英语单词有哪些学习方法
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零基础学英语单词的方法
零基础学英语单词的方法
以下是几个零基础学英语单词的方法：
1. 使用英语学习App或网站：有许多免费的英语学习App和网站，如Duolingo、Memrise、Quizlet等。
它们提供了大量的单词列表，可以根据自己的水平选择相应难度的词汇进行学习。
2. 学习常用单词：英语中有很多常用单词，这些单词出现的频
率很高，掌握它们可以帮助我们更快地积累英语词汇。
可以在网上搜索“英语常用单词表”，学习并记忆这些单词。
3. 制作单词卡片：将单词和对应的意思写在纸片上，反复地阅
读和背诵，直到熟记为止。
可以把卡片放在钥匙扣上、桌面上、床头柜上，方便自己随时查看和复习。
4. 听力练习：通过听英语歌曲、电影、新闻等材料，可以更容
易地理解和记住单词。
可以开始听一些简单的英语材料，然后逐步增加难度。
5. 学习词根、词缀和词源：英语单词由许多词根、词缀和词源
组成，可以通过学习这些构成部分来提高自己的词汇量。
例如，“tele-”表示“远程”，“-ology”表示“学科”。
6. 阅读英语材料：阅读英语材料，如英文小说、报纸、杂志等，有助于扩展自己的词汇量，并了解单词在不同上下文中的用法。
7. 利用联想记忆法：将单词与形象的图像、场景、故事或其它
有关联的事物联系起来，以帮助自己记忆单词。
例如，“apple”这个单词，可以联想到一个苹果的形状和颜色。
总之，学习英语单词需要坚持不懈的努力和耐心。
通过多种方法进行综合学习，可以达到更好的效果。
英语单词学习的几个好方法
英语单词学习的几个好方法
1.制定学习计划：制定一个有条理的学习计划，每天安排一定时间来
学习新的单词。
可以根据自己的时间安排，每天学习几个单词或者每周学
习几个单元。
2.使用记忆法：使用记忆法来辅助记忆单词。
可以通过联想、图像或
者与自己生活经验相关联的方法来记忆单词。
3.制作单词卡片：将新学的单词写在一张卡片的一面，将其词义或者
例句写在另一面。
可以反复复习这些卡片，帮助记忆单词。
4.多读多写：阅读英语文章或者书籍，将不熟悉的单词记录下来，并
写下其词义或者运用例句。
这样可以提高对单词的理解和记忆。
5.创造语境：学习单词时，尝试将其放入实际语境中。
可以通过与他
人对话、写作或者使用单词进行练习，帮助记忆和理解单词的使用方式。
6. 制定复习计划：定期复习之前学过的单词，可以使用之前的记忆
法或者使用在线词汇app等进行复习。
7.增加练习次数：多进行口语、听力、阅读、写作等练习，将单词应
用到不同的语境中，提高对单词的使用熟练度。
8.使用学习资源：使用字典、单词书、语法书等学习资源来帮助学习
新的单词。
此外，可以使用在线词汇网站或者手机应用来进行单词学习。
9.学习词根词缀：学习英语的词根词缀可以帮助理解和记忆新的单词。
掌握常见的词根词缀规则，可以帮助记忆更多的单词。
10.和他人交流：与其他学习者、英语母语人士或者老师进行交流，
可以帮助学习者获得反馈并提高对单词的运用能力。
学习英语单词的方法
学习英语单词的方法
学习英语单词的方法有很多种，以下是一些建议：
1. 划分阶段：将学习过程划分为不同的阶段，根据难度和频率进行分类。
可以先学习常用的基础单词，然后逐渐进阶到更具挑战性的单词。
2. 多种途径学习：可以通过多种途径来学习单词，如词汇书、单词卡、在线词汇练习和英语学习App等。
通过不同的方式学习，可以提高学习效果。
3. 认识词根和词缀：了解一些常用的英语词根和词缀可以帮助你推测和记忆陌生单词的意思。
这样可以更容易记住单词的定义和用法。
4. 上下文语境：在学习单词时，尝试将其放入语境中使用，这样可以帮助你更好地理解单词的意思和用法。
可以通过阅读、听力等方式了解单词的真实用法。
5. 创造联想：将新学习的单词与已有的知识和经验联系起来。
通过将新单词与已知的东西联系在一起，可以更容易记住和理解单词的意义。
6. 复习和应用：单词记忆需要不断的复习和应用。
可以制定一个复习计划，定期回顾已学过的单词，并通过阅读、写作和口语练习等方式进行实际应用。
7. 练习词汇技巧：有一些技巧可以帮助记忆和理解单词，如制作闪卡、玩词汇
游戏、应用单词在句子中等。
8. 使用单词：尝试在日常生活中使用新学习的单词，这样可以更加熟悉和巩固它们的用法。
最重要的是，坚持不懈，并将学习单词作为一个持续的过程。
通过不断地练习和应用，你将能够在英语单词的掌握上取得进步。
英语记单词的方法和技巧
