关于大学生学习时间安排的调查问卷（共5篇）

关于大学生学习状况的调查问卷第一篇：关于大学生学习状况的调查问卷关于大学生学习状况的调查问卷朋友们，你们好！占用你们几分钟做一下这个调查，我们想了解一下目前大学生的学习状况。

你们的选择会给我们带来很大的帮助，希望大家多多支持！1.你的入学年份A.2010B.2011C.2012D.20132.你的专业类型A.理工类B.文科类C.艺术类D.体育类3.你学习的目的是什么A.父母的愿望B.找到理想的职业或为了进一步深造C.充实自我、发展自我D.国家民族的振兴4.计划是对自己的规划，您在本学期制定过自己的学习计划吗？（）A、制定过B、没有制定过5.目标是人生的导航，那您在本学期的学习目标明确吗？（）A、明确B、想过一些C.不明确6.去学校图书馆的次数A经常B.偶尔C.只有考试前才去D.从不7.你上课的状态A.总能认真听讲B.大部分时间在认真听C.小部分时间在认真听D.不听，做其他事情8.你课后作业完成的状况A.独立按时完成B.不会的参考别人或资料C.抄袭别人的D.不做作业9.对于复习A.坚持课后复习B.偶尔复习一下C.考前复习D.不复习10.你挂过科科吗A.没有B.挂过，不过很少C.每学期都挂.11.在这学期，你曾经A.从来没有迟到或缺课B.有1到2次迟到或缺课C.有10次以上迟到或缺课12.你缺课或者逃课的原因是A.不喜欢老师的教学方式B.活动、兼职与上课冲突C.懒得去上课13.你觉得身边的学习氛围A.非常好B.一般C.不好14.平均每天在课余时间主动学习的时间A.1小时以上B.2小时以上C.4小时以上D.不到1小时15.你认为学习是一件A.快乐的事B.不得不做的事C.无所谓的事16.对你现在所学的专业A.很感兴趣B.不太感兴趣C.无所谓17.你觉得你现在的学习状态A.满意B.良好C.一般D.不满意第二篇：90后大学生学习状况的调查问卷90后大学生学习状况的调查问卷1．您是（）A：80后B：90后C：00后2．你的性别（）A男B女3.你的专业（）4．您每天花在学习上的时间大约是多少（）A：1小时以下B2-3小时C4-5小时D5或以上5．您对学习的态度如何？A 主动积极B喜欢有兴趣C被动应对6．你是否会逃课（）A会B不会7．你逃课的频率（）A偶尔B经常C从不8．您逃课的原因（）A不喜欢老师的讲课方式B对课程没兴趣C喜欢自学D想去玩游戏或睡觉9．您上课经常会（）Ａ与同学聊天Ｂ认真听课和做笔记Ｃ睡觉或发呆Ｄ自己看书Ｅ玩手机10.你喜欢的学习方式（）A听老师讲B老师引导下自主学习C自学11.预习情况（）A每门课都坚持预习B有选择的预习C有时间就预习D从不预习12.课后复习的情况（）A课后当天复习B课后一两天后复习C课后一周复习D考前复习13是否上自习（）A是B否14上自习的目的（）A自我自觉学习的一种习惯B为了不受周围环境的影响C自习室的条件好15对学校的学风的评价是（）A优良B较好Ｃ一般Ｄ很差16.您认为影响学风好坏的重要因素是（）A学校管理上的问题B教师的教风C社会大环境D学生自身E校园文化氛围谢谢您的支持！第三篇：对大学生学习状况的调查问卷对大学生学习现状的调查朋友们，你们好！这是一份有关大学生学习现状的调查，我们想了解一下目前大学生的学习状况。

本科生学习生活时间分配情况问卷调查报告[共5篇]第一篇：本科生学习生活时间分配情况问卷调查报告本科生学习生活时间分配情况问卷调查报告一、导言为了了解当代大学生目前的学习生活时间的分配情况，我们调查小组4 成员在学院展开了此次调查活动，用于调查研究当代大学生的学习和生活动态，从而探寻形成这种状况的原因，研究当今大学生思维转变及价值观，为大学生教育体制改革提供一些参考依据。

我们的理论设想是，大学生学习生活时间相对轻松，有较充裕的时间。

由于个人的思想理想不同，从而在时间分配上各有侧重。

因此，应就学习生活时间的分配在读书学习、体育锻炼、人际交往和社会实践等方面占学习和生活时间的比率加以分析研究。

二、样本情况1.抽样方式：我们小组成员对此次调查活动采取了抽样调查的方法。

2.研究类型：描述型研究、抽样调查。

3.调查方式：抽样调查。

4.调查方法：以问卷法为主，结合访问法.5.资料分析方法：统计分析和理论描述。

6.调查对象：本科生。

7.调查内容：学生的上课等学习时间和课余时间及生活娱乐时间。

8.调查项目：起床时间、休息时间、课时总数、上网时间和运动时间等。

三、调查分析 1.每天早自习时间，经过对 60 位同学的抽样调查，得出大学生平均花费在早自习上的时间约是1 个小时。

所以我们推论大学生用于早读的时间还是比较充足的。

这说明当代大学生在“三观“形成的关键时期，在做人的同时，还坚持提高自己的文化素养，增加自我的文化底蕴，以便将来踏足社会的时候，能够游刃有余。

2.每周逛街购物时间，经过抽样调查，我们小组成员得出大学生每周逛街购物的时间平均约是4.9 小时。

这说明大学生在一周的时间分配上，每天平均约有0.7 个小时的时间用在逛街购物上。

我们认为，纯粹意义上的逛街购物可以不必要花费这大好的时光，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“。

