高考满分优秀获奖作文及点评全国卷Ⅱ
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高考全国二卷语文满分作文高考全国二卷语文满分作文(通用5篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的2021年高考全国二卷语文满分作文(通用5篇),欢迎大家分享。
高考全国二卷语文满分作文1庄严肃穆的会场,铿锵有力的字句,一下子将时光压缩了一百年,让距离腾挪了几万里。
五四,一个属于新中国的词汇,一个属于中国青年的标识,正在一下重似一下地撞击着,那个埋头书桌的我,和我的灵魂。
那声音让我想起的历史,浮雕般一一涌现。
鸦片战争、甲午战争、《新青年》、外争主权内除国贼;师夷、体用、洋务、实业、德先生和赛先生;陈独秀、胡适、鲁迅、钱玄同于是,最黑暗处迸出了天光,沉疴累累的老大天朝艰辛地诞下了朝气昂扬的少年中国。
“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客”,永远像青年一样的斗士鲁迅,毫不留情地解剖到我们皮肤的底层;“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望”,于熟睡中惊起继而创办《新青年》的钱玄同如此呐喊五四最大的意义,我想便是打破了我们的“一直都如此”,是之于愚昧落后的怒吼,是面对满目疮痍的奔走,是青年的胆气和担当。
十年饮冰,难凉热血;百年回首,自请长缨。
于是两弹一星功勋程开甲,放弃优厚的国外待遇,学成归国,献身于我国的核武器研究;于是26岁便登上开山岛一守就是32年的王继才,在风浪拍岸中坚守着他的赤子情怀;于是那个从繁华的城市走进大山深处的徐本禹,用刚刚毕业的稚嫩肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了责任和担当;于是在殿堂和田垄之间选择了泥泞的秦玥飞,背负着自己的青春,离开耶鲁,在荆棘和贫瘠中俯首躬耕拓荒守梦于是也想起了不久前刚开始的,那场没有硝烟的战争——中美贸易战!记得曾有人说,美国如果真要打击中国,不用长枪大炮,一个小小的芯片就能搞定。
2022全国新高考Ⅱ卷高考满分作文精选8篇2022全国新高考Ⅱ卷高考满分作文篇1科技的诞生,早在宋、元时期,甚至在隋、唐时期,就早已呈现在人们眼前。
从早期科学家们的辨斗,到现在司空见惯的“黑科技”,都会让原本单调的生活变得更方便、更有趣。
一千多年前,两个小儿的辩斗,让世人对太阳有了更深刻的思考,也让孔子这位圣人被开了一个“孰为汝多智乎”的玩笑。
近代,人们能从蟋蟀身上找到昆虫独特的身体构造;能从蝎子蛰人时的反应来判断虫子对人体的杀伤力;也能从花圃中一片花瓣的香味里,追根求源地发现了花朵中的某种物质。
现在,科研人员通过锲而不舍地测验,不断调整药剂中的成分,发明出了可以抵御多种类型病毒的药物,让病愈率更加接近百分之百。
警察通过“天网”和各种高科技手段,扒开层层迷雾,让犯罪分子无路可逃,把令人民群众憎恨的、鄙夷的坏人一网打尽,让社会更和谐,让人民能更幸福地生活。
凡事都会有对立面,科技也会为社会带来坏处。
科技产品的出现,离不开工厂,工厂的有害气体大量排出,会导致环境被污染,那清脆的蛙鸣,对现在来说,甚至在现最为普通的狗吠,在未来都会慢慢消失,只剩人类活在这糟糕的世界上。
随着5G网络的普及,手机的功能会愈加强大。
小小的荧光屏,对人们的吸引力会越来越大。
某些自控力差的人,甚至会因为发达又虚拟的网络世界而不慎误入歧途,最终被淘汰,成为别人都不屑一顾的人。
科技,改变了生活,但这改变也分正面改变和反面改变。
正确地利用科技,见微知著般的探索,我们的生活就会因科技而变得更美好;但如果我们过于依赖科技,或是沉浸于其中而不能自拔,迟早有一天,这些依赖科学技术的人会沦落到社会底层,让自己的生活因科技而变得空虚又毫无价值。
2022全国新高考Ⅱ卷高考满分作文篇2我走进了一家奇怪的工厂,里面什么都没有,只有一片空空的土地。
