第八章投资项目可行性研究与项目评估电子教案

课程教案学期：2012-2013-2分院金融分院课程名称项目评估与可行性研究学时36+12教材《投资项目可行性研究与项目评估》授课教师王旭程授课对象10经本3、4、5、6、7上课地点上课时间教案授课日期：2013年2月27日教案编号：1教学安排课型：理论、实验、上机、观摩录像、其它请注明理论教学方式：讲授、讨论、指导、其它请注明讲授教学资源多媒体、板书、音像、其它请注明多媒体授课题目（章、节）导论教学目的与要求：做好课前沟通，使学生树立为自己学习的理念，注重学习过程训练和学习能力的培养。

形成对本门课的基本认识。

了解投资、项目的内涵及类别等。

首先是互相认识；课前沟通；明确基本要求等；包括了解同学们的大学生活规划。

重点是引导学生树立起为自己学习的理念，注重学习过程训练和学习能力的培养。

【30分钟】接下来是对本门课的基本认识：简介课程的性质、研究对象、目的和任务；内容体系与计划学时；课程学习的作用和意义；先修课程及预备知识；本课程的学习方法；使用教材；参考书目；考核方式及成绩评定方法。

【15分钟】第一章总论第一节投资及项目概述首先需要明确最基本的概念：什么叫投资？什么叫项目？可行性研究和项目评估分别研究哪些内容？有什么区别和联系？一、投资概述（一）投资的内涵（提问）投资：一定的主体为了获取预期的不确定的经济利益而将现期的一定收入通过特定的方式转化为资本的行为和过程。

投资：也指投资主体为了获取预期收益而投入的、不断转化为资产的一定量的货币资金。

引导学生自己总结出投资活动包含的主要特点：有意识的、目的性、手段和方式多种多样、收益性和风险性并存。

【5分钟】（二）投资的类别按用途的不同：生产性投资、非生产性资金（主要用于满足人们的物质文化生活需要） 按性质不同：固定资产投资（使用期限一年以上或长于一个生产周期；单位价值达到规定的标准）、无形资产投资（长期为使用者发挥作用但不具备实物形态）、流动资金（生产过程中，垫支在流动资产上的资金。

版_项目可行性研究与评估教案
内容充实，语句流畅
一、教学内容
1.项目可行性研究的基本原理
2.项目可行性研究的内容及研究方法
3.项目可行性研究初步评估报告及重要内容
4.项目可行性研究完整报告及其重要内容
二、教学目标
1.理解项目可行性研究的意义和基本原理。

2.了解项目可行性研究的内容及研究方法。

3.掌握项目可行性预评估报告的撰写方法以及重要内容。

4.掌握项目可行性完整报告的撰写方法以及重要内容。

三、教学方法
1.讲授法：讲解项目可行性研究的基本原理、初步评估报告的撰写方法及重要内容、完整报告的撰写方法及重要内容。

2.研讨法：就项目可行性研究的内容及研究方法进行研讨讨论，指导学生进行团队合作，确定研究方案和进行实践操作。

3.实践操作法：指导学生进行实践操作，完成客观分析和主观分析，进行评估和评价，并完成项目可行性报告。

四、教学过程
1.讲授环节：讲解项目可行性原理以及研究内容及研究方法，分析项目可行性研究报告及重要内容。

2.研讨环节：就项目可行性研究的内容及研究方法进行研讨讨论，指导学生确定研究方案及进行相关操作。

《投资项目评估》教案教案标题：投资项目评估教案目标：1.了解投资项目评估的意义和目的；2.掌握投资项目评估的基本方法和技巧；3.培养学生的分析和判断能力。

教案步骤：第一步：引入（10分钟）1.教师简要介绍投资项目评估的概念和重要性；2.通过问题提问引导学生思考，例如：“你曾经碰到过如何评估一个投资项目的情况吗？”“你认为投资项目评估有什么作用？”等。

