小学普通话宣传简报
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普通话推广活动简报(甄选10篇)普通话推广活动简报篇一当每一个醉人的金秋如约而至的时候,当一片片落叶飘然而至的时候,我们又迎来了全国第__届推广普通话宣传周。
时值喜迎二十大,我们更应当保持文化自信,意识到语言文字的重要性,用最标准的普通话弘扬爱国文化,传承中国精神。
为进一步提高全体师生的语言文字规范、推广普通话参与意识,营造良好的语言文字环境,9月__日上午,__市__大街小学举行了推普周活动启动仪式。
启动仪式中,二年级3班的同学带来了《少年中国说》《红领巾之歌》的精彩演讲。
她们用标准的普通话、铿锵的声音、雄浑的气势,展现了一代少年的精神风貌和奋斗决心。
孙老师向全体师生发出倡议,希望大家积极行动起来,倡导大家说普通话,写规范字,做文明人,让__校园人人都讲普通话,处处盛开文明花。
在接下来的一周里,__将会开展形式多样的推普活动,让全体师生在今后的学习、生活中,人人都写规范字,个个争当文明人。
后期,学校六年级的学生会开展“社区公益行”活动。
大家会走进社区,进行“啄木鸟”纠错字、宣讲推普倡议书等集体活动。
前期,同学们积极参加学校组织的语言文字活动,让推普之花开遍我们校园的每一个角落。
于主任宣读了表现优异的同学名单,并给他们颁发奖状。
推普周活动,使师生意识到推广普通话的重要性,让__师生一起积极行动起来,从我做起,从现在做起,共同营造良好的语言环境,为推进校园精神文明建设,构建和谐社会贡献自己的一份力量。
普通话推广活动简报篇二为营造和谐、文明、规范的语言环境,近日,__区__街道中心幼儿园开展了以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的系列活动,切实提高师生、家长的语言文字应用能力,引导幼儿养成坚持说普通话,写规范字的习惯,同时进一步促进辖区各民族群众更好地交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识。
老师们在校园走廊粘贴手工绘画制作的标语、宣传海报,并充分利用电子屏、家长微信群等平台积极宣传推广使用普通话,营造了浓厚的推广普通话的活动氛围。
小学开展普通话活动简报小学开展普通话活动简报范文(精选10篇)小学开展普通话活动简报篇1根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神,我校于2010年9月12日至18日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。
一、做好宣传工作9月13日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广普通话,与时俱进”的倡议:坚持以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。
在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。
二、抓好活动主题根据要求,我校通过1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。
2、寻找身边的错别字(做好记录)3、朗读一篇文章4、写一段(篇)工整、规范的句子5、讲一个故事6、推普小队在行动7、别字连线8、主题黑板报为主要内容,以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心,语同音”推普专栏等活动形式,推广普通话。
三、搞好活动项目9月12日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。
1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用,宣传讲普通话。
充分利用综合实践活动课程,各班组织啄木鸟小队,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。
2、发挥少先队组织的作用,学校组织大队委,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。
3、开展推普主题队会。
9月13日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。
低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展学写规范字的比赛;高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。
