最新中考初中英语常用易混淆单词词组的区别
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中考英语常用易混淆单词词组的区别用法详解
中考英语易混易错单词+短语+句型how much和how many的区别用法how much和how many的区别：how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。
1.所修饰词不同how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。
how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?例句：How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?How many books are there on the desk?有多少本书在桌子上?2.用法不同How much 表示多少钱，用来问价格。
例句：How much is this dress?这个连衣裙多少钱?How many 表示多少，用来问数量。
例句：How many apples do you have?你有多少苹果?in和on的区别用法当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。
而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。
in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。
on表示时间、地点、方位等。
1.意思不同in：prep.在... 里；在... 地方；在... 期间on：prep.在... 之上2.用法不同in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。
in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。
例句：He is a layman in economics.他对经济学一窍不通。
on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。
例句：The spider is walking on the ceiling.蜘蛛在天花板上爬行。
3.侧重点不同in：表示“在其中”。
on：表示“在表面”。
英语初中常用易混淆单词词组的区别用法
中考初中英语常用易混淆单词词组的区别用法英语常用易混淆单词/词组的区别用法一、how much和how many的区别用法how much和how many的区别：how much用来询问事物的数量，后接不可数名词;how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。
how much和how many的区别1、所修饰词不同how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。
how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?例句：How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?How many books are there on the desk?有多少本书在桌子上?2、用法不同How much 表示多少钱，用来问价格。
例句：How much is this dress?这个连衣裙多少钱?How many 表示多少，用来问数量。
例句：How many apples do you have?你有多少苹果?二、in和on的区别用法当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。
而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。
in可表时间,表地点,表手段、方法、材料。
on表示时间、地点、方位等。
in和on区别一、意思不同in：prep. 在 ... 里;在 ... 地方;在 ... 期间on：prep. 在 ... 之上二、用法不同in： in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。
in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。
例句：He is a layman in economics.他对经济学一窍不通。
on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。
例句：The spider is walking on the ceiling.蜘蛛在天花板上爬行。
初中相似词区别(容易混淆用法的单词、词组)
both the boys are clever.两个男孩都很聪明。
either of the two boys is clever.两个男孩都很聪明。
there are flowers on both sides of the street.(两岸)
there are flowers on either side of the street. (岸的两边)路边长满了野花。
二、between一般指两者之间，其宾语往往是一个具体数目的人(物)，或者是由and连接的两个具体的人(物)。
There was a fight between the two boys．
三、把两者以上的为数不多的人或事物单独地看待，用and连接时，要用between；把两者以上的人或事物看成一群、一堆或一组而不是个体时，要用among。
Mike is sitting at the front of the classroom.迈克坐在教室的前面。（强调教室前面的一点）
in the front of也指在某个物体本身或范围之内的前部，但范围比at the front of要大，意为“在……前部”，两者有时可换用。
There is a big desk at/in the front of the classroom.教室的前面有一张大书桌。
6. few, a few, little, a littlea few/a little表肯定意思是“一点”
few/ little表否定意思是“没多少”
a few/few修饰可数名词little/a little修饰不可数名
虽然都表示“少”，但
（1）few, a few是可数的,little, a little是不可数的。
either of the two boys is clever.两个男孩都很聪明。