第二步：讲解投资项目评估的基本方法和技巧（30分钟）1.概念阐述：介绍投资项目评估的基本概念，包括财务分析、市场分析、竞争分析、风险评估等；2.方法介绍：详细讲解各种方法和技巧，如NPV（净现值）方法、IRR（内部收益率）方法、投资回收期等；3.案例分析：通过实际案例，让学生了解不同方法在实际应用中的差异与优劣。

第三步：组织投资项目评估演练（40分钟）1.分组活动：将学生分成小组，每个小组选取一个投资项目进行评估；2.制定评估方案：要求学生根据所学的方法和技巧，制定具体的评估方案，包括收集相关数据、进行财务分析等；3.评估结果讨论：每个小组向全班汇报评估结果，讨论各组之间的差异和原因。

第四步：总结与展望（20分钟）1.总结：教师对学生的表现进行总结，肯定他们的努力和表现，并指出存在的问题；2.展望：展望未来，鼓励学生继续学习和应用投资项目评估的方法，提高分析和判断能力；3.提出问题：教师提出一些激发思考的问题，鼓励学生进一步深入研究。

教学资源：1.投资项目评估的相关书籍和文献；2.投资项目评估案例；3.计算器、PPT等教学工具。

教学评估：1.通过学生的讨论和演练情况，评估他们是否掌握了投资项目评估的基本方法和技巧；2.观察学生的表现，评估他们在分析和判断方面的能力是否提高；3.学生的小组报告和讨论结果，评估他们的团队合作和沟通能力。

