初中物理：物态变化练习题

人教版八年级物理上册第3单元《物态的变化》测试练习题（含答案）一、单选题1．吃雪糕解暑，雪糕在口中所发生的物态变化是（）A．熔化B．汽化C．液化D．凝固2．图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。

以下说法正确的是（）A．安装图甲所示的器材时，应按ABC 的先后顺序进行安装B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间C．由图乙可知，该物质的熔点为90℃D．该物质属于非晶体3．下列选项中，不符合实际情况的是（）A．初中生的平均身高约为1.6m B．一张纸的厚度约为1cmC．人的正常体温是37℃D．成人步行的速度约为1.1 m/s4．中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（）A．“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝华现象B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象C．“风雨送春归，飞雪迎春到”雪的形成是升华现象D．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象5．关于物态变化，下列说法正确的是（）A．灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的沸点高B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象C．水在凝固过程中不断放出热量，温度保持不变D．深秋的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是液化现象6．优美的词句可以勾画出大自然水资源的美妙与和谐，下列词语中描绘凝华现象的是（）A．滴水成冰B．玉霜满地C．烟雾缭绕D．露似珍珠7．在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。

下列对体温计的有关说法正确的是（）A．体温计的量程是35~45℃B．体温计的分度值是1℃C．某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常D．利用体温计也可以测量液体的温度8．一种合金魔术道具，久握在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（）A．16°C B．30°C C．47°C D．70°C9．天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。

初二物理物态变化练习题(45min)一、单项选择题：（每题4分，共24分）1．以下温度中，最接近25℃的是（ ）A ．冰水混合物的温度B ．健康成年人的体温C ．让人感觉温暖而舒适的房间的温度D ．广州市冬季最冷时的室外温度2．图1是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。

该图象反映的可能是（ ）A . 海波的凝固过程B ．蜡的凝固过程C . 海波的熔化过程D ．蜡的熔化过程3．一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（ ）A ．熔化和汽化B ．凝固和凝华C ．凝固和液化D ．汽化和升华4．以下说法正确的是（ ）A ．温度为0℃时，水已不存在，全部结成冰B ．温度为0℃时，冰已不存在，全部化成水C ．温度为0℃时，冰和水都有可能存在，但没有水蒸气D ．温度为0℃时，冰、水和水蒸气都有可能存在5．有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。

用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）A ．38℃，39℃B ．39℃，40℃C ．38℃，40℃D ． 39℃，39℃6．小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋，两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。

甲锅中的水烧开后，用急火来煮；乙锅中的水烧开后，用文火来煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟。

则以下说法正确的是（ ）A ．甲种方法比乙种方法省燃料，又省时间B ．乙种方法比甲种方法省燃料，但省时间C ．甲种方法比乙种方法省燃料，但费时间D ．乙种方法比甲种方法省燃料，这两种方法所用的时间相近二、填空题：（每空格2分，共32分）7．有以下六种物质：铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。

我们可以根据物态把它分成两类：（1）一类包括：_________________________，它们的共同特点是_________________；（2）另一类包括：______________________，它们的共同特点是_________________。

一、选择题1．下列估计值最接近实际的是（）A．洗澡水的温度大约是60℃B．中学生百米赛跑的速度是10m/sC．吃饭用的筷子长度约为2.2dm D．我国国歌演奏的时间是4分06秒2．冻豆腐内部有许多小孔，做菜时这些小孔饱含汤和佐料因而味道鲜美这些小孔的成因是（）A．豆腐自身冻缩而成B．外界的冰雪扎进豆腐里而成C．豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的D．豆腐自身膨胀而成3．科学家研制出一种纯度极高的碳化硅晶体，该晶体制成的半导体将大大提高电子设备的效率。

下图是该晶体的熔化图像，a、b、c、d四点中，表示该晶体正处于固液共存状态的是（）A．a B．b C．c D．d4．用一支水银温度计测量放在24℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“29℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（）A．房间里的温度B．热水的温度C．温度计中水银的温度D．无法判断5．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）(1)春天，冰雪融化汇成溪流(2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天，室外草地上出现了霜。

