个人教育教学工作计划
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教师教学个人工作计划15篇教师教学个人工作计划1辛苦工作了一年,自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面取得一定的突破,但与自己的要求还是有一定的差距,为了更好的完成新学年的工作,争取更大了成绩,现制定工作计划如下:一、指导思想贯彻,以为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
二、工作目标:1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、规范实施严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“体育大课间活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化学生体能训练,确保成绩合格率达市规定指标。
2、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,我将积极响应组长的号召,积极参与体育教研活动,积极参与教研中心组织的课例大教研,做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题研究。
在教研组中积极讨论训练心德,积极参加各类优质课的评比,认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。
上好每周体育课,和组内教师要开展多听课、多评课活动,以促进体育教学水平不断提高。
新学期新气象,新的工作内容,新的工作方向。
认真领会学校的工作精神,结合自己的工作实际。
我制定了如下工作计划:一、工作目标:认真学习新教育理念,关注学生的体验、感悟和实践;激发学生兴趣、开发学生潜能,倡导自主探究、合作交流的学习方式,鼓励学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。
针对美术学科特点,在教学工作中,真正以素质教育为目的,培养学生的创新精神和实践能力。
教师教育教学工作计划5篇教师教育教学工作规划篇1为了仔细贯彻落实学校的工作规划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际状况,特制定以下工作规划。
一、思想政治方面1、加强政治理论学习,提高自身素养仔细学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。
关怀国家大事,常常和教师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。
喜爱自己的事业,关怀爱惜每一个学生,让学生把学校看成一个暖和的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际动身,让每一个学生在学校中都能安康欢乐的成长。
2、加强学习沟通,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,仔细学习体会他人优秀的教育阅历,在名师的引领下,进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方,准时虚心的向四周的教师请教。
时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1、仔细学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技学问不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。
在工作中,我会连续仔细学习教育教学理论,仔细讨论课程标准,讨论学法和教法,讨论教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。
仔细贯彻国家根底教育工作会议的精神,以根底教育课程改革为契机,全面推动素养教育,深化教育改革。
以培育学生的创新意识和实践力量为重点,深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我预备依据详细状况,有针对性地实行多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,满意家长的合理需求,努力缩短家长和教师之间的距离。
充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
4、常规业务方面力争按时完成各项任务,仔细备课,为40分钟的课堂教学做充分预备。
2023教师个人教学工作计划10篇2023教师个人教学工作计划篇1一、指导思想本学期,我校教育科研工作将继续立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以提高教育教学质量为核心,以课堂为主阵地,创新课堂教学,深入推进有效教学,全面提升教学质量,提升教师素养。
全面推进“高校课堂教学”建设。
加强过程管理,创新教学模式,优化教研活动,提升教师素养,促进学生主动发展,全面提高教育教学质量。
坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。
二、工作目标完善教科研制度,优化工作机制,加大培训力度,培养教科研骨干,提高教科研队伍素质。
