语文附加题

一、作文（50分）题目：我的成长故事要求：1. 请以“我的成长故事”为题，写一篇作文。

2. 内容要真实、具体，突出自己在成长过程中的一个或几个阶段的变化和感悟。

3. 结构完整，层次分明，语言通顺，字数不少于400字。

二、综合阅读（30分）阅读以下材料，回答问题。

材料一：《论语》中曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”这句话告诉我们，在学习的过程中，我们要善于发现他人的优点，并以此为榜样，同时也要勇于正视自己的不足，不断改进。

材料二：古语有云：“温故而知新，可以为师矣。

”这句话强调了复习在学习过程中的重要性。

通过复习，我们可以巩固所学知识，发现新的问题，从而提高自己的学习效果。

问题：1. 请结合材料一和材料二，谈谈你对“学习”的理解。

（10分）2. 请举例说明你如何在日常生活中践行“择其善者而从之，其不善者而改之”的原则。

（10分）3. 请谈谈你在学习过程中是如何利用“温故而知新”的方法提高自己的学习效果的。

（10分）三、文学常识（20分）1. 《三国演义》中，被称为“卧龙”的是谁？（5分）2. 《红楼梦》中，贾宝玉的表妹林黛玉属于哪个文学流派？（5分）3. 《西游记》中，唐僧师徒四人取经的目的是什么？（5分）4. 《水浒传》中，梁山好汉的领袖是谁？（5分）四、语言表达（20分）1. 请用排比句式，描述一下春天的美景。

（10分）2. 请用比喻句式，形容一下夏天的炎热。

（10分）五、古诗词鉴赏（20分）阅读以下古诗词，回答问题。

《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

问题：1. 请解释诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的含义。

（10分）2. 请简要分析诗句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”所表现的意境。

（10分）。

一、阅读理解题（共20分）阅读以下材料，完成下列题目。

《红楼梦》是我国古典文学四大名著之一，被誉为“中国封建社会的百科全书”。

这部小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲剧，展现了封建社会的各种矛盾和冲突。

1. 请简要概括《红楼梦》的主要情节。

（5分）2. 贾宝玉的性格特点有哪些？请结合具体情节进行分析。

（5分）3. 《红楼梦》中的人物众多，你最喜欢哪个人物？为什么？（5分）4. 《红楼梦》中蕴含了丰富的文化内涵，请举例说明。

（5分）二、文学常识题（共20分）1. 请简述“山水田园诗”的代表人物及其代表作。

（5分）2. 请简述“边塞诗”的代表人物及其代表作。

（5分）3. 请简述“唐诗宋词”的区别。

（5分）4. 请简述“明清小说”的特点。

（5分）三、作文题（共30分）题目：传承文化，从我做起要求：结合自身实际，谈谈你如何传承和弘扬中华优秀传统文化。

字数不少于500字。

附加题参考答案：一、阅读理解题1. 《红楼梦》的主要情节：小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲剧，展现了封建社会的各种矛盾和冲突。

2. 贾宝玉的性格特点：贾宝玉聪明、善良、多情，富有同情心；他追求自由，反对封建礼教；他才华横溢，却不愿追求功名利禄。

3. 我最喜欢的人物：林黛玉。

她聪明、美丽、才情出众，性格独立，勇于追求真爱。

她的悲剧命运让我深感同情。

4. 《红楼梦》中蕴含的文化内涵：小说描绘了封建社会的风俗习惯、宗教信仰、诗词歌赋、建筑艺术等，反映了我国古代文化的丰富多彩。

二、文学常识题1. “山水田园诗”的代表人物：陶渊明、王维、孟浩然等。

代表作有《桃花源记》、《山居秋暝》、《春晓》等。

2. “边塞诗”的代表人物：王昌龄、岑参、高适等。

代表作有《出塞》、《关山月》、《登鹳雀楼》等。

3. “唐诗宋词”的区别：唐诗以抒情为主，注重意境；宋词以婉约为主，注重情感。

4. “明清小说”的特点：以小说形式表现现实生活，反映社会矛盾；人物形象鲜明，故事情节曲折；语言生动，富有地方特色。

语文附加题练习卷一一、文言文阅读（10分）：长沮、桀溺(1)耦而耕(2)。

孔子过之，使子路问津焉。

长沮曰：‚夫执舆者为谁？‛子路曰：‚为孔丘。

‛曰：‚是鲁孔丘与？‛曰：‚是也。

‛曰：‚是知津矣。

‛问于桀溺。

桀溺曰：‚子为谁！‛曰：‚为仲由。

‛曰：‚是鲁孔丘之徒与？‛对曰：‚然。

‛曰：‚滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？耰(3)而不辍。

子路行以告夫子怃然曰鸟兽不可与同群吾非斯人之徒与而谁与天下有道丘不与易也（节选自《论语•微子》）【注释】(1)长沮、桀溺：两个隐者，与‚接舆‛一样以事命名，因在水边耕作，所以称‚沮‛，称‚溺‛。