A．(1) (3)B．(2) (4)C．(4) (3)D．(1) (4)6．下列所给数据中，最接近实际的是（）A．比较舒适的居住环境的温度大约是 40℃B．每周一升旗演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为 20sC．成人正常步行的速度大约为5m/sD．心脏的跳动频率大约是 1.2Hz7．下列验证性小实验的说法中，错误的是（）A．将正在发生的音叉接触平静的水面，看到水面溅起水花，说明声音是由物体振动产生的B．将温度计的玻璃泡包上浸过水的棉花，放在恒温的环境中，观察到其示数会下降，说明液体蒸发要吸热C．对着冰冷的镜面哈气，发现镜面变模糊，说明降低温度可以使液体汽化D．在玻璃板上滴等量两滴酒精，让它们表面积相同，放在温度条件相同而通风条件不同的环境中，发现通风条件好的地方的酒精先消失，说明其他条件相同时，空气流速越快，蒸发越快8．一支刻度均匀，但标刻数值不准的温度计。

初中物理物态变化(很有用)及练习题一、初中物理物态变化1．在发生下面几种物态变化过程中，需要放出热量的是（）①晾在室外的湿衣服变干了②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”③严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④【答案】 C【解析】【解答】①晾在室外的湿衣服变干了，是因为湿衣服中的水汽化造成，汽化吸热；②冰棒冒“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷液化造成的，液化放热；③玻璃内表面有一层冰花是由于教室内的水蒸气在玻璃处遇冷凝华成冰，凝华放热；④ 樟脑丸越来越小最后“消失”是由于樟脑丸升华，由固态直接变为气态，升华吸热。

这四项中放出热量的为②③ .故答案为：C【分析】此题考察物质的物态变化时吸热与放热的知识。

吸收热量的物态变化包含：熔化（固态变成液态）、汽化（液态变成气态）、升华（固态直接变成气态）；放出热量的物态变化包含：液化（气态变成液态）、凝固（液态变成固态）、凝华（气态直接变成固态），需要判断现象中的物态变化，从而判断其是吸热还是放热。

2．下列估测符合事实的是（）A. 家用电视机的电功率约为10WB. 人正常骑自行车的速度为5km/hC. 人感觉比较舒适的温度是37℃D. 成年人的体积约为0.06m3。

【答案】 D【解析】【解答】A、家用电视机的电功率约为130W，10W不符合实际；B、人正常骑自行车的速度为5m/s=18km/h，5km/h不符合实际；C、人感觉比较舒适的温度是25℃，37℃不符合实际；D、成年人的体积约为0.06m3，符合实际；故选D．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一．3．在下列数据中最接近实际情况的是（）A. 你考试正在使用的新2B铅笔的长度约为30cmB. 你正在考试的考场内气温约为36.5℃C. 你走进考场时对水平地面的压强约为100PaD. 你所在考场的日光灯正常工作时通过的电流约为200mA【答案】D【解析】【解答】解：A、新2B铅笔的长度约20cm，不会达到30cm，故A不符合实际；B、考试的考场内气温约为30℃，故B不符合实际；C、中学生的重力为G=500N，单脚的受力面积为0.02m2，故走进考场时对水平地面的压强约为p= = = =2.5×104Pa，故C不符合实际；D、考场的日光灯的额定电压为40W，正常工作时通过的电流约为：I= =≈0.2A=200mA，故D符合实际．故选D．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．4．如图所示的测量结果记录正确的是（）A. 物体长度为1.45cmB. 物体质量为6.6gC. 温度计示数为16℃D. 电流表示数为0.32A【答案】 A【解析】【解答】A．物体长度为 1.45cm，正确，长度的测量的结果记录包括准确值、估读值和单位三部分。

