教学质量监测考务工作要求(2019年春修订)

教学质量监测操作规程为了使教学质量监测公平、公正，安全、高效地进行，特对监测工作统一规定如下：考务一、教研分会统一安排本分会考务工作。

教研室提前两周向分会告知监测年级，分会组织各校统计监测年级的在校学生人数，学校制作登分表。

1、在校学生人数统计。

在抽样监测和统一监测前两周，由教研分会安排本分会的班级学生数统计工作。

各校本着实事求是的原则，学校间互查互纠，确保在校生人数统计的准确性。

分会统一上报统计表（统计表中要加盖学校和分会公章，以示负责）。

2、登分表的制作。

为了方便统计成绩，登分表统一样式(Excel)，学生按姓名升序排列，填写好登分表(注意公式输入的正确性和自动重算的确定)。

每所学校一个文件夹（文件名为校名），每个年级一个文件（文件名为某校某年级），每个班级一个工作表（文件名中心校为班级名，村校为村名）。

二、各中心校按学生不动原则设置考点。

根据班级和登分表中的顺序安排考场，每考场不得超过30人，单人单桌，贴好考场名称和座位号，座位距离适中，2名监考教师。

三、监考工作由分会统一安排，分会内互调监考，几个学校形成单圈单向联系，杜绝形成一对一的对调监考。

学校根据被监考学校考场设置情况，安排教师监考，业务副校长带队。

四、教研分会负责安排监考学校的带队领导领取被监考学校的试卷(监测前一天)。

五、监考教师要提前20分钟，带着试卷到达指定考点进行监考，不得迟到。

考试前监考教师根据登分表核对学生，并要求学生填写校名、班级、座位号、姓名等信息。

六、严肃考风、考纪，监考过程规范、合理，发现学生不遵守考场纪律的要立即制止。

考试时，不允许使用计算器、字典、词典等工具，一、二年级不需要读题。

如果试卷有误，无需改动，阅卷时统一处理。

监考时不允许有谈心、看书报、打电话等行为发生，如果发现监考教师不负责任、违规违纪，教育局将作出严肃处理。

七、试卷一直由监考方保管直至送到分会。

八、试卷装订、打包。

1、要按要求认真填写试卷封面。

考务工作有关要求内乡县基础教育教研室一、考前准备1、考前动员。

要召开不同层次的专题会议，研究部署考试工作。

制订考试与评卷方案，做到安排具体，分工明确，责任到人。

尤其是要召开学生考前动员会，讲清考试目的意义，明确考风考纪，诚信考试。

2、考场布置：按要求整理好考场，考试前一天张贴场标、座位号；确保考场整洁卫生：室内整齐干净，室外标志鲜明；桌子纵横成行，排列整齐。

有条件的可使用屏蔽仪。

3、座次安排：不同年级交叉混编，有条件的学校可以单人单桌进行考试。

4、考试信号。

平常使用铃声作为上下课信号，考试期间要进行调整，或关闭电铃，采用人工敲钟，钟声信号，防止考生错听信号影响考试二、考试程序1、考前30分钟广播通知全体监考人员到考点办公室集中，主考（副主考）负责点名后，简单小结上一科目考试情况，交待本科目考试注意事项，宣布本科目考试监考员工作考场序号。

2、考前20分钟，监考员从考点办公室领取试卷、草稿纸等，检查卷袋标记的科目与本次开考科目是否相符，卷袋是否完好，核对无误后直接进入考场。

3、考前15分钟响预备铃，同时广播：“预备铃，请组织学生有秩序地进入考场”。

考生进入考场后，对号入座，同时对考生所带的垫板、文具进行严格细致的检查。

由主监考老师向考生交待有关注意事项。

4、考前10分钟，吹“拆封哨”，同时广播“拆封哨，请主监考当众启封试卷”。

试卷启封后，主监考应逐份清点核对，如发现试卷有差错，要立即报告主考。

5、考前5分钟，吹“发卷哨”，同时广播“发卷哨，请监考老师发卷”。

提醒考生注意检查所发试卷是否与本次考试科目相符，页码是否齐全，卷面有无破损、漏印、重印、字迹模糊等情况，指导考生填写答卷上学校、班级、姓名、座号以及准考证号，写后填涂答卷上的准考证号。

禁止考生作答。

6、考试时间到，响开考铃，同时广播“开考铃，考生作答”。

7、开考后，监考员要对学生填写、填涂的内容进行一一对照，确保准确无误。

8、开考30分钟，吹“界线哨”，迟到考生不准进场。

小学教学质量监测管理方案一、指导思想根据《**教育体育局关于组织每学年上、下学期期末中小学教育学业质量监测工作的通知》及《**市教育体育局关于做好每学年上、下学期中小学教育学业质量监测工作的通知》要求，为确保教学质量检测的规范性和严肃性，结合我镇小学实际情况，特制定本方案。

