下载文档原格式
职业卫生技术服务机构专业技术人员培训班课程表课程概述本课程旨在为职业卫生技术服务机构专业技术人员提供系统化、全面化、专业化培训，全面提高从业人员职业能力和综合素质，促进职业卫生技术服务行业的规范化、标准化、科学化发展。
本课程内容涵盖职业病防治、化学危害防护、物理危害防护、职工健康监测及评价等方面的理论知识和操作技能。
课程安排第一天•08:30-09:00 签到、领取材料•09:00-10:00 职业卫生管理制度及法律法规•10:00-11:00 职业病预防与控制•11:00-12:00 职业病防治现状与对策•12:00-14:00 午餐休息•14:00-15:30 健康监测与评价体系•15:30-17:00 职业病危害监测及防治技术第二天•08:30-09:00 签到、领取材料•09:00-10:00 呼吸系统疾病防护•10:00-11:00 皮肤病防护•11:00-12:00 化学危害防护•12:00-14:00 午餐休息•14:00-15:30 物理危害防护•15:30-17:00 应急撤离与救援技术第三天•08:30-09:00 签到、领取材料•09:00-10:00 常用防护用品的认识与使用•10:00-11:00 卫生防护用品的认识与使用•11:00-12:00 劳动卫生器材的认识与使用•12:00-14:00 午餐休息•14:00-15:30 劳动保护用品的认识与使用•15:30-17:00 劳动场所卫生技术及管理教学方式本课程采用三大教学形式：1.理论授课：系统讲解职业卫生管理制度及法律法规、职业病预防与控制、健康监测与评价体系等方面的理论知识。
2.操作演示：通过化学危害防护、物理危害防护、应急撤离与救援技术等操作演示，帮助学员掌握实际操作技能。
3.交流互动：利用小组讨论、参观策划、案例分析等形式，培养学员的团队协作和问题解决能力。
教学资源本课程采用以下教学资源：1.专业讲师：选取行业知名专家、职业卫生管理、防治技术领域高级技术人才担任讲师，确保教学质量。
教育机构课程表范本一、课程概述本课程表旨在为教育机构提供一个范本，以帮助机构合理安排和组织各类课程，提高教学效果和学生满意度。
以下是一个典型的教育机构课程表范本，供参考。
二、课程表范本周一：08:00-09:30 数学课（初级班）09:30-10:00 课间休息10:00-11:30 英语课（中级班）11:30-13:00 午餐休息13:00-14:30 物理课（高级班）14:30-15:00 课间休息15:00-16:30 音乐课（初级班）周二：08:00-09:30 英语课（初级班）09:30-10:00 课间休息10:00-11:30 数学课（中级班）11:30-13:00 午餐休息13:00-14:30 物理课（初级班）14:30-15:00 课间休息15:00-16:30 音乐课（高级班）周三：08:00-09:30 物理课（中级班）09:30-10:00 课间休息10:00-11:30 数学课（高级班）11:30-13:00 午餐休息13:00-14:30 英语课（初级班）14:30-15:00 课间休息15:00-16:30 音乐课（中级班）周四：08:00-09:30 英语课（高级班）09:30-10:00 课间休息10:00-11:30 物理课（初级班）11:30-13:00 午餐休息13:00-14:30 数学课（中级班）14:30-15:00 课间休息15:00-16:30 音乐课（高级班）周五：08:00-09:30 音乐课（初级班）09:30-10:00 课间休息10:00-11:30 英语课（中级班）11:30-13:00 午餐休息13:00-14:30 数学课（高级班）14:30-15:00 课间休息15:00-16:30 物理课（初级班）三、课程表说明1. 课程安排本课程表按照周一至周五的时间安排，每天分为上午和下午两个时间段，每个时间段内安排不同科目的课程。
课程安排根据学生的年级和水平进行分类，分为初级班、中级班和高级班。
培训机构学员课程表
课程名称：英语初级课程
授课老师：___
上课时间：周一、周三、周五 9:00-10:30
课程内容：基础词汇、语法、听力、口语练
课程名称：数学高级课程
授课老师：___
上课时间：周二、周四 15:00-16:30
课程内容：代数、几何、概率与统计
课程名称：计算机编程初级课程
授课老师：___
上课时间：周一、周三、周五 13:30-15:00
课程内容：Python编程基础、算法设计与实现
课程名称：音乐艺术课程
授课老师：___
上课时间：周二、周四 10:00-11:30
课程内容：音乐理论、乐器演奏与技巧
课程名称：绘画基础课程
授课老师：___
上课时间：周一、周三 18:00-19:30
课程内容：素描、水彩、油画基本技法
以上为培训机构的学员课程表，供参考。
学员可以根据自己的课程安排合理安排研究时间，并保持课程的连续性和积极性。
如有任何调整或变更，将提前通知学员。
请学员们按时参加课程并准备好相应的研究资料，祝愿大家研究进步！。
前台咨询记录表前台电话使用记录表学员停课记录表学员退费记录表学生出勤登记表注：正常上课：√旷课：×迟到、早退：√教育培训机构表格________分校招生情况周报表时间：年月日---- 年月日信息渠道统计：A、报纸（）B、传单（）C、电视（）D、条幅（）E、网络（）F、车体广告（）G、亲友介绍（）H、信息栏（）I、电台（）J、校报、（）K、其它（）制表人：__________________分校______年___月份招生情况表注：1、保持率为课程结束前三次的平均出勤率；2、此表必须如实填写，经主管、填表人签字后于次月2日前交由总部。
