七年级思想品德单元测试卷

初一政治12单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国的根本大法是什么？A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法3. 以下哪项不属于公民的基本义务？A. 遵守宪法和法律B. 维护国家的统一和各民族的团结C. 参加选举和被选举D. 保守国家秘密4. 以下哪项不是公民的基本权利？A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 受教育的权利D. 随意侵犯他人财产5. 什么是法律的基本原则？A. 法律面前人人平等B. 法律只针对少数人C. 法律可以随意更改D. 法律只保护特权阶层...（此处省略其他选择题，以保持试卷的完整性）二、填空题（每空1分，共10分）6. 我国的根本制度是________。

7. 公民的基本义务之一是________。

8. 社会主义核心价值观中的国家层面包括________。

9. 我国宪法规定，公民有________的权利。

10. 法律的效力高于其他规范性文件，这体现了法律的________。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述公民的基本权利和义务的关系。

12. 请简述宪法在国家生活中的地位和作用。

四、材料分析题（每题15分，共30分）13. 阅读以下材料，分析公民在遇到不公正待遇时应该如何依法维权。

（材料略）14. 阅读以下材料，讨论青少年如何培养良好的社会公德。

（材料略）五、论述题（共20分）15. 请结合实际，论述青少年如何通过学习和实践，积极践行社会主义核心价值观。

注意事项：1. 请在规定时间内完成试卷。

2. 保持答题卡整洁，字迹工整。

3. 答题前请仔细阅读题目要求。

祝考试顺利！请注意，这只是一个示例，实际的测试卷应根据教学大纲和教材内容进行编制。

初一道德与法治第一单元测试卷一、单项选择题（每题 3 分，共45 分）1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它（）①为我们的一生奠定重要基础②见证着一个人从少年到青年的生命进阶③意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战④将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①答案：D2.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（）A.小青：阳光灿烂，积极进取B.小华：学会学习，包容他人C.小强：坚持己见，特立独行D.小红：意志坚强，勇于探索答案：C3.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

下列关于梦想的说法，不正确的是（）A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.只要有梦想，就一定能实现答案：D4.“千里之行，始于足下。

”这句话告诉我们，梦想的实现（）A.只靠运气就行B.只要制订人生规划就行C.在于心动D.需要努力，需要坚持答案：D5.学习是多方面的，下列哪些属于学习（）①在学校掌握科学文化知识②参加社会实践活动，提高实践能力③学习如何与不同个性的人相处④学会处理生活中遇到的问题A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①答案：D6.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。

”这句话告诉我们，学会学习需要（）A.掌握科学的学习方法B.保持浓厚的学习兴趣C.树立正确的学习态度D.运用不同的学习方式答案：B7.“工欲善其事，必先利其器。

”这句话告诉我们，学会学习需要（）A.掌握科学的学习方法B.保持浓厚的学习兴趣C.树立正确的学习态度D.运用不同的学习方式答案：A8.每个人都有自己的学习方式，下列属于科学的学习方式的有（）①合理安排学习时间②独立思考，自主学习③善于运用互联网进行学习④照搬别人的学习方法A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①答案：A9.“独学而无友，则孤陋而寡闻。

七年级思想品德第一单元测试题班级姓名座号分数一、单项选择题(本大题有16小题。

每小题2分，共32分。

)1．.踏进了新的班级，认识了新同学.我们应该在一起的学习生活中( )A．对同学起绰号，找机会嘲笑他 B．各顾各的，事不关己，高高挂起来C．成帮结派，互称:哥儿们” D．共同分享成长的快乐2．进入了初中生活，说明了我们有了新的开端。

下列哪句话体现了开端的重要性的？（）A．笑一笑,十年少 B．瑞雪兆丰年C．千里之行，始于足下 D．家家有本难念的经3．在班班集体中，如果没有__________，各想各的、各做各的，班级就象一盘散沙。

( )A．共同的话题 B．共同的价值观C．共同的兴趣 D．共同的目标4．小丽不擅长于运动，但她的文笔很好，校运会时她最应该 ( ) A．置之不理，反正帮不上忙 B．做后勤人员.端茶送药C．做通讯员，写通讯稿为运动员加油打气D．做啦啦队员，为运动员大喊加油，鼓舞人心5．学习是苦乐交织的过，因为，学习是一个________的过程( ) A．痛苦不堪 B．沉闷没有生气C．探究和发现 D．烦恼没自由6．巴金说：“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照亮了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。

