2021年中小学生安全教育日应急演练活动实施方案
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全国中小学生安全教育日应急演练方案全国中小学生安全教育日应急演练方案为确保事情或工作高质量高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。
方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的全国中小学生安全教育日应急演练方案,欢迎阅读与收藏。
全国中小学生安全教育日应急演练方案1一、指导思想以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的今年是第xx个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力。
三、学生安全教育工作领导小组组长:副组长:成员:各班级班主任四、活动时间:20xx年3月27日--4月1日五、活动主题:强化安全意识,提高避险能力”。
六、活动安排:围绕主题开展安全教育活动周1、组织动员:20xx年3月27日(星期一)班会课时间,各班级开展“安全教育”为主题的《强化安全意识,提高避险能力》教育活动班会,对学生进行一次安全教育,号召广大师生提高安全防范意识,争做一名合格的家校安全监督员。
在国旗下讲话,由孙丽华校长作《强化安全意识,提高避险能力》主题报告。
各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的'黑板报专刊。
3月29日,领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况,评分量化。
2、4月1日开展疏散演练;在学校安全教育领导小组的统一指挥下,全体教师积极参与,开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练(各教学楼疏散线路图附后)。
3、对全体学生布置一篇课外作业:《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。
中小学生安全教育日应急演练活动方案一、背景介绍为了提高中小学生的安全意识和自救能力,加强学校安全管理,增强全社会的安全意识和应急能力,教育部门于2003年起,每年都在9月份举行“中小学生安全教育日”活动。
此活动旨在通过各种形式的宣传教育,帮助中小学生掌握安全知识,提高应对突发事件的能力。
其中应急演练活动是本次活动中最为关键和实用的环节之一。
应急演练活动不仅可以提高学生的应急能力和自救意识,还可以让学生通过模拟演练,更加深入和直观地了解应急处理的流程和要点,帮助学生在日常生活中更有应对危险的自信和能力。
二、活动目的和意义2.1 活动目的本次中小学生安全教育日应急演练活动的主要目的是:1.让学生深入了解应急处理的流程和要点,提高应急处理的实际操作能力。
2.提高学生对生命安全的重视程度,增强自我保护能力。
3.增强学生对安全知识的掌握和应用能力,提高全民应急意识和自我保护能力。
2.2 活动意义本次活动的意义在于:1.提高学生的安全意识和自救能力,降低学生在紧急情况下的恐慌和无助感。
2.增强学校安全管理能力,提高学校应对突发事件的能力和水平。
3.促进家庭、社区以及全社会对重视安全和应急处理的建设,增强全民应急意识。
三、活动内容和方案3.1 活动内容1.应急处理流程的讲解由安全专家对学生进行应急处理流程的讲解,让学生了解应急处理的基本流程和各个环节的注意事项。
2.应急演练模拟选择一种现实生活中可能发生的应急事件,模拟演练现场情况和应急处理流程,让学生学习如何快速有效地进行应急处理。
3.应急危险品知识的讲解由安全专家对危险品的概念和分类进行讲解,让学生能够正确辨识、使用和保管危险品。