请所有教师认真贯彻执行,组织好此次监测工作。

二、领导小组及职责组长：负责考务工作的安排部署，统筹好各科室协同配合。

副组长：全面统筹、策划检测考务工作，安排考务工作、教师考务培训、考场和监考人员；做好试卷保密及分发、保管、扫描上传；部署和保障测试工作各项任务，确保测试正常、有序进行。

组员：各村完小校长、教导主任按照实施方案，具体执行和实施检测相关事务，配合教务处落实各项考务要求，指导教师和学生进行考前培训，按照相关要求落实各项事宜。

三、具体分工(1)试卷领取和保管试卷领取负责人：试卷领取监督人员：试卷保密保管人：监督员：(2)考务工作考务工作实施方案及培训工作：考务工作人员调配：完小考务培训工作：各村委会完小校长、教研组长试卷领取分发：镇小学班子成员各完小主考：各村委会完小校长副主考：各村委会完小教研组长监考巡视员：镇小学班子成员(3)阅卷工作试卷扫描：监督员：负责整理学生各学科答题卡，并按时扫描、上传数据,并与接收端做好确认对接工作，做好试卷、答题卡的保密入柜的工作。

网络阅卷负责人：非网络阅卷负责人：负责督促检查学校教师网络阅卷和非网络阅卷进度，敦促教师按时按质按量完成阅卷任务，及时通报学校教师阅卷情况。

四、考务安排（一）统考科目及统考日程以**市教育体育局每学期的考试通知为准。

（二）考点主任、考点副主任及留校教师1、各村委会小学教导主任交换任考点主任。

职责：考点主任负责组织好所负责村委会小学的考务工作，同时对考场情况进行巡视、对试卷进行保密和对监考教师、学生的考纪进行监督。

2、各村委会小学校长任完小考点副主任。

职责：按照考试时间准时打钟；提供考试所需材料等;同时做好考务监督，对不按时到校、不按照要求组织考试的监考教师及考点主任给予监督、制止，并上报镇小学教务处。

山东省教育厅关于印发山东省2019年春季高考工作实施意见的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------山东省教育厅关于印发山东省2019年春季高考工作实施意见的通知鲁教学字〔2019〕4号各市教育局，各高等学校：现将《山东省2019年春季高考工作实施意见》印发给你们，请遵照执行。

山东省教育厅2019年3月17日山东省2019年春季高考工作实施意见一、招生计划2019年我省春季高考招生计划含本、专科（高职）招生计划，分为农林果蔬、畜牧养殖、土建、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育等18个专业类别，考生任选其一报考。

招生计划纳入招生院校当年招生总规模，由省教育厅根据生源情况、高校办学条件和经济社会发展对各类人才的需求状况，结合往年招生计划安排下达。

招生院校在编制分专业招生计划时，要充分考虑各专业类别考生报考情况，对部分热门专业和就业前景好的专业优先予以考虑。

二、报名与体检（一）报名。

春季高考报名工作由省教育招生考试院根据《关于做好山东省2019年普通高等学校考试招生报名工作的通知》（鲁招考〔2018〕112号）组织实施。

各县（市、区）教育行政部门和招生考试机构要加强考生报名资格审查，加大各类考生学籍学历审查力度，防范和打击非法异地获取高考资格的“高考移民”行为，确保高校考试招生公平有序。

