我家的“红绿灯”鱼_小学二年级作文200字

我的“红绿灯”透明的玻璃缸，清滢滢的水，圆圆的香蕉草的叶子或卷或舒，这便是我的红绿灯的家了。

红绿灯鱼的背部呈栗红色，从身体正中至尾柄为鲜红色，腹部是亮亮的银白色,各賴均无色透明。

至此，它已是“美甚”。

偏偏从眼睛直到尾柄前部又有一条浅绿色的光带，将这所有红的、白的、透明的轻轻穿起，当它们成群结队地游弋在碧水中时,正宛若一盛盖红红绿绿的水灯在闪动，于是人们送它一美名曰“红绿灯”。

这样美丽的鱼，谁见了不动心呢?但是，馒来，在你决定买一个新鱼缸之前，我想告诉你，侍候好这一缸小“灯”，是怎样一桩“翅”的事。

“红绿灯”是热带鱼的一种，它来自遥远的南美洲(秘鲁、哥伦比亚、巴西〕。

它需要以上的水温，否则就会冻俚，由闪烁的“霓虹灯”变为不动的“路灯”了。

在北国冰城养一缸热带鱼，需要做出点牺牲。

我就曾把卧床从暖气旁移去，将那宝地让给热带来的“客人”。

当然，现在好得多,鱼儿也有了专门的暖气：7尺箱和热水器。

但那不很保险，稍-疏忽，忘掉了拔电源插头，便很容易造成“沸水煮鲜鱼”的局面。

商店里也有卖恒温的加热器，自动控制，方便极了。

但好东西也有一定的寿命,有一天它突然控制失灵,其结果与上面是一样的。

所以，务必小心!初生下来的小“灯”，其麻烦决不亚于初生下的小孩。

而鱼妈妈又是世上最不负责任的母亲，她繁殖过后，必须尽快捞出，否则会将小宝宝当鱼虫吃掉!出生15天内的幼鱼不肯吃任何鱼虫，正如任何山珍海味也打动不了婴儿一I这时只会吃“洄水”。

“洄水”就是草履虫，在河边、溪旁、雨后积水的凹地，都可以看到。

但也许小鱼儿会出其不意地在冬天时生出来，这真叫人又悲又喜，这种时候，就只好靠人工养殖“洄水”。

方法是这样的：将稻草用水煮沸，再添一些自来水，使稻草和水的出例达到1:100，将水温控制在20乇以上，10天以后丨草履虫就会在水中大量地繁殖出来。

这种胸、用之不蝎，但营养不丰富’长期食用，小鱼易患賓养不良。

所以应经常用蛋黄为之佐餐。

好不容易盼到小“灯”长成大“灯”,麻烦算也随之长大。

【导语】鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类（53%）、鸟类（18%）、爬行类（12%）、哺乳类（9%）、两栖类（8%）五大类。

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【篇一】小学二年级描写鱼的作文一天上午，我来到公园，在那里我买了五条快活的小金鱼儿，还买了一个有花边儿的鱼缸，然后开开心心地把它们抱回了家。

一到家，我又给这五条小鱼换了一盆清清的水，那几条小鱼儿好像点头似的，在清辙的水里活蹦乱跳。

我最喜欢做的事情是给它们喂食。

打开鱼食袋，拿出半红半绿的鱼食，慢慢地走到鱼缸面前，看着一只黑一只黄的小鱼儿，摇着那机灵的小尾巴，在灯光照耀下闪闪发光，漂亮极了！我刚要洒下几粒鱼食，就听见几声“哗啦啦”声音，低头仔细一瞧，哇！它们好像知道我要喂食，一个个仰起头，呆呆地望着我，看样子是真的饿了。