there are flowers on both sides of the street.(两岸)
there are flowers on either side of the street. (岸的两边)路边长满了野花。
二、between一般指两者之间，其宾语往往是一个具体数目的人(物)，或者是由and连接的两个具体的人(物)。
There was a fight between the two boys．
三、把两者以上的为数不多的人或事物单独地看待，用and连接时，要用between；把两者以上的人或事物看成一群、一堆或一组而不是个体时，要用among。
Mike is sitting at the front of the classroom.迈克坐在教室的前面。（强调教室前面的一点）
in the front of也指在某个物体本身或范围之内的前部，但范围比at the front of要大，意为“在……前部”，两者有时可换用。
There is a big desk at/in the front of the classroom.教室的前面有一张大书桌。
6. few, a few, little, a littlea few/a little表肯定意思是“一点”
few/ little表否定意思是“没多少”
a few/few修饰可数名词little/a little修饰不可数名
虽然都表示“少”，但
（1）few, a few是可数的,little, a little是不可数的。
中考英语易混淆词汇辨析
中考英语易混淆词汇辨析中考英语考试中，易混淆词汇的辨析是一个常见的题型。
这些词汇在拼写、词义或用法上有一定的相似之处，容易让学生迷惑。
深入了解这些易混淆词汇的差异和正确用法，对于提高中考英语分数具有重要意义。
本文将就几组常见易混淆词汇进行辨析，帮助同学们更好地理解和使用它们。
1. Accept和ExceptAccept和Except是两个在书写和发音上非常相似的词汇，但在词义和用法上有着明显的区别。
Accept是一个动词，意为“接受”或“同意”。
例如：(1) He accepted the invitation to the party.(2) The seller accepted the buyer's offer.Except是一个介词，意为“除了……之外”。
例如：(1) Everyone attended the meeting except him.(2) I like all fruits except oranges.2. Affect和EffectAffect和Effect也是一对常见的易混淆词汇，它们在音近上容易引起混淆，但它们的意义和用法却有明显差异。
Affect是一个动词，意为“影响”。
例如：(1) The heavy rain affected the traffic.(2) Lack of exercise can affect your health.Effect既可以是名词，意为“效果”或“影响”，也可以是动词，意为“产生影响”。
例如：(1) The medicine has a good effect on curing the disease.(2) His speech effectively influenced the audience.3. Advice和AdviseAdvice是一个名词，意为“建议”或“忠告”。
例如：(1) I need some advice on how to solve this problem.(2) His advice helped me make a decision.Advise是一个动词，意为“建议”。
8组英语常用易混淆单词词组的区别用法
英语常用易混淆单词词组的区别用法一、hope和wish的用法区别hope和wish希望的程度不同，并且句子结构不同。
hope指盼望得到好的或有利的结果，并对此持有一定的信心。
wish通常用于难于实现或不可能实现的愿望。
1、hope是动词，表示希望，期望。
指盼望得到好的或有利的结果，并对此持有一定的信心。
（1）I hope to become a useful man.我希望成为一个有用的人。
（2）We hope that we can visit the United States this year.我们希望年内能访问美国。
（3）Everyone hopes for success.每个人都希望成功。
2、wish是动词，表示希望，多用于与事实相反的情况，尤用于难于实现或不可能实现的愿望。
（1）I wish I were as young as you.我要是像你们那么年轻该多好啊！（2）I wish (that) I had met that good teacher 10 years ago.我要是10年前遇到那么好的老师就好了。
（3）It was no use wishing for a miracle.只是盼望出现奇迹没什么用3、hope指对愿望实现有一定信心的希望，多指可以达到的事; 而wish通常用于难以实现或达到的事, wish也可表示祈愿。
4、wish后接that从句一般用虚拟语气，wish后可接复合宾语; hope用作不及物动词时常接of, for引起的短语5、wish后面接不定式或“宾语+不定式”都可以,其意义相当于“想要”,“希望”（=would like或want）。
wish接 that从句时一般表示某种强烈而又难以实现的“愿望”,而hope表示的是可以实现或能达到的“希望”。
I wish I could fly like a bird．但愿我能象鸟一样飞.（从句中的could表示其动作不可能实现,不能用can.）I hope he can do that．我希望他能干那件事.（本句表示有可能实现的一种希望,can不能用could 代替）二、house和apartment的用法区别apartment主要指一套公寓的房间，而house的基本含义是住宅，指用来供人居住的建筑物，强调的是整体建筑。
初中英语中考常用介词短语和易混易错词组
初中英语中考常用介词短语和易混易错词组英语中的介词短语是初中英语中比较基础的语法知识，因为只要掌握了基础介词短语的使用，便可以较为自然地进行句子构造和语言表达。
但是，介词短语很容易出现易混淆的情况，所以在中考中要特别注意。
本文将介绍一些中考常出现的介词短语和易混淆的词组。
1. on time vs in time这两个短语都有“准时”的意思，但是它们的用法不一样。
On time多指某种交通工具或者开会等事情仍在规定的时间内，而in time 则强调在最后期限内完成某件事情。
例如，We arrived at the airport on time(我们按时间到达了机场)；He finished his homework just in time(他及时完成了作业)。
