高中学生安全教育(开学第一课)
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中学开学第一课的安全教育教案(5篇)中学开学第一课的安全教育教案精选篇1教学目标:1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识2、引导学生在活动中认识生命的意义,在体验中发挥潜能,提升生命意义。
热爱生命、保护生命3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点:加强交通法规知识的学习,遵守交通法规教学过程:讲解交通安全事故案例一、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。
让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们二、交通法规法律条文法规篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?2、行人横过马路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车应该注意什么?8、乘汽车时要注意什么?9、遇到交通事故怎么办?警示篇:1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡三、观看小品--《爸妈,对不起》情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。
高中《开学第一课》班会5篇高中开学第一课班会1:安全教育背景介绍:安全教育是学校教育的重要组成部分,事关学生的生命安全和健康成长。
在开学之初,班主任可以借此机会向学生们普及安全知识,提高他们的安全意识。
班会目标:1. 帮助学生了解校园安全的重要性;2. 掌握基本的安全防范措施和应急处理方法;3. 确保学生在未来的学习和生活中能够自觉遵守安全规定。
活动流程:1. 班主任介绍班会背景和目标,明确安全教育的重要性和必要性;2. 展示常见的校园安全隐患图片或视频,引导学生们关注安全问题;3. 分组讨论:针对不同的安全问题,将学生们分成若干小组,讨论应对策略和预防措施;4. 现场演示:邀请学生代表演示遇到火灾、地震等突发情况时的正确应对方法;5. 班主任总结:回顾班会内容,强调安全意识的重要性,号召学生们树立安全第一的思想。
拓展延伸:1. 安排学生课后搜集相关安全知识,形成班级安全手册;2. 班主任定期组织安全知识竞赛或演练,巩固学生所学知识。
高中开学第一课班会2:学习方法背景介绍:高中阶段学习压力大,课程繁多,掌握高效的学习方法对于学生来说至关重要。
在开学第一课中,班主任可以引导学生探讨合适的学习方法,以提高学习效率。
班会目标:1. 帮助学生了解高中学习的特点和方法;2. 掌握有效的学习方法和技巧;3. 激发学生的学习积极性和自主性。
活动流程:1. 班主任引入话题,阐述高中学习的特点和挑战;2. 分组讨论:学生们分成小组,分享自己的学习方法和经验,互相交流学习心得;3. 专题讲座:邀请优秀学生或老师,分享自己的学习方法和心得;4. 现场演示:邀请学生代表演示优秀的学习方法,如时间管理、笔记法等;5. 班主任总结:回顾班会内容,强调学习方法的重要性,引导学生树立正确的学习观念和方法。
拓展延伸:1. 安排学生课后制定个人学习计划,明确学习目标和计划;2. 班主任定期组织学习分享会或座谈会,促进学生之间的学习交流。
2024开学第一课校园安全教育亲爱的同学们,家长们,大家好!欢迎来到2024年的开学第一课,今天我们将共同学习校园安全教育。
在这个特殊的课堂上,我们将探讨如何保护自己,如何预防危险,以及如何在紧急情况下求助。
让我们一起来学习吧!第一部分:个人保护1.遵守交通规则同学们,在上下学的路上,我们要遵守交通规则。
过马路时要走斑马线,看红绿灯,不要在马路上嬉戏打闹。
乘坐校车时,要按时上下车,不要在车内打闹,更不能把头手伸出窗外。
2.防火意识在学校生活中,我们要有防火意识。
不玩火,不靠近火源,不使用违禁电器。
发现火灾,要立即报警,并用湿毛巾捂住口鼻,有序撤离。
3.食品安全第二部分:预防危险1.防溺水夏天快到了,同学们要注意防溺水。
不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不到不熟悉的水域游泳。
发现有人溺水,要立即呼救,不要盲目施救。
2.防触电在生活中,我们要防触电。
不靠近电源,不用湿手触摸电器,不在电线下晾晒衣物。
发现电线故障,要立即报告老师或家长,并远离故障地点。
3.防校园欺凌同学们,我们要共同预防校园欺凌。
不欺负同学,不参与欺凌活动,发现欺凌现象,要勇敢站出来,向老师或家长报告。
第三部分:紧急情况求助1.遇到坏人怎么办?遇到坏人,我们要保持冷静,迅速寻求帮助。
可以向周围的人求助,拨打110报警,或者找安全的地方躲避。
2.遇到自然灾害怎么办?遇到自然灾害,如地震、洪水等,我们要按照老师的指导,迅速撤离到安全地带。
保持通讯畅通,向家人报平安。
3.生病了怎么办?生病了要及时告诉老师,由老师通知家长,并尽快就医。