小学推广普通话宣传周活动简报小学推广普通话宣传周活动简报(通用5篇)小学推广普通话宣传周活动简报1今年的9月xx日--xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。
为落实省语委等九部门转发《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字[20xx]12号)精神,市教育局下发了《20xx年仙桃市第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》,各地各校迅速行动,积极开展了一系列活动。
一是利用学校广播室播放推普专题节目;二是利用学校橱窗开设推普宣传专栏;三是利用学校电子屏滚动播出推广普通话的宣传标语;四是利用升旗仪式,进行以"推普"为主题的国旗下演讲;五是开展以"推广普通话"为主题的班会活动。
小学推广普通话宣传周活动简报2日前,为响应第xx届全国推广普通话宣传周活动的号召,xx,更好地提高推普实效,让孩子们广泛使用普通话,临澧县修梅镇永红小学开展了形式多样的推普活动。
9月5日,各班开展推广普通话主题班会。
主题班会形式新颖,内容充实,课堂气氛活跃。
有推普知识竞赛,有诵读推普倡议书,有唱推普拍手歌等,还有的班级把推普与全面建成小康社会联系起来,教育意义深刻。
6日,学生又集中收看了中央新闻联播,感受主持人国家级标准普通话的魅力,从中寻找自己的不足,树立学好普通话,讲好普通话的目标。
7日起,学校规范课堂用语,倡议全体师生课内课外用普通话进行交流,为普通话的运用好营造语言环境。
此外,学校以班级为单位开展了经典诵读比赛和汉字书写比赛,大大提高了学生参与活动的热情。
语言文字规范工作一直是学校教学工作的一个重点,本次推广普通话宣传周期间,学校还充分利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播站等形式进行宣传,并倡仪学生回家后开展“小手拉大手同说普通话”的活动,营造了一个良好的推普环境,将推普宣传动推向高潮。
小学推广普通话宣传周活动简报3为贯彻落实教育部等九部门鄂语字〔20xx〕12号、省交通运输厅鄂交科教〔20xx〕4x号文件精神,认真执行国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,不断提高局机关规范使用语言文字应用水平,省局于9月8日至14日组织开展第x届全国推广普通话宣传周活动。
小学普通话推广周简报范文(通用13篇)小学普通话推广周简报19月10日至16日是全国推广普通话宣传周。
为全面落实国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,开封市魏都路小学围绕“说好普通话,迈进新时代”的主题大力宣传,采取多项措施整体推进此项活动的深入开展。
现总结如下:该校制定了推普宣传周活动方案,对推普周各项活动进行了具体的安排部署,使“推普”活动顺利有序地开展。
并利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到推普周活动中。
校园内张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
该校还有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动:“诗歌朗诵”、“主题班会”、“黑板报”、“手抄报评比”、“啄木鸟纠错字”等一系列丰富多彩的推普活动。
活动的开展,使全体师生意识到了说普通话的重要性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,同时也促进了学校语言文字规范化。
此次开展的推普周系列活动,极大地提高了全校师生规范使用语言文字意识和推普参与意识,强化了语言文字规范化工作,提升了学校办学品位。
小学普通话推广周简报29月10日至16日是全国推广普通话宣传周。
为了让普通话在我们日常学习生活中得到更标准、更文明的运用,为了培养同学们树立普通话标准化的意识,致远小学开展了以“说好普通话,迈进新时代”为主题的班会活动。
通过这次主题班会,我们感受到了普通话的重要性,特别是班会中马轩昂《四海同音》的演讲让我们更加深刻的了解了普通话。
在进行普通话班会的同时,同学们更增加了凝聚力,更加团结。
说好普通话,让我们更加了解祖国文化的博大精深;说好普通话,让我们做二十一世纪的继承人。
发扬我们的祖国的文化,我们因普通话与各地沟通更深,民族感情更好,我们因它骄傲和自豪。
说好普通话是我们的义务更是我们的责任。
小学普通话推广周简报3根据区教文体局全国推普周活动方案,我校根据实际情况,制定了推普周活动计划,按照计划,总结一周的活动如下:1、9月10日星期一,我们全校举行了普通话宣传周的开幕式。
9月17日早上,学校推普周活动正式启动,安排值周领导、值周学生“说普通话,写标准字,做文明人〞的形象,让校园内外飘荡起标准标准之语,洋溢文明悦耳之声,留下清馨暖人之话!全校30个班级还通过办以“说普通话、做文明人〞为主题的黑板报、手抄报、开展主题班队会的形式,全面展开活动。
