生死相依我苦恋着你简谱乐谱
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君路是由腾讯出品,绘梦动画制作的长篇网络动画《狐妖小红娘》月红篇第四季的片尾曲,由林和夜作词作曲,大酥演唱。
林和夜曾在微博中写道:《君路》歌词里对我个人而言最虐的是“等待和平的光临”。
其次是“未知的路途”,“但我有危险的时候”的“但”字等等。
其实每句都是欲言却止、轻轻点了一下就默默微笑着往前走了。
期待这些隐藏点能慢慢被发现。
顺便说我觉得这首歌甜度是-100,苦度Max中的善意和希望是我想表达的。
同时,还为大家提供了《》曲谱
歌词下方是君路钢琴谱,大家可以学习。
君路歌词:
我家的国度 有一点点不同
我在渐渐发现 未知的路途
妖怪也会害怕 人类会伤害它
但我有危险的时候
阿宽总会保护我
我的秘密愿望
在那花树下飞翔
想靠近 你的心
等待和平的光临
啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦啦
你何时会明白它。
林俊杰《爱不会绝迹》简谱
歌曲《爱不会绝迹》是林俊杰第七张音乐专辑《100天》中的第九首歌曲,为动画片《恐龙宝贝之龙神勇士》主题曲,由林俊杰作曲、王雅君作词,2009年12月18日海蝶音乐唱片公司发行。
《爱不会绝迹》歌词
music...
我站在世界的屋顶
用放大镜看天地
发现太多的神奇
一起去寻觅未知的命运
努力相信爱永不会绝迹
谁能抹去那些古老传奇
我们手握紧勇气和信心
就能够无敌yeah~~
渴望每个明天决不放弃
努力燃烧用不完的活力
幻想的正义解开了奥秘
心跳永不暂停
我预言下一秒危机
有你就不怕荆棘
并肩创造的奇迹
都记在心底友情和恒心
努力相信爱永不会绝迹
谁能抹去那些古老传奇
我们手握紧勇气和信心
就能够无敌yeah~~
渴望每个明天决不放弃
努力燃烧用不完的活力
幻想的正义解开了奥秘
心跳永不暂停
不管见过多少难题
不管穿越多少距离
心和你越靠近
梦想就会更清晰
渴望每个明天决不放弃努力燃烧用不完的活力幻想的正义解开了奥秘心跳永不暂停
永远相信爱永不会绝迹谁能抹去那些古老传奇我们手握紧勇气和信心(就能够无敌)oh~~ 渴望每个明天决不放弃努力燃烧用不完的活力幻想的正义解开了奥秘心跳永不暂停
oh~
心中永相信
爱不会绝迹。
林忆莲《至少还有你》简谱林忆莲是被公认的*史上艺术成就最高的女歌手之一。
她的音乐走向以好听动人的旋律为主轴,歌词感*,不刻意局限曲风,不唱高调的音乐,她温暖、细腻的嗓音和自然不刻意修饰的唱腔,呈现出多样悦耳的清新姿态。
这首歌至少还有你从歌词中不仅仅可以代表情歌,也可以代表对母亲的爱,对闺蜜好关系密切,富有感情的歌唱《至少还有你》,是步入21世纪以来最为流行的情歌之一,也是无数女孩子K 歌必点的歌曲。
下面给大家分享林忆莲《至少还有你》简谱,一起来看看吧!林忆莲《至少还有你》简谱歌曲歌词:我怕来不及我要抱着你直到感觉你的皱纹有了岁月的痕迹直到肯定你是真的直到失去力气为了你我愿意动也不能动也要看着你直到感觉你的发线有了白雪的痕迹直到视线变得模糊直到不能呼吸让我们形影不离如果全世界我也可以放弃至少还有你值得我去珍惜而你在这里就是生命的奇迹也许全世界我也可以忘记就是不愿意失去你的消息我总记得在那里我怕来不及我要抱着你直到感觉你的发线有了白雪的痕迹直到视线变得模糊直到不能呼吸让我们形影不离如果全世界我也可以放弃至少还有你值得我去珍惜而你在这里就是生命的奇迹也许全世界我也可以忘记就是不愿意失去你的消息你掌心的痣我总记得在那里我们好不容易我们身不由己我怕时间太快不够将你看仔细我怕时间太慢日夜担心失去你恨不得一夜之间白头永不分离如果全世界我也可以放弃至少还有你值得我去珍惜而你在这里就是生命的奇迹也许全世界我也可以忘记就是不愿意失去你的消息我总记得在那里在那里......。
