厦门大学广告学考研1999-2012真题

厦门大学历年新闻学试卷分析（业务）名词解释（后面数字为考试年份）编辑实题，虚题02，长栏，破栏01，政治家办报 01引题98，专栏 97，版面语言96，写作1解释性报道00 2 软新闻 00 3倒金字塔96采访1 隐性采访02 2 新闻敏感 01 电视景别02 ，胶转磁02，跟镜头01，马克制01，彩电制式98，蒙太奇97，马赛克效果97，电视加密频道96广播配乐广播00，音响00，录音报道97，调频广播96 其他盐阜大众报的编辑方针00，政治家办报01，反馈02，“二为”“双百”98，集体组织者97，客里空98 填空编辑清样，大样01，新闻资料99，新闻照片的要求97，实题，虚题的概念97 评论消息配评论的要求97 文学名句01，99，97都考过作家作品题01， 99著名记者的著名作品问答题编辑画版的次序，技术要求02 复合型新闻标题各部分的作用，任务01 副刊稿件的编辑要求00 副刊配合新闻版应注意什么？可否不配合新闻版99？新闻照片对于报纸的意义及选择标准98？采访采访前准备有何意义？应作哪些准备？00评论评论性编者按的要求99 电视带那时新闻采访的独特性02电视新闻画面的编辑要求02 电视媒介有哪些局限01 电视剪辑中“叙事剪辑”的三种常用结构方式01 电视新闻解说词的写作要求00 什么是同期声，电视希望嫩中使用同期声的意义是什么99 电视新闻提要的制作要求97结合电视新闻类节目，论述电视传播的基本特点96 广播广播编辑工作的特点02 广播主持人节目（新闻类）的基本特征96政策题江泽民96年视查人民日报时对记者提出的六条要求97案例题给出报道，要求分析如何改革会议新闻02 评述给定消息的写作00 评述央视晚间新闻板块98 写作题包括制作标题，依据通讯写评论，改写材料为消息以写评论出现最多，7年共4次。

