高考英语临考冲刺 语法讲解 非谓语动词作主语时的主谓一致

高考英语语法之主谓一致的用法总结主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。

它是英语语法中的重要内容，正确使用主谓一致有助于提高语言表达的准确性和流畅性。

下面是主谓一致的用法总结。

1.单数主语搭配单数谓语：- 例如：He runs every morning.- 主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即动词加“-s”或者“-es”。

2.复数主语搭配复数谓语：- 例如：They run every morning.- 主语为复数时，谓语动词不加“-s”或者“-es”。

3.并列主语搭配复数谓语：- 例如：Tom and Jerry are good friends.- 并列主语由连词“and”连接时，谓语动词用复数形式。

4.具体时间表达式中的单数主语搭配复数谓语：- 例如：Three days is enough.-具体时间表达式中的单数主语搭配复数谓语，常以复数形式表示。

5.集体名词的单数形式搭配单数谓语，但根据语境决定单复数：6. 由"one of + 复数名词"引导的主语，谓语动词用复数形式：- 例如：One of the students have won scholarships. (学生中有人获得了奖学金。

）- 此处的one of the students表示“其中一位学生”，主语为复数，谓语动词用复数形式。

7.有些名词既可以作单数，又可以作复数，谓语动词根据意思决定单复数形式：- 例如：The news is interesting. (这个新闻很有趣。

）- 例如：The news are good. (这些消息很好。

）- 此处的news是一个例子，作为可数名词时，可以看作单数或复数，谓语动词根据意思决定单复数形式。

8. 在there be句型中- 例如：There is a cat on the table. (桌子上有一只猫。

）- 例如：There are two cats on the table. (桌子上有两只猫。

高中英语知识点归纳主谓一致的规则高中英语知识点归纳：主谓一致的规则在学习英语的过程中，主谓一致是一个非常重要的知识点，也是我们写作和口语表达中必须要掌握的基本规则之一。

主谓一致指的是在句子中，主语和谓语动词的形式要保持一致。

以下是关于主谓一致的几条规则和常见例子的归纳。

一、单数主语与单数谓语动词的搭配1. 一般情况下，单数主语与单数谓语动词用于陈述句和祈使句中。

例子：- My brother runs every morning.（我的弟弟每天早上跑步。

）- Please close the door.（请关门。

）2. 当主语为第三人称单数时，谓语动词要加上"-s"或"-es"。

例子：- She lives in New York.（她住在纽约。

）- The cat eats fish every day.（这只猫每天吃鱼。

）二、复数主语与复数谓语动词的搭配1. 当主语为复数形式时，谓语动词不加"-s"或"-es"。

例子：- They love playing basketball.（他们喜欢打篮球。

）- The students study hard for the exam.（学生们为了考试而努力学习。

）2. 人称代词"we"和"you"虽然是复数形式，但后面的谓语动词不变形。

例子：- We are friends.（我们是朋友。

）- You have a beautiful voice.（你有一副动听的声音。

）三、特殊情况1. 不可数名词作为主语时，谓语动词通常用单数形式。

例子：- The water tastes sweet.（这水尝起来很甜。

）- This information is important for the project.（这个信息对于项目很重要。

）2. 当主语是由"each", "every", "either", "neither"等词引导的复合主语时，谓语动词通常使用单数形式。

高考英语语法详解---主谓一致主谓一致1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。

2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。

例如：There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。

例如：Ten thousand tons of coal were produced last year.并列结构作主语时谓语用复数例如：Reading and writing are very important. 读写很重要。

注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。

例如：The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。

典型例题The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案B. 注：先从时态上考虑。

这是过去发生的事情应用过去时，先排除A.，C.本题易误选D，因为The League secretary and monitor 好象是两个人，但仔细辨别，monitor 前没有the，在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。

后面的职务用and相连。

如此此题主语为一个人，因此应选B.主谓一致中的靠近原则1）当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。

例如：There is a pen，a knife and several books on the desk. 桌上有一支笔、一把小刀和几本书。

2014届高考英语临考冲刺语法讲解非谓语动词作主语时的主谓一致第一篇：2014届高考英语临考冲刺语法讲解非谓语动词作主语时的主谓一致2014届高考英语临考冲刺语法讲解：非谓语动词作主语时的主谓一致非谓语动词(主要指不定式或动名词)作主语时，谓语动词通常用单数。