各级招生考试机构要将工作关口前移，细化各项操作办法和工作流程，确保有关政策落到实处。

（二）体检。

考生需在报名的县（市、区）招生考试机构指定的医院、医疗机构进行体检，被录取后由招生学校对其进行身体复查。

考务人员工作安排与要求一、考室安排和验收规则：（1）清除教室里涉考的张贴物、学生的学习用具等，保证考室清洁、整齐；（2）安排座位：每间考室5列6行,课桌背面向着讲台；（3）贴坐签:站在讲台上，面向考生,进门第一纵队第一位置是本间考室的最小号，依次向后从小到大，纵队与纵队之间呈“S"型排列；(4) 贴门贴：每间考室门上贴好考室序号、考生组成、考生信息表(5）验收人员务必将所负责的考室的钥匙收交到考务办公室(教导处)二、视座1、考生领队人员将各考生的考号、考室序号、考室位置准确告知每位考生;2、监考的教师负责各间考室的视座工作，具体要求：A、检查考生是否已经按照考室门帖上的考生信息全部到齐并就座；B、检查考生的考号、姓名、位置、是否与考室座位上的座签内容一致;C、宣讲考试规则与考试注意事项；三、试卷工作1、领卷：A、每堂考前20分钟,由副主考兼保密员与本校试卷保密员一起从试卷保管处将该堂考试的试卷领取到考务办公室、并按每考室人数将试卷分好；B、监考教师必须在考前15分钟到考务办公室领取试卷、草稿纸及其它考试相关资料；2、发卷:A、监考教师必须在指定时间内将试卷依次发放到考生手中；B、监考教师必须提醒和督促考生检查试卷是否有缺页、漏印或破损等现象,如果试卷不完整，请及时更换；C、监考教师必须提醒和督促考生在试卷规定的地方填好学校、姓名、考号等相关身份信息；3、收卷A、必须按指定时间收卷，一律不得提前收卷；B、如果是不同学科同时考试，要注意分科收卷，避免不同学科混收导致混装的现象产生;C、试卷按考号小号在上、大号在下的顺序收卷；D、如果有附卷，务必将附卷对齐主卷装订线正确粘贴好，再一起收卷；4、验卷(验卷注意事项及要求）：A、检查清点试卷数是否与参考学生人数一致；B、检查试卷是否有倒装、混装、漏装；C、检查试卷考号是否按小号在上、大号在下正确排列；D、检查试卷是否全部对齐装订线;E、检查试卷装订是否符合要求；5、装卷（试卷装订注意事项及要求):A、密封签必须对齐装订线，并在指定位置打孔;B、必须在指定位置下针，单向循环过线包边并在指定位置(下针处）收尾打线结;C、必须在指定位置贴好密封条并能完整地覆盖好装订线、线孔、线结；D、在试卷袋上填写好相关信息并签名；四、各考务人员的岗位职责（一）考点主任1、考点主任是该考点考试工作的第一责任人,全面负责本考点内的各项考试管理工作。

教学质量监测机制与评价方案为深入贯彻全国职业教育大会精神，落实立德树人根本任务、坚持内涵式发展，深化学校教育质量综合评价改革，充分体现“改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价”的改革导向，通过建立有效科学的教学质量检测机制与评价方案，以全面提高我校教育教学质量和教学效率，促进学生全面发展，现结合我校实际情况，制定方案如下。

一、指导思想深入贯彻《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[2015]6号）文件精神，以促进学校自主发展、内涵发展为宗旨，坚持“需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进”的工作方针，促使学校主动适应地方经济社会发展需要，改善办学条件、规范学校管理、深化教学改革、完善制度体系、健全运行机制，以提高人才培养质量，促进学校健康发展。

二、工作要求（一）导向性原则。

将立德树人成效作为根本考察标准，综合考察促进学生全面发展的教育举措与成效，始终贯彻和体现培养合格的社会主义建设者和接班人教育导向。

（二）全面性原则。

坚持过程性考核与结果性考核相结合，综合素质评价与专业发展评价相结合的评价制度，保障评价主体与评价方式的多元化，多维度对教学质量进行全面监测与评价。

（三）发展性原则。

充分尊重师生在评价过程中的主体性地位，坚持“以评价促发展”，积极促进师生不断进行自我管理、自我教育和自我完善，达到师生共同进步、持续发展的目的。

（四）创新性原则。

鼓励各学科、各专业根据学科特色、专业特点开展富有成效的学生学业成绩评价工作，创新学生发展评价模式。

三、组织机构与体系保障（一）成立工作领导小组组织成立教学质量监测与评价工作领导小组，由教学副校长为组长，教学部门中层干部为副组长，专业部（教学部）为成员的工作领导小组。

由教务处统筹规划，其他教辅教学部门紧密配合，将学校教学质量监测与评价工作落到实处。

（二）实施“学校-教学部-教研组”三级监控体系通过“学校-教学部-教研组”三级监控管理体系进行学校教学质量监控与评价，进而实现对各专业、各学科、各教学环节进展情况实施动态监控、常态监控，形成一个完善、科学的教学质量监控评价网络，及时发现教学过程中存在的主要问题和关键因素，及时地分析反馈，并作出改进。