专题4 物态变化易错题型训练一．选择题（共12小题）1．关于物态变化说法正确的是（ ）。

A．春季受到暖湿气流的影响，家中的地板很潮湿，连天花板都挂满了水珠，这是液化现象B．冰箱冷藏室利用冷凝管内制冷剂熔化吸热来制冷的C．瓶装液化气主要是通过降温的方式液化的D．天气寒冷的冬天，树枝上都出现了“雾凇”的美景是凝固现象【解析】A、夏天，暖湿气流中的水蒸气遇到温度较低的地板、天花板放出热量液化成小水滴，所以家中的地板很潮湿，甚至连天花板都挂满了水珠，故A正确；B、电冰箱工作时，冷凝器里的液态制冷剂在冰箱冷藏室内的管子里迅速汽化，从冰箱内吸收热量，使冰箱内部的温度降低，故B错误；C、瓶装液化气主要是通过压缩体积的方式液化的，故C错误；D、天气寒冷的冬天，空气中的水蒸气会放出热量直接凝华成小冰晶附着在树枝上形成“雾凇”，故D错误。

故选：A。

2．很多俗语都是先辈们生活经验的总结，其中蕴含了深刻的物理知识，下列相关说法中错误的是（ ）A．霜前冷，雪后寒﹣﹣霜和雪都是由空气中的小水珠凝固而成的小冰晶B．雪落高山，霜降平原﹣﹣高山气温低，雪降落到地面不容易熔化所以经常看到雪C．水缸出汗，不用挑担﹣﹣水缸外表面的水是空气中水蒸气遇到冷的缸壁液化而来的D．扇子有凉风，宜夏不宜冬﹣﹣夏天扇扇子加快体表汗液蒸发，蒸发吸热制冷让人感觉凉爽【解析】A、霜和雪都是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的固态小冰晶，故A错误；B、雪的熔点是0℃，高山气温低，达不到雪的熔点，所以雪降落到高山地面不容易熔化所以经常看到雪，故B正确；C、“水缸出汗，不用挑担”中，“汗”是空气中的水蒸气运动温度较低的水缸液化形成的小水珠，故C正确；D、夏天扇扇子，身上感到凉爽，这是因为扇来的风加快了身上汗液的蒸发，蒸发吸热制冷让人感觉凉爽，故D正确。

故选：A。

3．周末，小华在家中烧开水煮饺子。

当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量太少了，于是，小华又往锅里迅速加了一大碗冷水（水量比锅里的少）。

《物态变化》单元测试卷一、选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

）1.物体吸收了热量，则物体的温度（）A.一定升高B.一定降低C.一定不变D.可能升高，也可能不变。

2.用嘴对着镜子“哈气”，镜面会变得模糊，但经过一段时间镜面又变得清晰了，在这个过程中的物态变化是（）A.先汽化后液化B.先液化后汽化C.先凝华后升华D.先凝固后熔化3.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图用酒精灯对烧杯底部慢慢的加热，当烧杯中冰块有大半熔化时，则试管中的冰( )A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点都不熔化D.无法确定4.下列各组物质中，都是晶体的是( )A.冰和水B.铜和固态水银C.玻璃和石蜡D.海波和松香5.关于雨.露.霜.雾跟物态变化的关系，下面说法中正确的是（）A.雨是水液化形成的B.露是水汽化形成的C.霜是水蒸气凝华形成的D.雾是水蒸气凝华形成的6. 温度与人们的生活息息相关。

以下一些常见的温度值，你认为合理的是( )A. 标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃B.人体正常体温是39℃C.沸水的温度一定是100℃Ｄ.适合人们洗澡水的温度约70℃7.下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数8.南极的最低气温可达—88.3℃，科考队员要测量南极的气温，应选用( ) （几种物质的熔点：酒精—117℃水银—39℃煤油—30℃冰0℃）A.体温计B.煤油温度计C.酒精温度计D.水银温度计9.将一盆冰水混合物放在太阳底下，冰开始熔化，当水面还有冰浮着时，则( )A.冰的温度升高，水的温度不变B.冰的温度不变，水的温度升高C.冰.水的温度都升高D.冰.水的温度都不变10.下列现象描述一定质量的水在不同条件下蒸发快慢的情况，其中最能说明水蒸发快慢跟水的表面积有关的是（）A.温度不同的水，分别装入相同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同B.温度相同的水，分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同C.温度相同的水，分别装入口径不同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同D.温度相同的水，分别装入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同二、填空题（本大题包括7小题，每空2分，共26分）11.寒冷的冬天，冰雕展览会的冰雕作品的质量会一天天减小，这是现象。