保障教科研有效发展。
关注学生学习状态,提高学生学习能力,全面提升教育质量。
三、主要工作这学期的教科研工作要继续紧紧围绕“提升高校课堂,促进专业成长”这个目标开展工作。
以教研组为载体,扎实开展丰富多彩的教研活动。
具体计划如下:1、理论学习促提高。
本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。
这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式,分析所任年级的教材,把握教材重难点和学习各类理论杂志。
坚持写好学习体会,要求每们教师每月至少写一篇较高水平的教学反思。
努力提高教师的教科研意识和理论水平,做科研型的教师小学教科研工作。
积极参加各级各类教育主管部门开展的教育教学活动,如:片区教研校本培训活动和“国培计划”等各种形式的活动。
不断学习、实践,提高自身的教育教学能力。
提高我校教师的整体水平。
鼓励和支持教师参与学历再提高学习培训,帮助教师树立终生学习的意识,努力提高我校教师的学历层次。
2、校本教研讲求实效。
积极组织各教研组开展教研组活动,做到有计划、有活动安排,确保活动的实效性。
教师个人工作计划范文简短10篇教师是社会物质财富和精神财富的创造者,通过理论建构、宣传咨询等直接参与社会物质文明和精神文明建设,起着“先导”作用。
下面给大家带来一些关于教师个人工作计划,供大家借鉴与借鉴,希望对你们有帮助!教师个人工作计划篇1一、指导思想本学期以学校的工作计划和办学理念为指导,以科研兴教,以提高教学质量为宗旨,积极参加校本培训工作,努力提高自己的教学能力。
二、总体目标1、确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。
3、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。
为了深入贯彻落实学校的校本培训目标,提高个人的专业素质,三、为此我特制定如下计划:1、加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位学生,不体罚和变相体罚学生,公平对待每一位学生,不仅做好学生学习上的好老师,更要做好学生思想道德品质上的领路人,关心学生身心健康的发展,增强责任心和使命感,通过学习《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有特别、有特长、有创新的骨干教师。
2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,学习网页制作技术和各种课件的制作技术。
通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。
每学期上交一份优秀的网络教学教案。
3、积极参加新课程改革专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。
经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。
4、以课题研究实验为平台,将课题研究与教学实践紧密结合,提升自己教育教学科研的意识和能力。
5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。
教师个人工作计划14篇教师个人工作计划篇1一、现状分析__小学这所有着百年历史的学校,文化积淀厚重,学习教研氛围浓厚,“博雅”教育理念深入人心,各种教学展示、研讨、交流的机会很多,为每一位老师的发展提供了平台,作为教育教学的管理者与实践者,能够以研究与参与者的身份参与语文学科教学与管理工作,最利于自身快速发展。
反思自己走过的路,感觉自身还需加强理论学习,扩大学科视野,增强研究意识,及时调整心态,用智慧、用激情做好本职工作。
二、个人发展目标1、专业发展:对照上一年工作进行阶段总结,积极查找问题,主动寻求发展,不断增强教书育人能力。
2、理论水平:树立终身学习理念,增加专业知识的宽度与厚度,让学习成为内需、成为习惯,努力提高自身的教育教学理论素质与教育教学研究水平,做勤学、善思型学科名师。
3、教学研究:教育教学中,做到发现问题、关注问题、解决问题,一切从关注学生发展规律出发,探索有效的教学方法,做一名研究型教师。
每学期写一至两篇论文或案例,积极或获奖。
4、课堂教学:认真学习“学生自主学习能力培养”理论知识,创建有效的教学模式,打造“智慧、快乐、高效”课堂。
5、学习成果:通过一年的努力,力争在语文课堂教学方面质量突出,课题研究成果显著。
6、辐射带动:带动青年教师快速成长,在教案设计、课堂教学、论文撰写等方面给予青年教师引导和帮助,着重培养一名市级骨干教师。
三、具体措施:1、提升师德境界注重修身正德,培养敬业爱岗、为人师表、激情奉献的精神,工作中,讲团结、讲纪律、讲奉献、讲合作,持续提高自己的职业道德素质。
2、注重读书学习每天至少争取半小时的阅读时间,读有关教育、学科、课改等方面的理论书籍,经常关注教育教学动态,努力提高教学素养,自觉书写读书笔记,依托《听课的.变革》一书,与全体老师一起,深入探讨新形势下听评课的新方法、新思路。
3、提高教学效益认真上好每一节课,钻研教材,细读文本,勤写教学随记。
主动承担公开课教学任务,每学期进行一次校级以上的公开课教学或其它教学研讨任务。
教师个人教学工作计划模板六篇教师个人教学工作计划篇11、加强学习、研究新版《指南》、《走进新课程》,领会其精神实质,转变新的教材观。