进和加强新闻报道情况98 50年新闻总署的〈关于改进报纸工作决定〉的主要内容97 辛亥革命胜利前我国报纸形式的演变97 56年全国新闻工作会议后我国报纸工作的业务建设96 评述外人在中国的办报活动96 五四时报刊业务改革大家可以把两者结合起来，可见现代占多部分，当代其次，近代很少，古代没有厦门大学2002年新闻学试题（1）广告学原理一、名词解释（10分）1、广告创意嫁接2、产品定位3、脑波理论4厦门大学新闻学2002年国庆辅导班笔记（新闻史部分）中国新闻事业简史古代1官报邸报定本制度《读开元杂报》印刷技术应用----宋代P9 两份进奏院状《天变邸抄》P28 《急选报》2 小报（非官报）内容：封建官报不准备报道和未来得及报道的事情P18特点 P19第四段商品性（报纸开始成为商品宋代）3京报清代（明代中叶开始产生我过民间报房办的报纸P21 P38 京报的内容辕门抄，京门抄的概念P40 为什么说京报是古代最完备的报纸？发行，内容P38 近代 1 外国人办报 A 鸦片战争以前代表报刊境外《察世俗每月统计传》米怜3条原则P45 境内《东西洋考》〈新闻纸略论> 中文报刊中第一篇新闻学转文- <天下新闻>------印刷2外文报纸第一家<蜜蜂华报> <广州记录报> <中国丛报> <各国消息>------第一个石印这一时期报刊的性质 B 鸦片战争以后1传教士办的中文报刊<遐尔贯珍> P53 <万国公报> 2商人资本家半的中文报刊申报,,上海新报,,新闻报字林沪报所办副刊<消闲报> 3外文报刊P51得臣报,士蔑西报, 耔剌报, 字林西报----旧中国影响最大天津<时报> eg: 外人在华办报活动(论述) 答:1过程(鸦片战争前后) 2 性质(两个方面) 中国人办报上海<隳hui报> <西国近事汇编> P77 1873年8月<昭文新报> P76 <述报> ---印刷(重点)香港<循环日报>王韬三个第一--------政论著称,报刊政论家,政论文集写作原则及其意义维新派办报: <万国公报>---à<中外记闻> 作为强学会机关报.创办时间华东,华南,华中,华北各个代表报,创办时间,创办人<清议报>和<新民丛报> P109—110 <大公报>, <京话日报>, <时报>, <东方杂志> 需注意: 1时务文体 2 梁启超的板报活动极其新闻思想,舆论观(对他这个人物要能够串起来),可分为两个时期: 戊戌时期和辛亥革命时期兴中会时期: 资产姐姐革命派的新闻活动<中国日报> <开智录> P116 浙江潮,江苏人物;郑贯公(重要事件) 苏报案 (作简答题是必须回答;原因,过程及产生的影响) 上海<苏报> <俄事警闻> <中国白话报> 同盟会时期[民报人物:章太炎政论特点我国第一次报刊大论战 <民报与新民从报> 国内:于右任的四个报纸P130 , <大陆报>P131可报<大江报>有两篇重要文章极其作者对革命派新闻思想的概括论述: 辛亥革命时期我国报刊工作的业务改革(大点小点小小点)P143 人物:黄远生,邵飘萍(创办东京通讯社) 五四时期<新青年> <每周评论> <湘江评论>,天津学生联合公报四大名副刊(重点)五四时期进步副刊的成功经验大报向现代企业化企业方向发展(新闻报生财之道)论述: 中国报刊业务改革P179 [第一次国内革命战争时期] <向导>, <热血日报>,新青年>季刊, <前锋> <中国青年> <劳动周刊>. 中共早期办报思想P118---P222 第二次国内革命战争时期白区<布尔塞维克> <红星>, <红色中华>, <青年实话> 论述: 根据地新闻事业的特色和优良传统P270 抗日战争时期新中华报解放日报国统区<群众> <新华日报> 沦陷区<泽报> <每日译报> 论述: 延安整风和<解放日报>的改版(详细)P297 论述: 无产阶级新闻理论的大发展延安新华广播电台的创办 (简答) 人民解放战争时期的新闻事业<人民日报? > <工人日报> <解放日报> 论述: 毛泽东讲话,刘少奇讲话 P370 国民党的新闻事业中央日报,扫荡报,中央人民广播电台,中央通讯社第一次国内革命战争时期<政治周报>, <中国农民> 民营抗日战争时期<申报>的改革和史量才之死邹韬奋<生活>周刊及其新闻思想范长江和他的通讯集斯诺,史沫特莱<新民报>, <大公报>(新记), <文汇报> <中国报学史>一书的重大意义,作者新闻学研究会,记协通讯社,广播的创办(官方,民间) 新生事件成舍我的办报活动当代第十章 3,4 节论述 :1956年全国新闻工作的改革报纸工作的改进和业务建设通讯社第十三章刘少奇的新闻思想P479 新闻界坚持四项基本原则的斗争P485 P492李瑞环,江泽民（2003年有题目 30分）第十四章P519 三限台湾523 简答:台湾”报禁”解除后的变化香港 P527 主要报纸三个简答:当代香港报业的特点厦门大学96-02 分析(新闻史) 考查时间：古/近/现/当考查方式：描述史实/归纳特点/阐述观点论述题97，02 辛亥革命时期报刊业务改进（近/归）02 1956年人民日报改版（当/描）01 解放日报整风运动中的改革（现/描）01，03 江泽民，李瑞环两个讲话的内容00 毛泽东，刘少奇关于新闻工作讲话，并联系实际阐述（现/描/阐）99 梁启超办报活动，新闻思想（近/描/归）98 《晋绥日报》反客里空运动（现/描）98 辛亥后，申，新二报企业化发展方向，经营特点（现，归/描）97，韬奋的办报活动经验（现/归）97 新华日报的历史经验（现归）96 刘少奇的新闻思想（现/当/归）96 十年内战时期中共根据地新闻事业的主要经验，教训（现/归）问答题02，98论述申新二报“无私”的现代企业化进程02 时务文体特点（近/归）03 延安新华广播电台宣传业务发展（现/归）01 〈新青年〉编辑工作经验〈现/归〉01 刘少奇〈对华北记者团谈话〉的主要内容（现/描）01 延安新华广播电台的三次战斗转移00 陆定一〈我们对于新闻学的基本观点〉的主要内容（现/描）00 60年代我国新闻工作如何大兴调查研究之风00 当代香港报业特点99 时务文体特点99 韬奋的优良报刊作风98 解放战争时党的新闻事业改、企业传播5、品牌比附定位策略二、简答题（40分）1、简述对“广告策划”概念的不同理解？2、谈谈广告效果的评估标准？3、简述网络广告的主要形式及其特点？4、如果产品本身没有卖点，该如何发展USP？三、论述题（５０分）１、如果某个品牌的方便面把大学生作为自己的目标市场之一，应该如何进行产品定位，进而如何作有效的目标沟通（包括广告、促销和公共关系）？试提出你的方案设想。