三、开展活动,丰富多彩1、9月17日,学校组织全体四年级同学打着校牌和宣传标语,走进社区,走向街头向全社会发出了建议。
沿途向行人发放了宣传单。
本次活动受到了社会各界的大力支持和好评。
2、9月19日下午语文教研组活动,成功地举办了“普通话经典诵读〞活动。
35位各年级语文和英语老师准备充分、热情高涨。
分别诵读等诗文,她们声情并茂、和着旋律,抑扬顿挫,充分展现了我校教师的活力和风彩。
3、组织开展三笔字活动。
我校通过广泛发动,要求每一位教师任选粉笔字、毛笔字、钢笔字中一种,完成一篇文章或一首诗词。
全校教师纷纷参加,各显其能,以过硬的文字功底展示了我校教师良好的文化素养和精神风貌,为推普周活动添上精彩的一笔。
4、手抄报展示活动。
为了进一步增强学生自觉应用标准语言文字的意识,特别开展了以“推广普通话,做文明小学生〞为主题的手抄报展示活动。
同学们通过收集材料,精心制作,绘出一张张多彩的画卷。
通过制作,孩子们对推普活动有了更深刻的认识。
三、圆满完成、卓有成效在学校精心的组织下,这次活动各项程序顺利完成。
全校师生全员参与、积极配合,让校园进一步健康、文明、标准,师生们用语用字意识得到了很好的强化和提高,我们一致认为,这次活动最大的收获是将“说普通话、写标准字〞真正落实到教育教学工作的各个环节中。
学校推广普通话简报(精选4篇)学校推广普通话简报篇1201X年9月8日至14日是全国第XX届推广普通话宣传周,结合上级有关文件精神和本校实际情况,马鞍二小大力宣传,广泛动员,围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”的活动主题,努力营造以普通话和规范汉字为主体的校园氛围,组织开展了丰富多彩的系列活动,将推普活动与日常学习生活紧密结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度。
一、学校领导重视,活动开展有序马鞍二小重视语言文字工作,成立了由席志红副校长为首,教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等,使学校“推普”活动有计划、有安排、有秩序开展。
二、各个部门配合,宣传工作积极为了使推普周活动深入开展,学校通过国旗下讲话、宣传等活动推广普通话、形言文字规范化的良好氛围。
在推普周启动仪式上,教导处吴刚老师对全校师生进行宣传动员,强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动家长都参与说普通话。
同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。
本次推普周活动获得了圆满成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是长久的。
推普周虽然已经结束了,但是学校将继续做好以下几点:1.在校园内使用普通话交流。
2.小手牵大手,让推普活动在学生家中也能开展起来。
3.不断努力提高全校师生的普通话水平。
4.文明用语,做语言美的人。
通过以上措施,达到带动周边社会环境,提高社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
学校推广普通话简报篇29月8日至14日是第XX届全国推广普通话宣传周,为了增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在学校深入进行,进一步弘扬中华民族优秀文化传统,双江镇中心小学各班积极开展以“推广普通话,爱我中华”为主题的班会活动。
小学“普通话宣传活动”简报普通话宣传活动简报时间:2024年10月20日地点:XX小学活动主题:提倡普通话,促进语言交流活动目的:通过普通话宣传活动,推广和提升学校学生的普通话水平,培养良好的语言交流习惯,建立良好的语言环境。
活动安排:一、普通话宣传主题演讲比赛活动进行时间:上午9:00-10:30活动内容:学生按年级分组进行个人演讲比赛,演讲内容围绕普通话的重要性和发音规范、正确使用普通话的方法等方面展开。
活动效果:通过比赛的方式,激发学生对普通话学习的兴趣,增强他们的普通话表达能力。
二、小品表演《普通话大考验》活动进行时间:上午10:30-11:30活动内容:学校语文社团进行小品表演,通过幽默有趣的情景,展示学生在日常生活中如何运用普通话进行沟通交流。
活动效果:通过生动的演示,提醒学生在日常生活中要注意普通话的使用,加强对普通话的重视。
三、普通话口语大赛活动进行时间:下午1:30-3:00活动内容:通过小组竞赛的形式,进行普通话口语比赛,内容包括实用的常用句式、问答、情景对话等。
活动效果:通过竞赛的方式,增强学生普通话的口语表达能力,培养学生主动使用规范的普通话进行交流的习惯。
