小学六年级语文古诗词专项练习及答案

部编人教版六年级语文上册古诗词专项专题训练（含答案） 1 •阅读诗歌，回答问题示儿死去元知万事空， ________________________ O______________________ ■家祭无忘告乃翁。

（1） 请把诗句补充完整。

死去元知万事空， ________ O _____ ,家祭无忘告乃翁。

（2） _____________________ “元”同“原S 是 _____________ 的意思；“翁”在字典中查 _____________________ 部，诗中“翁”指（3）《示儿》是南宋诗人 __________ 临终时的作品，他逝世前最牵挂的事是 ____ O 我还知道“ _______ , _______ ”这句诗也表达了作者强烈的爱国之情。

2.把诗句补充完整。

（1） _____ ，春风花草香。

（2） _____________________ 两个黄鹏鸣翠柳， o（3） _____________________ 飞流直下三千尺， O3・遥知不是雪，为有暗香来。

这句诗是描写哪种花的？（）4.我会背诵我会填。

（1） _______ 蚂蚁搬家蛇过道， o（2） __________________________ 老吾老，以及人之老； , _（3） _______ 日出江花红胜火， o（4） _______ 春江潮水连海平， o（5） _______________________ 爱人者，人恒爱之； ,—5•补写句子。

（1） _______________ 书读百遍， O（2） _________________ 路遥知马力， o（3） _________________ 大漠孤烟直， 。

（4） _________________ 但愿人长久， o（5） _____________________ 浮云水送无穷树， o花花花花梅梨荷桃• ••• ABCD6.课文加油站。

小学六年级语文毕业考试古诗词专项训练及答案小学六年级语文毕业考试古诗词专项训练及答案在平常的学习、工作或日子中，大伙儿或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗准确地来讲应该叫格律诗，包括律诗和绝句。

那啥样的古诗才是经典的呢？下面是为大伙儿整理的小学六年级语文毕业考试古诗词专项训练及答案，仅供参考，希翼可以帮助到大伙儿。

小学六年级语文毕业考试古诗词专项训练及答案1 《泊船瓜洲》回忆古诗《泊船瓜洲》，完成练习。

京口和瓜洲只是是在一条横着的江的距离之内，钟山也就不过隔着几重山峦而已。

春风又把江南大地吹绿了，明月啊，你啥时候能够照着我回到家乡呢？1、依照古诗内容填空。

京口瓜洲一水间，钟山______________。

春风________江南岸，明月何时________？2、依照诗意，挑选正确的读音。

（）泊（A.bó B.pō）船瓜洲（）一水间（A.jiàn B.ji ān）（）数重（A.chónɡ B.zhònɡ）山（）照我还（A.huán B.h ái）3、依照诗意，挑选相应的释义。

（）①泊船瓜洲：A.停泊 B.停船靠岸（）②一水间：A.在一定的空间（时刻内） B.空间（）③江南岸：A.长江 B.江河4、推断对错。

对的打“√”，错的打“×”。

①1．《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首七言绝句，抒发了诗人思念家园的感情。

（）②“春风又绿江南岸”中的“绿”字是吹绿的意思，这个地方是使动用法，使之（江南岸）绿了。

（）③王安石与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”，并称“唐宋八大伙儿”。

他的诗还有：《石灰吟》、《独坐敬亭山》等。

（）5、依照你对诗句的明白挑选。

①对“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

”的明白正确的一项是（）A.京口和瓜洲只是是在一条横着的江的距离之内，钟山也就不过隔着几重山峦而已。

B.京口和瓜洲只是是一水之隔，钟山也就不过隔着几重山峦而已。

2020部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习（含答案）1. 我会积累，我会读书。

（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。

__________________，______。

______，______。

（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。

先写出书名：《______》简要谈谈你认为好的理由：______2. 阅读训练。

有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

（1）这一小节写了______种人，前一个“有的人”指______的人，后一个“有的人”是指______的人。

（2）两个“活着”的含义是（）3. 阅读古诗回答问题。

赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

（1）这首诗是______代诗人______的作品，他在诗中将______和______有机地结合起来，表达了______之情。

（2）诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“______”二字描写出春草的茂盛。

（3）人们常用“______ ，______”一句来赞颂野草顽强的生命力。

（4）“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“______”和“______”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象，“______”和“______”点出友人即将经过的处所。