我洒了一粒，又洒了一粒……我要让它们吃得饱饱的。

妈妈走过来说“不要放得太多，不然它们会撑死的。

”还好我是一粒粒慢慢地放，还不算太多。

【篇二】小学二年级描写鱼的作文今天下午，我带着一些食物去小区的花园观察锦鲤鱼。

锦鲤鱼可爱极了。

锦鲤鱼的身子长长的，身上的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发亮。

它的头有些尖，两颗像黑珍珠似的眼睛左顾右盼地望着奇妙的世界。

圆圆的嘴巴一张一合地吐着泡泡。

锦鲤的尾巴最美了，有的像一把剪刀，有的像一把大扇子，有的像一朵绽开的花……锦鲤鱼吃东西真有趣。

我把几个饼干往水池里扔下去，平静的湖面立刻变得热闹起来，大大小小的锦鲤从四面八方拢聚过来，争先恐后地狼吞虎咽地吃了起来。

两条大鱼因为抢夺一块饼干而“大打出手”，结果被一条小鱼从旁边经过吃了。

它们都后悔地不停摆着尾巴。

我趁它们不注意，就拿一条棍子往水里使劲地打。

“哗”的一声，它们就逃得无影无踪了。

看到这情景，我不禁在岸上哈哈大笑起来。

描写红绿灯鱼的作文
《可爱的红绿灯鱼》
嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲我超级喜欢的红绿灯鱼。

