一年级数学学习口诀之“凑十法、破十法、借十法”口诀最后带习题.doc

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数,分小数,凑成十,算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数,分出10,减小数,加剩数。

）借十法（十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13;这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9;这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法,很简单;十几减9,几加1;十几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4,几加6;十几减3,几加7;十几减2,几加8;十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数,分小数, 凑成十, 算得数. ）退位减法（破十法口诀：看大数,分出 10,减小数,加剩数.）借十法（十几减 9, 几加 1；几减 8, 几加 2；十几减 7, 几加 3；十几减 6, 几加 4；十几减 5, 几加 5；十几减 4, 几加 6；十几减 3, 几加 7；十几减 2, 几加 8；十几减 1, 几加 9. ）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20之内进位加法的基本思路.运用“凑十法”能够将20之内的进位加法转变为学生所熟习的 10 加几的题目 ,进而化难为简 .那么“凑十法”在详细计算中是怎样“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算 9+4 时 ,先把 4 分红 1 和 3,而后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于 13；这就是“凑十法” .2.“凑十歌”：1凑92凑 83凑 7来4凑65、5相凑正满 10做减做加想到它,又对又快真方便！3.“凑十法”拥有很强的规律性,不单能够在解决20 之内进位加法的计算顶用到,在不进位加法中也能够用到.以下面例子说明：如在计算14+5时,先把14 分红10 和4,而后 4 和 5 先加等于 9,而后再和前边的10 相加等于 19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在 20 之内退位减法中的计算方法 . 运用“借十法”可将 20 之内的退位减法转变为学生所熟习的 10 减几的题目 , 进而化难为简 .那么“借十法”在详细计算中是怎样“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算 13 减 4 时, 先考虑个位 3 减 4, 不够减 , 于是从十位借10 来减,10 减 4 得 6,再用 6 与个位数 3 相加等于 9；这就是“借十法” .2.“借十法”口诀：借十法 , 很简单；十几减 9, 几加 1；十几减 8, 几加 2；十几减 7, 几加 3；十几减 6, 几加 4；十几减 5,几加 5；十几减 4, 几加 6；十几减 3, 几加 7；十几减 2, 几加 8；十几减 1, 几加 9.3. 依据口诀与例题掌握“借十法”.凑十歌一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲近, 四六四六一同走. 五五凑成一双手.一加九 ,十只小蝌蚪 , 二加八 ,十只花老鸭 , 三加七 ,十只老母鸡 , 四加六 ,十只金丝猴 , 五加五 ,十只大老虎 .看到 9 想到 1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4.看到大数加小数,.一五 6,二四 6,三三 6,四二 6,五一 6； 6 的构成没遗漏 .一六 7,二五 7,三四 7,四三 7,五二 7,六一 7； 7 的构成记认真 .一七 8,二六 8,三五 8,四四 8,五三 8,六二 8,七一 8；8 的构成记全它.一八 9,二七 9,三六 9,四五 9,五四 9,六三 9,七二 9,八一 9； 9 的构成全都有 .一九 10,二八 10,三七 10,四六 10,五五 10,六四 10,七三 10,八二 10,九一 10； 10 的构成共九句.【练习题.