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以“拥抱”为话题的作文及点评(4篇) 阅读下面的文字，按要求作文。
拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。
拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟。
请以拥抱为话题，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的。
可记叙经历，可发表议论，文体不限，题目自拟。
泪光从小到大，我们都在母亲的怀抱中长大，享受母亲对我们的关怀和呵护，可真正懂得、理解和感悟过母亲温馨的人，又有多少呢？打开记忆的闸门，母亲又仿佛站在了我的身边，默默的注视着我，眼里满是慈祥。
记得那是我上初一第一学期的时候，离放假还有三个礼拜的时间了，同学都已进入了紧张的复习阶段。
一天中午，天下着鹅毛大雪，风呼呼的刮着，天空一片朦胧，真可谓寒风刺骨。
时间不长，大树上积了一层厚厚地雪，远远望去，像冰雕一样矗立在那里。
狂风的吼声像幽魂的尖叫，使人倍添几分寒意。
大街上人们都穿着厚厚的皮袄，路上很少有行人，偶尔有一个人从学校门前走过。
我已经没有馍馍好几天了，对于住校的学生来说，没馍馍吃是最痛苦的事情，于是放学之后，我站在凛冽的寒风中等待着母亲的到来。
眼看着风越刮越大，雪也越下越急，已经是下午两点多了，我左盼右等，冻得浑身瑟瑟发抖，但仍然不见妈妈的身影，我失望了，天气这么恶劣，妈妈肯定是不来了。
我忍着饥饿和泪水，吸着气，刚转身要走时，突然，依稀传来一声亲切的呼唤，“黠儿——”。
顿时，我的心砰砰直跳，急忙转身一看，是我那心爱的妈妈在叫我。
看着她的头发冻成了一条一条的冰棒，通红的脸上积着一层薄雪，粗如树皮的手里提着给我的馍馍，顿时泪水模糊了我的眼睛。
此时母亲已走到我的跟前，哈着气说：“黠儿，等的时间长了吧，走，赶快回宿舍吃饭去。
”此时，我再也忍不住了，一下扑向母亲的怀里，一句话也说不出口，我紧紧地抱住母亲，此刻我感觉到是那么的温暖，真比拥抱住太阳还要温暖，我的泪水像雨滴一样，唰啦啦地流了下来。
拥抱读后感
拥抱是一种肢体语言，它能够传递温暖、安慰和爱。
《拥抱》这个词在不同的语境下可能指的是一个实际的动作，也可能是指一种象征性的情感表达。
在这里，我将基于对拥抱这一行为的一般理解来提供一个读后感。
读完关于拥抱的文章或者故事之后，我被深深地触动了。
在文字中，拥抱不只是一种简单的身体接触，它是一种强大的情感交流方式，能够在人们之间建立信任和亲密。
文章通过不同人物的拥抱经历，展示了拥抱的力量：它可以安慰一个悲伤的灵魂，可以巩固朋友之间的友谊，也可以表达无言的爱意。
特别让我印象深刻的是，拥抱如何在艰难时刻为人们提供支持。
在面对生活中的挑战时，一个简单的拥抱有时候比千言万语更有力量。
它能够即刻传达出“我在这里，你不是一个人”的信息，给予人勇气和希望。
此外，拥抱还能够弥合距离，拉近人与人之间的距离。
不论是久别重逢的家人，还是初次见面的新朋友，一个真诚的拥抱都能够打破隔阂，让彼此的心灵更紧密地相连。
阅读完这些内容后，我更加认识到在我们的日常生活中，不要吝啬我们的拥抱。
无论是对家人、朋友，还是爱人，及时的一个拥抱不仅能够传递我们的
情感，还能够给予他们力量和信心。
在这个快节奏的世界里，让我们用拥抱慢下来，用心去感受和珍惜与他人的联系。
综上所述，拥抱远不止是一个动作，它是人类情感交流的一座桥梁，是心灵的抚慰剂，也是人际关系中的润滑剂。
通过阅读，我深刻体会到了拥抱的意义和它在人际交往中的重要作用，这将鼓励我在以后的生活中更加自由和真诚地去拥抱他人。
中考作文欣赏：拥抱1.作文题目拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。
拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容……太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。
请以“拥抱”为题，写一篇文章。
要求：(1)要有真情实感；(2)自定立意，自选文体(诗歌除外)；(3)不少于600字；(4)不得抄袭、套作；(5)不得出现真实的人名、校名和地名。