2. according to vs in accordance with这两个短语都表示“按照……”，但是according to后面接的是某个具体的规定或者价值观念，而in accordance with则强调是根据某个标准或者制度来做某件事情。
例如，According to the survey,more and more people prefer to work from home(根据调查，越来越多的人喜欢在家工作)； In accordance with company regulations, smokers may only smoke in designated areas(根据公司规定，吸烟者只能在指定区域吸烟)。
3. in spite of vs despite这两个短语都表示“尽管”，但in spite of通常用来表示困难或者阻力，而despite则强调不受阻碍的情况。
例如，In spite of the heavy rain, we still went hiking(尽管下着大雨，我们还是去远足了)；Despite the fact that he was tired, he continued to work(尽管很累，他还是继续工作)。
初中英语易错易混词汇和短语辨析(1)
初中英语易错易混词汇和短语辨析(1)1. at the moment/in a moment/for a moment(1).at the moment =right now意为“此时此刻”，用于现在时。
The children are playing football at the moment.此时，孩子们正在踢足球。
(2). in a moment= very soon意为“很快，立即”，一般用于将来时。
We’ll be back in a moment.我们很快就会回来。
(3). for a moment意为“此刻，一会儿”，表示时间的延续。
Tom waited here for a moment and then left.汤姆在这等了一阵子然后走了。
2. a few/few(1)a few，few用于修饰可数名词。
(2)a few意为“一些”，表示肯定意义:few意为＂“几乎没有”，表示否定意义。
I’m new here so I have few friends to play with.I hope I can make a few friends soon.我是新来这里的所以没有朋友跟我玩，我希望很快能交到几个朋友。
3. a little/little(1) a little,little用于修饰不可数名词。
(2) a little 意为“一些”，表示肯定意义:little意为“几乎没有”，表示否定意义。
Don’t worry ,there i s a little time left.别担心，还有一点时间。
There is little milk in the fridge,please go and buy some！冰箱里没有牛奶了，去买一点吧！4. ago/before(1)ago只用于一般过去时，表示从现在算起的一段时间以前。
(2) before后接“时间点”，可用于任何时态;它也可放在“时间段”后，用于完成时或一般过去时。
中考英语之易混淆词汇知识点辨析
一、易错点之易混淆的形近词组1.In front of和in the front of解析：In front of强调在范围外的前面; 而in the front of指在范围内的前面。
例如：The boy sits in the front of the classroom.男孩坐在教室前面。
(这里强调是在教室里面的前排位置)The girl stands in front of the room.女孩站在房间的前方。
(强调在房间外面的前方位置)2.in place of和in the place of解析：in place of代替，等同于insted of; 而in the place of表示在...地方例如：We use gas in place of coal in cooking.我们用煤气代替煤作饭.A new building is being built in the place of the old one.一座新的建筑物正在原来所在建筑物的地方被建。
3.No more than和not more than解析：no more than表示仅仅，只有，相当于only，理解为不多；而not more than表示至多，不超过，小于的意思。
例如：He is no more than an ordinary English teacher. 他只不过是个普通的英文老师。
He has not more than three children. 他最多3 个孩子(有或许还不到三个)4.On earth和on the earth解析：两者都有在地上，在地球上的意思，但on earth还有到底，究竟的意思；On the earth只是单纯的表示在地上，在地球上例如：where on earth did you spring from?你究竟从哪里冒出来的？What if there was no lead on the earth at all?如果地球上根本就没有铅这种物质怎么办？5.At all和after all解析：at all表示根本，全然的意思，常用短语not at all表示一点也不；after all表示到底，毕竟的意思例如：I don't know him at all. 我根本不认识他。
初中英语易混淆的词语辨析
初中英语易混淆的词语辨析第一组spend/take/cost① 花费的主题通常是“人”，即“某人花费了多少时间或金钱”例句：2)shespentlotsofmoneyonbookslastyear.（去年她花费很多钱在书本上。
）② 做某事需要多长时间1)howlongdoesittakeyoutofinishthework?（你需要多少时间才能完成那工作？）2)ittookmeanhourtorepairmybike.（我花了一个小时修理自行车。
）3）这让我们有足够的时间去了解真相。
说实话需要很大的勇气③cost的主语通常是事物，即指①某物值多少钱②需要多少时间③某人花了多少钱④使（某人）（丧失）（事/物）＋cost＋（人）＋时间/金钱1)thewatchcostmetwohundredyuan.（这块手表花了我200块钱。
）2）写小说要花很多时间。
写小说要花很多时间3)thegirl'sbadbehaviorcostherparentsmanysleeplessnights.（那个女孩的不良行为使得她的父母许多夜晚睡不着。
）注意：cost的过去式，过去分词都是cost。
第二组：说/说/说/说①speak说某种语言，说某人好、坏话是及物动词；发表讲话，对某人说话，是不及物动词。
1)thestudentsspeakenglishveryfluently.（这些学生英语说得非常流利。
