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小学一年级数学提高练习题一、数与数的比较1.用"<", ">", "="填空。
（1） 6 ___ 2（2） 7 ___ 9（3） 3 ___ 3（4） 5 ___ 5 2.写出下列数的正确顺序。
4, 9, 1, 7, 5二、数的组成与分解1.用小括号表示下列数的十位数和个位数。
（1）24 （2）57 （3）98 （4）122.将下列数拆解为个位数与十位数之和。
（1）36 （2）45 （3）28 （4）73三、加法与减法运算1.计算下列各题。
（1）7 + 5 （2）12 + 4 （3）9 - 4 （4）14 - 62.将两个数竖式相加或相减，并写出计算结果。
（1）17 + 25 （2）36 + 14 （3）78 - 39 （4）63 - 25四、数的排序1.按升序排列数列中的数。
（1） 4，2，5，3，1 （2） 9，8，7，6，52.按降序排列数列中的数。
（1） 7，2，4，8，1 （2） 6，3，1，9，5五、简单乘法与除法1.计算下列各题。
（1） 6 × 2 （2） 3 × 9 （3） 15 ÷ 3 （4） 36 ÷ 62.填写缺少的数字，使等式成立。
（1） 4 × ___ = 24 （2） 9 ÷ ___ = 3 （3） ___ × 5 = 25 （4） 40 ÷___ = 10六、数的理解与应用1.解答问题。
（1）请你算一算：1元买2颗糖，3元能买几颗糖？（2）售票员说：每张票5元，你给了他10元，你要找你多少钱？（3）小燕有7块钱，她买了一个文具盒花了4块钱，还剩下多少钱？2.应用题。
（1）班级有24个小朋友，其中一半去上画画课，剩下多少个小朋友？（2）某商店有30个苹果，每天卖出6个苹果，卖完需要几天？综合应用题（请根据实际情况进行解答）：栗子：小明一共有10元钱，他买了一本数学书花了8元，接下来小明还要买铅笔花了2元。
一年级数学提升题50题一、20道带解析的提升题。
1. 小明有5颗糖，小红又给了他3颗，然后小明吃了2颗，小明现在有几颗糖？- 解析：首先小明原本有5颗糖，小红给了他3颗后，此时小明有5 + 3=8颗糖，接着小明吃了2颗，那么现在小明有8- 2 = 6颗糖。
2. 树上有8只鸟，飞走了3只，又飞来了2只，树上现在有几只鸟？- 解析：树上原来有8只鸟，飞走3只后剩下8 - 3=5只鸟，又飞来了2只，现在树上有5+2 = 7只鸟。
3. 有10个小朋友在排队，从前面数小明排第4，从后面数小明排第几？- 解析：总共有10个小朋友，从前面数小明排第4，那么小明后面有10 -4=6个小朋友，所以从后面数小明排第6+ 1=7。
4. 计算：3 + 4 - 2 + 5。
- 解析：按照从左到右的顺序计算，先算3+4 = 7，再算7-2 = 5，最后算5 + 5=10。
5. 在括号里填上合适的数：（）+ 3 = 8。
- 解析：根据加数+加数 = 和，那么一个加数 = 和 - 另一个加数，所以括号里的数为8 - 3=5。
6. 比5大3的数是多少？- 解析：比5大3的数就是5+3 = 8。
7. 12 -（）= 4.- 解析：根据被减数 - 减数 = 差，那么减数 = 被减数 - 差，所以括号里的数为12 - 4 = 8。
8. 有7朵红花，黄花比红花多3朵，黄花有几朵？- 解析：黄花比红花多3朵，那么黄花的数量是7+3 = 10朵。
9. 把1、2、3、4、5这几个数从小到大排列。
- 解析：按照数字大小顺序，1＜2＜3＜4＜5。
10. 一个数加上4等于9，这个数是多少？- 解析：根据加法的逆运算，这个数是9 - 4 = 5。
11. 有9个苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分几个？- 解析：把9个苹果平均分给3个小朋友，用除法计算，9÷3 = 3个。
12. 计算：2 + 3×2。
- 解析：根据数学运算顺序，先算乘法再算加法，3×2 = 6，然后2+6 = 8。
小学一年级数学能力提升卷试卷与解析同步一.运算题Ⅰ.5+8= 6+9= 4+7= 0+10=Ⅱ.1+19= 12+28= 13+37= 14+46=5+15= 15+55= 6+14= 16+64=Ⅲ.1+3+5+7+9+11+13+15+17+19= 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=Ⅳ.1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20= 5+6+7+8+9+10=Ⅴ.10-9+8-7+6-5+4-3+2-1= Ⅵ.1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11=✔那个部分涵盖了小一考试运算题所运用到的几种方法:凑十法,凑整法,用已知求未知,改变运算顺序, 带着“+”、“-”号搬家重点要留意0的作用和含义.20以内加法进位表里面指明的规律(往往容易忽略):竖着看，同一列第一个加数一样，第二个加数一个一个大起来，和也一个一个大起来。
横着看，第一个加数一个一个大起来，第二个加数一个一个小起来，和一样。
二.填空题1 如右图所示。
把三个1、三个2、三个3分别填在九个格内，使横行、竖行、斜行三个数加起来的和都等于6。
解：找关键数先填。
因为中间格的数和横行、竖行、斜行都有关，因此它是关键数，确定了它，其他各格就容易填了。
（1）尝试法：若中间填“1”，再填其他格，如右图。
结果有一条斜线上的数差不多上1，其和为3，不合题目要求。
若中间格填“3”，再填其他格，如右图结果有一条斜行上的数差不多上3，其和为9，不合题目要求。
若中间格填“2”，再填其他格，经检查，符合题目要求，如图。
（2）分析法：明显在每一横行、竖行和斜行只能填一个“1”或一个“3”。
因为若填两个1后，即使再填一个最大的3，这一行的这三个数之和才是5，小于6，不符合题目要求；同样，若填两个3后，即使再填一个最小的数1，这一行的三个数之和确实是7，大于6，也不符合题目要求。
假如在一行里填入两个“2”，即使在此行里再填一个2，这一行的三个数之和也可等于6，符合题要求。
一年级数学提升题
以下是一些适合一年级学生的数学提升题：
1. 计算：
5 + 3 =
10 - 6 =
7 - 4 =
9 + 1 =
2. 根据图意，填一填。
（） + （） = 5
10 - （） = （）
3. 看图写算式。
小朋友们在玩气球，其中红色气球有3个，蓝色气球有4个。
要使红色气球和蓝色气球的数量同样多，还需要再放几个蓝色气球？
4. 小明有10个苹果，小红有5个苹果，小明给小红几个苹果后，两人的苹果数量就一样多了？
5. 小华和小丽在玩拼图游戏，小华有8块拼图，小丽有10块拼图。
小丽给小华几块拼图，两人的拼图数量就一样多了？
6. 小明和小刚在玩积木，小明有12块积木，小刚有8块积木。
小明给小刚几块积木，两人的积木数量就一样多了？
7. 小明和小芳在玩跳房子游戏，小明先跳到了第3格，然后又跳到了第7格。
请问，小明总共跳了几格？
8. 小朋友在排队，从左到右的顺序是：男、男、女、男、女。
第3个位置是男孩还是女孩？
9. 小华在做一道加法题时，把加2算成了减2，得到的答案是10。
如果做对了，正确的答案应该是多少？
10. 小丽在做一道减法题时，把减5算成了加5，得到的答案是15。
如果做对了，正确的答案应该是多少？。