学业质量监测工作管理制度第一章总则第一条为深入贯彻国家教育方针政策，促进学校教育质量持续改进，提高学校教育教学质量，保障学生全面发展，制定本制度。

第二条本制度适用于全校范围内的学业质量监测工作。

第三条学业质量监测工作应当遵循科学、客观、公正、公开的原则，保障学生权益、教育教学公平，促进教育教学改进和发展。

第四条学校要积极配合教育行政部门组织进行学生学业质量监测工作，为教学改进提供科学依据。

第五条学校教育教学评价工作应当符合教育部门和社会公众的要求，公开、透明，真实准确。

第六条学校教育行政部门应当建立健全学业质量监测工作机构，配备专业的技术人员和设备，确保学业质量监测工作的开展。

第七条学校应当注重教师专业素养和教育教学水平的提升，提高学校整体教育质量。

第八条学校教育教学质量监测工作应当与课程建设、教学改革、教师培训等紧密结合，形成有机的教育教学质量保障体系。

第二章学业质量监测工作组织机构第九条学校应当建立学业质量监测工作领导小组，设立学业质量监测工作办公室，明确学业质量监测工作的职责。

第十条学校学业质量监测工作领导小组应由校领导担任组长，成员包括对学生学业质量监测工作负有直接责任的相关部门负责人和专家学者代表。

第十一条学校学业质量监测工作领导小组负责学校学业质量监测工作方针政策的制定、学校学业质量监测工作的规划、组织协调、监督检查以及相关政策法规的宣传、学校学业质量监测工作工作汇报。

第十二条学校学业质量监测工作办公室是学校学业质量监测工作的执行机构，负责学校学业质量监测工作的具体组织实施、信息系统建设、监测数据的汇总整理和报送工作。

第三章学业质量监测工作流程第十三条学校应当根据教育部门要求和学校实际制定学生学业质量监测工作计划。

第十四条学业质量监测工作计划应当包括学校学业质量监测工作的总体目标、重点工作、具体任务、时间安排、人员分工、经费保障等内容。

第十五条学校学业质量监测工作计划应当经学校有关部门审核批准后执行。

第一章：总XXXX 技工学校考务工作规范则第一条：考试工作是教学活动的重要环节之一，是检查教师教学质量和考查学生学习效果的重要方式和手段。

为提升我校教学质量，加强和规范考试管理，根据校委会精神，结合XX 技工学校现实情况，特制定本规范。

第二章：组织领第二条：本规范主要适用于XX 技工学校全日制普通三年制学生，由学校组织进行的各类课程考试。

导第三条：考试工作应在分管教学副校长、督导办副校长的领导下，由教务科全面负责，制订有关规定，在学生科、教研室的配合下对考试全过程实行规范化管理。

第四条：学校高度重视每次考试，试前应成立考试领导小组。

考试领导小组由主管教学副校长、督导办副校长、教务科科长、教研室主任、教务科相关人员等组成。

其主要职责：根据教学大纲要求统一确定考试科目、时间和考场；确定监考人员；组织召开考务会议，落实考试要求，做好学生考风考纪教育；检查考场执行考试纪律情况；组织评卷、成绩登记、考试结果分析和考试情况总结等。

第三章考前工作组织第五条：为提高学生对考试的重视，保证我校教学质量得到很好的反馈，根据学生的学习特点，组织好考前工作尤显重要。

因此，对考前工作做出如下要求：1.考试科目的设定：根据学校校历的安排，教务科应在每次考试前半个月发出考务工作筹备通知，每次考试都应将所学科目全部纳入考核，各任课教师根据实际情况可灵活选择考查与考试，上报教研室，教研室配合组织将所有课程考试情况（包括随堂考的说明等）填写《考试安排表》报教务科，采取开卷、闭卷或机试的课程应在《考试安排表》中予以注明。

最后考试科目的设定以教务科发布为准。

教务科应根据实际情况，及时汇总考试情况并在考前一周发布考试科目安排，教师确认无误并签字。

2.复习时间：教务科根据考试安排，规定考前一周为复习周，科任教师应根据所教科目及时辅导学生复习。

3.考前动员：每次考试都应当根据考试规范进行，科任教师应及时对学生做出考试复习动员，阐述每次考试的重要性并指出复习方法和要求。

考务工作要求考务工作是保障考试公平和有效性的重要一环，它不仅要求考务人员具备高度的责任心和纪律性，还要求他们具备严谨的态度和良好的职业道德。

为了确保考生能够在公平、公正、公开的环境下参加考试，考务工作需要遵循以下要求：一、谨慎认真考务工作涉及到考生的切身利益，考务人员必须对自己的工作认真细致，严格执行各项规定，确保考试的公正、公开、公平。

比如，在考前，考务人员要认真核实考场设备是否正常，考卷是否完整，考生座位是否按照规定就座等；在考中，要认真监考，严防作弊行为，严格控制考试时间，确保考情信息的安全和完整性；在考后，要认真核对考试成绩，及时向考试主管单位提交考试结果，以保障考试结果的准确性和可靠性。