四、班级普通话宣讲比赛活动进行时间:下午3:00-4:30活动内容:每个班级选派一名学生代表,进行普通话宣讲比赛,宣讲内容包括普通话的重要性、普通话的优势等方面。
活动效果:通过比赛的形式,增加学生对普通话的认识和理解,提高他们对普通话的重视程度。
总结和收获:本次普通话宣传活动通过多种形式的开展,增加了学生对普通话的兴趣和认识,并提升了学生的普通话水平和口语表达能力。
活动中,学生们在比赛、表演、宣讲等环节中积极参与,表现出了很高的热情和积极性。
通过这次活动,学校进一步加强了普通话的宣传和推广工作,提高了学生的语言交流能力,营造了良好的语言环境。
希望学生们能够把普通话学习与日常生活相结合,坚持用规范的普通话进行交流,提升自己的语言水平,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
普通话宣传周活动简报普通话宣传周活动简报(通用14篇)普通话宣传周活动简报篇1在全国第xx届“推普周”期间,xx市文化馆全馆职工围绕“说好普通话·迈进新时代”活动主题,开展了一系列推普宣传活动。
营造推普氛围,提高推普意识。
在“推普周”期间,在电子显示屏展示宣传标语,充分利用国家发布的推普周宣传海报、公益视频等,营造良好的推普氛围,增强干部职工及群众沟通交流时使用普通话的习惯。
开展推普活动,提高推普实效。
以党史书籍、报纸、经典诗词等为素材开展职工诵读会;集中观看央视大型文化节目《典籍里的中国》(节选),聚焦学习优秀文化典籍。
通过本次宣传活动,使大家讲普通话,学普通话的势头越来越好,使推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
普通话宣传周活动简报篇220xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。
为了切实提高师生、家长的普通话应用能力,能够随时随地用普通话进行顺畅交流,xx市xx区xx幼儿园开展了推普周系列活动。
在推普周启动仪式上,教师代表发表演讲,中一班教师刘xx发表“做中国人·讲普通话”国旗下讲话。
引导每一名幼儿想说、敢说、会说普通话,激发孩子学说普通话的浓厚兴趣。
让孩子们在学习中不停锻炼,勇于说普通话。
全体师生共同观看第xx届全国推普周宣传片,人人争做“普通话小小推广员”。
该园还举行了以“亲子共阅读。
快乐共成长”为主题的推广普通话亲子读活动,鼓励家长做幼儿的榜样,在亲子阅读过程中享受亲密的亲子时光,学好普通话,讲好中国故事。
家长们纷纷表示这次活动即有意义又充满趣味。
推普周期间,xx幼儿园各班级以“社会主义核心价值观”为主题开展了起点阅读活动,小班的幼儿听老师讲故事,感受普通话的语言之美;中班幼儿开展区角阅读活动,自主阅读、听老师讲故事相结合,勇于用普通话分享自己听到的故事;大班幼儿还能生动的表演故事内容。
在此非常时刻,用真实的记录,笔者要为那些平凡和不凡发声!处于这样的定会被历史铭记的特殊时刻。
2023普通话主题活动简报(12篇) 202x普通话主题活动简报篇一:20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周,为了认真做好推普周活动,深入贯彻落实国家语言文字方针政策和法律法规。
活动中,社区工作人员组织志愿者大力宣传、广泛动员,利用社区电子屏、宣传栏、“社区通”等方式积极营造推普工作氛围,并结合垃圾分类志愿者工作例会,向广大志愿者介绍了推广普通话和规范用字的意义,希望垃圾分类志愿者在日常垃圾分类宣传的同时向社区居民宣传养成说普通话的习惯,引导大家不断提高对国家通用语言文字重要性的认识,提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
通过此次宣传活动,志愿者们纷纷表示,他们将带头说普通话,坚持说好普通话,相信在志愿者骨干的带领下每一位居民都会加入到积极普及民族共同语的行列中,为弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化做出自己的贡献。
202x普通话主题活动简报篇二:为贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传工作,xx县第三实验幼儿园于9月xx日—9月xx日开展了主题为“说好普通话,做个好娃娃”的活动。
各班都在班级门口张贴了个性化推普宣传标语,并在班级群向家长发起了“人人都讲普通话”的倡议书,向家长介绍有关推普知识,增强家长说普通话的意识。
大班举行了“我爱讲故事”的活动,中班孩子们诵读了国学《弟子规》,小班孩子举行了“与大班哥哥姐姐手拉手”活动,利用户外活动时间,让大班孩子和小班孩子说说话或讲讲故事。
通过普通话主题推广活动的开展,使普通话成为幼儿之间沟通心灵的桥梁。
从小做起,从自身做起,从现在做起,互相监督,互相鼓励,说普通话,用文明语,做文明人,形成讲普通话的自觉习惯。
