高三历史一轮复习 中国近代史复习1946-1949

高考历史中国近代史复习指南一、掌握时间脉络中国近代史的时间跨度较大，事件繁多。

首先，我们需要清晰地梳理出时间脉络。

可以将这一时期划分为几个重要阶段：1、 1840 1860 年：鸦片战争和第二次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2、1861 1895 年：洋务运动兴起，中国近代工业开始起步，同时，甲午中日战争中国战败，半殖民地化程度大大加深。

3、 1895 1901 年：戊戌变法试图进行政治改革，但以失败告终，随后八国联军侵华，签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

4、 1901 1911 年：清末新政和预备立宪未能挽救清政府的统治，辛亥革命爆发，推翻了清王朝。

5、 1912 1919 年：中华民国成立，北洋军阀统治时期，新文化运动兴起，传播了民主与科学思想。

6、 1919 1927 年：五四运动标志着新民主主义革命的开端，中国共产党成立，国共第一次合作，进行了北伐战争。

7、 1927 1937 年：国共十年对峙，中国共产党开辟了农村包围城市的革命道路。

8、 1937 1945 年：全民族抗日战争，国共第二次合作，最终取得了胜利。

9、 1945 1949 年：解放战争，国民党统治垮台，新中国成立。

通过这样的阶段划分，能够让我们更有条理地理解和记忆历史事件的先后顺序和相互关系。

二、理解重要历史事件1、鸦片战争这是中国近代史的开端，英国为了打开中国市场，向中国走私鸦片，林则徐虎门销烟成为英国发动战争的借口。

战争以中国的失败告终，签订了《南京条约》等一系列不平等条约，中国的领土、司法、关税等主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。

2、太平天国运动这是一场由洪秀全领导的农民运动，试图推翻清政府的统治，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。

虽然运动最终失败，但它沉重打击了清王朝的统治，同时也显示了农民阶级的局限性。

3、洋务运动在第二次鸦片战争后，清政府内部的一些有识之士主张学习西方先进技术，以“自强”“求富”为口号，创办了一批近代工业，如江南制造总局、福州船政局等。

第17课解放战争一、内战的爆发1、重庆谈判（1945年8月——10月）（1）背景：①美国积极帮助国民党抢夺胜利果实。

②蒋介石一面准备发动内战，一面又迫于国内外求和平、反内战的压力，特别是内战的准备尚未完成，采取“假和平、真内战”的策略。

（2）目的：为争取和平，揭穿美蒋阴谋。

①概况：10月10日，双方代表签署《政府与中共代表会谈纪要》，即《双十协定》。

②协定规定：和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保障人民权利（对人民军队和解放区政权合法地位问题，未能达成协议）2、政治协商会议（1946年初、重庆）（通过有利于人民的政协决议）3、内战的爆发（1）内战爆发标志：1946年6月，国民党军队大举进攻中原解放区，全面内战爆发。

（2）方针：采取运动战方式，集中优势兵力，打歼灭战（3）结果：共产党先粉碎国民党的全面进攻，后又粉碎对陕北和山东解放区的重点进攻。

二、战略反攻和三大战役1、战略反攻：（1）条件：①力量对比发生变化②土改激发积极性（2）反攻标志：刘邓大军挺进大别山2、战略决战：（1）1948年9月-1949年1月。

长江以北的辽沈、淮海、平津三大战役。

（2）结果：三大战役共歼灭或改编了国民党军队一百五十多万人。

国民党军队的主力基本上被消灭。

三、新民主主义革命的伟大胜利（1）渡江战役：由于国民党政府缺乏诚意，国共北平谈判破裂。

1949年4月21日，人民解放军发起渡江战役，4月23日南京解放，国民党政府在大陆的统治结束。

（2）新民主主义革命胜利的伟大历史意义①新民主主义革命的胜利，标志着中国一百多年半殖民地半封建屈辱的历史从此结束。

②改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞世界被压迫民主和人民解放斗争的士气。

③是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。

第（1）课时课题：书法---写字基本知识课型：新授课教学目标：1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。

2、了解我国书法发展的历史。

2019-2020年高考历史一轮复习中国近代史时段大总结讲义一、从鸦片战争到甲午战争(1840～1894年)重大史实政治鸦片战争和《南京条约》；第二次鸦片战争；三元里人民抗英；太平天国运动自然经济解体；商品输出；民用工业；中国民族资本主义产生；西式服装、餐饮、经济住宅传入文化抵抗派：“师夷长技以制夷”；洋务派：“师夷长技以自强”1.政治领域：西方列强发动了两次鸦片战争，中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会；太平天国运动兴起，沉重打击了中外反动势力。

2.物质领域：中国的经济结构发生了质的变化，自给自足的自然经济开始解体；洋务运动创办了大量近代企业，民族资本主义产生，中国开始向近代化迈进。

3.思想文化领域：清朝统治者“天朝上国”的愚昧思想受到冲击，向西方学习的要求逐渐成为主流思想。

4.社会生活方面：西方生活方式传入中国，生活习俗发生了巨大变化，传统礼仪受到冲击。

二、从甲午战争到五四运动(1895～1919年)重大史实1.政治领域：资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等救国方案，开始探索在中国建立民主政治的道路。

