(完整版)浅析鲁迅小说中人物形象的塑造毕业设计

毕业论文论鲁迅小说中的肖像描写第一篇：毕业论文论鲁迅小说中的肖像描写中央电大毕业(论文)论鲁迅小说中的肖像描写作者：学校：专业：年级：学号：摘要鲁迅是中国现代小说的奠基人，中学语文教材中选用了多篇鲁迅的小说。

鲁迅小说的人物肖像描写有自己的特点。

了解鲁迅小说的人物肖像描写的特点，有利于更好去做好汉语言文学的学习，帮助自身提高阅读能力和写作能力。

鲁迅先生根据现实主义文学创作典型人物的要求，适应了短篇小说形式的特点，用极俭省的笔墨概括突现人物特点。

鲁迅在突出人物肖像特点时，总是和一定的心里表情结合起来，和人物精神性格的发展变化结合起来，总是从人物行动中从人物之间的关系中选择最适当的时机，通过特定的场合突出人物肖像中的某些特征。

前言任何事物都有一定的外部形象。

而每一种事物又都会有自己特定的外部形象，如果不借助于事物的外部形象，就不可能反映事物的内容、精神。

人物的肖像，就是人物的外部形象。

没有人物的外部形象，也就不能很好的表现人物的精神性格。

肖像描写是指通过人物的外在相貌，如容貌、表情、身材、服饰、姿势、风度、举止等的描写，来表现人物的思想感情及性格特征的变化，塑造出完整的人物形象。

因此，文学创作中的肖像描写并不是可有可无的，它是塑造人物的重要手段。

成功的肖像描写，能够帮助作家创造出栩栩如生的人物形象。

鲁迅先生在《寄戏周刊编者信》中，对于肖像描写典型塑造中的作用，就曾做过精辟的阐述：“我的意见，以为阿Q该是三十岁左右，样子平平，有农民的质朴和愚蠢，但也是沾点游手之徒的狡猾。

在上海，从洋车夫和小车夫里面，恐怕可以找出他的影子来，不过没有流氓样，也不象瘪三样，只要在他的头上戴上一顶瓜皮小帽，就是去了阿Q，我记得我给他戴的是毡帽。

”鲁迅先生的这一段话，清楚地说明了人物的外貌和人物的性格关系，说明了肖像描写与典型塑造的关系。

人物肖像，是人物性格的外部表现。

人物的肖像描写，必须为表现人物的性格服务，是表现人物性格的不可或缺的手段。

鲁迅小说里的人物形象分析鲁迅小说里的人物形象分析【内容提要】通过对历史小说中的人物分析，首先谈鲁迅先生“从‘我’做起”的写作特点：通过自己的视角来观察世界，同时表达自己的各种情绪和判断。

鲁迅从“自白”的自我剖析的形式开始，直截了当地切入了当时问题的最根本处，这样的写作也才可以称为“现实主义”的写作。

其次，从压迫者、革命者、帮闲、意志消沉的知识分子、受苦受难兼愚昧无知者、旧知识分子、善良人等7个方面举例分析鲁迅先生笔下生活在不同时代、不同阶层、不同环境中的人物形象。

【关键词】鲁迅小说人物形象分析一、鲁迅小说的出发点鲁迅先生一生著作很多，但是具体到小说上的数量却有限，《呐喊》、《彷徨》加上荒诞小说《故事新编》不过三部，二十来篇小说，而且都很薄，字数加起来还不如眼下的一部中等长度的长篇小说。