措施:①学习课程指南:分段式读,每读一段找出关键词、关键句,并结合自己的实际和理解加以阐述。
②以班组教研组为单位,一起通读主题全部内容,一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值,一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验,主题中哪些内容适合我们孩子,哪些需要替代,哪些需要补充,哪些需要删除,主题的展开可以从哪几个点进行,主题何时导入,何地导入,以何种方式导入等。
2、加强实践研讨,促观念向行为转化大胆、积极地实践新教材,在实践新教材的过程中不断地反思,积累经验与教训,丰富、扩展、创造教材。
研究专题:如何以整合的思想实施新教材?(包括在教学实践中,如何渗透“整合”这一教育思想?)在新教材实施过程中,如何引发幼儿生成问题?教师如何回应?2、立足自培,完善师资自培工作体系,加强师资队伍建设,切实提高教师专业化水平1、挖掘园本资源,加强自培工作。
①争取机会,开展多渠道的外部培训。
为了及时吸取新的幼教信息,我园选派一批有特长教师外出拜师学艺。
本学期,我园选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等老师去上海李慰宜师资培训中心学习。
一方面,请他们反馈学习信息,另一方面就让他们学以致用,向园内上汇报活动,以点带面带动全体教师的教学水平。
②本学期,我园还紧紧围绕区师训计划,有步骤的按计划实施,鼓励教师们参加高一层次的培训。
本学期,园内又有四名老师报了专升本的学历进修,终身学习的理念在我园教职工心中扎根。
③继续以走出去、请进来的方式听专家作相关幼儿教育讲座,领悟现代教育形势,把握契机,指导工作实践。
2、加强岗位练兵活动,加快教师师能提高。
①本学期,幼儿园举行了骨干教师评比活动。
评比活动分三个项目进行,即教案说课、活动展示及案例评比。
教师们根据新课程要求,以主题活动的形式,开展了较为丰富、形式多样的学习活动。
教师个人的教学工作计划(精选3篇)1.教师个人的教学工作计划第1篇行教学,顺利地完成了教育教学任务,教师的教学水平、学生的综合素质均有所提高。
为了使本学期的数学教研工作更上一层楼,特制定计划如下:一、指导思想以教育的“三个面向”为指针,以唯物辨证法为基本指导思想,以新一轮的课程改革为契机,以我校师资和学生实际为出发点,全面实施素质教育,进一步提高全体数学教师的教学教研水平,培养学生的计算能力、思维能力、操作能力、应用能力和空间观念,使学生学会学习,从而全面提高我校的教育教学质量。
二、基本情况分析我校现有数学任课教师9人,年龄多在30岁以下,他们大都是从正规的师范院校毕业,参加工作的时间在四年以上,所以无论是文化知识水平还是教育教学能力都很过关,再加上年轻气盛,精力充沛,又善于学习,工作成效十分显著。
学校现有教学班九个,学生400多人,大多数学生的思想积极上进,学习认真踏实,能很快适应新教师、新环境。
以上都是有利因素。
不利的因素也不少,主要有:部分村校及外地转来的学生学习习惯不够好,少数学生基础太差,没有掌握学习方法,五、六年级班容量太大,以致在上学期期末考试中,我校中、高年级数学成绩与镇内其他学区相比有一定的差距。
三、主要任务和目标1、端正教育思想,更新教育观念,全面落实素质教育。
2、进一步规范教学常规和常规教学,使我校的教育教学工作正常有序地开展。
3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法,渗透新课程理念,实现课堂教学的全面改革。
4、充分发挥我校教学资源优势,坚持使用电化教学,提高课堂教学效率。
5、加强对学生的管理,分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。
6、全面推广互助教学模式和小组合作学习模式。
7、加大教育科研力度,全面提高教师的科研水平,实现人人有课题,人人有研究,人人出成果。
8、实现全校教学成绩再上新台阶,尤其是中、高年级的数学成绩,必须赶上或超过兄弟学校。
四、采取的方法和措施1、通过学习和讨论,更新教师的观念。
教师个人工作计划范文5篇教师个人工作计划一一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻学校的会议精神,以学校工作计划要点为指导,积极推进课程改革,转变观念,加强课堂教学,强化质量意识,以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标,扎实开展教与学的实践活动。
二、学生情况分析八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实,学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。
三、教材分析本学期所授的内容是中国历史现代史部分。
教科书由单元和课组成。
每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。
本册共七个单元,共二十一课。
由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。
每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。
其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。