你们知道吗，红绿灯鱼可漂亮啦！它们小小的身体就像闪闪发光的宝石。

它们的鳞片呀，在灯光下闪烁着红、绿、蓝三种颜色，真的就像马路上的红绿灯一样，怪不得叫它们红绿灯鱼呢！
有一次，我趴在鱼缸前面看它们。

哎呀呀，它们游来游去的样子可太有趣啦！就像一群小精灵在跳舞。

我看着看着，忍不住对它们说：“你们游得这么欢快，是不是很开心呀？”它们好像听懂了我的话，游得更欢了呢！
我还发现红绿灯鱼很胆小哦。

有一次我不小心弄出了一点声响，它们就吓得四处逃窜，那惊慌失措的样子，就像遇到了大怪物一样。

我连忙轻声说：“别怕别怕，我不会伤害你们的呀。

”过了一会儿，它们才慢慢平静下来。

我经常会和我的小伙伴们一起欣赏这些可爱的红绿灯鱼。

我们会一起讨论它们的颜色、它们的动作。

有个小伙伴说：“这些鱼就像会移动的彩虹！”哇，这个比喻可真形象呀！我们还会比赛谁能最先发现红绿灯鱼的一些小变化，比如哪条鱼又长大了一点，哪条鱼的颜色更鲜艳了。

我觉得这些红绿灯鱼给我的生活带来了好多乐趣呀！它们让我感受到了大自然的神奇和美丽。

我真希望它们能一直这么快乐地游来游去，陪伴着我长大。

这些红绿灯鱼就是我生活中的小宝贝，我爱它们！。

红绿灯鱼灵活的作文
红绿灯鱼，这群小家伙真是灵活得不行！你瞧它们在水里游来
游去，跟那些忙碌的都市人似的，总是停不下来。

红灯一亮，它们
就乖乖地停下来，好像在等人似的；绿灯一亮，立马又窜出去了，
就像城市里那些急着赶路的行人。

话说回来，这些鱼可不仅仅是会遵守交通规则。

它们在水里翻
腾跳跃，简直是自由自在的舞者！每次转身、每次跃起，都充满了
灵动和活力。

看它们游泳，就像是看一场没有舞台的舞蹈表演，让
人眼前一亮。

不过说到亮眼，还是得提提它们那红绿相间的皮肤。

这颜色，
简直就像城市里的霓虹灯一样，既抢眼又有点神秘。

这颜色，就像
是它们的身份证，告诉别人，“我就是我，颜色不一样的烟火！”。

说到最后，红绿灯鱼其实就是都市生活的一个缩影。

它们既遵
守规则，又追求自由；既有着独特的身份标识，又有着抢眼的色彩。

看它们在水里游弋，就像是看到了都市生活的缩影，忙碌、多彩、
充满活力。

这些小家伙，真是让人看了就忍不住想笑，想跟它们一
起跳舞！。

我家的小鱼优秀作文篇1我家的鱼缸里有三条炫丽多彩的小鱼。

它们细长的身子，圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴，透明的鱼鳞。

它们身穿红绿的衣服，妈妈说它们叫“红绿灯”，就是因为它们像马路上的红绿灯一样，它们还会发光呢！它们活波可爱、小巧玲珑，却游得非常快。

有一次，我放了一片鱼食进去，它们争先恐后地朝鱼食游过来，结果，平局。

它们不懂得谦让，所以为了争食物打了起来。

更可笑的是，有一条小鱼趁其它二人打的时候，偷偷地吃掉了全部，等它们斗个两败俱伤的时候，才知道太晚了。

还有一次，我趁它们吃得津津有味的时候，突然大叫一声，鱼毫无感觉。

我又用手拍了下玻璃，它们吓得魂飞魄散，大惊失色，在鱼缸里逃来逃去。

我这才知道，鱼不怕声响，却怕震动。

我越玩越起劲，连拍了四五下，小鱼们好像遇上地震了一样，拼命地找安全的地方躲藏。

有一条小鱼钻到了岩石和海藻的交界处，卡在里面一动不动，我还以为它死掉了呢。

为了证明小鱼有没有真死，我沉思片刻，又用力的拍了一下玻璃，它吓得蹦了出来，吓死我了！我家的小鱼真调皮，尤其是吓我的那招！我家的小鱼优秀作文篇2我家的鱼缸里，养着一群小鱼。

