小学二年级看图写话:一个助人为乐的同学
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助人为乐看图写话二年级作文(通用37篇)助人为乐看图写话二年级作文(通用37篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的助人为乐看图写话二年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
助人为乐看图写话二年级作文篇1一天,晴空万里,万里无云。
今天小红看见了外面的太阳像火球一样照着大地。
她自言自语地说:“我今天要戴一顶帽子,因为太阳太大了。
”小红走在了上学的路上,突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。
小红急忙跑过去说:“老奶奶您没事吧?”老奶奶说:“没事倒是没事,但是我的脚扭伤了。
”小红在边上焦急地转啊转,她终于想到了一个办法。
她说:“我可以把我的帽子当作袋子,把您的苹果送回家。
”旁边的路人都惭愧地低下了头,脸上红彤彤的,老奶奶向小红投去赞赏的目光。
小红和老奶奶走过了马路,终于把老奶奶送到了家。
老奶奶说:“小红你进来喝一杯水再走吧。
”小红说:“好。
”小红喝完水后就开开心心、快快乐乐地走了。
通过这个故事,我明白了“帮助别人,快乐自己”的这个道理。
助人为乐看图写话二年级作文篇2一天,万里无云。
小红背着自己的书包,头上戴着一个像西瓜一样的小红帽,去学校上学。
半路上她看到了一个老奶奶被石头给绊倒了,她装梨子的袋子破了一个大洞。
小红看见了急忙跑过去把自己的小红帽摘下来,把梨子放进去,对老奶奶说:“老奶奶,您走路不方便,我帮您把梨子送到您家吧。
”老奶奶说:“谢谢你。
”说着她们一起往家里走去。
把老奶奶送回家后,已经八点十分了,学校是七点五十关门。
老奶奶对小红说:“你真是个好孩子。
”小红笑呵呵地说:“没什么,赠人玫瑰,手有余香。
”小红眉开眼笑地走了。
到了学校,老师问小红为什么会迟到,小红说:“我在上学的路上遇到了一位老奶奶,老奶奶装梨子的袋子破了,我帮她把东西送回了家。
”助人为乐看图写话二年级作文篇3事情发生在一天前的早上,我早上吃完早点,急急忙忙的狂奔学校,小学的时候迟到没有多大的关系,初中迟到可是重罪啊,罚扫地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去学,我旁边有一个小朋友,可能是一年级的小弟弟吧!公交车快来了,我在老远看见了公交车,等了半天可算来了,小弟弟对我说,大哥哥能借我一元吗?我忘带钱了,我犹豫了一下,如果把钱给他,那我去学准完蛋了,可是他这么可怜,但是我还是把钱给他了,我看着他高兴的上了车,对他挥挥手,他也对我挥挥手,我跑路去学了,大约跑了一个小时才到,刚到学校我看见了老师,还没等我解释,老师就说,这个星期的地你包了。
二年级看图写话:助人为乐
放学了,天空下起了大雨。
小干撑起雨伞往家走。
在路上,小干看到一位拄着拐杖的老大爷,他没有撑伞全身都淋湿了。
小干连忙走过去把雨伞撑到老大爷头上,说:“老爷爷,我为您撑伞吧!”老大爷看着小干微笑地说:“好啊,小朋友,你太乖了!”但是小干怎么踮脚也不够老爷爷高,这可怎么办呢?小干想了想,说:“老爷爷,能把您的拐杖借给我一下吗?”老大爷说:“可以的。
”小干把拐杖拴在雨伞底部的勾子上,这样就够长了,可以帮老爷爷撑伞了。
老大爷很高兴地说:“小朋友,你太聪明了,谢谢你呀!”小干说:“不用谢,这是我应该做的。