英语记单词的方法和技巧1、制定计划记单词的第一步是制定一个计划。
你需要定一个时间表，决定每天学习多少。
然后就必须遵守这个计划。
可以利用闲暇时间学习单词，例如早上、午休、地铁上、晚上等。
2、阅读和听力除了背单词之外，你也可以尝试阅读和听力来学习英语单词。
如果你能够阅读英文材料，就可以读一遍旧杂志或小说，标记出你不知道的单词。
听力也是学习英语单词的一种好方法。
你可以找一些英语视频或音频，像短片、歌曲、电视剧等。
3、练习写作写作是学习英语单词的另一个方法。
你可以写一些文章或写日记。
这些文章可以在博客上发表或自己保存。
4、利用在线工具可以使用一些在线单词工具来加强记忆。
它们可以帮助你记住单词，例如利用卡片式记忆法等。
5、与人交流和其他学习英语的人或主讲人交流也是学习单词的好方法。
通过与他们交流，你可以尝试使用你所学过的单词，这将有助于你巩固你的词汇。
6、阅读英文媒体通过阅读英文媒体，你可以扩大词汇量。
每天阅读英文新闻或评论文章不仅可以激发你学习英语的兴趣，还可以帮助你认识更多好词。
7、牢记常用短语除了记单词之外，你应该牢记常用短语。
有些词组的含义不是单独的单词所能表示的，例如"make up"“take off”等。
多记一些这样的词组可以帮助你更好地理解英语。
8、定期复习记住单词的关键是定期复习。
不要将它们紧贴在一起，而是每隔一段时间就重复一次。
这将有助于你更好地记住它们，而不是暂时性的记忆。
9、应用从理解到应用，从应用到熟练掌握。
应用是记住单词的关键，只有在应用中才能真正掌握单词。
将一些你所学的单词运用到日常中或写作中，这些单词就可以真正记住并掌握。
收藏学习向!16大英语单词记忆学习方法总结
收藏学习向！16大英语单词记忆学习方法总结英语的词汇是英语学习的基础，但是也由于它们数量较多，让我们在每一阶段都花费不少的时间去记忆，去背诵，不时还要复习，由于可怕遗忘。
今日我就来和大家说说高效的记忆英语单词法都有哪些。
1.运用读音规章记忆法英语是拼音文字，依据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增加单词的记忆。
例如：pronunciation ( n. 发音 ) , 就可以依据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着亲密的联系。
比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发 /au/ 这个音;cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词，可采纳按读音分节的方法进行记忆。
如：computer 可分为 com/km/、pu/pju:/、ter/t/ 三部分，important 可分为 im/im/、por/p:/、tant/tnt/ 三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相像 , 这样一来 ,我们可以通过比较、观看 , 找出它们的同异之处 , 来进一步加深印象 , 增加记忆效果。
例如 :/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。
英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇 , 这是由于起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇 , 把握音译词后 , 我们就很快依据读音记住这个单词了。
例如 : tank 坦克，jeep 吉普，Changjing 长江，jacket 夹克衫，New York 纽约。
2.字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
详细方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near/ hear，read-bread。
记英语单词的方法4篇
记英语单词的方法4篇记英语单词的方法4篇记英语单词的方法1考试就要开头了，对还有什么不了解的呢？为考生们供应各种面试、学习、择校等技巧及阅历，盼望可以关心大家考得好成果。
在这里先网预祝大家考出抱负成果。
1.音标法英语是拼音文字, 是一种以字母与音素相对应为基础的字母文字体系, 必定的音用必定的字母表现, 必定的字母表现必定的音。