鲁迅小说数量虽然不多，但是其中涉及到的人物形象却不少。

说到底，小说是塑造人物形象的作品，通过人物形象的塑造，来表达作者自己的观点。

小说里的人物形象塑造得成功与否，很大程度上决定了一篇小说在艺术上的成熟度。

古今中外的好小说，一般都有栩栩如生的人物形象来支撑。

读者可以不注意一部小说的大段描写和议论，却可以印象深刻地记住某一个小说人物的特点。

一个成功的小说人物，可以穿透时空，从很远的地方走到我们面前。

这样的人物，甚至会掩盖小说人物的原型。

最为典型的例子就是《三国演义》里的人物，因为塑造得生动成功，从而遮蔽了历史上的人物。

《三国演义》的全称是《三国志通俗演义》，属于中国古代小说传统中的一个大门派“讲史”的一类，“讲史”的特点不是凭空去杜撰一个人物，而是拿历史上真有的人来说事。

小说的《三国演义》里，根据作者的谋篇布局的需要和故事叙述的进展，把《三国志》里的人物都加以了发挥，最典型的是奸雄“曹操”。

我个人认为，作者之所以要把曹操塑造成一个“奸雄”，真正的目的是通过曹操来映衬“忠厚”的刘备。

他们是一矛一盾，谁也离不开谁。

鲁迅对这点有着清醒的认识，他很早就说过：“其实，曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。

浅论鲁迅文学作品中的人物形象作者：华润福来源：《中学课程辅导·教学研究》2013年第26期摘要：鲁迅是我国近现代文坛上的领军人物，他一生都在践行“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这一人生誓言，他在其文学作品中对处在封建社会最底层的易被伤害、被侮辱的劳动人民，给予了极大的同情和关注，对蛮横专制的压迫者形象进行了无情的鞭挞，鲁迅先生对这些鲜活的形象进行了生动地描写，并对这一社会现象进行了认真地剖析。

当我们在虔诚地拜读鲁迅的作品，我们分明能地感受到鲁迅先生对封建礼教制度地痛恨，我们更能感受到鲁迅先生对这些下层劳动人民的深深的关注与同情。

关键词：鲁迅；文学作品；人物形象鲁迅，中国文学家、思想家和革命家。

原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

他出身于破落封建家庭，青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。

他对社会的观察是异常敏锐的，他的文笔犀利辛辣而著称，他在文学作品中对劳动人民的关注与同情是备受人们称道的。

鲁迅，作为当时中国文学运动的主将，在对封建主义进行顽强而坚韧的战斗的同时，始终关注着被压迫在社会底层的劳动人民。

他写了许多封建社会劳动人民悲惨命运的作品。

在作品中塑造了众多鲜活的封建社会的劳动人民形象，通过描写他们一生悲惨的遭遇，深刻地揭露了封建宗法制度的种种罪恶，愤怒地控诉了封建社会吃人的本质。

作者在同情他们的命运，关注他们生活的同时，也认真分析了造成他们苦难命运的成因。

一、愚昧苦难的女性人物形象鲁迅先生的文学作品里有很多鲜活的愚昧苦难的女性形象，《祝福》里的祥林嫂就是非常典型的一位，只要用心读了鲁迅的《祝福》这部文学作品，我们都不会忘记作品里头的坎坷一生的主人公祥林嫂，作为那个时代的妇女，她没有尊严，没有人格，更没有自由，当然也没有资格去安排自已的人生，根本没办法去主宰自己的命运。

祥林嫂的命运是极度坎坷的，当祥林嫂的第一任丈夫死了的时候，为了生计，她逃了出来，并在鲁四老爷家里找了一份令她满意的工作，一开始鲁四老爷看到其十分地勤劳与能干，还是对她比较满意的，她还算过着比较平静的生活，是的，祥林嫂在鲁四老爷家的第一段打工生活是美好的，但也是短暂的。

浅析鲁迅小说《孔乙己》中的人物形象塑造在鲁迅众多的小说中留给读者不少人物形象，诸如阿Q、祥林嫂等，但是最令鲁迅先生自己满意的人物却为数不多，唯独孔乙己是鲁迅先生最为喜欢的人物。