其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。
四、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。
培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。
注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。
增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。
完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都能有进步。
五、教学措施1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。
2、广泛应用多媒体资源进行教学,教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。
个人教学工作计划(精选10篇)个人教学工作计划1随着新一轮课程改革的到来,新的学期向我们走来。
为使本学期的工作更有成效,特制定计划如下:一、工作目标1、努力提高自身的综合素质。
2、使所教教学班学生的考试成绩全部合格。
3、基本功验收合格。
4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。
5、做一个学生喜欢的教师。
二、具体措施1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进个人找差距,从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度。
4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。
5、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。
6、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。
三、主要工作师德工作教师的师德修养是没有终点的,现代外语教师的职业发展也是没有终点的,良好的师德修养既是小学教师自身发展的需要,也是社会赋予的使命,我要把师德修养乃至职业发展看作是一辈子的事业,才能享受作为小学英语教师的自信和乐趣,拥有不间断的成就感,更重要的是教师将拥有更大的发展空间去提高生存的质量。
德育工作在小学英语教材中,学生可以接触到本国和所学语言国家的文化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪、习俗风貌。
要学习包括表达思维活动(同意、帮助、邀请)、情感态度(喜欢、感激、同情、愿望)、道德态度(抱歉、宽恕、感谢、赞成、关心)、社会文化(介绍、问候、告别、就餐、看病、庆贺)等三十多个语言功能项目,内容丰富。
我要整合这些语言材料,为课堂的德育实施提供丰富的素材。
自培工作积极学习新课程的教学理念,重视校本研修的培训和研究,为自己的业务提高创造有利的条件。
根据实际制定出具体的目标和主要措施。
教育教学个人工作计划10篇教育教学个人工作计划1(一)加强文明礼仪教育以文明礼仪伴我成长为主题,一礼仪、礼貌、礼节教育为重点,《中小学生礼仪常规》为突破口,以全面提高学生的思想道德和文明礼仪修养为着眼点,与家庭教育、社会活动相结合,形成三位一体的教育体系,努力创建和谐班级、1、根据《中小学生礼仪常规》,搞好宣传发动活动,开展“学礼仪、争做礼仪之星”的竞赛活动、并要求学生会背《中小学生礼仪常规》、2、抓好典型示范,教师做表率,学生做示范、强化文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着、礼貌修养等方面的训练,使学生逐步养成讲文明、讲礼貌的好习惯、并开展“礼仪在我心中”为主题的队会,强化文明礼仪教育、3、开展“手拉手”、活动,鼓励学生多发现、多纠正、多沟通,形成一个互相带动的礼仪新风尚,为创建和谐班级做出贡献、4、评选“文明礼仪标兵”进行表彰,让所有孩子都重视起来,并形成人人学礼仪、个个争标兵的活动氛围、(二)怎样提高教学质量1、制定好课程进度,认真备课,及时与同年级教师进行沟通,响应学校集体备课的要求,按照进度搞好课堂教学。
在教学中我会走下讲台,与学生平等对话。
不仅关注学生知识的掌握,更要关注其掌握过程,以及学生能力的发展、情感态度价值观的体验。
2、坚持过关制度,搞好课课、单元、阶段的过关检测,利用检测及时找出教育学中存在的问题,以便改进教学方法和进行重点训练。
允许学困生参加二次考试,帮助提高学习兴趣。
3、抓好学困生和优秀生的辅导。
重视优秀生的培养,把书本上传授的知识延伸到课外知识,并注意能力的培养,为其成为社会精英打好基础。
通过帮扶活动迅速提高学困生成绩,建立学困生档案,根据情况有的放矢,进行补救,确保教学成绩不断提高。
(建立“一帮一”小组,并且随时活动,进行帮扶。
对于我在讲课时,多注意学困生的精神状态,多关注他们,使他们从内心想认真地好好学习,不再是班级的后腿。
)4、及时批阅学生的作业,并做好作业批改记录,在作业中了解学生对知识的理解掌握和运用能力,有针对性地确定施教方法,来提升学生的成绩。
教师工作计划5篇通用教师工作计划(篇1)一、个人基本情况:20_年9月参加工作至今,工作_年,一直执教专业数学,同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师,在教育教学工作中,总结教育教学经验,能够较好的把握课堂。
