不由得想起了那漫天飞扬_初中作文

柳絮漫天700字初一作文范例春回大地，万物复苏，迎春花早，柳絮漫天。

说起柳絮，真是让人欢喜让人忧。

不说那漫天飞绒似鹅毛雪，遍地白茫似雪霜，单是一道龙卷风般的“通天柱”就有无限趣味。

毛茸茸的白毛毛你追我赶，伴着轻轻的暖风，稍稍一跃，腾空而起，飞舞着，荡漾着，在空中不倦地飞旋。

起初小而快，像一团绒，之后越转越慢，越转越高，有层次地排列着，像湖中的漩涡更像龙卷风的缩影。

白绒你拽着我，我拉着你，加入到舞的行列中，尽情旋着。

在周围飞着的和即将起舞的白绒的衬托下，伴着晴美的阳光，像是一幅赐给人们的奇妙图画，使人感受到它的美，甚至陶醉。

偶尔有风不经意地吹过，扰乱了白绒的舞阵。

随即，这些小精灵不满地忽地散开，任性地到处乱飘，寻找着其他奇妙的舞阵，继续无休止地旋舞。

这奇妙的图画带给人的难道不是满心欢喜?活泼喜舞的毛毛甚是可爱，但有时它们也很调皮，经常制造恶作剧，叫人哭笑不得。

有时它们会偷偷地趴在你的头发上，让你察觉不到，而它们则悄悄地越积越多，直到别人指着你的脑袋乐得前俯后仰时，你才得知早被冠了“白发女”的名号。

有时毛毛们不管三七二十一，见到谁的脸就狂吻，被折磨者经常是喷嚏连天、呼吸困难、脸上搔痒，一天到晚总是大呼小叫，叫毛毛吻着的感觉好难受!怪不得当我们叫苦连天之时。

体育老师也哭笑不得，最后憋出一句算是安慰和解围的话：“其实柳絮也有营养，里面都是籽，吃一个就当菜了。

”众人捧腹，有时团团毛毛躲避起来，待你不小心踩上它们，它们就一哄而起，飞散开来，紧紧黏住你的袜子，死死保住你的裤脚，叫你怎么跺也跺不掉。

毛毛的恶作剧真让人苦恼。

有人爱它，因为它的舞跳得美;有人怨它，因为它给人带来的烦恼太多。

但片片柳絮依旧自由地舞着，调皮的闹着，无论毁誉，它们始终如一，始终“走自己的路，让别人说去”，也许这就是柳絮与众不同的性格。

年复一年，它的每一次到来，都给人带来新的希望，因为它是春的开始。

春回地暖，万物复苏，迎春花早，柳絮漫天。

【柳絮漫天】。

初中生回忆作文600字•相关推荐初中生回忆作文600字（精选34篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初中生回忆作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生回忆作文600字篇1生活中有了你们，才更加溢满阳光。

——题记时光荏苒，十四载光阴如箭飞逝。

回首往昔，总有一些人，给予我关怀，让我茁壮成长。

她步入初中的大门，我觉得，自己已成为大人了，可是，一次次的碰壁，让我畏缩不前，失去信心，幸好有她，一次一次地鼓励着我。

记得，在初中第一次期末测试中，我的成绩让人大跌眼镜——足足退步了50名！领取成绩单时，我一直不敢看她的眼睛，自己深知，辜负了她的期望。

可是，出乎意料，在她口中，没有责备，充溢着的是关心与鼓励，于是，眼眶湿了，泪水滴在那发白的成绩单上，没错，我必须要努力！后来，在她的帮助下，成绩有所好转，在她眼中，我读到了欣慰。

感谢她，给予了我进步的动力。

他这学期，又换了座位，幸运的，我坐在了他的后面，都知道，他的成绩在校可是数一数二的，这样，我的成绩一定会有所提升的！果然，在第一次月考中，我进步了。

这学期，物理课程中“电”对于我来说，似乎有些遥不可及，没办法，只得一次又一次地求助他，在判断电压表测哪个用电器的电压这一类题上，他不知费了多少口水，可是，我却仍不能熟悉掌握。