（5）最后两句用______比喻充塞胸臆，弥漫原野的惜别之情，做到了情景交融，令人回味无穷。

4. 诗文填空。

（1）工欲善其事，______。

（2）______，小桥流水人家。

（3）兴尽晚回舟，______。

（4）______，万紫千红总是春。

5. 读《望洞庭》，回答下列问题：望洞庭唐（），潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，。

（1）唐____________ ，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，______ 。

（2）写出诗的前两句的意思。

（3）前两句诗中，诗人把______ 比作了______ ，突出了洞庭湖面______ 的特点。

6年级古诗词考试题及答案一、填空题（每空2分，共20分）1. 请填写下列古诗词中的空白部分。

- “床前明月光，______上霜。

”（李白《静夜思》）- “春眠不觉晓，处处闻______。

”（孟浩然《春晓》）- “白日依山尽，黄河入海______。

”（王之涣《登鹳雀楼》）- “停车坐爱枫林晚，霜叶红于______花。

”（杜牧《山行》）- “两岸猿声啼不住，轻舟已过______。

”（李白《早发白帝城》）2. 请填写下列古诗词中的空白部分。

- “______江水流，万古送行舟。

”（王之涣《登鹳雀楼》）- “______花落知多少，春去秋来又一年。

”（孟浩然《春晓》）- “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗______。

”（杜牧《江南春》） - “______月几时有？把酒问青天。

”（苏轼《水调歌头》）- “______故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

”（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）二、选择题（每题3分，共15分）1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然2. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”描述的是哪个季节的景象？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3. “会当凌绝顶，一览众山小”出自哪首诗？A. 杜甫《登高》B. 王之涣《登鹳雀楼》C. 李白《望庐山瀑布》D. 苏轼《题西林壁》4. “红豆生南国，春来发几枝”中的“红豆”象征着什么？A. 爱情B. 友情C. 亲情D. 乡情5. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是什么？A. 月亮B. 太阳C. 星星D. 云彩三、默写题（每题5分，共10分）1. 请默写王安石的《泊船瓜洲》。

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

2. 请默写杜甫的《春望》。

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

四、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述李白的《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”所表达的情感。

部编版六年级语文下册古诗词阅读专项训练卷一、给下面加点字选择正确的解释。

1．春城无处不飞花（）2．寒食东风御柳斜（）3．盈盈一水间（）4．泣涕零如雨（）5．脉脉不得语（）6．纤纤濯素手（）7．中庭地白树栖鸦（）8．何当金络脑（）9．烈火焚烧若等闲（）10．粉骨碎身浑不怕（）11．任尔东西南北风（）12．当春乃发生（）13．天街小雨润如酥（）14．出没风波里（）15．游园不值（）16．小扣柴扉久不开（）17．因风飞过蔷薇（）18．但爱鲈鱼美（）19．渭城朝雨浥轻尘（）20．寂寞无行路（）二、把下面的句子填写完整。

（7分）1．中庭地白树栖鸦，。

2．春城无处不飞花，。

3．，要留清白在人间。

4．，任尔东西南北风。

5．，草色遥看近却无。

6．京口瓜洲一水间，。

7．，唤取归来同住。

8．劝君更饮一杯酒，。

9．，小扣柴扉久不开。

10．，札札弄机杼。

11．春风又绿江南岸，。

12．？眉眼盈盈处。

13．门前流水尚能西！。

14．青青园中葵，。

阳春布德泽，。

三、将下面的诗句翻译成现代汉语。

1．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

______________________________________________________________ 2．终日不成章，泣涕零如雨。

______________________________________________________________ 3．千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

______________________________________________________________ 4．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

______________________________________________________________ 5．昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

______________________________________________________________ 6．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

六年级古诗题试题及答案
一、填空题
1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”下一句是______。