202x普通话主题活动简报篇三:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。
9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,xx省实验小学充分发挥学校“语言文字规范化示范校”的作用,积极开展了一系列精彩纷呈、丰富多彩的推普周活动。
小学“普通话宣传周”活动简报
活动背景
为进一步推动小学生普通话教育,提高普通话水平,我校决定开展一场“普通话宣传周”活动。
活动目的
1. 提升学生的普通话表达能力和听说能力;
2. 增强学生对普通话的自觉使用意识;
3. 强化普通话宣传教育的深度和广度。
活动安排
1. 时间:活动将持续一周,从x月x日到x月x日;
2. 内容:
- 每天上午,学校广播会播放普通话宣传音频,提醒学生用普通话交流;
- 晚自时间将设立普通话角,学生可在此练普通话口语;
- 每天下午班会将进行普通话主题教育活动;
- 邀请专业普通话老师进行普通话教学课程;
- 开展普通话演讲比赛,激发学生研究普通话的积极性。
活动成果
通过此次活动,我们期待达到以下效果:
1. 学生普通话水平显著提升;
2. 学生普通话使用频率增加;
3. 学生对普通话教育的重要性有更深刻的认识。
总结
这是一次重要的普通话宣传活动,旨在提高小学生的普通话水平和意识。
我们相信通过这一周的宣传教育活动,将对学生的普通话学习产生积极的影响。
让我们共同期待“普通话宣传周”活动的成功!。
小学开展普通话的活动简报(5篇)学校开展一般话的活动简报120xx年9月xx日至xx日是第xx届一般话宣扬周,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生一般话水平,xx学校大力宣扬,广泛动员,围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
同学们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
在校门口、校内内滚动屏幕及门厅内醒目位置张贴〔播放〕推普周宣扬标语,创设良好的语言文字环境,营造深厚的校内文化气氛,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣扬的影响。
利用周一国旗下上午讲话向全校师生发出“推普周”活动建议,介绍推广一般话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动支配。
以班级为单位进行推普主题班会或队会,同学可以自编自演推普节目〔课本剧、诗文朗诵等〕或是通过绘制小报的形式展现成果,通过组织多种形式活动的开展,增添师生语言规范意识和一般话应用力量。
推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,主动工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
学校开展一般话的活动简报29月xx日,xx学区xx学校进行以“推广一般话共筑中国梦”为主题推普周活动动员升旗仪式。
少先队员代表进行了国旗下讲话,通过讲话让全校师生理解了推普周活动的意义、知晓了本次推普周的主题。
同时,向全校老师发出建议:坚持在社会生活中使用一般话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
通过此次升旗仪式,xx学区xx学校拉开了第xx届推普周各项活动的序幕,主动根据制定好的学校推普周实施方案,扎实有效地开展好相关活动,做好推普周的各项工作。
学校开展一般话的活动简报3诗意金秋,共赏中华语言文字之美。
在秋风送爽的九月,我们即将迎来第xx届全国推广一般话宣扬周。
为了进一步增添全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加热忱、营造良好的语言文字环境,围绕“推广一般话,喜迎二十大”活动主题,市南区试验学校进行了第xx届推普周活动启动仪式。
普通话推广活动简报普通话推广活动简报(通用18篇)普通话推广活动简报1为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,我校紧紧围绕本届推普周活动热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活的主题,结合实际情况,对本校的推普周活动积极宣传、精心安排,周密部署,认真实施。
推普周期间,学校开展了相应的活动:1.周一的升旗仪式,作了题为普通话,我们的共同语言的国旗下讲话,使师生明白讲普通话的意义和重要性。
2.利用学校的橱窗、墙报、标语等阵地,创设良好的普通话氛围。
3.各班利用班会深入开展推广普通话的工作。