3.2 活动方案针对不同年级和学生的不同需求,本次活动拟定了以下的方案:1.小学生应急演练方案(1)内容:模拟火灾逃生过程,学习如何正确、迅速地逃生。
(2)步骤:① 学生在教室进行火灾逃生演练,模拟疏散的过程。
② 学生在教室门口学习如何正确地掌握门把手,检测是否有热。
年中小学安全教育日应急演练活动方案汇报人:日期:目录CONTENCT •活动背景与目的•活动内容与安排•应急演练策划•安全防范措施•活动效果评估与总结•相关附件与联系方式01活动背景与目的活动背景介绍•为了提高中小学生的安全意识和应对突发事件的能力,每年的中小学安全教育日都会举行应急演练活动。
该活动已经成为了学校安全管理的重要环节,也是提高学生安全意识的有效途径。
提高学生的安全意识和应对突发事件的能力检验学校的应急预案和安全管理制度的有效性发现和解决应急预案和安全管理制度中存在的问题提高学校的安全管理水平,保障师生的生命财产安全。
活动目的与意义02活动内容与安排加强安全意识,提高应对突发事件能力活动主题通过本次活动,旨在提高中小学师生的安全意识,加强应对突发事件的能力,保障师生的生命财产安全。
主题解析安全教育日活动主题活动时间与地点年月日,上午时至下午时活动地点市中小学综合实践基地活动组织市教育局、市消防支队、市医院参与人员全市中小学分管安全工作的校领导、安全管理员、全体教师以及学生代表活动参与人员01020304安全知识讲解应急演练医疗救护演示总结评估活动主要内容与流程请市医院指派医护人员进行现场演示,包括心肺复苏、止血包扎等基本急救技能。
组织学生进行模拟火灾现场的应急演练,包括紧急疏散、灭火器使用等。
请市消防支队指派专人进行安全知识讲解,包括火灾预防、紧急疏散、自救互救等方面。
活动结束后,由市教育局和市消防支队共同对活动进行总结评估,发现问题并提出改进措施。
03应急演练策划演练目的与原则目的提高中小学生的安全意识,增强应对突发事件的能力,减少意外伤害事故造成的损失。
原则以实战为原则,注重实效,全员参与,确保演练过程安全有序。
职责医护人员:负责现场急救和处理;学生:积极参与演练,听从指挥。
参与人员:学校全体师生、安保人员、医护人员等。
安保人员:负责演练的组织、协调和现场指挥;教师:负责组织和引导学生疏散;010203040506演练参与人员及职责0102 03 04 05预警与通知演练启动紧急疏散安全集合演练评估通过校园广播、手机短信等方式,提前通知演练的时间、地点和内容;现场指挥宣布演练开始,全体人员进入应急状态;模拟突发事件发生,启动紧急疏散程序;全体师生在指定地点集合,保持安静,等待指挥;对演练过程进行评估,总结经验和不足,提出改进措施。
中小学安全教育日应急演练活动方案
一、活动目的
中小学安全教育日应急演练活动旨在通过模拟危急情况,提高学生应对突发事件的能力,加强学校应急预案的实际操作能力,增强师生的安全意识,加强家校合作,共同构建和谐校园。
二、活动时间
活动时间定为每年的9月15日,即中小学安全教育日。
三、活动对象
所有师生、管理人员、保安及家长。
四、活动流程
1. 提前准备工作
(1)组织专家开展应急演练前的培训,确保应急演练的实施符合标准和规范。
(2)调查学生和员工有哪些需要特别关注的问题,例如紧急情况时的医疗救护和行动方案等。
(3)根据学校的实际情况,设计相应的演练方案和应急预案。
2. 开始演练
(1)首先请教师向全体学生普及一下突发事件的种类、发生原因以及应对办法,向家长发放《安全手册》。
一、演练目的为了提高全校师生的安全意识和应急处理能力,确保在突发事件发生时能够迅速、有序、有效地进行应急处置,保障师生的生命财产安全,特制定本演练方案。
二、演练时间根据实际情况,每年至少组织一次安全应急演练。
三、演练内容1. 防震减灾演练2. 消防安全演练3. 地震逃生演练4. 校园暴力事件应急处理演练5. 交通安全演练四、演练组织机构1. 演练领导小组:由校长担任组长,分管副校长、各部门负责人为成员,负责演练的整体规划和组织实施。
