《基础会计学》——会计科目与账户

【课题】会计科目与账户【教材版本】张玉森，陈伟清.中等职业教育国家规划教材——基础会计.北京：高等教育出版社，2005 张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——基础会计教学参考书.北京：高等教育出版社，2005张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——基础会计习题集.北京：高等教育出版社，2005中等职业教育国家规划教材配套多媒体课件——基础会计.北京：高等教育出版社，2005【教学目标】通过本节内容的学习，使学生了解会计科目与账户的概念及其区别与联系；熟悉企业常用的会计科目；熟悉账户的基本结构。

【教学重点、难点】参见配套教学用书《基础会计教学参考书》P21教学重点：会计账户的基本结构教学难点：根据账户的期初余额和本期发生额计算期末余额【教学媒体及教学方法】使用配套教学光盘第三章第一节会计科目和会计账户是基础会计中非常重要的两个概念，学生初次接触这两个名词，教师主要使用讲授法并结合使用配套教学光盘的演示讲授会计科目和会计账户的基本知识。

在讲授会计科目部分时，利用补充资料（见附件）作适当的展开，介绍各科目的具体含义。

给出十笔经济业务，贯穿本节课，作为课堂练习，让学生巩固对会计科目和账户的理解。

【课时安排】2课时（90分钟）。

【教学建议】在讲述会计科目时，结合会计科目表，对企业常用的会计科目应适当展开，补充内容详见附件。

【教学过程】一、复习旧课（12分钟）教师组织课前小测或提问，学生讨论回答通过上一章的学习，同学们都掌握了会计要素及会计平衡公式，下面请大家回答以下几个问题：1．会计的六大要素学生回答：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润2．会计平衡等式的内容学生回答：资产=负债+所有者权益3．分析以下经济业务分别属哪种类型经济业务，各项经济业务是否影响资金总额的变化：以灯片显示十笔经济业务，各业务后的括号部分，均为学生讨论回答内容：⑴国家拨入全新运输卡车一部，价值50000元（资产+，所有者权益+）⑵购入材料一批，价值10000元，材料已验收入库，货款未付（资产+，负债+）⑶车间领用材料5000元，投入生产（费用+，资产-）⑷收到购货单位所欠货款3000元，存入银行（资产内部变化）⑸用银行存款偿付前欠供料单位货款2000元（资产-，负债-）⑹从银行提取现金1000备用（资产内部变化）⑺国家增拨流动资金50000元，存入银行（资产+，所有者权益+）⑻用现金预付职工张华差旅费600元（资产-，费用+）⑼向银行借款5000元，直接归还前欠供货单位账款（负债增减变化）⑽用银行存款10000元，偿还银行借款（资产-，负债-）二、导入（3分钟）通过以上十笔业务，我们进一步理解了任何经济业务的发生都不会破坏会计平衡公式，但是会计六要素所涵盖的内容非常广泛，如果我们只用六要素来表述一笔经济业务，就显得不够方便，也不够详细。

第二章会计科目与账户（6学时）〖教学目的与要求〗通过本章的学习，使学生了解会计要素的概念、内容和相互关系即会计等式；理解会计科目和账户的含义、设置方法及其相互关系。

学生应基本掌握账户的基本结构和格式，为复式记账打下扎实的基础。

〖教学重点与难点〗1．会计要素的概念及内容（难点）2．会计等式的内容3．会计科目的分类4．设置账户〖教学进度计划〗第一节会计要素（3学时）〖教学思路〗本节介绍的是会计要素的相关内容。

讲授中应先从会计对象的内容引出，指出要系统的反应经济业务内容就要对其内容进行分类，这个分类是层层进行的，其最基本分类的结果就是会计要素。

对各会计要素要在讲清概念的基础上联系实际说明其特征，并要求学生理解掌握其内容。

〖教学准备〗PPT课件、各要素图例。

〖教学内容〗企业的资金运动是十分复杂的。

因此，为了更好地把握企业资金及其运动的基本规律，需要对企业资金运动进行适当分类。

会计要素就是根据企业资金运动基本规律并结合会计目标对企业资金及其运动所作的一种基本分类。

会计要素也是从会计的角度对企业经济活动具体内容进行科学分类的一种结果。

对经济事项所引起变化的项目加以适当的归类，并为每一类别取一个名称，这就是会计要素。

一、静态会计要素会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个，下面我们来了解每个会计要素的具体含义和所包含的具体内容。

（一）资产1．资产要素的含义资产是指企业过去的交易或者事项形成的、业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。

〖抽答〗：从资产的定义中，可以归纳出资产有哪些特征？资产要素具有以下基本特征：（1）资产是一种经济资源。

这种资源具有在未来期间给企业带来经济利益的能力。

作为企业的一项资产，其能够给企业直接创造经济收益，或有助于企业经济收益的实现。

比如，企业的存货在出售后可以实现销售利润，企业的机器设备通过对材料加工而生产出完工产品，因此，存货、机器设备等属于企业的经济资源。

基础会计学-会计科目和账户简介会计是一门研究经济活动并记录、归纳、分析和报告财务信息的学科，在企业管理中起着重要的作用。

了解会计科目和账户是学习会计的基础，本文将对这两个概念进行详细介绍。

会计科目会计科目是指为了记录和分类经济活动而设置的项目。

它是会计核算的基础单位，用来记录企业的资产、负债、所有者权益、收入和费用等财务数据。

会计科目的分类会计科目根据其性质和作用可以分为五大类：1.资产类科目：记录企业拥有的经济资源，如现金、应收账款、固定资产等。

2.负债类科目：记录企业应对外界承担的债务和义务，如应付账款、借款等。

3.所有者权益类科目：记录企业所有者对企业的所有权和权益，如资本、留存收益等。

4.收入类科目：记录企业从经营活动中获得的收入，如销售收入、利息收入等。

5.费用类科目：记录企业为了开展经营活动而发生的费用，如人工成本、租金等。

每个科目都有一个唯一的编码，以便于在会计记录和核算中进行识别和管理。

会计科目的命名规则会计科目的命名规则一般遵循以下原则：1.科目名称要简明扼要，能够准确地反映科目的内容。

2.科目的命名应具备唯一性，避免与其他科目混淆。

3.科目的名称可以根据企业的实际情况进行合理调整和命名。

会计科目的重要性会计科目是会计信息系统的核心要素，它直接影响着企业的财务报表的准确性和可靠性。

只有正确设定和使用科目，才能保证企业的财务数据被准确地记录、分类和报告。

科目的设定应该充分考虑企业的实际经营活动和管理需求，以满足内部管理和外部报告的要求。

账户账户是指在会计中用来记录、归集和计算一个或多个会计科目发生额的工具。

它是一个会计单位，用来对企业的经济活动进行监控和控制。

账户的特点1.账户是会计记录的基本单位，它可以记录和追踪特定科目的增加或减少。

2.账户具有借贷的特点，即每个账户都有借方和贷方。

3.账户可以进行期初余额的设置和期末余额的结转。

账户的种类根据不同的目的和使用场景，账户可以分为以下几类：1.总账账户：用来汇总和记录所有会计科目的余额和发生额。