物态变化1．下列四种物态变化相同的一组是(C)①夏天，草叶上的露珠②冬天，窗户上的冰花③深秋，树上的白霜④初春，冰雪消融A．①③B．①④C．②③D．②④2．图中有关物态变化的描述正确的是(B)A．冰是凝固形成的，需要吸收热量B．雾是液化形成的，会放出热量C．霜是凝华形成的，需要吸收热量D．雪是升华形成的，会放出热量3．为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是(A)A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度4．如图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是0.1℃.体温计的示数是37.3℃.5．如图所示是物质三种状态的分子模型．某物质由图丙状态直接变为图甲状态时，发生的物态变化为凝华，下列事例中所发生的物态变化与之相同的是(3)(填序号)．(1)固体清香剂用了一段时间后变小(2)打开冰箱门，看到有“白气”冒出(3)寒冷的冬天，早上看到的霜6．在珠穆朗玛峰上，水沸腾的温度只有72 ℃，是因为高山上的气压低，所以水的沸点低(填“高”或“低”)．7．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点只有60 ℃，当温度达到60℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 不会(填“会”或“不会”)升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃，只有当醋全部汽化时，继续加热，液体温度才会升高．8．小杜同学在“观察水的沸腾”实验中，选用了实验室里常用的温度计，它是根据液体热胀冷缩的原理制成的．如图甲所示是某时刻温度计的示数为78℃；继续加热，当水温上升到80℃时，每隔1 min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾4 min 后停止读数，根据记录的数据画出了如图乙所示的“温度—时间”图象，根据图象可知此次实验中水的沸点是96℃.9．在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象．(1)图中，海波的熔化过程是BC(用图中字母表示)段，此过程中海波吸(填“吸”或“放”)热．(2)图中，海波在D 点是液态，在G 点是固态．(均填“固”或“液”)(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80 g 的冰和萘，用相同(填“相同”或“不同”)的酒精灯加热，测出它们熔化过程所用的时间如表．由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是不同(填“相同”或“不同”)的．1．下列温度值最接近实际的是(B)A ．健康成年人的体温是39 ℃B ．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 ℃C ．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃D ．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃2．下列图中温度计的使用正确的是(D)3．关于热现象，下列说法正确的是(C)A ．干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热B ．把酒精擦在手背上，手背感觉凉爽，是由于酒精汽化放热C ．一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会湿，是由于水蒸气液化D ．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热 物质/min 冰萘4．如图是某种物质温度随时间变化的图象．该图象描述的过程可能是(B)A．蜡的熔化B．海波的熔化C．水的凝固D．玻璃的凝固5．下图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是(A)A．草叶上的露珠B．冰冻的衣服直接变干C．草叶上形成的“霜” D．湖面上的冰化成水6．蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时，为了避免手被烫伤，要先用手蘸一下凉水，他这样做的主要道理是(D)A．利用凉水是热的不良导体，把手和热馒头分开B．利用凉水温度低，能快速降低蒸笼内水蒸气的温度C．利用凉水蒸发要吸热，能降低水的温度D．利用凉水先对手进行冷却，同时又由于水的比热容较大，避免手被烫伤7．下列关于热现象的解释正确的是(A)A．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量B．加油站都有“请熄火加油”的提示，这是因为汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油蒸气遇明火容易爆炸C．衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了，这是汽化现象D．物体的温度可以降到－273.15 ℃以下，因为自然界中没有低温极限8．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成图象如图乙所示；下列分析错误的是(C)A．冰是晶体B．冰的熔点是0 ℃C．冰的熔化过程持续了15分钟D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变9．按照“实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总体规划要求，我市将大力实施湿地修复保护工程．从物理学的角度分析；湿地的水面面积大，大量水汽化(填物态变化名称)且吸热(填“吸热”或“放热”)，可以调节湿度和气温．10．如图所示，烧瓶内装入适量的水，塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管．用酒精灯给烧瓶加热．水沸腾时温度计的示数保持不变．停止加热，用注射器通过玻璃管给烧瓶抽气(填“充气”或“抽气”)，水又重新沸腾．第10题图第11题图11．如图所示，是A、B两种物质的熔化图象，由图可知A(填“A”或“B”)物质是晶体，该晶体的熔点是80℃.12．在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：(1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法，其中正确的是B；图乙中，温度计的示数为96℃.(2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次的温度数据，描绘出的对应温度—时间图象．由图象可知水沸腾时的温度为99℃，说明此时当地大气压小于(填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度不变(填“升高”或“不变”)．(3)由图丙可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因：水的质量不同．13．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水(C)A．同时沸腾B．稍后也沸腾了C．温度达到沸点，不会沸腾D．温度低于沸点，不会沸腾14．无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气液化形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的外侧．冬天，水珠常常出现在车窗的内侧．(填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)15．雨过天晴，善于观察的小红在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会儿就干了，积水多的地方就很难干．【提出问题】液体蒸发快慢是否与液体的质量有关？【设计实验并进行实验】身边可利用的器材：天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干【方案一】(1)在相同环境下，选择天平、水、两只相同的烧杯；(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：①实验前，在烧杯中分别倒入不同质量的水；②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过加减砝码并移动游码，使天平平衡；③经过一段时间后，观察天平是否平衡，如果平衡，则说明液体蒸发快慢与质量无关．【方案二】(1)在相同环境下，选择水、两只相同的量筒；(2)可以使用量筒定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：①实验前，在量筒中分别倒不同体积的水，记录水的体积；②经过一段时间后，再次记录水的体积，计算出量筒中水减少的体积；③如果量筒中水减少的体积相同，则说明液体蒸发快慢与质量无关．【交流与评估】你准备选择方案一(或二)来进行探究，其优点是能观察到质量的微小变化(或操作简单)，不足之处是天平的操作较为烦琐(或量筒口径太小蒸发较慢)．一、填空题1．盛夏时节天气炎热，小莉从冰箱里拿出根冰棒吃了起来，顿时感觉凉爽了。