究其原因，我想小说《孔乙己》的最大成功之处正是完美的人物形象的塑造。

人物形象在小说中的塑造是小说艺术中非常重要的技艺。

作家往往采用多种多样的方法。

一种是通过直接描写的办法写出这个人物的外貌特点甚至是心理特点。

孔乙己这一人物形象的独特性在小说开头介绍鲁镇的咸亨酒店时的第一句话中就表述出来了:站着喝酒而穿长衫的人。

一个落魄的穷书生形象用极少的语言极为形象地表现出来了。

取名字这样的事的惟一情在小说创作中也是很有讲究的，对人物形象的塑造也很有帮助，孔乙己这半懂不懂的名字正蕴含着他生活和性格的某种特点。

一、善于从人物描写入手塑造人物形象孔乙己一上场，就因为一句简短却不简单的外貌描写:“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人” 让人忍俊不禁。

从前面三节的介绍中我们知道，下层劳动人民的“短衣帮”们喝酒只能靠柜外“站着”，穿长衫的上层地主阶级喝酒则是“踱进隔壁的房子里”“坐喝”。

而孔乙己却是“站着喝酒而穿长衫”，且是“唯一”的人，这说明他既不属于短衣帮也不属于长衫客，与他们都有一定的距离。

孔乙己刚一亮相就以他的穿着和喝酒方式显示了他的特殊身份和与众不同。

其实，从他“站着喝酒”这一点来看，他生活贫困，经济地位和社会地位都与短衣帮没两样。

但他偏又不肯脱下标志着知识分子身份的“长衫”，说明他死要面子，硬摆“读书人”架子，思想上羡慕上层阶级，轻视劳动人民，不愿与“短衣帮”为伍，这无疑会使他与周围的人孤立起来，因而成为他们取笑的对象。

另外，“又脏又破，似乎十年多没有补，也没有洗”让读者看到了穷困而又懒惰的孔乙己;常遭欺辱，“皱纹间时常夹些伤痕”，可见他常遭欺辱，，但偏又自视清高，好卖弄学问，“对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的”，因而被人取了个“孔乙己”的绰号。

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育汉语言文学专业毕业论文浅析鲁迅小说中的人物形象姓名：学校：平顶山广播电视大学学号：指导教师：定稿日期：2014年月日内容摘要鲁迅是中国现代史上伟大的文学家、思想家,是中国新文化运动的主将。

中国现代小说的奠基人，虽然他一生创作的小说从数量上来看并不算多，但他以强烈的启蒙主义思想、彻底的反封建精神、深厚的思想意蕴和新颖特别的艺术技巧，刻画了阿q、孔乙己、闰土等一系列栩栩如生的人物，极大的丰富了中国文学的人物画廊，为中国现代文学提供了榜样和丰富经验。

他的小说开创了中国现代小说的新传统，具有很强的独创性。

鲁迅小说的总体是风格热烈与冷峻的结合，具有鲜明的人物个性特征，鲁迅的小说对中国下层社会广大劳动人民的精神面貌做了高度细致的现实主义描写，主要人物形象有：有权有势者、卫道者、社会群体、被侮辱与被损害者、觉醒者。

而被侮辱与被损害者形象更加受到关注，更值得我们探究。

关键词：鲁迅小说人物形象目录内容提要 (1)关键词 (1)一、无知的贫苦农民和小市民典型形象 (3)二、受侮辱的传统妇女形象 (4)三、下层贫困的知识分子形象 (5)参考文献 (6)浅析鲁迅小说中的人物形象鲁迅（1981-1936）, 原名周树人，浙江绍兴人，是中国现代史上伟大的文学家、思想家。

“鲁迅”是他在1918年五月发表《狂人日记》时用的笔名。

1918年，他从辛亥革命失败后苦闷，失望和消沉的情绪中走了出来，开始了“铁屋中的呐喊”： 1918年－1922年，创作小说15篇，于1926年编为小说集《呐喊》；1924年－1925年创作小说11篇，于1926年编为小说集《彷徨》；1922年－1935年，创作小说8篇，于1936年编入《故事新编》。