）2）总理就国际形势发表了讲话。
（首相就国际形势发表了讲话。
）3）她总是会说话。
她总是说别人的坏话② 一般来说，坦率地说，坦率地说，严格地说，严格地说，不说；更不用说1)generallyspeaking,manisstrongerthanwoman.（一般而言，男人比女人强壮。
）2）我们会说英语，不会说汉语。
我们能读英语，更不用说中文了④say说出某句话或某件事；后接从句，（但say与从句之间不能直接接人称代词或名词）；说明时间；书信、布告报纸上的“说”，习惯用法1)shesaid,“iloveyou.”（她说：“我爱你。
初中英语易混词辨析
初中英语易混词辨析-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1中考易混淆的同义词总结1．say, speak, talk, tell这四个词都有“说”的意思，其用法差异主要在于各自强调的对象、内容不同。
(1)say的意思是“说”、“讲”、“说出”，是及物动词，强调“说”的内容。
不仅可指口头“说”，而且可指书面“说”。
eg: ① He said nothing to me. 他对我什么也没说。
② He said in his letter that he was getting on well with his life.他在信中说，他生活得很好。
固定搭配：say hello/good bye/sorry to sb. 向某人问候/告别/道歉say “ yes ” to sb . = agree with sb. 同意某人say “ no ” to sb. = disagree with sb. 不同意某人(2) speak表“说”、“讲”，它可以表示任何一种方式的“说话”。
它着重“说话”这一动作本身，而不强调所“说”的内容。
它通常为不及物动词，但它也可以作及物动词，后接the language、the truth、a word等，或接表示语言名称的名词。
eg: ①Please speak more slowly and clearly. 请说慢些和清楚些。
②Who is speaking 你是谁（打电话时用语）③Can you speak Japanese 你会讲日语吗固定搭配：speak to sb. 对某人说话speak highly of 称赞speak one’s mind 说心里话; 直言不讳(3) talk表示“交谈”、“谈话”，它指连贯地与人交谈，着重指说话的动作，而不强调说话的内容。
它一般用作不及物动词。
eg:①What are you talking about 你们在谈论什么②We are talking about the Chinese football match.我们在谈论中国足球比赛。
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中考初中英语常用易混淆单词词组的区别用法一、how much和how many的区别用法how much和how many的区别：how much用来询问事物的数量，后接不可数名词;how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。
how much和how many的区别1、所修饰词不同how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。
how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?例句：How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?How many books are there on the desk?有多少本书在桌子上?2、用法不同How much 表示多少钱，用来问价格。
例句：How much is this dress?这个连衣裙多少钱?How many 表示多少，用来问数量。
例句：How many apples do you have?你有多少苹果?二、in和on的区别用法当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。
而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。
in可表时间,表地点,表手段、方法、材料。
on表示时间、地点、方位等。
in和on区别一、意思不同in：prep. 在 ... 里;在 ... 地方;在 ... 期间on：prep. 在 ... 之上二、用法不同in： in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。
in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。
例句：He is a layman in economics.他对经济学一窍不通。
on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。
例句：The spider is walking on the ceiling.蜘蛛在天花板上爬行。
三、侧重点不同in：表示“在其中”。
on：表示“在表面”。
三、if和whether的区别用法if和whether的区别：if和whether在宾语从句中，都表“是否”，可换用，if更口语化，whether正式些。
当有or not时，一般用whether，而不用if。
if和whether的区别1、or not放在whether之后时，只能用whether不用if。
例句：I don’t know whether or not he will come.我不知道他是不是回来。
注：如果or not放在whether所引导的从句句尾，则可以用if来替换。
I don’t know whether/if he will come or not.我不知道他是不是回来。
2、在强调任意选择时,用whether…or,此时不用if替换whether。
例句：He asked me whether I wanted to go there by train or by bus.他问我是想乘火车还是坐公共汽车去那里。
注：whether和or一起还有“不管”之意,引导让步状语从句。
Whether he drives or takes the train, he will be here on time.不管开车来还是乘火车来，他都会准时到。
3、虽引导宾语从句，但为了强调宾语部分，也可把从句放在句首，此时只用whether不用if。
例句：Whether he will come I am not sure.他是不是来我拿不准。
4、从句作介词宾语时只用whether不用if。