”这主要告诉我们（）A．生活离不开朋友，人生离不开友情B．人人都有闭锁心理 C．交友要慎重D．友情是朋友间真挚的情感、心灵的交流，我们要珍惜友情7．下列现象符合中学生学习规律的是（）A．经常做课外习题做到深夜B．自习课上抓紧时间完成当天的作业，尽量不留到晚上去做C．晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习、预习D．课堂上经常看与学习无关的书籍8．学生尊敬老师最主要的是（）A．听从老师的教诲 B．对老师应该有礼貌C．尊重老师的劳动 D．帮助照顾年长体弱的老师9．陈景润中学时代的老师，在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义与价值，激起了陈景润强烈的求知欲，使他数十年始终不渝地攀登这一数学高峰，取得了巨大成就。

七年级上册道德与法治第一单元测试卷一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于中学生活的认识，正确的是：A. 中学生活与小学生活没有区别B. 中学生活意味着新的机会和可能C. 中学生活只有学习压力，没有其他乐趣D. 中学生活不如小学生活丰富多彩2. 步入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

对此理解正确的是：A. 中学生活一定比小学生活更轻松B. 中学生活意味着挑战和机遇并存C. 每个人在中学都能实现自己的梦想D. 中学阶段的学习任务比小学阶段更少3. 进入中学后，我们需要重新塑造一个“我”。

下列做法中，符合这一要求的是：A. 依然保持小学时的学习习惯和思维方式B. 不断激发自己的潜能，变得更加独立C. 只关注学习成绩，忽略其他方面的发展D. 追求特立独行，不考虑他人的感受和意见4. “千里之行，始于足下。

”这句话启示我们：A. 梦想与现实之间有着巨大的鸿沟B. 中学阶段的学习生活并不重要C. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶D. 梦想的实现需要点滴积累，不懈努力5. 下列关于梦想的说法，错误的是：A. 梦想是对未来美好生活的愿望B. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C. 少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分D. 梦想与现实是完全脱离的，不可能实现6. 在实现梦想的道路上，我们需要：A. 等待机遇，顺其自然B. 立即行动，不断追梦、圆梦C. 遇到困难就放弃，重新寻找新的梦想D. 只制定计划，不付诸行动7. “工欲善其事，必先利其器。

”这句话在学习方面的启示是：A. 学习需要发现并保持对学习的兴趣B. 学习需要掌握科学的学习方法C. 学习需要善于运用不同的学习方式D. 学习需要集中注意力、专注做事8. 下列关于学习的说法，正确的是：A. 学习仅仅局限在学校B. 学习需要自觉、主动的态度C. 学习只是为了应付考试D. 学习是一件痛苦的事情，应该尽量避免9. 对于“学习点亮生命”的理解，下列说法错误的是：A. 学习让我们能够生存B. 学习让我们有更充实的生活C. 学习就是为了获得物质奖励D. 学习给生命添加养料10. 下列关于学习态度的说法，正确的是：A. 学习需要依赖老师和家长的监督B. 学习是一件轻松的事情，不需要付出努力C. 学习需要发现并保持对学习的兴趣D. 学习只是为了完成作业和考试二、简答题（每题10分，共30分）21. 简述中学生活给我们带来了哪些新的机会和可能？22. 如何理解“梦想与现实之间的桥梁是努力”？23. 在学习过程中，我们如何做到“发现并保持对学习的兴趣”？三、材料分析题（每题15分，共30分）24. 材料一：小明刚进入中学时，面对陌生的环境和同学，感到很不适应。

