安全教育记录
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第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮,为了确保孩子们在幼儿园期间的安全,幼儿园必须加强安全教育,提高孩子们的安全意识。
以下是本幼儿园的安全教育记录,旨在为幼儿园安全教育提供参考。
二、安全教育内容1.交通安全教育(1)过马路时要走人行横道,红灯停,绿灯行。
(2)不在马路上玩耍,不追逐打闹。
(3)乘坐公共交通工具时,要排队上下车,不拥挤。
2.消防安全教育(1)不玩火,不触摸电源插座。
(2)不将易燃物品带入幼儿园。
(3)了解灭火器的使用方法,学会报警。
3.食品安全教育(1)不购买、不食用过期、变质的食物。
(2)不随意捡食地上的食物。
(3)饭前便后要洗手。
4.防溺水安全教育(1)不私自下水游泳。
(2)不擅自与同学结伴游泳。
(3)发现有人溺水,要呼救,不盲目施救。
5.防拐骗安全教育(1)不轻易相信陌生人,不跟陌生人走。
(2)记住家长的姓名、电话号码和家庭住址。
(3)不向陌生人透露个人信息。
6.用电安全(1)不触摸电源插座、电线等带电设备。
(2)不私自拆卸电器。
(3)不将湿手触摸电器。
7.防自然灾害(1)了解地震、洪水、台风等自然灾害的逃生方法。
(2)不攀登危墙、危楼。
(3)不在易发生滑坡、泥石流等地质灾害的地区玩耍。
三、安全教育实施1.每周开展一次安全教育主题班会,讲解相关安全知识。
2.邀请公安、消防、卫生等相关部门的专家来园进行安全教育讲座。
3.开展安全演练,如地震逃生演练、火灾逃生演练等。
4.组织家长参加幼儿园的安全教育活动,共同关注孩子的安全。
5.加强校园巡查,及时发现和排除安全隐患。
6.建立安全信息通报制度,及时向家长通报幼儿园的安全情况。
四、安全教育效果1.孩子们的安全意识明显提高,能自觉遵守安全规定。
2.家长对幼儿园的安全教育表示满意,认为幼儿园的安全管理工作做得很好。
3.幼儿园的安全事故发生率明显下降,为孩子们营造了安全、和谐的校园环境。
五、总结幼儿园安全教育是保障孩子们健康成长的重要环节。
安全教育班会记录篇1一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题(1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
(3) 下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:① 122 ② 114 ③ 119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。
校园安全教育记录一、校门安全规定1. 学生进出校门必须佩戴校徽,携带学生证。
2. 禁止校外人员未经许可进入校园,如有特殊情况需进入校园,请及时联系学校安保部门进行核实。
3. 严禁携带易燃、易爆、有毒物品以及管制刀具进入校园。
二、宿舍安全须知1. 学生离开宿舍时,务必关好门窗,检查水电是否关闭。
2. 禁止在宿舍内私拉乱接电线,使用违规电器。
3. 严禁在宿舍内吸烟、酗酒,保持宿舍卫生清洁。
三、实验室安全守则1. 进入实验室前,必须了解实验室的安全规定和操作规程。
2. 实验过程中,要严格遵守操作规程,不得擅自更改实验步骤和操作方法。
3. 注意实验室安全,离开实验室前必须将实验仪器设备关闭。
四、运动场所注意事项1. 学生进行体育运动前,要检查体育设施和运动场地是否完好,如有异常情况应及时向教练或安保人员报告。
2. 学生在进行体育活动时,应遵循教练和裁判员的指挥,遵守比赛规则。
3. 学生应注重自身安全,避免在运动中发生意外伤害。
五、食品卫生安全1. 学生应选择卫生状况良好的餐厅就餐,避免食用不洁食品。
2. 严禁在校园内自行烧烤或野炊,以防止食品卫生事故的发生。
3. 学生应养成良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手。
六、网络安全防护1. 学生应保护个人信息,不轻易透露个人敏感信息。
2. 学生在上网时,应保持警惕,避免点击来历不明的链接或下载不明软件。
3. 学生应遵守法律法规和网络道德规范,不传播不良信息。
七、预防火灾知识1. 学生应了解校园内的消防设施和逃生路线,并定期参加消防演练。
2. 严禁在校园内私拉乱接电线,使用违规电器,以预防火灾事故的发生。
安全教育主题班会记录五篇安全是一种习惯,提高安全意识要从现在开始,从我们每个同学做起,从小事做起。
安全是保证我们取得效益的前提,安全对我们来说至关重要。
生命,一旦失去就不再回来了,还有什么比幸福地活着更可贵呢?珍惜生活,爱护自我,把生命握在自己手中。
下面由小编给大家带来安全教育主题班会记录,一起来看看吧!安全教育主题班会记录(一):校园安全主题班会教案活动目的:结合学校安全礼貌教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。
活动对象:全体同学活动准备:安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。
活动过程:一导入(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受家人和老师关注。
为了我们安全,这天我们就开一个校园安全主题班会。
二关于校园安全1当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们明白新的一天开始了,但是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识:学校是我家,安全礼貌靠大家。
出入校门要下车。