答案：疑是地上霜
2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽”下一句是______。

答案：黄河入海流
3. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”下一句是______。

答案：城春草木深
二、选择题
1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是以下哪位诗人的作品？
A. 李白
B. 王维
C. 杜甫
D. 孟浩然
答案：B
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自以下哪首诗？
A. 《静夜思》
B. 《春夜喜雨》
C. 《望月怀远》
D. 《九月九日忆山东兄弟》
答案：D
三、解释题
1. 解释“海上生明月，天涯共此时”这句诗的意思。

答案：这句诗出自张九龄的《望月怀远》，意指无论身处何方，人
们都能在同一时刻欣赏到海上升起的明月，表达了对远方亲人的思念
之情。

四、默写题
1. 默写王安石的《泊船瓜洲》。

答案：
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，
明月何时照我还？
五、简答题
1. 简述《悯农》这首诗的主题。

答案：《悯农》是唐代诗人李绅的作品，这首诗通过描绘农民辛勤
劳作的场景，表达了对农民辛勤劳动的同情和对粮食来之不易的感慨，同时反映了当时社会的阶级矛盾和农民的苦难生活。

六年级古诗测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列诗句中，哪一项是杜甫的《春望》中的名句？A. 国破山河在，城春草木深。

B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C. 红豆生南国，春来发几枝。

D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

答案：A2. “会当凌绝顶，一览众山小”出自哪位诗人的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼答案：B3. “床前明月光，疑是地上霜”是以下哪首诗的开头？A. 李白的《静夜思》B. 杜甫的《月夜忆舍弟》C. 王之涣的《登鹳雀楼》D. 孟浩然的《春晓》答案：A4. 下列诗句中，哪一句是王安石的《泊船瓜洲》中的？A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

答案：A5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是形容哪座名山的？A. 泰山B. 华山C. 庐山D. 黄山答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. “______，______。

”是王之涣《登鹳雀楼》中的名句。

答案：白日依山尽，黄河入海流。

2. 李白的《望庐山瀑布》中有这样的描述：“______，______。

”答案：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

3. 杜甫的《春望》中有“______，______。

”这样的感慨。

答案：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

4. “______，______。

”是孟郊的《游子吟》中的名句。

答案：慈母手中线，游子身上衣。

5. 王维的《送元二使安西》中有这样的诗句：“______，______。

”答案：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《悯农》一诗的作者李绅的生平。

答案：李绅（772年－846年），字公垂，唐代诗人，出生于江苏扬州，是唐朝著名诗人之一。

他的诗作多关注民生疾苦，以《悯农》二首最为著名，表达了对农民辛勤劳作却生活艰辛的同情。

2. 请解释“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗的意思。

小学六年级语文上册古诗词阅读理解过关专项练习班级：_____________ 姓名：_____________古诗词阅读理解1. 阅读综合训练。

江畔独步寻花〔唐〕杜甫黄四娘家花满蹊①，千朵万朵压枝低②。

留连③戏蝶时时舞，自在④娇莺⑤恰恰⑥啼。

[注释] ①花满蹊：花很多，把园中的小路都遮住了。

蹊，小路。

②压枝低：形容花开得很茂盛，把花枝都压得低垂了。

③留连：留恋，舍不得离开。

④自在：自由自在，不受约束。

⑤娇莺：美丽可爱的黄莺。

⑥恰恰：黄莺的鸣叫声。

［1］本首诗是一首__________A.五言绝句B.五言律诗C.七言绝句D.七言律诗。

［2］本首诗在第_________、_________、________句押韵，韵脚是_______、_______、_______。

［3］按照“二二三”式的朗读节奏在第三、四句诗上做出停顿标记。

［4］诗中描写的景物有_____________________________。

［5］多读几遍，我们会找到诗中表现花开得繁盛的两个字：_________、_________。

［6］第三句诗中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？_____________________________________［7］想象诗中的景物，补充下面的文段。

黄四娘家的花很多，有________________，有__________________，还有______________，把园中的小路都遮住了，千万朵的花连枝条都压弯了。