时间应主要用于学习上面，因为学生理应以学习为主。

3.每周运动时间，通过调查得到，用于运动上的时间平均约为1.55小时。

大学生业余时间利用情况调查问卷第一篇：大学生业余时间利用情况调查问卷大学生课余时间利用状况调查时间像海绵里的水,伟人说,只要愿挤总还是有的…时间像海绵里的水,如果你选择自甘堕落,只怕要多水就有多水吧!有些人用时间创造生命的奇迹,简单的几秒几十秒改变了世界的极限;有些人浪费大把的时间,用时间虚度悔恨的一生.反思自己,您又是怎样度过了大把的课余时间呢?请将答案填在后面的括号中,谢谢1~课余生活中,您花在学习上的时间有多长?()A<1hB1~2hC2~4hD>4h(crazy)2~课余生活中，除学习外，您的时间主要花在了以下哪些方面？（最多选5项）__________A 上网B 游戏C 学生会，社团D 打电话E发呆F 瞎想G 小说H 电影，动漫I 搞竞赛 J 运动K 兴趣爱好L 听歌M loveN 超长睡眠 3~您的课余生活有多大比例经过规划？（）A<25%B25%~50%C50%~ 75%D>75% 4~这些规划完成的大概比例为（）A<25%B25%~50%C50%~ 75%D>75% 5~您是以怎样的状态或心情来完成这些规划的？（）A消极怠工B积极主动C走神，注意力分散D注意力高度集中F 欲哭无泪G一般，效率还不够高 6~您以为当前您在课余时间利用方面最需要改进的是什么（）A空虚，无所事事B事情繁多，混乱无序C沉迷动漫小说电影和网游上网7~您满意与您在课余时间的状态么？（）A满意B不满意8~您认为以下哪些方法可以提高您的课余时间利用率（）（可多选）A 制定一个有足够可行度的大概计划B制定一个十分详细没有空余时间的计划C 向优秀的学长请教D 朋友间相互督促，相互鼓励 9~在您的改进过程中遇到的最大困难有哪些？（）（可多选）A诱惑，欲望B外界干扰，打乱原有计划C 自制力不够D三分钟热度，不能坚持10~您渴望改变您现有的生活，充分利用课余时间实现精彩的人生吗？（）A是→请您立刻行动起来，充分利用时间，无悔人生B不是→每个人都会有不同的人生，活出自己的风采，不要虚度11~您还有提高课余时间利用率的方法吗？感谢________________________________________________________________ _______________感谢您对本次问卷活动的支持，祝您的大学生活更加精彩！！11级通信8班第二篇：大学生业余时间安排调查大学生业余时间安排调查报告论文大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的任务。

【调研问卷模板】大学生课余时间安排调查大学生活主张自主学习，合理的时间安排有助于丰富我们的校园生活，增强自身修养。

为了解大学生对于学习和课余活动安排情况以及其人生观价值观、兴趣爱好、精神修养等各方面情况，让大学生更深刻的认识到大学生活合理规划的重要性。

所以我们特在此以不记名方式进行问卷调查，希望您认真填写.1. 你的性别. （）男女2. 你所就读的年级大一大二大三大四3. 您平时的课余时间多吗？很多一般很少4. 你觉得自己的课余时间安排是否合理？合理一般不合理5. 你平时的课余活动是（多选）学习参加社团活动上网做兼职和男/女朋友约会和朋友聚会睡觉看课外书运动打麻将6. 下面哪项占用你课余时间的比重最大（多选）学习参加社团活动上网做兼职和男/女朋友约会睡觉运动打麻将7. 你对于课余时间的安排是出于什么角度？促进学习让生活充实锻炼能力轻松就行其他8. 你一般早上起床的时间为7点以前7点到8点8点到9点9点以后9. 你认为大学生是否应该多把闲暇的时间花在学习上适当部分用来学习，不宜过多不应该、应该多用于其他安排应该多花时间在学习上，多学点知识无所谓10. 你一般晚上休息的时间为10点到11点11点到12点12点以后11. 你平时每天学习的时间1个小时以下1到3个小时3到5个小时5个小时以上12. 你对于课余时间安排的态度认真安排，做好规划稍作安排不安排无所谓13. 你的学习时间和课余时间冲突时，你的做法是一切以学习为重，放弃其他活动逃课做自己喜欢做的事看心情14. 你一个星期参加学校或班级活动的时间为2小时以下2到4小时4到6小时6小时以上15. 对于学校社团活动安排的观点觉得无聊，从不参加偶尔感兴趣参加一两次有较大热情，积极参加其他16. 你每天上网的时间2小时以下4到6小时6小时以上17. 对于校内外兼职，你的观点是从不参加偶尔一两次一学期几次经常兼职18. 你认为大学生外出兼职的原因是积累经验，提升自我赚钱打发时间交朋友19. 你认为你在课余活动中得到最多的是充分的休息时间丰富的知识各种社交技巧实践动手能力友谊其他20. 你希望学校如何促进我们的课余生活组织多种学术讲座组织各类竞赛组织更多社会实践其他21. 对于如何合理安排课余时间的问题，你有什么建议？____________。

大学生课余时间安排调查问卷
1、您的性别：
A男B女
2、您一周大约有多少课余时间（除了上课时间）
A 20个小时
B 20-30个小时
C 30-40个小时D其他
3、你课余时间中学习时间一般占多少？
A 0％-30％
B 30％-40％
C 40％-50％
D 50％以上
4、您课余时间中娱乐一般占多少时间？
A 0％-30％
B 30％-40％
C 40％-50％
D 50％以上
5、你是否会逃课
A 是
B 否
6、逃课的原因？[多选题]
A 睡觉
B 运动
C 娱乐
D 做功课
E 兼职
F 其他
7、您大部分课余时间是自己度过还是和朋友一起过？
A 自己
B 朋友
C 其他
8、您是否经常上网？
A 是
B 否
9、您上网一般主要是做___？[多选题]
A查资料学习收发邮件 B聊天 C浏览网页看新闻听音D玩游戏E其他
10、下列各项根据您的实际情况请按由长到短的顺序排列
A 睡觉
B 运动C娱乐 D 做功课E兼职
11、您的对自己的课余时间安排满意程度（五分制）
A 1分
B 两分
C 三分
D 四分
E 五分
12、您认为你的课余时间 A、多 B、一般 C、少
13、一般情况下，您会选择自习的地点是 A图书馆B教室C宿舍D其他
14、您认为课余时间安排是否合理A合理 B不可理 C将就 D无所谓
15、您认为有必要为自己制定课余时间安排计划吗A有 B没 C没想过
17、请您对本次调查提些意见或建议。

大学生时间管理调查问卷尊敬的大学生：您好！我们是一支调查团队，正在进行一项有关大学生时间管理的问卷调查。

我们希望通过这次调查了解大学生的时间管理情况，为他们提供更加科学、高效的时间管理建议和方法。

本调查全部采用匿名方式，所得数据仅用于研究分析。

希望您能够耐心地回答下列问题，谢谢！一、基本情况：1、您的性别：（ ）男 （ ）女2、您的年龄：（ ）18岁以下 （ ）18-20岁 （ ）21-23岁 （ ）24-26岁 （ ）27岁及以上3、您的学历：（ ）本科生 （ ）研究生二、日常时间管理情况：4、您平时周末有多少自由时间？（ ）少于1小时 （ ）1-2小时 （ ）2-3小时 （ ）3-4小时 （ ）4小时以上5、您平时周一至周五有多少自由时间？（ ）少于1小时 （ ）1-2小时 （ ）2-3小时 （ ）3-4小时 （ ）4小时以上6、您觉得自己的时间管理效率如何？（ ）非常高效 （ ）比较高效 （ ）一般般 （ ）比较低效 （ ）非常低效7、您平时在做事情时会优先考虑哪些因素？（ ）紧急程度 （ ）重要程度 （ ）个人兴趣爱好 （ ）他人意见排斥 （ ）其他因素8、您平时有使用时间管理工具的习惯吗？（ ）有 （ ）没有三、时间管理意识：9、您是否认为时间就是金钱？（ ）认同 （ ）不认同10、您是否认为合理安排时间可以提高学习、工作效率？（ ）认同 （ ）不认同11、您是否有过为了赶作业、赶任务而熬夜的经历？（ ）有 （ ）没有12、您认为时间管理对自己的学习、工作、生活有多大的帮助？（ ）非常大 （ ）比较大 （ ）一般般 （ ）比较小 （ ）没有帮助四、时间管理实践：13、您平时如何安排学习、工作和娱乐时间？（按重要程度排列）14、您是否有规律的作息时间？（ ）有 （ ）没有15、您是否有制定学习、工作计划的习惯？（ ）有 （ ）没有16、您是否有常识阅读、思考以及身体锻炼等活动？（ ）有 （ ）没有五、时间管理建议：17、您认为对于想要提高时间管理效率的同学，应该采取哪些措施？18、您认为对于已经有一定时间管理能力的同学，应该进一步加强哪些方面？感谢您的参与！。