如：1.动名词作主语Having to change trains is a small inconvenience.换乘火车多少有些不便。

Being deaf and dumb makes communication very difficult.又聋又哑很难与人交往。

Watching the event on television was a poor substitute for actually being there.从电视上观看那个比赛比现场观看可差远了。

Reading by artificial light is bad for the eyes.阅读时使用人工照明会损害眼睛。

Writing a dictionary is a long and difficult business but we’re getting there.编写词典是费时费事的工作, 但我们一定能成功。

Writing a book was a more difficult job than he’d thought.写书这工作可比他原来想像的难得多。

2.不定式作主语To say you were ignorant of the rules is no excuse.说自己不知道规则是不能成为藉口的。

How to earn daily bread by my pen was then the problem.如何靠我的笔维持生计在当时是一难题。

To have such an easy examination paper was a gift from the gods.碰到这样容易的考卷, 那是老天爷的恩赐。

高考英语语法复习句法知识讲解一、主谓一致在英文中，谓语的形式要与主语保持一致。

比如，你、我、他是学生，中文“是”字是一样的，只有主语不同。

英文的动词要根据主语不同而改变：I am，you are，he is。

主谓一致有三大原则：语法一致，意义一致，就近一致。

（一）语法一致名词是单数，谓语动词是单数。

不可数名词、集体名词、动词不定式、动名词等，谓语动词也用单数。

Knowledge is power. 知识就是力量。

The team is playing well. 这个团队表现得很好。

To see is to believe. 眼见为实。

Swimming is good exercise. 游泳是一项很好的运动。

记住：绝大多数都用单数，只有明确的复数名词，谓语动词才用复数。

My parents are teachers. 我的父母都是老师。

The shoes are all right. 这些鞋子很合适。

鞋、裤子、眼镜，只能是复数，如果前面加上“一双”“一条”，后面的动词就是单数。

A pair of glasses is very expensive. 一副眼镜很贵。

要想搞清楚谓语用单数还是复数，一定要准确锁定主语。

All except me in my family are going to the park. 很显然，all才是真正的主语，所以是复数。

She as well as the other girls is reading a book. 在这里，She才是真正的主语，所以是单数。

"more than one +名词"作主语时，谓语动词常用单数。

例如：More than one teacher gets the flowers."half of, the rest of, most of, all of, 百分数/分数+of +名词"作主语时，谓语动词形式根据of后的名词而定。

高考英语一轮复习语法点专题讲解主谓一致英语中主谓一致是指句中的谓语动词和主语在人称和数上保持一致。

在做涉及主谓一致的练习时,同学们有时会觉得顾此失彼。

究其缘故,往往是没有把握住主语的真正内涵,考虑不周全。

笔者对此问题作一总结,供同学们参考。

一样来说,主谓一致要遵循以下三个原则:一、语法一致原则主谓一致是指句子的主语和谓语在语法形式上保持一致。

(1)主语后面有as well as, with, together, along with, but, like, except, including等非并列连接性短语时, 谓语动词不受该短语中名词数的阻碍, 仍和主语在人称和数上保持一致。

例如:No one except two boys was late for school.There was a bill along with the parcel.The teacher as well as the students likes this painting.(2)由and或both.…and连接的名词作复合主语时, 谓语动词用复数形式。

例如:The red rose and the white rose are very beautifu1.Both bread and butter were sold out in that shop.但要注意, 假如连接的两个名词表示同一概念, 即指同一个人或物时(其特点是and后的名词没有任何冠词), 则主语表示单数意义。

例如:The secretary and principal of the schoo1 was present at the meeting.The writer and poet has decided to be on holiday in Guilin.(3)在each.…and each..., every ...and every..., no...and...后分别跟单数名词作主语时, 谓语动词用单数形式。