进出教室不拥挤。
上下楼梯靠右行。
不在校园追跑打闹。
不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。
不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除。
大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。
做礼貌学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不在任何场所参与打架斗殴。
察觉到有不安全因素应及时报告师长。
遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。
课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。
在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。
参加学校组织的校外群众活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。
这是我们青少年要牢记的准则,因为平平安安最重要。
请同学们谈谈自己在学校关于安全礼貌的感受。
(畅所欲言)2猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3在我们的生活中像这样的警示牌很多,它时时刻刻提醒我们注意安全,但不是每个地方都有警示牌来提醒我们,这就要求我们在没有提示的地方加陪留意,尽量避免伤害。
学生安全教育记录100篇学生安全教育是一项十分重要的工作,关系到每个学生的生命安全和身心健康。
为了保障学生的安全,学校和家庭应积极开展学生安全教育工作。
下面将从交通安全、网络安全、防范意外伤害等方面,总结100篇学生安全教育记录。
一、交通安全篇1. 走路要走人行道,过马路要走人行横道,不要随意穿越马路。
2. 上下学要走指定的人行道,不要在马路上玩耍。
3. 到达交通路口时,要仔细观察红绿灯的指示,遵守交通规则。
4. 不要在马路上玩滑板车、自行车等交通工具。
5. 不要随意乱穿马路,以免发生交通事故。
6. 不要乘坐无牌无证的摩托车或三轮车,以免发生危险。
7. 遇到交通事故或交通违法行为,要及时报警或向老师、家长求助。
二、网络安全篇8. 不要随意暴露个人信息,如姓名、地址、电话号码等。
9. 不要随意添加陌生人为好友,以免受骚扰或上当受骗。
10. 不要随意下载不明来源的文件,以免感染病毒或被黑客攻击。
11. 不要在网上发布或传播不良信息,维护良好的网络环境。
12. 不要随意点击不明链接,以免误入钓鱼网站或被诈骗。
13. 不要沉迷于网络游戏,合理安排上网时间,保持良好的学习生活习惯。
14. 遇到网络骚扰、网络欺凌等问题,要及时向老师、家长或相关部门求助。
三、防范意外伤害篇15. 不要在楼梯上奔跑、打闹,以免发生摔倒事故。
16. 不要攀爬高墙、栏杆等危险地方,以免发生坠落事故。
17. 不要乱扔垃圾,以免引发火灾或其他意外事故。
18. 不要随便触摸电线、插座等电器设备,以免触电事故发生。
19. 不要玩火、放鞭炮等危险行为,以免引发火灾。
20. 不要随意接触尖锐物品,以免发生刺伤事故。
21. 遇到火灾、地震等突发事件,要沉着冷静,迅速撤离并报警求助。
四、食品安全篇22. 不要随意吃野果野菜,以免中毒。
23. 不要吃过期食品,以免食物中毒。
24. 不要吃不洁食品,以免细菌感染。
25. 不要乱吃不明食物,以免过敏或中毒。
安全教育主题班会记录5篇生命来之不易,希望大家把“珍爱生命,安全第一”牢记在心!以面是小编整理的五篇安全教育主题会记录方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读参考!安全教育主题班会记录1班会班级:班会地点:班会时间:活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。
活动过程:一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。
师:从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。
同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状,连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。
过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。
医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。
既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。
人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。
安全教育培训记录(7篇)安全教育培训记录(通用7篇)安全教育培训记录篇1一、消防基础知识1、公司消防工作的基本方针:“预防为主,防消结合”。
2、公司消防工作的宗旨:A.人人必须遵守消防规章制度;B.爱护消防设施和器材,学会灭火器的使用,;C.把消防工作与生产放在同等重要位置;D.加强消防意识,时刻保持警惕;E.预防为主。
3、消防工作的.基本原则:“谁主管,谁负责”。
4、“两会一知”。
即在发生火险时,每位员工会使用灭火器材,会逃生自救,知道火警电话。
二、引起火灾的主要原因1.电气设备引导起火灾。
2.随便吸烟,乱扔烟头或是火柴梗,也是造成火灾的主要原因。