厦门大学2019年招收读硕士学位研究生管理学原理部分一, 名词解释(12分)职能工长制秩序原则权威接受理论直线部门二, 简答题(18分)1,有效的管理为什么说是既要使组织适应环境,又要为组织创造和选择一个良好的外部环境? 2,请简述非正式组织的存在对正式组织目标实现的影响作用.3,请你对”合作社会系统学派”的观点进行评价.三,论述题(20分)请结合实际,特别结合是现代社会经济与科学技术的发展对管理的影响,谈谈你对管理既是一门科学又是一门艺术的认识和看法.财务管理部分一,名词解释(15分)资本结构直接筹资融资租赁财务风险净现值二,问答题(24分)1,企业公积金来源.2,你认为企业财务目标是什么?为什么?3,中国人民银行重新界定的流动资金贷款种类及其内容.4,长期借款与长期债券比较分析.三,计算题(11分)东方公司向银行贷款800万元,期限5年,年利率10%.银行要求按年度等额还本付息(年末支付),①按复利计算,每年偿还额应为多少?②按单利计算每年偿还额又是多少?(PVIFA10%,5=3.791)市场营销学部分一,名词解释(每题3分,共12分)市场市场营销社会市场营销观念市场营销组合二,简答题(每题6分,共18分)1,请比较无差异性目标市场策略,差异性目标市场策略和集中性目标市场策略三者的异同点,并分析各自的应用条件.2,请分析快速渗透战略的应用条件.3,请阐述日用消费品的销售渠道策略.三,论述题(20分)为什么说以消费者需求为中心的营销观念的产生是一场重要的思想革命?人力资源管理部分一,名词解释(每题5分,共20分)1,何谓人事管理2,人类的三大需要是什么?3,人事部主任的作用4,何谓工作满意度二,简答题(每题8分,共16分)1,人事管理面临怎样的挑战?2,人事考核的基本原则.三,论述题(14分)何谓能力考核与态度考核?请你论述能力与态度之间的相关与区别,并举例说明你个人的观点:选拔人员时是能力更重要,还是态度更重要?2019年企业管理专业课试题厦门大学2019年招收读硕士学位研究生入学考试试题一管理学原理部分(50分)(一)名词解释(12分)共享权力组织界限社会人前馈控制(二)简述题(28分)1,请用马克思的管理二重性理论对西方管理理论中的“诱因≥贡献”理论进行评析.2,请简述你对人际关系学说的评价与认识.3,你对管理理论走出理论丛林的认识.4,请谈谈目标在整个管理过程中的地位与作用.(三)论述题(10分)有人认为,我国当前的管理水平还不如当年泰罗的“科学管理理论”,对此,你是如何认识的?请谈谈你对我国当前企业管理水平的看法与评价.二财务管理部分(50分)(一)名词解释(12分)权益资本财务危机成本EBIT 内含报酬率(二)简述题(28分)1,简述可转换债券的一般特点及我国现行可转换债券的特征.2,简述营业租赁与融资租赁的区别.3,举例说明财务杠杆的作用.4,简述长期贷款合同中银行对借款企业的一般性限制条款.(三)计算题(10分)1996年环宇公司信用条件为30天付款,无现金折扣,平均收现期为40天,销售收入为10万元,预计2019年的销售利润率与1996年相同,仍保持15%.现为了扩大销售,公司财务部门制定了两个方案.方案一:信用条件”3/10,n/20”，预计销售收入将增加3万元，增加的销售额中，坏账损失率为3%，客户获得现金折扣的比率为60%，平均收现期为15天。

厦门大学研究生入学考试历年真题及答案点击蓝色字体查看原文温馨提示：内容较多，(Ctrl+H)搜索所需内容2015年厦门大学701语言文学基础全套资料本专业课考试科目的全套资料主要包括：1．历年考研真题及详解（即考研拥有的本专业课考试科目的全部考研真题，部分可能由于官方未公布而无法取得，但是我们在不断更新，如有会第一时间补发给学员）；2．本科生、研究生课堂笔记；3．本科生、研究生课堂作业；4．教师授课讲义及课件；5．期中期末考试试题；6．指定教材（参考教材）配套资料（课后习题答案、模拟试题等）。

2015年厦门大学802文学理论与文学评论写作全套资料本专业课考试科目的全套资料主要包括：1．历年考研真题及详解（即考研拥有的本专业课考试科目的全部考研真题，部分可能由于官方未公布而无法取得，但是我们在不断更新，如有会第一时间补发给学员）；2．本科生、研究生课堂笔记；3．本科生、研究生课堂作业；4．教师授课讲义及课件；5．期中期末考试试题；6．指定教材（参考教材）配套资料（课后习题答案、模拟试题等）。

2015年厦门大学861语言学全套资料本专业课考试科目的全套资料主要包括：1．历年考研真题及详解（即考研拥有的本专业课考试科目的全部考研真题，部分可能由于官方未公布而无法取得，但是我们在不断更新，如有会第一时间补发给学员）；2．本科生、研究生课堂笔记；3．本科生、研究生课堂作业；4．教师授课讲义及课件；5．期中期末考试试题；6．指定教材（参考教材）配套资料（课后习题答案、模拟试题等）。

2015年厦门大学313历史学基础全套资料本专业课考试科目的全套资料主要包括：1．历年考研真题及详解（即考研拥有的本专业课考试科目的全部考研真题，部分可能由于官方未公布而无法取得，但是我们在不断更新，如有会第一时间补发给学员）；2．本科生、研究生课堂笔记；3．本科生、研究生课堂作业；4．教师授课讲义及课件；5．期中期末考试试题；6．指定教材（参考教材）配套资料（课后习题答案、模拟试题等）。

厦门大学《广告学》期末试题第一部分选择题一、单项选择题（本大题有小题，每小题分，共分。

以下每个小题列出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的正确答案。

请你将正确答案的序号写入每小题题干的括号内。

未选、多选、错选的，该题不得分。

）.最常用的广告分类方法是（）。

.. 按广告媒介划分. 按广告诉求方式划分. 按市场区域划分. 按广告的直接目的划分.第一部《中华人民共和国广告法》于（）年施行。

. 广告的社会服务功能一般是通过（）形式实现的。

. 专业广告. 消费者广告. 分类广告. 区域性广告. 作为一种外在的、可以把握的广告效果，一般可以采取“事前事后比较测定法”得到有关的数据是（）。

. 到达效果. 认知效果. 心理变化效果. 促进购买效果.现代广告事业的首要原则是（）。

. 真实性原则. 思想性原则. 艺术性原则. 政策性原则. 比较适合资金较少的中小企业的广告预算方法是（）。

. 目标与任务法. 销售单位法. 量力而行法. 销售百分比法. 寻找诉求点的主要依据是（）。

.目标消费群的状况. 目标市场及宏观市场的状况. 产品本身的特性. 企业环境. 最接近消费者，具有直接促进购买作用的现场广告是（）。

. 橱窗广告. 商店广告. 展销广告. 直邮广告.一般情况下，适用于没有把握的新产品的广告时间策略是（）。

. 拖拉推出. 即时推出. 延时推出. 顺时推出世纪（）年代以来，国际广告运作逐步走向集权，这被称为国际广告运作的“中央集权”时代。

二、多项选择题（本大题有小题，每小题分，共分。

以下每个小题列出的五个备选答案中，有二至五个是符合题目要求的正确答案。

请你将正确答案的序号写入每小题题干的括号内。

未选、少选、多选、错选的，该题不得分）.广告活动的构成要素有（）。

. 广告主. 广告代理商. 广告费用. 广告信息. 消费者.下列关于产品生命周期的说法，正确的是（）。

.产品生命周期以广告资金投入量作为划分的标准.产品生命周期各个阶段的时间长度相等.产品生命周期的阶段数并不是固定不变的.中国市场规模大，因此同一产品在不同地区呈现的生命周期可能不一致。

厦门大学考研历年真题及答案解析聚创考研网汇集厦门大学各学院的专业考研真题等资料，同时与厦门大学专业课成绩前三名的各专业硕士研究生合作编写了研发的《厦门大学考研专业复习全书》及《全真模拟题解析》。

