环境毒理学环境毒理学考试卷模拟考试题.docx

环境毒理学题库一、选择题1、环境毒理学的研究对象是（）A 环境污染物B 生物体C 环境与生物体的相互作用D 以上都是2、以下哪种物质不属于环境污染物（）A 二氧化硫B 氧气C 农药D 重金属3、环境毒理学中，剂量反应关系是指（）A 暴露剂量与毒性效应的关系B 暴露时间与毒性效应的关系C 暴露途径与毒性效应的关系D 以上都不是4、毒物在体内的生物转化过程不包括（）A 氧化B 还原C 水解D 排泄5、以下哪种途径不是环境污染物进入人体的主要途径（）A 呼吸道B 消化道C 皮肤D 血液6、急性毒性试验的观察时间一般为（）A 24 小时B 7 天C 14 天D 28 天7、慢性毒性试验的目的是（）A 确定阈剂量B 观察长期接触毒物对生物体的影响C 评价毒物的蓄积作用D 以上都是8、遗传毒性试验不包括（）A 基因突变试验B 染色体畸变试验C 致畸试验D 微核试验9、环境污染物在生物体内的蓄积部位通常是（）A 肝脏B 肾脏C 脂肪组织D 以上都是10、以下哪种指标不能用于评价环境污染物的毒性（）A 半数致死剂量B 最大无作用剂量C 最小有作用剂量D 治疗指数二、填空题1、环境毒理学是研究环境污染物对（生物机体），特别是对（人体）的损害作用及其机制的科学。

2、环境污染物按其性质可分为（化学性污染物）、（物理性污染物）和（生物性污染物）。

3、毒物在体内的转运过程包括（吸收）、（分布）、（代谢）和（排泄）。

4、生物转化的主要场所是（肝脏）。

5、亚慢性毒性试验的染毒期限一般为（1-3 个月）。

6、致畸试验通常选用（大鼠）和（小鼠）作为实验动物。

7、环境污染物的联合作用包括（相加作用）、（协同作用）、（拮抗作用）和（独立作用）。

8、机体对毒物的反应可分为（正常反应）、（代偿反应）和（损害反应）。

9、毒理学研究中常用的实验动物有（小鼠）、（大鼠）、（豚鼠）、（兔）等。

10、环境毒理学的研究方法包括（体内试验）、（体外试验）和（人群调查）。

《环境毒理学》试题2011.6.9
1.什么是环境毒理学？
2.举例说明环境毒理学的研究对象有哪些？
3.什么是环境病？
4.环境毒理学的研究目标是什么？
5.简述毒物的五种跨膜转运方式。

6.重要的生物转化器官有哪些？
7.影响毒性作用的因素有哪些？
8.联合作用类型的评定方法及具体内容？
9.金属对健康的危害有哪些？
10.什么是农药残留，其来源有哪些？
11.紫外辐射生物效应的表现有哪些？
12.如何预防辐射？
13.大气污染对人体健康的直接危害和间接危害主要有哪些？
14.室内空气污染的表现有哪些？
15.室内空气污染治理从哪几方面入手？
16.水体富营养化的危害有哪些？
17.水体富营养化的防治对策有哪些？
18.实验动物的定义是什么？
19.实验动物种属选择的依据是什么？
20.环境内分泌干扰物的定义及筛检方法？。

环境毒理学简答题第一章1、试述环境毒理学的研究对象、任务及内容。

（1）环境毒理学的研究对象主要是对各种生物特别是对人体产生危害的各种环境污染物。

环境污染物主要是人类的生产和生活活动所产生的化学性污染物。

（2）环境毒理学的主要任务是研究环境污染物对人体的损害作用及其机理，探索环境污染物对人体健康的损害的早期检测指标和生物标志物，从而为制定环境卫生标准和有效防治环境污染对人体健康的危害提供理论依据；止匕外，根据环境污染物对其他生物（包括动物、植物、微生物等）个体、种群及生态系统的危害，甚至在特定环境中对整个生物社会的危害，研究其损害作用和机理、早期损害指标及防治理论和措施。

环境毒理学的最终任务是保护包括人类在内的各种生物的生存和持续健康的发展。

（3）环境毒理学的主要内容是研究环境污染物及其在环境中降解和转化产物对机体相互作用的一般规律，包括毒物在体内的吸收、分布和排泄等生物转运过程和代谢转化等生物转化过程，剂量与作用的关系，毒物化学结构和毒性以及影响毒作用的各种有关因素。