2.经济领域：资产阶级在“实业救国”思潮的影响下，积极创办实业。

甲午中日战争后，民族资本主义得到初步发展，一战期间形成民族资本主义发展的“黄金时期”。

3.思想领域：资产阶级的维新思想、三民主义、民主与科学先后登场，在社会上起到了思想启蒙的作用。

4.社会生活方面：戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都推动了社会生活向文明化方向发展。

三、新民主主义革命时期(1919～1949年)重大史实1.政治领域：中国共产党逐渐走向成熟，领导中国人民开辟了农村包围城市的正确的革命道路，取得了抗日战争和解放战争的胜利，完成了反帝反封建的任务。

2.经济领域：民族资本主义继续曲折发展，国民政府统治初期得到了一定程度的发展，抗日战争、解放战争期间遭到摧残。

3.思想文化领域：孙中山将旧三民主义发展为新三民主义；毛泽东思想形成，成为中国革命的指导思想。

中国近代史复习一．近代中国的两大历史任务及其关系两大任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕关系：是互相区别又互相紧密联系的。

只有通过革命争得民族独立、人民解放以后，中国人民才有可能集中力量进行现代化建设，逐步改变贫穷落后的面貌，实现国家的富强和人民的富裕，从而使中华民族自立于世界民族之林，使无数爱国志士和革命先驱者为之献身的理想真正成为现实。

二．中国人民反侵略战争的意义及其失败原因意义：从反面教育了中国人民，极大地促进了中国人的思考、探索和奋起。

鸦片战争后，先进的中国人开始睁眼看世界了；中日甲午战争以后，中国人民的民族意识开始普遍觉醒。

失败原因：社会制度的腐败，经济技术的落后。

经济技术的落后是中国反侵略战争失败的重要原因，但根本的原因还是社会制度的腐败。

三．鸦片战争爆发的原因及其影响原因: 根本原因：英国企图打开中国市场,倾销产品,掠夺原料,把中国沦为其殖民地。

直接原因：林则徐虎门硝烟引起英国不满。

影响：中国近代史的开端:1.中国社会性质变化：中国主权好领土完整遭到严重破坏，自给影响自足的自然经济逐步解体，开始沦为半殖民地半封建社会2.社会主要矛盾变化：外国资本主义和中华民族的矛盾成为主要矛盾，还有封建主义和人民大众的矛盾。

3.革命任务的变化：开始进入反帝反封建的旧民主主义革命时期。

四、资本主义、帝国主义对中国的侵略① 军事侵略：发动侵略战争，屠杀中国人民；侵占中国领土，划分势力范围；勒索赔款，抢掠财富② 政治控制：控制中国的内政、外交；镇压中国人民的反抗；扶植、收买代理人③ 经济掠夺：控制中国的通商口岸；掠夺中国的关税自主权；实行商品倾销和资本输出；操控中国的经济命脉④ 文化渗透：披着宗教的外衣，进行侵略活动；为侵略中国制造舆论五.太平天国运动的特点及其意义特点:1.采用西方的宗教教义作为起义军的领导思想。

特点 2.先后颁布了两个阶级，两种不同的施政纲领。

前期颁布的《天朝田亩制度》为农民阶级的施政纲领，后期颁布的《资政新篇》所体现的是西方资产阶级思想，但两个纲领都没能实行。

第三章《人民解放战争》自学提纲考点回眸在近十年的高考试题中，涉及的知识点主要有：中共争取和平民主的斗争、重庆谈判、土地改革、人民解放军的战略反攻、国统区的人民民主运动、1946年政治协商会议、伪《中华民国宪法》、三大战役、民主党派的政治立场和主张、中共七届二中全会等。