学习者可以根据单词的读音来记忆单词，做到只要会读就能拼写出来。
做到这一点，要把握字母以及常见字母组合的常规读音、拼写规章才会较简单地拼出单词。
在根据读音记单词时，要留意的是，把握辅音音标特别简单，但一个元音字母通常会有好几种音，差别元音字母也可能发相同的音，所以当你记忆一个新单词时，对元音字母可能多加留意，如：e和i都可以发/i/的音，e和a都能发/e/的音，当你在记的过程中弄不清晰时，就要特殊制止记混了。
利用单词的音标来记单词又快又准，所以学习把握好英语语音是学好英语的关键之一。
2.构词法词根、词缀是构成英语单词的元素，了解并记住这些元素不但可以平稳记住单词的意义，除去死记硬背之苦，并且可以举一反三，"批量生产"，所以根据词根、词缀也就是构词法记忆单词既是传统的也是科学的记忆英语单词的有效方法。
英语词汇虽然浩大，但词根、词缀的数量却很有限，要把握它们会相对简单许多。
如：词根port，意为"搬、运"，记住了它和一些词缀就能"批量记忆"。
ex (前缀，意为"外、出") port："运出"就是"出口"。
im (前缀，意为"里面、内") port："运进"就是"进口"。
trans (前缀，意为"转移，越过") port："把东西从一个地方转移至另一地方"乃为"运输"。
英语词汇学习方法策略
英语词汇学习方法策略
及技巧
1.将单词分组复习
单词数量多，有利于将单词分组复习。
比如按照词义、词性和词形等
将单词分组；也可以将学到的单词组成句子，更容易记忆单词。
2.以游戏的形式学习
可以以游戏的形式玩转英语学习：把单词中的字母混淆，让孩子把单
词的字母重新排列；可以找一些关于所学单词的简单问题，让孩子回答；
可以玩一些说话抢答，把单词想象成多个“问题”，把孩子们分成两队，
让他们猜到准确答案，用英语来回答。
3.用技巧记忆单词
朗读单词：当孩子把单词学会之后，要反复朗读单词，让与单词有关
的信息融入到记忆里；
单词快速记忆法：这个技巧是把单词拆分，找出单词的复数形式，以
及变位形式，让孩子从中找出词根，这样可以让孩子掌握单词的常用形式；
字母拼读法：当孩子在学习一个单词的时候，可以用字母拼读法，先
把单词拆分成字母，然后再读出来；
4.多听多背
多听原版实际会话，多背实际的句子。
这样可以把孩子们学到的单词
应用在实际的语境中，从而更容易记忆单词。
学英语单词方法
学英语单词方法
学习英语单词的方法有很多种，以下是一些常见的方法：
1. 创造联想：将新学的单词与已知的单词或概念联系起来，以便记忆。
例如，将单词“dog”与你家的宠物狗联系起来，可以更容易记住这个单词。
2. 创造例句：使用新学的单词来构建自己的例句，以帮助记忆单词的用法和意义。
例如，对于单词“cat”，你可以说“the cat is sleeping on the sofa”。
3. 使用闪卡：写下单词和它们的意思，放在一张卡片的正反面，然后翻转卡片，试图记住每个单词的意思。
4. 制定记忆法：将单词的发音和拼写与一些有趣的图像或象征性的图标联系起来，以帮助记忆。
例如，将单词“apple”记忆为一只苹果形状的蜘蛛。
5. 参加词汇比赛或游戏：参加词汇比赛或玩一些词汇游戏，例如填字游戏、拼字游戏等，以提高词汇记忆和应用能力。
6. 阅读和写作：通过大量阅读和写作来增加对单词的接触和使用，以加深记忆。
阅读英文小说、报纸、杂志和文章，并尝试用新学的单词写作。
7. 使用词汇学习应用程序：有很多手机应用程序可以帮助学习英语单词，提供闪卡、记忆游戏、听力练习等功能。
可以根据自己的需要选择适合的应用程序。
8. 多次复习：通过多次重复和复习来巩固记忆。
可以设置每天
一定的时间来温习已学的单词，并进行定期复习。
9. 练习听力和口语：通过听力材料和口语练习来增加单词的应用和理解能力。
可以听英语电影、音乐、广播或参加英语口语交流活动。
10. 超越基础词汇：除了学习基础词汇外，还要学习一些常用的短语、习惯用语和固定搭配，以提高英语表达的流利度和地道度。
背英文单词方法大全
背英文单词方法大全
1.利用闪卡法：将单词写在卡片上，单词一面，释义或例句另一面。
每天反复翻看、回忆。
4.利用写作法：将新学的单词组织成句子或段落，帮助记忆和理解。
同时，也可以通过写作来练习单词的用法和语法。
5.利用语境法：将单词放入实际语境中学习，例如通过阅读英语文章、听英语新闻或观看英语电影来学习和记忆单词。
6. 利用句子法：将单词放入不同的句子中，加深理解和记忆。
例如，使用"They are playing basketball."和"She is playing the piano."