我走进去一看,旁边的墙上有一个按钮,我很奇怪,便按了下去。
此时,眼前浮现的景象令我大吃一惊。
慢慢地从地下浮出了一个工厂模样的建筑,里面有着许多奇怪的机器正在运行着,还有许多人在那里工作,那些工人看到自己的工厂浮出了地面,是谁按得按钮呢?一看,哦原来是我按的,于是他们热情的把我招呼进去,让我来参观一下他们的工厂。
高考全国二卷语文满分作文【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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敢自信敢真我重庆一考生59分黄鹂不能像雄鹰一样,振翅九天,但是它有美妙的歌声萦绕森林;绿草不能像橡木一样,耸人云霄,但是它有坚韧的腰身装饰大地;我们不能像伟人一样,改变世界,但是我们有自信的品格充盈人生。
这种敢自信、敢自我的性情,何尝不是一种于世间行走的潇洒姿态?敢自信,敢真我,是李清照笔下的桂花品质,“何须浅碧深红色,自是花中第一流”。
没有国色牡丹的恣意,没有小池莲花的淡雅,却可以用自身的袅袅桂香,独开清秋第一树,惹得梅花争妒,害得菊花含羞。
花犹如此,人当胜之。
谈起桂花的品格,脑海中一下子想到了王珞丹。
和她同期的女演员,到现在都保持着每年至少两部剧的节奏,而她始终保持一年或两年一个作品的进度。
有人说她不务正业,可是在音乐节目《跨界歌王》中,她每一次都带来新的表演,让人惊喜。
这种功力不是一蹴而就的。
我欣赏她敢自信、敢自我的性格。
不论是桂花,还是王珞丹,都让我想起顾城“我从没被谁知道,所以也没被谁忘记”这句话。
大抵这就是“花中第一流”的风雅。
敢自信、敢真我,是《周易》中的君子品格,“天行健,君子以自强不息”。
胸怀广阔,力求进步,刚毅坚卓,发奋图强,像天体一样运行不息。
如果没有这般性格,邓稼先、朱光亚这些老前辈们就不会耗费几十年的精力,为祖国去进行一项科研,打破垄断。
如果他们没有这种自信、真我的爱国情怀,他们今日之贡献,或许不是献于祖国,而是献于当时手段强硬的欧美国家。
同样,如果中国没有依托他们强大的科研技术,如今我们也不会这般安稳。
敢自信,敢真我,是毛主席“数风流人物,还看今朝”的风度;是“一万年太久,只争朝夕”的决心;亦是在漫长时光中升华自己,随时准备抓住机会的谦逊态度。
于毅,就是这种敢自信、敢真我的风流人物。
于毅曾说:“我最初想要唱歌,可是因为自身条件限制,被分到了播音系,结果毕业后却做了演员。
”然后转眼十年过去,虽然他是演员,但也没扔下主持功夫,更没曾放弃歌手的梦想。
终有一天,他得偿所愿,唱音乐剧,唱戏曲,一字一味,都有着不负十年等待的激动,平和如他,大放光彩。
全国卷2高考满分作文(甄选16篇)全国卷2高考满分作文(1)世界不止一种相貌云朵在天空的一角变换身姿;渐落的太阳将晚霞缤纷点染。
站在原地,可以看见一幅定态的图景,即使美丽却索然无味。
而只需轻移脚步,换个角度看世界,眼前便将呈现一派崭新的风采。
专家站在了与多数人不同的角度,跳出了常规的思维,避开了常理的局限,更注重过程而非结果的呈现,于是获得了更加理智而正确的思考。
与防护战斗机类似的“幸存者偏差”在我们的生活中并不少见。
几千年前的古器至今依旧保存完好;几十年前的旧电器至今仍然工作如初;而现在的许多设备用不了几年便报废罢工。
于是人们纷纷控诉如今的商品质量低下,人心不古。
可这些不过都是站在终点不忘来路的无知者的抱怨,没能跳出思维的局限,打破人云亦云的桎梏。
几千年前的文物,大多是帝王的陪葬品,本就品质优良;保存几十年工作寿命的电器产品,定是当年同批次产品中的精品。
由此可见,仅以结果论断的结论往往并非真相,跳出思维惯性,看看世界的另一面,说不定能获得不一样的思考。
世界的样貌不止一面。
在非尘世中沉浮的的我们,往往会陷入思维的泥潭,僵化了视野。
而如何从泥沼中挣脱,则需要我们学会从不同的角度看世界。
传言当年曹公著《红楼梦》时,刚完成最后一稿家中便遭盗贼,手稿全部被盗。