3.不采取4.停电时,使用蜡烛照明,忽视安全,引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。
5.使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。
安全措施,违章使用电、气焊,火花落在可燃物上引起火灾。
三、火灾的预防:1、保持消防通道畅通,消防门不能上锁,员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不乱拉乱接电线,对电路要经常检查,发现问题及时更换。
3、爱护消防设施,如消火栓、灭火器、消防沙箱,消防池一定要保证有充足的蓄水。
四、发生火灾时的处理程序:(1)报警;(2)疏散,救援,灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。
灭火的基本方法:(1) 冷却灭火法。
(2)隔离灭火法。
(3)窒息灭火法。
五、遭遇火灾时如何自救遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人员伤亡。
1. 一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2. 身处楼房的员工,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室,也不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,以免造成不应有的伤亡。
可以躲到洗手间,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。
有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
3. 在失火的楼房内,应通过消防通道走楼梯脱险。
4. 在有把握的情况下,可以将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
大班安全教育记录(10篇)1. 预防火灾今天我们进行了防火教育,老师告诉我们三个防火知识:第一,不要随手乱扔烟蒂。
第二,不要玩火,不要在家里点蜡烛。
第三,不要在电视机等电器附近搭乱线,不要自己拆卸电线,要让成年人帮忙。
在学习防火的同时,我们还展开了紧急疏散演练,准备好了火灾发生时的应对措施。
2. 身边安全隐患今天我们进行了身边安全隐患教育,老师告诉我们什么是身边安全隐患:比如走楼梯的时候,不要奔跑;上下楼梯要扶着栏杆;不吃不认识的东西;不远离父母;不要乱放刀、剪刀等锐器;玩具不能拆卸。
通过学习身边安全的知识,我们可以更好地保护自己。
3. 交通安全今天我们进行了交通安全的教育,老师告诉我们交通安全的意义:要保证自己和他人的安全,我们应该遵守交通规则,不闯红灯,不从中间穿行道路。
同时,老师还介绍了如何正确穿戴头盔、安全带等防护用品,并进行了模拟路口行人红绿灯交通规则的练习,让我们有机会加深了解和体验。
4. 防拐骗今天我们进行了防拐骗的教育,老师告诉我们一定不能随便相信陌生人,不要接受陌生人的礼物。
如果有陌生人接近,一定要马上报警或寻求保护。
老师还通过游戏教育我们如何正确拨打报警电话,并提醒我们做好家庭安全防范意识。
5. 食品安全今天我们进行了食品安全的教育,老师告诉我们应该注意食品的卫生和营养搭配。
不吃过期食品、不在路边随便买食品、不吃未经检验的水产品,稍有不适就告知家长。
我们也学习了手洗习惯、如何正确储存食品等知识,从而更好地保护自己的健康。
6. 家庭安全教育今天我们进行了家庭安全教育,老师告诉我们如何防止火灾、如何使用电器、如何保护家居安全、如何应对突发情况等。
给我们许多启示和建议,使我们能在家里更加安全地生活和学习,不受任何危险和损失。
7. 自然灾害教育今天我们进行了自然灾害的教育,老师告诉我们如何防范台风、地震、洪水等自然灾害。
了解灾难知识,随时准备必要的物资,千万不要因为大意而造成伤害。
正确的应对措施可以降低我们受灾的风险,提高我们对不确定性风险的应对能力。
小学安全教育记录版【七篇】安全是一个汉语词语,拼音是ān quán,通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。
人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。
以下是作者为大家收集的小学安全教育记录版【七篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。
【篇一】小学安全教育记录版一、学生情况分析。
本班共42名学生,其中男生25人,女生17人班纪律差,课堂思维懒惰,知识基础不牢固,学习态度不端正,课堂听讲注意力不集中,回答问题积极性不高。
针对这种情况,教师必须引导积极学习的同学,由他们引导学习困难的学生,调动全班比学习更急的积极性。
同时,教师在探索新知识的过程中要做到:不断追求精致,不断认真,不断练习。
二、教材内容:本书共九课,一学年完成。
上学期学前五课,下学期学后四课。
本学期的学习内容有:第一课:交通法规我遵守。
第二课:提防可疑的陌生人。
第三课:不要擅自游泳。
第四课:预防家庭中的意外伤害。
第五课:安全使用家电和煤气。
三、教材分析:本教材内容广泛,包括交通安全、社会安全、意外伤害、电气安全等预防和措施,每门课程都有实际再现、行动在线、警告台、每天注意、扩展等丰富的学习活动,提高学生的安全意识和相应的措施1.教材内容在安全方面齐全,能够引起青少年安全危险的地方尽量不泄漏,提醒案例教育,通过大量案例进行安全宣传教育。
2.教育模式安排:实现教师和学生、家长的交流教育,在教师讲课的同时,必须按照大纲要求让学生回家和家长交流学习,给家长安排作业,共同教育青少年重视安全。