高考主谓一致知识点归纳高考英语中，主谓一致是一个重要的语法知识点。

在句子中，谓语动词的单复数形式要与主语保持一致，这是英语语法中最基本的规则之一。

在考试中，掌握好主谓一致的知识点对于正确理解和构造句子至关重要。

本文将对高考中主谓一致的知识点进行归纳总结。

一、基本概念主谓一致是指谓语动词的单复数形式与句子的主语在数上保持一致。

当主语是单数时，谓语动词也要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词也要用复数形式。

这个规则对于英语句子的语法正确性至关重要。

二、一般规则在一般情况下，主谓一致是按照单数和复数形式来判断的。

下面是一些常见的情况:1. 当主语是第三人称单数代词（he、she、it）时，谓语动词要使用单数形式。

例如：He likes to read books.2. 当主语是第三人称单数名词时，谓语动词要使用单数形式。

例如：The dog barks at strangers.3. 当主语是第三人称复数代词（they）时，谓语动词要使用复数形式。

例如：They are eating lunch.4. 当主语是第三人称复数名词时，谓语动词要使用复数形式。

例如：The girls play soccer every Saturday.三、特殊情况除了一般规则外，还有一些特殊情况需要特别注意。

下面是一些常见的特殊情况及解释：1. 连系动词和主语一致。

当谓语动词是“be”等连系动词时，其形式要与主语保持一致。

例如：She is a doctor.2. 由“there”引导的句子。

当句子以“There”作为形式主语时，谓语动词的形式要与后面的真正主语保持一致。

例如：There are two apples on the table.3. 复合主语的一致性。

当句子中有两个或更多的主语时，谓语动词的形式要与紧靠它的主语保持一致。

例如：The cat and the dog are playing in the garden.四、注意事项在考试中，还有一些需要特别注意的事项：1. 特殊名词的复数形式。

高考英语语法专题复习：主谓一致名师箴言：主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上必须保持一致。

名师导航：第一关： 1. 语法一致原则的阐述语法一致原则 2. 语法一致原则的用法语法一致原则的阐述：主语和谓语动词之间的一致关系主要表现在“数”的形式上，即用作主语的名词词组中心词和谓语动词在单复数形式上的一致。

如果名词中心词是复数，动词就改用复数形式；如果名词中心词不是复数，而是单数名词或不可数名词，动词便用单数形式。

语法一致原则的用法：1.单数名词、代词、动词不定式短语、动名词短语或从句做主语时，谓语动词一般采用单数形式。

名词做主语：The student is clever.这个学生很聪明。

代词做主语：He is doing the experiment.他正在做实验。

动词不定式做主语：To go to bed early and to rise early is a good habit.早睡早起是个好习惯。

动名词做主语：Persuading him to join us seems really hard.劝他加入我们看起来确实困难。

主语从句做主语：Whatever was left was taken away.无论剩下什么都被拿走了。

Whether we will go out for an outing tomorrow depends on the weather.我们明天去不去郊游取决于天气。

警示灯：一个主语从句做主语，谓语动词一般用单数形式。

但若从句谓语或从句后的表语是复数形式，则谓语动词用复数形式。

What they need are books.他们需要的是书。

2.当主语是and, both…and 连接的并列结构时，如果主语指的是两个或两个以上的人或物，谓语动词用复数。

Tom and Jack were close friends.汤姆和杰克是亲密的朋友。

Both rice and wheat are grown by farmers in China.中国的农民既种植大米也种植小麦。

2022年高考英语备考艺考生百日冲刺系列主谓一致题型、增分攻略及原卷版专题09 【主谓一致】语法增分攻略原题版解题指导·触类旁通寻方法，求策略，掌握“套路”正确判断主谓一致主谓一致是指谓语动词在人称和数上和主语一致。

主语是单数形式，谓语动词就用单数形式。

主语是复数形式，谓语动词就用复数形式。

倒装句中谓语的数与其后的主语的数一致。

分析句子成分，找准句子主语，判断句子主语是单数还是复数。

再根据主谓一致的三个原则：语法一致原则、意义一致原则及就近一致原则判断谓语动词的单复数。

perform at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo.【分析】was invited as well as 连接并列主语时，谓语动词应和其前的主语保持人称和数的一致，故谓语动词应与The famous musician在数上保持一致，故用第三人称单数形式；且musician与invite之间为被动关系，再根据句中标志词at the opening ceremony...Expo可知，应使用一般过去时的被动语态，故填was invited。

考点突破·针对提能明考点，攻重难，有效提升考点一语法一致原则主语的单复数决定了谓语动词的单复数。

1．动名词、动词不定式、从句、不定代词作主语时，谓语动词常用单数。

(湖南卷)All the scientific evidence shows that increasing use of chemicals in farming is damaging our health.所有的科学证据都表明，在农业中使用越来越多的化学品正在危害着我们的健康。