初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)一、初中物理物态变化1．在发生下边几种物态变化过程中，需要放出热量的是（）①晾在室外的湿衣服变干了② 夏季，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽”③寒冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花④ 放在衣柜里的樟脑丸会愈来愈小，最后“消逝”了A. ①②B②④.C②③.D③.④【答案】 C【分析】【解答】① 晾在室外的湿衣服变干了，是因为湿衣服中的水汽化造成，汽化吸热；② 冰棒冒“白气”是因为空气中的水蒸气遇冷液化造成的，液化放热；③ 玻璃内表面有一层冰花是因为教室内的水蒸气在玻璃处遇冷凝华成冰，凝华放热；④ 樟脑丸愈来愈小最后“消逝”是因为樟脑丸升华，由固态直接变为气态，升华吸热。

这四项中放出热量的为②③ .故答案为： C【剖析】本题观察物质的物态变化时吸热与放热的知识。

汲取热量的物态变化包括：融化（固态变为液态）、汽化（液态变为气态）、升华（固态直接变为气态）；放出热量的物态变化包括：液化（气态变为液态）、凝结（液态变为固态）、凝华（气态直接变为固态），需要判断现象中的物态变化，进而判断其是吸热还是放热。

2．飞船绕地球飞翔时，假如在舱内进行以下实验，此中不可以达成的是A. 用天平测矿石的质量B. 用弹簧测力计测力C. 用温度计测温度D. 用显微镜察看洋葱表皮【答案】A【分析】【解答】 A、天平的本质是一个等臂杠杆，测质量依赖的是物体对托盘的压力，假如没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不可以达成；B、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．因为测的是拉力不是重力，故该实验能够达成；C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没相关系，故该实验能够达成；D、用显微镜察看洋葱表皮实验，和物体失重与否没相关系，因此该实验能够达成．应选 A．3．以下估测切合生活本质的是（）A. 两个鸡蛋重约 1NB. 人感觉舒坦的温度是40℃C. 人脉搏 ls 跳动约 70 次D. 教室的高度约为 1.5m【答案】A【分析】【解答】 A、两个鸡蛋重约1N， A 切合题意；B、人感觉舒坦的温度是23~27℃， B 不合题意；C、人脉搏 1min 跳动约 70 次，而不是 1s， C 不合题意；D、教室的高度约为 3m ， D 不合题意 .【剖析】依据平常生活的经验和对力、时间、温度、长度单位的认识剖析解答本题.4．水资源是可重生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着 X、Y 和 Z 的地方表示水循环中的三个阶段．以下说法正确的选项是（）A. X 阶段是蒸发， Y 阶段是凝结， Z 阶段是降水B. X 阶段是蒸腾， Y 阶段是凝结， Z 阶段是降水C. X 阶段是凝结， Y 阶段是蒸发， Z 阶段是凝结D. X 阶段是降水， Y 阶段是蒸腾， Z 阶段是凝结【答案】 A【分析】【解答】在太阳的照耀下，水升温会发生汽化现象变为水蒸气，水蒸气在上涨时遇冷会发生液化现象变为小水珠，小水珠在漂浮过程形成大的水滴变为雨着落到地面；即图中 x 为蒸发过程， y 为凝结过程， z 为降水过程 .A 切合题意 .故答案为： A．【剖析】液态变为气态的过程叫汽化，气态变为液态的过程叫液化，地球上的水在不断的进行着物态之间的变化 .5．马上辞别母校的你，以为校园生活中的物理量最切合本质的是（）A. 运动会竞赛中100m 冠军的成绩约为8sB. 经过教室电脑的电流大概为1AC. 教室门高约为300cmD. 上课时教室内的温度一般在45℃左右【答案】B【分析】【解答】 A.百米赛跑的最短时间许多于10s， A 不切合题意；B.电脑的电功率200W，电流靠近1A， B 切合题意；C.教室的门高约2m=200cm ，C 不切合题意；D.夏季的最高温度不到40℃，因此一般状况下更不到45℃， D 不切合题意；故答案为： B.【剖析】依据生活中常有的时间、温度、长度等常有数据解答。