二、勤恳尽责考务工作涉及到广大考生的切身利益，考务人员必须勤恳尽责，确保每一个考生都得到公平、公正的待遇。

比如，在考前，考务人员要认真组织考务培训，让监考者熟悉考试规则和程序，提高监考者服务水平；在考中，考务人员要认真检查考生证件，防止考生冒名顶替参加考试，严格执行考试纪律，严防作弊行为，及时处理考生提出的问题；在考后，考务人员要认真处理考生申诉，及时妥善解决考试过程中发生的问题，保证考试结果公正、准确。

三、保守机密四、严格执行制度五、强化团队合作考务人员要相互配合，形成互相支持、互相信任的考务工作团队，共同为考生创造公平、公正、公开的考试环境。

比如，在考前，考务人员要共同讨论考试安排和考场布置等问题，充分细化考务方案，确保考试过程顺利、精准；在考中，考务人员要协作互助，互相照应，严密组织考场，确保考试过程的顺畅进行；在考后，考务人员要共同检查考试成绩，及时沟通共享考试信息，发现问题及时处理，以保证考试结果公正、准确。

总之，考务工作要求考务人员具备高度的责任心和职业道德，认真、谨慎、勤恳、保密、执邦，力求保障考试公正、公开、公平的原则，切实维护考生的合法权益，为我国高质量教育的推进和中国特色社会主义现代化建设提供有力保障。

XXXX小学2024年春季学期期末考试管理办法为了切实做好2024年春季学期期末学业质量监测工作,根据XX州教育体育局《关于组织2023-2024学年下学期期末中小学教育质量监测工作的通知》、XX市教体局《关于做好小学2023-2024学年下学期期末学业水平评价工作的通知》、州市考务会精神和我校《评价改革方案》的相关要求，本学期我校一至五年级按照我校评价改革方案进行自主评价,六年级语数学科参与全州统考。

现特作如下安排:一.指导思想及原则：（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。

牢记为党育人、为国育才的使命，充分发挥评价指挥棒作用；（二）坚持改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价的评价改革方向；（三）坚持发挥评价的诊断学情教情、改进教学，评价学业质量等方面功能；（四）改革学生评价，主要从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面促进学生德智体美劳全面发展，全面落实有理想、有本领、有担当的时代新人培养要求；（五）贯彻〃五个重要〃教育思想，将每个孩子都重要，每门课程都重要，习惯比分数重要，思维比知识重要，过程比结果重要的教育理念融入育人全过程；（六）进一步健全完善鹿城小学自主评价模式，灵活采用：口试+笔试÷互联网加测试÷过程性成长记录+综合实践成果评价等评价方式；（七）评价内容体现基础性、综合性、实践性、开放性、创新性。

落实学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力；（八）坚持为孩子后续学习和终身发展奠定坚实基础，培养基础扎实、全面发展，且有个性特长优势的高素质学生，培养担当民族复兴大任的时代新人的育人目标。

二.成立领导小组为切实抓好2022年春季学期学生学业水平评价工作，进一步明确工作职责，确保此项工作的顺利进行，发挥好诊断学情教情、改进加强教学、评价学业质量等方面功能,成立2022年春季学期学生学业水平评价工作领导小组。

学校2024年国家义务教育质量监测工作方案目录一、成立领导小组 (2)二、监测时间 (2)三、监测对象 (3)四、监测内容 (3)五、监测工具 (3)六、监测样本 (4)（一）安排校内测试工作人员，制定测试疫情防控工作细则 (6)（二）上报测试年级师生信息 (8)（三）开展测试宣传教育与培训 (8)（四）组织演唱和口语测试模拟练习 (9)（五）组织校长与教师网络问卷填答及学生填答卡填涂练习 (9)（六）设置测试场地 (9)（七）做好监测公示、教学调整及设备物品准备 (11)（八）制订应急处置预案，开展测试准备情况自查（XXX、XXX） (12)三、测试中 (12)四、测试后 (13) (14)附件3 (14)附件3-3：测试场地门签、保密文件柜标签及座号纸样例 (15)中 (16)附件3-5：样本校公示栏（样例） (18)为确保我校2024年国家义务教育质量监测工作的顺利进行，特制定本工作方案。

一、成立领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX二、监测时间2024年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月24日全天和5月25日上午。

测试场次与时间安排如下日期场次学生测试校长与教师网络问卷填答5月24日（第一天）学生语文测试09:00—10:20——学生相关因素问卷（一）填答10:50—11:20学生相关因素问卷（二）填答14:00—14:30学生相关因素问卷（三）填答15:00—15:30学生相关因素问卷（四）填答16:00—16:305月25学生艺术测试08:30—09:5009:00至全部填答日期场次学生测试校长与教师网络问卷填答日（第二天）完成学生英语测试10:20—11:20备注备注新疆、西藏地区使用地方时间新疆、西藏地区使用地方时间三、监测对象2024年春季学期义务教育阶段我校四年级学生、四年级语文、音乐、美术、英语教师和班主任教师，我校校长。