来区别"they"和"she"的用法。
8.利用音频法：利用听力资源，例如听英语单词发音录音、英语词汇
书的音频，帮助记忆和发音。
9. 利用应用程序（App）：使用背单词的应用程序，通过游戏、测试
等方式来帮助记忆和复习单词。
10.制定计划和目标：设定每天学习的单词量和时间，持续学习并坚持。
请根据自己的兴趣和学习风格选择适合自己的方法，结合多种方法进
行学习，增强记忆和理解。
怎样学英语单词有哪些方法
怎样学英语单词有哪些方法在英语学习中，学生识记单词往往要花费大量的时间和精力，结果常常事倍功半，究其原因是没有掌握记忆单词的正确方法。
为此，以下是店铺分享给大家的学英语单词的方法，希望可以帮到你!学英语单词的方法1. 归类法依据不同的标准将单词归纳分类，进行记忆。
首先按读者归类。
根据英语字母的读者规则来记单词，如：元音字母 a 在重读开音节中一般读[ ei ]，如 cake， grade， wake 等;在重读闭音节中一般读[ ]，如 bag， map 等。
根据 ea， ee， igh 等字母组合进行分类，把含有相同字母组合的单词归纳为一类，如read，please; meet， jeep; high， light， right 等。
其次，对表示同类事物的单词进行归类。
如把表示学习用品类、水果类、动物类、主食类的单词分别归类，这样便于强化记忆。
例如：在学习有关水果类的单词时，可将已学过的有关水果的单词apple，peach，orange，banana，pear 等纳入此类中。
学习生词noodle 时，可将已学过的有关表示主食类的单词bread，rice，dumpling， porridge， sandwich 等纳入这一类。
第三，词性归类。
按照词性把单词归类。
如名词： book， girl，apple， car 等;动词： run， jump， dance， sing， love， study 等;介词： on， after， behind， beside， near， under 等。
2. 联想法学习生词，要联想已学过的同义词、反义词，加深对这些单词的理解，从而增强记忆。
例如：( 1 ) old 的反义词是 new， young ;( 2 ) huge 的同义词是 big， large， great .3. 利用构词法知识( 1 )派生法：已学过un- 是表示否定意义的前缀，happy 意为“高兴的”，那么， unhappy 的意思就是“不高兴的”。
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英语单词有哪些学习方法一个外语学习者若不掌握一定数量的单词，他是无法进行听、说、读、写的。
因此，单词是学习外语的关键。
下面是为你整理的英语单词的学习方法，希望大家喜欢!英语单词的学习方法一、直接法在直接学习外语词汇中，学习者把注意力集中在词汇表或各种词汇练习上，同时也可直接利用母语翻译。
1. 把外语单词和词义记在不同的卡片上。
这样可以随时记忆，对这样的单词一定要不断回忆。
2. 当学习者学习词汇时，大声说出这些外语单词，并多次重复写下来。
如果是一组单词，千万不要用同样的顺序学习，因为词汇表开头和结尾的单词最容易被记牢。
所以要不断变换词汇表的顺序。
3. 在同一个词汇表里选出声音相同或接近的单词，便于记忆。
如：同音：bye, buy, by;be, bee;cent, sent;tail, tale;steal, steel…近音：bed, bad;good, god…4. 找出词汇表中开头或结尾相同的词，有利于记忆。
如：开头相同：where, when;read, record…结尾相同：study, cloudy;quickly, slowly…5. 找出词汇表中作用相同的词。
如：问候词;告别词;感谢词等。
6. 找出词汇表中的相反词。
如：west, east;brother, sister;stand, lie等。
7. 找出词汇表中的同类词，这也便于尽快记住。
如表示颜色的词;水果;人体的各部分名称等。
8. 学习相关的词。
如：white, whiten和whitish等。
9. 找出词汇表中词性相同的词。
如：动词、名词、形容词等。
二、间接法直接法学习词汇主要靠记忆，而间接法学习词汇主要通过读和听。
用间接法学单词，学习者的注意力应放在语言的其他方面，而不是词汇本身上，如强调理解、传递信息等。