二、专业发展目标理论素养方面:通过自培和校培的结合,实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。
教学水平方面:以先进的教育理念和科学理论为指导,在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。
努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。
科研能力方面:进一步加强理论学习和教学实践,深入的开展主题教研活动。
引导全体教师积极参与教科研,认识教科研的意义,引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。
三、主要措施1、制定个人学习计划:以自学为主要途径,实践为主要手段,充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。
深入开展教育教学研究活动,提升各方面工作质量,力争成为市教学骨干。
2、更新教育教学观念:现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强,对知识的感知远远超过我们教师,青出于蓝而胜于蓝,教师要转变心态,抱着谦虚学习和共同研究的思想,共同进步,跟上时代的步伐。
鼓励学生自主学习,发展了学生个性,改变学生被动的接受式学习。
激发学生的学习兴趣,实现师生的双向互动学习。
真正意义上的以学生为本,重视学生创新能力和创造思维的养成,鼓励他们学会学习,为终生学习奠定基础。
3、认真做好主题研究:在确立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的基础上,按照主题研究实施方案认真落实。
与相关学科教师对研究课题进行讨论,进行需求分析,并阅读相关专业书籍,提高专业技能,注重实际,优化方案。
整理好档案资料,总结得失,完成主题研究报告。
四、未来发展规划1、养成了良好的阅读习惯,提升教育教学理论,并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。
教师个人教学工作计划4篇工作计划对大家来说是利大于弊,可以将大家常常忽略的问题落实于纸上,时刻提醒自己,你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗?下面是我分享的教师个人教学工作计划4篇,以供参考。
教师个人教学工作计划1时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间新学期又开始了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。
为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿,与班级成员积极配合共同搞好班级工作. 现将本学期个人工作计划如下:一:思想方面遵纪守法,积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参加园内政治学习,积极参加园里的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真,努力的工作,来提高自身的专业水平.热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。
二:教育教学方面在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规.另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.利用环境布置让幼儿易于接受新思想,打破传统的"教师教学生学"的方法,转变为"学生主动学习".以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿的八大智能得到全面发展.在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,有趣,直观的游戏,教具来发展幼儿的思维力,想象力及动手操作能力等.我积极指导英语教师,做好配课工作,和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展,为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。
教师个人教学工作计划9篇教师个人教学工作计划 1⑴课前准备:备好课。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
三、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在新学期的工作中,我会培养自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。
教师个人教学工作计划 2一、指导思想:以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。
教师个人工作计划(优秀10篇)工作计划按时间的长短可分为:长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划;年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。