2. 审题立意“拥抱”是一个动词，若要在写作内容上拓展，就需要找到与之搭配的对象，或在前加与什么什么“拥抱”，或在后加上“拥抱”什么什么。
内容可涉及亲情、友情、人情、成长、环境、社会等诸多方面。
比如，与父亲拥抱，品味真挚的父爱；与太阳拥抱，感受人间的温暖；与绿色拥抱，增强环保意识；与理想拥抱，展现青春梦想；与月球拥抱，表达对太空科技的追求；等等。
再比如，拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好；等等。
也可以用“就是”连接其他动词，扩展写作思路，比如拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟，等等。
“拥抱”一题，只要敢于联想与想象，在立意上大胆尝试，力求选用新材料，就能写出匠心独运的作文来。
3.佳作赏析（1 ）拥抱“哎，明天又要月考了，时间过得好快啊。
”“是啊，可是时间是不会永远停留在今天的!”吃完晚饭后，我和臧在宿舍里谈论着，可不知为什么，我们竟闹起了别扭。
回到教室，我们谁也不说话，埋头在书堆里。
晚自习开始了，同学们都认真地做起作业来。
教室里的灯光摇曳着，照到我周围，我仍然感到黑暗极了。
我抬头看了看臧，她也在埋头做着作业。
与往常不同的是，臧的脸上没有一丝的光明，使我感到好陌生。
我想大家都在为月考而着急吧。
作业做完了，我拿出语文书，“毕竟明天还有考试，还是专心复习吧，别管那么多了。
近年来，随着社会的发展和生活节奏的加快，人们对于情感的需求越来越强烈，而爱的拥抱作为一种表达情感、传递温暖的方式，越来越受到人们的关注。
近日，我有幸参加了一场以“爱的拥抱”为主题的讲座，聆听专家的深入剖析和生动案例，让我对爱的拥抱有了更加深刻的认识和体会。
一、拥抱的力量讲座中，专家首先阐述了拥抱的力量。
拥抱是一种非语言的表达方式，它能够跨越语言的障碍，传递出关爱、安慰、信任等情感。
拥抱可以缓解人们的压力，增进人与人之间的亲密感，甚至能够提升人的身心健康。
1. 缓解压力在快节奏的生活中，人们常常面临着工作、生活等方面的压力。
而拥抱作为一种亲密的接触，可以释放人们的紧张情绪，缓解压力。
研究表明，拥抱可以刺激大脑分泌催产素，这是一种具有镇静作用的神经递质，有助于减轻压力。
2. 增进亲密感拥抱是表达亲密关系的重要方式。
通过拥抱，人们可以感受到彼此的关爱和信任，从而增进亲密感。
在家庭、朋友、恋人之间，拥抱都是一种增进感情的有效途径。
3. 提升身心健康拥抱不仅可以传递情感，还能够提升人的身心健康。
拥抱能够刺激人体内的免疫细胞，增强免疫力。
此外，拥抱还可以促进血液循环，改善心血管健康。
二、拥抱的艺术讲座中，专家还向我们介绍了拥抱的艺术。
拥抱并非简单的肢体接触，而是需要掌握一定的技巧和方法。
1. 时机选择拥抱的时机选择非常重要。
在对方需要安慰、鼓励或者表达关爱时，给予拥抱可以更好地传递情感。
同时，要注意观察对方的情绪和需求，避免在对方不愿意拥抱的情况下强行拥抱。
2. 拥抱姿势拥抱的姿势也有讲究。
一般来说，双臂交叉的拥抱传递出的是温暖和亲密，而双手抱胸的拥抱则带有一定的距离感。
根据不同场合和亲密程度，选择合适的拥抱姿势。
3. 拥抱时长拥抱的时长也有讲究。
一般来说，拥抱时长在3-5秒最为适宜。
过短的拥抱可能无法传递出足够的情感，而过长的拥抱则可能让对方感到尴尬。
三、拥抱的应用场景讲座最后，专家列举了拥抱在生活中的应用场景。
作文让我抱抱你作文题目分析提到作文，很多人可能会觉得头疼，哎呀，那不是一堆文字的拼凑，就是生硬的条条框框。
可对我来说，作文呀，就像是一个有点小脾气，但其实内心特别温柔的朋友。
我还记得刚开始接触作文的时候，那简直就是一场“噩梦”。
老师在讲台上讲得眉飞色舞，什么开头要吸引人，中间要内容丰富，结尾要有力。
可我呢，脑子就像一团浆糊，完全不知道从哪里下手。
每次拿到作文题目，我都感觉像是被一座大山压住了，喘不过气来。
有一次，老师布置了一篇写“春天”的作文。
我咬着笔头，苦思冥想，春天？不就是花开了，草绿了，能有啥好写的。
于是，我硬着头皮写道：“春天来了，花开了，草绿了，真美啊！”写完自己读了一遍，哎呀，这也太敷衍了吧！可我实在是想不出更多的词了。
交上去之后，老师的评语让我面红耳赤：“内容空洞，缺乏细节描写。