____________________的蝴蝶飞来了，时而_____________________，时而_____________________，久久不肯离去。

花枝间传来“恰恰”的啼叫声，仿佛是可爱的黄莺在___________________________。

2. 日积月累。

长歌行青青园中葵，朝露待日晞。

__________，__________。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

六年级上册语文古诗词专项练习题及答案（40题）【导语】诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。

诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。

填空题1、山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（扬州）。

3、青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。

4、（姑苏）城外寒山寺，夜半钟声到客船。

5、（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

6、（桃花潭）水深千尺，不及汪伦赠我情。

7、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中8、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关）。

9、朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还10、遥望（洞庭）山水翠，白银盘里一青螺。

选择题1."少壮不努力，老大徒(2)"出自《汉乐府•长歌行》。

（1)悲伤（2)伤悲（3)忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中"无可奈何花落去"的下句是(3)。

（1)似曾相识鸟归来（2)似曾相识雁归来（3)似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是(1)。

（1)曹植（2)曹丕（3)曹操4."但使龙城飞将在，不教胡马度(1)"。

(1)阴山(2)边关(3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中"晓看红湿处"的下句是(3)。

(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城6."春色满园关不住，一枝红杏出墙来"出自叶绍翁的(1)。

(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》7."海内存知己，天涯若比邻"是(1)的诗句。

(1)王勃(2)李白(3)白居易8."人生自古谁无死，留取丹心照(2)"是文天祥的诗句。

(1)汉青(2)汗青(3)汗清9."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"中"坐"的意思是（1)。

（1)因为（2)坐下（3)座位10.杜牧的《江南春》中"南朝四百八十寺"的下句是（3)。

（1)多少楼台烟波中（2)多少楼台风雨中（3)多少楼台烟雨中11."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"是(1)的诗句。

部编人教版六年级语文下册古诗词专项水平练习（含答案）部编人教版六年级语文下册古诗词专项水平练习（含答案）1. 忆一忆，填一填。

（1）《文心雕龙》中“______，______”的意思是练习过很多支乐曲之后才能懂得音乐，观察过很多把剑之后才知道如何识别剑器。

（2）“______。

两小儿笑日：‘孰为汝多知乎？’”读着所填部分的句子，我想到了孔子的名言：______。

（3）洛阳亲友如相问，______。

（《芙蓉楼送辛渐》）（4）却看妻子愁何在，______。

（《闻官军收河南河北》）（5）稻花香里说丰年，______。

（《西江月·夜行黄沙道中》）（6）玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、______、______，有远大、______的追求。

（《跨越百年的美丽》）2. 读下面的儿童诗《山村孩子的画》，自主完成以下练习题。

山村孩子的画云是画面的主角让阳光渲染它的模样暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮树是画面的主角让风涂抹它的年轮浓一笔，淡一笔叶的眼睛在悬崖畔张望泥土是画面的主角让幻想展示它的富有深一脚，浅一脚山路上印满秋天的芬芳（1）这幅儿童的画中都画了哪些景物______ ______ ______ ______ ______ ______。

（2）诗中有三对意思相反的词：______ ______ ______。

诗中运用这些反义词的好处是:______。

（3）这首诗中三个“它”分别是指：①______ ②______ ③______3. 按课文内容填空。

（1）虽与之俱学，______。

（2）在逃去如飞的日子里，在______的世界里的我能做些什么呢？只有______罢了，只有______罢了。

（3）______，万事成蹉跎。

（4）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能______，会锻炼出______。

4. 古诗句运用。

（1）明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》，其中表现自己高尚情操的诗句是“______，______。

小学六年级古诗文练习题及答案小学六年级古诗文练习题及答案一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。

1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

（对偶）2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（反问）3、白发三千丈，缘愁似个长。

（夸张）4、危楼高百尺，手可摘星辰。

（夸张）5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

（拟人）6、大漠沙如雪，燕山月似钩。

（比喻、对仗）7、问渠哪得清如许？为有源头活水来。

（设问）8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（夸张）二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？江晚正愁（余）辛弃疾落花时节又逢（君）李龟年笑问（客）从何处来贺知章平明送（客）楚山孤温庭筠（故人）西辞黄鹤楼孟浩然西出阳关无（故人）辛渐却看（妻子）愁何在妻子和儿子三、用线将诗题、诗句、作者连起来：《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《小池》柳宗元春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