大学生时间分配调查表关于大学生时间分配问题的调查1. 您的年级是 [单选题] *○大一○大二○大三○大四2. 您想过对自己大学生活做个长期或短期的规划吗？ [单选题] *○当然，这是必须的○暂时还没有，但是会考虑做规划的○从来没想过，随性一点3. 您会对每天的时间做完整计划吗？ [单选题] *○从来不做规划，想到什么做什么○偶尔会规划○对每天的时间有个基本规划○曾经有过规划，一段时间后放弃了4. 关于自己的计划完成情况？ [单选题] *○从没做过计划○做过计划，但很少能完成○基本能够完成计划的事○计划好的事，有困难也不会放弃5. 您认为您的作息有规律吗？ [单选题] *○很有规律○一般○比较没有规律○非常没有规律6. 您认为您的时间安排是否合理 [单选题] *○很合理○合理○一般○很不合理7. 您或者身边同学若存在时间安排不合理，主要方面是？ [多选题] *□上网或聊天时间过长□无所事事□学习太累缺乏娱乐□沉迷游戏或小说□其他8. 您感觉自己的生活忙碌吗？ [单选题] *○每天都很忙○偶尔有些忙○还好○空余时间很多9. 您是否觉得付出的时间都获得了良好的效果 [单选题] *○是的，耕耘就有收获○不一定，有时候花了很多时间但是没什么效果○大部分时间都觉得自己在做没意义的事10. 您本学期平均一天有多少节小课？ [单选题] *○1-2节○3-4节○5-6节○7-8节11. 您认为您的课余时间 [单选题] *○很多○一般○很少○非常少12. 您每天课外学习的时间 [单选题] *○小于30分钟○30-60分钟○60-90分钟○大于90分钟13. 您每天课外文化活动的时间 [单选题] *○1小时以内○1-2小时○2-3小时○3小时以上14. 您用于谈恋爱的时间 [单选题] *○没有○2小时以内○2-4小时○4小时以上15. 您每天上网用的时间 [单选题] *○1小时以内○1-2小时○2-3小时○3小时以上16. 您每天参加学生工作社团工作的时间 [单选题] *○0-2小时○2-4小时○4-6小时○6小时以上17. 您每天的睡眠时间 [单选题] *○小于7小时○7-8小时○8-9小时○大于9小时18. 您晚上上床睡觉的时间段 [单选题] *○22:00及以前○22:30左右○23:00左右○23:30左右○0:00左右○0:30或更迟19. 在睡觉之前刷手机的时间？ [单选题] *○30分钟以内○30-60分钟○60分钟以上20. 您认为您的拖延者严重吗？ [单选题] *○没有拖延者○有一点点拖延○拖延症有些严重○不到ddl不开工21. 您认为您的拖延症属于哪种类型 [单选题] *○鼓励刺激型，喜欢在临近ddl的短时间内忙碌所带来的快感○逃避型，回避失败的恐惧○完美型，觉得什么事情都应该精心准备一次做好所以一拖再拖○其他 _________________ *22. 当您在拖延的时候心中有焦虑么 [单选题] *○会，感到很焦虑○有一点点○完全不会23. 您认为造成自己拖延的主要原因是？ [多选题] *□懒，及时行乐□对布置的任务不感兴趣□不擅长时间管理□任务太难或太重□无法面对压力，逃避现实24. 您在拖延时一般会做什么事？ [多选题] *□睡觉□刷动态刷朋友圈□和别人聊天□玩游戏□出去玩□看电影补番追剧□其他 _________________25. 如果你有拖延者，你有过好的方法解决它么？ [多选题] *□制定详细计划，学会分配时间□理性追求完美，不强求自己□让周围人督促自己□克服排斥、消极的情绪□正确认识自己的能力，自信面对□换一个新的环境让自己避免被打扰。

大一学生课余时间安排调查问卷大一学生闲暇时间的增多为大学生活的自我发展提供了更多的条件，但是休闲时间的增多对我们大一学生来说也是一把“双刃剑”。

为此，我们展开此次调查，分析在校大一学生在学习、实践、娱乐等各个方面的闲暇时间的分配率，了解大一学生的时间利用趋势，并思考其中的合理性，从而提出更合理分配时间的建议。

希望能够得到你们的支持与合作。

本次调查仅作为调研用，不会外流！1.您的性别是：（）A. 男B. 女2.您所在的系类型是：（）A．工商系 B.计算机系 C.艺术系 D.电子系 E.金贸系F.物流系G外语系H.其他3.请问您平时有多小时间自由安排：（）A.小于或等于2小时B.3~5小时C.6~8小时D.8或8小时以上4. 你认为你的闲暇（自由）时间够吗？（）A.已经足够了B. 太多以致不知怎么用C.太少了希望获得更多D. 无所谓5.您会对自己的闲暇（自由）时间进行分配并按分配进行吗？（）A.经常都会B.偶尔会C.大多只做但不太会按分配进行D.都不会6.请问您在闲暇（自由）时间会在哪里？（）A.网吧B. 寝室C.图书馆D.其他地方7.请问您在闲暇（自由）时间里大多会做：（）（多项选择）A.学习（课外阅读、网上学习）B.娱乐（玩游戏、睡懒觉、回家、运动、上网、逛街、谈恋爱、闲聊等）C.实践（社团活动、学生会工作、院系活动、兼职）D.其他8.请问您有自习的习惯吗？（）A.有B. 没有9.您的自习时间一般安排在：（）A.每天都有B.只在周末、假期C.有作业或考试前D. 从来没有10.您一周的锻炼时间是多少？（）A.从不锻炼B.1-2小时C.2-3小时D.3-4小时E.4小时以上11.您有做兼职吗？用的闲暇（自由）时间是多少？（）A.有，1小时以下B.有，1-3小时C有，4-6小时 D.有，6小时以上E.没有12.您有参加社团活动吗？用的闲暇（自由）时间是多少？（）A.有1小时以下B.有，1-2小时C.有，3-4小时D.有，4小时以上E.没有13.你理想中的大学生活是怎样的？（）（多选题）A.可提供找伴侣的机会B.可休闲娱乐C.可锻炼身体D.可积累实践经验，为工作做准备E.可休息放松F.可拓展知识G.可满足或发展兴趣爱好H. 其他14.在您心中，你认为如何分配你的闲暇（自由）时间？（请在方框内填写）衷心感谢同学们的的合作要帮忙！。