而曹公却并未如常人一般空余悲痛在心间,而是重新执笔,将此番当做一次历练,“增删十余载”,终于成就被张爱玲哀叹“三恨红楼梦未完”的惊世巨制。
被誉为“爱因斯坦转世”的霍金,年纪轻轻便患上了罕见的渐冻症,然而他并未因此丧失生的希望,而是积极投入学术,不让身体的缺陷限制思维的敏捷,终成一个时代最伟大的标签。
曹雪芹、霍金他们都是不被常规思维所限制得人,他们能够打破桎梏,走到世界的另一面,以不同的态度获得了别样的精彩。
世界的样貌不止一面,若我们止步于原地,又怎能看到问题的另一面,怎能感受不寻常的庭前花开花落,体会不一样的窗外云卷云舒……全国卷2高考满分作文(2)不为五斗米折腰”是陶渊明的选择;“一哀烟雨任平生”是苏东坡的选择;“不破楼兰终不还”是王昌龄的选择;“安能摧眉折腰事权贵”是李白的选择;“承担责任”会是我终于身不变的准则。
全国新高考二卷满分作文(8篇)在平凡的学习工作生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
今天小编在这给大家整理了一些全国新高考二卷满分作文(8篇)!全国新高考二卷满分作文篇1有人说:徘回于十字路口,不仅代表着选择一条适合自己路,还代表着你内心的茫然和无措。
人的一生应该走一条很长的路,而有路便有让人选择的苦恼。
如何选择才会让自己不后悔,一直是一个困扰我们的大难题。
其实,我们可以学习一下古人那种一心一意的遵循本心,做了选择便不后悔的潇洒。
苏武,一位令人钦佩的使者。
在面对别人举剑欲杀时,他稳如泰山;在面对荣华富贵时,他不为所动;在面对单于对他赐号称王时,他毫不动摇。
这是他的选择,他不为外界所干扰,毅然决然的选择了忠君爱国,即使汉武帝与他相隔万里,不知道他的付出,那有何妨呢。
在他做出这个选择后,他被迫流放到北海去牧羊,这一放,便是十九年。
十九年,大好的春光却只能呆在荒岛,与一群公羊相伴;十九年,每年每月甚至每日都在遭受着无人的孤独,饥饿的折磨,寒冷的拷打和思乡的悲切;十九年,人的一生有多少个十九年,苏武做出了这个选择,付出的哪里只是十九年!但他并未后悔,也正因为这样,两千年过去后,他的崇高气节成为中国人的榜样,更成为中华民族永恒不朽的丰碑。
在国家利益和个人利益面前,我们应该以国家利益为先,牺牲自己的利益,奉献给国家。
遵循本心的苏武因他的选择而留名青史,在当代社会,我们的身边,也有这样一位令人钦佩的人。
她就是刘丁宁,是2013年辽宁省的文科状元,那一年她以优异的成绩被香港大学以全额的奖学金录取,可是她却毅然退学。
在她做出这个决定后,许多人都很不理解。
而我却明白,这是她在自己心中的“北大梦”与现实的“香港大学全额奖学金录取”中的一次选择。
她放弃了香港大学意味着她必须面临复读,而复读的艰辛是难以想象的。
但她坚持自己的选择,不后悔。
所以,天道酬勤,在2014年,她再一次以优异的成绩成为文科状元,同时也圆了她的“北大梦”。
2024全国新高考Ⅱ卷高考满分作文(10篇)下载温馨提示:文档由本店精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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(60分)中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。
他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。
有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。
她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。
有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。
他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。