有红的，黑的，金色的，配着那碧绿的水草，漂亮极了。

在和鱼儿们朝夕相处的日子里，再加上妈妈交给我的每天的任务——喂鱼，我对它们就像对好朋友一样了解了。

不信？让我慢慢地告诉你吧。

平时，白天的时候，小鱼们大部分时间静静地在水草中游动，有时成群地聚在一起，好像在召开会议，有的小鱼们头碰头，好像在说悄悄话呢。

一有人从鱼缸边经过或者别的好奇的小孩凑到鱼缸边和它们打个招呼，甚至打开鱼缸里的照明灯，它们都会受惊，像说好似的，全都躲到了水草的背后。

过一会儿，才有一些小鱼慢慢从水草丛中探出脑袋，看看有没有危险。

如果它们觉得没有危险了，才会出来，否则，它们可还会缩在里面好一会儿呢。

真是一群胆小鬼。

但是一到傍晚，它们可全不是这样的了。

它们全都游在外面，把嘴朝向鱼缸外侧，一有人经过，就再也不逃走了，反而摇头晃脑地，样子很像一条条欢快的狗。

我家的小鱼
红绿灯，并不是交通信号灯，而是我最喜欢的鱼。

我认为它很漂亮，大大的眼睛，小小的嘴，背上还有一条青色的荧光带，尾部像一把红色的小扫帚。

我做完作业，同往常一样给我的鱼儿喂食，我看见我的红绿灯一直在很执着地干一件事情：啄东西。

我总是认为红绿灯是个粗心的家伙，心想它今天怎么这样认真呢？我仔细一看，原来红绿灯在啄鱼食薄片，因为薄片面积大，受水流的影响，它根本无法咬住那薄片。

它正要咬住薄片，想吞下去，水流要作乱，又让那薄片飘走了。

红绿灯急忙赶上去，又一次努力咬住薄片。

就这样，几个回合，它终于吃到了。

看到这里，我心里真为它高兴。

我的红绿灯真是个只做得小精灵。

有什么有趣的小鱼作文
在我家的鱼缸里，养着一群有趣的小鱼。

它们五颜六色，形态各异，给我的生活带来了无尽的欢乐。

这些小鱼中，最有趣的要数那条“小丑鱼”了。

它的身体小小的，只有几厘米长，但却有着一身五彩斑斓的鳞片，在阳光的照耀下闪闪发光。

它的头部还有一个白色的斑点，就像小丑的鼻子一样，十分滑稽可爱。

每当我走近鱼缸时，它总是第一个游过来，在鱼缸壁上蹭来蹭去，似乎在向我讨要食物。

还有一条“红绿灯”鱼也很有趣。

它的身体细长，像一条细细的丝带，而且非常透明，能看到它身体内部的骨骼和内脏。

它的身上有一条红色的条纹和一条绿色的条纹，随着它的游动，这两条条纹时隐时现，就像一盏盏小灯笼，十分神奇。

除了“小丑鱼”和“红绿灯”鱼，鱼缸里还有一些其他的小鱼，比如“黑玛丽”“红剑”“孔雀鱼”等等。

它们各具特色，有的活泼好动，有的文静优雅，有的则喜欢躲在角落里偷偷观察着周围的一切。

这些小鱼不仅有趣，还教会了我很多东西。

比如，我学会了如何照顾它们，如何给它们换水、喂食，如何保持鱼缸的清洁。

通过观察它们的生活习性，我也明白了生命的宝贵和脆弱，让我更加珍惜身边的一切。

这些小鱼是我生活中不可或缺的一部分，它们给我带来了快乐和惊喜，让我感受到了大自然的神奇和美妙。

我会一直好好照顾它们，让它们在鱼缸里快乐地生活下去。

描写红绿灯鱼的作文
在我家的鱼缸里，住着一群活泼可爱的小精灵，它们就是红绿灯鱼。

红绿灯鱼长得可有意思啦！它们小小的身子，就像一个细长的小梭子。

身上的颜色那叫一个鲜艳夺目，仿佛是大自然这位神奇的画家精心调配出来的。

从头部开始，是鲜艳的红色，然后逐渐过渡到绿色，在尾巴的部分又变成了蓝色。

这一身的色彩，就像马路上的红绿灯一样，所以才得了这么个有趣的名字。

它们在鱼缸里游来游去的时候，那姿态别提多优雅了。

一会儿排成整齐的队伍，像正在接受检阅的士兵；一会儿又四散开来，像夜空中绽放的烟花。

尤其是当灯光照在它们身上时，它们身上的鳞片反射出五彩的光芒，漂亮极了！
红绿灯鱼特别胆小，稍微有点动静，它们就会像受了惊的小兔子一样，迅速地躲到水草后面或者石头缝里。

等过了一会儿，觉得没有危险了，才小心翼翼地探出头来，继续欢快地游着。

每次我给它们喂食的时候，它们就会一窝蜂地冲过来，小嘴一张一合的，吃得那叫一个香。

看着它们吃得那么开心，我也觉得特别满足。

这就是我家鱼缸里的红绿灯鱼，一群可爱又迷人的小家伙，给我的生活带来了好多乐趣！。

【四年级作文】我家的“红绿灯”
今天说的红绿灯，可不是马路上的交通信号灯，而是我家鱼缸里的一条条可爱迷你的
热带鱼，它们的名字叫“红绿灯”。

这些红绿灯的尾巴是鲜红鲜红的，脊背上会发出绿荧荧的光，像是一条璀璨的霓虹灯，闪着夺目的光。

它们每天在水榕树、红莲、皇冠……的枝叶下或周围悠闲自在地游着。

红绿灯的胆子特别大，你只要轻轻敲打一下鱼缸的玻璃，它们就可以被吓得东逃西窜哩。

指着它们有的躲进水草丛中，有的躲进树根后，除了的躲藏在一些稍小的沙粒旁……
要到它们真的安全了，才又一条条游等出。

红绿灯的胆子虽小，却十分机灵。

它们对这个世界始终充满着好奇又保持着警惕。

它
们想知道叶子上的白色颗粒是不是吃的，就慢慢地靠近叶子，再停下来仔细观望，然后“嗖”地一下游上去用头碰碰颗粒，发现不能吃，又迅速缩回来。

立起几粒鱼食，红绿灯们便蜂拥而至，你之争我抢夺。

直至鱼食剩饭剩菜，才又恢复
正常悠闲状态。

红绿灯还会和自己的影子打架。

有时当它们游到玻璃边印出自己的身影时，它们便以
为是另一群鱼来抢它们的地盘，于是就勇气十足地一头撞上去。

唉！真担心它们会被撞得
头昏眼花。

这就是我家的红绿灯，我讨厌！。