据班会课要求,各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容。
有《学好普通话,走遍天下都不怕》,有《我是中国娃,爱说普通话》,有《说普通话,从我做起》等等。
通过主题班会,同学们纷纷表示,作为乾西小学的一份子,一定会从我做起,从现在做起,使用普通话,宣传普通话,使校园的文化氛围更加浓厚。
4.加强对班级同学平时讲普通话情况的检查,由少总部检查小组同学进行检查,有效地推动了一些同学讲普通话的积极性。
5、与新华书店联手举行了品味书香,快乐阅读的经典美文诵读活动。
6.出了一期以说普通话,写规范字为主题的黑板报7、在全校开展了书写规范字的书法比赛通过以上一系列的活动,我校向大家宣传了普通话在生活中的重要性,让同学们发现在生活中因为方言闹出的笑话或者误会给人们带来的诸多不便,从而使大家更为重视普通话。
同学们都希望用自己的行动让更多人了解说好普通话,方便你我他。
总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
普通话推广活动简报2今年的全国推普宣传周,我校结合自身实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。
小学开展“推普周”活动简报2022年小学开展“推普周”活动简报(通用13篇)在日复一日的学习、工作或生活中,接触到简报的地方越来越多,简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一,也是单位推动工作的一个重要手段。
那么什么样的简报才是好的简报呢?以下是小编帮大家整理的小学开展“推普周”活动简报,希望对大家有所帮助。
小学开展“推普周”活动简报篇1第xx届推广普通话宣传周活动如约而至,本次活动的主题是“依法推广普通话,提升国家软实力。
”根据学校工作的整体部署,推普工作井然有序进行,推动了学校语言文字工作的顺利开展。
一是加强营造校园宣传氛围。
在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题板。
特别是在学校大门旁张贴了“说普通话,写规范字,做好学生”大型横幅标语,正厅悬挂了永久性宣传牌,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。
红领巾广播站也在推普周内进行每天十分钟的的专题广播,播报推普相关内容和推普活动情况等。
9月14日,周一的升旗仪式上,学校进行了“推广普通话,争做推普小使者”为主题内容的国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。
二是教师亲身示范引领。
教师是推普工作的重要担当者。
学校开展了教师基本功能力过关活动:正音正字闭卷考核,教师朗读能力测试,修身提能。
9月17日,“教育名言与我的教育故事”为主题的教师演讲,分享了教育教学过程中一个个精彩的故事,充分展示了教师普通话水平。
学校开展的“团队研修”、“师韵杯”教学大赛等教研活动,都将语言文字规范化作为评比条件之一。
三是学生争当推普小使者。
推普活动推出新天地。
“啄木鸟”行动开始了,在校园内,同学们像一个个可爱的小精灵,来往于走廊的宣传板中,认真仔细地给每一个汉字治病。
各个班级的黑板报中也相应开设“推普园地”,创设推普角,同学们在书的海洋中感受汉字的美丽与魅力。
同学们制作的手抄报,张贴在班级墙壁上,也为推普工作增添了色彩。
2023普通话推广活动简报〔精选4篇〕篇一:2023普通话推广活动简报今年9月x日至x 日是第x届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。
本届“推普周”的活动主题是xx。
近日,xx市委宣传部、市教育局、市人力资和社会保障局、市文化广电和新闻出版局、xx军分区政治部、共青团xx 市委员会六部门结合下发《关于转发开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》,要求各单位全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和标准使用国家通用语言文字,提升国民语言才能,弘扬社会核心价值观和中华民族优秀传统文化,为建立与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。
《通知》要求相关单位研究制定“推普周”活动方案,结合本地实际举办群众广泛参与的街头宣传咨询、语言文字知识竞赛、普通话朗读、标准汉字书写、演讲比赛等活动。
篇二:2023普通话推广活动简报为了大力推广和标准使用国家通用语言文字,提升教职工及幼儿的语言才能,传承与弘扬中华优秀传统文化。
20xx年9月xx日——xx日xx区xx幼儿园开展了“我是xx娃,说好普通话”的推普周系列活动。
