“文雅之生”颁奖词三年级闫康泰：聪明伶俐、勤奋好学的他是“学习标兵”；活泼好动、喜欢挑战的他是运动健将。
课堂上，他才思敏捷，贪婪地吮吸知识的甘霖；运动场上，他顽强拼搏，以坚强的意志折射出生命的活力。
四年级兰江坤：一个帅气的男孩，凭着自己顽强的毅力，在浩瀚的学海奋力遨游，他用自信与灵气描绘金色的童年。
他助人为乐、洒向同学们无微不至的关爱，让胸前的红领巾熠熠闪光，让理想之舟扬帆远航。
六年级李慧：她，关心集体、关爱同学，关注着班级与学校的每项活动。
她开朗自信、乐于助人、奉献爱心，生活中的每一天，都如此朝气阳光！一年级闫贝颖：一张稚嫩的笑脸，写满活泼与纯真；一双真诚的小手，饱含善良与奉献；一声甜甜的问候，深藏友谊与温情。
勤快懂事、能歌善舞的她才情初现，散发着浓郁的芳香。
二年级闫慧彤：。
她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。
一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私、真诚！她将自己的纯朴，真挚溶于生活中，以公平待人、以诚信服人。
篇二：颁奖词集锦十佳教育工作者吴卫平的颁奖词三尺讲台育桃李；一片痴情谱人生。
从不停歇的脚步来自你责任的动力，无尽奉献的情怀源于你的满腔爱心。
因为对学生有爱，所带班级班风正，学风好，精诚团结，多次被评为“优秀班集体”；因为对教学有爱，新课改新理念，大胆求新，屡次获“教学比武”一等奖；因为对工作有爱，任劳任怨，无怨无悔，在平凡的工作岗位充满激情。
多少个白天，你与学生谈心；多少个黑夜，你在寝室夜巡。
春华秋实，今天学生因她而快乐，她因教育而美丽。
说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情（覃）。
他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。
他有足够的理由笑傲稻田：作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。
他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标！“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。
“爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。
活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。
她不仅懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”。
她热情讴歌生命，享受生活，楼晓飞喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。
她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。
初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田，她激动兴奋。
当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、文雅睿智。
她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否能有回报。
她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。
王泉她外表柔弱而内心刚强。
她爱岗敬业，勤勉踏实。
她把母亲般的温情献给了她的学生。
她教学能力强，教学效果好。
她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都较优秀。
每次教案与作业检查，对她的评价都是优秀。
她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。
贺勇一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。
课间，他用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。
课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢，他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。
一次次比赛，一次次文艺活动，都响着他充满磁力的声音。
屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！刘翔贵他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。
他关爱学生，业务精进，教学深受学生喜爱。
他积极参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都有论文获奖或发表。
作为教务主任他务实创新，蹲点高三，勇挑重担，学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。
教学与行管比翼飞翔，难能可贵！孙密莲13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。
多年承担高三数学教学工作，屡创佳绩；参加各级比赛，获奖颇多；08年承担长沙市骨干教师“送教下乡活动”，一显身手；参与教辅编写，发表论文多篇。
身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀集体。
张婕6年班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。
她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。
担任活动主持，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。
担任初中部语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，她已是一颗闪亮的珍珠。
邓冬桂她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。