山草香分享了10篇教师个人工作计划,希望对于您更好的写作教师工作计划有一定的参考作用。
教师工作计划篇一一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自我的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标:本学期我只担任高一年级的美术教学工作,我将根据以往的`教学经验,针对于高年级学生的心理特点和学习情景,经过美术课教学,将鉴赏赏,绘画,工艺融合贯通在一齐,以多种趣味的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握美术鉴赏的基本方法,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美本事和动手本事。
并在教学当中注重培养学生的观察、审美、记忆、思维、想象和动手本事的提高。
让学生能够脱离开书本教材,自我独立的,大胆的去完成学习任务。
三、具体工作:①继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自我对案例研究,使自我由认识新课程到走进新课程。
本学期我们的比赛较多,如计算机比赛包括:WORD、EXCLE、PPT,三项;钢笔字、粉笔字、说课、普通话比赛。
自我要抓紧一切空余时间多学多练多问,勤动脑,勤动手,争取取得好成绩。
多和有经验老教师学习和沟通,不断创新,让更多学生爱上我的课堂。
四、教材分析处理:1、美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和确定,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。
“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个资料系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。
美术鉴赏活动能帮忙学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美本事,构成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
教师个人教学工作计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2022年个人教师教学工作计划5篇个人教师教学工作计划篇1作为一名骨干教师,我深深地感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。
在这新的学期里,我决心更加严格的要求自己,起好骨干教师的带头作用,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。
结合自身实际,特制订此计划,并在实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名市级骨干教师应具有的素质。
1、首先,我要继续认真学习《新时期师德修养》,具备良好的师德。
提升自己的素质,做一个师德高尚的教师。
2、养成每学期读一本好书的习惯。
广泛阅读有关教育教学的报刊、杂志等,并坚持写好读书笔记。
利用互联网收集先进的教育教学理论和案例,积极撰写论文,争取公开发表或获奖。
第五周在本校承担专题讲座任务。
3、加强和结对教师的交流和切磋,发挥骨干教师的带头引领作用,注重培养结对教师各方面的能力并指导上好公开课。
4、平日要多进行互相听课活动,交流思想,相互学习,共同进步。
第七周我将承担小片区管理活动中的一节公开课。
5、潜心钻研,打造个性课堂。
认真上课,注重课堂教学的有效性。
认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。
提高40分钟的教学效率。
6、在教学中,做到“三反思”:即实践前的反思,实践中的反思,实践后的反思。
第十二周在校级教研活动中主持并做好中心发言。
7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质。
8、积极参加各类教研培训。
结合新课程教学、实践教学需要,参加培训学习,及时了解数学学科的发展动态。
使自己的教科研水平逐步提高,教学经验日益丰富。
以上是我本学期的工作计划,相信通过自己不懈地努力,会使自己的文化素养和业务能力有进一步的提高。
个人教师教学工作计划篇2新课程已进入全面实验的阶段,作为教师的我们要与新课改同行,适应新课程的要求,必须更新观念,转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探索、积累、更新,促进自我的发展。
教师个人教学工作计划(精选5篇)教师个人教学工作计划(篇1)一、指导思想首先还是以学校工作计划中一向贯彻的:以新课改启动为主要契机,以提高自我的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,透过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。
二、奋斗目标1、师德考核到达良好以上。
2、使全班学生的考试成绩全部合格。
3、基本功验收合格。
4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。