《草》孟浩然青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

《山行》贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《绝句》杨万里夜来风雨声，花落知多少？《江雪》白居易少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽，春风吹又生。

《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

三、根据情景写诗句。

1、当你看到草原上生机勃勃的小草时，你会说：“野火烧不尽，春风吹又生。

”2、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。

3、中秋的夜晚，小芳在院子里对着一轮圆月，想着远在异乡的朋友，祈祷道：“但愿人长久，千里共婵娟”。

4、小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

5、毛毛读了古代清官们的故事，想到了那歌舞升平的迂腐生活，不禁吟起了《题临安邸》中的诗句：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。

(一)书湖阴先生壁王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。

【注】湖阴先生:王安石寓居金陵紫金山下时的邻居。

①排闼:闯进门来。

闼，小门。

1.本诗描写了什么样的环境?反映了作者怎样的生活情趣?2.“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处? 结合全诗看，表达了作者怎样的情感?3.诗中写景从写到，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。

4.这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物?试简要分析其表达效果。

(二)六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

1.简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。

2.请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。

3.试从该诗色彩角度简要赏析。

4.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？(三)题临安邸①林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【注释】①题临安邸：题：书写。

临安：南宋的京城，即今浙江省杭州市。

邸：官府，官邸，旅店、客栈。

②暖风：这里不仅指自然界和煦的春风，还指由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风” ——暗指南宋朝廷的靡靡之风。

③熏：吹④游人：这里指达官贵人。

⑤汴( biàn)州：即汴梁(今河南省开封市)，北宋京城。

1.诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，抓住了临安城的特点：的青山，的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。

(各填一个四字词语)2.“暖风” 、“游人”在诗中又怎样的含义？3.用“”三个字，责问统治者：骄奢淫逸的生活何时才能停止？言外之意是：抗金复国的事业几时能着手？(四)游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

1.下面对本诗的鉴赏不正确的两项是( )A 首句说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开，表现了主人不好客与冷漠。

六年级古诗词试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪位诗人是“初唐四杰”之一？A. 杜甫B. 王之涣C. 王勃D. 李白2. 以下哪首诗是李白的代表作？A. 《静夜思》B. 《望庐山瀑布》C. 《登鹳雀楼》D. 《江雪》3. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”出自哪位诗人？A. 苏轼B. 辛弃疾C. 王安石D. 晏殊4. 以下哪个不是“建安七子”之一？A. 曹植B. 阮籍C. 嵇康D. 蔡文姬5. “会当凌绝顶，一览众山小”出自哪首诗？A. 《登高》B. 《望岳》C. 《山行》D. 《题西林壁》二、判断题（每题1分，共5分）1. 《将进酒》是杜甫的作品。

（）2. “床前明月光，疑是地上霜”出自白居易的《静夜思》。

（）3. “建安七子”包括曹操、曹植、曹丕三人。

（）4. 李清照是唐代女诗人。

（）5. 《水调歌头》是苏轼的代表作之一。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》。

3. “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。

4. “大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的《使至塞上》。

5. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自张继的《枫桥夜泊》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“初唐四杰”各自的文学成就。

2. 请解释“建安七子”的含义及其历史地位。

3. 请简要介绍李白的诗歌风格。

4. 请列举唐代三大诗人及其代表作。

5. 请解释“诗中有画，画中有诗”的含义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请分析《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的意境。