2、简述环境毒理学的主要研究方法及其发展进展。

环境毒理学的研究方法主要分体外试验和体内试验。

（1）体外试验：器官水平（包括器官灌流和组织培养，基本保持器官完整性，常用于毒物代谢研究）；细胞水平（应用的细胞包括已建株的细胞系（株）和原代细胞（可用不同的器官进行制备），可用于外来化合物的毒性和致癌性的各种过筛试验，也可用来研究化合物的代谢和中毒机理的探讨）；亚细胞水平：（研究中毒机理、毒物引起损伤的亚细胞定位以及化合物代谢）；分子水平（如研究毒物对生物体内酶的影响）。

体外试验的优点：简单、快速、经济、条件易于控制，缺点：缺乏神经一体液调节因素等的控制，不能全面反映整体状况下的生物学效应。

（2）体内试验：急性毒性实验（指一次染毒或24h内重复染毒的毒性实验研究）；亚急性毒性实验（或称为亚慢性毒性实验一般认为1〜3个月为宜，但具体实验期限随实验要求而异）慢性毒性实验（一般指六个月以上到终身染毒的毒性实验）。

环境毒理学题库咱先来说说啥是环境毒理学，简单来讲，就是研究环境中那些有毒有害的东西对咱们生物，包括人、动物、植物啥的，产生的不好影响。

这门学问可重要啦，能帮咱们搞清楚怎么保护自己和大自然。

就比如说吧，我有次去一个小村子，那里有一条原本清澈见底的小河。

小时候我去那玩儿，水可干净了，能直接看到小鱼小虾在里头游来游去。

可后来再去，那河水变得又黑又臭，别说鱼虾了，连水草都不长。

一打听才知道，是旁边建了个工厂，天天往河里排污水。

这就是典型的环境毒物对生态环境造成了破坏。

好啦，咱们正式进入环境毒理学的题库。

先来几道基础的单选题。

比如说：“以下哪种物质不属于常见的环境毒物？（）A 重金属B 农药C 氧气D 塑料添加剂”答案当然是 C 啦，氧气可是咱们生存必需的，可不是毒物。

再看这道：“环境毒物进入生物体的主要途径不包括（）A 呼吸道B 消化道C 皮肤D 神经”这道题选 D，神经可不是毒物进入身体的常规途径哟。

接着是多选题。

“以下哪些是环境毒物可能导致的生物效应？（）A 基因突变B 器官损伤C 免疫功能下降D 行为异常”这几个选项可都是对的，环境毒物的危害那是方方面面的。

还有判断题。

“所有的化学物质在一定剂量下都有毒性。

（）” 答案是错的，有些物质在正常使用剂量下是安全的。

来几道简答题考考大家。

比如说：“请简述环境毒物在生物体内的代谢过程。

” 这就得从吸收、分布、转化和排泄几个方面来回答啦。

还有“举例说明环境毒物对生态系统的影响。

” 这时候就可以像我开头提到的那条被污染的小河那样，讲讲具体的例子，比如某些地方因为农药残留，导致鸟儿数量减少；或者因为重金属污染，让土壤肥力下降，庄稼长不好。

论述题也不能少。

“结合实际案例，论述如何预防和治理环境毒物污染。

” 这就得综合各种方法，从源头控制，到过程监管，再到污染后的治理措施，都得详细说一说。

总之，环境毒理学这门学问，和咱们的生活息息相关。

通过这些题库里的题目，希望能让大家更好地理解环境毒理学的知识，以后也能为保护环境出一份力。

环境毒理学试题
环境毒理学主要研究的是：
A. 人类活动对环境的影响
B. 环境中污染物的来源和分布
C. 污染物在生物体内的代谢和毒性作用
D. 环境污染对生态系统的影响
下列哪项不是环境毒理学中的生物标志物？
A. 基因突变
B. 酶活性改变
C. 组织病理学改变
D. 气候变化
重金属污染对环境的潜在危害不包括：
A. 生态系统破坏
B. 人类健康问题
C. 水资源短缺
D. 土壤肥力下降
在环境毒理学中，下列哪项不是评价污染物毒性的方法？
A. 急性毒性试验
B. 慢性毒性试验
C. 遗传毒性试验
D. 酶活性测定
下列哪种污染物主要通过食物链进入人体并造成危害？
A. 二氧化硫
B. 氮氧化物
C. 重金属
D. 挥发性有机化合物
下列关于环境毒理学中风险评估的说法，错误的是：
A. 风险评估包括危害识别和暴露评估
B. 风险评估可以帮助确定污染物的安全阈值
C. 风险评估是一个定性的过程，不涉及量化分析
D. 风险评估是环境管理和决策的重要依据
下列哪项不是环境毒理学研究中的常用实验动物？
A. 大鼠
B. 小鼠
C. 鱼类
D. 鸟类
关于环境毒理学中的生态风险评估，以下说法正确的是：
A. 只关注污染物对单一物种的影响
B. 主要评估污染物对整个生态系统的影响
C. 只考虑污染物的直接毒性作用
D. 不涉及污染物的暴露途径和暴露水平
请注意，这些题目仅供参考，实际的环境毒理学试题可能会有所不同。