初中必备物理物态变化全解及练习题(含答案)及解析一、初中物理物态变化1．下列物态变化中不属于放热的是（）A. 春天，河流解冻B. 夏天，冰雹直下C. 秋天，雾气漫天D. 冬天，雨雪纷飞【答案】 A【解析】【解答】A.河水解冻是熔化现象，是吸热过程，A符合题意；B.冰雹是凝固现象，是放热过程，B不符合题意；C.雾的形成是液化过程，放热，C不符合题意；D.雪是凝华现象，是放热过程，D不符合题意。

故答案为：A.【分析】物态变化中，属于放热的有凝固、液化、凝华。

2．飞船绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是A. 用天平测矿石的质量B. 用弹簧测力计测力C. 用温度计测温度D. 用显微镜观察洋葱表皮【答案】A【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力，如果没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不能完成；B、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．因为测的是拉力不是重力，故该实验能够完成；C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故该实验能够完成；D、用显微镜观察洋葱表皮实验，和物体失重与否没有关系，所以该实验能够完成．故选A．3．干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时, 甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？（）A. 熔化B. 液化C. 汽化D. 凝华【答案】B【解析】【解答】由题知甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，B符合题意.故答案为：B.【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，结合生活中的实例进行分析.4．下列估测符合生活实际的是（）A. 两个鸡蛋重约1NB. 人感觉舒适的温度是40℃C. 人脉搏ls跳动约70次D. 教室的高度约为1.5m【答案】 A【解析】【解答】A、两个鸡蛋重约1N，A符合题意；B、人感觉舒适的温度是23~27℃，B不合题意；C、人脉搏1min跳动约70次，而不是1s，C不合题意；D、教室的高度约为3m，D不合题意 .【分析】根据日常生活的经验和对力、时间、温度、长度单位的认识分析解答本题 .5．小闵取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测量出来的温度为（）A.37.0℃B.39.5℃C.42℃D.以上三种都有可能【答案】B【解析】【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；没有甩的体温计的读数是39.5℃，直接用来测量自己的体温，若自己的体温高于39.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若自己的体温不高于39.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是39.5℃，人的正常体温是37.0℃，所以测量的结果是39.5℃，B符合题意．故答案为：B．【分析】体温计中水银柱不会自己回流，使用时必须甩几下.6．即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（）A. 运动会比赛中100m冠军的成绩约为8sB. 通过教室电脑的电流大约为1AC. 教室门高约为300cmD. 上课时教室内的温度一般在45℃左右【答案】 B【解析】【解答】A.百米赛跑的最短时间不少于10s，A不符合题意；B.电脑的电功率200W，电流接近1A，B符合题意；C.教室的门高约2m=200cm，C不符合题意；D.夏季的最高温度不到40℃，所以一般情况下更不到45℃，D不符合题意；故答案为：B.【分析】根据生活中常见的时间、温度、长度等常见数据解答。