不要隐瞒病情,以免错过最佳治疗时机。
同学们,家长们,安全教育是我们生活中不可或缺的一部分。
让我们携手共进,共同保护自己和他人的安全。
在2024年的开学第一课中,我们一起学习了校园安全教育,希望这些知识能伴随我们成长,让我们在阳光下安全快乐地成长!谢谢大家!2024开学第一课校园安全教育,我们深入了解了如何保护自己,预防危险以及如何在紧急情况下求助。
高中开学安全教育第一课教案(通用5篇)高中开学安全教育第一课教案(通用5篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的高中开学安全教育第一课教案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧!高中开学安全教育第一课教案1教学目标:1、让学生充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等等。
3、进行预防灾害以及预防突发事情的教育。
教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(一)、中学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如果有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不喝生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(二)、学生自查哪些方面未做好,在今后要加强注意。
(三)、教师小结小结内容:今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
高中生开学第一课安全教育教案安全教育不容忽视,以下是为大家收集的关于高中生开学第一课安全教育教案,希望对大家有帮助!高中生开学第一课安全教育教案1.扑救电器火灾应首先切断电源,带电时可用二氧化碳、干粉灭火器进行扑救。
发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告失火部位所在的区县、街道、燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。
电气设备引起火灾的原因有 (1)短路;(2)过负荷;(3)接触电阻热;(4) 电火花和电弧;(5)照明灯具、电热元件、电热工具的表面热;(6)过电压;(7)涡流热。
消防器材是专用器材,是用来扑救火灾的。
火灾什么时候发生,人们无法预先知道,所以要随时做好准备。
使用干粉灭火机,先拔掉保险销,一手握住喷嘴对准火点,另一手压下压把。
一时不用的汽车应将电瓶线拆下来,电瓶线若老化容易连电起火,电线连触不牢,容易发热起火,所以一时不用的汽车,应将电瓶线拆掉,以确保安全。
泡沫灭火器不能扑救 (1)、不能扑救电器火灾;(2)、不能扑救忌水性物品火灾;(3)、贵重物品、仪表火灾。
因为泡沫中含百分之九十七的水分,因此不能扑救电器火灾(水有导电性)和忌水物质火灾(与忌水性物品连触能燃烧),和贵重物品、仪表火灾(留有污迹)。
2.步骤阅读使用电褥子注意防火事宜?(1)电褥子不能长时间通电,人员离开后必须切断电源;(2)电褥子严禁折叠使用,防止电热丝损坏发生事故;(3)沙发床不宜使用电褥子,而且电褥子开关必须放在不易碰触的地方;(4)电褥子通电后如果产生过热现象,就应停止使用。
烟头虽小,但其表面温度一般在200—300°C,中心温度可达700—800°C左右,一般可燃物(如纸张、棉花、柴草、木材等)的燃点都在130°C—350°C,都低于烟头的温度。
所以乱仍烟头很容易发生火灾。
防止汽车火灾应注意哪些问题? (1)行车前要认真检查油路、电路、排除故障,不要带“病”出车;中途发现油路故障要停车检查排除,不准“勾油”行车;(2)用汽油清洗汽缸体时,一定要断绝电源,不准使用36伏以上电压工作灯照明;(3)装载可燃、易燃物品时,应苫盖好,车辆行驶中司机、装卸工不准在车上吸烟;按有关规定中途不准停车的,一定不要停车,必须停车时,应有人看守;(4)车辆入库或停放车场时,应将车内的烟灰盒倒净;检查电位表是否复位,然后切断电源锁好车门;(5)原则上汽车库内不应采用明火取暖,需用炉火取暖时,炉火与车辆至少保持1.5—1米距离,并应增设火档和加强管理。
开学第一课中学生安全教育教案优秀5篇2023开学第一课安全教育教案篇一一、活动目标:通过本次主题队会,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。
同时通过活动能使学生意识到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。
二、活动对象:全体学生三、活动形式:小品、相声、舞蹈、歌曲、诗朗诵、知识竞赛等。
四、活动过程:(一)活动开始1、各小队整队报告。
2、中队长向辅导员老师报告,并邀请辅导员老师参加队会活动。
报告辅导员老师:六。
一中队原有少先队员43人,出席43人,本次活动准备就绪,邀请辅导员老师参加,报告完毕。
( 接受你们的邀请,参加你们的队会,并预祝你们这次队会圆满成功!)宣布队会开始第一项:出旗、敬礼、奏乐。