”
小干心里像吃了蜜一样甜。
看图写话:助人为乐的好孩子
【第一篇】一天,天气晴朗,小红和小明去街上玩。
在人行横道线上,他们看见一位盲人叔叔左手拄着拐杖,小心翼翼地正要过马路。
他们想:马路上车辆来来往往的这么多,他行动又缓慢,一个人过马路多危险呢!我们应该帮助他才对呀!于是,他们连忙跑过去,亲切地对盲人叔叔说:“我们就是您的眼睛,让我们扶您过马路吧!”盲人叔叔连声说:“好!好!”过了马路,盲人叔叔感激地说:“谢谢你们,你们真是个好孩子。
”他们连声说:“不用谢!不用谢!这是我们少先队员应该做的。
”
【第二篇】周末这一天,小明和小红完成作业后,决定出去放松一下心情。
一路上,他们谈笑风生,不知不觉就来到了马路上。
在人行横道线上,一位和蔼可亲的盲人老爷爷拄着拐杖想过马路,他听着身边来来往往的汽车喇叭声,一副为难的样子。
老爷爷的一举一动,正巧被他们看得一清二楚的。
于是,他俩大步流星地走过去扶住老爷爷,
说:“爷爷,您别紧张,我们扶您过去。
”然后,他们小心翼翼地搀扶着老爷爷走过斑马线。
老爷爷感激地说:“谢谢!你们真是个懂事的好孩子。
”他们听了心里美滋滋的,觉得特别自豪。
这是⼀个春天的早晨,阳光明媚,⼩鸟在枝头上唱着歌,⼩明正⾼⾼兴兴地跑去上学。
在过⼀条马路的时候,⼩明看见⼀位盲⼈奶奶正拄着拐杖,站那⾥过不去,路上⼜车来车往,⾮常危险。
他就赶忙跑过去对⽼奶奶说:“我和您⼀起过马路吧!”⽼奶奶⾼兴地说:“谢谢你!”于是⼩明⼀只⼿紧拉着⽼奶奶的⾐⾓,另⼀只⼿扶住⽼奶奶过了马路。
到了马路的另⼀边,⽼奶奶对⼩明连声道谢。
⽽⼩明蹦蹦跳跳地朝学校的⽅向跑去了。
⼩明⾛后,⽼奶奶的眼眶⾥冒出了泪花,因为她感受到了社会的温暖和关爱。
这时,⼀陈春风吹来,⼩草打了⼀个瞌睡,从地下冒出来,展现着它的青春活⼒。
很多⼈也都在享受着春天的温暖。
浙江省乐清市⼤荆镇中⼼⼩学⼆年级:傅⼦诚。
助人为乐看图写话作文助人为乐看图写话作文(5篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的助人为乐看图写话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
助人为乐看图写话作文1小力是一位乐于助人的.好孩子。
一天,小力看一位爷爷正在拉着一车苹果叫着:“卖苹果,卖苹果……”老爷爷已经累得气喘吁吁了。
小力见了,跑过去在车子后面推着。
顿时,老爷爷觉得轻松了许多。
老爷爷对小力说:“谢谢你!”小力说:“不用谢。
”助人为乐看图写话作文2这是一个普通的星期天,风和日丽,空气中弥漫着桂花的阵阵香味。
小明在路边散步,他看见前面有一位老爷爷推着满满一车苹果艰难地往前走。
只见老爷爷的额头布满黄豆一般大的汗珠,衣服已经被汗湿透了。
尽管如此努力,车子还是一动不动。
小明立刻三步并作两步追了上去,在后面帮叔叔推了一把,车子就往前前进了。
老爷爷,往后一看,顿时明白了,他感激地对小明说:“小朋友,谢谢你!”小明不好意思地说“不用谢!这不过是举手之劳。
”助人为乐看图写话作文3一天,张奶奶要去浇花,她慢慢地走向水龙头。
小明正好从这里跑来,他看见张奶奶走向水龙头,连忙跑到张奶奶那里,接过铁桶,向水龙头奔去。
小明跑到水龙头前,累得直喘气,可是水龙头太高,够不着,他可着急了。
小红看见了,连忙跑去,扭开水龙头,水哗啦哗啦地流到铁桶。
小明使劲提起装满水的铁桶,向张奶奶走去。
张奶奶直夸小红和小明是两个助人为乐的好孩子。