2. 请解析《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”的意义。

3. 请解读《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”的景象。

4. 请阐述《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤独感。

5. 请分析《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”的生命哲理。

六年级总复习诗词歌赋100题（答案）1、海内存知己天涯若比邻2、碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦3、随风潜入夜润物细无声4、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲5、但愿人长久千里共婵娟惊涛拍岸卷起千堆雪6、天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山7、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天8、张继月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠9、路人借问遥招手怕得鱼惊不应人唐代胡令能10、《清明》清明时节雨纷纷咱上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村11、此曲只应天上有人间能得几回闻12、柳暗花明又一村13、野渡无人舟自横14、难于上青天15、人生自古谁无死留取丹心照汗青王师北定中原日家祭无忘告乃翁16、会当凌绝顶17、小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头接天莲叶无穷碧映日荷花别样红18、问渠那得清如许为有源头活水来纸上得来终觉浅绝知此事要躬行19、欲穷千里目更上一层楼我生待明日万事成蹉跎20、毛泽东成水千山只等闲21、示例：少壮不努力老大徒伤悲书山有路勤为径学海无涯苦作舟22、临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖23、曹植本是同根生相煎何太急24、《春江晚景》竹外桃花三两枝正是河豚欲上时25、贾岛僧敲月下门言师采药去云深不知处26、宋苏轼横侧庐山不识庐山真面目只缘身在此山中27、欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜宋苏轼西子28、黑云白雨忽吹散水如天大雨倾盆雨过天晴29、辛弃疾茅檐低小溪上青青草大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬30、夕阳西下断肠人在天涯31、常记溪亭日暮误入藕花深处惊起一滩鸥鹭李清照沉醉日暮32、张志和西塞山前白鹭飞绿蓑衣斜风细雨不须归33、死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁34、项羽生当作人杰死亦为鬼雄35、印苍苔柴扉春色满园关不住一枝红杏出墙来叶绍翁一枝红杏满园春色36、夕阳无限好只是近黄昏37、我劝天公重抖擞不拘一格降人才38、横看成岭侧成峰远近高低各不同39、墙角数枝梅凌寒独自开40、山重水复疑无路柳暗花明又一村41、千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风42、劝君更尽一杯酒西出阳关无故人43、僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台陆游44、孤帆远影碧空尽唯见长江天际流45、莲叶何田田鱼戏莲叶间46、唐李白《夜宿山寺》47、（1）疑是银河落九天（2）不及汪伦送我情（3）白发三千丈（4）对影成三人48、过江千尺浪入竹万竿斜49、春来江水绿如蓝白居易咬定青山不放松竹石古来征战几人回王翰50、杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花51、何当金络脑李贺52、黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开53、东风不与周郎便铜雀春深锁二乔54、坐看牵牛织女星55、鸡声茅店月人迹板桥霜56、等闲识得东风面万紫千红总是春57、随风潜入夜润物细无声58、不尽长江滚滚来59、月是故乡明60、千树万树梨花开61、杜甫62、羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关63、谁知盘中餐粒粒皆辛苦春种一粒粟秋收万颗子64、似曾相识燕归来白首方悔读书迟先天下之忧而忧65、（1）墙角数枝梅，凌寒独自开。

六年级上册语文期末古诗文专项训练一、填空题1．解释字词，并写出诗句的意思。

（1）野旷天低树，江清月近人。

旷：_______月近人：_______ 诗意：_______（2）卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

卷地风：_______ 诗意：_______2．按要求完成练习。

（1）给上边的图片配一首诗。

__________________________，_____________。

_______________，_____________。

（2）“往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。

”这样的情景，可以用两句词来形容，应该是“_______________，______________。

”3．主题探究，文意解读。

1．《宿建德江》的作者是________代诗人_________，这首诗运用了________（A．借景抒情 B．借物抒情）的写作手法。

2．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人_________，写的是________季急雨中西湖景色的变幻多姿，表现了西湖景色的奇特。

这首诗共描绘了四幅图画，分别是乌云密布图、__________图、风来云散图、_____________图。

3．《西江月・夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了________的景色，但表达的情感却不同:“江清月近人”表达了诗人一人在外游历时_________的感情;“明月别枝惊鹊”表达了词人_________的感情。

二、诗词曲鉴赏阅读下列诗歌，完成下面小题西江月·夜行黄沙道中宋·辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

4．“西江月”是这首词的__________。

5．下列对这首词的理解，不正确的一项是（）A．上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静，反衬出乡村夏夜的宁静。