一】（凑十法）9 + 6 =9 + 5 =9+ 4=9 + 3 =9 + 2 =9 + 7=9 + 8 =9 + 9 =8 + 8=8 + 7 =8 + 9 =8 + 6=8 + 5 =8 + 4 =8 + 3=7 + 9 =7 + 8 =7 + 7=7 + 6 =7 + 4 =7 + 5 = 6 + 9 = 6 + 8 = 6 + 7=6 + 6 = 6 + 5 = 5 + 9=5 + 8 = 5 + 7 = 5 + 6=4 + 9 = 4 + 8 = 4 + 7=3 + 9 = 3 + 8 = 2 + 9=【练习题.二】（破十法）18–9=17–9=16–9=15–9=11–4= 14–9=13–9=12– 9=11– 9=12–3= 17–8=16–8=15–8=14–8=11–3= 13–8=12– 8=11– 8=16– 7=11–2= 15–7=14– 7=13– 7=12– 7=11–5=11– 7=15– 6=14– 6=13–6=12–4= 12–6=11–6=14–5=13–5=13–4=【练习题. 三】（20 之内退位减法）破十法口诀：看大数,分出 10；减小数,加剩数.15－6 =12－5=17－9=13－4 =11－5=14－7=16－8=15－9=18－9=12－7 =14－9=13－7=12－9=11－3=12－4=16－9 =15－8=13－8=11－6 =13－4=14－5=13－9 =17－8=14－6=1.拆小数,凑大数9 + 9 =9 + 8 =9+ 7=9 + 6 =9 + 5 =9 + 4=9 + 3 =9 + 2 =8 +8 = 8 + 7 =8 + 6 =8 + 5=8 + 4 =8 + 3 =7 + 7=7 + 6 =7 + 5 =7 + 4= 6 + 6 = 6 + 5=2.拆大数,凑小数9 + 9 =8 + 9 =7+ 9=6 + 9 = 5 + 9 =4+ 9= 3 + 9 = 2 + 9 =8 + 8=7 + 8 = 6 + 8 = 5 + 8=4 + 8 = 3 + 8 =7 +7 = 6 + 7 =5 + 7 = 4 + 7=6 + 6 = 5 + 6=【练习题.六】（凑十法）5 + 6=6 + 5= 6 +9 =6 + 6= 5 + 7=7 + 5=6 + 8=7 + 6= 5 + 8=7 + 7= 5 + 9=8 + 5= 7 + 4=9 + 7=9 + 5=【练习题.七】（凑十法）8 + 6=9 + 5=7 + 9=5 + 6= 4 + 7=7 + 8=6 + 7= 5 + 6= 5 + 7= 9 + 4= 5 + 9=8 + 7=7 + 6= 5 + 7=9 + 5=【练习题.八】（凑十法）15 - 6 =14- 5 =13- 4 =12 - 3 =11 - 2 =16- 7 =17 - 8 =18- 9 =16- 8 =15- 7 =17- 9 =14- 6 =13 - 5 =12 - 4 =11- 3=16 - 9 =15- 8 =14- 7 =13 - 6 =11- 4 =12- 5 = 15 - 9 =14- 8 =13- 7 =12 - 6 =11- 5 =14- 9 =13 - 8 =12 -7 =11- 6 = 13- 9 =12- 8 =11- 7 = 12 - 9 =11- 8 =11- 9 =1.拆小数,凑大数,凑成 10,再相加 .9 + 8 =9 + 7 =9+ 6=9 + 5 =9 + 4=9 + 3=9 + 2 =8 + 7 =8 + 6= 8 + 5=8 + 4 =8 + 3=7 + 6=7 + 5 =7 + 4=6 + 5=2.拆大数,凑小数,凑成10,再相加.8+9=7+9=6+9=5 + 9 =4+ 9 = 3 + 9=2 + 9 =7+ 8 = 6 + 8=5 + 8 = 4 + 8 = 3 + 8=6 +7 = 5 + 7 = 4 + 7=5 + 6=3.9+9=8+ 8=7+7=6 + 6=1.拆小数,凑大数9 + 9 =9 + 8 =9+ 7=9 + 6=9 + 5 =9 + 4 =9 + 3 =9 + 2 =8 + 8=8 + 7 =8 + 6 =8 + 5=8 + 4 =8 + 3 =7 + 7= 7 + 6 =7 + 5 =7 + 4=6 + 6 = 6 + 5=2.拆大数,凑小数9 + 9 =8 + 9 =7+ 9=6 + 9 = 5 + 9 = 4 + 9=3 + 9 = 2 + 9 =8 + 8= 7 + 8 = 6 + 8 = 5 + 8=4 + 8 = 3 + 8 =7 + 7=6 +7 = 5 + 7 = 4 + 7= 6 + 6 = 5 + 6=【练习题.