3.教材内容安排:安排安全教育活动内容,学校定期举行。
例如,开展安全性演讲比赛、辩论比赛、小品比赛、安全在我心中主体征文比赛、安全事故报告会、安全主题文艺演出、安全知识学习考试、安全知识比赛等,让青少年在娱乐中感受到安全文化的熏陶。
4.有防卫安全教育内容:和平时期不忘防卫安全教育。
举个日本例子,13岁的日本少年写作文预言中日之间的战争,主题是20××年,向中国开战,其中写道长期原因:日本资源不足,与中国争夺资源。
怎样走好路---关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识,增强安全意识,提高自我保护能力,维护道路交通秩序,确保道路交通安全,下面讲三个方面的问题。
一、怎样走路1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上,行人应当在人行道内行走,在没有划分上述车道的道路上,行人要靠道路的右侧通行。
2、在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线。
3、在通过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确认安全后方可通过。
4、不许在公路上、马路口和机动车道坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿马路。
5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。
6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不许跨越、倚坐道路隔离设施,或在有隔离设施的路段上逆向行驶。
8、上放学时,三人以上,要结队通行。
二、怎样骑车1、不满16周岁的人不准在道路上驾驶电动自行车或赶畜力车,更不许无证驾驶任何机动车。
2、在道路划有非机动车道的路段,骑车要走非机动车车道,不许在机动车道和人行道上骑自行车。
3、在没划有非机动车道的道路上,要靠路的右侧通行,不许逆向行驶。
4、在通过有交通信号的路口时,要按信号指示,下车推车而行,禁止闯红灯。
5、在通过没有交通信号的道路上,横过马路时,要下车左右瞭望,在确认安全下,推车而过。
6、骑车转弯前要减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不准突然猛拐。
7、骑车时不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引,不得双手离把或者手中持物。
8、不得扶身并行,拉横排骑行,互相追逐或者曲折行驶。
9、必须确保自行车、车闸、车铃等部件齐全有效。
三、怎样乘车1、乘坐公共汽车,或者长途汽车时,要在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,依次上下。
2、不得在机动车道上拦乘机动车。
3、不得在机动车道上,从机动车的左侧上下车。
4、乘座公共汽车和客运车辆时,不得将身体的任何部位伸出车外。
5、乘坐摩托车时,必须戴头盔。
防火自护、自救安全教育教学内容:学习一些家居防火自护。
自救知识教学目标:①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教学时数:1课时。
教学器材:投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程:㈠谈话导入:同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。
但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同) 1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。
因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法:A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。
本班毛同学就是这种情况造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。
师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法:①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
2室内火灾.从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知:1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细:XX市XX村XX路XX号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)3、要派人来主要路口迎接消防车。
㈣小结:(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾:临危不乱.暗记出口。
扑灭小火.不乱玩火。
不贪财物、蒙鼻匍匐。
火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。
㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。
㈥总结:只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。