考试要求：1、每次质量监测全乡实行推磨监考，每个考场2名监考教师，并且属于本年级本学科教师，一般不得他人替换，如有特殊情况，请提前告知乡中心校。

2、监考教师要严格按照考试时间进行考试，不得随意提前或滞后。

3、每个考场考生前后左右间距不得小于80厘米，各校每个考场布置应于考前布置好，如果不合乎要求，监考老师可向乡中心校反应，直接取消本校本场考试排名。

4、学生考试期间，各校任何人（校长、主任、任课教师不得以任何理由进入考场），否则取消考试排名资格。

5、监考教师启封试卷时，要保留试卷密封条、装订纸；发放试卷后提醒学生填写（考号）、座号，收卷时按座号收齐，并在试卷袋上填写本场考试学生人数，监考教师姓名。

6、取卷时间早上7:20----7:30，下午：1:30---1:40或2:30---2:407、所有学科考试各校都必须确保每个学生参加。

各校上报每班学生信息。

评卷要求：1、各校要保证所考科目都有评卷教师，本年级、本学科教师不评自己的试卷，其他年级、学科教师参评阅卷。

乡中心校根据所考科目另订，各校根据自己的实际情况自行安排人员，不得以任何理由不派评卷教师。

2、评卷教师要自带红笔，按时到达指定评卷地点。

3、各科组长要在评卷前，合理为组内成员分好工，并认真填写分工单。

包括合计分数、审核分数等环节，谁出错谁负责。

4、在本组内统一答案标准，做到使每个成员无异议。

5、在得分栏内或大题序号前得分，统一得分，不扣分。

6、总分合计要准确无误。

7、轮流检查是否有错批、漏批、分数合计错误等问题。

8、每个学科在拆封试卷前，教师要仔细检查每张试卷，检查时间为20分钟，确认无误时再拆封，按座号登记分数。

9、两个不同学校的教师登记第三个学校的成绩，确保试卷成绩与学生座号一致，不要误登。

10、每组派两名教师上电子成绩册，未参加考试学生按0分计。

11、各校评卷教师负责领走本校试卷。

学院考务工作条例学业考核是教学工作的重要环节之一，是评价教学效果和教学水平的重要手段，是提高教学质量、实现培养目标的重要保障。

为实现学业考核管理的科学化、规范化、制度化, 树立良好的教风、学风、考风，培养学生严谨求实的科学作风以及良好的道德纪律观念，严格考务工作管理，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）有关规定，结合我校实际，制定本条例。

第一章机构设置第一条学校成立考试工作委员会，由主管教学院领导任主任，教务部、学务部、总务部、人力资源部、校园网络管理中心、资产管理部及各教学单位负责人任成员。

主要负责全校考试工作领导、指导、监督、检查工作。

第二条考试工作委员会下设考务组、考风教育组、后勤保障组。

（-）考务组由教务部主任任组长，各教学单位、人力资源部负责人任成员。

负责制定考试计划、安排考场、组织命题、安排监考、组织改卷、质量监督和发放考试酬金工作。

（二）考风教育组由学务部主任任组长，各书院负责人任成员。

负责学生的考风、考纪教育工作。

（三）后勤保障组由总务部主任任组长，校园网络管理中心、资产管理部负责人任成员。

负责教室桌椅维修、环境卫生、水电暖供应、网络保障和安全保卫工作。

第三条各教学单位是考试工作的具体组织实施部门，负责组织所属教研室进行命题、组卷、联系制卷以及阅卷和试卷分析；负责查处考试违纪事件和及时上报工作。

第二章组织实施第四条教务部负责编排必修课程考试计划。

各教学单位负责编排选修课程考试计划，并于考前一周将考试计划报教务部备案。

选修课程应在期末考试课程开始前全部结束。

凡采用闭卷考试的课程（包括选修课程）必须分场考试。

第五条教务部负责考场安排，一般在考前一个小时由考试实施单位将其贴于考场门口，以便考生顺利入场、对号入座。

第六条学生必须按规定参加考试，无故不参加考试者，按旷考处理。

参加考试必须携带学生证和身份证，双证齐全方可进入考场。

第七条有下列情况之一者，取消学生该门课程的正考考试资格：（一）实习、见习及其他实践性教学环节，旷课学时累计超过该门课程实践课学时的三分之一者，或实验（实践）考试不合者；（二）因病、事假缺课学时累计超过该门课程总学时的三分之一者；（三）无故旷课时数累计达到该门课程总学时数五分之一者；（四）缺交作业（包括习题或实验报告）的次数超过该门课程作业总数三分之一。