有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。
他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2022全国新高考Ⅱ卷高考满分作文1刷抖音时,不经意间又看到一个古老的民俗游戏:抓周。
一个刚满周岁、牙牙学语的孩子被放在桌上,离他两尺左右,摆有纸、笔、算盘、糖果、玩具以及人民币,孩子一会儿抓笔,放下,一会儿抓起算盘,又放下,再一会儿,抓起那张人民币,又放下,最后抓起的是那颗糖果··围观的人们哈哈大笑··大人们不应该笑,童蒙之初的孩子,很难按照成年人的意愿做出选择。
全国I卷满分作文江山如此多娇,与尔一竞风流朋友,当你乘坐飞机,从几千里的云层将目光投向苍茫大地时,花木渺渺,高楼难辨,是什么将即将抵达中国的讯息传递给了你?是那蜿蜒几千里的长城罢?你来到中国,想认识中国,我想,将“长城”作为第一个关键词,引你走入华夏的大门,刚好。
中国的万里长城,在英文中称为“theGreatWall”,意谓“伟大的墙”,然而,煌煌华夏,悠悠长卷,长城早已不仅是一堵跋涉了千山万水的古老城墙了。
你要认识中国,不单要看国人年轻的脸庞、朝气勃发的思想,还要去长城上去望一望,中华先民的灵魂。
你在街道上擦肩而过的每一个中国人,都已然活了上千年,他们说着普通话,追忆着文言汉语;手捧着IPAD,向往着黄页古卷。
这,才是中国,这,才是中国人,又老,又新。
(统一中心)当大漠的狂风把沙尘一径卷起,又狠狠掷下时,“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,干一杯掺了沙土的酒罢;当春风把绿色和芬芳吹遍了江南江北,站在城墙上遥望罢,“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,那是别样的风致;“撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷/我希望飘过/一个丁香一样地/结着愁怨的姑娘”,那是风致的传承。
同在长城的护佑下,中华民族的文化之脉穿越千年,绵绵不息,亘古不改。
(文脉传承)掬一捧黄沙,砂砾还记得古往今来几多风流人物的英魂。
中国不仅有长城,更不乏“长城精神”和“长城式”人物。
大秦帝国统一了这片泱泱大地,北筑长城以为藩篱;而后,苏武牧羊,寒天雪地19年,终不堕其志;有唐一代,高适岑参等诗人骚客热血满怀,边塞诗竟成唐文学一页风流;岳母刻字,岳飞报国,民族气节竟是在母子血脉中早已一脉相承;近代更有李大钊、闻一多、江姐等,汶川地震有人民解放军的身影起伏,我们感激每一次火灾中最伟大的逆行……正是这一个个名字,铸成我们心灵的长城。
(精神传承)岁月的河流涛浪滚滚,长城顺应时代的发展变化,淡出了人们的视线,从历史的见证者、守护者摇身一变,变成了一条无形的情感纽带,串连起了一颗颗珍珠——看,那颗,是诗词歌赋;那颗,是古筝瑶琴;那颗……而与长城同样,有着龙一般的雄健身姿的高铁枢纽,从历史老人的手中接过了荫护中国的接力棒。
2021全国新高考Ⅱ卷高考满分作文(3篇)2021全国新高考Ⅱ卷高考满分作文1起、承、转、合,提、顿、勾、压。
这大抵是一个优美的楷书“人”字,工整!美观!强于我一手“半狂草”太多太多。
我虽是一“草夫”,但也知美丑。
对他人字迹,不太过在意,如草书、行书般随意;但又非不在意,如起笔、落笔时审慎,有起落,有连断,有顿提。
肆意,却又笔笔落在纸面;随性,却又守在框内,是写字,也是做人。
因为长大了,孩子也有了个性,于是字,便不仅限于描红,有了田字格,然后又有了小楷本,再来,又有了笔记本,末了,还有白纸本。
由是,字迹也变得不同了,但最初的写字方法没忘,一直铭记在心中,不管柠月之时还是桑榆之年,字,都是一笔一划写下的。
逆锋起,藏而不露。
人的开始与“人”的开始都会有“逆风时”,无论因为有利,慎重,甚至只因恐惧,画个圈,把自己小心地裹起来总归是没错的。