唉，怎么又遇到这类题了？还是问他吧！于是，耳畔又响起了标准的“杨氏口音”：看，这是电压表的第一只脚，电流不能通过电压表，所以……“在他的帮助下，我的物理有所进步，对物理也产生了好感。

感谢他，给予了我进步妈的动力。

在初中生活中，还有不少的他、她，他们都给予了我鼓励，让我能徜徉在充满阳光的天堂！初中生回忆作文600字篇2童年，这是每个人都有的经历，相信是美好的，也许有的不是很好，每个人的童年生活不同，不过，我知道大家不会忘记那快乐的童年，那美好的回忆。

最新初中岁月如歌作文600字最新初中岁月如歌作文600字【篇1】淅淅沥沥的雨点，在轻轻地音符，飘荡在由马路组成的五线谱上。

我撑着一把小伞，静静地吟唱……曾经走过无数遍的路，却不知怎么越来越寸步难行，我不禁沉思起来，这条路还是以前我熟悉的那条路吗？如果放在过去，这条路我是再熟悉不过的，走在上面的脚步是如此悠闲惬意，如果放在现在，它却又是陌生的，它变得沧桑无比。

表面被来往的卡车压得凹凸不平，沙砾石块沉重的铺盖着。

曾几何时，它便被人抱怨难以行走。

雨水冲刷，路面泥泞，脚下沙土黏腻，还要时刻注意星罗棋布的水坑。

路面干燥时，车辆奔过，尘土便会漫天飞扬。

这条路无处不显得困难不便，路程颠簸，可这条路只是一小段，是通往平坦开阔大路，最终到达目的地的一小段。

与其抱怨身处黑暗，不如提灯前行。

人生就像是这样的一条路，有通顺的，也有崎岖的，也是充满变化的。

在我们小时候这条路安静美好，在成长中，它变得时而狂风暴雨，时而阳光穿透乌云，洒满大地。

在长大后，它也许会如一棵棵的大树，枝繁叶茂。

在人生道路上，大家都是朝着梦想的方向奔去，但路上总少不了挫折，把你无数次的阻拦，让你狠狠的跌倒。

困难到解决困难，挫折到重新振作，这是一个趴下到站起的过程，更是面对成长到逐渐成长，使内心坚强起来的攀登。

面对困难不能走捷径去躲避，走捷径也会使自己迷路，只有去面对，所面对的不是磨难，而是照亮心灵的光亮。

心若暖阳，何妨徐行。

最新初中岁月如歌作文600字【篇2】如果说岁月是汪大海，那么初中生活就是海中一朵翻滚的浪花；如果说岁月是浩瀚的天空，那么初中生活就是天空中一颗耀眼的明星；如果说岁月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可或缺的音符，时而婉转，时而悠扬。

一首给人希望的歌。

初一入学不久，我便要进入考场，迎接入学来的第一次考试。

原本信心满满的我看到卷子却不知所措了，原本复习的知识完全派不上用场，看着旁边的人奋笔疾书，仿佛都在与时间赛跑，在这些镇定自若的人群中，我更加慌乱，不由得紧张起来……不久，成绩出来了，我简直不敢相信。