例句：It depends on whether it will be fine.那得看是不是晴天。
5、作discuss等动词的宾语时，用whether不用if。
例句：We discussed whether we should close the shop.我们讨论是不是该关掉商店。
6、句子中有if引导的条件句，如再有表示“是否”的宾语从句，用whether 不用if。
例句：He asked me whether I’d move to New York if I got the job.他问我如果我得到那份工作是否会搬家到纽约。
7、容易产生歧义时用whether不用if来表示“是否”。
例句：Please let me know if you need help.如果你需要帮助请告诉我。
8、如果宾语从句为否定句时，则只用if不用whether。
例句：I don’t know if it won't rain tomorrow..我不知道明天是不是会下雨。
四、or和and的区别用法并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。
但有时and 也可用于否定句。
or用于连接并列的单词、词组、短语或句子,表示"或者"的意思。
or 用在选择疑问句中,灵活译为"还是"。
1 or和and有什么区别一、并列结构中，and用于肯定句，or通常用于否定句表示“和，与”之意。
1、Sue and I left early.我和休早离开了。
2、He can't read or write.他不会读，不会写。
二、or用在选择疑问句中，意为“或者，还是”。
and不可用于疑问句。
1、Are you coming or not?你来还是不来？2、Is your sister older or younger than you?你的姐妹比你大还是小？三、固定搭配不同or在句型“祈使句+or+陈述句”中，表示在以祈使句为条件下的相反假设，or意为“否则，要不然”。
either…or意思为"或者……或者……"。
注意谓语动词的主谓一致采用就近原则。
2 and和or用法例句1. 并列结构中，and用于肯定句，or通常用于否定句表示“和，与”之意。
There are some students and teachers on the playground.2. or用在选择疑问句中，意为“或者，还是”。
例如：Is he a doctor or a teacher? 他是医生还是教师？3. or在句型“祈使句+or+陈述句”中，表示在以祈使句为条件下的相反假设，or意为“否则，要不然”。
例如：Work hard,or you will fall behind.你要努力学习，否则会落后。
4. either…or意思为"或者……或者……"。
注意谓语动词的主谓一致采用就近原则。
例如：Either you or I am right. 不是你对，就是我对。
5. or在“either…or…”结构中，意为“要么……要么……”。
连结的并列成份可在句中作主语、表语、谓语、宾语等。
6. or表示不确切、模糊的陈述。
例如：This story happened five or six years ago. 这个故事发生在四、五年前。
五、some和any的区别用法some和any的区别：肯定句中用some，否定/疑问要用any换some和any的用法1、some和any都表示一些,两者既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。
前者用于肯定陈述及委婉请求,后者用于否定句及一般疑问句。
例句:I have some books.I don't have any books.Would you like some coffee?Is there any coffee in your cup?2、在表示建议,反问,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,多用some 而不用any。
例句：Would you like some coffee?What about some fruit juice?3、当说话人认为对方的答复将是肯定的时候，some便可用于疑问句。
例句：Didn't you give him some ticket4、当any表示“任何”的意思,起强调作用时,它可以用在肯定句中。
例句：Any student can answer this question.5、any可以和not以外其他有否定含义的词连用，表达否定的概念。
例句：He never had any regular schooling.I can answer your question without any hesitation.六、offer与provide的区别用法offer:主动提供；重点在于主动; offer to do:主动做某事。
搭配：offer sb. sth./ offer sth. to sb.provide:大批量地提供。
搭配：provide sth. for sb./ provide sb. with sth.provide和offer的区别provide 用于表示无主动慷慨之意地为人或物提供需要或有用的东西，仅仅是出于某种责任，强调提供必须或有用的东西，尤其是生活用品。
常用于peovide sb with sth或provide sth for sb的固定搭配中。
offer表示主动提供服务、工作等。
常用于offer sb sth或offer sth to sb的固定搭配。
例如：offer help to sb 主动提出帮助某人；offer sb a good salary给某人一个好工资。
provide和offer的用法首先在语义上，provide仅表示“提供”，而offer强调“主动提供”。
其次在语法和搭配上，offer后可跟双宾语，而provide后不可跟双宾语最后在搭配上，offer可组成词组offer sb. sth./offer sth. to sb.；provide可组成短语provide sb. with sth./provide sth. for sb.七、include和contain的区别用法include与contain两者均可表示“包含”，但有区别：include 的宾语只能是整体中的一部分或是其要素之一，而不能是所谈事物的全体或所有要素。
contain 表示“包含”，其实是指其内装有。
1 include与contain的区别两者均可表示“包含”，但有区别：1. include 的宾语只能是整体中的一部分或是其要素之一，而不能是所谈事物的全体或所有要素。
如：Does the bill include a tip? 账单包括小费在内吗?Five were killed, including a baby. 共有六人死亡，其中有一个婴儿。