多媒体作品的规划与设计PPT课件
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多媒体作品设计PPT课件
2.2.2模块设计
系统结构确定了一个作品的线路走向，因而模块规划也有了粗略轮廓 ，以下是对主交互界
2.2.1结构设计 作品的系统结构描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面。
2019/10/23
12
系统结构流程设计
开始
片头播放
N “进入欣赏” Y 主交互界面
N “关闭影片” Y 片尾播放
逐帧动画 形变动画 运动动画 友情链接 关闭音乐 退出影片
结束
2019/10/23
13
《我的作品》作品系统结构设计报告
3
2.1作品的需求分析
结合《我的作品》演示课件，从三方面说明一下制作这个课件的应用需求 分析：
社会需求 在信息技术教学过程中，可以直接利用的教学资源非常少，自主 开发的教学练习课件，更符合教学实际。
用户情况 作品效益
面向高一阶段的学生，通过课件的演示，可以帮助学生更好的理 解几类动画的特征，同时将学生的练习整合为一个作品可以充分 调动学生学习的兴趣
作品内容
设施需求
发布方式
作品创作过程中需要哪些硬件，需选用什么辅助设备，有无特殊
需要、要用到哪些多媒体软件，作品运行时需要的系统最低配
示
置。作品是否需要网络的支持等等。
例
计算机：酷睿/2G/120G/3D显卡/声卡/音箱/CD-ROM
外设：视频捕捉卡（视频卡），数码摄像机，扫描仪，刻录机
软件:Photoshop，Flash，会声会影，ACDSee，Cool 3D，Authorware，GoldWave，Office等
作品由七个主要模块组成，内容是：“片头、主交互界面、逐帧动画 、 形状补间动画、运动补间动画、友情链接、片尾”。相互间按钮作为 链接，每个模块流程完成后，都可返回到主交互界面。所需各类文本 、图像、声音、动画、视频 做需存储容量约***ＭＢ。
《第10课 多媒体作品的规划与设计》参考课件
相得益彰。
规划与设计多媒体作品的步骤
多媒体素材的加工和整理
收集到的素材，用专门 软件工具进行处理后， 按类别建立文件夹进行 分类作品的制作 一个好的作品应该主题突出、层次分明、内容丰富、观赏性强，能把多 种元素有机结合在一起。
多媒体作品的测试和放映 观看播放效果，判断各页是否符合设计要求，前后逻辑是否合理，版面 布局是否合理、颜色搭配是否协调。
第10课 多媒体作品的规划与设计
教科版 七下
目录
1、规划与设计多媒体作品的步骤 2、制作多媒体作品的大纲框架
规划与设计多媒体 作品的步骤
规划与设计多媒体作品的步骤
确定主题，收集素材
首先要确定主题，围绕这个主题，编写规划简图，再根据简 图，收集相关的素材，包括文字、图片、音频和视频等。
本单元我们选定制作以“滇金丝猴”为主题的多媒体作品， 应收集与滇金丝猴相关的文字、图片、音频和视频素材。
生成“目录”标题下的4个子标题
选中第3张到第6张幻灯片，在选 中内容上单击右键，在弹出的右 键快捷菜单中点击“降级”，子 标题生成成功。
保存制作完成的大纲框架文件
文件，保存
退出
规划与设计多媒体作品的步骤
结构设计：
守望滇金丝猴
可爱的精灵 生存现状 保护计划 护猴小故事
外形特征 生活习惯 分布范围 品种分类
自然保护区
一个滇金丝猴 的家庭故事
猴爸专业护猴
滇金丝猴的 贴心保镖 白马雪山猴 丁兴旺 滇金丝猴有 了家庭档案
规划与设计多媒体作品的步骤
版面设计： 和谐的背景、协调的颜色和适当的字体样式，与表达的信息
制作多媒体作 品的大纲框架
新建幻灯片演示文稿
单击“设计”选项卡中 “页面设置”选项卡中“页 面设置”命令，设置幻灯片 “宽度”为25厘米、“高度” 为20厘米，保存文件到桌面， 文件名为“守望滇金丝猴”
规划与设计多媒体作品的步骤
多媒体素材的加工和整理
收集到的素材，用专门 软件工具进行处理后， 按类别建立文件夹进行 分类作品的制作 一个好的作品应该主题突出、层次分明、内容丰富、观赏性强，能把多 种元素有机结合在一起。
多媒体作品的测试和放映 观看播放效果，判断各页是否符合设计要求，前后逻辑是否合理，版面 布局是否合理、颜色搭配是否协调。
第10课 多媒体作品的规划与设计
教科版 七下
目录
1、规划与设计多媒体作品的步骤 2、制作多媒体作品的大纲框架
规划与设计多媒体 作品的步骤
规划与设计多媒体作品的步骤
确定主题，收集素材
首先要确定主题，围绕这个主题，编写规划简图，再根据简 图，收集相关的素材，包括文字、图片、音频和视频等。
本单元我们选定制作以“滇金丝猴”为主题的多媒体作品， 应收集与滇金丝猴相关的文字、图片、音频和视频素材。
生成“目录”标题下的4个子标题
