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2013年度安全培训计划为全面贯彻“安全第一、预防、综合治理”的方针，认真开展安全生产教育培训和操作技能培训，加强安全生产教育培训工作，为安全生产工作提供有力保障，特制订安全部2013年度安全教育培训计划如下：一、培训工作的指导思想指导思想：坚持“安全生产”指导原则和“安全第一、预防、综合治理”的方针，认真贯彻落实《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》等法律法规和有关要求，紧紧围绕公司安全生产工作部署，明确安全生产教育培训目标，实现公司安全生产教育培训工作规范化、制度化、科学化管理。
二、培训教育工作的目标通过安全生产教育培训，使安全教育贯穿全员、全面、全方位、全过程，提高新入厂员工、在职人员及外来施工人员的安全意识和技能，力争公司所有工作人员持证上岗率达到100%。
三、培训教育工作的时间1、公司董事长及安全管理人员参加长春市安全生产监督管理局的培训教育。
2、特殊工种定期参加复审。
3、其他从业人员不少于20学时。
4、待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训。
5、公司员工、现场施工人员三级教育培训时间不少于72学时。
四、教育和培训的形式与内容按工作性质分别进行，管理人员的重点是安全意识和安全管理水平，作业人员的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
（一）新工人三级安全教育对新工人和调换工种的工人必须按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格方准上岗。
（二）特定情况下的适时安全教育1、季节性加强冬季、夏季、雨雪天2、节假日前后3、节假日加班或突击赶任务4、发现事故隐患和发生事故后5、检维修前安全教育（三）经常性安全教育在做好上述培训和教育工作的同时还必须把经常性的安全教育贯彻于工作当中，并根据接受教育对象的不同特点，采取多层次、多渠道和多种方法进行教育。
1、安全生产意识宣传教育每月第一周周五上午9:00至11:002、普及安全生产知识宣传教育每月第一周周五上午9:00至11:003、公司定期的安全日于当天进行安全教育活动六、培训评价1、了解熟悉公司的管理方针、目标、质量、安全和环保意识、相关法律、法规管理体系的标准、员工纪律。
生产经营单位安全培训规定(2013年修正)文章属性•【制定机关】国家安全生产监督管理总局(已撤销)•【公布日期】2013.08.29•【文号】国家安全监管总局令第63号•【施行日期】2006.03.01•【效力等级】部门规章•【时效性】已被修改•【主题分类】劳动安全保护正文生产经营单位安全培训规定（2006年1月17日国家安全监管总局令第3号公布，根据2013年8月29日国家安全监管总局令第63号修正）第一章总则第一条为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据安全生产法和有关法律、行政法规，制定本规定。
第二条工矿商贸生产经营单位（以下简称生产经营单位）从业人员的安全培训，适用本规定。
第三条生产经营单位负责本单位从业人员安全培训工作。
生产经营单位应当按照安全生产法和有关法律、行政法规和本规定，建立健全安全培训工作制度。
第四条生产经营单位应当进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员。
生产经营单位从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。
未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。
第五条国家安全生产监督管理总局指导全国安全培训工作，依法对全国的安全培训工作实施监督管理。
国务院有关主管部门按照各自职责指导监督本行业安全培训工作，并按照本规定制定实施办法。
国家煤矿安全监察局指导监督检查全国煤矿安全培训工作。
各级安全生产监督管理部门和煤矿安全监察机构（以下简称安全生产监管监察部门）按照各自的职责，依法对生产经营单位的安全培训工作实施监督管理。
第二章主要负责人、安全生产管理人员的安全培训第六条生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。
安全培训教学管理制度模版一、引言本制度旨在规范和管理安全培训教学工作，确保安全培训教学的质量和效果，提高员工的安全意识和应急能力。
本制度适用于全体员工的安全培训教学工作。
二、安全培训教学管理责任1. 公司负责制定和执行安全培训教学管理制度，明确责任和权限，并定期进行评估和改进。
2. 各级主管部门负责组织和实施安全培训教学工作，确保培训内容和方法的科学性和有效性。
3. 安全培训教师应具备相应的专业知识和培训能力，定期接受培训和考核，提高教学质量。
三、安全培训教学计划1. 公司安全培训教学计划应包括培训目标、培训内容、培训时间和培训人员等，计划应根据员工的实际需要进行制定。
2. 安全培训教学计划应提前通知员工，确保员工有足够的时间安排参加培训。
四、安全培训教学方法1. 安全培训教学方法应多样化，包括理论教学、实际操作、案例分析、模拟演练等，以满足员工不同的学习需求。
2. 安全培训教学方法应注重互动和实践，鼓励员工积极参与，提高学习效果。
五、安全培训教学评估1. 安全培训教学应进行评估，包括培训效果评估和教师评估两个方面。
2. 培训效果评估应通过测试、问卷调查等方式进行，评估结果应及时反馈给教师和学员，为改进提供依据。
3. 教师评估应包括教学能力、教学态度等方面的综合评价，结果应作为绩效考核的重要依据。
六、安全培训教学记录1. 公司应建立安全培训教学记录，包括培训计划、培训通知、培训材料、培训结果等，以便监督和追溯。