制表日期： 制表人： 主管：学员档案表新生 插插班生 教师：_____________请您认真阅读学员须知，当您填写学员档案并交费完毕后，视为已及我们签订了协议，请自觉遵守。
_______月份教师签到表课程：____________________教师：_________________开课日期：_________上课时间：________________________________________________本月累计课时____小时教务部班级档案班级名称：_________ 开课时间________________ 教师_________ 上课地点____________班级人数：开课时______人(____年___月___ 日统计)；其中___________________________两周时______人(____年___月___ 日统计)；其中___________________________期中时______人(____年___月___ 日统计)；其中___________________________结课时______人(____年___月___ 日统计)；其中___________________________结课续班率：________/ _______ = _______ %该班开课后发生事宜：备注：记录内容包括（停课时间、原因；调休时间、原因；换老师时间、原因；投诉时间、原因；组织活动时间、原因等）教育培训机构表格_________月份课程表（办公室用）升期奖金申请表申请人姓名：_______ 所带班级：______________ 原班学生人数：__________ 申请日期：_______________ 前台审核：③ C类表格各班交费登记表各班交费登记表_______分校______月份教师预提费用表部门： _____月份行政人员工资表第页/ 共页制表人:主管:校长:核准:复核:部门：专职教师及外教_____月份教师工资表第页/ 共页制表人: 主管: 校长: 核准: 复核:_________分校____月份教材销售明细表收款人：主管：核对人：教材销售情况月报表年月____________分校6789101112131415161718192021222324统计人：主管签字：_____________________分校教学收入表部门：年月日交款人：主管：收款人：退费证明单学员签到表。
培训课程表安排表模板一、引言培训课程表安排表是组织和管理培训活动的重要工具。
它可以帮助培训机构或企业合理安排培训课程，并确保培训活动的高效运行。
本文将介绍一种常用的培训课程表安排表模板，包括表头、课程信息、授课方式等内容。
二、表头在培训课程表安排表中，表头通常包括培训机构或企业名称、培训日期、培训地点等信息。
表头的目的是提供基本的背景信息，方便参与者了解培训的基本情况。
2.1 培训机构或企业名称在表头中，需要明确列出培训机构或企业的名称。
这将有助于参与者准确识别培训课程的来源，建立信任感和认同感。
2.2 培训日期培训日期是指安排培训活动的具体日期。
在表头中，需要清晰地列出培训开始和结束的日期，以便参与者能够准确安排自己的时间。
2.3 培训地点培训地点是指进行培训活动的具体场所。
在表头中，应当详细列出培训地点的名称、地址和联系方式，以便参与者能够准确到达。
三、课程信息在培训课程表安排表中，课程信息是最重要的内容之一。
它包括课程名称、授课教师、课程时间等信息。
通过明确课程信息，可以帮助参与者更好地了解培训内容和安排。
3.1 课程名称课程名称是指每个培训课程的具体名称。
在表格中，需要清晰列出每个课程的名称，便于参与者了解课程内容并进行选择。
3.2 授课教师授课教师是指每个培训课程的负责人。
在表格中，需要清晰列出每个课程的授课教师姓名和联系方式，以便参与者能够与教师进行有效沟通和互动。
3.3 课程时间课程时间是指每个培训课程的具体时间安排。
在表格中，需要准确列出每个课程的开始和结束时间，以便参与者能够按时参加，并合理安排其他事务。
3.4 课程内容课程内容是指每个培训课程的具体内容和学习目标。
在表格中，可以通过简洁明了的描述，对每个课程的内容进行介绍，引起参与者的兴趣和好奇心。
四、授课方式在培训课程表安排表中，还需要说明每个培训课程的授课方式。
授课方式通常包括线下授课和线上授课两种。
通过明确授课方式，可以帮助参与者合理安排学习时间和方式。
课程表
时间日期
周一周二周三周四周五周六第一单元（4课时）
（×：××—×：××）
第二单元（4课时）
（×：××—×：××）
第三单元（4课时）
（×：××—×：××）
课时纪录：
时间 日期
2005-7-20（周三）2005-7-21（周四）2005-7-22（周五）2005-7-23（周六）
第一单元（4课时）高级财务会计—金融工具会务会计—分期报告与中级财务会计—股票期权会计
（8：00—11：30）韩传模教授
韩星副教授
韩传模教授
第二单元（4课时）
商业伦理与会计职业道级财务会计—金融工具会级财务会计—租赁会高级财务会计—清算会计
天津财经大学2005级MPAcc 七月课表（一月班）
地点：B 座205多媒体教室
（13：30—17：00）张俊民教授韩传模教授韩星副教授刘建军副教授
第三单元（4课时）商业伦理与会计职业道管理经济学考试商业伦理与会计职业道德
班级活动
（18：30—21：30）张俊民教授科学社会主义考试张俊民教授。