十三】（凑十法）一、用凑十法做一做.9 + 6 =9 + 5 =9+ 4 =9 + 3=9 + 2 =9 + 7 =9 + 8 =9 + 9=8 + 8 =8 + 7 =8 + 9 =8 + 6=8 + 5 =8 + 4 =8 + 3 =7 + 9= 7 + 8 =7 + 7 =7 + 6 =7 + 4=7 + 5 = 6 + 9 = 6 + 8 = 6 + 7=6 + 6 = 6 + 5 = 5 + 9 = 5 + 8= 5 +7 = 5 + 6 = 4 + 9 = 4 + 8=4 + 7 = 3 + 9 = 3 + 8 = 2 + 9=破十法口诀：看大数 , 分出 10；减小数 , 加剩数 .15－6 =12－5=17－9=13－4 = 11－5 =14－7=16－8=15－9 = 18－9=12－7 =14－9=13－7= 12－9=11－3=12－4=16－9 = 15－8 =13－8=11－6 =13－4 = 14－5 =13－9 =17－8=14－6=20之内减法：15- 6=16- 8=17- 9=14- 6=11- 8=13-7=12- 5=12- 7=13- 5=15- 7=14- 9=13- 8= 18-9=17- 8=11- 7=19- 7=【练习题. 十六】（20之内退位减）凑十法【练习题.十七】（）一、用凑十法做一做.9+ 6 =9+ 5 =9+4=9+ 3 =9+ 2 =9+ 7 =9+ 8 =9+ 9 =8+ 8 =8+ 7 =8+ 9 =8+ 6 =8+ 5=8+ 4=8+ 3=7+ 9=7+ 8=7+ 7=7+ 6=7+ 4=7+ 5=6+ 9=6+ 8=6+ 7=6 + 6 = 6 + 5 = 5 + 9=5 + 8 = 5 + 7 = 5 + 6=4 + 9 = 4 + 8 = 4 + 7=3 + 9 = 3 + 8 = 2 + 9=二、填出括号里的数 .8+（）=1010+（） =146+（） =15（） +4=13（）+6=13（）+7=116+（）=14（） +9=128+（） =13三、填空.1、最小的一位数是（）,最大的一位数是（）,最小的两位数是（）.2、从右侧起, 第一位是（）位, 第二位是()位. 有１个十在十位写(),有２个十在十位写（）,有几个一在个位写（）.个位上的数是几就表示几个（）, 十位上的数是几就表示几个（）.3、20 之内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、20 之内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【练习题. 十八】（凑十法,破十法）进位加法（凑十法口诀：看大数,分小数, 凑成十, 算得数.）退位减法（破十法口诀：看大数,分出 10,减小数,加剩数.）9 + 6 =9 + 5 =9+ 4 =9 + 3= 9 + 2 =9 + 7 =9 + 8 =9 + 9=8 + 8 =8 + 7 =8 + 9 =8 + 6=15－6 =12－5=17－9=13－4 = 11－5 =14－7=16－8=15－9=18－9=12－7 =14－9 =13－7=12－9=11－3=12－4=16－9=15－8 =13－8=11－6 =13－4=14－5 =13－9 =17－8=14－6= 8 + 5 =8 + 4 =8 + 3=7 + 9 =7 + 8 =7 + 7=7 + 6 =7 + 4 =7 + 5=6 + 9 = 6 + 8 = 6 + 7=6 + 6 = 6 + 5 = 5 + 9=破十法口诀：看大数,分出 10；减小数,加剩数.15－6 =12－5=17－9=13－4 =11－5=14－7=16－8=15－9=18－9=12－7 =14－9=13－7= 12－9=11－3=12－4=16－9 =15－8=13－8= 11－6 =13－4=14－5= 13－9 =17－8=14－6=20之内退位减法———破十法、凑十法复习【要点知识一】凑十法：进位加法使用凑十法口诀：看大数 ,分小数 ,凑成十 ,算得数例子：9 + 9 =9 + 8 =9+ 7=稳固练习：7 + 9 =7 + 8 =7 + 7=9 + 9 =9 + 8 =9+ 7=【要点知识二】破十法：退位减法使用破十法口诀：看大数 ,分出 10,减小数 ,加剩数例子：18 – 9=17 –9=16 –9=15 –9=稳固练习：17 –8=16 –8=15 –8=14– 8=13–8=12– 8=11– 8=16– 7=【练习题.二十一】提高练习题一、口算12– 6=11–6=14–5=13–5=6 + 9 = 6 + 8 = 6 + 7=3 + 9 =7 + 8 =9 + 7=二、判断□里的数对不对？对的画“√” ,错的画“×” .１３－６＝５（）１５－７＝９（）１１－２＝９（）６＋９＝１５（）１６＋４＝２０（）１３－９＝５（）三、填空1．15 比()多 3.2． ()比 12少 5.3． ()比 20少 5.4．17 比()少 3.5． ()比 19多 1.6． ()比 12多 4.四、看图列式五、应用题1．毛毛雨和小雪共画了15 朵花 ,毛毛雨画了 9 朵,小雪画了几朵 ?2．小明有 18 枝彩色笔 ,小刚借走了 9 枝,小明还有几枝 ?3．同学们排队 ,小兰的前边有 5 人,后边有 7 人,这一行共有多少人 ?4．同学们排队 ,小兰的前边有 5 人,后边有 7 人,这一行共有多少人 ?5．泊车场上的汽车开走了 6 辆,又开走了 5 辆,一共开走了多少辆 ?。