选中第3张到第6张幻灯片，在选 中内容上单击右键，在弹出的右 键快捷菜单中点击“降级”，子 标题生成成功。
保存制作完成的大纲框架文件
文件，保存
退出
规划与设计多媒体作品的步骤
结构设计：
守望滇金丝猴
可爱的精灵 生存现状 保护计划 护猴小故事
外形特征 生活习惯 分布范围 品种分类
自然保护区
一个滇金丝猴 的家庭故事
猴爸专业护猴
滇金丝猴的 贴心保镖 白马雪山猴 丁兴旺 滇金丝猴有 了家庭档案
规划与设计多媒体作品的步骤
版面设计： 和谐的背景、协调的颜色和适当的字体样式，与表达的信息
制作多媒体作 品的大纲框架
新建幻灯片演示文稿
单击“设计”选项卡中 “页面设置”选项卡中“页 面设置”命令，设置幻灯片 “宽度”为25厘米、“高度” 为20厘米，保存文件到桌面， 文件名为“守望滇金丝猴”
多媒体设计与制作ppt课件(2024)
2024/1/28
03
实例三
交互式商业展示设计。利用多媒体技术打造出具有视觉冲击力、信息呈
现清晰、交互性强的商业展示作品，吸引观众注意力并传递有效信息。
28
06
多媒体作品输出与发 布
2024/1/28
29
多媒体作品输出格式选择
01
02
03
视频格式
如MP4、AVI、MOV等， 适用于动态图像和音频的 展示，具有广泛的兼容性 和播放支持。
THANKS
感谢观看
2024/1/28
33
2024/1/28
调色技巧
调整视频色彩，改善画面效果。
19
音频视频编辑技巧与实例
要点一
音频实例
演示如何使用Audacity软件进行音频降噪和均衡处理。
要点二
视频实例
演示如何使用Premiere Pro软件进行视频剪辑和调色处理 。
2024/1/28
20
04
动画制作技术
2024/1/28
21
动画基本原理及分类
视频泛指将一系列静态影像以电信号的方 式加以捕捉、记录、处理、储存、传送与 重现的各种技术。
常见音频格式
WAV、MP3、WMA、AAC等。
常见视频格式
AVI、MP4、FLV、MKV等。
2024/1/28
15
常见音频视频处理软件介绍
Audacity
一款开源、跨平台的音频编辑和录音程序， 支持多轨编辑和多种特效。
2024/1/28
集成性
将多种媒体元素有机结合，形成统一的交 互界面。
动态性
媒体内容可以根据用户操作或特定条件进 行动态变化。
26
常见交互式多媒体设计软件介绍
多媒体作品设计和制作精品PPT课件
（4）数据压缩标准
数字音乐压缩标准是: MP3 静态图像压缩标准是： JPEG 动态图像（视频）标准是 ：MPEG VCD采用MPEG-1标准
数字电视、DVD标准 MPEG-2标准 可视电话与电视会议的标准是： P*64
（5）多媒体计算机5个基本部件：
①个人计算机（PC） ②光盘驱动器 ③声卡（必备） ④音箱或耳机 ⑤多媒体功能的操作系统
第二章 多媒体作品设计
多媒体作品它是一个集文本、图像、声音、 动画、视频之大成的工程。
1、作品设计分三步骤：需求分析 规划设计 脚本编写
多媒体作品设计
社会需求
应用需求分析 需求分析
创作需求分析
用户情况 作品效益
主题思想 作品内容 结构类型 软硬件需求
发布方式
结构设计
组成部分 工作流程
查看
规划设计
退出？ Y 片尾播放
结束
结构设计
筋斗云 七十二变 美猴王
模块设计
练习1：小明规划设计一个名为“我的家乡”的多媒体 作品，下面是四个系统结构流程，最合适的是（ ）
√
练习2、在作品设计中，以下属于应用需求分析的是 ( )
A ．设施需求
B ．作品内容
√C ．作品效益
D ．结构类型
练习3、小宇设计一个名为“我的母校”的多媒体作品，合 理的创作需求分析是（ ）
A、组成部分、工作流程、主要界面
√B、主题思想、结构类型、设施要求、作品内容、发布方式
C、社会需求、用户情况、作品效益 D、团队合作、创作成本、市场前景、创作时效
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
数字音乐压缩标准是: MP3 静态图像压缩标准是： JPEG 动态图像（视频）标准是 ：MPEG VCD采用MPEG-1标准
数字电视、DVD标准 MPEG-2标准 可视电话与电视会议的标准是： P*64
（5）多媒体计算机5个基本部件：
①个人计算机（PC） ②光盘驱动器 ③声卡（必备） ④音箱或耳机 ⑤多媒体功能的操作系统
第二章 多媒体作品设计
多媒体作品它是一个集文本、图像、声音、 动画、视频之大成的工程。
1、作品设计分三步骤：需求分析 规划设计 脚本编写
多媒体作品设计
社会需求
应用需求分析 需求分析
创作需求分析
用户情况 作品效益
主题思想 作品内容 结构类型 软硬件需求
发布方式
结构设计
组成部分 工作流程
查看
规划设计
退出？ Y 片尾播放
结束
结构设计
筋斗云 七十二变 美猴王
模块设计
练习1：小明规划设计一个名为“我的家乡”的多媒体 作品，下面是四个系统结构流程，最合适的是（ ）
√
练习2、在作品设计中，以下属于应用需求分析的是 ( )
A ．设施需求
B ．作品内容
√C ．作品效益
D ．结构类型
练习3、小宇设计一个名为“我的母校”的多媒体作品，合 理的创作需求分析是（ ）
A、组成部分、工作流程、主要界面
√B、主题思想、结构类型、设施要求、作品内容、发布方式
C、社会需求、用户情况、作品效益 D、团队合作、创作成本、市场前景、创作时效
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
多媒体课件的设计与制作 ppt课件
21
教学设计基本模式
择定课题
了解大纲 钻研教材 分析学生
明
制
教
确
定
学
教
教
设
学
学
计
目
策
评
标
略
价
PPT课件
22
多媒体课件教学设计表
教学内容
学习水平
教
教学媒体
要
构成
识理应分综评 学 实模挂录录计其
点
记解用析合价 目 物型图像音算它
知能
标展
机
课
识力
台
题
事概原技问
实念理能题
解
决
PPT课件
23
内容概要
1 多媒体素材的分类 2 文本素材的获取与处理 3 图形图像的获取与处理 4 声音素材的获取与处理 5 视频动画的获取与处理
PPT课件
30
一个屏幕要设计的具有美观、令人赏心悦目要注意哪些方面呢？
PPT课件
31
界面设计的原则
适应性原则 一致性原则 灵活性原则 易学易用性原则
PPT课件
32
界面设计的原则
PPT课件
（1）均衡
（2）规整
（3）对称
（4）可预见性
（5）简明
（6）连贯
（7）整体性
（8）简单
（9）编排
33
屏幕界面设计的过程
动画影像 ★★★ ★★★★★ ★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★
PPT课件
44
多媒体课件制作中，有些图片、视频、音频等 不能顺利置入课件怎么办？
PPT课件
45
PPT课件
46
是图像处理软件中的大哥大 图片抠图 色彩处理 滤镜、蒙板的使用可以制作各种特效
选修2：多媒体作品的规划与设计.pptx
要求：以小组为单位进行讨论→画出结构图→组长选择 具有代表性的结构图→展示结构图
2.2 多媒体作品的界面设计
一、布局设计
1、界面布局应该有整体上的一致性
2、界面布局要简明清晰
3、注意突出主题信息
4、注意文字显示的效果
文字不能过于密集，主要信息在屏幕上所 占区域不要超过屏幕总区域的25%，局部密 度应保持在50%左右。
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:26:3716:26:3716:2612/17/2020 4:26:37 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.12.1716:26:3716:26Dec-2017-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:26:3716:26:3716:26Thursday, December 17, 2020 13、志不立，天下无可成之事。20.12.1720.12.1716:26:3716:26:37December 17, 2020
小结
布局设计（1、2、3、4） 美术设计 交互设计
The end
谢谢观看
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.12.1720.12.17Thursday, December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam ous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2.2 多媒体作品的界面设计
一、布局设计
1、界面布局应该有整体上的一致性
2、界面布局要简明清晰
3、注意突出主题信息
4、注意文字显示的效果
文字不能过于密集，主要信息在屏幕上所 占区域不要超过屏幕总区域的25%，局部密 度应保持在50%左右。
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。16:26:3716:26:3716:2612/17/2020 4:26:37 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.12.1716:26:3716:26Dec-2017-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。16:26:3716:26:3716:26Thursday, December 17, 2020 13、志不立，天下无可成之事。20.12.1720.12.1716:26:3716:26:37December 17, 2020
小结
布局设计（1、2、3、4） 美术设计 交互设计
The end
谢谢观看
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.12.1720.12.17Thursday, December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam ous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第1课_多媒体作品的规划与设计与版面设计PPT课件
基
版面设计
本
过
素材的采集与加工
>> 软件应用有无难点，需要协助否？
程
作品的集成
作品的测试
作品的发布与评价
制
作
多
多
媒
媒
体
体
作
作
品
品
的
的 规
基
划
本
设
过
计
程
确定主题
需求分析 内容设计 结构设计
确定作品主要栏目名称、内容分类、表 现形式。
版面设计
素材的采集与加工
作品的集成
作品的测试
作品的发布与评价
内容设计：
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
授课内容
实践出真知：对比发现多媒体作品规划设计的必要性。 结合案例讲解：探讨多媒体技术规划设计的基本流程。 合作探讨：给自己的多媒体作品做好规划设计。
确定主题
人物介绍：孙中山
制
作
需求分析
提出开发作品的相关需求，对作品的可行
多
性进行论证。
媒
体
内容设计
作
>> 需要什么软件完成？
品
结构设计
的
>> 需要采用什么样的信息表达方式？
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
栏目名称 人物
主要内容 人物概述、名人评语、伟人故里
第二章多媒体作品的规划与设计
第二章多媒体作品的规划与设计第二章多媒体作品的规划与设计2.1 多媒体作品规划多媒体作品的规划是指在进行多媒体项目前，对于项目的目标、内容、规模、时间和资源等进行详细的计划和安排。
本节将介绍多媒体作品规划的一般步骤和要点。
2.1.1 需求分析需求分析是多媒体作品规划的第一步。
它包括对项目目标、受众需求和技术要求进行调研和分析。
通过调查市场需求、用户喜好、技术趋势等方面的信息，确定多媒体作品的内容和形式。
2.1.2 内容策划内容策划是指根据需求分析的结果，确定多媒体作品的具体内容和结构。
在策划过程中，需要考虑故事情节、信息传递方式、交互设计等因素，确保多媒体作品能够符合受众期望并实现项目目标。
2.1.3 时间和资源规划时间和资源规划是指确定多媒体项目的执行时间表和所需资源的分配计划。
通过制定合理的时间计划和资源分配，可以确保多媒体作品按时交付和高效完成。
2.2 多媒体作品设计多媒体作品设计是在规划的基础上，对多媒体作品进行具体的设计和创作。
本节将介绍多媒体作品设计的主要内容和要点。
2.2.1 界面设计界面设计是多媒体作品设计的重要组成部分。
它包括对用户界面的布局、颜色、图标等要素进行设计，以提升用户体验和美观度。
2.2.2 内容制作内容制作是指根据内容策划的要求，进行多媒体作品的创作和制作。
根据项目需求选择合适的技术工具和软件进行内容制作，如视频剪辑、图形设计、动画制作等。
2.2.3 交互设计交互设计是指针对多媒体作品的用户交互行为进行设计。
通过合理的交互设计，可以提升用户体验和增加用户参与度。
2.2.4 测试与优化测试和优化是多媒体作品设计过程中的重要环节。
在多媒体作品完成后，需要进行测试并根据用户反馈进行优化，以确保作品的质量和稳定性。
1、本文档涉及附件：本文档涉及的附件包括需求分析报告、内容策划文档、界面设计稿、交互设计原型等。
附件可以在需要的情况下提供给相关人员参考和查阅。
2、本文所涉及的法律名词及注释：1) 版权：指著作权法所规定的著作人对其作品所享有的法律权益。
第8章-多媒体产品的设计制作PPT课件
达方法也不尽相同。
.
17 17
8.3.3 实例分析
时
画面
间
音乐
2 中国节制作的淡 音乐1.wav 黄色墙纸背景
10 放映糖画作品的 视频资料
6 显示题目“糖画 艺术”
备注
音乐从静止开始弱起
背景中间的大中国节保留外 部轮廓，在中间部分放映
屏幕中央放映的视频资料向 内收缩，标题文字由屏幕中 央向外辐射而出，文字由小 变大。定格３秒，音乐渐弱。 然后转主页
选题策划原则 1、认真分析读者对信息的需求，以便有针对性、目的
性的设计选题。 2、每一个选题都应有新的构思，形成鲜明的个性。 3、应对选题进行可行性分析。
.
16
16
8.3.2 组织资源
8.3.3 脚本创作
搜集资源时 一定要把好质量 关，以确保资源 的准确性、完整 性和权威性 。同 时还应注意资源 的版权问题。
脚本编写的格式
脚本创作时的注意事项 合理表现主题 科学性与趣味性的统一 选择恰当媒体表现 技术与艺术的统一 非线性叙述 要注意交互性
脚本采用文本的形式把信息的内容，信息的层次呈现出
来，并将屏幕中文字、图形、图表、静态照片、配音、动画、
解说词等按一定的逻辑综合关联和介绍。由于多媒体产品的
特点不同，脚本编创人员的写作风格不同，脚本的格式和表
忌妒、幼稚
尊贵、高雅、优美
伤痛、忧郁、阴暗
明亮、干净、流畅、朴素、贞洁 平淡、刺眼
庄严、稳妥、优雅、力量、精深 肃穆、死亡
高雅、轻柔、精致、含蓄、沉静 乏味、污脏、枯萎
深厚、博大、沉稳、持久
保守、寂寞
温饱、朴素、实惠
厚重
柔顺、含蓄
平淡
第二章多媒体作品设计PPT课件
例：1、片头 1-1背景图 1-2动画 1-3背景音乐
2、主交互界面 2-1消防法 2-1-1中华人民共和国消防法（文本） 2-1-2公共娱乐场所消防安全管理规定（文本） ……
3、片尾 3-1制作群 3-2背景音乐（音频） 3-3编写文字脚本
2021
11
• 2、编写文字脚本（P34）
2021
12
•3、编写制作脚本
2.结构类型
3.作品内容 4.设施需求 5.发布方式
2021
3
《学校消防安全教育》 多媒体作品应用需求分析报告
2021
4
《学校消防安全教育》 多媒体作品创作需求分析报告
2021
5
作品的规划设计
1、（系统）结构设计 2、（功能）模块设计
2021
6
（系统）结构设计
1、片头 2、主交互界面 3、片尾
2021
7
结构设计流程图 开始
案例1
片头播放
N
进入
Y
主交互界面
N
退出
Y
片尾播放
2021
结束
8
功能模块设计 —《学校消防安全教育》
主交互界面
消防法规 火灾危害 消防器械 火场自救 知识问答 帮助
2021
9
脚本编写
1、制订脚本大纲 2、编写文字脚本 3、编写制作脚本 4、媒体元素分解
2021
10
1、制定脚本大纲
2021
18
规划设计
系统结构设计
类比：买手机？ 其次：设计买的手机功能？
类比：买手机？ 最后：买手机去的 地点、商场等
脚本编写
功能模块设计 制定脚本大纲 编写文字脚本 编写制作脚本
《多媒体课件设计》ppt课件
互动环节
提供虚拟实验室，学生可以亲手操 作实验器材，观察化学反应现象， 并记录实验数据。
常见问题分析及解决方案
问题一
课件内容过于简单或复杂
01
问题二
课件缺乏互动性
03
问题三
课件界面不够美观
05
02
解决方案
根据学生的年龄和认知水平，合理设计课件 内容，确保难度适中，既能激发学生的学习 兴趣，又能帮助他们掌握知识。
交互方式选择与实现
交互方式选择
根据课件内容和教学目标，选择 合适的交互方式，如拖拽、点击 、输入等，以促进学习者的主动
参与和思考。
交互效果设计
设计生动有趣的交互效果，如动 画、音效等，增强学习者的沉浸
感和参与度。
交互功能实现
运用编程技术实现各种交互功能 ，确保课件的交互性和趣味性。 同时，要注意交互的稳定性和流
导航设计与实现
导航结构
设计清晰、简洁的导航结构，提 供明确的操作指引，帮助学习者
快速定位所需内容。
导航元素设计
采用易于识别和理解的图标、文字 等导航元素，确保学习者能够轻松 地进行课件内容的浏览和操作。
导航交互实现
通过编程技术实现导航的交互功能 ，如菜单展开与收起、页面跳转等 ，提升课件的易用性和用户体验。
图像素材选择与处理
01
02
03
04
选择与主题相关的图像素材， 如照片、图表、插图等。
对图像进行必要的处理，如裁 剪、调整大小、改变色彩等， 以适应课件的布局和风格。
根据需要添加文字说明或标注 ，以帮助观众更好地理解图像
内容。
确保图像清晰度高，避免使用 模糊或质量差的图像。
音频视频素材选择与处理
提供虚拟实验室，学生可以亲手操 作实验器材，观察化学反应现象， 并记录实验数据。
常见问题分析及解决方案
问题一
课件内容过于简单或复杂
01
问题二
课件缺乏互动性
03
问题三
课件界面不够美观
05
02
解决方案
根据学生的年龄和认知水平，合理设计课件 内容，确保难度适中，既能激发学生的学习 兴趣，又能帮助他们掌握知识。
交互方式选择与实现
交互方式选择
根据课件内容和教学目标，选择 合适的交互方式，如拖拽、点击 、输入等，以促进学习者的主动
参与和思考。
交互效果设计
设计生动有趣的交互效果，如动 画、音效等，增强学习者的沉浸
感和参与度。
交互功能实现
运用编程技术实现各种交互功能 ，确保课件的交互性和趣味性。 同时，要注意交互的稳定性和流
导航设计与实现
导航结构
设计清晰、简洁的导航结构，提 供明确的操作指引，帮助学习者
快速定位所需内容。
导航元素设计
采用易于识别和理解的图标、文字 等导航元素，确保学习者能够轻松 地进行课件内容的浏览和操作。
导航交互实现
通过编程技术实现导航的交互功能 ，如菜单展开与收起、页面跳转等 ，提升课件的易用性和用户体验。
图像素材选择与处理
01
02
03
04
选择与主题相关的图像素材， 如照片、图表、插图等。
对图像进行必要的处理，如裁 剪、调整大小、改变色彩等， 以适应课件的布局和风格。
根据需要添加文字说明或标注 ，以帮助观众更好地理解图像
内容。
确保图像清晰度高，避免使用 模糊或质量差的图像。
音频视频素材选择与处理
第20讲 设计规划多媒体作品(可编辑PPT)
必胜题·测易 栏目索引
14.多媒体包括文字、声音、图形、图像、视频、动画等,下列( A )属于 图片。 A.视频.jpg B.声音.txt C.图片.swf D.动画.avi
必胜题·测易 栏目索引
15.通过观察,可判断下列文件夹内包含( B )文件。
①音频;②视频;③文本;④图像。 A.②③ B.①② C.③④ D.①③
必胜题·测易 栏目索引
7.赵同学在制作《我的校园生活》演示文稿时,使用Photoshop将收集到的图 片合成了一张演示文稿封面,这一过程属于多媒体作品制作的( C )。 A.需求分析 B.作品集成 C.素材加工 D.规划设计
8.多媒体作品在布局设计上要注意( C )。 ①界面布局应该有整体上的一致性; ②界面布局要简明清晰; ③不用管主题信息,放在任何位置都可以; ④注意文字显示的效果。 A.①② B.①②③④ C.①②④ D.②③
预学案·记易 栏目索引
计。 (1)布局设计 ①界面布局在整体上保持一致; ②界面布局简明清晰; ③注意突出主题信息; ④注意文字的显示效果。 (2)幻灯片母版设计 幻灯片的母版可以统一演示文稿的风格,对演示文稿各个页面设定统一的背 景、导航栏、标志等,可以节约制作时间,并且便于修改。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午7时25分42秒上午7时25分07:25:4221.9.9
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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一个多媒体作品的提出最初只是个想法或简单 的需求，往往是不成熟的，必须经过调查研究以确 定这种需求的具体情况。需求分析就是分析开发多 媒体作品的必要性和可行性的步骤。
必要性是指多媒体作品的开发目的和预计的使用情况； 可行性是研究如何实现完成多媒体作品，使用什么技术 来制作作品，现有技术能否完成这一作品，以及时间、 资金等其他方面的可行性。
8
多媒体作品开发的一般过程
发布
经过测试，在技术上和内容上没有问 题后，就可以将多媒体作品公开发布。
评价
发布的作品通过评价了解其实现和达 到制作目标的程度，总结优点和不足， 对其进行进一步的改进，达到精益求 精的目的，从而提高作品的质量和整 体效果，更好地实现作品所要达到的 目标
9
2.1.2多媒体作品的需求分析
思考讨论以“宣传和介绍榆社 中学”为目的制作一个多媒体 作品，那么我们的“计划任务 书”应该怎样完成呢？
24
课堂练习： 《掠影》计划任务书
作品名称 制作目的 使用对象
内容结构
需要准备的 素材
注意事项
人员分工
开发时间要 求
运行环境
25
《掠影》计划任务书
作品名称 掠影
制作目的 介绍、宣传羊城
使用对象 想了解羊城情况的人士
创意阶段
7
Szsy-luowei-200
多媒体作品开发的一般过程
素材的采集 与加工
多媒体作品真正在计算机上制作的过 程主要有多媒素材的采集与加工及多 媒体素材的集成，这个环节水平的高 低直接决定了作品的表达效果。
作品集成
多媒体作品在计算机上制作的过程
测试
用于发现作品在技术上和内容上的问 题，是制作过程中一个必不可少的环 节。
19
Szsy-luowei-200
计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构 注意事项 人员分工
开发过程 运行环境 开发环境
制作时的软件、 硬件环境。
20
2.1.3多媒体作品的规划
作品的规划是指在对主题进行整体分析的基 础上进行构思，通常包括作品结构的设计、 所需素材和总体风格的确定等，然后确定多 媒体作品中各部分的组成方式及各种素材的 连接方式，从而形成一个有机整体的步骤。
21
《掠影》的整体结构如下图：
片头
主界面
西关古韵 羊城景线 穗城新春 展望未来
片尾
22
课堂小结
❖ 多媒体作品开发的一般过程； ❖ 需求分析和作品的规划是作品开发必不
可少的步骤，它们的好坏直接影响到作 品的质量； ❖ 需求分析的最终结果——计划任务书。 ❖ 多媒体作品的规划23参考《掠影》计划任务书
需求分析的结果是写出作品的计划任务书。
10
• 计划任务书：
• 1.作品名称 • 4.内容结构 • 7.开发过程
2.开发目的 5.注意事项 8.运行环境
3.使用对象 6.人员分工 9.开发环境
11
计划任务书的内容
作品名称
给出多媒体作 品的名字。
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Szsy-luowei-200
计划任务书的内容
作品名称 开发目的
需求分析 规划设计 素材采集与加工 作品集成
测试 发布 评价
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Szsy-luowei-200
多媒体作品开发的一般过程
需求分析
一般情况下，我们根据实际工作、学 习和生活的需要而提出制作作品的需 求，通过对作品需求的可行性和必要 性进行论证后，才进行作品的规划和 设计。
规划设计
这是由作品主题所涉及的内容和规模 来确定的，是多媒体作品制作的依据。
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构 注意事项 人员分工 开发过程
确定制作作品的阶段任 务和时间要求，便于工 作能够有序地进行，并 能够按照时间要求进行 检查和评价。
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Szsy-luowei-200
计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构 注意事项 人员分工 开发过程 运行环境
给出作品的运行环境— —软件要求和硬件要求， 要求制作者按照这一环 境的要求进行开发制作。
第2章
多媒体作品的规划与设计
2.1 多媒体作品的开发规划
2.2 多媒体作品的界面设计
2.3 文字稿本与制作脚本的 设计
2.4 综合活动：
通过本章学习 了解多媒体作品开 发的基本过程，学 会规划设计多媒体 作品的基本方法， 掌握多媒体作品文 字稿本的写作方法， 掌握多媒体作品制 作脚本的制作方法。
1
Szsy-luowei-200
一般情况下，一个多媒体作品的开发 需要有设计人员、程序编写人员、多媒体 素材制作人员等几部分人来合作完成。
4
2.1 多媒体作品的开发规划
掠影
献给伟大的母亲
5
2.1 多媒体作品的开发规划
2.1.1 多媒体作品开发的一般过程
根据不同的目标开发的 多媒体作品，功能不同 表现方式不同，但开发 流程是基本相同的
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Szsy-luowei-200
计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构
内容结构是确定作品实现制作 目的的主要部分，它确定了作 品的组织形式和表达形式，也 影响着作品的制作方式和制作 方法。内容结构的优劣直接影 响．了作品的质量。
15
计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构 注意事项
引入
2
2.1多媒体作品的开发规划
1、多媒体作品开发的一般过程 2、多媒体作品的需求分析 3、多媒体作品的规划
3
开发一个内容丰富的多媒体作品是一 项复杂的系统工程，类似于创作一部电视 或电影作品。
多媒体作品的开发，需要经历一个完 整的设计过程，形成一个详细的设计方案， 并要求各部分人员按照方案的要求通力合 作。
明确作品的制作目的，说明为什么制作这 一作品。制作多媒体作品的目的很多可以 是为了宣传而进行制作，也可以是为教学 而制作，还可以是为了学习多媒体制作工 具而制作。不同的制作目的，对于作品的 设计也有着不同的要求。
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计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象
不同的使用对象对于作品 的要求也不同，确定使用 对象可以使制作的作品更 有针对性。
为保证作品的制作，应 清楚地列出需要引起特 别注意的事项，如在作 品中如何使用各种媒体 等。
16
计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构 注意事项 人员分工
合作开发的多媒体作品 要对参加制作的成员分 配具体的任务，并明确 写到任务书中。
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计划任务书的内容
内容结构
必要性是指多媒体作品的开发目的和预计的使用情况； 可行性是研究如何实现完成多媒体作品，使用什么技术 来制作作品，现有技术能否完成这一作品，以及时间、 资金等其他方面的可行性。
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多媒体作品开发的一般过程
发布
经过测试，在技术上和内容上没有问 题后，就可以将多媒体作品公开发布。
评价
发布的作品通过评价了解其实现和达 到制作目标的程度，总结优点和不足， 对其进行进一步的改进，达到精益求 精的目的，从而提高作品的质量和整 体效果，更好地实现作品所要达到的 目标
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2.1.2多媒体作品的需求分析
思考讨论以“宣传和介绍榆社 中学”为目的制作一个多媒体 作品，那么我们的“计划任务 书”应该怎样完成呢？
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课堂练习： 《掠影》计划任务书
作品名称 制作目的 使用对象
内容结构
需要准备的 素材
注意事项
人员分工
开发时间要 求
运行环境
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《掠影》计划任务书
作品名称 掠影
制作目的 介绍、宣传羊城
使用对象 想了解羊城情况的人士
创意阶段
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多媒体作品开发的一般过程
素材的采集 与加工
多媒体作品真正在计算机上制作的过 程主要有多媒素材的采集与加工及多 媒体素材的集成，这个环节水平的高 低直接决定了作品的表达效果。
作品集成
多媒体作品在计算机上制作的过程
测试
用于发现作品在技术上和内容上的问 题，是制作过程中一个必不可少的环 节。
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计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构 注意事项 人员分工
开发过程 运行环境 开发环境
制作时的软件、 硬件环境。
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2.1.3多媒体作品的规划
作品的规划是指在对主题进行整体分析的基 础上进行构思，通常包括作品结构的设计、 所需素材和总体风格的确定等，然后确定多 媒体作品中各部分的组成方式及各种素材的 连接方式，从而形成一个有机整体的步骤。
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《掠影》的整体结构如下图：
片头
主界面
西关古韵 羊城景线 穗城新春 展望未来
片尾