” 我心里那个郁闷呀，细节？啥是细节？后来，为了能写出好作文，我开始观察周围的一切。
有一天，我去公园散步，正是春天的时候。
我看到了粉色的桃花，一朵一朵，像小姑娘害羞的脸蛋儿。
我走近了，仔细瞧着，花瓣上还有晶莹的露珠，在阳光的照耀下，一闪一闪的，就像一颗颗小珍珠。
我忍不住伸手摸了摸花瓣，滑滑的，软软的，那种触感，就像是在抚摸一块丝绸。
还有那嫩绿的小草，从土里探出了小脑袋，东张西望的，可爱极了。
我蹲下来，发现小草的叶子上还有细细的绒毛，用手轻轻一摸，痒痒的。
不远处的小河也解冻了，河水哗哗地流淌着，像是在唱着欢快的歌。
水面上波光粼粼，小鱼在水里欢快地游来游去，时不时还会跃出水面，溅起一朵朵小小的水花。
回到家，我迫不及待地拿出笔，把我看到的一切都写了下来。
“春天来了，我走进公园，仿佛进入了一个五彩斑斓的世界。
桃花开得正艳，粉色的花瓣簇拥在一起，像一群亲密无间的小伙伴在说悄悄话。
花瓣上挂着晶莹的露珠，在阳光的抚摸下，宛如一颗颗璀璨的珍珠。
我轻轻触摸花瓣，那柔软光滑的感觉，如同抚摸着最细腻的丝绸。
嫩绿的小草从土里怯生生地探出了脑袋，好奇地张望着这个新奇的世界。
"Embracing"这个话题非常有趣和有意义。
这是爱、温暖和通联的普
遍姿态。
拥抱某人是表达爱与支持的一种方式，它可以将人们拉近在
一起。
拥抱有很多不同的类型，包括拥抱，拥抱，拥抱，每个拥抱都
有自己独特的意义和意义。
拥抱是最常见的一类，就是拥抱，它涉及将你的手臂包裹在某个人身
边并紧紧地抱住。
拥抱可以给予朋友，家庭成员，或浪漫伴侣，也可
以传达广泛的情感，从快乐和兴奋到舒适和安慰。
当你拥抱某人时，
你向他们展示你关心他们，你在那里支持他们。
这是一个简单而有力的方式来表达你的感受，并加强你与他人的通联。
另一种拥抱方式是拥抱，它涉及以温和和亲切的方式将某人紧紧抱住。
抚育经常是在浪漫伴侣或亲密朋友之间完成的，可以产生亲切感和舒
适感。
当你拥抱某人时，你正在创造一种与他们的生理和情感通联，
这对双方都可能是一种深深的慰藉。
除了拥抱和拥抱，还有拥抱，这涉及到用保护和支持的方式将你的手
臂包裹在某人身边。
在困难或困难的时候往往会给予拥抱，它们能够
提供安全感和保证。
当你拥抱某人时，你给他们提供你的力量和支持，它可以在他们需要的时候给他们带来不同的世界。
总体而言，拥抱是一种美丽和有意义的姿态，可以使人们更紧密地团
结起来，加强他们的关系。
无论是通过拥抱，拥抱，还是拥抱，这种
简单的身体亲情行为，都能传达出一个充满情感的世界，并对涉及的人产生深远的影响。
它有力地提醒人们，爱情、通联和同情在我们生活中的重要性，它应当受到珍视和庆祝。
拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创<a name=baidusnap0></a><B
style='color:black;background-color:#ffff66'>人生</B>的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。
请以“拥抱”为话题，写一篇文章。
要求：表达真情实感，不少于500字。
1、仅仅把拥抱理解成肢体上的接触，写了与母亲的一次拥抱的故事，这就犯了一个大错，即没有仔细解读材料。
2、随意编造，虚情假意。
这类感受型的作文一定要有真实的内容，有了真实的事情、经历、感想等，才会有深刻的感受。
虚构的内容是肤浅的，不可能有什么真情实感。
拥抱阳光步于林阴小道之上，阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点，风，轻轻的，树，绿绿的，我的身心已完全陶醉于阳光之中，真想张开双臂去拥抱阳光，光，柔柔的，宛如母亲的手抚摸着我。
此时，我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋……春天，当你拥抱阳光时，阳光像一位慈爱的母亲，轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探头探脑地钻出地面，四处张望呢!她唤醒那涓涓的泉水，你听，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着欢乐……夏天，当你拥抱阳光时，阳光像一位严厉的老师，炙晒着广阔的大地，郁葱的森林。