1.阅读一系列相关的题目的文章。
如果学习者阅读一系列相关的文章，他将多次见到重复出现的单词，单词在各篇文章中重复出现将帮助学习者在下次见到时识别它。
另外，在不同的文章里见到同一单词还可帮助学习者学习这些单词的很多的不同意思。
2.根据上下文猜测单词的意思。
3.把单词分成多个部分。
三、猜测法在学习理解生僻词，即出现频率特别低的词时，可采用猜测法。
根据上下文猜测的技巧是很简单的：第一步，仔细看生词。
看生词确定词性，是名词、动词、形容词还是副词?第二步，看其紧邻的上下文。
看含有生词的从句或句子，如果生词为名词，那么什么形容词修饰它?它附近的动词是什么?如果生词为动词，其后跟什么名词?它有副词来修饰吗?如果是形容词，其后跟什么样的名词?如果是副词，它修饰什么样的动词?第三步，研究从句的各种关系。
研究含有生词的从句或句子与其他的句子或段落之间的关系。
它们之间可能出现的关系有原因、结果、比较、时间、例证、摘要等，标点符号也可以提供线索。
第四步，在前三步的基础上猜测词意。
第五步，检查结果的正确性。
切记：这种猜测能力只有通过不断地实践才能获得。
四、拆词法这里说的拆词法就是运用前缀、后缀和词根来理解词义。
利用词缀和词根学习单词对高级学习者很有帮助。
要想运用好词缀和词根，学习者需要注意三种技能，首先能把这个生词分成几个部分以便找出词缀和词根;其次需知道各组成部分的意义;最后要能够理解各部分的意义与生词在词典中意义的连系。
1. 利用构词法。
熟记前缀、字根、后缀、派生词构成规律、合成词构成规律等，遇到生词时往往就可以猜测出它的意思。
例如，前缀semi-表示“(一)半”，那么就容易推出semicircle是“半圆”的意思了。
2. 归类法。
只要注意归类比较，意义上的相近、相反，读音、词形、所属范畴的相近等都可以成为加强记忆的手段。
将同类一组词放在一起记忆，当遇到其中一个词时，脑海中就会浮现出一组词，这样效率就大大提高了。
例如，我们可以把表示“笑”的词语放在一起来记：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。
3. 有计划地反复重现。
教育心理学把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
顾名思义，瞬时记忆储存时间很短，我们需要将它转化为长时记忆才能达到掌握的目的。
科学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，新记忆在最初几个小时内遗忘得最快，如果4至7天内不重复出现，记忆将会受到抑制，甚至完全消失。
而有计划地反复重现已学词汇则有增强记忆的效果。
可以制作一个小单词本，随时随地翻一下。
也可以选择一本词典，勤翻翻，多看看，多模仿，多思考，多回顾。
《朗文当代高级英语辞典》(英英•英汉双解)是较适合大学生使用的学习型词典，它收词量达8.2万余条，更为重要的是，它所有的例句均选自词量达3.28亿之巨的庞大语料库，无论口语，或是书面语，都可以保证语言的纯正地道，这样学习者模仿时就有了可靠的依据。
而且，根据学生常犯错误安排了数百条用法说明，时时刻刻提醒学习者单纯把握词义是不够的，还要“熟其脾性”。
小学英语单词学习的好方法一、多听多读加深印象英语就是从听和说开始的。
多听和多说，都会加深单词在脑中的印象。
老师在课上要用多种方法让学生进行口语练习，但要避免形式单一。
鼓励学生在家里也要多说多念。
学生们刚开始学习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意读给家长听，但渐渐就害怕“开口”。
所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。
读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说出来。
二、运用联想拆分单词中国人记汉字。
中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记。
单词也可如此。
如meat(肉),可分解为m和eat。
eat意思是吃，肉是可以吃的，这样，只需把m记住，整个单词就记住了。