(2)耦而耕：古代的一种耕田方法，两人并排用耜（类似铲子）翻土。

（3）耰：用土覆盖播下的种子，并把土耙平。

（1）用斜线（\）给下面的文言文断句（限5处）。

（5分）子路行以告夫子怃然曰鸟兽不可与同群吾非斯人之徒与而谁与天下有道丘不与易也（2）这一章反映了孔子怎样的愿望和思想？（5分）二、名著阅读（15分）：1、下面对名著名篇的说明，不正确的两项是（5分）（）（）A．‚金陵十二钗‛指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子，其中年龄最小，辈分也最小的是惜春。

B．《呐喊》收集了鲁迅先生1918一1922年间的小说作品，对腐朽的封建专制制度进行了勇猛的抨击和无情的批判。

其中收录了鲁迅先生第一篇白话小说《阿Q正传》。

C．欧也妮的母亲是一为虔诚的基督徒，她恬退隐忍，温和善良，这个形象与葛郎台的贪婪、无耻形成鲜明的对照。

D．《三国演义》是一部‚文不甚深,言不甚俗‛的长篇历史演义小说。

故事取材自‚说三分‛的民间传说和《三国志评话》，结合了陈寿《三国志》和裴松之注的正史材料写成。

E．曹雪芹笔下的大观园里也有很多风雅之事，比如那个著名的‚海棠诗社‛，在诗社成员中李纨年纪最大，所以大家推举她作裁判。

2、简答题（每小题5分,共10分）（1）简述《三国演义》中能体现曹操‚奸雄‛性格的一个故事。

中考语文附加题训练一、选择题。

（30分）1、"东床快婿”原本是指（ B ）A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮2、文天详的《过零丁洋》中“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”里的“零丁洋”指的是广东的（ B ）A、东江口外B、珠江口外C、北江口外 D韩江口外3、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（ A ）A、王维B孟浩然C、李商隐D、王昌龄4、下列诗句中不含典故的是哪一项（ D ）A、怀旧空吟闻笛赋B、到乡翻似烂柯人C、山河破碎风飘絮D、纷纷暮雪下辕门5、《鲁滨逊漂流记》的作者是（ B ）A、柯南道尔 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亚7、下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是（ A ）A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

C、柳桂九衢丝，花飘万家雪。

D、枯荷叶底鹭鸶藏，金风荡，飘动花香。

8、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是（ C ）A、浪淘沙B、水调歌头C、天净沙D、西江月9、《老人与海》的作者是（ A ）A、海明威B、马克·吐温C、杰克·伦敦D、狄更斯10、“东山再起”这个典故出自：（ C ）A、曹操 B、刘备 C、谢安 D、孔子11、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？（ B ）A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷12、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，请问，我国对清明节有多种的称呼，下列哪一种不是？A、鬼节B、死节C、冥节D、寒食节（ D ）13、“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争？（ C ）A、赤壁之战B、长平之战C、巨鹿之战D、官渡之战E、淝水之战14、古代六艺，"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指：（ D ）A、下棋B种花C武术D驾车E舞蹈15、"心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词？（ A ）A、晴雯 B、袭人 C、黛玉16、由成语“墙头马上”的原意可知，元朝白朴所著的《墙头马上》属于什么类型的杂剧？（ B ）A、武侠B、言情C、战争D、伦理E、历史17、历史上曾有的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在（ A ）A、东林书院（无锡）B、岳麓书院（湖南大学）C、石鼓书院（湖南衡州）D、白鹿书院E、应天书院白鹿洞书院位于江西庐山五老峰南麓，与湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的应天书院、河南登封的嵩阳书院，合称为"中国四大书院"。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 璀璨（cuǐcàn）B. 赫赫（hèhè）C. 纤尘（xiānchén）D. 惟妙惟肖（wéimiaowěixiào）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明非常热爱学习，他每天都要学习到很晚。

B. 我昨天买了一本书，今天已经读了一半。

C. 他不但学习好，而且还是个优秀的运动员。

D. 因为下雨，所以我没有去上学。

3. 下列词语中，与“春风化雨”意思相近的一项是（）A. 雨过天晴B. 风和日丽C. 阳春白雪D. 金玉良言4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富。

B. 他的声音像黄鹂一样动听。

C. 我看到他，心里很高兴。

D. 这座山高得像一座金字塔。

5. 下列词语中，与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思相近的一项是（）A. 学无止境B. 一日千里C. 一丝不苟D. 举一反三二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列诗句出自哪位诗人？（）“床前明月光，疑是地上霜。

”7. 《小学生守则》中，要求我们“（）”，尊敬师长，团结同学。

8. 《草船借箭》这篇文章出自哪部名著？（）9. 下列词语中，属于四字成语的一项是（）A. 雨后春笋B. 眼疾手快C. 一丝不苟D. 风和日丽10. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）“小河欢快地唱着歌，流向远方。

”三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述《草原》这篇文章的主要内容。

12. 请简述《小蝌蚪找妈妈》这篇文章中的主要人物及其特点。

四、作文（30分）13. 请以“家乡的变化”为题，写一篇作文，字数不少于300字。

附加题答案：一、选择题1. A2. B3. C4. B5. A二、填空题6. 李白7. 诚实守信8. 《三国演义》9. A 10. B三、简答题11. 《草原》主要讲述了作者去草原旅游的经历，描写了草原的美丽景色和草原人民的生活。

一、作文（40分）题目：我的奇妙旅行要求：1. 以第一人称叙述，描述你在一个奇妙的地方旅行的经历。

2. 结合你的想象，描述这个奇妙地方的自然景观、人文风情和所见所闻。

3. 文中至少使用三种修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

4. 字数不少于300字。

二、阅读理解（30分）阅读以下短文，回答问题。

《小刺猬的奇妙花园》在一个阳光明媚的早晨，小刺猬在森林里散步时，发现了一片美丽的花园。

花园里种满了五颜六色的花朵，散发着迷人的香气。

小刺猬被这片花园深深地吸引了，决定在这里住下来。

花园里的小动物们都非常友好，小刺猬很快就和它们成了好朋友。

有一天，小兔子对刺猬说：“刺猬哥哥，你的刺太扎人了，我们一起帮你想办法去掉它吧！”小刺猬想了想，觉得这是个好主意。

于是，小动物们开始行动起来。

小猴子摘来了一堆香蕉皮，小松鼠找来了许多柔软的松果，小刺猬用它们把刺包裹起来。

经过一段时间的努力，小刺猬的刺终于不见了。

可是，没有了刺，小刺猬发现自己无法保护自己了。

小动物们看到小刺猬苦恼的样子，纷纷表示要帮助他。

小兔子说：“刺猬哥哥，我们可以一起建造一个坚固的房子，保护你不受伤害。

”小松鼠、小猴子和小鸟也纷纷加入了建造房子的队伍。

经过大家的努力，一座漂亮的小房子建成了。

小刺猬感激地说：“谢谢你们，没有你们，我无法在这个世界上生存下去。

”问题：1. 小刺猬为什么决定在花园里住下来？2. 小动物们为什么要帮助小刺猬去掉刺？3. 小刺猬为什么会苦恼？4. 小动物们是如何帮助小刺猬的？5. 你认为这个故事想要告诉我们什么道理？三、综合性学习（20分）1. 请你以“我的梦想”为主题，写一段话，表达你的梦想和实现梦想的决心。

（10分）2. 请你结合自己的学习生活，列举出三种你最喜欢的语文学习方法，并简要说明为什么喜欢这些方法。

（10分）四、附加题（20分）1. 请你用以下词语写一段话，要求内容丰富，语句通顺。

词语：奇幻、美景、憧憬、善良、智慧（10分）2. 请你根据以下提示，完成一首五言绝句。

1到6年级语文附加题大全及答案1、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。

[判断题] *对错(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng3、1小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。

故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。

[判断题] *对(正确答案)错4、下列句子加括号词语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁（眉开眼笑）了。

B.一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易（停滞不前），甚至迷失方向。

C.相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事（浮光掠影），历历在目。

(正确答案)D.这座古朴与现代（相得益彰）的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。

5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、垂涎xián 船舷xuán 角隅yúB、火镰liǎn埋怨mái 结子jiéC、莞尔wǎn 焖菜mèn 竹篁huáng(正确答案)D、胡诌zhòu茶峒tòng 傩送nuó6、泰山岩岩出自（）[单选题] *孟子论语诗经(正确答案)荀子7、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者（如坐针毡），推动着工作的真落实，让群众真正受益。

B.新华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，（气冲斗牛），引得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。

C.公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位（摩肩接踵），夜市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。

一、文言文阅读与理解（20分）阅读下面的文言文，完成下面的题目。

昔者吴王好剑，士争效之。

干将、莫邪为剑，其利不可胜用也。

吴王闻之，使人请剑，莫邪曰：“剑虽利，然非得良工铸之，不可成器。

”吴王乃使干将铸剑，三年乃成，其剑名为“干将”。

干将铸剑之时，有老者过其门，见干将铸剑，曰：“吾闻干将铸剑，利不可胜用，吾欲见之。

”干将乃出示老者，老者试之，剑果然利不可胜用。

老者曰：“此剑虽利，然不足以见其妙。

吾有一法，可使之更妙。

”干将问之，老者曰：“吾有铁砧、铁锤，可以锤炼此剑。

”干将试之，果然剑更利，乃成“莫邪”之名剑。

1. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A. 士争效之效：学习B. 其利不可胜用也利：好处C. 干将铸剑，三年乃成成：完成D. 老者试之试：尝试2. 下列对文中内容的理解和分析，不正确的一项是（）A. 干将、莫邪铸剑，其利不可胜用，说明他们的技艺非常高超。

B. 老者试剑后，认为剑利不可胜用，故推荐锤炼之法。

C. 干将铸剑三年，说明铸剑过程非常复杂。

D. 文中提到吴王好剑，士争效之，说明当时剑文化盛行。

3. 将下列句子翻译成现代汉语。

（1）吴王闻之，使人请剑。

（2）此剑虽利，然不足以见其妙。

二、诗歌鉴赏（20分）阅读下面的诗歌，完成下面的题目。

《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

1. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 诗歌通过描绘杭州的美景，表达了诗人对杭州的喜爱之情。

B. 诗歌中的“西湖歌舞几时休？”表达了诗人对繁华景象的感慨。

C. 诗歌中的“暖风熏得游人醉”形象地描绘了西湖美景的迷人。

D. 诗歌通过对比杭州与汴州的景色，表达了诗人对汴州的怀念。

2. 诗歌中“直把杭州作汴州”一句，有什么深刻含义？三、古诗文默写（20分）1. （5分）默写《春晓》。

2. （5分）默写《登鹳雀楼》。

3. （5分）默写《望庐山瀑布》。

4. （5分）默写《夏日绝句》。

一、阅读理解（每题10分，共30分）
1. 以下句子中，哪个句子的表达方式与其他句子不同？
A. 小明喜欢吃苹果。

B. 小明每天都去公园。

C. 小明最喜欢的颜色是蓝色。

D. 小明喜欢在阳光下阅读。

2. 下列哪个词语与其他词语不属于同一类别？
A. 高山
B. 河流
C. 星星
D. 鸟儿
3. 下列哪个句子是正确的？
A. 今天的天气真好，我们去公园玩吧。

B. 明天的天气真好，我们去公园玩吧。

C. 昨天的天气真好，我们去公园玩吧。

D. 明天如果天气好，我们去公园玩吧。

二、作文（40分）
题目：我的暑假生活
要求：以“我的暑假生活”为题，写一篇作文。

内容要具体、真实，不少于400字。

字数不限。

三、口语交际（20分）
1. 请你向你的朋友介绍一下你的家乡，包括风景、美食、文化等方面。

2. 请你谈谈你最喜欢的节日，并简要说明原因。

四、综合实践（10分）
1. 请你列举出你学过的三种不同的修辞手法，并举例说明。

2. 请你谈谈你在学习语文的过程中遇到的困难，以及你是如何克服的。

五、拓展延伸（10分）
1. 请你阅读以下名言，并谈谈你的理解。

“读书破万卷，下笔如有神。

”——杜甫
2. 请你分享一个你喜欢的成语故事，并解释其寓意。

注意：本试卷附加题仅供参考，具体题目和要求以学校实际为准。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 漫步（màn bù）雕刻（diāo kè）钻研（zuān yán）B. 奔跑（bēn pǎo）暴露（bào lù）塑造（sù zào）C. 梦幻（mèng huàn）崇拜（chóng bài）摧毁（cuī huǐ）D. 沉默（chén mò）领悟（lǐng wù）恢复（huī fù）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 小明因为生病，所以不能参加这次比赛。

B. 她的成绩一直很好，所以她的父母非常骄傲。

C. 我们学校的操场很大，可以容纳几千人。

D. 我觉得这本书很有趣，所以把它推荐给你。

3. 下列词语中，不属于ABB式结构的是：A. 绿油油B. 白花花C. 红彤彤D. 笑哈哈4. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明的画很漂亮，得到了老师的表扬。

B. 小红跑得很快，像一阵风。

C. 小刚的成绩提高了，老师给他发了小红花。

D. 我们学校的环境很优美，像花园一样。

5. 下列词语中，不属于“名词+名词”结构的是：A. 学校花园书包B. 老师学生校园C. 小明小红小花D. 天空海洋星空二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列句子中，横线处应填入的词语是（）。

他看着窗外，思绪万千。

A. 沉思B. 感慨C. 想象D. 联想7. 下列句子中，括号内应填入的词语是（）。

春天来了，万物复苏，柳树长出了嫩芽，小草从土里钻了出来。

A. 萌芽B. 发芽C. 长芽D. 芽苗8. 下列句子中，应将括号内的词语删去的是（）。

他非常喜欢（那）本书，每天都读。

A. 那个B. 那本C. 那些D. 那个那9. 下列句子中，用词不当的是（）。

他每天都很（累），但依然坚持学习。

A. 累B. 紧C. 忙D. 勤10. 下列句子中，用词不当的是（）。

一、阅读理解（每题5分，共25分）1. 下列哪个成语与下列词语意思最接近？（1）丰收：A. 一举两得 B. 一帆风顺 C. 一马当先（2）可爱：A. 可亲 B. 可敬 C. 可惜（3）欢快：A. 欢乐 B. 欢呼 C. 欢笑（4）好奇：A. 好奇心 B. 好奇心强 C. 好奇心重2. 下列哪个句子与下列词语搭配不当？A. 调皮的小猫在玩耍。

B. 高兴的孩子们在跳舞。

C. 坚强的战士在冲锋。

3. 下列哪个词语与其他词语不是同义词？A. 美丽B. 好看C. 颜色4. 下列哪个句子表达的意思与其他句子不同？A. 小明喜欢画画。

B. 小明喜欢唱歌。

C. 小明喜欢跳舞。

5. 下列哪个词语与其他词语不是反义词？A. 高兴B. 伤心C. 高大二、作文（20分）题目：我的美好愿望要求：1. 不少于300字；2. 语句通顺，表达清晰；3. 结构完整，层次分明。

三、课外阅读（每题5分，共20分）1. 下列哪个故事与《龟兔赛跑》最相似？A. 《乌鸦喝水》B. 《狐狸和葡萄》C. 《乌鸦和狐狸》2. 下列哪个词语在下列故事中出现过？A. 《小马过河》B. 《狼和小羊》C. 《狐狸和乌鸦》3. 下列哪个故事中的主人公是一只聪明的小狗？A. 《狼和小羊》B. 《狐狸和葡萄》C. 《聪明的乌龟》4. 下列哪个故事中的主人公是一只善良的小白兔？A. 《狐狸和葡萄》B. 《狼和小羊》C. 《小马过河》5. 下列哪个故事中的主人公是一只勤劳的小蜜蜂？A. 《乌鸦喝水》B. 《狐狸和乌鸦》C. 《小马过河》四、口语交际（每题5分，共15分）1. 你最喜欢的动物是什么？为什么？2. 你认为我们应该如何保护环境？3. 你觉得在班级中，我们应该如何相互帮助？五、课外积累（每题5分，共15分）1. 请写出下列诗句的下一句。

（1）春眠不觉晓，_______。

（2）床前明月光，_______。

（3）千山鸟飞绝，_______。

2. 请写出下列词语的反义词。

六年级语文附加题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-六年级语文附加题一、基础题1、中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。

你能写出四形容他们的成语吗？2、我知道中国古代四大名着是《》《》《》《》。

2%3、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意，看看你能让每一句生出几种诗情。

例：小溪匆匆走下山崖。

3%阳光大海黄昏村庄春天小鸭4、下面语句可以运用哪些人体部位的比喻义，请补充完整。

3%（1）这件事终于有了（）。

（2）她是班里的文艺（）。

（3）她俩互相关心，互相帮助，亲如（）。

5、按要求写句子（各一句）。

4%（1）表示学习方面的谚语：（2）你最喜欢的一句歇后语：（3）你最喜欢的一句名言警句：（4）你最喜欢的一句古诗：6、词语解释不完全正确的一项是（）2%A、可望不可即——只能远远看见而不能接近。

即，靠近，接触。

B、纳罕——惊奇，诧异。

C、花枝招展——比喻姿态优美。

招展，迎风摆动。

D、瘦骨嶙峋——形容山势险峻，陡峭。

7、《鲁滨逊漂流记》的作者是（）2%A、柯南道尔B、笛福C、狄更斯D、莎士比亚8、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了双脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。

高兴的继续跟导游继续登山观景了。

根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话（）2%A、我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！C、我们仙女山的荆棘多么好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。

D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。

9、下面九句话排列顺序正确的是（）2%（1）每天吃过晚饭，她便开始抄书。

（2）他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。

（3）他抄书的范围很大，历史、哲学、医学、化学各方面的书都抄。

一、阅读理解（共20分）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。

（10分）甲：清晨，阳光透过窗帘洒在地板上，鸟儿在窗外欢快地歌唱。

乙：哦，是的，美好的早晨从这一刻开始。

甲：你看，公园里的花儿都开了，红的、黄的、紫的，五颜六色，真是美极了！乙：是啊，春天来了，万物复苏，大自然充满了生机。

甲：我们要珍惜这美好的时光，努力学习，奋发向前。

乙：没错，只有这样，我们才能不负韶华，成就一番事业。

请根据上述对话，回答以下问题：（1）甲乙二人的对话主要围绕什么话题展开？（2分）（2）甲乙二人对春天的感受有何不同？（2分）（3）甲乙二人的对话体现了怎样的精神风貌？（2分）2. 阅读下面的诗歌，完成下列小题。

（10分）江南逢李龟年[唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

（1）请简要概括这首诗的主题。

（2分）（2）这首诗中运用了哪些修辞手法？（2分）（3）请从诗句中找出表现诗人情感的两个词语。

（2分）二、作文（共30分）请以“我的中国梦”为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：内容具体，感情真挚，条理清晰，语言流畅。

三、综合运用（共20分）1. 请根据下列情境，用恰当的词语完成句子。

（10分）（1）他（）地跑过来，气喘吁吁地说：“比赛开始了，快走！”（2分）（2）听到这个消息，大家（）地欢呼起来。

（2分）（3）他（）地帮助老人过马路，赢得了大家的称赞。

（2分）2. 请根据下列提示，用恰当的词语完成句子。

（10分）（1）春天，小草（）地探出头来。

（2分）（2）夏天，知了（）地叫个不停。

（2分）（3）秋天，树叶（）地飘落下来。

（2分）四、名著阅读（共20分）1. 请根据《红楼梦》的内容，回答以下问题。

（10分）（1）贾宝玉、林黛玉、薛宝钗是《红楼梦》中的哪三个人物？（2分）（2）贾宝玉的性格特点有哪些？（2分）（3）林黛玉的结局是什么？（2分）2. 请根据《西游记》的内容，回答以下问题。

（10分）（1）《西游记》中，唐僧师徒四人历经了多少个磨难？（2分）（2）孙悟空在《西游记》中扮演了怎样的角色？（2分）（3）猪八戒和沙僧分别有什么特点？（2分）。

小学语文五年级附加题篇一：五年级附加题附加题：1、一列火车以20米/秒的速度通过一座大桥，火车从上桥到完全通过用时1分钟，火车完全在桥上用时40秒，请问车长多少米？2、老师给第四组小朋友分苹果，如果孙红和陈明每人分4个，其余每人分2个还多4个；如果孙红一人分6个，其余每人分4个，又差12个。

第四组有多少个小朋友？老师带去多少个苹果?3、小军每分钟行40米，小明每分钟行60米，两人分别从AB两地同时出发，相遇后，小军再走9分钟到达B地，求AB两地相距多少米？4、有一根24米长的绳子，从同一端开始每隔2米做一个记号，每隔3米也做一个记号，然后把所有标号处剪开，绳子共被剪成了几段？5、0.374×48+0.62×37.4－3.746、3.2×17＋16×4.2＋6.4×31篇二：语文附加题语文附加题姓名: 班级:学校:1.填词：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（）流芳百世（）井然有序（）指鹿为马（）固若金汤（）精雕细刻（）雪中送炭（）伶牙利齿（）2.填.表示实实在在，不可更改时用（）表示做事不考虑周到，干了再说时用（）表示一样东西两人平分时用（）表示某人干事麻利时用（）表示差不多时用（）表示某人打小算盘时用（）表示归根到底时用（）表示把握大时用（）表示很不容易时用（）表示信心十足时用（）表示距离远时用（）四、下面人名各取自什么成语？杜鹏程（）陈残云（）王任重（）刘海粟（）丁慧中（）甘如饴（）五、成语填空：（）服（）服（）德（）德（）讹（）讹（）牙（）牙（）老（）老（）计（）计神（）（）神精（）（）精痛（）（）痛欺（）（）欺将（）（）将日（）（）日微（）（）微六、宝塔诗如何读？开山满桃山杏山好景好来山客看山里山僧山客山山中山路转山崖如何读--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.七、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州掉川川川川如何读-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.八、下列对联各咏的是谁？1、一门父子三词客，千古文章四大家。