助人为乐看图写话作文4星期六下午,阳光灿烂。
小明和奶奶在院子里休息。
突然,奶奶看到了一些垃圾。
她拿起扫帚,开始扫地。
小明在一旁看书,忽然,奶奶一手捂着腰,呻吟着,小明问:“奶奶,您没事吧。
”奶奶说:“没事,缓过来就好了。
”小明想:“奶奶扫地真辛苦啊,我帮奶奶捶背、扫地吧!”小明站了起来,对奶奶说:“奶奶,您坐在座位上,我帮您扫地吧!”天空是那么地蓝,白云是那么地白,阳光是那么地灿烂,奶奶亲切的笑容比阳光还要灿烂、美丽。
乐于助人看图写话
今天,是个阳光明媚的好日子,我和妈妈高高兴兴地来到公园散步。
突然,我看到有个小妹妹坐在树底下哭,我赶紧走过去问:“小妹妹,你为什么在这里哭呀?”小妹妹抬起头,满脸泪水看着我说:“我的妈妈不见了,我找不到我的妈妈了。
”顿时,我的心里为之一振,急忙问:“那你知道你妈妈的电话号码吗?”小妹妹摇着头说:“不知道。
”我心里更急了,一边给她擦干眼泪一边安慰妹妹说:“妹妹,你不要怕,我会在这陪你一起等妈妈。
”说完,妹妹看着我认真得点了点头。
不一会儿,妹妹的妈妈终于来了。
妹妹把这件事的经过一五一十地告诉了她妈妈,并一直夸我是一个乐于助人的好孩子。
我的心里美滋滋的。
这是⼀个春天的早晨,阳光明媚,⼩鸟在枝头上唱着歌,⼩明正⾼⾼兴兴地跑去上学。
在过⼀条马路的时候,⼩明看见⼀位盲⼈奶奶正拄着拐杖,站那⾥过不去,路上⼜车来车往,⾮常危险。
他就赶忙跑过去对⽼奶奶说:“我和您⼀起过马路吧!”⽼奶奶⾼兴地说:“谢谢你!”于是⼩明⼀只⼿紧拉着⽼奶奶的⾐⾓,另⼀只⼿扶住⽼奶奶过了马路。
到了马路的另⼀边,⽼奶奶对⼩明连声道谢。
⽽⼩明蹦蹦跳跳地朝学校的⽅向跑去了。
⼩明⾛后,⽼奶奶的眼眶⾥冒出了泪花,因为她感受到了社会的温暖和关爱。
这时,⼀陈春风吹来,⼩草打了⼀个瞌睡,从地下冒出来,展现着它的青春活⼒。
很多⼈也都在享受着春天的温暖。
浙江省乐清市⼤荆镇中⼼⼩学⼆年级:傅⼦诚。
【二年级作文】乐于助人看图写话篇一:乐于助人看图写话朱国梁早上,小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上,正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车,看起来非常的辛苦。
于是小花急忙跑过去推车子。
她的小手使劲地往前推,脚也使劲地往后蹬,而老爷爷也使劲地往前拉。
两个人齐心协力,都用了吃奶的劲儿,最终把两轮车拉上去了。
老爷爷非常感激地说:“谢谢你,小妹妹。
”小花开心地说:“谢谢您的夸奖,这是我应该做的。
”哎呀!小花差点忘了还要上学呢!小花对爷爷说:“再见了。
”就这样,小花继续去上学。
我们也要学习小花,帮助别人,快乐自己。
篇二:乐于助人看图写话罗玉玲一阳光明媚的早上,我开开心心地去上学。
我走着走着,看见一位老爷爷正拉着装满粮食的车,而且累得满头大汗。
我便想:我可以帮老爷爷推车。
想到这里,我便三步并两步地走到了装满粮食的车后面,使劲地往斜坡上推。
我双脚使劲地蹬地,把全身力气都发在了推车的手上面。
经过两个人的努力,只是把装满粮食的车推到了斜坡上的一半。
我虽然又渴又累,但还是不停地往上推。
经过我们两人的努力,终于把装满粮食的车推到了斜坡上。
爷爷开心地说:“谢谢你帮我把车推到斜坡上。
”我开心地说:“不用谢,这是我应该做的。
”我以后也要经常帮助别人,做个好孩子。
篇三:乐于助人看图写话王泽雅一天早晨,我开开心心地去上学。
到了教室,我看到同桌愁眉苦脸的,我便问他怎么了?他没有回答。
我再三追问,他才含着眼泪说出了真相。