第二项:唱队歌。
第三项:中队长讲话。
生命中什么最重要,安全最重要。
有了安全,才有鲜活的生命,有了安全,才有健康的身心,有了安全才是福啊!希望同学们能够遵守交通法则,心中牢记安全,让我们从小做起,,从小事做起,从点滴做起,敲响安全的警钟,让警钟常鸣,人人争当安全的小公民!主持人甲:同学们,当我们背着书包,迎着朝霞,愉快的走想学校。
当我们坐在宽敞明亮的教室里,聆听老师的教导;当我们沉浸在欢乐和幸福之中,你可曾想到安全是多么重要,因此,我们时刻要注意安全,安全在你脚下,安全在你身边,安全才是幸福。
在此我宣布六一中队《安全伴我行》主题队会现在开始。
(二)小品表演:《家庭ab剧》主持人乙:我们是二十一世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
主持人甲:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
主持人乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
主持人甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
那么当我们独自在家的时候,应该怎样注意安全呢?下面请看《家庭ab剧》。
——小品表演:剧ac1:(独白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可以自由啦!(高兴的跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?d1:我,你李叔叔。
开学第一课教案高中安全(通用12)一、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性,提高安全意识。
2. 使学生掌握基本的安全知识和技能,增强自我保护能力。
3. 培养学生遵守校规校纪,养成良好的安全行为习惯。
二、教学内容1. 校园安全常识- 交通安全- 消防安全- 电气安全- 食品安全- 药品安全2. 安全技能培训- 火灾逃生- 急救知识- 防范校园暴力- 防范网络诈骗3. 校规校纪教育- 学生守则- 纪律处分条例- 安全管理规章制度三、教学方法1. 讲授法:讲解安全知识和校规校纪。
2. 案例分析法:分析典型安全事故案例,引导学生吸取教训。
3. 情景模拟法:模拟火灾、地震等紧急情况,指导学生进行逃生演练。
4. 互动交流法:组织学生讨论安全话题,分享安全经验。
四、教学过程1. 导入新课:通过安全事故案例,引发学生对安全问题的关注。
2. 讲解安全知识:详细讲解各领域的安全常识,提高学生的安全意识。
3. 实践操作:组织学生进行安全技能培训和逃生演练,增强自我保护能力。
4. 校规校纪教育:强调遵守校规校纪的重要性,培养良好的安全行为习惯。
5. 总结反馈:对学生进行课堂小结,巩固所学知识,了解学生的掌握情况。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对安全知识的理解和掌握程度。
2. 演练考核:评估学生在紧急情况下的应对能力和安全技能。
3. 学生互评:鼓励学生相互评价,促进安全行为的养成。
4. 家长反馈:了解学生在家庭中的安全行为表现,家校共育。
六、课后作业1. 完成安全教育知识问卷,加深对安全知识的理解。
2. 家长协助孩子检查家庭安全隐患,共同制定安全防范措施。
3. 撰写一篇关于校园安全的感悟,分享给同学和家长。
七、教学资源1. 安全教育教材:提供丰富的安全知识内容,辅助教学。
2. 网络资源:利用互联网,收集安全事故案例,丰富教学素材。
3. 安全宣传册:发放给学生和家长,普及安全常识。
4. 逃生演练设备:保障逃生演练的顺利进行。
高中开学安全教育第一课教案优选份高中开学安全教育第一课教案 1教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等教学目标:1、给学生充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学*和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。
教学过程:导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学*生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学*。
一、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳:人身安全、饮食安全、交通安全?3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
二、交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。
放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。
上课不迟到,不早退。