（完整版）一年级数学凑十法-破十法-借十法-练习题预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）借十法（十几减 9，几加 1；几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加8；十几减 1，几加 9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的 10 加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 9+4 时，先把 4 分成 1 和 3，然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于 13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1 凑 92 凑 83 凑 7 来4 凑 65、5 相凑正满 10做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算 14+5 时，先把 14 分成 10 和 4，然后 4 和 5 先加等于 9，然后再和前边的 10 相加等于 19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的 10 减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 13 减 4 时，先考虑个位 3 减 4，不够减，于是从十位借10 来减，10 减 4 得 6，再用 6 与个位数 3 相加等于 9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减 9，几加 1；十几减 8，几加 2；十几减 7，几加 3；十几减 6，几加 4；十几减 5，几加 5；十几减 4，几加 6；十几减 3，几加 7；十几减 2，几加 8；十几减 1，几加 9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）借十法（十几减几加 5 ；十几减9 ，几加4 ，几加1 ；几减 86 ；十几减，几加 2 ；十几减7 ，几加 3 ；十几减 6 ，几加 4 ；十几减 3 ，几加 7 ；十几减 2 ，几加 8 ；十几减 1 ，几加 9. ）5 ，一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20 以内的进位加法转化为学生所熟悉的10 加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算 9+4 时，先把 4 分成 1 和 3，然后 9 和 1 凑成 10,10 再加上 3 等于 13 ；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1 凑 92 凑 83 凑 7 来4 凑 6 5、5 相凑正满 10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20 以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5 时，先把14 分成 10 和 4，然后 4 和 5 先加等于 9，然后再和前边的 10 相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1. “借十法”是用在20 以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：3减4 ，不够减，于是从十位借10来减，10 减4 得 6 ，再用 6 与个位在计算 13 减 4 时，先考虑个位数3 相加等于 9 ；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减 9 ，几加 1 ；十几减 8 ，几加 2 ；十几减 7 ，几加 3 ；十几减 6 ，几加 4 ；十几减 5 ，几加 5 ；十几减 4 ，几加 6 ；十几减 3 ，几加 7 ；十几减 2 ，几加 8 ；十几减 1 ，几加 9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数,分小数, 凑成十,算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数,分出10,减小数,加剩数。