永远的等你简谱
《永远的等你》歌词
祁隆梅朵- 永远的等你
作词:祁隆
作曲:祁隆
编曲:李凯稠
混音:王路遥
音乐总监:祁隆
也许是上天安排的游戏真心相爱却不能在一起每时每刻都不停地想你
在每个孤单寂寞的夜里找一个谎言假装骗自己在生命中从来没有过你却抹不去你美丽的身影知道生命中不能没有你我会永远永远的等你不管前方有多少风雨只要你对我轻轻点点头我会不顾一切狂奔向你我会永远永远的等你情愿等你在下个世纪只盼有一天早日的相遇我爱你爱的死心塌地找一个谎言假装骗自己在生命中从来没有过你却抹不去你美丽的身影知道生命中不能没有你我会永远永远的等你
不管前方有多少风雨只要你对我轻轻点点头我会不顾一切狂奔向你我会永远永远的等你情愿等你在下个世纪只盼有一天早日的相遇我爱你爱的死心塌地我会永远永远的等你不管前方有多少风雨只要你对我轻轻点点头我会不顾一切狂奔向你我会永远永远的等你情愿等你在下个世纪只盼有一天早日的相遇我爱你爱的死心塌地只盼有一天早日的相遇我爱你爱的死心塌地。
依然爱你简谱《依然爱你》简谱1. 序言《依然爱你》是一首温暖动人的情歌,由华语流行女歌手陈洁仪演唱。
这首歌以其动情的歌词和简单优美的旋律,赢得了广大乐迷的喜爱。
本文将为您介绍《依然爱你》的简谱,帮助您学习和演奏这首美妙的音乐作品。
2. 曲调分析《依然爱你》的曲调相对简单,由C大调组成。
整首歌的旋律优美流畅,充满温情,适合表达深情和甜蜜的情感。
3. 简谱教学下面是《依然爱你》的简谱,请您参考:C E G A ^A G E C ^C对你的思念像风在吹C E G A ^A G E C我每一次呼吸都有你C G ^C A G E ^C D也许我痛苦但仍然爱你E D ^C G A B G ^C只要想起你心便飞起来C E G A ^A G E C ^C离开了你我才知其实你多好C E G A ^A G E C听见你的声音忍不住流泪C G ^C A G E ^C D也许我痛苦但仍然爱你E D ^C G A B G ^C只要想起你心便飞起来4. 和弦分析《依然爱你》主要由简单的和弦组成,以下是常用的和弦以供参考:C大调:C、Dm、Em、F、G、Am、Bdim5. 演奏技巧在演奏《依然爱你》时,可以通过以下几种技巧来增添曲目的表现力:- 用力度和速度的变化来强调情感的起伏;- 合理运用延音和断音,突出旋律的优美;- 添加适当的重音和滑音,增加曲目的活力和独特性。
6. 总结《依然爱你》是一首深情动人的歌曲,通过简单而优美的旋律,表达了对爱人的思念和深深的爱意。
本文向您介绍了《依然爱你》的简谱,希望能够帮助您学会演奏这首美妙的音乐作品。
在演奏过程中,请根据自己的喜好和创造力,灵活地运用技巧,使曲目更具个人特色。
祝您演奏愉快!。
林采欣云中书简谱
《云中书》是电视剧《上古情歌》*曲。
由甘世佳作词,林采欣作曲并演唱,发行于2017年06月07日。
我送君云之巅天之远
君赠我长相恋难相见
泪一滴墨一点须臾又多年
总是缘悭一面
锦书自云中来
露从今夜白
与君书飞越千山暮霭
凭谁问情痴不改
可似曾相识燕归来
你的身影依然在
离愁别绪化作梦醒来的意外
难解心头空悲哀
我送君云之巅天之远
君赠我长相恋难相见
纸上字两三行读来终不浅
阑外荒草流年
看潮水涨落多少载
此去一别多感慨
寥寥数语化作梦醒来的意外
难解心头空释怀
我送君云之巅天之远
君赠我长相恋难相见
纸上字两三行读来终不浅
阑外荒草流年
我问君待来年可相见
君笑言若情坚何须见
纸上字两三行读来终觉浅荒草流年见字当如面
落笔间安好君勿念。
篇一:共和国之恋教案声乐训练课《共和国之恋》教案教学目标:知识目标(1)继续训练歌唱的发声方法,声音须有气息的支持。