因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。
2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。
5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器?校外安全问题1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。
(二)食品安全教育1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
开学第一课教案高中安全开学第一课教案高中安全(通用12篇)作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
我们该怎么去写教案呢?下面是小编整理的开学第一课教案高中安全,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开学第一课教案高中安全篇1一、教学目标:1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关交通规则,懂得自觉遵守交通规则重要性及不遵守交通规则所带来危害性,明白为了自己和大家安全,人人都必须遵守交通规则。
2、形成人人学习、讲文明安全行知识氛围,培养学生自我保护意识和能力以及热爱生命情感,为他们健康成长打好基础。
3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。
二、教学重难点通过这次主题活动,进一步增强学生安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护本领;珍惜生命,健康成长。
三、课时:一课时。
四、教学准备:黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
五、活动过程:(一)谈话引入:同学们生活在幸福、温暖家庭里,受到父母和家人关心、爱护,似乎不存在什么危险。
但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面我们来看一则报道:2011年11月16日9时15分,甘肃庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口,发生了一起重大交通事故。
一辆向东行驶“陕D72231”大翻斗运煤货车,与一辆向西行驶榆林子镇小博士幼儿园核载9人,但实际载有64人校车相撞。
截至20日,甘肃正宁幼儿园校车事故共造成21人遇难,包括19名儿童,受伤43名儿童还在接受救治。
校车安全问题再度引发社会强烈关注。
经初步审查,“陕D72231”自卸车驾驶员、犯罪嫌疑人樊军刚涉嫌交通事故肇事罪,已于16日被公安机关刑事拘留;小博士幼儿园董事长、犯罪嫌疑人李刚因涉嫌重大责任事故罪,已于16日被公安机关刑事拘留。
据调查,事故发生时,校车驾驶员安全意识淡薄,左道逆行,同时两车都是超速行驶,其中幼儿园校车在限速每小时60公里情况下,时速达80公里;幼儿园私自改装车辆,将9座车辆改为无座,车中幼儿园孩子一部分用小板凳坐在车中,一部分站着。
高中开学安全第一课教案目标本课程旨在教育学生在高中开学时如何保持安全,并提供实用的知识和技能以对抗常见的安全风险。
课程内容1. 导入 (5分钟)在课程开始前,教师首先将与学生进行简短的互动交流,引导学生回顾暑假期间可能发生的安全事故,并鼓励他们分享自己的经历。
2. 交通安全 (15分钟)教师将重点讲解交通安全的重要性,包括步行和骑行时的注意事项、安全过马路的方法以及公共交通工具的安全使用。
教师还可以利用图片和视频展示事故案例,提醒学生交通安全的必要性。
3. 网络安全 (20分钟)教师将向学生介绍网络安全的基本知识,包括如何保护个人隐私、避免网络欺诈和网络诈骗,以及如何建立良好的网络行为惯。
教师可以通过案例分析和角色扮演的方式加深学生对网络安全的理解。
4. 防火安全 (15分钟)教师将向学生介绍防火安全的重要性,包括如何正确使用火源、如何避免火灾事故以及应对火灾的应急措施。
教师还可以组织消防演,让学生在实践中掌握逃生技巧。
5. 急救知识 (20分钟)教师将为学生讲解基本的急救知识,包括如何正确处理擦伤、扭伤和烧伤等常见的伤害情况,以及如何进行心肺复苏术。
教师还可以请专业医护人员进行现场示范,让学生了解正确的急救方法。
6. 小结与延伸 (10分钟)教师将对本课程内容进行简要总结,并鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
此外,教师还可以布置相关的作业或推荐阅读材料,以进一步加深学生对安全问题的认识和理解。
教学资源- 图片和视频- 案例分析材料- 角色扮演活动- 消防演设备- 医护人员示范用品评估方法- 学生课堂参与情况- 学生对案例和角色扮演的反馈- 学生完成的作业和阅读材料解读参考资料暂无备注本教案适用于高中开学时的安全教育课程,可以根据实际情况进行调整和补充内容。
同时,教师在教学过程中应注重启发学生的思考,并提供实用的安全技能和知识,避免涉及法律复杂问题。