他把自己一生主要精力贡献给了文学事业，他伟大的标志主要表现在：在思想上和艺术上，他都最富有独创性，他的现实题材的小说，开创了中国现代小说的新传统。

《呐喊》，《彷徨》都采用杂取种种人，合成一个的典型化方法。

浅论鲁迅人物塑造的典型化小说是塑造人物形象的作品，通过人物形象的塑造，来表达作者自己对社会的理解。

小说里的人物形象塑造得成功与否，很大程度上决定了一篇小说在艺术上的成熟度。

鲁迅,世所公认的中国现代文学巨匠，在小说中的人物塑造上极富创新，而这一创新最显著的标志就是塑造人物形象的典型化，人物性格的个性化，可以毫无夸张的说，鲁迅文艺作品中，塑造的每一个形象，其鲜活程度都是让人过目不忘。

阿Q是这样，孔乙己是这样，祥林嫂也是这样……，而这一个一个的典型化的人物形象，正是鲁迅小说所具有深透的社会影响力所在。

他还运用辩证唯物主义的观点，结合自己的创作经验，对典型化问题发表了许多卓越的见解，这些见解对后人的文学创作产生了深远的影响。

一、鲁迅作品人物形象的典型化——“杂取种种人，合成一个”什么是典型化呢？在文学作品中，典型化是指以鲜明的个性，充分地概括了某种范围的共性、反映了社会生活某些本质方面并且具有较高审美价值的艺术形象。

怎样使艺术形象典型化？其方法和途径是多种多样的。

有的作家‚专用一个人‛，在特定的生活原形的基础上，适当地概括其他人物的某些特征而造成艺术典型。

有的作家‚杂取种种人‛，经过广泛的艺术集中和概括，‚合成一个‛。

鲁迅所运用的方法是在广泛地集中、概括众多人物的基础上塑造出典型人物。

这就是鲁迅说的‚杂取种种人，合成一个‛的方法。

巴尔扎克在谈人物塑造时指出：‚为了塑造一个美丽的形象，就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的骨。

艺术家的使命就是把生命灌注到所塑造的人体里去把描给变成现实。

如果他只是想去临摹一个现实的女人，那么他的作品就不能引起人们的兴趣，读者干脆就会把这未加修饰的真实扔到一边去。

‛鲁迅笔下的人物大多是这样的。

他说：‚所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这一事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。

人物的模特儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的脚色。

鲁迅作品中人物形象的塑造分析张磊世鲁迅作品中人物形象塑造得都很饱满，每个人物的性格通过其言行举止表现出来，这使得作品主旨更加凸显，鲁迅想要表达的观念、所要批判的现实也都在故事情节中得到影射。

正是因为人物形象塑造得入木三分，故事才更加精彩，引人入胜。

纵观鲁迅作品，人们会发现其作品中人物有明显的特征，分别是现实性、复杂性和批判性，这些特性也是对当时年代各种现状的一种抨击，既有讽刺绝望，也有对新社会的希冀与愿望。

读者从这些角度入手，才会更加了解鲁迅作品。

鲁迅作品中每个人物所代表的社会意义都是不同的，但所要表达的作者思想感情是相似的，有对社会底层的哀其不幸，怒其不争，也有对上级阶层人员的讽刺，读者要找到人物形象塑造方法，仔细体味每个人物的鲜活特点与个性。

本文主要针对鲁迅作品中人物形象的塑造进行分析。

一、鲁迅作品中人物特征鲁迅的作品选材都非常独特，而且文学史思想非常丰富且深刻，具有强烈的时代特色，尤其是鲁迅作品中的人物形象，具有鲜明的性格特点。

这不仅能够吸引读者的注意，还能够通过人物性格的表达来讽刺现实，因此具有强烈的现实主义特色。

（一）现实性作品来源于生活，当时传统社会对人的思想行为影响极为严重，在这样的背景下，鲁迅身心受到压迫，是很难写出歌颂当时社会的作品的。

当时社会，政府腐朽不作为，人们的思想更是被禁锢，成为政府在思想控制上的奴隶，虽然也有极少数的先进派，但如蚍蜉撼树，力量极小，难以与旧社会对抗，最终成为思想改革与民主改革的失败者。