闻思飞扬作文
写作啊,这可不是件小事儿!要想把文思泉涌溢出大作,可得用点"狠"招儿。

比如我,每逢动笔之际,都得先做做深呼吸,把脑袋瓜里那些乱七八糟的思绪赶跑。

之后再把耳朵竖起来,仔细去聆听这世间的点点滴滴。

你瞧,哪怕只是一声虫鸣、一阵微风,都能激发出灵感的火花。

一旦思绪被点燃,便得任由它肆意飞扬、奔腾迸发了。

切记别去勉强压抑,那可就像扼杀了一只振翅欲飞的雄鹰。

与其费力地绷紧神经,不如尽情地放松写作,让文字如细流一般自在淌流。

当然,如果不小心跑题了,那就该及时回头调整航向。

写作实在是一门活学活用的学问,没有一劳永逸的秘籍可寻。

不过,只要肯虚心向大自然学习,时刻保持一颗开放包容的心,那闻思飞扬的技能就会与日俱增。

到最后,你就能驾驭住笔下风云,在文字的海洋里肆意翱翔啦!。

飞扬的青春初一作文第一篇：飞扬的青春青春，如肆意燃烧的火焰将我包围。

热情，让我感到爱意;灼伤，又让我感到疼痛。

在幼稚与成熟之间徘徊，不知究竟是春还是夏。

青春是什么?曾经，我渴望目睹掠夺天边的极光，于是苦苦追寻。

我发誓只要见着了，我便会虔诚地跪拜在它的脚下，颤抖着奉献出自己。

可那神秘的光芒一直未出现。

直到有一天，舞动的风中之旗猎猎作响，告诉我这便是极光。

才放慢追逐的脚步，环顾四周。

原来，我已身处极光之中，青春就如同绚丽的极光，让你魂牵梦萦，却不知它已来到你的身边。

走在大海边，走在海滩上。

看童年在大海中荡漾的痕迹，看旧时光在海滩上留下的脚印。

满满一袋子的贝壳承载着每一个短暂的快乐，那是发掘出美丽贝壳时的惊喜。

虽然沉重，使我不堪重负，却仍不肯放下。

智者凝视快乐与痛苦都不愿丢弃的我，叹道：“过去的已经过去，未来的即将到来，放弃使人怅然，却不失为明智之举。

“于是我卸下包袱，轻松上路，偶尔也留恋地回头，望一眼天边西沉的夕阳。

青春是怀念，使你回忆那些痛过、爱过的日子。

身高表上的杠杠越窜越高，幼稚的气息渐行渐远。

不再喜欢打打闹闹，而更青睐宁静的思索。

博学与睿智向呵呵近，便自以为已经成熟，故作明媚，故作忧伤。

开始读一些很深奥的文学，嚼起来生涩，但仍沾沾自喜。

青春是成长，人生之路上加快了脚步。

告别曾经，展望未来，只有成长、只有青春才能调和的韵律已注入我的生命。

风筝飘泊在天际，自由而不乏羁绊。

那根长长的线，是束缚，也是寄托。

没有它便没有方向。

从未想过要挣脱，为什么我要挣脱?没有线的另一头父母的帮助，很难在逆风中扎稳脚跟。

我不要/将你多绑住一秒/我也知道/天空多美妙/请你/替我瞧一瞧……青春还在，那根线就一直在。

父母之情，手足之情，师生之情，友谊之情，素描青春，如此简单。

极光飞扬在我的身旁，回忆飞扬在我的脑海，成长飞扬在我的旅途，风筝飞扬在我的天空。

青春不是别的，只是飞扬。

第二篇：飞扬的青春太阳下山明天还是升了起来，春天失去了明年还是一样的会来，也不知道昨天的曾经的你的微笑是否还在。

看着漫天的繁星,我任由什么飞扬作文
《看着漫天的繁星，我任由思绪飞扬》
夜晚，我躺在草坪上，仰望着那漫天的繁星。

一颗颗星星闪烁着，就像无数双小眼睛在看着我。

我任由思绪飞扬，想到了牛郎织女的故事。

传说中，他们被银河隔开，只有在每年的七夕才能相见。

我仿佛看到了牛郎挑着担子，带着两个孩子，在鹊桥上和织女相会，他们一定有说不完的话，流不完的泪。

我又想到了宇航员叔叔阿姨们，他们勇敢地飞向太空，去探索宇宙的奥秘。

说不定哪一天，我们也能像他们一样，去星星上做客呢。

看着这些星星，我觉得自己好渺小，但我的梦想却很大很大。

我要努力学习，将来去探索更多未知的世界。

《看着漫天的繁星，我任由想象飞扬》
在一个安静的夜晚，我走出家门，抬头看到了漫天的繁星。

那些星星一闪一闪的，像是在对我眨眼睛。

我任由想象飞扬，我想，那一颗最亮的星星，是不是住着一个小仙女，她正在用魔法棒变出美丽的花朵。

