原子上下（表示向后），处于远离观察者的方向，故命名法规定Cl→C2H5→CH3顺时针为R。
又如，
命名为（2R、3R）－（＋）- 酒石酸，因为
C2的H在C原子左右（表示向前），处于指向观察者的方向，故按命名法规定，虽然
逆时针，C2为R。
C3与C2亦类似。