站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。
看似枯燥的政治知识，被她着色添彩，描绘成美丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来做学生的思想工作，她让学生学会往更高处看人生。
一丝倔强、一缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她无愧做稻田的女“铁人”。
张慧她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于书本，持之以恒，便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。
作为语文老师，无论是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能游刃有余地驾驭。
作为教科室专干，无论是分内职责，还是分外帮衬，她都不遗余力善始善终。
她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。
王汉华他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。
面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。
担任稻田耀华高三物理教师，教学效果好。
在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为“最受学生欢迎的教师”。
一、优秀教研组长：1.李老师：“厚”德载物，“先”圣为师，老“李”年年结新果！请让我们品尝一下这果实的甘甜吧：黄娟，青年教师教学大赛，连中三元；元清，成都模式教学展示，掌声一片；为民，德育研讨现场会公开课，啧啧称赞；让红、祥菊，城乡多校交流，好评绵绵；海峰、祥菊，青年教师比赛，大奖连连。
他就是八中数学掌门人，资深教研组长李厚先。
2.刘老师：政治挂帅，文涛先行。
以身作则，示范引领。
她是知识的传播者，她是家长的代言人，她是品行的教科书。
她带领同伴研究课题，成绩斐然；她指导学生创作论文，佳音频传。
成绩面前，她依然谦逊进取，她坚信“如乐之和，无所不谐”。
她将引领着八中政治教研组负重前进，再续新景！她就是优秀教研组长刘文涛。
3.张老师：他，论个人专业技能，二十四载硕果累累，7次市级表彰，20多次论文发表，30多次学生获奖；他，论组织协调能力，引领教研组快步腾飞！无论是省市论文评比，还是课堂教学大比拼，他们都取得了骄人的成绩。
无论是课件制作还是中考成绩，他们都走在全市的最前列！他带领的团队在不断磨砺中绽放出一朵朵智慧的奇葩。
他就是化学教研组长张飞。
二、优秀备课组长：1.赵老师：这一组，分明窝藏女强人！莫道她们娇小玲珑身，莫笑她们温婉动人绕指柔，且看工作时他们雷厉风行磐石抖，严字当行脚下生风。
他们，就是初二年级组的常备军，师长谓谁？赵武也！更有一名指导员，他能指引古今，有诗为证：旧代“古代兵”，做阵到今日！战况如何？也有诗为证：教“林”总“庆珍”，“红”妆最珑“玲”。
“燕”子追“晓光”，小“惠”出“艳”““菲”。
2.李老师：桃“李”满园，巾帼不“让”须眉，好一片“红”火了得。
他们用智慧和汗水诠释着教师的风采，用信任和鼓励引导着每位学生，用真诚和勤奋锻铸着备课组的整体实力。
他们的面容有着线条分明的立体感，他们的心灵有着xyz探索的神秘，他们的思维有着层层推理的缜密。
他们是数学王国的福尔摩斯，他们就是李让红领衔的初三数学备课组。
3.张老师：正是这样一个群体，聚集了7位各具才艺的才子佳人；就是这样一个集体，倾注了全校师生期许与羡慕的目光；还是这样一个团体，创造着并创造了八中历史上的奇迹——让每个孩子把abcd诠释得张张扬扬，把洋节日演绎得红红火火！这让我们真正看到了教学相长的力量！他们，就是张红领头的初二英语备课组！4.吴老师：她用图画滋润学生的心田，用陶艺点燃学生的才智，她以理论为旗帜，在教学实践的旅程中走得坚定而执着。
她的团队虽然只有寥寥三人，但他们以竞赛为突破，在多次的评比选拔中表现出类拔萃，一次次奖项照亮了属于胜利者的荣耀；他们以课堂为舞台，在各级别的教学活动中表现得亮丽精彩！他们创造了美术组的辉煌！她就是美术备课组长吴金环。
篇三：颁奖词2011年创新作文学校毕业生典礼之颁奖词教师最具爱心奖：亲切的笑容是她/他的招牌，认真、踏实是她/他的名片，以自己的卓越才智与一丝不苟感染着周围的每一个人。
最佳助手奖：全身心的投入每件事，竭尽全力做好每件事，为班级奉献她的热情，为创新的教学、教研奉献她的智慧，撑起孩子们的天地，点亮家长们的心灯。
最具智慧奖：用汗水浇灌她引起为傲的事业，用智慧引领学生成长，她真诚地信任每一个孩子，使孩子们脚踏实地，却也志存高远。
最佳奉献奖：总是默默无闻的付出，踏踏实实地工作，于举手投足间尽显创新之精神。
最具潜力奖：以创新为华夏之静山默土，勤奋、严格、一丝不苟，默默耕耘，终在教师岗位上迅速成长。
最具风采奖：课堂上，他活力四射，激情无限，课下，他友好亲和，在团队中，他是一剂有魄力、有毅力、有勇气的团队成长的催化剂。
最具才干奖：他是教研备课战斗中的诸葛亮，足智多谋；课堂教学中的谢灵运，才高入斗；是创新的典范，是团队进步的先锋。
最温和耐心奖：年轻，富有朝气，将对学生的关爱之情融于举手投足间，以迷人的微笑，耐心温和的辅导，促进每个孩子局长的成长。
家长家长a：是家长，也是尊重女儿的好母亲，更是女儿心中平和、贴心、亲和的好朋友，精心浇灌着这朵即将盛开的奇葩。
家长b：寒来暑往，一个个春秋，连续数月，坚持每天给老师一个电话，在孩子成长的道路上，一直有您的陪伴，走在实现梦想的路途中，您从不计较自己的辛苦！大爱无言！家长c：初时，是您牵着、搀着孩子前进，而如今，您不同了；放开，只为让孩子独立，这是信任，更是最深沉的爱与牵挂。
家长d：爱不是宠溺，不是纵容，对孩子的严格要求，是忠言的逆耳，是无私的大爱，您就是孩子的提神剂，您就是孩子的指路明灯！家长e：给予孩子快乐，亦给予孩子信任，您的爱更像是春雨，润物无声，却使孩子富有活力、具有蓬勃朝气！家长f：女儿就是您的贴心小棉袄，而您是孩子你的一片蓝天，孩子的阴晴冷暖，孩子走过的每一步时刻牵挂着你的心。
是您，无微不至的呵护，用您的耐心与爱心给了孩子充满自信的明天。
家长g：好动、调皮，是男孩子的个性，也是注意力难以集中的缘由。
耐心的纠正，正面的引导，是你改变着一个孩子的习惯，成就着一个孩子的未来。
家长h：您的严格，使孩子认真，十余年来的日日耕耘，换来今日孩子的成长。