【调研问卷模板】关于大学生时间管理状况的调查
1. 请问您的性别？
男
女
2. 您的年级？
大一
大二
大三
大四
3. 除双休外，您每天的课余时间大约为.
1-2小时
3-5小时
6-8小时
8小时以上
4. 你有为自己制定时间计划吗？
有，且按计划实施
有，但是计划赶不上变化，所以没有按计划实施
想要制定计划
没想过
5. 您的课余时间一般怎样安排？（多选）
学习
参加部门活动
网络娱乐
兼职
体育运动
谈恋爱
阅读
睡觉
其他
6. 您身边哪些因素会影响您的时间分配（多选）部门活动
课程安排
朋友，同学聚会
自身因素
完全没影响
7. 您如何评价您的课余生活？
枯燥
一般
丰富
8. 您每周的运动时间大约为.
1-6小时
7-13小时
14-20小时
20小时
9. 你每周晨刷几次？
每天都去
3-4次
1-2次
0次
10. 你觉得自己是一个有时间观念的人吗？
非常重视，把我每一分钟
视情况而定
毫不在乎时间问题
11. 你认为大学课余时间的活动对您最大的影响是什么？（如增长知识，结交朋友等）
____________
12. 对于业余时间的安排您有什么好的意见？
____________。

大学生时间管理调查问卷大学生时间管理调查问卷1一、情感体验1、你对学习语文A有浓厚的兴趣B有些兴趣C曾经有兴趣后来没兴趣D一直没有兴趣2、你学习语文的动力是A教师的教学水平高，上课精彩B语文学习内容丰富精彩C提高综合素质素养和陶冶情操D能取得良好成绩3、你认为在各学科中，语文难度怎么样?A最难学B比较难学C比较好学D最好学4、各学科学习中，你把语文放在()A最要地位B较重要地位C次要地位D最次要地位5、你学习语文的信心怎样?A充满信心B有信心C很难说D没有信心6、你认为哪个因素最能影响你语文学习热情?A教师缺乏教学技巧B教师的态度不好C其他学科过重的压力D考试成绩不理想二、课堂学习7、预习在学习过程中很重要，老师每天都会布置预习任务，你是如何对待的?()A不愿意预习;B只把书读几遍就算了;C熟读课文，借助工具书理解词语意思;D认真预习，还主动收集有关资料。

8、上课前，你不能预习主要原因是()A老师不检查预习;B没有习惯预习;C想预习，但不知如何预习;D觉得预习没有用。

9、你在课堂上常处于什么状态?A.以听老师讲为主B.常处于思考感受中C.与老师同学产生碰撞D.积极参与到活动中10、对于老师在课堂上的提问，你是()A积极动脑思考，举手发言;B积极动脑思考，知道答案，但怕答错，不愿举手; C简单问题能思考并回答D等别的同学回答。

11、语文课堂上，别人发言时，你()A我听得很认真细致，能复述下来;B听得不太认真，只能复述一小部分C完全没有听清楚别人的发言。

12、在语文课堂上，当你遇到听不懂的内容时，你想()A先听老师讲，一会儿再问老师;B自己继续思考;C马上和同学讨论;D其他方式。

13、每当老师要求大家同桌、小组相互合作讨论解决疑难问题或学习新知识时，你是()A自己独立思考，不愿意与他人合作讨论;B不知道怎样与他人合作讨论解决问题;C积极与他人合作，相互讨论，找出答案三、学习方法14、语文学习中，你是否注意学习方法的总结?()A从不总结;B听老师同学总结;C有时自己总结;D自己经常总结。

大学生课余生活安排调查问卷（精选5篇）第一篇：大学生课余生活安排调查问卷大学生课余生活安排调查问卷亲爱的同学，您好！我们是”社会与实践调查”课程的调查员。

为了及时向校方反映在校大学生在课余时间安排中出现的困难和问题，我们安排了这次社会调查，希望得到您的支持和协助。

您的回答将代表众多和您一样的大学生的意见，并对校方调整相应教学政策作出帮助。

衷心感谢您的支持和协助！“社会调查理论与方法”调研组注：这里的“课余时间”指每日除去上课时间及睡眠时间的可自由安排的时间1.您的年级A.大一 B.大二 C.大三 D.大四2.您的性别A.男 B.女3.您的专业是理科类专业还是文科类专业A.理科类 B.文科类4.您每周课余时间的长短大概A.10个小时以下B.10~20个小时C.20~30个小时D.30个小时以上5.以下选项中，占用您课余时间最多的是A.学习B.娱乐 C.运动 D.社会实践或兼职 E.社团或学生会工作6.您参加的社团（包括学生会）有个A.0B.1C.2D.3个以上7.您课余时间一般和A.同学B.朋友C.独自D.其它8.您课余时间一般会去A.自习室或图书馆B.寝室C.外出逛街或兼职D.其它9.您课余时间使用电脑的主要目的是（多选）A.上网查资料B.游戏C.聊天或收发邮件D.不使用电脑E.其它10.课余时间中学习时间占多少?A.大多数时间B.一半左右C.小部分D.基本没有11.是否感觉大学生活很无聊,时间过于充分?A.是B.否12.您认为课余生活对您有何影响？A.成绩有所提高B.增进了和同学之间的友谊C.增加了社会经验D.花费金钱和时间E.其它13.您如何安排您的课余时间？A.认真安排B.稍作安排C.无所谓D.不安排14.您对您现在的课余时间安排满意吗？A.满意B.较满意C.无所谓D.不满意原因15.您理想中的课余时间安排为第二篇：大学生课余生活安排调查问卷大学生课余生活安排调查问卷亲爱的同学：为了调查大学生的课余时间安排，我们制定了这份调查表。