力求通过开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓重的人人自觉讲普通话的气氛,使普通话的普及程度和标准化得到进一步进步。
推普周正式开启后,小班的老师们利用一日生活的各个环节,鼓励宝贝们用普通话大胆学说“早上好”、“再见”、“谢谢”等礼貌用语,争做“礼貌小宝贝”。
宝贝们还收到大班哥哥姐姐们的邀请,聆听红色小故事,小班的宝贝们听得津津有味,大班的哥哥姐姐也在讲述的过程中获得了展现普通话的时机,更加愿意英勇地表现自己!中班的孩子们那么用自己的实际行动和老师一起制作普通话宣传标语,在园内推广普通话的重要性。
当然,老师们也积极参与到了推普的活动中,9月xx日园里开展了xx悦读大会。
老师们饱含深情,诵读红色经典,浓浓书香溢满校园。
为进一步标准校园用字,净化校园语言文字环境,在9月xx日,园里又组织老师全面开展“啄木鸟”纠错活动,对园内的宣传标语、家园栏、主题墙等进展了大排查。
小学开展普通话活动简报小学开展普通话活动简报小学开展普通话活动简报1在全国第xx届推广普通话宣传周中,我校组织举行了形式多样的专题活动,促进了全校师生树立语言文字规范意识,创设了良好的校园普通话交流氛围。
从9月14日开始,举办一系列推广普通话活动,活动内容包括国旗下讲话、主题班会、粘贴宣传海报等。
在本届推广普通话活动中,师生们积极踊跃参与,气氛热烈,涌现出一大批运用普通话的优秀选手,在校园里掀起学习普通话的热潮。
语言是一个民族的声音,从大处讲推广普通话、说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要;从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。
亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。
让普通话成为我们的校园语言。
小学开展普通话活动简报2杏林小学历来重视普通话宣传教育和汉字规范书写,由于学校地处农村边远山区,师生用地方方言对话情况较普遍,学校严格要求师生在学习交流上课时间必须用普通话交流,在平时的书写时要注意汉字的规范性,在本次推广普通话宣传周活动中,学校还是以加大宣传教育力度为抓手,主要组织了两项宣传活动:一是利用推普周星期一国旗下讲话时间,由学校少先大队辅导员老师专门作了“请讲普通话,请写规范字”的国旗下讲话,张乐校长用方言与普通话对照,给我们交流带来的.不便上进行讲解,为广大师生进行了生动的普通话宣传教育。
二是学校安排召开一期以“讲普通话是校园的文明行为”的主题班会,组织学生进行学习。
我校专门利用午间的15分钟时间作为学生写字和阅读时间,这已经成为学校的校本课程之一,有专人负责学生的写字辅导和诵读时间的辅导,诵读时间对不同年级学生提出不同的有层次的诵读要求,内容主要包括背诵经典古诗文,诵读课文,阅读书籍等等,通过该课程的辅导,让学生写好汉字,讲好普通话,注重发音练习。
令狐采学创作
简报
令狐采学
龙里县元宝小学校 2016年9月21日
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最美的语言请说普通话
——元宝小学校开展第20届推广普通话活动
为了响应国家语言文字法律法规、方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。
确保我县推广普通话活动受到良好的社会效应,为构建和谐语言生活,规范使用普通话做出贡献。
元宝小学校于2016年9月15日至21日开展了一系列普通话推广活动。
9月14日我校梁益山校长组织教师认真学习了《龙里县教育局关于印发的龙里县教育局第20届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》宣传贯彻了《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》、《贵州省贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)>的实施意见》。
明确党和国家提出的“大力推广和广泛使用国家通用语言文字,科学保护各民族语言文字”、“广泛开展优秀传
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统文化教育普及活动”的重大意义,切实增强做好新时期语言文字工作的责任感和使命感。
我校对普通话精心做好了宣传工作,通过在墙上贴标语、板报、宣传画、QQ群、校园广播等,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
并且倡导学生在学校里、和同学老师之间都说普通话。
普通话宣传活动已经结束,但我校将以此为契机,进一步推广我校的语言文字建设工作。
做到每一位老师每一位学生都在说最美的语言——普通话。