梁漱溟曾以斗鸡来讲述人生修养中的不同阶段,最高境界便是呆若木鸡、不动生色,身怀绝技,却秘不示人。
当然,对他人应坦诚,但留下该留的,锋芒,要收;贪念,要藏,并非要你闷声做恶,而是要用心底的至善去感化至恶,做一个对得起落笔时付出艰辛的自己。
如此,“人”的起笔便算落到纸上了。
中锋起,不偏不倚。
“人”字那一捺的起笔,用的是中锋,落的是中点,走的是两边中线。
如果那一撇是人的脊梁与左半身,那么捺的起笔处,便是人的重心(数学中三角形中线交点)。
好家伙,又是一个“中”。
那么,这被我誉为集万“中”于一身的起笔,算什么?有人会说这是“中庸之道”,有人会说分明是“中通外直”,也有人会说明摆着是“中华精神在心中”,以及种种纷杂的观点。
但于我而言,这些争论是无意义的,有意义的是那点本身。
他们说得都对,又都不对,那一点本就是一个悟点。
你悟到什么,你就收获什么,真可谓“玄之又玄,众妙之门”。
点,本身只是点,大道五十,天衍四九,余下的这一“点”,便留给世人造化。
但有一个前提,它是那个点,最重要的,心中的点。
2010年高考满分、优秀作文及点评(全国卷Ⅱ)
读书,是赏心悦目,陶冶情操;
读书,是走进先哲,聆听教诲;
读书,是体验鸟语,感受花香。
……
我们走在羊肠小路上,
——
樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。
走进陶渊明,我们可以感受到他采菊东篱下,悠然见南山的淡定与超然,但是他“好读书,不求甚解”却是不对的,他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园,为了保持自己的人格纯洁而回归自然,但是,读书是人的灵魂的沐浴,不求甚解之书与不读有何区别,既然有读书之好,我们就应全身心投入,驰骋于书的天地,岂不乐乎,而不求甚解只能让自己一时满足,对于心灵却益处甚小。
我们所说的品味,是用心读,而非走马观花,浅尝辄止,只有用心灵去靠近书,才能感受到灼灼其华的智慧,才能体会字字千斤的价值。
同样张溥也幼时好学,他的传奇在人们心中永不倒下,“七录宅”的光华熠熠生辉,他为了学习,习书成诵之后又手自笔录,再化为灰烬,总此七次,才成就了他的文学功底。
张溥虽英年早逝,但他的事迹为后人传颂,七录之名是何等雄浑,学习是需要严谨态度,在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养。
惧,在平静的心态下认真品读,成就了他的成功。
与品读相
”的悲壮;品读让我们感受“肠断东风落牡丹”的凄凉;品读让我们感受“也无风雨也无晴”
【评析】
“与品读相拥”,题目新颖,立意不俗。
文中列举了陶渊明、张溥、沈从文等古今人物的读书经历,说明“与品读相拥,才能让读书成为净化灵魂,提升品质,成就事业的方法”,从而有力地突出了文章的主旨。
用心阅读
每当我们迈入浩如烟海的图书馆时,眼前的“书山”不时让我们震惊:在这贯穿古今,兼容中西的着作中,我们怎
样阅读,阅读什么?是深阅读,还是浅阅读,在我们眼中,这些都不重要,我觉得,最重要的,就是用心阅读,用心体会!用心阅读,我们能体验中华五千年的香韵,能品味唐诗宋词,元曲明清小说的清幽和旷达,能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈,能体验文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的正气凛然,更
能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。
阅读,每个人都有自己的方法,有的人读死书,有的人死读书,有的人品其文化内涵,有的人知其“大意”,有的
“每有会意,便欣然望食”。
无论怎样,我们要有用心去面对的信心。
的一颗巨星。
用心去阅读,博览群书,用心去阅读,潇洒走世界,只要我们用心去品味,用心去体验,那么整个世界都将在我们的眼中!
用心品味人生,用心体验阅读,我们的人生终将辉煌!