比如，《药》中的主人公夏瑜，虽然个人有良好的革命思想和不畏艰难的英雄主义，最后也英勇牺牲，但因为没有将个人计划与实际生活中的群众联系在一起，所以其革命行为并没有得到人们认同，他想要拯救的人们正处于火坑中冷漠地的幸灾乐祸，甚至还有愚昧的华老栓做人血馒头来治儿子的病。

这都是对现实社会的一种讽刺，社会黑暗，人们冷漠没同情心，对现实生活更是得过且过，理所当然在灵魂和精神上带上枷锁。

鲁迅文学作品中的人物形象塑造浅谈作者：王靖宇来源：《文学教育》2020年第06期内容摘要：鲁迅是我国现代文学的奠基人，其文学作品中的人物形象个性鲜明、深入人心。

这些鲜活饱满的人物形象的塑造既深刻揭示了当时社会背景下底层人民倍受压迫的不幸生活和封建思想对人们的荼毒，又充分体现出人物的现实性、复杂性和批判性;既是“哀其不幸”的一份同情和伤心，又是“怒其不争”的一种愤怒与无奈;既有讽刺绝望，也有抨击批判;既是当时社会现状的真实映射，也饱含了对新社会、新生活的无限渴望。

这也正是鲁迅文学作品引人入胜、发人深省、影响深远的原因所在。

其文学作品创作往往将焦点放在社会底层的知识分子与劳动人民身上，通过这些人物形象的刻画将国人的特性一一展现出来，这些人物形象兼具普遍性和独特性，既体现了鲁迅先生高深的艺术造诣，又凝聚了深刻的思想，具有极高的文学价值和社会价值。

关键词：鲁迅文学作品人物形象塑造鲁迅先生在文学作品创作中塑造了很多生动的人物形象，其中包括愚昧麻木者、彷徨挣扎者、盲目反抗者、封建礼教的卫道士等典型人物。

这些人物所体现的深刻思想及艺术内涵在当今社会仍然极具价值。

通过综合人物特征集中描绘、肖像与眼睛的刻画及个人独白的表达方式，一个个具有时代特性的人物就在鲁迅先生的笔下活灵活现了。

这些人物无论从形象还是内涵上面都因个人经历、职业、语言习惯而存在一定差异，这也更能彰显人物个性，使得人物形象更为鲜明。

从这些典型人物的生活状态、生命历程中既能够洞悉当时社会的腐朽及封建思想对人民生活的影响，又能够对传统中国社会中的文化习惯和历史传承有更为深入的了解。

因此，有必要进一步对鲁迅文学作品中的人物形象进行分析，并探究人物形象塑造方法，以便于更深层次地理解鲁迅文学作品中这些栩栩如生的人物形象。

1.鲁迅文学作品中的典型人物形象1.1愚昧麻木的人物形象鲁迅文学作品中有许多极为典型的人物形象，这些人物形象既有知识分子，也有农民，作为社会的底层人物，农民倍受压迫，知识分子在生活中也是困难重重。

浅析鲁迅小说人物浅析鲁迅小说人物导语：鲁迅一生大多时间生活在动乱年代，对旧中国的社会有深刻独到的见解，小说人物的形象入木三分，人的景况和社会环境层层紧扣，恰如其分塑造人物形象来针贬时弊，唤醒国民，引起疗救。

鲁迅小说数量虽然不算多，但涉及到的人物形象却栩栩如生，一个个活生生的从现实中走来，生动跳跃，充满时代特征和社会印痕，能给读者刻骨铭心的印象和深刻的思考，以及对社会时代主题的认识，善于表现人物的思想感情。

陈士诚的“含着大希望的恐怖的悲声，游丝似的西关门前的黎明中”震荡;魏连殳的突然长嚎“象一匹受伤的狼，当深夜在旷野中嗥叫”;祥林嫂临死之前“消尽了先前的悲哀的神色，仿佛是木刻似的”，临死之前却提出有没有地狱的疑问。

这些描写深入到了人物的内心深处。

尽管鲁迅笔下的人物命运许多都很暗淡，但读者读了并不郁闷颓废，一幅幅真实反映某个时期某些不同的中国人的“国民性”画面凸显出来，作家的文风和气质在现实生活中得以表现。

