研究性学习常用的研究方法ppt课件

3.5 访谈中需要注意的事 项
1.访谈法收集资料的主要形式是“倾听”。 2.访谈者不只是提问和倾听，在访谈过程中与被访 谈者保持交流。 3.访谈除了书面记录外，在征得被访者同意后，还 可以进行音频、视频记录。 4.每一次访谈结束后，都要对访谈进行分析和总结， 分析一下访谈是否谈出了问题的答案，如果尚未得 到答案，可进一步确定新的访谈对象，进行新的访 谈。
2.访谈的开展 (1)恰当进行提问： 在表述上要简单、清楚、明了、准确，尽
可能地适合受访者，适时适度的追问十分重要； (2)准确扑捉信息，及时收集有关资料； (3)适当地做出回应； (4)及时作好访谈记录，一般还要录音或录像。
3.访谈后期的工作 (1)对访谈内容进行整理； (2)形成访谈结论。
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现代社会中，如果不会查找文献．就会缺少一种 自我学习的能力和方法，那一定会被这个社会所淘汰。
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1.2 研究ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ查阅资料开 始
文献研究贯穿于从课题 课题研究的整个过程，在不同 的阶段，根据不同的需要而实 施不同的文献信息资料的搜集。
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➢确定选题阶段：广泛浏览有关资料， 从中发现感兴趣的研究。 ➢确定课题以后：查找与课题相关的资 料，了解前人在这个领域内做过的工作 和使用的研究方法，确定自己课题的研 究方向。 ➢课题研究方向确定以后：查找能够证 明、说明和解决课题中提出的问题和关 键资料，完成课题的研究工作。
4.对于观察所得，我们需要详加记录， 但有时只有文字记录还不够，还会用照相机 和摄像机来帮助我们记录。
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要注意的问题 1.防止先入为主。
2.注意避免无意过失。 3.注意区别假象和错觉。
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观察记录表
观察内容 观察人 观察计划 观察记录 原因分析 观察结论
时间
地点
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3.1 什么是访谈 法
课题展示要求
课题名称 姓名 研究背景 研究的目的与意义
每节课4人次， 每人展示6分钟， 必须制作ppt。
课题研究的目标
制作ppt：
课题研究的可行性 研究的内容和难点 实施计划
简洁大方，清晰 明了。
预期成果及其表现形式或目前成果
材料来源
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参看教材P36—41。
研究性学习常用的研究方法
文献研究法 观察法 访谈法
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3.6 访 谈 法 适 用 的 范 围
访谈法收集信息资料是通过研究 者与被调查对象面对面直接交谈方式实 现的，具有较好的灵活性和适应性。
由此可见，查找资料是开展研究 的一项基础性工作，需要大家掌握。
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1.3 如 何 获 取 资 料？
问自己
我可以从哪里可以找到 这些资料?
人群：老师、朋友、家
长、校外专家
我需要哪些资料？ 事件人物背景观点 事实数据日期地点
图书馆：书籍、期刊、 报纸等 网络：网页文章、专业
电子网站
网络上还有专业的电子文献资源库，最知名的是“中国知网”（）
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2.1 什 么 是 观 察 法 ？
观察法就是以感官活动为先决条件，与积 极的思维相结合，在不干涉对象自然状态的前 提下，系统地运用感官对客观事物进行感知、 考察和描述的一种研究方法。
对客观事物的观察是获得知识的最基本的 途径，是认识客观事物的最基本环节，更是思 维的基础。在学习生活中，我们实际已经运用 了观察法，例如，写作文要观察周围的事物， 做化学、物理实验要观察实验现象等。
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2.2 观察法的基本操作程序
1.确定观察对象、观察内 容 2.制定观察计划 3.实施观察 4.做好观察记录 5.分析并得出观察结果
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2.3 实 施 观 察 法 的 要 求
1.这种观察是在自然状态下进行，对研 究对象不加任何干扰和控制，以便反应事物 的真实的面貌。应用这种方法主要使用的是 眼睛、耳朵与头脑。
2.它不同于一般的观赏，它有明确的目 的性，也就是在实施前，通过各种途径收集 有关观察活动和观察对象的文献资料，阅读 这些资料，形成对观察对象的一些问题，然 后带着这些问题进行观察，并且要确定好观 察的范围、方法和形式。
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2.3 实 施 观 察 法 的 要 求
3.它体现了研究者的能动性，即事先明 确观察的对象，观察的时间、地点、范围和 形式，要拟定观察的提纲和程序。同时，为 了获得更好的观察现象，我们还要根据实际 情况，调整自己的观察计划，观察方法等。
访谈法是对采访者进行采访以达到对某 人、某事、某种现象深入了解的一种调查方法。
它是一种有目的性、个别化的研究性交 谈，是通过访谈者与受访者口头谈话的方式从 受访者那里收集事实材料的研究方法。
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3.2 访谈法的类型
1.人物访谈
2.问题访谈
3.3 访谈法的分类 1.根据访谈的方式，分为：面访访问，访
问式问卷、电话访问，邮寄访问等。 2.根据访谈结构的控制程度，可分为：封
闭型、半开放型、开放型。 3.根据访谈规模，分为：个别访谈与集体
访谈。
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3.4 访谈法的基本程序
1.访谈前的准备 (1)明确访谈目的 (2)确定访谈的对象 (3)联系访谈对象，初步接触并
获准访谈 (4)编制访谈问题
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实验研究法 问卷调查法
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1.1为什么要进行文献研究
第一．对于课题研究而言，文献研究 是第一步的基础性的工作。
第二．对于学习与生活而言，文献研 究是一种非常重要的研究方法，对现在的 学习和今后的发展等都有非常重要的意义。
从近几年来开展研学习情况来看，许多课题组一确定 课题，还没有经过充分的文献研究，便匆忙设计问卷，开展 调查，但采集来的信息并不是自己所需要的，结果造成了时 间、精力与金钱上的浪费。
内有丰富的学习资源，包括学术期刊、博士学位论文、优秀硕士学位论文、重
要会议论文、年鉴、专著、报纸、专利、件
1.4 参考文献的著录格 式
为了尊重这些资料的原作者的劳动成果，我们 需要在自己的文章后面列出在书写本文章时参考的 文献资料。 一般参考文献的著录格式为： ①图书作者、书名、出版地、出版者、出版年、引 用页码。 ②期刊作者、篇名、刊名、出版年、卷（期）、引 用页码。 ③报纸作者、篇名、报纸名称、出版年月日（版 次）。 ④学位论文作者、篇名、学位论文出版地、出版者、 出版年、引用页码。