初一思想品德测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 诚实守信是中华民族的传统美德，以下哪项行为体现了诚实守信？A. 考试作弊B. 借东西不还C. 按时完成作业D. 撒谎掩盖错误2. 以下哪项不是尊重他人的表现？A. 认真听别人讲话B. 背后议论别人C. 尊重他人的劳动成果D. 尊重他人的隐私3. 我们应该怎样对待学习？A. 应付了事B. 认真对待，勤奋学习C. 只学习感兴趣的科目D. 只做老师布置的作业4. 以下哪项不是团结友爱的表现？A. 互相帮助B. 互相竞争B. 互相学习D. 互相尊重5. 在学校，我们应该如何处理与同学之间的矛盾？A. 用暴力解决B. 通过沟通和协商解决C. 求助于老师和家长D. 置之不理6. 以下哪项不是遵守社会公德的表现？A. 爱护公共设施B. 遵守交通规则C. 乱扔垃圾D. 尊重他人7. 以下哪项不是自我管理的表现？A. 按时作息B. 按时完成作业C. 随意浪费食物D. 合理安排时间8. 我们应该如何对待困难和挫折？A. 逃避B. 积极面对，勇敢克服C. 抱怨D. 放弃9. 以下哪项不是积极参加社会实践的表现？A. 参加志愿服务B. 参与社区活动C. 只关心个人利益D. 参与环保活动10. 以下哪项不是培养良好习惯的表现？A. 早睡早起B. 坚持锻炼C. 沉迷网络游戏D. 保持个人卫生答案：1-5 CADBC 6-10 CBCAC二、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述诚实守信的重要性。

诚实守信是社会交往的基石，它能够建立人与人之间的信任关系，促进社会和谐。

诚实守信的人会受到他人的尊重和信任，有利于个人的发展和社会的进步。

12. 请谈谈如何培养良好的学习习惯。

培养良好的学习习惯需要从以下几个方面着手：首先，要明确学习目标，激发学习兴趣；其次，要合理安排学习时间，保证学习效率；再次，要积极参与课堂讨论，提高思考能力；最后，要定期复习，巩固所学知识。

三、论述题（每题30分，共30分）13. 论述如何在学校生活中践行团结友爱的精神。

七年级道德与法治单元测试卷一、下列哪一项是尊重他人的基本表现？A. 对他人的意见漠不关心B. 经常打断他人的发言C. 善于欣赏、接纳他人（答案）D. 嘲笑他人的缺点和错误二、在公共场合，我们应该如何表现以体现良好的社会公德？A. 大声喧哗，不顾及他人感受B. 随地吐痰，乱扔垃圾C. 排队等候，遵守公共秩序（答案）D. 随意插队，无视他人权益三、下列哪一项是诚信的基本要求？A. 对人说谎，欺骗他人B. 言而有信，一诺千金（答案）C. 轻易许诺，但不兑现D. 只对自己诚信，对他人无需守信四、在遇到挫折时，我们应该如何面对？A. 逃避现实，放弃努力B. 怨天尤人，消极怠工C. 及时调整自己，正确对待挫折（答案）D. 自暴自弃，失去信心五、下列哪一项是珍爱生命的表现？A. 随意践踏草坪，破坏自然环境B. 虐待小动物，无视其生命权C. 积极锻炼身体，保持健康生活方式（答案）D. 浪费资源，不珍惜地球家园六、在与人交往中，我们应该如何做到平等待人？A. 歧视弱势群体，无视其权益B. 尊重他人，不以貌取人（答案）C. 只与地位高的人交往，忽视地位低的人D. 对不同的人采取不同的态度，区别对待七、下列哪一项是正义的行为？A. 以强凌弱，欺压他人B. 见义勇为，制止非正义行为（答案）C. 偷盗抢劫，侵犯他人财产D. 传播谣言，扰乱社会秩序八、在维护国家利益方面，我们应该怎么做？A. 无视国家利益，只关注个人利益B. 损害国家利益以谋取个人利益C. 树立维护国家利益意识，坚持国家利益至上（答案）D. 对国家利益漠不关心，认为与自己无关九、下列哪一项是遵守法律的基本要求？A. 知法犯法，挑战法律权威B. 无视法律，随心所欲行事C. 自觉学法尊法守法用法，依法维护国家利益（答案）D. 认为法律与自己无关，不需要遵守十、在面对不良诱惑时，我们应该如何做？A. 放纵自己，沉迷其中B. 犹豫不决，无法做出正确选择C. 认清危害，自觉抵制不良诱惑（答案）D. 认为偶尔尝试一次无所谓，不会上瘾。