还有那一群星星聚在一起，是不是正在开一个热闹的派对，有唱歌的，有跳舞的，还有讲故事的。

说不定，还有一颗星星是专门负责放音乐的呢！
我看着看着，感觉自己好像也飞到了天上，和星星们一起玩耍。

这漫天的繁星，真是太神奇啦！。

想起漫天飞舞的樱花春天是一年四季中最美丽的季节，当我想起春天，脑海中浮现的第一个画面就是漫天飞舞的樱花。

樱花，是春天的使者，也是我心中最美的花朵。

第一次看到樱花是在一个春天的午后，我和家人一起来到了一个樱花园。

那一刻，我仿佛置身于一个童话般的世界。

成千上万朵粉色的樱花如梦似幻地盛开在树枝上，微风吹过，花瓣如雪般飘落。

我站在花海中，感受着樱花带来的宁静和美丽，内心仿佛被洗涤一般清澈明亮。

樱花的美丽，不仅仅在于它的花朵，还在于它的寓意。

樱花的花期短暂，盛开后很快凋谢，这让人不禁想起人生的短暂和珍贵。

樱花散发着淡淡的花香，让人心旷神怡，仿佛可以洗涤尘世的烦恼。

每当我看到樱花，我都会被它那短暂而美丽的存在所感动，让我更加珍惜眼前的一切。

樱花的美丽不仅仅体现在花朵上，还有它所带来的文化和情感。

在日本，樱花被视为国花，每年春天，人们会举行盛大的赏樱活动。

樱花盛开的季节，公园、街道、校园都会布满人们观赏樱花的身影。

他们会在樱花树下野餐、聚会，欣赏着樱花的美丽，感受着春天的气息。

樱花成为了人们沟通情感、庆祝生命的纽带，每一朵樱花都承载着人们的喜悦和祝福。

除了日本，中国也有悠久的樱花文化。

在中国的一些城市，也有樱花园供人们观赏。

每年春天，人们会纷纷前往樱花园，感受樱花的美丽和神秘。

樱花的盛开，也成为了人们追求美好生活的一种象征。

樱花园里，人们会拍照、拍摄樱花，记录下这美丽的瞬间。

樱花不仅仅是一种花卉，更是一种文化的传承和情感的表达。

樱花，给予了我对生活的美好期待。

每年春天，当樱花盛开的消息传来，我总是迫不及待地想要亲身感受樱花的美丽。

樱花的盛开，让我看到了生命的脆弱和宝贵，也让我明白了美丽的短暂和珍贵。

每一次赏樱的时刻，我都会感受到内心的宁静和喜悦，仿佛与樱花一同舞动，与大自然融为一体。

在我心中，樱花是春天的使者，是生活的美好象征。

它的美丽和短暂，让我更加珍惜眼前的一切。

每当我想起漫天飞舞的樱花，我就会想起春天的温暖和生命的美好。

茅屋为秋风所破歌初三作文茅屋为秋风所破歌初三作文（通用14篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的茅屋为秋风所破歌初三作文（通用14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

茅屋为秋风所破歌初三作文篇1八月，秋深了，耳边传来的不是收获的喜悦，而是人人逃荒的脚步，闻到的不是稻花香气，而是湿润的泥土气味，一场大雨接踵而至，不知我这小小的茅草屋又能挺过几回？“呼……”一阵狂风吹进草堂，打乱了我的思绪，我慌忙跑出门，屋上的几层茅草早已散去了，想奋力追回，却是徒劳，只得定下脚步望着它们的踪迹。

生性好自由的渡了江去，落在江郊。

我摇头转身去，却发现还留下一些挂在枝头或是飘转沉于低泾处。

正准备快步赶去，那群顽童却先我一步，面对着一帮小盗贼，我喊得唇焦口燥也不得了，眼睁睁看着他们抱看茅草钻入竹林中去，我也只能倚着拄杖叹息。

一会儿，狂风停歇了，云被搅成墨色，天色渐黑，乌云密布，是要下雨了吗？全身感到一股寒意，忍不住抱着身子发抖，环顾这个家，儿子在这张满是裂缝的床上睡出”大”字形，他的衣棠也不和是几年前买的了，贴满了“膏药”。

现在，外面下起了疾雨，雨点如麻，屋内又何尝不是呢？外面早没了灯火，我却难眠至此。

如今天下大乱，如何能眠？什么时候天才亮？什么时候大唐的天才亮？想到这儿，心中不由得感到悲恸！这样的狂风何时才能停歇？百姓何时才能安定下来？不用再过流离失所的生活呢？两行清泪从眼中流下，大唐已不是曾经的大唐了。