关于大学生活动时间利用的问卷调查爱因斯坦说，人的差别在于业余时间。

大学是追梦的场所，这里，是人生开始起飞的地方，是有我们还理由疯狂，有机会失败的地方。

为了了解我系大一学生的时间利用状况，我学习部就此开展这一问卷调查。

我们无意于窥私、批评或暗示，希望同学们能够真实回答，您的所有回答将仅用于此调查，我们将保护您的隐私，并且在之后向所有同学公布我们的调查结果。

您的性别专业1．您认为思考大学课外时间的用途有必要吗？（）A有必要，对考证和大学继续深造有意义B难得上一次大学，应该好好想想C没有，上上课做作业就好，其他时间随意D没有，大学里没有以后必须的东西2．您有为自己的时间做系统的规划吗？( )A 有，并且大多数情况都能完整地执行B 有，但是执行的不太好C 没有，我还没想到“做规划”这个问题D 没有，我觉得没必要3．您认为大学现在的时间安排会成为大学四年的习惯吗？（）A 我现在学习很努力，这样会更好B我现在学习不是太积极，但是到了必要时候我会改变的C 我现在的生活很安逸，这样挺享受的D 无所谓，我不认为大学对我的人生有很大影响4．下列活动占用闲暇时间最多和最少的是（）（）A 看书学习B 游戏娱乐C 体育锻炼D 社交E 学生工作和社会实践5．您希望通过课余时间的长期积累形成哪方面的能力（）A 成为主流的游戏高手B 积累社会工作经验C 丰富阅读面，培养自己的气质和增加内涵D 积累自己的深厚的人脉资源6．您有没有关于未来或大学的目标（）A 计划准备考研或出国B 刚入学时没有，现在想好好学习考证毕业就工作C 现在只想在学生工作上有出色表现D 入学左右时有，现在忘记了7．如果您的大学没有目标，也没有关于未来的整整尝试或努力，您毕业后会后悔吗？（）A 我想我会的，毕竟那会我就没有学上了B我想我会的，被同学在大学比下去会很难受C我不会，我的父母有能力给我安排工作D 我不会，我不认为大学课堂及基本活动有以后必须的东西8．您对自己目前的学习现状满意吗？（）A我很满意，我现在学习还有工作都很积极B 上课时还可以，自习时比较烦躁C 不满意，但是又找不到头绪，无所事事，对未来很担心D不满意，希望能和志同道合或者要好的朋友一块讨论9．您认为可以做哪些事情来提高自己（）A我现在各方面很积极，这样下去就很好B 找个志同道合的朋友一块努力C希望能够制定一个有效的时间规划D 很想知道，又不太清楚怎么做10．您认为大学生早读（）A 对外语和记忆科目有好处B只是对记忆有特殊要求的专业有必要C没有太多的内容可读D 没必要，上课就好11．如果您参加早读，一般的时间是（）A 20分钟左右B 40分钟左右C 接近一小时D 超过一小时12．您认为参加早读对自己最重要的影响是（）A练好口语和积累外语词汇，将来找工作可能会有一些优势B无所谓，大家参加就随大众参加C影响睡眠，听课效率不好D 不感兴趣13．您认为环境做出哪些改变可以让更多的同学早读A 我一直在坚持早读B 有类似规范的早读团体的话，我愿意去C 班级组织的话，我就就会去D 我对早读没兴趣14．您认为大学上课有一直认真听的必要吗？（）A 有，老师身上总有学习的东西B重要的内容有必要，其他的没有必要C我认为所有的课听不听都不会太多改变我的成绩D 都考试只要过了就好，无所谓15．课堂时间，面对自己不感兴趣的内容或老师的照本宣科，您的做法是（）A看自己带的其他科目的书B玩手机C 看自己感兴趣的课外书或者走神D 和周围的同学聊天16．您认为在大学课堂平均只需要听多长时间的课就足够了（）A我一直听课特别认真B大约占80%C大约占50%D大约占30%，甚至不需要听17．您对作业的看法是（）A 老师布置下来我就会很快紧接着完成B 我会找到自习时间再做C 一定要交的话，我会借鉴其他同学D 不做作业对我的影响不大18．您做作业的效率如何（）A 只要开始做，我就会一直不停做到作业结束B 经常被短信电话打断C 我自己会经常不自主的摆弄手机D 我对作业不感兴趣19．您认为哪些方法可以提高学习效率（）A 尽量少玩手机，或者使用功能简单的手机B 同伴互相监督，专门时间专门学习C 设立专门的自习教室或时间，只允许简单的纸质工作，拒绝任何途径使用电子设备D 我对这个不感兴趣20．您的自习时间一般安排在（）A 每天闲时B 隔几天一次C 想偶尔去的时候就去一下D 只在有作业的时候21．您认为去图书馆对大学生有好处吗？( )A 有，肯定会有将来对人生有用的书B 有，那里可以自习C在考前去可以抱佛脚，平时意义不大D 没有，感觉图书馆没有太多将来需要的东西22．您认为大学生去图书馆主要是为了( ) A做作业B 安静看书C上网浏览网页D 和要好的朋友在一起23．如果您去图书馆的话，您在图书馆的有效学习及看书时间将会占在馆时间的( )A 几乎全部B 大部分C 不到一半D 基本去了跟没去差不多24．您认为除去看书学习，将占用您在馆时间最多的是（）A 和同学或QQ好友聊天B 浏览网友和动态消息C 走神或想心事25．除去特殊情况，您周一至周五每一天在寝室的时间为（）A 基本没课时就在寝室B 中午吃饭时和晚上下晚自习时回寝室C偶尔会在寝室消磨一下，大部分时间在寝室外D只有睡觉和起床时在26．除去睡觉，您在寝室的活动大多是（）A上网，娱乐B和室友在寝室聊天打闹C 寝室有点吵，我希望它安静一点D 只是睡觉，洗衣服27．您心目中的在宿舍对自己最有意义的时光是（）A 和室友聊天B 躺在床上或者在书桌旁看书C 和室友一块看电视电影D 上网浏览和听歌28．您对自己在寝室的时间利用满意吗？（）A 我享受和室友们在一起的时间B 我在宿舍可以很正常的完成自己的事情C 我希望我们寝室能够多一点安静的自习时间D 我希望我们寝室能够多一点卧谈会谈天说地29．您上网的时间一般是在（）A 想上就上B 可以上网的大部分时间C 在室友们约定的每天固定时间D 在室友们约定的每星期的固定时间30．您上网大部分时间在（）A 和朋友交流B 看网页趣闻和动态C 学习自己感兴趣的专业知识或资料D 仅仅是收发邮件31．您想过登录一些介绍专业知识的网站吗？（）A我有自己的在专业网站的学习计划并且一直在执行B想过，偶尔会登录一下C想过，但是一开电脑就忘记了D 不熟悉这些网站或者没有意识到过32．您买电脑的初衷是（）A查阅资料和在专业网站上学习B听听力练习口语C 听音乐看电影和娱乐D 电脑办公和计算机学习33．您入学前有没有关于大学生活的设想？（）A 有，我希望可以找到一个人好好享受这四年B 有，我希望通过这四年的积累为人生打下一定的基础C 有，但是我的学校太不给力了，打乱了我的计划D 没有想过，走一步是一步34．您对自己的大学满意吗？（）A 满意，这是我自己考取的B 无奈，已经这样了C 无所谓，大学对我的人生影响不大D 学校不太好，但我会通过努力让自己使我自己满意的35．您认为外在环境的哪些制约了您的发展（）A 学校硬件和排名不太理想B 没有感受到真正的大学氛围C 我自己没主见，周围同学也没有给我可以学习的榜样D 是我自己不够给力，我相信只要努力，环境不是问题36．您觉得环境要做出哪些改变可以是您的大学时间安排更加理想A有规范的志同道合的朋友或组织B 班级组织时间安排的更加详细这样很好，我已经习惯了C 学校的学风制度建设，比如规范早读和延长图书馆闭馆时间D 通过学分挂钩使更多的同学形成良好的时间规划37．您认为这次问卷调查（）A 有必要，我想知道其他更多同学的想法B 有必要，我希望能够形成良好的时间安排习惯C 有必要，集体有序的时间安排可以影响其他人D 没有必要，这是个人的事情，别人改变不了。