在准备考试时，请确保参考官方提供的资料和模拟题进行练习。

环境毒理学试题库一、填空题，16小题，每小题一空，每空2分1、区域性2、全球性3、脂质4、消化道5、蒸气6、骨骼7、二8、毒性9、呼吸道10、小肠二、选择题，16小题，每小题2分1、（D）2、（C）3、（A）4、（A）5、（C）6、（B）7、（C）8、（A）9、（C）10、（C）11、（A）12、（B）13、（B）14、（C）15、（A）三、名词解释，16小题，每小题5分，（评分标准，答题内容符合参考答案内容即为正确答案）1、环境污染物的迁移是指污染物在环境中发生的空间位置的相对移动过程。

2、污染物的转化环境污染物在物理的化学的或生物学的作用下面是发生的形态、结构和性质的改变，叫做污染物的转化。

3、生物转化外源化学物在生物机体中发生的系列化学变化过程称为生物转化。

4、酶的诱导有些外源化学物可使某些酶系的活力增强或酶含量增加，并因此而促进外源化学物的转化过程，这种现象称为酶的诱导效应。

5、生物蓄积生物有机体在生长发育过程中直接从环境介质或从所消耗的食物中吸收并积累外源化学物的现象。

6、生物浓缩生物机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境，特别是水介质中蓄积某种元素或难分解的化合物，使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象。

四、简答题，20小题，每小题10分，（评分标准，由于每道题的答案量不同，有些题的答案内容较多，因此不要求全部写出来，答题内容符合参考答案内容即为正确答案，其中所写答案为标准答案的1/4得5分，所写答案为标准答案的1/2得8分，所写答案为标准答案的2/3得满分，）1、环境毒理学研究的特征有哪些？A，研究涉及的毒物种类不断增加。

B，在单一污染物研究的基础上，复合污染效应受到更多的关注和重视。

C，在大量急性毒性试验基础上，研究的重点已经更倾向于对毒物低水平长期暴露的环境效应进行研究。

D，在认识生物个体环境毒理效应上，有关种群、群落和生态系统水平上的环境毒理效应研究不断深入。

环境毒理学_南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.多种有机磷农药同时进入机体时，表现为哪种类型的联合作用参考答案:相加作用2.根据毒作用发生部位，可将其分为参考答案:局部性毒作用_全身性毒作用3.在大剂量作用下表现出毒性的物质称为毒物。

参考答案:错误4.体内的______是指外源性化学物在机体的蓄积地点，包括血浆蛋白、肝脏和肾脏、脂肪组织和骨骼组织。

参考答案:贮存库5.急性经口染毒，为保证给予的化学物剂量准确，多采用参考答案:灌胃染毒法6.根据试验目的的不同，毒理学试验可分为参考答案:“三致”试验_蓄积毒性试验7.关于化学致癌作用机理，下列说法正确的有？参考答案:体细胞突变学说_癌基因学说_分化障碍学说8.以下哪种试验不能证明外源化学物具有致突变作用？参考答案:急性毒性试验9.20世纪60年代初期，震惊世界的“反应停”事件首次让人们认识到参考答案:化学物的致畸性10.环境毒理学的研究对象是？参考答案:环境污染物11.I相反应不包括：参考答案:结合反应12.协同作用：M__M1+M2（选填=，>，<）参考答案:>13.外源化学物进入机体的吸收途径有参考答案:呼吸道吸收_注射_皮肤吸收_消化道吸收14.外源化学物通过主动转运透过生物膜的过程需要载体，但不消耗能量。

参考答案:错误15.外源化学物质按一定方式与机体接触后，机体开始出现损害作用所需的最小剂量称为参考答案:最小有作用剂量16.以下不属于亚慢性和慢性毒性试验指标的是参考答案:性成熟及交配情况17.亚慢性和慢性毒性试验对试验动物的年龄要求是参考答案:年幼初断奶动物18.下列关于物质蓄积，说法有误的是参考答案:能引起机体一定结构或功能的变化。

环境毒理学_上海交通大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.决定化学物在体内组织器官的最终分布的是（）。