七年级思想品德第一单元测试卷班级姓名得分一、单项选择（每小题2分，共40分）1、七年级是人生道路上的一个新的起点。

面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。

这时，最好的选择应该是（）A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己2、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。

”这说明我们在新同学面前（）A、要表现宽容B、要同喜同悲C、要主动热情D、要相互尊重3、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于（）A、我们有健全的班级管理制度B、我们每个人的独特性C、我们有着共同的爱好和特长D、我们共同的奋斗目标4、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

”这句话告诉我们在班集体中（）A、只要各司其职，做好自己的事B、要团结协作，相互配合C、只要努力学习，不要做其它事D、要明荣知耻，是非分明5、困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。

”小琛的这段日记说明（）A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的6、在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。

学会学习就是要求我们做学习的管理者。

对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（）①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④经常加班加点⑤减轻课业负担（）A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤7、学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。

那么你有哪些提高学习效率的方法呢？（）（1）课前认真预习，了解教师讲课的重点；（2）多做课外辅导资料；（3）上课专心听讲，解决掌握知识难点；（4）课后复习，及时巩固所学知识。

七年级思想品德一、二单元测试卷一、单选题,每题2分1．“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

”这一名言告诉我们A.宽容就是坚持自己的意见，不管他人感受B.学会放弃自己的主张与他人交往C.社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处D.一味迎合别人才能成就事业2．自信对于任何一个人都是至关重要的。

下列体现自信态度的是A．对别人说的话都过于敏感 B.总以为命运在捉弄自己C.不敢当众表达自己的想法D.今天若不行，明天还能行3．尊重他人是自尊的需要，尊重他人应该①站在对方的角度，学会换位思考②尊重他人的人格尊严③对他人阿谀奉承，卑躬屈膝④欣赏他人的优点和长处A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4．下列行为属于自负的是A、课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法B、对别人说的话过于敏感C、常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是D、既能看到自己的优点，也能看到自己的不足5．随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。

这些都是A、自负的表现B、自尊的表现C、虚荣的表现D、自卑的表现6．当自己受到别人无意伤害时，正确的做法是①宽容别人的过错，不可冤冤相报②对别人的道歉真诚地接纳、理解和原谅③以宽容感化当事人，使其改过④在任何情况下对伤害自己的人都没有要求A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①④7．下列属于尊重他人隐私的行为是 ( )①在银行柜台前设置一米线②我们的习惯用语“你多大？你多重？谈恋爱了吗？收入多少？”③网站将其注册的会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司④进他人房间先敲门A．①④ B．②③ C．①② D．③④8．音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。

钢琴家灵机一动，现场为女士量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。

部编版道德与法治七年级上册第一单元创优检测卷一、单项选择题。

（每小题3分，共36分）1.踏进了新的班级，认识了新同学，我们应该在一起的学习生活中（）A.给同学起绰号，找机会嘲笑他B.各顾各的，事不关己,高高挂起C.成帮结派，互称“哥儿们”D.共同分享成长的快乐2.比尔·盖茨这位微软创始人在他的中学时代就编写了一种井字棋游戏的计算机代码，并发现了对电脑的热爱。

我们可以看出（）①中学时代，是生命历程中的一个重要支点②学习应当成为我们终身的活动③中学时代提升智慧，支撑未来④要培养良好的学习习惯A.①②B.①③C.①②④D.②③④3.《礼记·学记》曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。

启示我们在面对全新的初中生活时应该（）①学会与同伴进行分享，从他人的经验中学习②不要一个人单独处理学习任务③要善于在学习中懂得合作④从自己过去的经历中学习A.①②B.②③④C.①②④D.①③4.全国政协常委、中国残联主席张海迪说：“成功不是中彩票，人生梦想需要汗水和心血来浇灌。

”这告诉我们（）A.自古人生多磨难，所以磨难越多越好B.成功的概率很小，不必付出太多C.把梦想变成现实，需要很多努力D.梦想是指路明灯，只要我们有梦想就一定能成功5.在小组讨论畅谈梦想时，小文说自己想当一名警察，维护一方平安；小华说自己想当一名医生，救死扶伤；小春说自己想成立一个公益网站，长大后帮助更多的人……这说明了（）A.每个人都是独特的，人生目标也各不相同B.很多人的想法太天真，不切实际C.我们的梦想与前人的梦想都是一致的D.梦想和现实总是差距很大，有时很难实现6.下列同学的做法体现出学习的新概念的是（）①李海到田间地头向农民伯伯询问粮食的种植②张芸每天回到家按时完成家庭作业③赵冲在操场上和同伴切磋乒乓球技艺④孙梅经常总结与人交往中应该注意的地方A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④7.2016年3月24日教育部举行新闻发布会，介绍“农民工学历与能力提升行动计划”有关情况。