初中物理物态变化专题练习试卷（含答案）一、单选题（共15题；共45分）1.市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变．“神奇物后”在55℃( )A. 一定处于固态B. 一定处于液态C. 一定处于固、液混合态D. 以上情况都有可能2.在运输食品的过程中，常用干冰作为冷却剂，这是因为( )A. 干冰升华时可以吸热B. 干冰熔化时可吸热C. 干冰凝华时可放热D. 干冰凝固放热3.关于物态变化、温度和内能的下列说法正确的是（）A. 物体的温度越高，它所含热量就越多B. 冰块熔化成水的过程中温度不变、内能也不变C. 冰棒纸外表面的“白霜”，是水蒸气凝固形成的小冰晶D. 古时候人类“钻木取火”是利用做功的方式改变内能的4.如图所示，从温度与室温（左右）相同的酒精里取出温度计．温度计的示数会（）A. 减小B. 增大C. 先减小后增大D. 先增大后减小5.下列有关物态变化的说法中，正确的是（）A. 春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象B. 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是凝华现象C. 秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象D. 初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象6.火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出．这些“白气”的产生伴随着的物态变化是（）A. 先汽化，后液化B. 先液化，后汽化C. 只有汽化D. 只有液化7.利用干冰（固态二氧化碳）使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了（）A. 干冰熔化吸热B. 干冰升华吸热C. 干冰液化放热D. 干冰凝华放热8.装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一半的水结成了冰，此时小瓶中的水（）A. 只有表面的水结冰B. 有一半的水结成冰C. 都没结冰D. 都已结冰9.下列图象中，属于某种金属熔化的是（）A. B. C. D.10.关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是（）A. 托里拆利实验可以测量大气压强的值B. 马德堡半球实验可以证明大气压强的存在C. 水的沸点在标准大气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点也会降低D. 在气体中，流速越大的位置，压强越大11.把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到“白气”，这现象（）A. 液化B. 汽化C. 先熔化后汽化D. 先汽化后液化12.对下列现象的成因解释正确的是（）A. 早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣汽化B. 盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣熔化C. 深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化D. 严冬，堆起的雪人逐渐变小﹣﹣升华13.电灯泡用的久了，玻璃内壁会变得发黑，是因为灯丝（钨丝）（）A. 只经历了升华过程B. 只经历了凝华过程C. 经历了先升华后凝华的过程D. 先汽化后凝华14.热现象在生活中随处可见，下列说法中正确的是（）A. 秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象，需要放热B. 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象，需要吸热C. 擦在皮肤上的酒精很快变干，这是升华现象，需要吸热D. 冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热15.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）A. 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B. 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的D. 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象二、填空题（共5题；共13分）16.我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气，统称为“雾霾天气“．雾和霾是两种不同的天气现象．其中雾是空中大量的水蒸气遇冷 ________（填物态变化名称）形成的小水滴浮游在近地面空气层中；霾是由悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒等颗粒形成的．2012年我市已经将PM2.5列入环境空气质量指标，体现了人文关怀．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5µm= ________mm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．17.水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛。