我是五年级的学生_小学作文

五年级作文《写给陆游的一封信》全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的陆游老师:你好!我是一名五年级的小学生,今天我写这封信给你,是因为在课文里读到了你的名句"床前明月光,疑是地上霜"后,我对你这位才高气傲的文学大家产生了浓厚的兴趣。

希望通过写这封信,能够更好地了解你光辉灿烂的一生,汲取你博大精深的人生智慧。

在课本上,老师给我们讲解了您的生平简介。

我得知您是北宋著名的爱国诗人和文学家,因忠于国家而遭到贬谪,饱受流放之苦。

可是,您并没有因此而龌龊不堪,反而以崇高的精神面貌和博大的胸怀,创作出众多脍炙人口的佳作,扬名天下。

老师说,正是由于您在逆境中保持了高尚的情操,才能写出那么多优秀的作品,流芳百世。

我对此深有体会,因为我们常常在课外书里读到,只有拥有高尚情操的人,才能真正写出动人心弦的佳作。

老师还为我们朗读了您的名篇《示儿》,里面写到了您作为父亲对儿子的期望和教导。

您教导儿子要刻苦学习、持之以恒,勿为富贵所惑、勿为贫贱所移;要拥有坚毅不拔的意志,即使遇到逆境也决不放弃;还要怀有报国之志,视国家之安危为己任。

我被这篇作品深深打动了,因为它传达出了一位高尚父亲对子女的殷殷期望,也蕴含了宝贵的人生哲理。

我暗下决心,一定要像您教导的那样,刻苦读书、锲而不舍、砥砺前行,将来也要像您一样,为国家贡献自己的一份力量。

不知从何时起,我对您产生了无比的敬佩之情。

您那坚韧不拔的品格、宏阔雄伟的气度、高尚卓越的情操,无不令我由衷钦佩。

我暗暗下定决心,将来也要像您一样成为一个有大智大勇、对社会有贡献的人。

为了实现这个目标,我将会像您教导儿子那样,刻苦学习、努力上进,锤炼品德,培养远大抱负。

亲爱的陆老师,我的信就写到这里,希望通过这封信您能够感受到我对您的崇敬之情。

您的高尚品德和宝贵的人生哲理将永远激励着我前行,让我对自己的未来心存憧憬和理想。

衷心祝愿您在天之灵安息,我们永志不忘您的教诲。

此致敬礼小学生xxxx篇2亲爱的先生:您好!我是一名五年级的小学生,今天我非常兴奋地写这封信给您。

⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全5篇⾃我介绍，就是⼀个⾃我展现的机会，⼤家在⾃我介绍的时候⼀定要好好展现⾃⼰，向别⼈展现真实的⾃我，展现最好的⾃我。

很多时候,我们需要向他⼈介绍⾃⼰,让别⼈知道⾃⼰是谁,是个怎样的⼈，⼩学⽣的⾃我介绍也是这样的。

今天⼩编在这给⼤家整理了⼀些⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全，我们⼀起来看看吧!⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全1⼤家好，我叫刘欣宇。

我是⼀个快乐的⼥孩。

我的爱好是弹琴。

有⼀次，我在练琴。

妈妈把早饭做好了，叫我吃饭。

我没听见，还在弹琴。

妈妈叫我了好⼏遍。

最后，妈妈把我从凳⼦上拽了下来。

妈妈⾮常喜欢听我弹琴。

有⼀次，妈妈在听我弹琴，都忘了做饭了，爸爸⼀回来，妈妈才想起做饭，可我和妈妈⼀点也不饿。

瞧，这就是我，⼀个爱弹琴的我。

想和我交朋友吗?⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全2我叫丁琦，今年11岁，是⼀位上五年级的⼩学⽣。

如果你在我们班看到⼀个穿着汗衫和短裤的短发⼩ ⼥孩那⼀定就是我。

由于我的性格很开朗容易相处，所以班上的⼥孩⼋成都是我的好朋友，可想⽽知我的⼈缘还是很不错的!我⽣在⼀个医学世家⾥。

我的爸爸妈妈，爷爷奶奶都是医⽣，就连我的哥哥也是学医的。

⽽我却不想学医，因为我⼀见到⾎就头晕，所以我想长⼤当教师，教孩⼦们读书写字，把他们培养成才。

这就是我的⾃我介绍。

怎么样，不错吧!⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全3姓名：周梦馨性别：⼥年龄：10学校：南京外国语学校仙林分校爱好：唱歌、弹琴、画画、玩游戏、跳舞、看书、写作……优点：上课认真听讲、随时记笔记，⽼师布置的作业能⽴即完成，不拖拉，不马虎，不抄袭……缺点：脾⽓不好、容易急躁，数学不好。

愿望：长⼤当⼀名⾳乐⽼师。

家庭情况：爸爸、妈妈和我，爸爸是⼀个⼯程师，妈妈也是⼀个⼯程师，现任⼈事科科长。

我是⼀个⼩学⽣，主要任务就是学习。

朋友：张视⽂、赵宁静、黄艺……⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全4⼤家好!我叫陈德良，我来⾃滕州前进⼩学。

五年级上册周记小学生400字作文大全【三篇】周记一：开学了开学了，我升到了五年级。

今天是开学的第一天，同学们都跟以前一样兴奋地聊着天，互相询问着暑假过得怎么样。

老师也热情地问候我们，询问我们的假期经历。

大家都在兴奋和喜悦中开始了新的学期。

上午，我们上了一节数学课。

开学第一节课就是数学，也给我们立下了“数学年年好，成绩从不差”的美好愿望。

我们在老师的引导下，温习了一遍上学期学过的数学知识。

尽管学起来有些吃力，但是我坚信只要努力，就一定能取得好成绩。

下午，我们上了一节语文课。

老师告诉我们这学期的语文将注重阅读和写作能力的训练。

我对此感到非常期待，因为阅读和写作是我感兴趣的学科。

老师要求我们每天都要多读书，多写作文，提高语文能力。

我决定从今天开始养成读书写作的好习惯。

开学的第一天很忙碌，但是我觉得非常充实和满足。

我对新的学期充满了期待和希望，我相信只要努力学习，就一定能取得好成绩，实现自己的梦想。

周记二：学校的变化这学期，学校进行了一些改进和调整，给我们带来了一些新鲜感和挑战。

学校增加了一门新的课程——科学实验课。

我们将通过实验的方式，更好地了解自然科学的知识。

我对科学实验非常感兴趣，我相信通过实践，我能更深入地理解科学。

学校还改变了午餐的方式。

以前，我们是在食堂吃午餐，现在学校开设了自助餐厅，让我们可以自由选择想吃的食物。

这让我感到非常开心，因为我可以根据自己的口味选择喜欢的菜品。

学校还成立了一些新的社团和俱乐部。

比如说，有舞蹈社团、乐队俱乐部、画画班等等。

这让我感到非常兴奋，因为我可以选择自己感兴趣的社团参加，和志同道合的同学们一起培养兴趣爱好。

学校的变化给我带来了新的机遇和挑战。

我相信只要努力学习，积极参与各种活动，我一定能在这个学期取得好成绩，丰富自己的学校生活。

周记三：成为班级卫生委员今天，我成为了班级的卫生委员。

这是我一直以来的梦想，终于在这个学期实现了。

我非常高兴，因为这意味着我能够为班级做出一些贡献，帮助同学们创造一个整洁、卫生的学习环境。

小学生自我介绍100字作文导读：与人交流第一印象很重要，因此我们要学会如何做自我介绍，让别人了解你。

小学生自我介绍100字作文范文【篇一】大家好，我叫徐玉晴，现在是五年级的学生。

我是一个活泼开朗的女孩，希望大家和我家朋友。

我的眼睛大大的，很有神;鼻子小小的，像一座小山坡;嘴巴小小的，笑起来像一个月亮，很甜美。

我的头发长长的，又黑又光滑。

我喜欢穿粉色和蓝色等的上衣，黑色和灰色的裤子，喜欢穿小布鞋。

我的爱好很广泛;我喜欢读书，因为读书能够让我学到知识;喜欢画画，因为画画能增加我的美感;我还喜欢写作文，因为写作文可以锻炼我的耐心和思维(可我的作文写的不是很好，希望你们帮我提点提点)。

我最欢的食物是水果，最讨厌的是肉类，应此我很瘦。

我经常在星期天没事的时候，会和好朋友们聊天，告诉你们，我的QQ是昵称是彩色的秘密，想了解我的人，就快快和我成我好朋友吧。

希望我交到更多知心的好朋友。

小学生自我介绍100字作文范文【篇二】大家好，我叫丹洢曼，今年六岁了，上小学一年级。

我是个文静的小女孩。

我有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，一长爱说话的嘴巴和一对灵巧的耳朵;乌黑的头发扎着两个麻花辫。

我喜欢唱歌跳舞和画画。

我的梦想是做一名画家，我要把世界上美好的`东西都画下了。

小学生自我介绍100字作文范文【篇三】我叫杨雨菡,是一小一(3)班的一名小学生.我今年6岁了.我喜欢吃米饭,喜欢看电视和动画片,还喜欢做游戏,喜欢打电脑.最喜欢的就是画画了,我的画还得过奖呢.我家有许多我的照片,爸爸妈妈都很喜欢我.我也喜欢他们.小学生自我介绍100字作文范文【篇四】大家好，我是每天都被快乐的气息包围的一位可爱的女孩。

我有着一头乌黑的的短发，可能是因为我的头发太多了吧，而且我也不是经常用梳子去整理头发，所以我的头发显得有些不好看。

我的好朋友说我的头发像杂草。

我有一些敏感，我不喜欢听见别人说不文明语言，我哭之前说话会很大声，过了一会我就会哭了。

五年级小学生作文与名著中的人物聊聊天全文共6篇示例，供读者参考篇1作文题目:与名著中的人物聊聊天大家好,我是一名五年级的小学生。

今天,我想和大家分享一下我最近和名著中的人物聊天的经历。

这真是一件非常有趣和特别的事情呢!大概就在上个月,我正在努力写作业时,忽然听到了有人在叫我的名字。

我顺着声音的方向看过去,竟然发现屋子里多了一个生面孔!他是一个长相很斯文,穿着一身蓝色长袍的老人,看上去很有学问的样子。

"你是谁啊?"我惊讶地问。

那位老人微笑着说:"孩子,你别害怕,我是从书里走出来的。

我叫老舍,是一位作家。

"哇,真是太神奇了!我从来没有想过名著里的人物会从书里走出来,真是太梦幻了。

我连忙把老舍先生请到沙发上坐下,给他倒了一杯温水。

"老舍先生,您怎么会从书里出来呢?"我好奇地问道。

"这还多亏了你对名著的热爱呢!"老舍先生说,"你平时那么专心地阅读名著,渐渐地,我们这些书中人物就有了一丝丝生命力,才得以走出书本,来到你的身边。

"原来是这样啊!看来我对名著的热爱是关键啊。

我高兴极了,接着就向老舍先生询问了许多有趣的问题。

"老舍先生,您笔下的人物都是怎样的人呢?他们是不是就像我们一样,也会开心、难过、生气呢?"老舍先生点点头说:"是的,我笔下的人物也都有着七情六欲,就像我们你我一样。

比如《骆驼祥子》里的祥子,他是个很可怜的人,整天忍气吞声,受人欺负。

而《二马》里的马家三兄弟,就是一些争强好胜的人,整天为了一点小事斗气较劲。

"我若有所思地点了点头。

原来小说中的人物也和我们一样,会有各种各样的感受和想法啊。

太有意思了!接着,我又问道:"老舍先生,您写小说的时候,是怎样构思人物形象的呢?"老舍先生笑着说:"我会根据现实生活中的人物来塑造小说人物的形象,但也会加入一些自己的想象,使人物变得更加生动、有趣。

五年级下册的第五单元初试身手写成作文儿全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!我是一个五年级的小学生,今天我想和你们分享一下我在这个学期第五单元"初试身手"的经历。

相信很多小朋友和我一样,对这个单元都有些忐忑不安,因为要尝试写作文了!我们都知道,写作文可不是一件容易的事情。

从选题、构思到行文,每一个环节都需要我们细心谨慎。

不过,老师给了我们很多宝贵的建议和指导,让我们对写作文有了一些基本的认识。

首先,选择一个好题目是写好作文的第一步。

题目要切合实际,富有新意,这样才能吸引读者的兴趣。

记得老师曾经说过:"题目就像一面旗帜,能够引领读者进入作品的核心。

"我费了很大的劲儿,终于选定了一个自己比较感兴趣的题目:"我的理想职业"。

其次,收集写作素材也是非常重要的一步。

我努力回想自己对理想职业的种种设想,把这些点子归纳整理出来,作为写作的基础。

妈妈还给了我一些宝贵的建议,让我写一些切身的体会,而不要空谈理论。

然后就是构思文章的框架了。

老师教导我们要按照"开头、正文、结尾"的结构来写作,让文章主次分明,条理清晰。

我先在脑海里勾勒出一个大致的轮廓,再逐步丰富细节。

这一过程需要反复推敲,才能使文章富有张力,层次分明。

终于,正式动笔写作的时候到了。

我先把前面准备的材料摆在面前,不停地反复琢磨修改。

我想把自己对理想职业的憧憬诉诸笔端,让读者能够体会到一个孩子纯真而美好的梦想。

写作固然费尽了心思,但看到自己的文章渐渐成形,我由衷地感到无比欣喜。

尽管暂时不够完美,但我已经尽了最大的努力。

等老师批改之后,我还会虚心学习,吸收老师的点评,继续努力修改,使作文越来越出色。

通过这次初试身手,我明白了写作文其实就是把自己的真挚情感和生动体验娓娓道来,一点点雕琢出属于自己的文字。

只要用心感受,认真书写,我们每个人都能写出动人心弦的佳作。

让我们共同努力,在写作这条路上阔步向前!篇2亲爱的朋友们,你们好!相信大家现在都已经开学好一阵子了,课业肯定也很紧张吧?不过今天我就来给大家讲一讲我们这学期的第五单元《初试身手》的内容。

五年级我想对您说作文400字10篇1. 我想对您说——老师，您是我的好朋友我是小学五年级的学生，我的老师是我最好的朋友。

老师每天给我们讲课，帮助我们提高自己的能力。

老师的笑容总是鼓励我前进，给我信心。

我感谢老师对我的帮助，我想告诉老师——老师，您是我的好朋友。

2. 我想对您说——老师，您是我的榜样老师总是给我们一个好的榜样。

老师为我们树立了正确的价值观，教会我们如何做人做事。

在我成长的过程中，老师一直是我的光辉榜样。

我想告诉老师——老师，您是我的榜样。

3. 我想对您说——老师，感谢您的辛勤付出老师每天早早就来到教室，给我们备课。

有时候教室里已经没有学生了，老师还在认真地批改作业。

老师的辛勤付出让我们有了更好的学习环境。

我想告诉老师——老师，感谢您的辛勤付出。

4. 我想对您说——老师，您是我的良师益友老师是我的良师益友。

老师教会我读书、做人、做事，也关心我的成长。

在我遇到困难的时候，老师总是给予我耐心的帮助，让我有了更好的成果。

我想告诉老师——老师，您是我的良师益友。

5. 我想对您说——老师，您是我的知音老师是我的知音。

每次我有了新发现，老师总是第一个分享我的喜悦。

老师也会倾听我的烦恼，给我支招。

我感激老师对我的理解和关心。

我想告诉老师——老师，您是我的知音。

6. 我想对您说——老师，您是我的生命导师老师是我的生命导师。

老师教会我做人的道理，引导我选择正确的人生路。

老师的言传身教，让我懂得了生命的真谛。

我想告诉老师——老师，您是我的生命导师。

7. 我想对您说——老师，您是我的灯塔老师是我的灯塔。

每当我迷失了方向，老师总是给我指引。

老师是我的指路明灯，让我有了前进的方向。

我想告诉老师——老师，您是我的灯塔。

8. 我想对您说——老师，文化素养得益于您老师是我文化素养的得益者。

老师传授给我知识，启发我的思维，让我有了更多的见识。

在我与老师的学习和交流中，我得到了更加广阔的世界。

我想告诉老师——老师，文化素养得益于您。

传承红岩精神争做时代新人作文小学生全文共8篇示例，供读者参考篇1【传承红岩精神争做时代新人】大家好,我是小学五年级的学生小明。

最近,我们学校组织了红岩精神教育活动,通过观看电影《红岩》、参观革命纪念馆等活动,我对红岩精神有了更深入的了解与认识。

红岩精神是什么呢?我觉得可以概括为"坚定的理想信念、不怕牺牲奉献的大无畏精神、坚韧不拔的革命意志"。

在百年前的那场英勇斗争中,革命先烈们就是坚持了这种伟大精神。

看完电影,我最佩服的人物是余富俊和赵朴初。

他们对信仰坚贞不渝,宁可舍弃性命也绝不背叛信仰。

尽管遭受了敌人残酷的折磨,但他们始终没有屈服。

余富俊被野蛮杀害时高呼:"我是个共产党员!"赵朴初则大声疾呼:"革命杀不尽!"我看到这些场景,内心无比震撼。

参观革命纪念馆时,我亲眼见到了革命先烈们留下的血印和遗物,更加体会到了他们的艰难和不易。

墙上的陈旧照片里,先烈们或年青时同甘共苦,或垂暮之年依然斗志昂扬。

作为新时代的小学生,我觉得应该好好学习和传承红岩精神。

在平时的学习生活中,我会努力发扬红岩精神,坚持理想信念。

即使遇到一些困难和挫折,也要勇于迎接挑战,永不言弃。

在遇到不理解的知识点时,我会百分之百地投入,努力去钻研、思考,而不会轻易放弃。

我也会积极传播红岩精神,用实际行动影响身边的人。

比如在班上带头组织力所能及的公益活动,体现大无畏奉献精神。

再比如主动为同学解答疑惑,并耐心引导他们掌握知识,用实际行动影响他人砥砺前行。

总之,作为新时代的小学生,我们有责任肩负起传承红岩精神的重任。

让我们发扬红岩精神的"坚韧"、"大无畏"和"不怕牺牲"品质,在今后的学习生活中勇往直前、奋勇前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!篇2亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家一起分享一下我对"传承红岩精神,争做时代新人"这个主题的理解。

五年级自我介绍500字作文【五篇】【篇一】五年级自我介绍500字作文我叫赵嘉华，今年十岁。

是一名个性独特、与众不同的男生。

我的名字是姥姥、姥爷所赐,它具有两层含义:①它取自于我父母的姓——“赵”加“滑”的谐音;②老爸、老妈希望我有一个美好、快乐的年华。

在学校里，我是一个做事认真、学习努力的学生。

老师交给我的任务,我总是能认真地完成。

我在数学和英语方面的表现也比较突出，最近3年里，通过老师的精心教导和自己的不懈努力,我的数学和英语水平有了较大的提高,例如：我在“迎春杯”、“走美杯”及“单片机”考试中多次荣获奖项;同时,我在剑桥三级口语考试中也取得了好成绩。