考务工作手册武汉体院继续教育学院二0一一年九月考务工作要求一、考试前的准备工作1、各考点按要求选聘成人高考监考员，在考试前对监考人员、工作人员要认真培训。

监考员未经培训不得担任监考工作。

2、各考点在前一天，要组织考生熟悉考点、考室：要公布考试规则和有关注意事项：要张贴《考室规则》、《处罚规定》、《考室分布平面图》、《考试试卷及科目安排》、《考室安排一览表》和规定的横幅标语。

二、监考人员培训的主要内容1、学习《考室规则》、《监考守则》和《湖北省各类成人高校招生统一考试违纪、舞弊处罚规定》。

2、进行考务训练，明确职责和任务，熟悉掌握有关规定，了解试卷、卷头、密封条式样和试卷袋式样，进行启封、拆袋、收卷、装订、装袋、密封、填写考室情况记载和缺考、违纪记载表等训练，熟悉监考程序与要求。

3、了解监考科目顺序、监考时间、考室地点及编号、考点设施等。

4、明确每场考试结束时的工作任务。

考试时间终了后，监考人员应按考生准考证号的顺序，依次准确无误地收验、装订试卷（包括缺试卷，但不包括余卷），密封后交考点负责人。

三、考试设施规范1、从领取试卷之日起到考试结束之日止，各考点必须妥善保管好属于国家绝密级的全国统一考试试卷，如发生试卷泄密、被盗、损毁等事故，将按有关规定追究其责任，直至追究刑事责任。

2、考试期间，考室要保持安静、安全、秩序良好。

要划定考点警界线，无关人员一律不得越过考点警界线。

3、监考员实行每科抽签监考。

4、考室要严格执行凭准考证参考及“三核对”手续。

考生入场坐定后，监考员必须严格认真地进行《准考证》、《身份证》及桌子上所贴考号三核对，严防代考或差错的发生。

5、考生严禁携带违禁物品进入考室。

考生只能携带必需的文具，其它任何物品（含手机）不准带入考室。

草稿纸由考点统一管理。

每考前由考员统一发给考生，考毕即收回。

6、监考员要准确掌握试卷袋验封、当众启封。

湖北省各类成人高校招生统一考试违纪、舞弊处罚规定为了加强我省各类成人高校招生统一考试管理，严肃考纪考风，根据国家教育部有关规定，对违纪、舞弊考生作如下处罚规定。

2024期末质量检测考务方案为了确保年度质量检测的顺利进行，我们制定了以下2024年期末质量检测考务方案。

一、考务组建和职责分配：1.考务组成员由各部门经理提名，并经总经理批准。

考务组成员包括组长、副组长和各部门代表。

2.组长负责考务组的总体协调和管理工作，负责制定并审核考试相关文件，如考场布置、考生名单等。

3.副组长负责协助组长工作，替补组长职责。

4.部门代表负责各个部门的考务工作，包括考场布置、考试监考等。

二、考试场地和设备准备：1.考试场地由考务组负责预订，并根据考生人数和规模进行场地选择。

2.所有考试场地应保证通风、安全、安静，并配备电源、投影仪、监控设备等必要设备。

3.考试场地应提前一周进行布置，包括桌椅摆放、试卷发放位置、考生座位号标识等。

三、考生管理：1.考生名单由各部门提供，并由考务组核对和整理，确保准确无误。

四、考试监考：1.考务组负责安排监考人员，确保监考人员具备相应的业务知识和道德素养。

2.监考人员应在考试开始前15分钟到达考场，检查考场环境、确认考生身份，并做好考试纪律宣布工作。

3.监考过程中，监考人员应密切关注考生的行为举止和作弊情况。

对有作弊嫌疑的考生，应及时采取相应的措施，并做好相关记录。

五、考试结束和试卷管理：1.监考人员负责在规定时间结束考试，并按照考务组的要求进行试卷回收和保管工作。

2.考务组负责对试卷进行密封和编号，并由组长和副组长共同保管。

3.考评组成员分别负责试卷的批改工作，并在规定时间内完成批改工作。

六、考务组工作总结和反馈：1.考务组在考试结束后，应及时召开总结会议，总结各项工作的经验和不足之处，并提出改进意见。

2.考务组应向总经理反馈考试结果和相关影响因素，以供总经理进行决策和改进。

通过以上的考务方案，我们将确保2024期末质量检测的顺利进行。

考务组成员将尽职尽责，保证高质量的考试组织和管理，为公司的发展和员工的进步提供可靠的保障。

为进一步加强对教育目标实施过程中的有效管理，总结教学过程中的成功经验，及早发现存在的问题，便于及时将问题解决在萌芽状态，以保证稳中有升的较高的教育质量，特制定本方案。