2. 演练指挥小组:由安全主任担任组长,各班班主任、科任教师为成员,负责演练的具体指挥和协调。
3. 演练保障小组:由后勤保障、医疗救护、宣传报道等人员组成,负责演练的后勤保障、医疗救护、宣传报道等工作。
五、演练步骤1. 准备阶段(1)制定演练方案,明确演练内容、时间、地点、人员分工等。
(2)召开动员大会,对参演人员进行培训,确保参演人员熟悉演练流程和应急处置措施。
(3)做好演练物资的准备,如应急灯、消防器材、急救包等。
2. 实施阶段(1)防震减灾演练:模拟地震发生,师生按照逃生路线迅速撤离到安全地带。
(2)消防安全演练:模拟火灾发生,师生按照逃生路线迅速撤离到安全地带,并进行灭火演练。
(3)地震逃生演练:模拟地震发生,师生按照逃生路线迅速撤离到安全地带。
(4)校园暴力事件应急处理演练:模拟校园暴力事件发生,师生按照应急预案进行应急处置。
(5)交通安全演练:模拟交通安全事故发生,师生按照应急预案进行应急处置。
3. 总结阶段(1)演练结束后,各小组对演练情况进行总结,提出改进意见。
(2)领导小组对演练进行全面总结,对存在的问题进行整改。
(3)对参演人员进行表彰和奖励。
六、演练要求1. 各参演人员要高度重视演练工作,认真对待,确保演练效果。
2. 演练过程中,要保持秩序,听从指挥,确保演练顺利进行。
3. 演练结束后,要及时总结经验,完善应急预案,提高应急处置能力。
七、附则1. 本方案由演练领导小组负责解释。
一、演练目的为了提高中小学生的安全意识和应急处理能力,确保在突发事件发生时能够迅速、有效地采取应对措施,保障师生的生命财产安全,特制定本演练方案。
二、演练内容1. 地震应急演练2. 火灾应急演练3. 交通安全应急演练4. 食品安全应急演练5. 暴雨、洪水等自然灾害应急演练三、演练时间根据学校实际情况,每年至少组织一次全面的安全应急演练。
四、演练组织1. 成立安全应急演练领导小组,负责演练的策划、组织和实施。
2. 设立应急指挥部,负责演练的指挥和协调。
3. 设立应急小组,负责演练的现场执行和协助。
五、演练步骤1. 演练准备阶段(1)制定详细的演练方案,明确演练的目的、内容、时间、地点、参与人员等。
(2)对参与演练的人员进行培训,确保他们了解演练流程和应急处理措施。
(3)准备演练所需的物资和设备,如应急包、灭火器、警戒线等。
2. 演练实施阶段(1)按照演练方案,模拟各种突发事件,如地震、火灾等。
(2)应急指挥部接到报告后,立即启动应急预案,指挥应急小组进行救援。
(3)师生按照演练方案要求,迅速、有序地进行疏散和自救。
(4)应急小组对疏散人员进行安抚,确保人员安全。
3. 演练总结阶段(1)演练结束后,应急指挥部组织召开总结会议,对演练过程进行评估。
(2)总结演练中存在的问题,提出改进措施,完善应急预案。
(3)对参与演练的师生进行表彰和奖励,提高他们的安全意识和应急处理能力。
六、演练注意事项1. 演练过程中,确保师生安全,避免发生意外伤害。
2. 演练前,对演练场地进行安全检查,确保场地安全。
3. 演练过程中,严格遵守演练方案,不得擅自改变演练流程。
4. 演练结束后,及时清理演练现场,恢复原状。
七、演练效果评估1. 参与演练的师生对演练内容的掌握程度。
2. 演练过程中,师生疏散、自救和互救的效率。
3. 应急指挥部和应急小组的应对能力。
4. 演练过程中,发现的问题和改进措施。
通过本次安全应急演练,旨在提高中小学生的安全意识和应急处理能力,为构建和谐校园、保障师生生命财产安全奠定坚实基础。
年中小学安全教育日应急演练活动方案年中小学安全教育日应急演练活动方案随着社会的不断进步和发展,安全教育已成为教育中不可或缺的一部分。
为了保障学生的生命安全和身体健康,年中小学安全教育日应急演练活动应运而生。
一、活动目的通过年中小学安全教育日应急演练活动,让学生掌握应急处理的基本知识,提高安全意识和自我保护能力,增强处理突发事件的应对能力和勇气,有效地保证学生的生命安全和身体健康。
二、活动方式1. 开展应急演练前,需要组织开展相关主题宣传,宣传安全教育、应急处理知识,加强学生的安全意识。
宣传的形式可以多样,如安全知识教学、讲座、海报、宣传栏等。
2. 完备的应急救援工具:在应急演练过程中,需要委派专人负责完备的应急救援物质筹备秩序,如:医药箱、安全用品等。
3. 组织应急演练:在应急演练中,需要根据学校实际情况制定合理的应急演练方案,以确保实战效果,方案的制定需要综合考虑学校整体的应急处理站位、学校场地、人员分布,以及与本次演练相关的学科知识等。
4. 安排应急演练时间:在确定好应急演练的项目和内容之后,需要安排适当的日期和时间进行演练,以确保更好的效果。
三、活动方案1. 演练的主要对象:全校学生和教职工。
2. 演练的内容:(1)疏散演练:在疏散演练中,校园内需要设置逃生路线,并按照演练计划测试学生疏散的效果。
同时,在演练过程中,需要引导学生发现问题、掌握疏散技巧、学会自救技巧等。
(2)消防演练:校园内需要设置消防设备等器材,将学生引导进入消防应急站位进行消防演练,包括如何使用灭火器、火灾疏散等。
(3)自然灾害演练:学校可以模拟发生自然灾害,如地震、洪水、台风等,提醒和引导学生在突发事件中做出正确的自救策略。
3. 活动流程:(1)宣传和知识普及:安排专人进行安全教育和相关知识普及。
(2)应急物质准备:组织应急救援物资秩序。
(3)演练方案制定:根据校园实际情况和与本次演练相关的学科知识,制定合理的应急演练方案。
2021全国中小学生安全教育日活动方案引言安全教育对于中小学生来说至关重要。
为了提高学生们的安全意识和自我保护能力,保障他们的生命财产安全,每年的9月第三个星期三被定为全国中小学生安全教育日。
为了更好地开展此次活动,我们制定了以下具体方案。
一、开展安全知识宣传活动为了让学生们更好地了解各种安全知识,我们将组织一系列宣传活动。
这些活动可以分为室内和室外环节。
在室内环节,学校可以举行安全知识讲座,由专业人士给学生们讲解各类安全知识,例如火灾逃生、地震避险等。
同时,学生们也可以展示自己学到的知识,比如通过演讲或制作海报等形式,将安全知识传达给其他同学。
在室外环节,学校可以组织安全实践活动。
例如,在操场上设置不同的安全教育站点,每个站点都有不同的安全主题,比如交通安全、食品安全等。
学生们可以参与游戏和体验活动,通过亲身实践感受到安全知识的重要性。
二、开展应急演练和逃生训练安全教育的核心是提升学生应对突发事故的应急能力。
在这次活动中,学校应组织应急演练和逃生训练。
应急演练可以采用模拟火灾、地震等场景,学生们按照学校制定的应急预案进行自救和互救。
通过实地演练,学生们可以更好地掌握逃生技巧和应对突发事故的正确方式。
逃生训练是提高学生逃生能力的有效途径。
学校可以模拟不同的紧急情况,让学生们在指导下进行逃生训练。
比如,培养学生们在火灾发生时如何利用湿毛巾捂住口鼻、趴在地上逃生等基本技能。
三、开展安全体验活动除了讲座和演练,我们还将组织一些互动的安全体验活动。
学校可以设立安全体验区,提供各种模拟装置,让学生们亲身体验不同场景下的安全措施。
例如,设立一个模拟报警系统,使学生们体验到报警器的声音和逃生疏散的紧迫感。
同时,组织一些小型角色扮演活动也是很有意义的。
让学生们分成小组,扮演不同的角色,参与故事情节,通过对话和行动,学生们能够更好地了解应对危险情况时的正确做法。
四、开展校园安全环境建设活动校园安全环境直接关系到学生的人身安全。
中小学安全教育日应急演练活动方案一、活动目的为了提高学生的应急处置能力,加强学校的安全管理,有效预防和处理突发事件,增强学生的安全防范意识和自我保护能力,我们在中小学安全教育日举行应急演练活动。
通过此次活动,全面检查和优化学校和每个班级的安全预案、预警机制和应急设备等。
让学生进一步了解安全知识,提高自我防范和自救能力,培养他们正确的安全观念,切实保障学生的生命安全。
二、活动时间本次活动定于安全教育日当天进行。
三、活动内容1.召开安全应急协调会议在活动前,学校要召开安全应急协调会议,安排好应急演练中教职工的角色分配、任务分工、警报信号和演练进程等。
要确保演练前各个环节都通情达理,全面做到演练流程有序、安全有效。
2.组织学生参加应急演练教师应组织学生按照预先制定好的演练方案,通过突发事件的模拟,来训练和提高学生的应急处置能力。
在教学楼和学生宿舍等区域内,通过广播警报,向学生们发布报警信息并启动紧急救援流程。
在演练过程中,重点考察学生们的自我保护和询问伤者状况的能力。
通过模拟教育使学生们掌握在突发事件发生时正确、迅速地处理的方法,提高他们的应变能力和自救能力。
3.收集整理演练情况在演练活动结束后,学校应及时收集整理演练情况。
同时检查和完善校园安全管理制度,评估安全设施和紧急设备的使用性能,优化应急预案和救援机制。
提高教职工和学生的安全意识,培养应急意识和抗御意识。
四、活动效果1.提高在危急时刻的自救能力在演练过程中,学生们在发现紧急情况时都清醒地、果断地反应,有着较高的安全保护意识。
学生们的反应速度有所提升,随着演练过程的推进,学生们不断加强自我保护能力。
2.完善安全管理制度和紧急救援机制通过本次演习,学校能够及时完善安全管理制度和紧急救援机制,防止工作盲区和保证教育教学的安全性和有效性,使全校学生和教职工真正了解和掌握正确应急处理和紧急救援措施。
3.培养应急意识和抗御意识在演练时,大家都能表现出较高的临场反应能力,贯彻“人人参与、人人有责”的原则,以实际行动增强学校的安全防范意识和抗御意识。
小学安全应急演练活动方案一、活动目的通过开展安全应急演练活动,提高小学生们的安全意识和应急能力,使他们能够正确应对紧急情况,增强自我保护能力,确保学生在突发事件中安全无虞。
二、活动时间和地点时间:选择安排在学校放假前或暑假期间的一个周末或工作日地点:选择学校的室内和室外场地,包括教室、操场、体育馆等三、活动内容和流程1. 做好前期准备1.1 确定活动组织人员,包括校领导、教师、保安等,并组建应急演练指挥部1.2 制定详细的演练方案,明确人员职责和任务分工1.3 准备必要的应急设备,包括扩音器、急救箱、灭火器等2. 进行演练宣传和教育活动2.1 在学校内部和周边社区发布宣传海报,宣传演练活动的目的和意义2.2 在课堂上进行安全教育,如火灾逃生、地震防护、交通安全等3. 现场演练3.1 按照预定演练方案,组织演练活动,包括突发火灾、地震、人员受伤等应急情况3.2 首先进行室内演练,模拟火灾情况,在教室内放置烟雾机,使教室充满烟雾,组织学生疏散逃生3.3 接着进行室外演练,模拟地震,教师指挥学生迅速躲到安全地方,并做好护头动作3.4 在演练过程中,演员扮演受伤学生角色,教师和同学进行现场急救,并及时呼叫救护车4. 总结和评估4.1 演练结束后,召集相关人员进行总结和评估,分析演练中的不足和问题,并提出改进意见4.2 对参与演练的学生进行评估,鼓励优秀表现的学生,并对不足之处进行指导和纠正4.3 向学生发放奖品和宣传资料,强化安全意识和应急知识的学习和实践四、活动的保障措施和注意事项1. 提前征得家长同意,确保学生参与演练活动的安全性和合法性2. 活动期间,加强对学生的安全指导和管理,保证学生人身安全3. 演练过程中,保证有专人负责现场安全监控,及时处理突发情况4. 活动期间,合理安排时间,避免对学生正常学习和休息造成影响5. 活动结束后,组织清理现场,确保环境整洁,并及时整理活动资料以上是小学安全应急演练活动方案,通过这项活动,可以增强学生们的安全意识,提高应急处理能力,让他们在突发情况下能保护自己和他人的安全。
为有序开展xx市xx年中小学生安全教育日应急演练活动,确保演练活动取得良好效果,制定本方案。
一、演练目的
通过开展应急演练活动,向广大中小学生开展生命教育,教育学生了解地震、防空、消防等基本知识,掌握避险逃生常识,树立生命意识,应对和减小突发事件造成的灾害,确保生命安全。