）借十法（十几减9,几加1;几减8,几加2;十几减7,几加3;十几减6,几加4;十几减5,几加5;十几减4, 几加6; 十几减3,几加7;十几减2, 几加8; 十几减1,几加9.）一、“凑十法”：1. “凑十法”是20 以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20 以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13; 这就是“凑十法” 。

2. “凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑 6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20 以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19;借十法”（破十法）：1. “借十法”是用在20 以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20 以内的退位减法转化为学生所熟悉的10 减几的题目,从而化难为简那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算13 减 4 时,先考虑个位 3 减4, 不够减, 于是从十位借10 来减,10 减 4 得6, 再用6 与个位数 3 相加等于9;这就是“借十法”。

2. “借十法”口诀：借十法,很简单;十几减9, 几加1; 十几减8, 几加2; 十几减7, 几加3; 十几减6, 几加4; 十几减5, 几加5;十几减4, 几加6; 十几减3,几加7;十几减2, 几加8; 十几减1, 几加9.3. 根据口诀与例题掌握“借十法”凑十歌一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数,分小数,凑成十,算得数.）退位减法（破十法口诀：看大数,分出10,减小数,加剩数.）借十法（十几减9,几加1；几减8,几加2；十几减7,几加3；十几减6,几加4；十几减5,几加5；十几减4,几加6；十几减3,几加7；十几减2,几加8；十几减1,几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路.运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简.那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”.2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到.以下边例子说明：如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法.运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简.那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”.2.“借十法”口诀：借十法,很简单；十几减9,几加1；十几减8,几加2；十几减7,几加3；十几减6,几加4；十几减5,几加5；十几减4,几加6；十几减3,几加7；十几减2,几加8；十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”.凑十歌一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走. 五五凑成一双手.一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎. 看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到3, 看到6想到4. 看到大数加小数,.一五6,二四6,三三6,四二6,五一6；6的组成没遗漏.一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7；7的组成记仔细.一七8,二六8,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8；8的组成记全它.一八9,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一9；9的组成全都有.一九10,二八10,三七10,四六10,五五10,六四10,七三10,八二10,九一10；10的组成共九句.【练习题. 一】（凑十法）【练习题. 二】（破十法）18 15 1114 13 12 –11 –1217 16 15 14 1113 12 16 –1115 14 13 12 –7 = 11 – 5 =11 –7 = 15 – 6 = 14 – 6 = 13 – 6 = 12 –4=11 13 – 5 = 13 –4=【练习题. 三】（20以内退位减法）破十法口诀：看大数,分出10；减小数,加剩数.1. 拆小数,凑大数2. 拆大数,凑小数13 -12 -13 - 7 =1. 拆小数,凑大数,凑成10,再相加 .2. 拆大数,凑小数,凑成10,再相加 .3.1. 拆小数,凑大数2. 拆大数,凑小数【练习题. 十三】（凑十法）一、用凑十法做一做.破十法口诀：看大数,分出10；减小数,加剩数.20以内减法：【练习题. 十六】（20以内退位减）【练习题. 十七】（凑十法）一、用凑十法做一做.二、填出括号里的数.8+（）=10 10+（）=14 6+（）=15（）+4=13 （）+6=13 （）+7=116+（）=14 （）+9=12 8+（）=13三、填空.1、最小的一位数是（）,最大的一位数是（）,最小的两位数是（）.2、从右边起,第一位是（）位,第二位是( )位.有１个十在十位写( ),有２个十在十位写（）,有几个一在个位写（）.个位上的数是几就表示几个（）,十位上的数是几就表示几个（）.3、20以内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、20以内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【练习题. 十八】（凑十法,破十法）进位加法（凑十法口诀：看大数,分小数,凑成十,算得数.）退位减法（破十法口诀：看大数,分出10,减小数,加剩数.）破十法口诀：看大数,分出10；减小数,加剩数.20以内退位减法———破十法、凑十法复习【重点知识一】凑十法：进位加法使用凑十法口诀：看大数,分小数,凑成十,算得数例子：巩固练习：【重点知识二】破十法：退位减法使用破十法口诀：看大数,分出10,减小数,加剩数例子：巩固练习：14【练习题. 二十一】提升练习题一、口算二、判断□里的数对不对？对的画“√”,错的画“×”.）（）））））三、填空1．15比( )多3. 2．( )比12少5. 3．( )比20少5. 4．17比( )少3. 5．( )比19多1. 6．( )比12多4.四、看图列式五、应用题1．小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?2．小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?3．同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?4．同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?5．停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数，分小数，凑成十，算得数。