大学生学习情况问卷调查表（精选多篇）第一篇：大学生学习情况问卷调查表大学生学习情况问卷调查表（预览）1.当初选择目前所学的专业原因是A.父母的意见B.自己的兴趣C.就业前景好D.服从调剂E.随便选的2.对于老师布置的作业A.能独立认真完成B.自己做也抄袭别人C.偶尔不交作业D.经常抄袭别人作业E.经常不交作业3.不上晚自习的原因是*[可以选择1-3项]A.觉得没有必要B.对专业不感兴趣C.没有好的氛围D.其它4.你认为下列影响程度如何*A.很大B.一般C.没有影响D.学习氛围对你自习效果的影响2.所学专业对你学习兴趣的影响（1000字以内）-----------------------3.周围同学努力时你会感到压力（1000字以内）---------------------------4.你对考试成绩的期望A.一定要达到优秀B.中游水平就可以C.及格就行D.无所谓6.你是如何对待考试的？*A.平常勤于复习B.临阵磨枪,突击复习C.平时积累加期末复习D.基本不复习7.你认为，引发作弊的原因主要是什么？*[最少选择1项]A.周围存在不少的成功的作弊现象B.监考教师要求不严C.心理压力大，害怕不及格D.为了能拿到奖学金和各种荣誉称号E.重修制度的压力F.社会活动太多，分散了学习时间G.辅修课和选修课太多，分散了精力H.对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试I.其它8.请问*经常很少或偶尔从来没有除课本外是否阅读与课程有关的课外书籍5.你的逃课情况（1000字以内）6.周围同学逃课情况（1000字以内）7.如果你平时不去上课，主要原因是 * [最少选择1项] *A.老师讲课很无聊B.对所学习的内容不感兴趣，觉得浪费时间C.更喜欢自学D.有其它事情要干E.没有原因，就是不想去上课F.其它10.促使你逃课的客观因素是*[多选题]A.课程的难易程度B.是否为必修科目C.个人兴趣D.老师对出勤率的要求程度11.你获取学习资源最主要的途径是什么？*A.网络获取B.书籍C.向老师同学请教D.其它12.你上大学的动机主要是 [最少选择1项]A.学知识,提高自身素质B.增强竞争实力，找份好工作C.报答父母D.满足自己的兴趣与爱好E.为继续深造打基础F.改变个人命运Ｇ.报效祖国H.其它13.你觉得目前你是哪一类大学生*[最多选择2项]A.有理想有抱负，积极为自己的目标努力着B.就业形势严峻，很茫然，不知道该如何努力C.无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧D.对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的D.其它14.你认为影响你学习效率的下列因素中哪个最为重要？*A.自身的身心状态B.学习对象C.学习手段D.学习环境E.学习动机15.你现在(当前)的学习目的是什么？A.拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础B.深造作准备C.考试及格,获得文凭，顺利毕业D.掌握专业知识,发挥潜能E.没想过F.其他16.学习中最大的问题*[最少选择1项]A.不喜欢所学专业，负担太重B.学习方法不科学，效率不高C.所学内容过于枯燥、陈旧，学习兴趣不浓D.只掌握了书本知识、缺乏实践能力E.其它17.影响你学习积极性的因素有*[最少选择1项]A.社会腐败现象B.学校教学内容枯燥、陈旧C.教学方式呆板、教学水平不高D.知识贬值、社会分配不公18.曾经对学习很感兴趣，而现在那兴趣却荡然无存，令你产生改变的原因是什么？*[多选题]A.学习压力太大B.感情上受到打击，一蹶不振C.对网络越来越痴迷D.现实社会残酷，自己的理想太幼稚E.自己所学的专业没有前途F.和一帮厌学的同学一起玩，渐渐地自己也厌学了G.其它19.影响学习的个人因素有*[多选题]A.心情B.兴趣C.作息时间安排D.自控能力E.学习方法F.其它20.你目前面临最大的苦恼是*A.就业形势压力大B.考试压力大C.感情方面压力大D.其他21.在大学阶段的学习中，你更愿意把时间花在什么上？*[最多选择4项]A.专业学习B.基础课学习C.学习自己感兴趣的专业D.学习培养其他方面的能力，如社会工作、人际交往等E.听名师讲座F.玩耍、享乐G.其他22.你课外用于学习的时间占全部校园生活的比重是多少？*A.80%以上B.50%---80%C.30%----50%D.30%以下23.对于你的学习*教师同学朋友父母家人自己其他教科书考试有重要影响的人8.学习压力主要来源（1000字以内）9.你最看重谁对你的学习评价（1000字以内）10.你对自己学习评价的依据是（1000字以内）11.你经常去上晚自习的原因是 * [多选题] *第二篇：大学生问卷调查表大学生问卷调查表请您就以下问题在您认为合适的地方打“√”。

关于大学生课余时间安排及利用的相关调查调查问卷（电子版）第一篇：关于大学生课余时间安排及利用的相关调查调查问卷(电子版)大学生课余时间安排及利用调查问卷亲爱的同学：随着大学生的课余生活不断丰富多彩，同学们在课余生活的安排与生活方式上具有极大的差异性。