1、抓质量、促发展2、构建“全员、全程、全面"的质量监控系统3、以教育质量的监督、检查、评价、管理为手段，以导向、激励、改进、提高为目的。

1、目标体系(1)知识与能力目标一一主要监控点：巩固率；每节过关、每单元过关、问题不隔夜；大考的平均分、及格率、优秀率；各项竞赛获奖率；会考合格率与优良率；中高考升学指标完成率等。

(2)过程与方法目标一一主要监控点：教学常规六环节(计划、备课、上课、辅导、作业、考试等) ；课程标准的实施与中高考命题走向的把握；课堂教学的优化；教学方式与学习方式的改；教学辅助手段的运用等。

(3)情感、态度和价值观目标一一主要监控点：“三风” (校风、班风、学风) 建设，核心是班集体 (班规健全、班干带头、舆论导向正确、学风浓厚) 的建设；自学、自控、自理，形成个性化的自主学习习惯；加强心理疏导，优化学生的心理品质等。

2、组织体系(1)一级监控组织：教务处、德育处、教研室、办公室、年段行政干布、值日领导、校长。

(2)二级监控组织：年段组、教研组。

(3)三级监控组织：备课组、班级、教师、学生。

3、制度体系(1)教务行政管理制度：含班级(平行班)、课程、课表、作息时间的设置；师资配备与培训；教辅的筛选、教学信息的采集及教学必备条件的配置与管理；学籍管理等。

(2)教师教学常规与学生学习常规制度。

(3)校本教研制度。

(4)质量监控制度。

(5)教师、学生评价制度。

(6)奖教奖学制度。

4、方法体系(1)检查与反馈一一通过日常的常规教学秩序的检查及月考、期中考、期末考、市质检的检测，及时了解和掌握教与学的动态，整合相关信息，及时反馈。

(2)听课与巡课一一这是过程管理的主要环节，按年度考核中的若干规定执行(3)座谈与问卷一一定期不定期召开教师、家长、不同层次学生座谈会，举行问卷调查。

关于认真组织2019年春期中小学期终调研测试工作的通知各乡（镇）中心校、局直中小学、民办学校：现将2019年春期高中、初中和小学期终调研测试的有关事宜通知如下，请认真研究执行。

一、高中各年级各科由市教研室统一提供试卷，7月9—10日考试；初中各年级各学科，小学一至六年级语文、数学及三至六年级英语、思品科学学科由区教研室统一提供试卷，7月1日—2日考试，考试安排详见初中、小学考试日程表（高中考试日程表另发）。

二、各乡、校要严格按区考试日程规定的时间和科目组织考试，不得擅自变更考试时间和考试科目，对出现问题的单位将全区通报批评。

三、各乡、校要认真做好考试的各项工作，做到组织严密、操作规范。

要特别注意做好试卷的保密工作，按中招考试的要求落实保密工作各环节，实行目标管理和责任追究制。

四、各乡、校要对师生进行考风、考纪和安全教育，抓考风促教风、学风，要考出真成绩，真水平，尤其是监考教师及学生一律不准携带手机进入考场。

考试期间，区教研室将派巡查组检查考风、考纪等考务落实情况。

各乡、校要做到一切考务工作以确保师生安全为前提。

五、试卷取送：1、各乡镇中心校安排专车，分别于小学和初中考试当天早上6：00到区教研室领取当天考试试卷。

取卷人员三人以上，持单位介绍信。

当场点清试卷数量，装车返校后，将试卷放入机要室保密柜保存。

要求车况良好，专业司机，专车专用，途中不办任何与取卷无关的事，确保取卷人员和试卷安全。

各乡镇中心校要设专用试卷机要室，并安排两名专职机要员负责试卷的安全和分发。

中心校对所属初中和中心小学的试卷一晌一发。

各教学点学校统一到中心小学领取试卷。

要求各单位取卷（含局直、城区学校到教研室取卷、乡镇初中和中心小学到中心校取卷和教学点到中心小学取卷）时，取卷人员两人以上，持单位介绍信，携带带锁取卷专用箱。

专用箱上的锁只配备两把钥匙，一把由发卷点（包括中心校发卷点和中心小学发卷点）机要室负责人掌握，另一把由取卷学校业务校长掌握。