)退位减法(破十法口诀:看大数，分出10，减小数，加剩数。

)借十法(十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是2020进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将2020的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决2020进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明:如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在2020退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将2020的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀:借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。

完整版)一年级数学凑十法-破十法-借十法-练习题小学一年级数学试题：加法与减法进位加法：凑十法口诀为“看大数，分小数，凑成十，算得数”。

这种方法能够将20以内的进位加法转化为10加几的题目，使计算更简单。

退位减法：破十法口诀为“看大数，分出10，减小数，加剩数”。

这种方法能够将20以内的退位减法转化为10减几的题目，使计算更简单。

借十法：借十法口诀为“十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9”。

这种方法能够将20以内的退位减法转化为10减几的题目，使计算更简单。

凑十法：这种方法能够将20以内的进位加法转化为10加几的题目。

例如，在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10，再加上3等于13.借十法：这种方法能够将20以内的退位减法转化为10减几的题目。

例如，在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9.凑十歌：这首歌能够帮助学生记忆凑十法口诀。

例如，“一加九，十只小蝌蚪；二加八，十只花老鸭；三加七，十只老母鸡；四加六，十只金丝猴；五加五，十只大老虎。

”以上是小学一年级数学试题中加法与减法的内容，掌握这些方法可以使计算更简单。

注意到文章中存在大量的数字和符号，但缺乏上下文和解释，因此难以理解其中的含义和目的。

同时，文章中存在大量的格式错误和排版混乱，需要进行整理和修正。

以下是文章的修正版：凑十法和破十法是小学数学教学中常用的两种方法，用于帮助学生快速计算加减法。

其中，凑十法是指通过拆分数字，将小数凑成10的倍数，从而简化计算；破十法则是指通过分解数字，将大数拆成10和个位数的和，从而简化减法。

下面是凑十法的练题：9+5=14，9+4=13，9+6=15，9+3=12，9=9，9+8=17，8+7=15，8+5=13，7+9=16，9+2=11，8+9=17，8+9=17，8+4=12，7+8=15，7=7，6+7=13，7+6=13，7+4=11，6+9=15，6+8=14，6+7=13，6=6，5+8=13，4+9=13，3+9=12，9+5=14，7+5=12，8+4=12.接下来是破十法的练题：17-9=8，16-9=7，15-9=6，11-4=7，18-9=9，14-9=5，13-9=4，12-9=3，11-9=2，12-3=9，17-8=9，13-8=5，15-7=8，11-7=4，12-6=6，16-8=8，12-8=4，14-7=7，15-6=9，11-6=5，15-8=7，11-8=3，13-7=6，14-6=8，14-5=9，14-8=6，7，7，13-6=7，13-5=8，11-3=8，11-2=9，5，12-4=8，13-4=9，16.下面是20以内的退位减法练题，使用凑十法：15-6=9+（10-1）=9+4=13，12-5=10+（2-1）=10+1=11，17-9=10+（7-1）=10+6=16，13-4=10+（3-1）=10+2=12，16-8=10+（6-1）=10+5=15，12-7=10+（5-2）=10+3=13，14-9=10+（5-1）=10+4=14，12-9=10+（2-1）=10+1=11，16-9=10+（7-2）=10+5=15，11-6=10+（1-5）=10-4=6，13-9=10+（3-2）=10+1=11，14-5=10+（4-5）=10-1=9，14-8=10+（4-2）=10+2=12.最后是凑十法的练题，拆大数，凑小数：9+9=18，9+8=17，9+7=16，9+6=15，9+3=12，8+7=15，8+4=12，7+6=13，6+6=12，9+5=14，9+2=11，8+6=14，8+3=11，7+5=12，6+4=10.