教学反思：本次教学通过引入问题、讲解概念、实践演练等多种教学手段，使学生在获得理论知识的同时，能够进行实际操作和分析。

尤其通过小组活动和讨论，能够培养学生的团队合作和沟通能力。

《投资项目评估》教学案例一、教学目标1.了解投资项目评估的基本概念和流程。

2.掌握投资项目评估的方法和指标。

3.学会运用投资项目评估的理论和方法进行实际案例分析。

二、教学重点1.投资项目评估的基本概念和流程。

2.投资项目评估的方法和指标。

三、教学难点运用投资项目评估的理论和方法进行实际案例分析。

四、教学准备1.教师准备投资项目评估的理论和方法的教学资料。

2.准备相关投资项目评估的实际案例。

五、教学过程Step 1 引入（10分钟）1.进行预热，引起学生对投资项目评估的兴趣。

2.介绍投资项目评估的基本概念和意义。

Step 2 理论讲解（30分钟）1.详细介绍投资项目评估的流程，包括项目立项、投资项目初步评估、投资可行性研究、资金筹措等。

2.介绍投资项目评估的方法和指标，包括静态指标（回收期、净现值、内部收益率）和动态指标（动态回收期、动态净现值、动态内部收益率）等。

Step 3 案例分析（50分钟）1.给学生提供一个真实的投资项目案例。

2.学生小组分工合作，运用投资项目评估的方法和指标进行案例分析。

3.学生讨论和总结案例分析的结果，提出自己的见解。

Step 4 回顾总结（10分钟）1.对学生进行案例分析结果的总结。

2.提问、讨论学生在实际案例中遇到的问题和困惑，并进行解答。

3.着重强调投资项目评估的实际应用和意义。

六、教学反思通过案例分析的形式，使学生能够理解和应用投资项目评估的理论和方法。

同时，通过学生的讨论和总结，培养学生的分析和判断能力，提高他们的实践操作能力。

在教学过程中，要注重启发学生的思维，引导他们积极思考和解决问题。

投资项目评估教案第一章：投资项目评估概述1.1 投资项目评估的定义和重要性1.2 投资项目评估的过程和方法1.3 投资项目评估的主要参数和指标1.4 投资项目评估的基本原则和标准第二章：投资项目环境评估2.1 投资项目环境的定义和内容2.2 投资项目环境评估的目的和方法2.3 投资项目环境评估的主要参数和指标2.4 投资项目环境评估的案例分析第三章：投资项目市场评估3.1 投资项目市场的定义和内容3.2 投资项目市场评估的目的和方法3.3 投资项目市场评估的主要参数和指标3.4 投资项目市场评估的案例分析第四章：投资项目财务评估4.1 投资项目财务评估的定义和重要性4.2 投资项目财务评估的方法和工具4.3 投资项目财务评估的主要参数和指标4.4 投资项目财务评估的案例分析第五章：投资项目风险评估5.1 投资项目风险的定义和重要性5.2 投资项目风险评估的方法和工具5.3 投资项目风险评估的主要参数和指标5.4 投资项目风险评估的案例分析第六章：投资项目技术评估6.1 投资项目技术的定义和内容6.2 投资项目技术评估的目的和方法6.3 投资项目技术评估的主要参数和指标6.4 投资项目技术评估的案例分析第七章：投资项目组织与管理评估7.1 投资项目组织的定义和内容7.2 投资项目管理评估的目的和方法7.3 投资项目组织与管理评估的主要参数和指标7.4 投资项目组织与管理评估的案例分析第八章：投资项目经济影响评估8.1 投资项目经济影响的定义和重要性8.2 投资项目经济影响评估的方法和工具8.3 投资项目经济影响评估的主要参数和指标8.4 投资项目经济影响评估的案例分析第九章：投资项目社会影响评估9.1 投资项目社会影响的定义和重要性9.2 投资项目社会影响评估的方法和工具9.3 投资项目社会影响评估的主要参数和指标9.4 投资项目社会影响评估的案例分析10.1 投资项目评估报告的定义和重要性10.2 投资项目评估报告的结构和内容重点和难点解析重点一：投资项目评估的基本原则和标准在投资项目评估中，需要关注的基本原则和标准包括：合规性、可行性、效益最大化、风险控制等。

投资项目评估教案院（系）经济管理系课程名称投资项目评估授课专业工程管理主讲教师职称职务投资项目评估Investment project evaluatulation课程代码：0300024总学时：68 学时开课对象：全日制财经类、管理类专业本科学生。

一、课程的性质、目的与任务（一）课程性质《投资项目评估》课程是财经类、管理类全日制本科专业的一门专业基础课。

对项目决策、管理、技术、经济合理性进行全面论证和评价，并在此基础上进行投资选择和做出投资决策。

（二）教学目的理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力，以科学态度，从实际出发，分析项目建设的必要性，进行可行性评估，能够运用所学理论知识对项目做出前期策划和评估论证。

（三）教学任务通过本课程的学习，要求学生掌握项目评估的基本概念、基本原理和实用的评估方法，理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力，以科学态度，从实际出发，分析项目建设的必要性，进行可行性评估，能够运用所学理论知识对项目做出前期策划和评估论证，对项目决策、管理、技术、经济合理性进行全面论证和评价，并在此基础上进行投资选择和做出投资决策。

二、教学基本内容与基本要求（一）教学基本内容投资项目可行性研究、市场研究与项目规模的选择、项目的生产建设条件与技术评估、竞争性投资项目的财务评价、投资项目的不确定性分析、投资项目的财务状况分析（二）基本要求在教学过程中，应注重理论联系实际，处理好定性分析与定量分析的关系，加强对学生分析和解决实际能力的培养，以培养符合要求的高级专业人才三、教学内容及学时分配四、建议实验项目及学时分配按照教学计划，本课程安排 68，均为课堂讲授，暂不安排实验。

五、教学方法与教学手段教学方法本课程以课堂面授为主，考虑到目前条件的限制，暂不专门安排实验课。

但教师在教学过程中，应注重理论联系实际，将实际的投资项目评估案例引入课堂教学，采用分组讨论的方式进行，注重培养和提高学生实际分析问题和解决问题的能力。

投资项目可行性研究与项目评估第一节投资项目可行性研究一、可行性研究的概念可行性研究是在建设项目投资决策前对有关建设方案、技术方案和生产经营方案进行的技术经济论证。