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课堂小结
❖ 多媒体作品开发的一般过程； ❖ 需求分析和作品的规划是作品开发必不
可少的步骤，它们的好坏直接影响到作 品的质量； ❖ 需求分析的最终结果——计划任务书。 ❖ 多媒体作品的规划23参考《掠影》计划任务书
需求分析的结果是写出作品的计划任务书。
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• 计划任务书：
• 1.作品名称 • 4.内容结构 • 7.开发过程
2.开发目的 5.注意事项 8.运行环境
3.使用对象 6.人员分工 9.开发环境
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计划任务书的内容
作品名称
给出多媒体作 品的名字。
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计划任务书的内容
作品名称 开发目的
需求分析 规划设计 素材采集与加工 作品集成
测试 发布 评价
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多媒体作品开发的一般过程
需求分析
一般情况下，我们根据实际工作、学 习和生活的需要而提出制作作品的需 求，通过对作品需求的可行性和必要 性进行论证后，才进行作品的规划和 设计。
规划设计
这是由作品主题所涉及的内容和规模 来确定的，是多媒体作品制作的依据。
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构 注意事项 人员分工 开发过程
确定制作作品的阶段任 务和时间要求，便于工 作能够有序地进行，并 能够按照时间要求进行 检查和评价。
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计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构 注意事项 人员分工 开发过程 运行环境
给出作品的运行环境— —软件要求和硬件要求， 要求制作者按照这一环 境的要求进行开发制作。
第2章
多媒体作品的规划与设计
2.1 多媒体作品的开发规划
2.2 多媒体作品的界面设计
2.3 文字稿本与制作脚本的 设计
2.4 综合活动：
通过本章学习 了解多媒体作品开 发的基本过程，学 会规划设计多媒体 作品的基本方法， 掌握多媒体作品文 字稿本的写作方法， 掌握多媒体作品制 作脚本的制作方法。
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一般情况下，一个多媒体作品的开发 需要有设计人员、程序编写人员、多媒体 素材制作人员等几部分人来合作完成。
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2.1 多媒体作品的开发规划
掠影
献给伟大的母亲
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2.1 多媒体作品的开发规划
2.1.1 多媒体作品开发的一般过程
根据不同的目标开发的 多媒体作品，功能不同 表现方式不同，但开发 流程是基本相同的
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计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构
内容结构是确定作品实现制作 目的的主要部分，它确定了作 品的组织形式和表达形式，也 影响着作品的制作方式和制作 方法。内容结构的优劣直接影 响．了作品的质量。
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计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构 注意事项
引入
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2.1多媒体作品的开发规划
1、多媒体作品开发的一般过程 2、多媒体作品的需求分析 3、多媒体作品的规划
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开发一个内容丰富的多媒体作品是一 项复杂的系统工程，类似于创作一部电视 或电影作品。
多媒体作品的开发，需要经历一个完 整的设计过程，形成一个详细的设计方案， 并要求各部分人员按照方案的要求通力合 作。
明确作品的制作目的，说明为什么制作这 一作品。制作多媒体作品的目的很多可以 是为了宣传而进行制作，也可以是为教学 而制作，还可以是为了学习多媒体制作工 具而制作。不同的制作目的，对于作品的 设计也有着不同的要求。
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计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象
不同的使用对象对于作品 的要求也不同，确定使用 对象可以使制作的作品更 有针对性。
为保证作品的制作，应 清楚地列出需要引起特 别注意的事项，如在作 品中如何使用各种媒体 等。
16
计划任务书的内容
作品名称 开发目的 使用对象 内容结构 注意事项 人员分工
合作开发的多媒体作品 要对参加制作的成员分 配具体的任务，并明确 写到任务书中。
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计划任务书的内容
内容结构