拆小数，凑大数：6+9=15，3+9=12，7+8=15，4+8=12，6+7=13，5+5=10，8+9=17，5+6=11，4+7=11，5+8=13，4+4=8.练题.十三】凑十法使用凑十法进行计算：9+6=10+5=159+2=10+1=118+8=10+6=168+5=10+3=137+8=10+5=157+5=10+2=126+6=10+2=125+7=10+2=124+7=10+1=119+5=10+4=149+7=10+6=168+7=10+5=158+4=10+2=127+7=10+4=146+9=10+5=156+5=10+1=115+6=10+1=113+9=10+2=12 9+4=10+3=13 9+8=10+7=17 8+9=10+7=17 8+3=10+1=11 7+6=10+3=13 6+8=10+4=14 5+9=10+4=14 4+9=10+3=13 3+8=10+1=11 9+3=10+2=12 9+9=10+9=19 8+6=10+4=14 7+9=10+7=17 7+4=10+1=11 6+7=10+3=13 5+8=10+3=13 4+8=10+2=12 2+9=10+1=11练题.十四】20以内退位减使用破十法进行计算：15-6=10+5-6=912-5=10+2-5=717-9=10+7-9=813-4=10+3-4=911-5=10+1-5=614-8=10+4-8=618-9=10+8-9=912-9=10+2-9=311-8=10+1-8=313-5=10+3-5=813-5=10+3-5=815-7=10+5-7=88-7=7-7=015-7=10+5-7=811-8=10+1-8=312-5=10+2-5=714-9=10+4-9=519-7=10+9-7=1212-7=10+2-7=513-8=10+3-8=57-7=0练题.十五】20以内退位减使用破十法进行计算：15-6=10+5-6=916-8=10+6-8=817-9=10+7-9=814-6=10+4-6=811-8=10+1-8=313-5=10+3-5=813-5=10+3-5=818-9=10+8-9=917-7=10+7-7=1015-7=10+5-7=811-3=812-5=714-9=519-7=1212-7=513-8=57-7=0练题.十六】20以内退位减使用破十法进行计算：10-9=115-6=10+5-6=916-8=10+6-8=817-9=10+7-9=814-6=10+4-6=811-8=10+1-8=313-5=10+3-5=813-5=10+3-5=818-9=10+8-9=917-7=10+7-7=1015-7=10+5-7=811-3=812-5=714-9=519-7=1212-7=513-8=57-7=0练题.十七】凑十法使用凑十法进行计算：9+6=10+5=159+3=10+2=129+8=10+7=178+7=10+5=158+5=10+3=137+9=10+6=167+6=10+4=146+9=10+5=156+6=10+6=169+5=10+4=149+2=10+1=119+9=10+9=198+9=10+7=171、最小的一位数是0.从右边起，第一位是个位，最大的一位数是9，最小的两位数是10位，第二位是个位。

小学一年级数学凑十法、借十法知识点与练习题（含答案）“凑十法”“借十法”知识点一、进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）“凑十歌”：1凑9；2凑8；3凑7来；4凑6；5、5相凑正满10，做减做加想到它，又对又快真方便！二、退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

）“借十法”：十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.填空：1、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数是（）。

2、从右边起，第一位是（）位，第二位是( )位。

有１个十在十位写( )，有２个十在十位写（），有几个一在个位写（）。

个位上的数是几就表示几个（），十位上的数是几就表示几个（）。

3、20以内数中的双数是：4、20以内数中的单数是：二、“凑十法”：1、“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

三、“借十法”（破十法）1、“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减7时，先考虑个位3减7，不够减，于是从十位借10来减，那把13分成3和10，然后用10减7得3，最后用3与个位数3相加等于6；练习题“凑十法”“借十法”知识点一、进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。