我们希望通过调查，帮助大家全新认识自己的课余生活，以及提高大家安排课余生活的科学性。

故，希望您能根据自己的真实情况填写，感谢您的参与和支持！1.您的性别是（）A,男B.女2.您是（）A.大一学生B大二学生.C.大三学生D.大四学生3.每天几点起床？（）A.六点左右B.七点左右C.八点左右D.八点之后4.每天几点睡觉？（）A.9-10点B.10-11点C.11-12点D.12点之后5.您认为课余时间最应该做什么（）A.学习B.娱乐、交友C.休息D.运动E.兼职，学习社会经验和技能F.做义工G.学生工作H.随便，有意义就行I.其他6.您在课余时间通常做什么（）A.家教或其他兼职B.上网C.找同学去玩D.游戏E.听音乐、看书F.运动，如：打篮球G.做社团或学生工作H其他7.您每天上网的时间是多长（）A.0-1hB.1-2hC.2-3hD.3-4hE.4h 以上8.您上网主要做什么（）A.查资料、学习B.听歌、看电影聊天C.玩游戏D.浏览网页、看新闻E.其他9.您是否经常去上自习？（）A.是B.否10.您认为您的课余时间怎样？()A.太多B.正好C.太少11.您对课余时间有计划安排表吗？（）A.有，且严格执行B.有，但未完全执行C.没有12.您如何评价自己的课余生活（）A.非常枯燥B.不太丰富C.还行D.非常丰富13.在大学里是否感到空虚？（）A.经常B.偶尔C.很少D.不会14.您平均每天的运动时间是（）A.<15minB.15-30minC.30-60minD.>1h15.您是否主动去参加一些有趣的活动()A.基本没有B.是，但找不到参与途径C.有，并通过各种途径参与D.没有必要16.您认为您的课余生活不足之处在哪里（）A.没有时间观念B.安排不科学C.不利于身心健康D.过于随性E.没有不足之处17.课余生活对您有何影响（）A.学习成绩有所提高B.增进了同学之间的友谊C.做兼职增加了社会经验D.经常无所事事E.经常上网，浪费时间和金钱F.其他18.在双休日您最多的选择是（）A.阅读大量的课外书B.上网C.玩游戏D.运动E.其他再次感谢您的积极配合，谢谢您的合作，祝您学业愉快！第二篇：大学生课余时间利用情况调查问卷大学生课余时间支配情况调查问卷院系：年级：性别：1.您每周的课余时间有（）A.0-10小时B.10-20小时C.20-30小时D.30以上2.您的课余时间一般会用在哪些方面（）【多选】A.学习B.做兼职C.谈恋爱D.阅读课外籍E.上网冲浪F.体育运动G.同学老乡聚会聚餐活动H.参加各种团体学生会工作活动3.您觉得您的课余时间充裕吗？（）A 很充裕B 充裕C 一般，还可以D课余时间不够4.您在宿舍通常主要干些什么？（）【多选】A、看电影B、网上冲浪C、玩电子游戏D、卧谈会E、学习F、小睡休憩G其它5.您平均每天花多少宝贵的时间玩电脑和上网？（）A.1小时以下B.1-3小时C.3-5小时D.5小时以上6.您平均每周参加体育运动锻炼多少次？（）A．1-2次B.2-5次C.5次以上D.几乎没有7.您平均每天上自习的时间是（）A.一小时以下B.1~3小时C.3~5小时D.5小时以上8.您平均每天兼职的时间（）A.一小时以下B.1~3小时C.3~5小时D.5小时以上E.没有当兼职9.您觉得娱乐和运动占您的课余时间比重（）A.不足五分之一B.四分之一C二分之一D一半以上10.您对您的课余时间利用满意度如何？（）A 很满意B满意C一般D不满意11.您对您未来的课余时间利用有无信心，憧憬如何？（）A非常有，特别憧憬B有，比较憧憬C没有，但憧憬D没有，不憧憬12.您对大学生课余时间安排有什么更好的看法建议：________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________此次调查结束，再次感谢您抽出时间来写这份调查问卷，谢谢您的合作！！第三篇：关于大学生课余时间利用情况调查问卷关于大学生课余时间利用情况调查问卷您好，为了更好地了解我校大学生当前课余时间利用情况，我们特制作此份问卷，便于更好地分析与研究。

在校大学生课余时间分配状况调查问卷前言:大学校园的课余时间丰富多彩，另人眼花缭乱，对于如何安排课余时间和如何合理利用课余时间已经成为现在许多大学生必须解决的问题。

文章调查分析了南邮学生的课余时间利用情况，并希望通过对该小次样本的分析了解当代大学生的课余时间利用情况。

[内容]自由地安排课余时间为当代大学生的成长和发展提供了良好的契机，然而有许多的大学生不能合理地利用课余时间，虚度了大学的光阴。

本调查旨在引导大学生合理安排课余时间，全面提高大学生素质。

在学习上大学生可以根据自身情况合理安排课余时间，拾遗补缺，提高学习效率，掌握扎实过硬的专业理论；在实践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好，有更多的时间来学习更广阔的其他学科知识，参加社会实践，从而发展自我，实现自我价值。

因此，我们从南邮大一至大四学生中随即抽取了50名学生进行了一次题为“大学生课余时间规划情况调查”的问卷调查。

一．研究方法（一）问卷1，被试者的基本情况：包括性别、年级。

2，大学生课余时间量调查。

3，大学生上自习的频率。

4，大学生主要课余时间（除自习以外）的基本情况。

5，大学生期望及兴趣爱好的课余活动情况。

6，大学生主要活动时间量安排情况。

问卷主要包括三个部分：基本情况调查，态度情感调查，问卷具体内容。

在基本情况调查中我们主要记录一些被调查者的基本情况如性别、年级、系别等，在态度情感板块中我们主要调查学生对于课余时间利用的认识和心态，而在问卷的具体内容中年我们主要对学生课余时间的具体分配进行了解。

为了节约同学们的宝贵时间，我们省去了不重要的问题而保留了一些普遍性的问题。

（二）调查对象南邮在校大学生（三）数据处理得到了可靠的样本数据之后，根据研究分析目的，我们借助计算机进行了有效的数据处理工作。

二．结果及其分析我校大学生课余时间多少的分布情况从“您一周的体育运动大约是”的一项调查结果可以看出，大二男生和大三男生相反，大二集中在1-3小时，而大三向两头分散，集中在“小于0.5小时”和“3-4小时”中，这一点说明大三学习目的比较明确，学习的学习，玩的玩，，到大四更明显，喜欢运动的同学有更多的时间运动，不喜欢运动的同学把时间花在了学习和电脑上。

大学生闲暇时间利用情况调查问卷（5篇）第一篇：大学生闲暇时间利用情况调查问卷大学生闲暇时间利用情况调查问卷亲爱的同学，您好！应课业需要，我们要做一个关于大学生闲暇时间利用情况的调查报告，下面耽误您几分钟的时间回答一下我们下面的问题，非常感谢您的支持和配合！性别：男（）女（）年段：大一（）大二（）大三（）大四（）1、请问您会对自己的闲暇时间提前进行规划吗？A一定会B基本会C偶尔会D不会2、除了双休日之外，您每天大概拥有多少闲暇时间？A1-2小时B3-5小时C 6-8小时D8小时以上3、请问您的闲暇时间是由哪些部分组成的？(可多选)A公共节假日B双休日C加快做事速度，节约时间D逃课E其他________________________4、您认为现在的时间分配会对您进入社会有影响吗？A有很大影响B有影响C影响很少D没影响5、请问您在工作日的闲暇时间，主要从事哪些方面的活动？A学习（读课内外书、网上学习）B娱乐（玩游戏、睡懒觉、运动、上网、逛街、谈恋爱、闲聊）C实践（社团活动、学生会工作、院系活动、兼职、实习）D考证E其他______________________________6、请问你在双休日的闲暇时间主要从事哪些方面的活动？A学习（读课内外书、网上学习）B娱乐（玩游戏、睡懒觉、运动、上网、逛街、谈恋爱、闲聊）C实践（社团活动、学生会工作、院系活动、兼职、实习）D考证E其他______________________________7、请问您对自己的闲暇时间利用情况是如何看待的？A非常满意B满意C一般D不满意E非常不满意8、您认为团委学生会或社团的活动对你有帮助吗？A有,教会我做人做事B有点帮助、至少积累了实践经验C没有，只是为了消磨时间D不清楚9、您如何看待把大部分闲暇时间花在兼职和社团活动上的现象？A浪费时间精力，学生的本分是学习B积累经验、锻炼自己的好机会，应大力提倡 C只要不影响学业就应该提倡D自己喜欢就好10、您认为大学闲暇时间对您有何影响？A学习成绩有所提高B增进了和同学之间的情谊C做兼职增加了社会经验D浪费金钱和时间E让我有机会学习自己感兴趣的事F无所事事11、请问您认为怎样才能充分利用好自己的闲暇时间？________________________________________________________________ _______________再次谢谢您的支持和配合！第二篇：大学生闲暇生活调查问卷大学生闲暇生活调查问卷亲爱的同学：为了调查大学生的课余时间的安排，我们制定了这份调查表，希望您从百忙中抽出一点时间来配合我们的调查。