二、演练范围
全市各级各类学校(含幼儿园,下同)。
各学校要认真组织开展演练活动,并充分考虑学生和幼儿实际,周密安排,注意把握方式和强度,加强安全防范,避免发生意外。
三、演练时间
xx年3月3日,具体时间由学校确定。
如遇中到大雨等恶劣天气,演练时间可以顺延。
四、演练地点
所有学校在本校校园内开展演练;有多个校区(教学点)的,分别在各校区(教学点)开展演练。
五、演练准备
(一)制定演练活动方案。
学校要成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机构,落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员。
(二)确定应急避难场所。
学校要在校园内确定应急避难场所,如运动场、操场、草坪、空地,可以确定一处,也可以确定多处;封闭式的应急避难场所要有至少2个宽度不小于3米的通道。
(三)设置应急避难场所标志。
每个应急避难场所要设置标志牌,基本要求为长方形,面积原则上不小于1平方米,材质较硬,标注醒目的“应急避难场所”文字,可配图案。
标志牌要牢固树立在应急避难场所内适当位置,高度适中,平时不得移动。
(四)制定疏散方案。
学校要制定疏散方案,明确疏散方法和注意事项,细化每位教职工职责分工,确定每个班级疏散路径和场地。
学校要结合平时演练实践,再次研判、确定本校区(教学点)合理的疏散线路,完善或绘制疏散示意图,张贴在醒目部位。
同时,要全面清理疏散通道,确保畅通。
(五)准备临时急救物品。
学校要准备适当数量的药品、器材、饮用水等物品,以备演练活动的临时需要。
(六)开展演练前宣传教育。
学校要发动班主任和相关学科教师,分班级、分学科集中开展演练宣传教育,介绍本次演练活动的目的和意义,让学生熟悉疏散方案,帮助学生消除不必要的心理恐慌,引导学生树立生命意识,珍爱生命,远离危险。
六、演练程序
(一)所有参与演练人员到达各自岗位。
(二)鸣放演练开始信号。
校园广播播送“老师们、同学们请注意,现在是××应急演练,请大家在引导员的引导下,按各班级疏散线路,疏散到学校应急避难场所”。
(三)学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。
(四)按设定情形在应急避难场所组织自救互救演练,各班班主任清点并报告人数。
(五)鸣放演练结束信号。
领导小组对演练活动进行点评,组织学生安全返回,恢复正常教育教学秩序。
七、有关要求
(一)提高认识,加强领导。
开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实用性的有效途径,是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。
各县(市)区教育主管部门、各学校要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重
要意义,增强责任感,加强领导,把本次应急演练活动组织好、开展好,确保取得实效。
(二)周密部署,精心组织。
各县(市)区教育主管部门、各学校务必提前策划、周密部署、精心组织,确保演练活动顺利开展。
要讲协同、重流程、抓节点,防止演练过程中发生拥挤踩踏。
演练活动结束后要及时总结评估,有针对性地修订本校区(教学点)的应急预案,切实提升学校应对突发事件的能力。
(三)加强督查,精心指导。
各县(市)区教育等相关部门要加强对本次应急演练活动的督查和指导。
市教育等相关部门将分赴各级各类学校,现场督查指导演练活动开展情况。
各县(市)区教育等相关部门也要组织安排人员到校开展演练活动的督查指导工作。
演练活动结束后,各学校将演练活动小结和图片资料及时上报所属教育主管部门。
各县(市)区教育主管部门将演练活动总结在4月1日前报送市教育局(法规处)。
联系电话635xxxx、635xxx。