2023-2024学年部编版初中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下面几种行为依次对应的心理品质是（）①不须扬鞭自奋蹄②主动制定自己一天的学习计划合理安持时间③小东在考试时暗暗告诉自己我能行！④在公共场所约束自己的行为注意自己的形象A. 自信--自强--自立--自尊B. 自尊--自立--自信--自强C. 自尊--自强--自信--自立D. 自强--自立--自信--自尊【答案】D【解析】①属于积极进取属于自强②属于自立的表现③属于相信自己的能力属于自信表现④属于自我自尊与爱护故选D2.青春是生命中的华章带来喜悦和力量也带来困惑奏好青春成长曲我们要（）A. 穿着标新立异展现青春风采B. 内心闭锁起来保护青春秘密C. 放任青春冲动享受青春激情D. 调试闭锁心理打开心灵之窗【答案】D【解析】本题考查学生分析问题和解决问题的能力考查的是演奏好青春成长曲的做法根据题意对选项进行分析选项A不对穿着上标新立异容易分散学习的注意力不利于青春成长 B中做法会影响与同学、朋友的正常相处和交往容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格影响正常的学习生活选项C中的做法容易给自己的人生留下遗憾不利于自己健康成长选项D的做法是对闭锁心理属于正常心理反应积极敞开心扉主动与人交往可以打开心灵之窗3.某中学心理咨询中心举办了以“我的青春我做主”为主题的讲座为做到“我的青春我做主” 我们应当（）①悦纳生理变化②学会接纳自己③只追求内在美④不断完善自己A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】①②④符合题意某中学心理咨询中心举办了以“我的青春我做主”为主题的讲座为做到“我的青春我做主” 我们应当悦纳生理变化学会接纳自己不断完善自己③错误青春的我们在追求形体、仪表灯外在美的同时也要提高品德和文化修养体现青春的内在美故选B4.“花无百日红人无再少年” 作为青少年我们应该（）A. 享受青春及时行乐B. 把握青春放纵自己C. 珍惜青春奋发有为D. 热爱青春无忧无虑【答案】C【解析】从古诗中的“花无百日红人无再少年”等词句看出青春是宝贵的我们要珍惜青春的时光奋发有为所以C是正确的选项AB选项是享乐主义观念D选项无忧无虑不符合实际排除故选C5.14岁的小刚总是穿着另类妈妈批评他“你是一个学生这样穿不太好”可他却不屑一顾认为这才是“酷” 才是独立思维下面说法错误的是（）A. 独立思维并不等同于一味追求独特B. 独立思维是有自己独到的见解同时接纳他人合理的意见C. 独立思维就是要与众不同我行我素D. 独立思维是理性的选择和判断【答案】C【解析】根据教材知识思维的独立要有自己的独到见解同时接纳他人合理正确的意见独立思维并不等同于一味追求独特独立思维是理性的选择和判断所以选项ABD的观点是正确的不符合题意故应排除之思维的独立并不等同于要与众不同我行我素独立思维也要听取他人合理建议所以选项C说法错误符合题意故选C6.青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期下列对青春期的认识错误的是（）①青春的我们既要追求外在美也要体现内在美②青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化③青春期就是烦恼期过了这段时间就好了④我们可以采取任何方式调适青春期的矛盾心理A. ①③B. ①②C. ③④D. ②④【答案】C【解析】青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期青春的我们既要追求外在美也要体现内在美青春的我们要以积极的心态悦纳生理变化故①②正确但不符合题意③符合题意表述过于绝对青春期既有烦恼也有快乐④符合题意错在“任何方式”故选C7.在学校生活中理科老师都认为女生反应不如男生快越到高年级越不如男生成绩好这反映了（）A. 教师有性别偏见B. 教师的正确认识C. 女生不如男生D. 女生没有好好理解老师【答案】A【解析】此题考查理科老师对男生女生的认识女生反应不如男生快越到高年级越不如男生成绩好表明理科老师对女性存在偏见．选项A的观点符合题意故选择之选项BCD的说法错误教师没有正确认识男生女生各自的优势不是女生没有好好理解老师而是老师没有好好理解学生故应排除BCD．故选A．