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厦门大学新闻传播考研复试真题与答案经验今年新传院线380，大家分数都异常的高，报名有四百人左右吧，复试进22人，拟录取14人，看起来很可怕～但实际上只要你认真复习，一定可以考上的，并没有想象中那么难。

其实我本科就是广告学（东北财经大学）,但是大学快四年来，我也没学过太多专业课#(汗)，我属于根本不去上课那种……所以大家也不要担心跨专业会更难，或者是别人比你有优势。

复试前很担忧，因为不知道要考什么，也搜集了不少学长学姐的经验，但心里总是没底。

但到了复试那一天，其实内心也没那么害怕了～因为大家都一样，只知道考专业热点。

专业课复试复习：搜了些论文看，看了三十天三十题和小王子里的几个我觉得重要的专题。

英语口语面试：根据学姐以前的资料，整理了几个基础模块（自我介绍，考研原因，为什么选择厦大等），还有几个和专业知识相关的模块，背就行了。

初试成绩今年是2月15号出的，其实大家心里应该能感觉出来自己能不能进复试的，3月3号出了复试通知，3月11号复试，3月18号出拟录取名单。

复试流程之前学姐经验贴里也有，本文摘自群贤厦大考研网提前两天去厦大，复试前一天交政审材料，第二天上午面试，下午笔试。

大家专硕学硕一起在一个候考教室里等学长学姐叫名字，学硕先专业面试，专硕先英语面试，这个顺序好像是按报名时间排出的考生编号来的…并不是按考试成绩高低。

今年的学硕专业课面试题有：1、新闻与历史、文学的差别；2、中国共产党新闻舆论工作的党性原则；3、当今数据越来越重要，周星池美人鱼》获得了36亿票房，你如何看待“IP产业”，以及资本运作在其中的作用；4、华夏传播研究；5、给了一段话，里面还有文言文，没看懂，直接pass了…当时我一看题目就傻眼了，哪个题都没准备到。

其实在选好题目时还有几分钟准备时间，也没人监督其实…所以当时是可以拿手机查的，但我并没带手机（心好伤）…而且我是第五个面试的…没有人给我透露题目～其实后来面试的同学，基本都会知道前面是什么题了～我选了第二个题目，因为这个题目新闻概论里有…但我只想起来了指导性、监督性…所以进去面试教室的时候有点紧张～刚进门老师会先发话让你站在讲台那里，然后开始自我介绍，我只说了名字，来自哪个学校，哪个专业。

1999--2012年厦门大学新闻传播学试题厦门大学1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题招收专业：新闻学考试课程：中国传播史研究方向：传播学、广告学一、填空题（每格2分，共40分）1.中国的报纸开始出现于，现存北京图书馆的，是我国现存最早的印刷报纸。