5、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。
三、重点工作1、透过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。
2、提高课堂教学质量,提高教学效率。
3、用心进行基本功的训练,提高基本功的水平。
4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。
5、抽时光进行校园网的建设,争取评出先进。
四、具体措施1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自我,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。
5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。
6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。
7、改善教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。
8、抢时光大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。
以上四点是我所制定的年度个人工作计划,请校领导过目,在本学期的工作中,我将继续努力,以德育人,以理服人。
教师个人教学工作计划(篇2)本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。
本班有学生22人,自制力较差的就有六名。
本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
个人教育教学工作计划个人教育教学工作计划(通用6篇)个人教育教学工作计划1一、指导思想:将遵照学校工作要求,以创示明班级为动力,以落实学生处工作为目标,秉承“以人为本,让人人都得到发展”的现代学校文化精神,紧紧围绕学校“绅士淑女教育”的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
二、目标任务:总目标:培养学生良好的行为规范,对学生进行养成教育,使学校的“绅士淑女”教育深入人心。
弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
阶段目标:1、全期无重大安全事故发生;2、班风正,学风浓,纪律好;仪表规范,举止文明,接人待物遵守社会约定的法则,成为有修养,有道德的学生。
3、继续保持“示范文明班级”和“优秀班级体”的荣誉称号。
4、狠抓学生学习,争取为初二的学习奠定良好的基础。
三、班级基本情况:本班共有学生63名。
本学期期中考试成绩出来以后,所有老师都倍受打击——没有人想到会是那样的结果:我班为6个住宿班级的倒数第一。
但是所有的任课老师和学生都没有气馁,经过两个多月的努力,期末考试后情况有了明显改变——我班已经一跃成为了住宿班的第二名,全年级的第四名。
被评为“示范文明班”和“校优秀班级体”。
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一年各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、重点工作措施及要求:(一)强化班级凝聚力,创建优秀班集体着名的教育家苏霍姆林斯基说过:“集体是教育的工具”。
确实,一个优良的班集体积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。
而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的,关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。
本学期我打算从一下几个方面来加强班级凝聚力。
1、树立班级地榜样借此增强班级凝聚力“榜样的力量是无穷的”。
因此开学之初我打算利用开学典礼和“三五”表彰会为契机,在班级内部树立一批学习成绩优异,思想品德高尚的学生为班级的榜样,以此来带动全体学生“比、学、敢、帮、超”的劲头。
这些都在无形中,增强了班级的凝聚力。
此外,教师也是影响学生最积极的因素。
班主任应该以人格力量来辐射到整个班级,班主任要发挥巨大感染力,为班级建设起到积极作用。
可以说,班主任热爱学生,就等于管理成功一半。
班主任良好的“生缘”对学生产生“人际吸引”形成爱的氛围,从而不断地强化班级凝聚力。
2、培养学生良好的学习习惯,促进班风班貌全面发展我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展,增加班级凝聚力。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。
我就是通过抓学习习惯的养成,使我班的班风班貌有了全面的发展。
不少的学生成绩不好的原因就是由于学习习惯不好,如上课注意力不集中,不爱做笔记,怕回答提问,抄作业等。
为了让学生养成正确的学习习惯,我一方面在学生中宣讲养成正确学习习惯的重要性,给学生树立榜样,一方面和任课老师一起努力矫正学生不良的学习习惯。
只有学生学习习惯好,学生的能力才能得到了发展,班级凝聚力也会逐步的增强。
(二)夯实常规管理基础,从小事做起班主任要以班级小事为契机,事事落实,紧抓班级常规管理。