8.青春的探素需要（）A. 自信B. 自卑C. 自高自大D. 独立【答案】A【解析】青春的探索需要自信自信使人相信自己的能力所以A符合题意自卑背离成功与题干不符选项B排除自高自大反映的自负与题干不符选项C排除独立是自立的表现与题干不符选项D排除9.2013年1月17日习近平总书记在一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示“浪费之风务必狠刹！” 要求加大宣传引导力度推行“光盘行动” 即吃光盘子中的食物拒绝浪费珍惜粮食．这是因为（）①薪火相传我们要继承和弘扬勤俭节约这一中华民族传统美德②建成全面小康社会、推进现代化建设需要倡导和发扬艰苦创业精神③勤俭自强、反对铺张浪费是每个公民必须履行的法定义务④我国仍处于社会主义初级阶段粮食资源较为短缺浪费可耻．A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】A【解析】由题干描述得知推行“光盘行动” 即吃光盘子中的食物拒绝浪费珍惜粮食．这是因为薪火相传我们要继承和弘扬勤俭节约这一中华民族传统美德建成全面小康社会、推进现代化建设需要倡导和发扬艰苦创业精神我国仍处于社会主义初级阶段粮食资源较为短缺浪费可耻所以①②④是正确的选项而勤俭自强、反对铺张浪费不是每个公民必须履行的法定义务所以排除含有③的选项BCD．故选A．10.据《广州日报》报道有网友在网络论坛发帖称广东省顺德某中学作出雷人规定要求“男女生不能一对一在一起” 此帖一出网友大呼“雷人” 称该规定是《史上最雷校规》结合材料及漫画下列观点正确的是（）①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己②发现对方性别优势相互取长补短可以让自己变得更优秀③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等④男女同学间的交往必然诱发早恋A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④【答案】A【解析】依据教材可知欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己发现对方性别优势相互取长补短可以让自己变得更优秀与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等①②③说法正确男女同学间的交往不一定会诱发早恋④说法错误故选A11.以下不属于青春期男女生性别角色差异的是（）A. 生理特征B. 性格特征C. 思维方式D. 文明礼貌【答案】D【解析】本题考查学生了解性别差异以正确的态度对待性别差异进入青春期后男女生在生理方面表现出明显差异在心理方面也表现出各自特点包括性格特征、兴趣爱好、思维方式等 ABC选项是男女生性别差异表现不符合题意 D选项是每个人都应具有的素质修养符合题意本题要求选“不属于”的选项依据分析因此选D12.初中生王明父母不在家他自己照顾自己并经常和爷爷一起干活在去年学校开展的生存技能大赛中荣获第一他说“感谢这样的生活让我收获了很多”这些情景告诉我们（）①要学会自理懂得管理和安排自己的生活②要养成热爱劳动的习惯坚决反对好逸恶劳的思想和行为③要克服依赖心理脱离父母独自生活④劳动促进我们的成长和发展A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【答案】A【解析】初中生王明父母不在家他自己照顾自己并经常和爷爷一起干活体现具有自立自理品质生活自理能力强启示我们要学会自理懂得管理和安排自己的生活要养成热爱劳动的习惯要克服依赖心理劳动促进我们的成长和发展所以①②④符合题意③错误青少年的健康成长离不开脱离父母的关心与照顾我们不能脱离父母独自生活13.男生在竞争性数学活动中优于女生女生在合作性数学活动中优于男生面对差异应（）A. 因优势而自傲B. 无视差异C. 因欠缺而自卑D. 优势互补【答案】D【解析】男女生面对差异应优势互补 D正确ABC都是面对差异时的错误做法排除故选D14.1914年冬一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者好心的人们拿出饭食给他们吃大部分落难者狼吞虎咽连一句感谢的话都没有来得及说当镇长把食物送到一个年轻人面前时这个年轻人却不愿接受施舍这个年轻人对镇长说“您先给我找个活干给您干了活再吃您的饭”20年后这个年轻人成了赫赫有名的实业家这个人就是著名的石油大王哈默这个故事告诉我们的道理是（）A. 