一、阅读理解（30分）阅读下面的文章，回答问题。

夏日里的雨夏天，太阳高高地挂在天空中，大地像一片火海。

这时，乌云突然从西边聚集过来，遮住了太阳，天地变得昏暗起来。

风也渐渐大了起来，树枝、树叶都随风摇摆。

忽然，雷声响起，紧接着，豆大的雨点从天空倾泻而下。

雨点打在窗户上，发出噼里啪啦的声音。

雨点打在树叶上，发出沙沙的声音。

雨点打在地面上，发出咚咚的声音。

整个世界都被雨声包围着。

雨越下越大，街道上的行人纷纷躲进屋檐下。

小草也伸直了腰，贪婪地吸收着雨水。

树木也好像在欢快地跳舞，树叶在风中沙沙作响。

雨终于停了，太阳又从乌云中露了出来。

阳光照耀着大地，空气变得清新宜人。

小河里的水变得清澈见底，小鱼在水中自由自在地游动。

1. 请用一句话概括文章的主要内容。

（2分）2. 文章中描写了哪些景物？（3分）3. 文章通过描写雨前、雨中、雨后的景象，表达了作者怎样的思想感情？（4分）4. 文章中的“小草也伸直了腰，贪婪地吸收着雨水”这句话运用了什么修辞手法？请举例说明。

（3分）5. 文章最后一句“小鱼在水中自由自在地游动”表达了什么意思？（3分）二、作文（30分）题目：我最敬佩的人要求：以记叙文的形式，写一篇关于你敬佩的人的作文。

字数在400字以上。

三、综合应用（20分）1. 请你根据下面的拼音，写出相应的词语。

（5分）yīn yùn jiān jīng bāo huà yì zhì zhōng zhé2. 请你将下面的词语补充完整。

（5分）惊心动魄一丝不苟雕梁画栋鹏程万里画龙点睛3. 请你将下面的句子补充完整。

（5分）（1）指导老师……鼓励我，让我明白了（）的道理。

（2）经过长时间的（），我学会了骑自行车。

4. 请你根据下面的提示，完成下面的句子。

（5分）提示：请用比喻的修辞手法，描写一位老师的形象。

这位老师……，就像……。

四、口语交际（15分）1. 请你根据下面的情景，进行口语交际。

一、阅读理解（每题5分，共25分）1. 阅读下面的短文，回答问题。

《小蝴蝶的冒险》在一个阳光明媚的早晨，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

它突然发现一朵特别美丽的花，于是飞过去想采蜜。

然而，它发现这朵花上有一个大蜘蛛网。

小蝴蝶很聪明，它绕过蜘蛛网，小心翼翼地飞到花朵的另一边，顺利地采到了蜜。

问题：（1）小蝴蝶为什么要绕过蜘蛛网？（2分）（2）小蝴蝶采蜜的过程中遇到了什么困难？（2分）（3）这个故事告诉我们什么道理？（2分）2. 阅读下面的诗歌，回答问题。

《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

问题：（1）这首诗是谁写的？（1分）（2）这首诗描绘了一个怎样的画面？（2分）（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）3. 阅读下面的文言文，回答问题。

《小石潭记》从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环。

心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

问题：（1）这段文言文出自哪篇文章？（1分）（2）这段文言文主要描述了什么景象？（2分）（3）这段文言文表达了作者怎样的情感？（2分）二、作文（40分）题目：我的梦想要求：1. 结合自己的实际情况，写一篇关于自己梦想的作文；2. 文章结构完整，中心明确；3. 语言通顺，表达流畅；4. 字数在400字以上。