大学生时间分配调查问卷1 / 1大学生时间分配调查问卷我们是北京化工大学的一组实践团，希望了解您的时间分配，问卷结果将仅用于研究，对于您的答复将严格保密。

1.您的性别：〔〕 A ．男 B.女2.您即将就读的年级：〔 〕A.大一B.大二C.大三D.大四E.()3．你课余时间是主要从 _______ 角度考虑出发A.促进学习B.充实大学生活C.开展个人兴趣D.开心随意E.其他4. 上课时间你在〔 〕A.认真听讲B.边听讲边玩C.大局部时间睡觉D.其它5.平均一天您会拿出多少时间锻炼〔〕A ．几乎不左右 C. 1h 左右以上6.在学习工作中，实际花费的时间是否比您方案花费的时间更多〔 〕 A ．不是B.不清楚C.有时是D.是7.您除了上课时间之外，大多数时间是〔〕 [选两个 ]A ．自习B.娱乐C.兼职工作D.学生会活动E.恋爱F.运动8.上一题所选活动分别占用您每周平均的时间为多少〔〕 ()(按上题所选顺序答 )A ． 0-5h以上9.你会去通宵吗〔 〕如果去通宵一般在是什么时侯〔 〕 (不通宵那么跳至 12 题 )A.考试前B.平时偶尔去C.工作未完成时D.考试后10.您通宵的目的一般是〔〕A.学习B.补作业C. 玩游戏D.看影视剧或电影E.其他11.通宵上网或学习对您身体影响大吗A ．很适应B.有点影响C.影响很大D.不能接受 12.你每星期有几天在8 点以前起床 ( )， 11 点半以前睡觉()〔周一到周五〕 A. 零天B.一天C. 两天D.三天E.四天F.五天13.您是否有确定的目标并有为之制定时间方案〔 〕A.根本没想过B.有目标但没时间的方案C.不确定目标但会做日程安排D.有确定目标也有时间方案14. 如有方案或者目标，您实际的收获效果如何呢〔 〕A.没有去具体实施B.实施了一些，但没有到达预期目标而放弃C.坚持为之努力，但效果并不好D.到达了目标，收获良多E.正在努力，但目标还没有实现谢谢您们的配合，你们的支持将是我们前进的动力！！！信计实践团队。

大学生学习方式调查问卷（改定）（含5篇）第一篇：大学生学习方式调查问卷(改定)大学生学习方式调查问卷亲爱的同学：为了了解现在大学生的学习方式和学习习惯，我们提出了以下一些问题，希望您能按照实际情况进行回答，在相应的选项上打上√。

您所选的答案不会对您个人造成任何不利影响，希望您认真填写本问卷的问题。

您的配合将对我们有关学习的研究有很大的帮助。

谢谢您的合作！1．你的性别A、男B、女2．你的年级A、大一B、大二C、大三D、大四3．你现在所在的专业属于A、文科B、理科C、工科D、综合类4．你个人的学习兴趣主要在A、文科B、理科C、工科D、综合类5．你认为自己学习自主权处于哪一种状态？A受到充分尊重B有一定的自主权C基本上没有自主权D说不清楚6．你希望自己怎样学习？A独立支配学习时间B请老师或其他人讲解C老师讲为主，自学为辅D自己学习，有问题再向老师或其他人请教7．你个人的学习主动性如何？A主动寻找并完成学习任务B主动完成学习任务C能够完成学习任务D不得不完成学习任务8．你是否在每学期开始的时候制定了本学期自己的学习计划并严格按学习计划进行学习？A制定了学习计划但没有严格执行学习计划B制定了学习计划并严格执行学习计划C没有制定学习计划D根据课表进行学习9．你在课前预习的情况如何？A全都认真预习B基本上预习C有时有点预习D不预习10．你预习的方式是A看一看课本B掌握基础知识C推导重要知识D完全掌握11．你上课的思维状况是A紧紧跟着老师走B带着疑难问题听讲C只听重点和知识要点D自己学自己的12．你参与课上讨论的情况是A经常参加B有时参加C偶尔参加D没兴趣参加13．在上课时，你习惯采用那种方式做笔记?A不停地记笔记，课后再复习B认真听老师讲解，偶尔记笔记C 不听老师讲解，自己看书学习D只听老师讲解，从不记笔记14．你的课后复习方式是A先复习，后做作业B先做作业，有问题才翻书C先完成作业，然后复习D只做作业15．你作业时遇到问题的主要解决方式是A自己思考解决B找有关参考书C问老师或同学D放弃或小试后放弃16．做错的作业，你每次者会重新再做一遍吗A、一定会B、大部分时间会C、偶尔会D、从来不会17．你是否经常阅读课外读物？A经常阅读B有时浏览C偶尔阅读D没时间阅读18．你是否常与别人讨论、交流一些问题？A喜欢与别人讨论问题B有时能够讨论一些问题C喜欢自己思考，很少与别人讨论问题D从不讨论交流19．你认为自己的知识、本领主要来自A老师的讲授B自己独立学习C父母及社会D不同的学科情况不同20．你很不喜欢某一科的老师，你会怎么办?A自己自学，不听该科老师讲解B虽不喜欢，但仍然坚持认真听课 C和老师对着干D不知道20．你在总结学习情况方面A经常总结，明确今后的努力方向B有问题时找找原因C只是不断努力，用行动代替总结D觉得没有总结的必要21．你在掌握学习方法方面A有自己的一套方法B经常借鉴别人的方法C除了刻苦努力，没有什么方法D找不到方法22．你认为网络信息对你的学习有帮助吗？A有很大帮助B比较有帮助C没有帮助D有反作用23．你对利用网络进行自主的学习？A有很大的兴趣B有较大的兴趣C有一点兴趣D没有兴趣24．你获得信息的最主要的方法是？A电视和广播B报刊杂志C教材书籍D网络媒体25．你经常通过网络和电视等其它方式学习吗?A频繁B经常C有时D从不您已经顺利完成了本次调查，十分感谢您的支持!第二篇：大学生娱乐方式调查问卷（定稿）大学生娱乐方式调查问卷您好：我是天津大学的学生，正在进行一项有关大学生娱乐方式以及受其影响状况的调查，以便帮助社会更好的关心和帮助大学生的发展，请您在符合您的情况的选项前的括号内划对号。