Everything is in a complete mass, which drives people crazy.所有的事情都毫无头绪，让人发疯。

What he said is far from the truth.他的话与事实相差太远了。

主谓一致英语中的一致主要包括主语和谓语在人称和单复数上的一致、时态一致、名词和其代词一致。

谓语动词的形式必需随着主语单复数形式的转变而转变。

高考英语中主要以完形填空和语法填空的形式，同时可能会结合其他语法点比如非谓语动词和复合句等来考查。

一、主谓一致的三原则主谓一致一般要遵循三个原则：语法一致原则、意义一致原则和就近原则。

（一）语法一致原则主语和谓语一般是从语法形式上取得一致，即主语是单数形式，谓语动词也采用单数形式；主语是复数形式，谓语动词也采用复数形式。

Jolin has made great success with so many years going on.Jolin是单数形式，谓语动词have也应当用单数形式hasThe Jolins are very fond of singing .the Jolins 指一家人，表示复数，谓语动词be也应当用复数形式are。

（二）意义一致原则意义一致原则是指从意义着眼来处置主谓一致问题。

有时候主语在形式上是单数形式，可是其意义是负数，谓语动词按照意义而定，采用复数形式。

The singer and artist is holding a concert called “land blue”.歌星和大艺术家是同一个人，是单数。

The old are very well taken care of in our city.the old 指所有老年人，指一类人，是复数。

（三）就近原则就近原则是指谓语动词的转变以靠近谓语动词的主语部份而定。

Linlin or you are supposed to get into the hole.You是最靠近谓语动词的主语部份，因此be动词应当用复数形式的are。

二、主谓一致的详细讲解（一）代词作主语1．不定代词either, neither, each, one, the other，another和复合不定代词someone, somebody等作主语，谓语动词用单数。

高考语法填空抢分热点之主谓一致一、考点精讲1.动名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。

例如：Watching TV too much is （be）bad for your health。

（看电视太多对你的健康有害。

）2.动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式，通常用it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。

例如：To learn English very well is necessary./It is necessary to learn English very well.（学好英语是必要的。

）3.主语从句作主语，谓语动词通常用第三人称单数形式。

例如：What is well-known to us is that the Summer Palace is in China.（众所周知，颐和园在中国。

）4.不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单是形式。

例如：The bad news is incredible.（坏消息令人难以置信。

）5.主语后有with，along with，together with，as well as，rather than，but，except，in addition to 等短语时，谓语动词遵循就远原则，在人称和数上要与前面的主语保持一致。

例如：Mr. White，along with his friends，is playing football.（怀特先生和他的朋友们正在踢足球。

）6.由or，either...or...，neither...nor...，not only...but also...等连接的并列主语，谓语动词遵循就近原则，常与最近的主语在人称和数上保持一致。

例如：Neither I nor he has visited the Great Wall.（我和他都没有去过长城。

）二、高考题经典解读1.The publication of Great Expectations，which ______（be）both widely reviewed and highly praised，strengthened Dickens' status as a leading novelist.【答案】was【解析】考查主谓一致。

语法讲解：主谓一致在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。

寻其规律，大致可归纳为三个原则，即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。

一、语法一致原则语法上一致就是谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。

1.以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。

如：His father is working on the farm. / To study English well is not easy. / What he said is very important for us all. /The children were in the classroom two hours ago. / Reading in the sun is bad for youreyes.注意：由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。

如：What I bought were three English books. / What I say and do is （are）helpful to you.2. 由连接词and或both ……and连接起来的合成主语后面，要用复数形式的谓语动词。

如：Lucy and Lily are twins. / She and I are classmates. / The boy and the girl were surprised when they heard the news. / Both she and he are Young Pioneers.注意：（1）若and所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面的谓语动词就应用单数形式。

如：The writer and artist has come. （2）由and连接的并列单数主语前如果分别有no，each，every more than a （an），many a （an）修饰时，其谓语动词要用单数形式。

【高中英语】高考英语语法讲解：主谓一致问题讲解本文题目：高考英语语法讲解：主谓一致问题讲解(一) 主谓一致问题主谓一致是指主语与谓语在数上要一致。

把握主谓一致问题，考生主要解决的是对不同结构的主语单复数的认定，进而选择适当的谓语。

解决主谓一致主要遵循三个原则：语法一致原则意义一致原则就近一致原则很多情况下应该综合利用这三个原则来处理主谓一致，在不同情况下可能应用三个原则中的不同原则，具体应用哪种原则应该视具体情况而定。

总结如下：一.谓语动词用单数的情况1.动名词短语、不定式短语、名词性从句做主语，谓语用单数。

如：Buying clothes is often a time-consuming job because those clothes that a person likes are rarely the cones that fit him or her.(1987年考研题)To understand the situation completely requires more thought than has been given thus far.2.表示时间、距离、金额、重量、面积、体积、容积等度量的名词短语做主语时，谓语用单数。