还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记：如：car(车)—card(卡片)，far(远的)—farm(农场)，还有一些单词只有一个字母之差，如：cab(出租车)，cat(猫);另外，英语里还有一小部分单词换一下字母位置，即成为另一个词：如，on(在…上)— no(不)，top(顶部)—pot(壶)。
在新授单词时，可利用游戏让学生们找朋友、组单词。
增强课堂教学的趣味性。
三、编顺口溜韵律记忆孩子们都喜欢有趣的事。
那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。
像：点头yes摇头no，来是come去是go，我是I你是you，谢谢你thankyou。
关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要牢记，th从四起，ve要用f替，八加h九减e，ty变为tie，几十几，几百几，首数仍是基数词，尾数才用序数替。
这样既易于记忆，又能提高孩子们的积极性，取得良好的效果。
四、归纳记忆法。
平时分类存储单词积累得多了，可将单词按其意义进行分类，将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳，形成系统的网络，才能将已有的知识熟记于心，不易遗忘。
把单词归纳在一起进行记忆，能使学生思路清晰化，结构系统化。
教学是一门艺术。
教师不仅要教给学生知识、教会学生方法，还要激励、唤醒和鼓舞学生。
以上仅仅是部分学习英语单词的小方法，学生在学习中不妨根据自己的具体情况，发掘更加多的好的学习方法。
所谓“黑猫白猫，抓到老鼠的就是好猫”，只要是能够让自己轻松记住英语单词的方法，就是好的英语单词学习方法。
高效的英语单词学习方法方法1听说领先，音标为先按照我国九年制义务教育英语教学大纲的要求，在初中一定要贯彻“听说领先”的原则。
因此，词汇也一定要首先是“听”。
即老师在教单词时，先让学生听，教师所展示的不是课本里的文字，而是每个词是由几个音素、几个音节构成，重音在什么地方，简单来说就是音标的讲解，这是非常关键的一个环节。
同时，又能为学生学好语音、语调打基础，真正地培养学生的听能，为以后的英语学习做准备。
在听的基础上加强读音规则的教学，以培养学生的拼读能力。
这是因为，英语属于拼音文字，虽然字母的名称音和字母在单词中的读音不同，但是，字母在单词中的读音还是有一定的规律可循。
由此看来音标的教学在“听说”部分显得就尤为重要和关键了。
方法2根据音标，规律拼写在拼写阶段，我们再次提到音标，音标就像是汉语的拼音一样，学会了音标就等于学会了英语单词的基础。
英语在拼写方面其实是很有规律的，往往相同发音的部分，拼写也是相同的，例如大家常见的“—tion”“sh—”“ch—”等等，这些常见的前缀、后缀的发音和拼写都是对应的，老师在教学的时候应该着重强调，让学生们灵活的记忆。
下面还有一些十分有效果也很有趣的单词拼写记忆方法。
(1)逻辑记忆：把几个字母看作做一个来记如：“ight”：light，right，fight，night;“ough”：rough，through，sough;(2)联想记忆：形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。
bird 把b和d看成两个翅膀;音和义的联想，如：soar，意思为“猛增，剧增”，读音类似“嗖”，可以记忆为“嗖”的一声就“猛增”上去了;(3)构词记忆：Dearth n. 饥荒，饥馑分解为d+earth，d为“die”的开头字母，earth为土地，联想一个情景：依靠土地生活的很多人都快死了，那一定发生了“饥荒”。
方法3巩固学习，三点一线在单词的学习中，复习也是必不可少的。
因为单词量是在是太庞大，一次学习肯定是不能完全的很好的掌握单词全部的。
在复习的时候也要注意技巧，不能一味的机械重复，这样往往事倍功半。
应该注重三点一线，“三点”就是“读”，“拼写”，“词义”;“一线”就是要把三点联系起来学习，不能孤立的分开的学习。
方法4词不离句，句不离篇所谓“词不离句，句不离篇”，要想完全掌握单词，必须将单词放入具体的语境中来体会和理解，这比反复读写一万次都来的有效果，一个孤立的词或词组所表达的含义总是不够完整，不够明确，也不利于长期记忆。
因为，只有通过具体的语境，学生才能在准确理解词汇并把握他们的含义的基础上巩固记忆。
为以后的英语口语的学习和英语的实际运用打下坚实基础。
看过“英语单词有哪些学习方法”的人还。