2. 教师应详细记录培训过程和学员参与情况，并做好档案管理，确保培训记录的完整和准确。
七、安全培训教学改进1. 公司应根据培训反馈和评估结果进行教学改进，持续提高培训质量和效果。
2. 各级主管部门应及时收集员工的建议和意见，不断改进教学方法和内容，满足员工的学习需求。
八、安全培训教学奖惩1. 对于培训成绩优秀、表现突出的员工，应给予奖励和表彰，激励员工参与安全培训教学。
2. 对于培训成绩不达标、不参与培训的员工，应采取相应的纠正措施，确保培训教学的全面落实。
安全培训模板(完整版)安全培训模板（完整版）1. 前言本培训旨在提高员工的安全意识，增强安全知识，以确保组织的信息、财产和员工的安全。
本文档为安全培训完整版本，包含了核心内容以及相关指南，同时也提供了教学材料和案例分析，以便于培训的展开。
请阅读并掌握以下内容。
2. 目标通过本培训，我们的目标是使每一位员工能够：- 理解安全意识的重要性；- 掌握基本的安全知识和技能；- 遵守公司的安全政策和规定；- 主动发现和报告可能的安全风险；- 在日常工作中保护自己、他人和公司财产的安全。
3. 安全政策与规定公司的安全政策和规定是确保员工和公司安全的基石。
在本章节中，我们将介绍公司的安全政策和规定，并解释员工在日常工作中需要遵守的相关要求。
4. 安全意识培养安全意识是每位员工必备的基本素质，它能够帮助我们识别潜在的安全威胁并采取相应的防范措施。
本章节将介绍如何培养员工的安全意识，以及提供一些实用的技巧和方法。
5. 信息安全信息安全对于公司的正常运营至关重要。
在本章节中，我们将讨论如何保护公司的信息资产，包括数据、系统和网络等，并介绍常见的信息安全威胁以及应对措施。
6. 办公场所安全办公场所安全是员工的工作环境和生活环境，保障办公场所的安全对员工的身心健康至关重要。
在本章节中，我们将探讨如何确保办公场所的安全，并介绍一些常见的安全风险和应对方法。
7. 紧急状况应对紧急状况的正确应对是确保员工和公司安全的关键。
在本章节中，我们将介绍常见的紧急状况类型，包括火灾、地震、自然灾害等，并提供相应的应对措施和行动指南。
8. 培训评估与反馈为了确保培训效果，我们将对培训进行评估和反馈。
在本章节中，我们将讨论如何评估培训的效果，并收集员工的反馈意见，以便于不断改进和完善培训内容和方法。
9. 结束语安全是每位员工的责任，通过本次培训，我们希望能够提高员工的安全意识和技能，共同构建一个安全、健康和可持续的工作环境。
请将所学知识应用于日常工作中，并定期参与相关的安全培训和活动。
2012__-2013学年度安全培训计划
一、指导思想：
根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划，结合新的形势，强化安全教育，致力安全防范，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管学校安全的整体网络与氛围，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。
建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、具体安排：
每月一次组织全校教职员工开展安全教育
具体内容：
九月：学习中小学幼儿园安全管理办法
十月：学习中小学公共安全教育指导纲要
十一月：班级活动的安全保障与事故预防
十二月：切实做好中小学安全工作
一月：学校突发公共卫生事件的防控
二月：防止校园伤害加强青少年自我保护教育
三月：学校食物中毒的预防
四月：切实做好中小学公共卫生安全工作
五月：学习学校安全制度
六月：学校消防安全培训
临清三中保卫科
2012\9\2。
说明根据市教育局的《2013年学校教职工安全培训指导意见》和区教育局7月12日一把手会议要求，我们假期的安全培训内容如下：1、要记好学习笔记，笔记于8月23日前上交。
2、培训笔记格式如本页最下端的格式例子。
培训内容可适当略写，但笔记必须超过1.5页。
3、最后一次的《安全守则》学习，内容多，每个人只抄写“第三条”和与你相关的“职责”内容。
是班主任的抄“班主任职责”，是科任的抄写“任课教师职责”，有的教师还要抄写“各(库)室管理员的安全管理职责”4、如果觉得字太小看不清，请按住键盘上的ctrl键不松手，同时向前滑动鼠标中间的滚轮（或调整word窗口右下角的百分比）。
5、笔记本放在学校门卫，可随时来取，要签字（也可先自学，再在上班时补交笔记）。
格式时间:(按表格里填写)形式：自主学习主题：《XXXXXXXXXXXXXXXXXXX》(详细内容)（详细内容下页）学生课余活动伤害事故的防范及处置预案（一）伤害事故的发生学生在课余活动期间，往往由于不注意、快跑、打闹嬉戏等，造成跌伤、外伤出血、骨折、休克等伤害事故。
（二）处置措施1、接到学生报告，或者教师发现后，马上迅速把学生送到医务室。
2、医务室教师视学生受伤伤害程度，报校长室或安全办公室，轻伤者医务室自己处理，重者马上联系学校车辆或打120，送医大一院。
3、同时马上与班主任及家长联系，医务室教师或者班主任、安全办公室人员陪同，安排学生家长到医院急诊室。
4、在学生治疗期间，班主任或医务室人员等一定要陪学生治疗结束，或到家长到来。
向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度，以及医生嘱咐的怎样服药、护理。
5、向教务处汇报学生医保情况，向学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。
（三）事故的预防1、健全制度，加强管理从根本上预防和减少学生课余活动的伤害事故必须从源头抓起，建立和健全规章制度，加强各个环节的管理。
如课间值周生的值勤，加强对楼道、操场的巡视；加强学校各种设施的使用与管理；有关建筑物、设备、设施的日常维修和保养等。