Two weeks was too longFive times five makes twenty five3.一般用and连接的两个单词或短语做主语时候，谓语用复数，但是下面用and连接的主语表示一个概念，谓语用单数：law and order 法制 soap and water 肥皂水a cup and saucer 茶杯碟子 fork and knife 刀叉the needle and thread 针线 trial and error 反复尝试，不断摸索horse and carriage 马车 time and tide 岁月bread and butter 奶油面包 the ebb and flow 盛衰，潮涨潮落如： If law and order not preserved, neither the citizen nor his property is safe.A. isB. areC. was d. were答案：A。

高考英语语法解析主谓一致的定义、用法讲解由于汉语里没有主谓一致现象，因此，不少英语自学者不能正确掌握英语的主谓一致，一般来说，英语的谓语形式随主语的人称、单复数以及动作的时态、语态而变，总结起来，主谓一致的定义是谓语动词必须在人称和数上与主语一致，总结了以下13种主谓一致的用法情况。

1、两个作主语用的名词或代词由either...or，neither...nor，not only...but also连接时，谓语动词应与后一个主语的人称或数一致；Neither the students nor the teacher knows anything about it.学生们和教师都不知道这件事2、主语是单数，而后面跟有as well as，with，together with，like，but，except等短语时，谓语动词还是用单数形式；A professor，together with some students，was moved into a new laboratory.一位教授和几个学生搬到新实验室里去了3、作主语用的集体名词作为一个集体看待时，谓语动词可用单数，若就其中各个成员来考虑，谓语动词则用复数；My family has moved into the new house.我家已搬进了新房子4、表示数目、时间、金额的名词复数作主语时，谓语动词仍可用单数；The dollars is too cheap for this pair of shoes.这双鞋10元钱太便宜了5、两个或两个以上的并列主语由and连接时，如果表示不同概念，谓语动词用复数，如果表示同一概念，谓语动词要用单数；The singer and dancer comes from Guangxi.那位歌舞演员来自广西。

（同一人）Wu Dong and Wu Xi are twin brothers.吴东和吴西是孪生兄弟6、each，either，neither或由some，any，no，every构成的合成代词作主语时，谓语动词用单数；Neither of them is interested in English.他们两人都对英语不感兴趣7、none作主语时，谓语动词可用单数或复数；None knows（或know）a great deal about this experiment.没有一个人对这项实验知道得很多8、代词what，who，which，any，all，most，more等作主语时，谓语动词用单数还是复数主要由它们所代替的意义决定；All of the students have seen the film.所有的学生都看过这部电影9、people，police，cattle等作主语时，谓语动词用复数；The people in the city are very friendly.那个城市的人很友好10、用“every，each，no或many a（或a great deal of）+ 单数名词”作主语时，谓语动词用单数，而“a great many（或a great number of 等）+复数名词”作主语时，谓语动词则用复数；Many a student and teacher is watching the football match.许多学生和老师正在观看足球比赛11、有些名词只有复数形式，可根据谓语动词单复数来判别其主语所表示的事物的实际单复数；The steel works in the country produce more steel than those in that country.这个国家的钢厂比那个国家的钢厂生产的钢要多12、“there be+并列主语”和“here be+并列主语”结构中的谓语形式，一般应与并列主语中的第一个主语的数一致；There are some books and a pen on the desk.桌上有些书和一支钢笔13、“the+形容词/-ed分词”这一表示一类人的结构作主语时，谓语动词用复数，这种结构表示物时，谓语动词用单数；The young are required to respect the old.年轻人应该尊敬老年人The good in him outweighs the bad.他身上的有点多过缺点定语从句与名词性从句的主谓一致主谓一致就是指在英语句子中，主语和谓语在人称和数的方面应保持一致。