可行性研究是建设项目前期工作的重要内容，是建设程序中的重要组成部分。

它应根据国家或主管部门对项目建议书的审批文件进行编制，项目立项后必须进行可行性研究，编制和报批可行性研究报告。

也是今后编制设计任务书的重要依据。

一、可行性研究的概念1. 项目决策研究如何把增进人们福利的有限社会资源合理分配到各种不同的用途中去，保证有限资源最有效利用。

2. 可行性研究指在投资决策前运用各种科学成果，通过详细的调研并对拟建项目的必要性、可行性及对经济和社会的有利性所做的全面而系统的综合性研究。

3. 项目评价是为了达到给定的目标，对一个政府投资或私人企业项目的可行性判断。

它是可行性研究的重要组成部分。

回答可行性研究中项目对社会及国家的有利性问题。

二、可行性研究阶段的划分1、机会研究机会研究就是为工程建设项目的投资方出建议，在一定的地区和部门内，以自然资源和市场的调查为基础，寻找最有利的投资机会。

是从经济、技术、社会及自然状况等大的方面发生的变化中挖掘潜在的发展机会，通过创造性的思维提出项目设想。

主要研究内容为：分析投资动机，鉴别投资机会，论证投资方向以及对具体项目机会的论证等。

特点:1）研究范围比较大，粗略；2）效益、费用的估算精度要求为误差在±30%以内。

2、初步可行性研究初步可行性研究是介于机会研究和详细可行性研究的一个中间阶段，是详细可行性研究内容的简化。

它是在项目意向确定之后，对项目在市场、技术、环境、选点、效益、资金等方面的可行性进行的初步估计，同时为项目实施设计出主要方案或方案纲要。

初步可行性研究的目的：⑴分析项目是否有前途，从而决定是否应该继续深入调查研究；⑵项目中是否有些关键性的技术或项目总是需要解决；⑶必须要做哪些职能研究或辅助研究（如实验室试验、中间试验，重大事件处理、深入市场研究等）初步可行性研究的阶段精度要求为±20%以内。

编写： 审核：一、课程性质与地位本课程是工程管理专业的一门必修的核心专业课程，其主要任务是使学生掌握项目投资 前期所作的论证工作； 通过该课程的学习， 使学生能运用所学的投资项目决策分析和技术经 济分析的方法，进行投资项目可行性研究和项目评估。

二、课程教学目标通过本课程的学习， 要求学生了解可行性研究与项目评估的基本理论， 熟悉可行性研究 与项目评估采用的主要方法， 掌握可行性研究报告与项目评估报告的编写， 培养学生对项目 进行财务评价和经济评价的知识，分析、论证投资项目的能力。

三、课程教学内容与要求第一章 项目评估的基本概念教学内容：1.项目评估的含义2.西方国家项目评估的形成与发展3.我国投资项目评估和决策的发展历程项目可行性研究与评估学 分 2学时(含实验学时) 42开课学期 70501207工程管理考查《工程项目管理概论》《建造工程计量与计价》 《工程经济学》《工程项目风险管理》课程编码合用专业考核形式先修课程 课程名称教学要求：1. 了解项目评估的含义了解质量的概念；2. 熟悉西方国家和我国投资项目评估的发展历程。

第二章可行性研究与项目评估教学内容：1. 可行性研究的含义与内容2. 项目评估的内容与评估程序教学要求：1. 了解可行性研究与项目评估的异同点，投资决策程序和方法；2. 了解世界银行的项目贷款与项目周期；3. 掌握投资项目、项目评估、项目可行性研究的基本概念，项目评估的原则和工作内容。

第三章投资项目的市场分析1. 市场分析的概念与内容2. 市场调查3. 市场预测4. 市场预测的基本方法教学要求：1. 了解市场调查的内容；2. 熟悉制约项目生产规模的主要因素；3. 掌握市场预测的基本方法，保本规模、合理规模、经济规模确定的方法。

第四章项目建设条件的评估教学内容：1. 厂址(场地)条件的评估2. 工程地质和水文地质条件的评估3. 资源条件的评估4. 原材料供应条件的评估5. 燃料、动力供应条件的评估6. 交通、运输条件的评估7. 环境保护条件及管理措施的评估教学要求：1. 了解项目建设条件评估的原则；2. 掌握项目生产建设条件评估的主要内容。