可我还是怀抱希望，要是能有千万间宽阔的大厦来保护天下受冻的人，该是件多美好的事。

他们在里面一定可以很安心，不会再受风雨侵扰，不用再担心兵马横行……不知何时才能亲眼看到这样的房子呢？若是能出现，我就算是在这茅屋中冻死也满足了！眼前忽又朦胧一片，我推门向东望去，太阳初升在广亵大地上洒下金黄……茅屋为秋风所破歌初三作文篇2哎哟，那八月的风啊，吹得那个烈哟！想出去看那湛蓝的天空，忽然眼前一亮，哇！那红通通的太阳照在我的头顶。

思绪在柳絮中飞扬
在人间四月芳菲尽的日子里，不知道从哪一刻开始，仿佛是一夜之间的功夫，随处可见都是柳絮的影子。

大街上，操场上，教室里……风吹到了哪，种子就会跟到哪。

徜徉在操场上，我伸出双手，一片一片的柳絮飞到了我的手中，我满怀喜悦地对学生们说：“孩子们，你们看，这都是柳树的种子呀！但是，在漫天飘飘洒洒的、不可计数的柳絮中，却只有极少数的种子遇到合适的环境才能生根发芽，长成参天大树，但它们展示给我们的却是对生命的百折不挠、顽强不屈。

我们是不是被柳絮的这种精神所感动和震撼呢？”孩子们若有所思地点点头，像是明白了什么……
看着操场上尽情奔跑、追逐的身影，我陷入了沉思：眼前这些孩子不就是一片片的柳絮吗？作为一名老师，我多么希望这些小精灵们都像轻柔的柳絮一样，一个个都有坚定的信念，任凭风吹雨打，不会随波逐流。

而是咬定“大地”不放松，扎根土壤傲天地。

孩子们，只要心中有双鹰的翅膀，何愁高空不能任你们翱翔呢？
洁白、轻柔的柳絮，时而高璇，时而低落，漫天飘散在触手可及的每一个角落里，不管生命是否可以延续，他们都风雨兼程，义无反顾。

凡事都有两面性，“一则以喜，一则以忧。

”在柳絮漫天飞的季节，也有人讨厌它们的任性，抱怨它们干扰了生活，比如，有些人对柳絮产生过敏，或容易引起喉咙不适，它们还时不时的还往你的鼻孔里钻，引起打喷嚏……像一个个淘气的娃娃让你头疼，却又束手无策。

“叮铃铃”的预课铃打断了我的思绪。

再回望飞舞的柳絮，轻轻柔柔的，即使内心有些不如意，也会变得柔软起来，是啊！生活中，何必有那么多的斤斤计较呢？我明白了，做人就应该像柳絮一样勇往直前！这节课，我准备给孩子们上一节有关柳絮的课，于是，我疾步向教室走去。

神思飞扬的作文
哎呀呀，今天真是神思飞扬的一天呀！嘿嘿。

早上起来，我看着窗外的蓝天白云，嘿呀，我的思绪就开始飘呀飘。

我想到了要是我能像小鸟一样飞在天空中该多好呀，哈哈。

吃早饭的时候，我一边咬着面包，一边想着要是面包能变成超级大的飞行面包，那我就可以坐在上面飞啦，哎呀，那该多有意思呀。

走在上学的路上，我看到一片树叶飘落下来，嘿呀，我就开始想象树叶的旅行，它会飘到哪里去呢？会不会有奇妙的冒险呀？哈哈。

上课的时候，我的神思也会时不时地飞走。

看着老师在黑板上写字，我就想那些字会不会突然活过来跟我说话呀，哎呀。

课间休息的时候，我和小伙伴们一起玩游戏，嘿呀，我们笑着闹着，感觉自己的神思都在快乐地跳舞呢，哈哈哈哈。

放学回家的路上，我看到一只小狗在追着尾巴跑，哎呀，我又开始想象小狗的世界是什么样的，它是不是也有神思飞扬的时候呀？嘿嘿。

回到家，我躺在床上，继续让我的神思自由地飞翔，哎呀呀，这种感觉可真好呀，嘿嘿嘿嘿。