主谓一致非谓语动词-概述说明以及解释1.引言1.1 概述主谓一致和非谓语动词是英语语法中两个重要的概念。

主谓一致是指主语和谓语在人称和数量上保持一致，是确保句子表达准确的基本要求之一。

非谓语动词是在句子中充当动词的其他形式，如动词的现在分词、过去分词、不定式等。

本文旨在介绍主谓一致和非谓语动词的概念、规则以及它们之间的关系。

首先，我们将详细解释主谓一致的定义和应用规则，以及提供一些实例来帮助读者更好地理解。

接着，我们将介绍非谓语动词的不同类型和用法，并给出一些例子。

最后，我们将重点讨论主谓一致和非谓语动词之间的关系，包括在一致性要求下可能出现的例外情况以及解决方法。

通过阅读本文，读者将能够更好地掌握主谓一致和非谓语动词的重要性，并在写作中正确应用这些知识。

正确应用主谓一致和非谓语动词对于提升文章的表达准确性和语法正确性至关重要。

它们是构建清晰、流畅的句子和段落的基石。

同时，掌握主谓一致和非谓语动词的知识还可以帮助读者更好地理解他人的写作，并提高审查和编辑他人作品的能力。

在写作中，正确应用主谓一致和非谓语动词也有一定的启示意义。

它们提醒我们在表达观点和论据时要注意句子的结构和动词的形式，以确保句子的逻辑一致性和语法正确性。

同时，对于非母语使用者来说，掌握主谓一致和非谓语动词的规则也有助于提高英语写作的水平和质量。

综上所述，本文将对主谓一致和非谓语动词进行详细介绍，并强调它们在写作中的重要性和应用方法。

通过深入了解和正确应用这些知识，读者将能够更好地理解和运用英语语法，并在写作中表达得更加准确、流畅和有说服力。

1.2 文章结构2.正文:2.1 主谓一致:2.1.1 定义:主谓一致是指在句子中主语与谓语动词在人称和数上要保持一致。

也就是说，当主语是单数时，谓语动词应该是单数形式；当主语是复数时，谓语动词应该是复数形式。

2.1.2 规则:在一般情况下，主谓一致的规则可以总结为以下几点：1.当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。

专题16 主谓一致距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。

以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

难度：★★★★☆建议用时：30分钟正确率：/401.（2022新高考I卷）The plan will extend protection to a significant number of areas that _________ (be) previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management.1. were【解析】考查时态和主谓一致。

句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。

高考英语语法复习主谓一致知识讲解一、主谓一致的三条原则这三个原则常常发生矛盾，但当发生冲突时，意义一致原则优先考虑。

1.语法一致原则主语和谓语通常是从语法形式上取得一致，即主语是单数形式，谓语动词也采取第三人称单数形式；主语是复数形式，谓语动词也采取复数形式。

e.g.Mr.Black is a well-known scientist on AIDS.布莱克先生是著名艾滋科学家。

These books are intended for children under nine years old.这些书是专门为九岁以下的儿童设计的。

2.意义一致原则所谓意义一致原则是指谓语动词的变化是以主语所表达的单、复数概念而定。

e.g.Three months has passed since you left.你已离开三个月了。

(three months表示单数概念。

)The professor and writer is invited to many universities to deliver lectures.这位教授兼作家被邀请到很多大学作报告。

(教授与作家是同一个人，是单数。

)The old are very well taken care of in our city.老年人在我们城市被照顾得很好。

(the old指所有的老年人，为复数概念。

)3.邻近一致原则（就近原则）邻近一致原则是指谓语动词的变化以靠近谓语动词的主语部分而定。

e.g.Neither his parents nor he himself is a bank clerk.他父母和他本人都不是银行职员。

(根据靠近谓语的主语he而定。

)Not Jack but his parents are to blame for the home accident.不是杰克而是他父母应为这个家庭事故受到责备。

(根据靠近谓语的主语his parents而定。

非谓语动词和主谓一致（一）非谓语动词非谓语动词也可叫做非限定性动词，指的是在句中起名词、形容词或副词作用的动词形式，而不是作谓语的动词形式。

主要包括三个部分：不定式、动名词和分词（现在分词，过去分词）。

❖初高中衔接相关知识非谓语动词的用法比较灵活，在初中阶段应主要掌握动词不定式的用法，而高中阶段应主要掌握动名词和分词的用法。

它们的考查方式主要以选择题、词形变化和完形填空为主。

一、动词不定式动词不定式：（to）+do，具有名词、形容词、副词的特征。

否定式：not + (to) do以do为例，动词不定式的构成如下：（1）一般式：不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后.I'm nice to meet you. 很高兴见到你。

The patient asked to be operated on at once. 病人要求马上手术。

The teacher ordered the work to be done. 老师要求完成工作。

（2）进行式：不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生，例如：The boy pretended to be working hard. 男孩假装工作得很努力。

He seems to be reading in his room. 看起来他正在他的房间里面读书。

（3）完成式：不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前，例如：I regretted having told a lie. 我后悔我说谎了。

I happened to have seen the film. 我偶然看过这部电影。

He is pleased to have met his friend. 他很高兴能遇上他的朋友。

二、不定式的句法功能：（1）作主语：To finish the work in ten minutes is very hard. 十分钟之内完成这项工作是很难的。