小草刚刚长大，阳光就教育它，让它学会坚韧；水稻方才长高，阳光就教育它，让它努力
吸收养分，积蓄力量；绿叶刚吐出翠绿，阳光就教育它，让它学会奉献……阳光普照万物，万物在阳光下学习着、成长着。
秋天，当你拥抱阳光时，阳光像一位功成名就的师长，露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”。
稻子颗粒饱满，苹果挂满枝头；百花争艳，蝴蝶分飞；小草已学会坚韧，学会无私奉献……冬天，当你拥抱阳光时，阳光像一位和蔼的老人，虽然已无夏天的炙热，但仍红光满面，精神焕发：他鼓励松柏在寒风中傲然挺立，他支持梅花在风雪中散发清香……纵观历史，若不是五柳先生拥抱阳光，他能有“采菊东篱下，悠然见南山”的境界吗？若不是李白拥抱阳光，他还能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”的壮语吗？若不是苏轼拥抱阳光，他能看见“水光潋滟晴万好，山色空蒙雨亦奇”的佳境吗？我慢慢地走着、想着，一边拥抱着阳光，一边<a name=baidusnap1></a><B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>感慨</B>，明天，当第一缕阳光降临时，你会拥抱它吗？点评：本文从春夏秋冬四个角度把阳光分别比作慈祥的母亲、严厉的老师、收获的农民、和蔼的老人，想象奇特、比喻绝妙、纵观全文，语言形象生动，构思精巧，并包涵着深刻的哲理。
* 拥抱大自然拥抱，如一阵春雨，让人感到重生的力量；拥抱，如一缕夏日，让人感到无比的温暖；拥抱，如一缕秋风，让人感到秋天的凉爽……周日，我与父母一同到郊外散步。
我走在铺满鹅卵石的小路，脱下鞋子，仿佛有无数只手在给我做足底按摩，舒服极了。
排比句
式，表达你对拥抱的感受，具有强的感情色彩小路旁边有许多野花，五颜六色，红的似火，白的如雪，绿的似玉……蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有一只蝴蝶飞到我的肩上，仿佛在邀我与它共舞，可爱极了。
来到小河边……走到枫树林……今天，我拥抱了大自然，懂得了，拥抱是一种美丽，是一种幸福，更是一种快乐！运用比喻，拟人的修辞手法写景，形象生动。
推荐理由：这篇文章语言生动活泼，文中多处运用修辞手法，通过我和父母去郊外散步这件事，表达对大自然的喜爱和赞美，能够揭示主题“拥抱大自然”。
小结：这次习作大家未能将主题很好地表现出来，是因为大家审题还不够仔细，比如“拥抱父亲”，你应该重点刻画的是父亲这个人物形象，父亲给你带来的温暖或者鼓励等等，而不是简单的拥抱父亲这个动作，应该把这个动作背后的故事讲出来，引起读者共鸣。
这才是成功的习作。
拥抱母亲曾经，我对母亲极其依赖。
最爱她拥抱住我小小的身躯。
小小的我，一直以为只有母亲的拥抱，才能给我足够的安全感。
随着我渐渐长大，我与母亲之间似乎也开始有了隔阂。
越长越高的男孩，不再需要母亲的拥抱。
年少无知的我总觉得自己足够强大，再也不需要软弱的关怀与安慰。
记得那是作文班的一次考试。
那天阴雨绵绵，母亲坚持把我送到考试地点。
本以为她会借机唠叨一番，可母亲却只是默默地注视着我，没有多余的话，那目光似流水，似浮云，更似阳光。
“好好考，相信你。
”考试成绩出来了。
又是一个阴雨天，我拒绝了母亲的相送，我要独自面对成绩。
我心中满是忐忑，没有底气，
害怕面对失败的难堪。
果然，失利了。
榜纸那么大，那么长，却单单容不下“刘威麟”这三个字。
我想哭，身体开始颤抖，似乎全世界都寂静了……突然，我看见了母亲打着雨伞的身影。
她还是来了。
她只是远远地站在那里，远远地望着我，望着垂头丧气的我。
一股强大的力量驱散了黑暗，一股幸福的暖流涌进了我的心窝，我跑向母亲……她张开了双臂，又一次拥抱住我。
我感觉到母亲的拥抱不再是软弱的，而是热烈却充满柔情的。
我似乎又回到了从前，贪婪地享受着她全部的爱。
原来，无论我多大，在母亲的心底我都是那个需要被拥抱的孩子；原来，无论我多壮，我都是如此需要母亲的怀抱！母亲，永远是自己的妈；怀抱，永远是母亲的暖。
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