通过具体人物和事件，深刻剖析了一个时代，而在这个封建势力日趋崩溃的时代里，旧的东西在作垂死挣扎，但谁也挡不住滚滚的历史车轮，这是黎明前的黑暗，虽然民众灾难重重而尚未觉醒，知识分子在追求中充满怀疑与希望，在摆脱“空虚”和“动摇”中改造自己的思想和生活，对农民寄予殷切的希望。

小说里的农民形象虽然落后仍保持坚韧的性格，深厚的蕴藏着一种终将爆发的革命的潜力，几种人的命运在历史的漩涡和时代的风云中淋漓尽致显现出来。

一、旧知识分子鲁迅小说里的知识分子有新旧知识分子之分，“狂人”则在旧知识分子之列。

鲁迅创作的第一篇白话文小说《狂人日记》，一开始，就跟“我”有关，“我”是小说开头的余，“某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友;分隔多年，消息渐阙…”简单说明“狂人”不是天外来客，不是神仙鬼怪，是生活在我们中间的熟人、朋友，是现实生活中活生生的人。

于是“我”便进入了“狂人”的自述。

小说一开始写出“狂人”自己内心的恐惧，逐步引起主题。

浅析鲁迅小说中人物形象的塑造---毕业论文甘肃广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）毕业论文题目浅析鲁迅小说中人物形象的塑造分校定西分校教学点渭源教学站是否申请学位否班级姓名王勇学号 1362001206289 指导教师马玉萍浅论鲁迅小说中人物子形象的塑造目录摘要......................................................................................................... ..2 关键词.. (2)引言 (2)一、本文阐述的背景 (2)二、鲁迅小说中人物形象的塑造 (3)三、鲁迅小说中塑造人物形象揭示的社会意义 (9)结语 (11)参考文献 (12)浅析鲁迅小说人物形象的塑造摘要：鲁迅的小说主要塑造了现代中国的两类型人物形象，一类是以孔乙己、陈士成、吕纬甫、魏连殳、子君和涓生为代表的知识分子的形象。

他们或惨受封建教育制度毒害的知识分子（以孔乙己、陈士成为代表）;或有进步要求和变革愿望的现代知识分子（以吕纬甫、魏连殳等为代表）;亦或是“五四”后追求资产阶级个性解放的知识青年（以子君和涓生等为代表）。

通过对鲁迅小说中人物形象的分析、研究，可以看出鲁迅先生抨击知识分子的弱点和缺点。

鲁迅在深刻批评他们的同时，也不掩饰自己对他们遭遇的同情，愤怒地控诉毒害和葬送他们的黑暗制度，替他们大声喊出了“封建礼教吃人！”另一类是以阿Q、闰土、祥林嫂、杨二嫂等为代表的农民形象。

一个个鲜活的农民形象让我们更加深刻的体会到苦难的旧中国农民，他们肉体和灵魂的双重枷锁。

可以说他的小说有自己的历史价值，更有对一个民族的思考价值。

给当代作家以创作的启示，给关注新时代的农民的朋友以启示，给关注社会进程的人们以思考。

关键词：鲁迅小说人物形象引言：鲁迅小说的人物形象,既不像同时代许多作家那样以经济、政治地位进行“压迫者”与“被压迫者”的阶级划分,也不像巴金、老舍等作家那样从道德角度将人物分为“善”与“恶”的对峙.若以阶级论进行划分,鲁迅笔下的阿Q、柳妈、“花白胡子”、咸亨酒店那些穿短衣的站着喝酒的人,显然是属于被压迫阶级,就地位与阶级属性来看,这些人与祥林嫂是一样的.鲁迅对他们的态度,固然有哀其不幸的一面,但更多的是怒其不争.本文拟将结合鲁迅先生的作品进行人物形象研究,简要地阐述鲁迅作品的人物形象塑造方法.一、本文阐述的背景鲁迅的小说塑造了现代中国的两类人物形象，一类则是命途多舛，穷愁潦倒的知识分子。