B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句描写丰收后人们热烈畅谈的场景。

部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习（含答案）1. 隽永的道理发人深省。

福楼拜告诉莫泊桑才气就是______；孔子教育学生水有______，有______，有______，______，希望学生做像水一样的真君子。

2. 课内阅读。

乡村四月绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

（1）解释下列词语的意思。

山原：______子规：______了：______（2）把后两句诗的意思写下来。

______。

3. 根据课文内容填空。

（1）时间就像______ ，只要______，总______。

（2）______，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，______ 。

（3）______，不教胡马度阴山。

______，家祭无忘告乃翁。

（4）当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像______。

它们大声鸣叫着，______，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身来……4. 根据意思，写出相应的诗句。

（1）正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山古寺之中的桃花竟才刚刚盛放。

______，______。

（2）我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。

______，______。

5. 按要求写句子。

（1）人们常用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句“______，______”来歌颂老师默默奉献的精神。

（2）李白在《秋夜洛城闻笛》中用诗句“______，______”表达了自己的思乡之情。

（3）《老子》中的名言“______”让我明白了做人要守信的道理。

6. 我会判断下列说法的对错。

（1）《拇指姑娘》《丑小鸭》《海的女儿》都是出自俄国著名童话作家安徒生之手。

（2）“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

”这段古文中，“之”字的意思相同。

（3）书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。

六年级古诗练习题及答案一、填空题1. 《登鹳雀楼》是_______（唐代/宋代）的作品，作者是_______。

答案：唐代，王之涣2. 以下哪首诗属于唐代诗人杜牧的作品？A.《登鹳雀楼》B.《春望》C.《江南春》D.《静夜思》答案：C.《江南春》3. 以下哪个字的读音与其他三个不同？A. 云B. 风C. 日D. 花答案：A. 云4. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇”出自以下那首诗？A.《长恨歌》B.《登鹳雀楼》C.《乐游原》D.《江南春》答案：C.《乐游原》二、判断题判断下列各题中的诗句是否正确，正确的写“对”，错误的写“错”。

1. 杜甫的《月夜忆舍弟》中有句诗是：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

”答案：对2. 王之涣的《登鹳雀楼》中有句诗是：“白日依山尽，黄河入海流。

”答案：错，这句诗出自王之涣的《黄河大合唱》。

3. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是杜牧的《秋夜将晚时》的开篇句。

答案：错，这句诗出自杜牧的《秋夜将晚时》。

4. “床前明月光，疑是地上霜。

”是苏轼的《江城子˙乙卯正月二十日夜记梦》的开篇句。

答案：对三、阅读理解题请根据下面的诗句，回答问题。

鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

1. 诗句中提到的是哪种动物？答案：鹅2. 诗句中描述的鹅是什么颜色的？答案：白毛3. 诗句中提到的动作是什么？答案：曲项向天歌四、创作题请根据下面给出的关键词，自己创作一首五言绝句。

关键词：春天、花开、阳光、微风（此处省略正文描述，因字数限制，正文以题目为准）本文提供了六年级古诗练习题及答案。

通过填空题、判断题、阅读理解题和创作题的形式，帮助学生熟悉古诗的内容和创作特点。

希望同学们通过这些练习加深对古诗的理解和欣赏，提高诗歌鉴赏和创作能力。

小学六年级语文古诗文训练(含参考答案)1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。

此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ 天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“ 随风潜入夜，润物细 ^苴”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如：“ 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残洒。

”2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情圆意啊！3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

4、按要求写诗句：(1) 秋“霜”:“月落乌啼霜满天，7工枫渔火对愁眠。

”⑵秋“叶” “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”(3)秋“月” “春花秋月何时了，往事知多少。

”⑷秋“露” “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

”5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗宵”陆游临终前还告诫儿子：“王帅北定中原日，家祭无忘告乃翁”。

王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ 看愁难遣强看山、往事惊心泪欲潸。

”。

岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云•和月”。

6、 "酉”与中华文化结下了不解之缘，洒能消愁，曹操说：“ 何以解忧、唯有杜康”。

洒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美洒，与尔同消万舌愁。

”.洒能增进友谊，王维说：“劝启更尽一杯下，西出阳关无故人” o7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰、远近高低各不同” 写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。