必须重点加强中学生日常行为规范的学习和实施,依据班规制定本学期的班级文明公约,学生共同签字承诺,班干监督个人落实情况,奖优罚劣,确保常规工作能有序开展。
本期准备根据中学生日常行为规范制定班级常规管理评分细则,由班干予以监督执行,通过量化评分全面而准确的评价学生日常表现,奖优罚劣,促进学生良好习惯的培养和良好班风的形成。
通过参与学校“文明班级”“班级环境布置”和“两操”等评选活动,凝聚学生奋发之心,掀起班级管理工作热潮。
必须继续加强安全教育监管工作,确保学生生活学习安全,这是一切工作的基础。
具体措施如下:1、按时完成了学校布置的各项任务:卫生大扫除、黑板报、缴费等工作,配合学校各项工作的开展。
2、利用主题班会,不厌其烦地对学生进行德育教育。
每周一节班会课,利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教育,做好班会内容记录。
尤其是针对学校开展的“绅士淑女教育”进行大力的宣传,让学生提高对这项活动的认识,自觉的融入教育活动中去,只有这样才能收到良好的效果。
还要抓住“感动校园”活动这一契机,让学生自觉的去体会其中的深意,做一个常怀“感恩心”的人。
3、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
4、每半个月换一次座位。
5、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
号召全体同学参与到班级环境的布置中来,每人为班级的建设贡献一份力量,使每位同学的主人翁的意识,再本次的活动中不断的加强。
6.抓好“两操”。
做为住宿班的老师,要抓好早操,让每个同学都提高对早操的重视程度。
要求学生做到口号响亮,步调一致。
“一年之计在于春,一天之计在于晨”。
每天都有一个良好的开始对学生全天的学习都会有积极的推动作用。
此外,课间操要做到快、静、齐。
教育学生每一个动作都要做到位,只有这样才能达到真正的锻炼身体的目的,为将来的中考体育奠定良好的基础。
(三)加强住宿生的管理1、严格住宿生管理制度。
为住宿生提供一个良好的学习和休息的环境。
2、明确以宿舍实体的管理制度,每个宿舍的宿舍长要起到领导作用,宿舍长负责安排值日,清洁公共卫生和保证宿舍安全等工作。
每项工作必须落实到人。
3、发挥男女生活委员的作用,使生活委员成为联系班主任、生活老师和同学们的桥梁,起到上传下达的作用,约束宿舍长的行为,也能将宿舍的情况及时地反映给班主任知晓。
坚持每周统计本周的宿舍情况,每周与各宿舍长座谈,把了解的宿舍情况以文字的形式上报给班主任。
班主任在周五的时候结合本周的情况对宿舍情况进行总结,表扬先进,对落后的宿舍提出要求。
4、抓好早操,让每个同学都提高对早操的重视程度。
要求学生做到口号响亮,步调一致。
争取在住宿生早操比赛中,再次取得优异的成绩。
5、加强与生活老师的沟通和联系,确保班级宿舍稳定。
6、强调住宿生安全教育,回家返校要注意安全,宿舍内严禁使用任何存在安全隐患的物品。
班主任要时常深入宿舍,关心学生的饮食起居。
个人教育教学工作计划2新年伊始,万象更新,我们又迎来了新的学期,根据校工作计划,年组工作计划,本学期我的个人工作进行了如下工作计划:一、思想方面思想是指导人的行为的重要因素,良好的思想观念引导人的良好行为,作为一名教育工作者更应具备良好的思想道德修养,因此我在本学期要更加努力的提高思想觉悟,积极响应学校组织的各项活动,以校为家,爱岗敬业,积极向党组织靠拢,极时向组织汇报思想动态,不断修正的自己的思想,以一名具有良好思想、良好品质的教育者工作在教育工作岗位上。
二、教育教学方面教师是学生的领路人,是学生的辅助者,是能在学生摔倒时鼓励他,在学生成功时鞭策他的教者和朋友,在学习中把深奥的知识简单化让学生容易消化,在生活中帮助学生提高学生的道德品质自身素质,使学生能够在学校学习生活中茁壮成长,能够走出校园时很快的适应社会这个大舞台,这就需要教师有良好的文化专业知识,全面的生活常识,积极的生活态度来感染学生,为了具体多方面的知识我会利用课余时间进行知识的积累,向各科教师求知,使得学生在体育课中不知学到体育知识锻炼了身体,也能更好的温故知新,达到良好的学科整合。
使学生课中想学乐学,积极的调动学生的学习积极性,根据学生的兴趣爱好,良身制定教学方法,让每个学生都能感觉到自己是学习的主人。
三、体育训练作为一教师,为迎接全市中小学运动会,并在会上取得优异成绩,我科学选材,科学训练,制定科学的训练计划,并和班主作、家长、及学生本人及时进行思想沟通,使学生能够全身心的投入到训练中也文化课中也学习得积极主动,在训练的同时得到家长和班主任的大力支持,让学生没有思想顾虑的进行训练并取得好的成绩。
四、其它方面遵守学校的规章制度,爱校爱生,团结同事,认真做好份内工作,对于学校安排的其它工作也会更好的完成,不报怨,不抵触。
真正做到以校为家。
以上是本学期的工作计划,我会在工作中更加努力,使自己不断提高,成为一名出色的教育工作者。
个人教育教学工作计划3新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的'进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:1、提高教学质量。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我决定做好下面的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。