）“凑十歌”：1凑9；2凑8；3凑7来；4凑6；5、5相凑正满10，做减做加想到它，又对又快真方便！二、退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数,分小数,凑成十,算得数.）退位减法（破十法口诀：看大数,分出10,减小数,加剩数.）借十法（十几减9,几加1；几减8,几加2；十几减7,几加3；十几减6,几加4；十几减5,几加5；十几减4,几加6；十几减3,几加7；十几减2,几加8；十几减1,几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路.运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为简.那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算9+4时,先把4分成1和3,然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”.2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它,又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性,不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到,在不进位加法中也可以用到.以下边例子说明：如在计算14+5时,先把14分成10和4,然后4和5先加等于9,然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法.运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简.那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢,我们看以下例题：在计算13减4时,先考虑个位3减4,不够减,于是从十位借10来减,10减4得6,再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”.2.“借十法”口诀：借十法,很简单；十几减9,几加1；十几减8,几加2；十几减7,几加3；十几减6,几加4；十几减5,几加5；十几减4,几加6；十几减3,几加7；十几减2,几加8；十几减1,几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”.凑十歌一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走. 五五凑成一双手.一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎. 看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到3, 看到6想到4. 看到大数加小数,.一五6,二四6,三三6,四二6,五一6；6的组成没遗漏.一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7；7的组成记仔细.一七8,二六8,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8；8的组成记全它.一八9,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一9；9的组成全都有.一九10,二八10,三七10,四六10,五五10,六四10,七三10,八二10,九一10；10的组成共九句.【练习题. 一】（凑十法）【练习题. 二】（破十法）18 15 1114 13 12 –11 –1217 16 15 14 1113 12 16 –1115 14 13 12 –7 = 11 – 5 =11 –7 = 15 – 6 = 14 – 6 = 13 – 6 = 12 –4=11 13 – 5 = 13 –4=【练习题. 三】（20以内退位减法）破十法口诀：看大数,分出10；减小数,加剩数.1. 拆小数,凑大数2. 拆大数,凑小数13 -12 -13 - 7 =1. 拆小数,凑大数,凑成10,再相加 .2. 拆大数,凑小数,凑成10,再相加 .3.1. 拆小数,凑大数2. 拆大数,凑小数【练习题. 十三】（凑十法）一、用凑十法做一做.破十法口诀：看大数,分出10；减小数,加剩数.20以内减法：【练习题. 十六】（20以内退位减）【练习题. 十七】（凑十法）一、用凑十法做一做.二、填出括号里的数.8+（）=10 10+（）=14 6+（）=15（）+4=13 （）+6=13 （）+7=116+（）=14 （）+9=12 8+（）=13三、填空.1、最小的一位数是（）,最大的一位数是（）,最小的两位数是（）.2、从右边起,第一位是（）位,第二位是( )位.有１个十在十位写( ),有２个十在十位写（）,有几个一在个位写（）.个位上的数是几就表示几个（）,十位上的数是几就表示几个（）.3、20以内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、20以内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【练习题. 十八】（凑十法,破十法）进位加法（凑十法口诀：看大数,分小数,凑成十,算得数.）退位减法（破十法口诀：看大数,分出10,减小数,加剩数.）破十法口诀：看大数,分出10；减小数,加剩数.20以内退位减法———破十法、凑十法复习【重点知识一】凑十法：进位加法使用凑十法口诀：看大数,分小数,凑成十,算得数例子：巩固练习：【重点知识二】破十法：退位减法使用破十法口诀：看大数,分出10,减小数,加剩数例子：巩固练习：14【练习题. 二十一】提升练习题一、口算二、判断□里的数对不对？对的画“√”,错的画“×”.）（）））））三、填空1．15比( )多3. 2．( )比12少5. 3．( )比20少5. 4．17比( )少3. 5．( )比19多1. 6．( )比12多4.四、看图列式五、应用题1．小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵? 2．小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?3．同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人? 4．同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人? 5．停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?。

小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法(凑十法口诀:看大数，分小数，凑成十，算得数。

)退位减法(破十法口诀:看大数，分出10，减小数，加剩数。

)借十法(十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.)一、“凑十法”:1.“凑十法”是2020进位加法的基本思路。

运用“凑十法”能够将2020的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。

那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。

2.“凑十歌”:1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决2020进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。

以下边例子说明:如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”(破十法):1.“借十法”是用在2020退位减法中的计算方法。

运用“借十法”可将2020的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。

那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题:在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。

2.“借十法”口诀:借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。

凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。