2.自年起，《遐迩贯珍》增出《布先篇》，这是我国中文报刊首次出现收费广告。

3.上世纪末上海形成三家中文报纸鼎立的格局，这三报是4.王韬阐明了他的政论写作原则，这种政论写作原则，对后来时务文体的形成，起了推动作用。

5.年8月9日，《时务报》在上海创刊。

6.1900年1月25日创刊的是被誉为“中国革命提倡之元祖”的报纸。

7. 是《民报》最主要的政论作者和革命家。

8.于右任创办的“竖三民”报即。

9.黄远生认为新闻记者应该有“四能”，即。

10.1918年10月14日宣告成立，这是我国第一个新闻学研究团体。

11.中共中央第一个政治机关报是，1922年9月13日创办于上海。

12.中共中央在各个历史时期都创办过日报，大革命时期创办了，解放战争时期创办了。

13.中国人自己办的最早的无线广播电台是年在哈尔滨创办的。

14.新华社的前身是1931年创办于江西瑞金。

中央电视台的前身是年5月1日创办的北京电视台。

15.1988年1月日起，台湾当局实施了年之久的“限证”、“限张”、“限印”等所谓的“一报三禁”，全部宣告解除。

二、简述题（每题10分，共20分）1.简述时务文体的特点。

2.简述邹韬奋的优良报刊工作作风。

三、论述题（每题20分，共40分）1. 试述刘少奇同志的新闻思想。

2. 试述梁启超的办报活动及其新闻思想。

1999新闻业务试题一、填空题（共10分）1、〈〈震撼世界的十天〉〉的作者是----------的（国名）2、中央电视台一套是新闻为主的综合频道，二套是---------，七套是-----------频道3、为新闻配资料是为了----------------------4、“焦点访谈”的主持人有--------------、--------------、---------、---------------、5、-------------------------------，屈指行程二万二、问答题（共30分）1、何谓同期声，电视新闻中运用同期声有何意义2、副刊配合新闻版应注意什么？可以不配合新闻版吗？（举例说明）3、评论性编者按的写作要求是什么三、能力题（共60分）1、把下述消息改写成今日新闻（20分），并制作复合型标题（10分）2、阅读通讯〈金戈铁马鏖战急〉，据此写一短评（800-1000字），并配上标题（30分）材料：关于子弟兵抗洪抢险的。

2012年厦大新闻学考研真题
新闻与传播学基础
一、名词解释（6×5=30分）
1.新闻价值
2刻板印象
3信息娱乐
4议程设置
5表达权
6把关人
二、简述题4×15=60
1.与传统媒体相比，互联网具有哪些特点。

2谈谈新闻媒介在舆论导向方面的作用。

（记不清楚了，可能和第一道论述题需要互换一下。

不过，两题都考了的。

）
3梅尔文德弗勒以“趣味”为标准将美国大众传播内容分为三部分，各是什么。

4受众权利的内容。

三、论述2×30分=60分
1施拉姆和莫顿认为大众传播有正功能和反功能，大众传播的反功能有哪些表现？
2近年来许多人喜欢在网络论坛发布信息，引发了众多媒体关注的全国性公共事件，请用三个传播学理论来解释这种现象。

新闻与传播实务
一、名词解释5×4分=20分
1.性诉求
2.广告提案
3公共关系中的公众
4社论
5电视新闻深度报道
二、简答题4×10分=40分
1.新闻与评论的区别是什么？
2如何做好影像新闻
3、产品生命周期与广告策略的关系
4广告五字诀中的“广告心理”部分，并作出解释。

三、论述题2×20=40分
1、4P与4C理论在实践应用中是如何互补的？
2、新闻记者专业化的趋势与意义。

四、综合题2×25=50分
1 假设某项公关活动中计划召开一个记者招待会，请你为记者招待会做出日程活动时间表。

2.结合电视新闻现场直播事例，谈谈电视新闻现场直播的策划与现场直播的实施。

广告真题简答1.时间性广告策划应注意哪些问题2.产品定位策略3.广告信息传播的通道类型4.广告传播的媒介组合方法5.广告传播效果层次的主要结构6.消费者态度的主要特点7.广告学的研究方法8.广告策划中为什么要明确界定广告的诉求对象9.广告公司的运作流程10.内容分析法11.广告环境12.二阶段认知反应理论13.产品生命周期14.整合营销传播概念和产生背景15.广告公司运作流程16.PLC与广告策略关系17.黄和水广告五字诀中“广告心理”的内容并加以解释18.广告五字诀中关于传播效果测试的部分并加以解释19.广告重复次数与广告效果关系论述1.试述产品、品牌和名牌的关系2.举例说明广告中诉求对象和目标消费群体的联系与区别P是一种品牌策略还是创意主张；若产品本身无独特卖点，如何发展USP。

以一种洗发水为例。

4.评价央视招标的利弊，及其对民族产业发展的作用5.举例论述广告创意中应避免文化的禁忌和冲突6.论述网络广告塑造品牌形象的策略7.4P与4C理论如何在实践中互补8.谈谈你对USP的理解，试析其在广告运作中的作用9.论述广告引人注意的基本原则10.如何认识广告的科学性11.广告是一种传播行为还是市场行为12.案例分析：蒋雯丽乱伦广告13.广告的社会公信力正遭受质疑，谈谈你对广告社会公信力的看法14.举例分析新产品促销的主要策略15.唐国强问题，请运用广告代言人方面的知识，分析我国代言人存在的问题，及相应措施16.论述网络公关的优势、局限和对策17.以一则广告语为例，论述广告语对平品牌的长期价值18.比较电视和网媒的优缺点，谈谈广告在两种媒体上的运用策略19.论述USP与品牌形象理论的关系20.广告定位理论。