其特点是选择题多、涉及面广、理解分析等能力考查的意图明显。

从最近几年的综合科目试题看，还尚未涉及本单元的内容，高考的空白点还很多，因此更需要依据高考要求，重视本单元复习。

鉴于“3＋X”模式中既注重考查学科内综合又涉及跨学科综合的实际，复习本单元时应注重知识点的理解及与政治、地理两科结合。

尚未考查过的知识点及其思考角度1．尚未考查过的知识点及其思考角度（1）抗战胜利后国际国内形势的变化。

对于该知识点的考查可注意和二战后的世界史紧密结合。

美国扶蒋反共政策是战后美国全球霸权政策的重要部分，而苏联的对华政策也是美苏两分天下战略的体现。

（2）1947年春，国共关系彻底破裂。

可重点分析原因，并联系国共关系演变及建国后中共对台政策等史实。

（3）战略反攻阶段。

内线战场的作战情况及在整个战局中的地位。

（4）1949年国民党的假和谈骗局。

重在分析其本质和原因以及中共的政策。

（5）人民解放战争的胜利原因。

要注意借助史料从主客观方面分析，并与民主革命的整个进程相联系。

2．已考知识点的新角度（1）战略反攻方向的选择。

要结合地理知识，分析中原地区战略位置的重要性。

（2）新民主主义革命的胜利意义和标志。

新教材观点非常明确，是以新中国成立作为标志的。

要注意理解这个标志应以反帝反封建任务的基本完成为依据的。

（3）重庆谈判。

借助史料涉及重庆谈判的影响，各种政治力量的反映。

知识结构从1945年8月抗日战争的胜利到1949年9月中国人民政治协商会议的召开，共四年。

这是人民解放战争时期。

1．主要线索和阶段特征1945年8月至1946年6月，是抗日战争到国内战争地过渡时期。

1946年6月，全面内战爆发，在人民解放战争的战略防御阶段，先后粉碎了敌人的全面进攻和重点进攻。

高三历史复习要点整理（配合教材使用）第一部分中国古代史主线：统一多民族国家逐渐发展壮大、创造了光辉灿烂的文明。

大节点：周秦之变、秦汉之变、唐宋之变、明清之变；政治、经济、文化、社会等各领域都要掌握。

小节点：注意每个阶段对中华文明传承发展所作出的突出贡献。

一、夏商西周1、时间：约前2070到前771年2、空间：主要集中于黄河中下游，中原以东地区（教材第2、6页）。

3、要点：早期政治文明的特点，尤其是宗法分封制、礼乐制度和原始民主二、春秋战国1、时间：前770到前221年2、空间：以中原地区为主，向长江中下游适当延伸（教材第9、10页）。

3、要点：第一个大变革时代；早期文明向统一多民族国家的过渡发展（动力为经济因素）；变法运动（尤其是商鞅变法）的内容及其必然性；百家争鸣及其意义；局部地区的经济、文化交流。

三、秦朝1、时间：前221到前207年2、空间：初步建立起地跨南北的统一国家（教材第16页）。

3、要点：维护国家统一的相关举措；为中华文明的发展奠定制度基础，如郡县制；秦二世而亡的教训。

四、汉朝1、时间：前202到公元220年2、空间：西域和朝鲜半岛北部并入版图（教材第22页）。

3、要点：大一统，尤其是汉武帝时期探索国家治理的一系列措施，如“推恩令”、察举制、治理西域、尊崇儒术等。

五、三国两晋南北朝1、时间：公元220到公元5892、空间：曹魏对边疆的经略，吴对东南、蜀汉对西南的开发（教材第26页）；五族内迁（教材第27页）；东晋16国（教材第29页）；宋齐梁陈（第30页）。

3、要点：南北方民族交融；江南开发；士族门阀，儒道佛并行。

六、隋唐1、时间：隋：581—618 唐：618—907（公元755年安史之乱）2、空间：对北部边疆管辖控制加强（教材第36页）。

3、要点：中华文明的成熟，尤其是制度；民族关系、对外交往、科技文艺等体现盛唐气象；七、辽宋夏金1、时间：公元916年到1279年2、空间：西北脱离中原控制，东北被纳入辽的范围，海上丝绸之路发展、政权并立（教材第51、53页）。

2020年高考历史总复习：新民主主义革命（二）考纲解读考点提示1、新民主主义革命：抗日战争、解放战争2、民族资本主义的曲折发展3、毛泽东思想的发展复习建议新民主主义革命在中国近代史上占有重要地位，考查一般从三个方面切入：一是突出中国共产党的不断成熟；二是突出中国共产党的先进性、革命性，强调中国共产党的领导地位；三是突出国共两党关系的发展演变。

从题型上看，选择题将是主要形式，还会有新情境、新材料的设计与应用。

从内容上看，注意探索史与思想史的结合，即新民主主义革命时期中国共产党开辟新的革命道路与毛泽东思想的联系。

知识清单抗日战争的战争进程（1937-1945）解放战争的战争进程（1946-1949）考点聚焦考点一、抗日战争（1937－1945）（一）历史背景1.根本原因：日本资本主义的发展面临着一系列困境，如资源贫乏、国内市场狭小等，必须要从对外扩张中寻求出路。

2.历史原因：从大陆政策到“国策基准”的既定国策。

3.现实原因：新一轮经济危机的冲击加剧了侵略野心，1936年日本法西斯专政的建立。

4.时机有利：中国国内国共对峙，国民政府尚未做好抗战准备，国际上英美等国顽固推行绥靖政策等。

（二）全民族抗战的开始1.七七事变①时间：1937年7月7日②地点：北平西南卢沟桥③影响：全国抗日战争从此开始2.抗日民族统一战线的建立和两个战场的形成面对日本帝国主义全面侵华战争的威胁，国共两党停止内战，再次合作，抗日民族统一战线形成，其形成的标志是1937年9月国民党公布共产党提交的国共合作宣言。

在抗日战争中，既存在着以国民党为主导的正面战场，也存在着以共产党为主导的敌后战场，两个战场基本上是相互配合的。

（三）正面战场的会战和国统区状况1.正面战场的会战抗战初期，国民党正面战场先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等重大战役，淞沪会战粉碎日本三个月灭亡中国的梦想，徐州会战中取得了台儿庄大捷。

中国军队虽英勇作战，但无力阻止日军的进攻，失去了华北、华中、华南的大片领土。