三、综合应用（25分）1. 请用“春、夏、秋、冬”四个字，各写一个成语。

（5分）2. 下列词语中，哪一个是多音字？请写出它的两种读音和相应的词语。

（5分）3. 请将下列句子补充完整。

（5分）（1）_ _ _ _ _，不亦说乎？（2）_ _ _ _ _，是谓仁。

（3）_ _ _ _ _，不亦乐乎？4. 请用正楷书写下列词语。

（5分）（1）_ _ _ _ _（2）_ _ _ _ _（3）_ _ _ _ _（4）_ _ _ _ _（5）_ _ _ _ _。

一、课外阅读题（30分）阅读以下短文，回答问题。

小蜜蜂采蜜在一个阳光明媚的早晨，小蜜蜂们忙碌地飞来飞去，采集着香甜的蜜糖。

小蜜蜂们飞过花园、田野、山丘，它们采蜜的足迹遍布大地。

小蜜蜂采蜜可不是一件容易的事情。

它们要飞到花丛中，用细长的嘴巴吸吮花蜜，然后将花蜜储存到自己的身体里。

采集完花蜜后，小蜜蜂还要飞回蜂巢，将花蜜加工成香甜的蜜糖。

有一天，小蜜蜂们发现了一个大蜜源。

这个蜜源非常大，花蜜又甜又多。

小蜜蜂们兴奋极了，纷纷飞向那个大蜜源。

可是，它们发现，蜜源周围有许多小动物也在争夺花蜜。

为了争夺花蜜，小动物们之间发生了激烈的争斗。

小蜜蜂们看到这个情景，决定团结起来，共同保护这个大蜜源。

它们组成了一支队伍，互相配合，共同应对小动物们的攻击。

经过一番激战，小蜜蜂们终于战胜了小动物们，保护了这个大蜜源。

从此，小蜜蜂们过上了幸福的生活。

它们不仅采集到了丰富的蜜糖，还收获了友谊和团结的力量。

1. 请用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。

（4分）2. 小蜜蜂采蜜的过程是怎样的？请用原文中的词语回答。

（4分）3. 小蜜蜂们为什么要团结起来保护大蜜源？（4分）4. 这篇短文给你带来了哪些启示？（6分）二、写作题（20分）题目：我的朋友要求：以“我的朋友”为题，写一篇作文。

字数在400字左右。

三、综合运用题（50分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 佳肴（jiā yáo）B. 璀璨（cuǐ càn）C. 妩媚（wǔ mèi）D. 瑞雪（ruì xuě）2. 下列句子中，用词不当的是（）A. 小明学习成绩优异，得到了老师和同学们的一致好评。

B. 妈妈把房间打扫得干干净净，迎接爸爸回家。

C. 老师批评了我，我感到很不好意思。

D. 她穿着一件红色的连衣裙，显得格外漂亮。

3. 下列句子中，用标点符号不正确的是（）A. 我最喜欢的动物是熊猫，它可爱极了！B. 母亲每天早起晚睡，辛勤地工作，为了我们的家庭。

一、成语接龙（每行接一个成语，共5行）1. 精卫填海——海阔天空2. 天高地厚——厚德载物3. 物以类聚——聚精会神4. 精益求精——求同存异5. 异想天开——开卷有益二、看图猜字（根据图片猜出相应的字，共5题）1. （图片：一个太阳和一个月亮）答案：明2. （图片：一个人在水中游泳）答案：泳3. （图片：一只小鸟在飞翔）答案：鸟4. （图片：一辆汽车在行驶）答案：车5. （图片：一个苹果和一个香蕉）答案：果三、古诗默写（根据提示默写古诗，共3题）1. 春眠不觉晓，______。

答案：处处闻啼鸟2. 独在异乡为异客，______。

答案：每逢佳节倍思亲3. 小荷才露尖尖角，______。

答案：早有蜻蜓立上头四、填空题（根据句子内容填空，共5题）1. 我最喜欢的动物是______，因为它______。

答案：小猫，可爱2. 我最喜欢的颜色是______，因为它______。

答案：红色，鲜艳3. 我最喜欢的节日是______，因为它______。

答案：春节，团圆4. 我最喜欢的运动是______，因为它______。

答案：跑步，健康5. 我最喜欢的书是______，因为它______。

答案：《安徒生童话》，有趣五、阅读理解（阅读短文，回答问题，共3题）短文：《小猴子摘桃》小猴子非常喜欢吃桃子，有一天，它听说山里有一片桃林，于是决定去摘桃子。

小猴子爬上了山，找到了桃林。

它发现桃子非常大，非常甜。

小猴子高兴地摘了一个又一个，直到肚子鼓鼓的。

可是，小猴子突然发现，桃子太多，自己吃不完，怎么办呢？小猴子想了想，决定把桃子分给山里的其他小动物们。

它把桃子放在地上，大声喊道：“大家快来分桃子吧！”小动物们听见了，纷纷跑过来。

小猴子把桃子分给了大家，大家都非常开心。

1. 小猴子为什么要分桃子？答案：因为桃子太多，自己吃不完。

2. 小猴子分桃子后，其他小动物们是什么反应？答案：其他小动物们都非常开心。

3. 小猴子这个行为告诉我们什么道理？答案：告诉我们要学会分享，帮助他人。