“防雾霾”安全教育一、班会目的:让学生了解雾霾的现状、成因、危害及应对措施等,掌握相关的环保知识。
做到保护环境,人人有责。
二、班会的准备:布置学生利用各种方式查找有关雾霾的资料,排练情景剧,制作课件。
三、内容:1、播放组图,引出雾霾2、了解雾、霾的定义,分清雾和霾雾霾是雾和霾的混合物,早晚湿度大时,雾的成分多。
白天湿度小时,霾占据主力,相对湿度在80%到90%之间。
其中雾是自然天气现象,空气中水汽氤氲。
虽然以灰尘作为凝结核,但总体无毒无害;霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质,空气相对湿度低于80%,颜色发黄。
气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害。
雾霾天气的形成是主要是人为的环境污染,再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。
3、表演情景剧,播放新闻,认识雾霾的危害4、出示雾霾的应对措施(1).避免晨练,减少外出。
采用室内锻炼替代室外锻炼。
(2).外出戴口罩。
如果不得不出门时,最好戴上防护口罩。
出门后进入室内时,要及时洗脸、洗手、漱口、清理鼻腔。
(3).患者坚持服药。
呼吸病患者和心脑血管病患者更要坚持按时服药,以免发病。
(4).注意调节情绪。
心理脆弱、患有心理障碍的人在这种天气里会感觉心情异常沉重,情绪低落,可以在家看看喜剧或听相声等,要让自己高兴起来。
(5).饮食清淡多喝水,多吃豆腐、雪梨。
这样不仅可补充各种维生素和无机盐,还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。
少吃刺激性食物,多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。
交通安全活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
防止校园中的人为伤害教学目标:1、了解校园中的安全隐患,学习在校园中自我保护和预防人为伤害的方法。
2、参与校园活动时提高安全意识,做到既不伤害同学,也不被同学伤害,更要避免自我伤害。
3、培养学生良好的学校生活习惯,增强尊重生命珍视生命热爱生命的意识。
教学准备:小学生实验课、体育课、踩踏事件等校园事故视频;教学过程:一、认识校园中人为的伤害有哪些1、导入:同学们看见过或听说过校园中发生的人为伤害事故吗?你见到或听到的这类事故多不多?教师播放一段学生课间危险游戏的录像,让学生找出校园活动中存在的安全隐患。
2、学生阅读“真实再现”中叠罗汉引发的悲剧和体育课上的意外之灾材料,并谈谈读后的感受。
3、学生交流参与校园活动时存在哪些安全隐患,树立防范人为伤害的意识。
二、学习从事校园活动时的安全知识1、教师引导:同学们的校园生活存在哪些安全隐患?概括出四类校园伤害,分别是楼梯、走廊行走时的安全问题;课间活动时的安全问题;实验、手工课上的安全问题;体育课上的安全问题。
2、教师教授学生在楼梯、走廊行走时需要注意的安全问题。
提问:同学们每天都要来来回回在楼梯、走廊上行走,但你们是否都按秩序行走了呢?(引发学生的学习欲望)3、老师通过对比游戏的快乐和游戏引发的灾难,引导学生在游戏、玩乐的同时要注意游戏方式和游戏分寸。
学生阅读教材内容,学习哪些危险动作不能做。
4、校园安全顺口溜:校园就像一个家,安全文明靠大家。
平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。
上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。
少先队员要牢记,平平安安最重要。
三、讨论交流1、小学生课间伤害的事故主要有哪些?2、现实学校生活中,小学生经常玩的危险游戏有哪些?3、学习了这节课的内容,今后同学之间应该怎样游戏、娱乐?四、补充资料,提高警惕1、教师讲解“警示台”中的故事。
“警示台”中四川巴中市发生的重大踩踏事故骇人听闻,有很强的震慑力,也非常典型。
教师详细讲述事故的起因、伤亡情况、挽救措施、后果处理等内容,以引起学生对踩踏事故的高度警惕。
2、学习“天天提醒”中的内容,学生思考更多安全细节,把自己想到的校园中存在的各种潜在危险告诉同桌,给同桌以温馨提示。
时时刻刻注意安全活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程:引入:同学们,你们好!三(2)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——老师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。
(课件出示)1.下课了,不能干什么:①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——小品表演:剧2C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:(开门,让D进来)D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
C1:(大吃一惊)D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演:剧3老师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A 剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——快板表演:剧4 (人物:E、F)(课件出示)老师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。