【评析】
这位考生不拘泥于深阅读和浅阅读的争执,提出了“用心阅读”的观点,可谓独出机杼,自成一说。
文章用五柳先生的读书方法“好读书不求甚解,每有会意,则欣然忘食”担纲主要论据,古今融合并赋予新意,提出“要用心去体验,用心去品味,要用心去寻求书中的真理”。
无疑,这是阅读的本质,也是作文的主旨。
“小议”浅阅读
不如乐意受之,并完美用之。
”;是这传人傲骨,给
”的热血沸腾的革命情结,激励着多少热血青年,鼓励着
“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
”“大江东去浪淘尽,千古风流人物。
”是的,这人类的精神食粮,母语的精髓
但是,与在图书馆默默沉浸截然不同的“浅阅读”我们也不能丢,而且丢不了。
浅阅读以快速获取信息为目的,所以在日常生活中,浅阅读不失为一种准确、快速获取信息的好方法。
在这个信息大爆炸的时代,没有浅阅读,只知徜徉于古典读书方式的你,很可能会被这个时代抛弃,为了开阔眼界,为了获取信息,为了成为时尚的现代人,为了高效率地学习、工作,浅阅读不可丢,不能丢。
若心灵需要一剂温热的良药,那么请选择我所说的深阅读,于午后,捧一杯香茗,聆听书中的多愁与善感,给迷失的心灵一份滋养;若你苦恼于桌前大堆的工作,不妨打开网页,开始“摆渡”一下……
让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉,作个张弛有度,亦“深”亦“浅”的现代人。
深浅结合,相得益彰。
【评析】
“深浅结合,相得益彰”
代人的心扉,做个张弛有度,亦‘深’亦‘浅’的现代人”
解,也是本文的一个突出亮点。
犹忆书香
“”,淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现;“碧玉小家女,来嫁汝南王。
莲花乱
“被酒莫惊春睡重,读书消得泼茶香,当时只道是寻常”
犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年!
读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。
惟有深阅读,才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。
他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。
他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文
小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入
江底。
他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。
如果不是深入地了解,谁又能知道他的内心,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操?
捧读《红楼梦》,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她自命清高,其实是因为孤苦无依,将自
己紧紧地掩起。
“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,或许她悲,或许她倔,只
肯环着一池灵动的池水,幽然飘落。
她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉。
她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她悲叹落莫,啼洒血痕,她只道
大观园一个故事,留给宝玉一段伤悲,留给才子一声惊叹!
总喜欢想像“莫道故园春色好,疆场碧血艳如花”
因为那是跨越了时空留下的记忆。
然而小溪,整日呜咽,用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。
那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙,滕溪而上,一切美景尽收眼底。
大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙,小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。
蓝天,深邃旷远,雄鹰飞翔,奇山美景在蓝天臂腾之下。
浮云,只有漂浮,居无定所,只追逐视觉的刺激,有的只有雾霭与你相伴,可之后呢?雾霭惹上一身污垢,迷失自我。
蓝天般浩瀚无穷,广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放;浮云般的浅阅读只能让你污垢染身,迷失自我。
视觉的享受只不过是过眼烟云。
碧蓝的草原,一望无际,广袤无垠,骏马飞奔,鹏跃鸟鸣。
绿萍,只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意,偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。
似乎蝌蚪进入泥潭之中。
无垠的草坪,浩渺的深阅读中,你可成为飞驰的骏马,悠婉鸣叫的小鸟,仅有数点绿意的绿萍上,你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
激很有可能让你迷失自我,找不到回去的路。
深阅读中,你可以品味李后主“恰似一江春水向东流””的壮志未酬。
你可以感悟李白“
相比。
【评析】
本文紧扣题旨,采取对比论证的方法,对深浅阅读之利弊,鲜明地表达自己的观点。
文章把深阅读比作“大海”、“蓝天”、“草原”,把浅阅读视为“小溪”、“浮云”“绿坪”,孰优孰劣,一目了然。
文章采用总——分——总的论证结构,条理清晰,主旨鲜明,首尾呼应。
另外,善于运用修辞手法,文句有表现力,也是本文的一个亮点。
深阅读之美
一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,心香氤氲……
生活的节奏快了,零乱的不应该是我们内心的步伐,在这个浅阅读流行的时代,我们当守住内心的深度,心灵的深度。
也曾在浅阅读的潮流里随性,但面对那一幅幅装帧精美的图集时,仍不住叹息,怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。
浅阅读的简单轻松,实用有趣吸引着人们忙碌的心,让人们在浅浅的阅读中完成了自己的心灵之旅,再融入到快节奏的生活中,而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读,更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。
深阅读似茗,需细品,需在风静人定的夏夜想起那““帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约;需在浩浩江水边想起那“
【评析】
本文文采飞扬,读来令人击节赞赏。
考生以极具个性化的表达方式,独特的语言进行论述分析。
无论是排比还是比喻,抒情还是举例,始终围绕题旨来构思,频频设喻,张弛有度。
在极力赞赏“深阅读之美”的同时,对“浅阅读”也不简单地予以否定,而是辩证地分析,不偏执,不武断。
语言精致而有韵味,情感哲理兼备,具有较强的说服力和感染力。
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