(2)学习歌曲《共和国之恋》(3)准确把握歌唱的情绪(4)学习儿歌表演《数鸭子》能力目标(1)培养学生演唱歌曲的能力(2)培养学生分析歌曲的能力(3)培养学生表现歌曲的能力(4)培养学生教授歌曲的能力重点:(1)歌唱的基本发声方法和身体各部位的协调统一(2)演唱歌曲声音规范(3)演唱歌曲的情绪把握难点:(1)声音连贯、饱满(2)八度音准的把握(3)呼吸的稳定支持,声音保持在高位置教法学法教法:体验法、情感教学法、视听结合法、小组合作法学法:参与法、欣赏法、听唱法、模仿法。
教学过程:一、情境导入出示《共和国之恋》演唱视频并让学生带问题欣赏二、展示目标:课题:歌曲《共和国之恋》授课班级:幼师二(2)班三、教授新知:1、发声练习(1)打嘟 (气息训练)(闻花香)急吸慢呼(2)哼鸣(位置训练)2∕4 3 2 |1― ‖(3)用母音“wu,yi“哼唱旋律2∕4 5 34 2| 1 ―‖上下统一,气息稳定,牙关打开,以气托声。
(4)跳音练习 1234 5432 | 1 ― ‖mi mami2、倾听范唱:播放音频,教师范唱,思考问题:(1)这首歌的旋律和情绪是怎样的?歌曲表达了怎样的情感?(2)歌曲分几个乐段?高潮在那个乐段?3、简介作品:《共和国之恋》又名《生死相依苦恋着你》,是电视专题片,《共和国之恋》的主题歌。
这首歌用诗的语言和亲切简洁的旋律,表现了一代代中国知识分子忠贞不渝的爱国热情和在科学道路上奋勇登攀的精神。
4、分析作品:歌词细腻而真挚,曲调舒展优美,词曲结合巧妙,在自由和轻快中蕴含着力量,抒发了人民和祖国生死相依的深切之情.歌曲为带再现式二段体结构。
第一乐段为四乐句复乐段,旋律抒情,节奏平稳,第二乐段开始大跳上扬,充满激情,表达了对祖国的赤诚.后半部分再现第一乐段,与之呼应,进一步表达了对祖国的无限深情.5、教唱作品:(1)请同学们齐声演唱乐谱。
第三单元清明雨花第一课时雨花石教学目标:1、能用连贯优美的声音有感情地演唱歌曲《雨花石》。
2、通过歌曲《雨花石》的教学,对学生进行革命传统的教育,激发学生对和平生活的热爱与珍惜、对先烈的敬仰、对祖国的爱恋。
教学重点:通过歌曲的学唱,学生能用抒情优美、连贯圆润的声音演唱歌曲,并能深入体验作品的情感,表现歌曲所要表现的音乐形象。
教学难点:正确把握歌曲的节奏,掌握倚音的唱法和概念,并能正确演唱切分音、休止符。
教学用具:电子琴、录音机、磁带、课件。
教学过程:一、组织教学,导入新课。
师:同学们,老师今天要带你们去一个美丽的地方!(课件出示南京雨花台图片)这里是南京市有名的雨花台。
我们正在欣赏的画面就是雨花台美丽的瞬间,然而,就是这么一处风景绝佳的地方,在国民党统治时期,却成了屠杀共产党人和革命志士的刑场。
先后有近10万革命先烈在此惨遭杀害,新中国成立后,为缅怀先烈,在雨花台修建了烈士陵园。
正是因为这个原因,如今的人们总是把出产于此的红红的雨花石同烈士的鲜血联系在一起。
这些烈士们就像这一颗颗小小的雨花石,平凡而伟大,默默地为人们铺起一条五彩的路。
这节课我们一起来学习歌曲《雨花石》。
二、学唱歌曲:1、教师深情范唱歌曲,生感受歌曲的情绪和速度。
师:请听老师演唱一遍。
在聆听感受的同时,请同学们仔细聆听感受歌曲的情绪是怎样的?歌曲的演唱速度又是怎样的?(播放雨花石的伴奏音乐,教师范唱)师:谁来说一下歌曲的情绪是怎样的?生:抒情的、优美的、深情的……师:歌曲的演唱速度又是怎样的?生:中速师:对,歌曲的情绪是深情的,速度为中速。
2、简单介绍歌曲产生的的背景:师:我们一起来了解一下这首歌曲。
(播放课件)师:这首《雨花石》是以雨花石为题创编的电视连续剧《红红的雨花石》的主题歌,它讲述了一个穷人家的孩子在旧社会里,受尽苦难,最后在地下党孙大叔的指引下,踏着革命烈士的足迹,终于光荣地成为了一名新四军战士的故事。
这样就使得‘雨花石’成了中国人民缅怀先烈的一种象征。