在家里，我是个尊敬长辈、孝顺父母的乖孩子。

假期里,我总是爱帮长辈做些家务，擦桌子、扫地、洗碗、晾衣服、倒垃圾等等,这些都不在话下。

当然，每天做完作业后，我马上就会变身成为“书呆子”，妈妈总是亲切地叫我“宅男”。

我喜欢阅读各式各样的书籍。

因为读书不仅能使我增长知识,更给我带来无限的快乐。

我还有个理想，就是长大后成为一名对祖国有贡献的优秀科学家。

所以，我喜欢探索，喜欢动手实践,并且为了实现自己的理想而不断努力。

大家看见了吗？这就是我，一个爱国家、爱学校、爱家庭的好少年！【篇二】五年级自我介绍500字作文我的名字叫胡新宇，来自安徽省滁州市来安县。

我十分热爱我的家乡，也有着数不完的兴趣爱好，一起来看一看我吧！我的兴趣爱好很多，其中我最喜欢画画了。

画画是我没事干时的首个事情，一般情况下，当我空闲时，就会用笔在纸上画一些小人小动物啥的，还自己编了一些绘画游戏与好朋友分享。

我还非常喜欢音乐，茶余饭后，就喜欢听歌，有时听着听着就会伴着乐曲唱两声，甚至随着音乐翩翩起舞。

同时我也很淘气，记得有一次春节前，我和妈妈一起去滁州的苏果超市购物。

因为快到过年了，购年货的人特别多，犹如人山人海，而且楼层多，很容易走散。

在妈妈排队称饼干时，我有一点性急，就东走西窜，哪知一会就见了妈妈的身影，我当时并没有着急，也没有去找妈妈，而是继续乱窜。

作文一<<奇妙的穿越之旅>>“哎呀！”我大喊一声，只觉得眼前一黑，便失去了知觉。

当我再次睁开眼睛的时候，发现自己竟然身处一个陌生的教室。

我看了看周围，全是一张张稚气未脱的小脸，这是怎么回事？我低头看了看自己的身体，穿着一身小学生的校服，我的天呐，我居然穿越成了一个五年级的小学生！我坐在座位上，心里既紧张又兴奋。

这时候，老师走进了教室，开始上课。

我努力地集中注意力，听着老师讲的那些对我来说有些简单的知识。

课间休息的时候，同学们都跑出去玩了，我却坐在座位上思考着怎么才能回到自己的时代。

突然，我想到了一个办法，那就是在学校里寻找一些可能与穿越有关的线索。

于是，我开始在学校里四处探索。

我去了图书馆，翻看了很多奇怪的书籍；我去了实验室，摆弄着那些实验器材。

可是，始终没有找到任何有用的东西。

就在我感到绝望的时候，我突然发现了一本旧日记，上面写着一些奇怪的符号和文字。

我努力地解读着，终于，我找到了穿越回去的方法。

我按照日记上的方法，闭上眼睛，心里默默祈祷。

当我再次睁开眼睛的时候，我发现自己又回到了熟悉的世界。

这次穿越之旅，真是太奇妙了！作文二<<当我成为五年级小学生>>有一天，我像往常一样在家里睡大觉，突然一阵狂风把我卷走了。

等我再次睁开眼睛，发现自己竟然坐在一个陌生的教室里，周围都是一群陌生的小朋友。

我这才反应过来，我穿越了，而且还变成了一个五年级的小学生！我心里一阵慌乱，不知道该怎么办才好。

上课铃响了，老师走进教室开始讲课。

我看着课本上那些简单的知识，心里想着，这也太容易了吧。

可是我又不能表现得太突出，不然会被大家当成怪物的。

好不容易熬到了下课，同学们都围过来跟我说话。

他们问我从哪里来，我只能随便编个理由糊弄过去。

中午吃饭的时候，我看着餐盘里的饭菜，一点胃口都没有。

我想念家里妈妈做的美味饭菜。

下午有体育课，老师让我们跑步。

我跑着跑着，不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。