答案:化学物与组织、器官的亲和力2.人喝酒“上脸”是因为乙醛具有让毛细血管扩张的功能，会引起脸色泛红等现象。

由此可知，喝酒脸红的人可能缺乏（）。

答案:乙醛脱氢酶3.有机磷农药中毒是由于有机磷抑制胆碱酯酶的活性，使其失去分解乙酰胆碱的能力，导致乙酰胆碱积聚，后者与毒蕈碱型胆碱能受体（M型受体）和烟碱型胆碱能受体（N型受体）结合，引发毒蕈碱样和烟碱样神经症状。

从毒性作用的机理来看，这属于（）。

答案:对生物膜的损害作用4.制定人接触该化学物的每日允许摄入量（ADI）的主要毒理学依据是（）。

答案:慢性毒性试验5.下列说法错误的是（）。

答案:原癌基因在正常细胞中起着抑制细胞增殖和促进分化的作用，在环境致癌因素作用下原癌基因突变可能引起细胞的恶性转化。

6.根据K区理论，下列哪种多环芳烃的致癌性最强？（）答案:K区活泼，L区不活泼7.下列说法错误的是（）。

答案:PCBs是持久性污染物，如果其在环境中浓度被控制在很低的范围内，其对人和动物的影响很小，因此应该控制PCBs的使用与排放，降低其在环境中的浓度。

8.下列哪种元素在除肺外的脏器中，含量随年龄增加而减少（）。

答案:铬9.（）是毛细血管毒物答案:砷10.在建立纳米毒理学研究模型时，除剂量效应之外，更重要的是考虑（）对纳米材料生物效应的影响。

答案:纳米特性如尺寸、表面性质等11.纳米材料产生生物学效应的重要前提是其（），决定了它们导致系统毒性或机体损伤的程度。

答案:体内吸收12.水中（）含量的动态变化反映着水体中有机污染物净化的程度。

答案:溶解氧13.下列属于污染物在环境中的迁移的是（）。

答案:环境中的塑料在物理化学作用下形成“纳米塑料”，最终进入海洋中被海洋生物吸收有机氯农药在风的作用下在大气中扩散南极企鹅捕食鱼后吸收了鱼体内的DDT裸露的尾矿中的重金属在降水淋溶作用下进入河流14.下列属于污染物在环境中的转化的是（）。

环境毒理学与健康风险评估考试试题一、选择题1.环境毒理学研究的目的是：A.评估环境中的化学物质对人体健康的潜在危害B.寻找新的化学药物C.改善环境质量D.增加环境中的化学物质含量2.以下哪项不属于环境毒理学的研究内容？A.化学物质暴露与健康风险评估B.基因毒性研究C.环境监测与评估D.环境保护法律研究3.以下哪个因素对环境毒理学研究影响较小？A.物种差异B.年龄和性别C.环境温度D.试验时间4.环境毒理学中常用的实验模型包括：A. 细胞培养B. 动物模型C. 流行病学调查D. 运算模型5.以下哪个实验方法用于研究化学物质对人体健康的影响？A. 体外试验B. 分子模型C. 分子生物学技术D. 流行病学调查6.环境毒理学研究中，以下哪项内容常用于评估化学物质的急性毒性？A. 慢性饮食细胞毒性实验B. 半致死剂量测定C. 长期暴露动物模型D. 遗传毒性实验7.下列哪项不属于环境毒理学风险评估的组成部分？A. 暴露评估B. 毒性评估C. 健康风险评估D. 环境监测8.环境毒理学风险评估的主要目的是：A. 判断化学物质在环境中的浓度B. 评估人体对化学物质的暴露程度C. 预测化学物质对人体健康的潜在危害D. 确定健康风险的可接受水平9.以下哪种环境分析方法用于评估化学物质的浓度？A. 基因毒性试验B. 高效液相色谱C. 环境监测站D. 动物模型实验10.环境毒理学研究在以下哪个领域具有重要意义？A. 药物开发B. 环境保护C. 科学教育D. 食品安全二、简答题1. 请简要描述环境毒理学的研究对象和研究内容。

2. 简要说明环境毒理学与人体健康之间的关联。

3. 什么是环境毒理学风险评估？请列举评估过程的主要步骤。

4. 简述环境毒理学研究中的实验模型和方法。

5. 请简述环境毒理学研究在环境保护中的重要作用。

三、论述题请论述环境毒理学在食品安全监管中的应用，并阐明其重要性。

【正文开始】一、选择题1. D.评估环境中的化学物质含量到底是危害还是有益。