接受人家的施舍是错误的B. 人要有自强不息的精神C. 每个人都能做到自强不息D. 自强就可以成功【答案】B【解析】自强不息是一个人的重要品质是中华民族的优良传统．一个自尊、自信、自立的人必定对未来充满希望永远向上、奋发进取这就是自强自强的作用进取的动力、成功的阶梯．所以选项B符合题意选项A的观点明显错误不能想选项CD的说法太绝对不能选．15.据科技部工作报告 2017年科技对我国经济发展贡献率达到57.5% 国家创新能力排名世界第17位已进入与发达国家“跟跑、并跑、领跑”并存的新阶段面对创新我们应（）A. 循规蹈矩坚守前人走过的路B. 只需关注自己无需在意社会和他人的需求C. 用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践争当勇于创造的好少年D. 多勤奋学习少参与社会实践【答案】C【解析】A错误面对创新我们要敢于打破常规追求创新与生活的丰富多彩开创前人未走之路B错误我们也要关注社会与他人C正确面对创新我们应用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践争当勇于创造的好少年D错误创造离不开实践我们要积极参与社会实践故选C16.2017年6月30日留美女生“刘雪”通过一封题为《最终我坐着轮椅被推出了首都国际机场》的公开信将她在美国吸食“笑气”导致下半身重度肌无力的经历展现在公众眼前也让很多人知道了这种堪比毒品的“笑气”的危害无独有偶 8月初苏州就有三个男孩躲到宾馆一起吸“笑气” 结果因为吸入量过大整整15个小时差点把自己笑死对青少年建议正确的有（）①要树立正确的是非善恶观②要提高自控力拒绝不良诱惑③要培养高雅的情趣和爱好④要克服盲目从众心理理智把握自己的行为A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【答案】D【解析】材料中两则吸食堪比毒品的“笑气”所发生的悲剧和不幸这启示我们青少年学生要树立正确的是非善恶观要提高自控力拒绝不良诱惑要培养高雅的情趣和爱好要克服盲目从众心理理智把握自己的行为所以①②③④都符合题意17.李玉洁7岁罹患类风湿 14岁因瘫痪辍学 15岁写作并出版了25万字自传体小说《梦想在110厘米之上》创办“知心姐姐工作室”等公益活动……这说明（）A. 自强的青春态度会给我们插上飞翔的翅膀B. 只要自强青春就会绽放光彩C. 只有残疾人需要自强D. 青春的生命充满活力无需自强【答案】A【解析】18.青春期也被称为“叛逆期” 以下有关青春期的逆反心理说法正确的是（）①逆反心理是一种消极的心理状态必将损害人际交往②适度的逆反可以拓宽思路促进创新思维的发展③只要安然度过青春期逆反心理就会自然消失④逆反是“双刃剑” 必须接受正确指导、加强调控A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③【答案】C【解析】本题考查了逆反心理依据课本知识可知青春期产生逆反心理是成长过程中的正常现象或多或少地发生在每个成长中的青少年身上从某种意义上讲逆反是走向成熟的一个关隘如果过不好可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影适度的逆反可以拓宽思路促进创新思维的发展逆反是“双刃剑” 必须接受正确指导、加强调控所以②④是正确的选项①③选项太绝对排除．故选C．19.“有一天我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信突然就有人发微信给我﹣﹣说我中了宝马了要先上税孩子车祸交药费…记住！要你转账都是忽悠”这一逗趣内容提醒网民要（）①网络信息良莠不齐②明辨是非享受安全的网络生活③远离网络以免自己上当受骗④保持警惕增强自我保护意识A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】D【解析】题干中的描述说明了网络具有虚拟性存在着网络诈骗等不良现象启示我们在使用互联网的时候要提高警惕注意防范学会辨析网络信息自觉抵制不良诱惑增强自我保护意识提高媒介素养理性参与网络生活所以②④说法正确符合题意①不合题意③说法错误极端做法因为网络有利有弊要节制上网遵守道德和法律要求20.10多岁的孩子不会穿衣服、扣扣子一名大一学生在生活了20年的城市里迷了路不知道如何回家‥‥‥对于这些现象下列说法正确的是（）A. 