原来他上学太急,忘记带铅笔盒了。
我安慰他说:“没关系,我借给你铅笔,不用担心。
”他擦了擦眼泪,非常感激地对我说道:“谢谢你,王泽雅,要是你没带铅笔的时候,我一定会借给你的。
”我听了这句话,心里甜滋滋地说:“不用客气,同学之间要互相帮助。
”我帮助了我的同桌,心里感到很快乐!篇四:乐于助人看图写话卞馨平下午,乐乐放学了就往家的方向走去。
走着走着,他看到一个小斜坡上有一位大汗淋漓的老伯伯。
那位老伯伯拉着装满粮食的车子,车子看起来非常的沉重。
看图写话作文:助人为乐看图写话作文:助人为乐(精选44篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的看图写话作文:助人为乐,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
看图写话作文:助人为乐篇1在一个秋天的早晨,小红戴着心爱的帽子,背着书包向学校走去。
路上,小红看见迎面一位老奶奶,手里提着一袋沉甸甸的鸭梨,慢慢地走着。
忽然,鸭梨把袋子撑破了,老奶奶手忙脚乱地去接梨,可黄澄澄的鸭梨还是滚了一地。
小红赶紧跑过去对老奶奶说:“老奶奶,我来帮您捡梨吧。
”老奶奶为难地说:“袋子破了,没法装梨了。
”小红灵机一动,把帽子摘下来说:“老奶奶,帽子反过来就像一个盆子,咱们把梨装到帽子里,我帮您送回家。
”说完后,小红迅速把梨一个个捡到帽子里,然后小心翼翼地端着梨,送老奶奶回家。
路上,老奶奶问了小红的学校和名字。
到老奶奶家后,小红把梨取出来放好,重新戴上帽子,老奶奶说:“小红,今天你帮奶奶大忙了,你真是个助人为乐的好孩子,谢谢你!”小红说:“不用谢,这是我应该做的,奶奶再见!”说完,小红向老奶奶挥挥手,飞快地向学校跑去。
看图写话作文:助人为乐篇2周日下午,春光明媚,万物复苏。
小华和小明在公园里玩耍,小明在路边发现了一个小拖车,小明让小华坐在小拖车上,他来拉车子,小明一边拉着车一边哼着小曲儿,小华拿起树枝开心地逗起了小鸟。
突然,小明看见一位老爷爷正吃力地扛着一袋米,小明对小华说:“你看前面有一位老爷爷,我们去帮他吧。
”小华说:“好的。
”说着,他们赶紧跑到老爷爷身边。
小华对老爷爷说:“爷爷,您好,我们能帮助您做些什么呢?”老爷爷高兴极了,对小华和小明说:“那好吧,你们帮我来拿这袋米,可是你们应该背不动吧。
”小明又对老爷爷说:“我们有小拖车。
”说着,他们就把米放到小拖车上,帮老爷爷把米送回家。
在路上的时候,老爷爷对小明和小华说:“你们可真助人为乐啊!”小明对老爷爷说:“这是我们应该做的。
一个助人为乐的同学
本文作文是关于二年级的看图写话一个助人为乐的同学,欢迎阅读。
一天下午,小红放学了。
她路过小明家,只听见有人在叫小红":小红,你快过来!小红一听,转过头来,看见小明正伸头向窗外叫小红。
小红走过去,问":你干吗了?怎么没去上学?小明叹着气说":唉,我生病了,没去上学。
"哦,你没去上学呀?对啦!老师让我转告你-明天要考试了,让你好好的预习一下。
小红说。
小明却不高兴地说":你让我怎么预习呀?今天的课文我还没学呢!还没等小明说完,小红却开口了":这也为难你了,今天的课文你还没学呢!怎么会做呢?
小明机灵一动,说":要不,你今晚把你们今天学的知识全告诉我,好吗?"那只好这样了,我也只能晚一点再睡,不过也没关系。
小红笑着说。
小明说":那谢谢你啦!小红说着走了。
晚上到了,小红来到小明家,把今天学的全都讲给了小明听,小明不明白的,小红就仔细地分析给小明听,直到小明弄懂为止。