这只是生活中的一些小事不值得大惊小怪B. 这些学生太懒太笨应该加强学习C. 不具备生活自理能力和独立处理问题的能力很难做到自立自强D. 学生应以学业为重生活中的小事以后慢慢再学【答案】C【解析】依据题干材料 10多岁的孩子不会穿衣服、扣扣子一名大一学生在生活了20年的城市里迷了路不知道如何回家‥‥‥这些现象说明一些孩子不具备生活自理能力和独立处理问题的能力很难做到自立自强故选项C符合题意 AD说法错误没有认识到自立能力的重要性 B观点错误没有正确认识上述学生的现象故选C．二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）21.（1）什么是“止于至善”？21.（2）中学生应该如何做才符合“行己有耻”的要求？【答案】（1）①“止于至善”是人的一种精神境界我们应该有自己的格调有我们的“至善”追求②“止于至善”是一种“虽不能至心向往之”的实践过程是一种向往美好、永不言弃的精神状态【解析】（1）本题设问什么是“止于至善”？比较简单考生结合材料运用所学知识进行回答【答案】（2）①“行己有耻” 需要我们有知耻心不断提高辨别“耻”的能力②“行己有耻” 意味着我们能真诚面对自我闻过而终礼知耻而后勇③“行己有耻” 要求我们树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做④“行己有耻” 更需要我们磨炼意志拒绝不良诱惑增强自控力【解析】（2）本题设问中学生结合材料进行回答应该如何做才符合“行己有耻”的要求？根据所学作答即可具体可参考答案22.（1）如何做到青春有格？22.（2）追求至善境界应如何行动？【答案】（1）①要知廉耻懂荣辱有所为有所不为②要有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力③树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做④磨砺意志拒绝不良诱惑不断增强自控力【解析】（1）本题要求回答如何做到“青春有格” 措施类试题根据所学知识回答即可【答案】（2）①从点滴小事做起积少成多积善成德②善于寻找好的榜样向榜样学习汲取榜样的力量③养成自我省察的习惯做到慎独④以修身为本在学习中成长在成长中收获⑤乐于探索积极参加社会实践活动【解析】（2）本题要求回答追求至善境界应如何行动结合书本知识点可从从点滴小事做起向榜样学习做到慎独等方面分析23.（1）戍边战士的行为传递着向上向善的力量这会对个人和社会产生哪些积极影响？23.（2）你怎样理解语句中的“格”？在社会生活中我们如何做到“有耻且格”？23.（3）根据深圳“三个五年”的蓝图你认为青少年应具备哪些素养？【答案】（1）个人①为我们树立良好的榜样告诉我们做人、做事的基本态度②激发我们人生道路和人生理想的思考给予我们自我完善的力量③他们向上、向善催人奋进社会①传递着社会正能量形成向上、向善的社会氛围②让社会、国家变得更加美好【解析】（1）本题为影响类主观题问题指向是戍边战士的行为传递着向上向善的力量这会对个人和社会产生哪些积极影响？具体解答本题考生可结合材料从榜样的作用等角度来分析【答案】（2）“格”是指规则、规范、格调、格局等措施①需要我们有羞耻心不断提高辨别“耻”的能力②要求我们树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做③需要我们磨砺意志拒绝不良诱惑不断增强自控力④从点滴小事做起积少成多积善成德⑤善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量⑥要养成自我省察的习惯【解析】（2）本题为分析类和措施类主观题问题指向是你怎样理解语句中的“格”？在社会生活中我们如何做到“有耻且格” 具体解答本题考生可结合材料从行己有耻止于至善等角度来分析【答案】（3）①要有国际视野②敢于打破常规培养自己的创造潜能③要有自立自强的青春态度④要有远大的理想并为之努力奋斗⑤要有敢闯敢干的拓荒牛精神⑥要有批判精神和独立思维【解析】（3）本题为分析类主观题问题指向是根据深圳“三个五年”的蓝图你认为青少年应具备哪些素养具体解答本题考生可结合材料从提高民族素质对青少年的要求等角度来分析。