下载文档原格式
吕梁市人民政府办公室关于印发吕梁市“十四五”人力资源开发、教育改革发展规划的通知文章属性•【制定机关】吕梁市人民政府•【公布日期】2022.04.29•【字号】吕政办发〔2022〕21号•【施行日期】2022.04.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文吕梁市人民政府办公室关于印发吕梁市“十四五”人力资源开发、教育改革发展规划的通知各县（市、区）人民政府，市人民政府各委、办、局：现将《吕梁市“十四五”大数据发展应用规划（2021－2025年）》《吕梁市“十四五”新技术规划（2021－2025年）》《吕梁市“十四五”打造一流创新生态，实施创新驱动、科教兴市、人才强市战略规划（2021－2025年）》《吕梁市“十四五”“两山七河一流域”生态保护和生态文明建设、生态经济发展规划》《吕梁市“十四五”生态环境保护规划》《吕梁市“十四五”市域中心城市及城乡人居环境建设规划》《吕梁市“十四五”公共卫生体系规划》《吕梁市“十四五”现代综合交通运输体系规划》《吕梁市“十四五”人力资源开发、教育改革发展规划》《吕梁市“十四五”应急管理体系和本质安全能力建设规划》等10个“十四五”市级专项规划印发给你们，请认真贯彻执行。
吕梁市人民政府办公室2022年4月29日目录第一章发展基础与面临形势第一节发展基础第二节面临形势第二章总体思路和要求第一节指导思想第二节基本原则第三节主要目标第一节引进国内外高层次人才第二节留住用好本土人才第三节着力创优人才发展环境第四节蓄力提升人才创新能力第五节加快推进乡村人才振兴第一节建立完善的职业技能培训体系第二节构建行之有效的政策支撑体系第三节创新开展多样化的培训方式第四节打造特色开放的劳务市场品牌第五节形成高效智能的信息管理体系第五章健全专业技术人才评价体系第一节持续完善职称评价标准第二节健全职称评审管理制度第三节促进职称制度与用人制度有效衔接第四节创新职称评审服务方式第六章全面落实就业优先政策第一节实施就业优先政策第二节促进创业带动就业第三节统筹做好重点群体就业第四节发挥失业保险稳就业功能第五节完善就业形势监测机制第七章健全统一规范的人力资源市场体系第一节健全人力资源市场法规体系第二节培育引进人力资源服务骨干企业和领军人才第三节推动人才大数据平台建设第四节提高人力资源市场供求匹配能力第五节稳步提升人事代理服务效能第八章深化事业单位人事管理制度改革第一节推进事业单位公开招聘制度第二节完善事业单位岗位设置管理制度第四节健全事业单位工作人员考评机制第四节落实事业单位工作人员培训制度第五节实行事业单位工作人员奖励制度第九章构建和谐稳定劳动关系第一节提高劳动关系治理能力第二节健全劳动关系协调体制第三节防范化解劳动关系领域重大风险第四节加大劳动保障监察执法力度第五节完善劳动人事争议调解仲裁机制第十章促进基本公共教育高质量发展第一节深入落实立德树人根本任务第二节推进学前教育优质普惠发展第三节全面提高幼儿园保教质量第四节推进义务教育优质均衡发展第五节高质量普及高中阶段教育第六节保障特殊和困难群体受教育权利第七节完善中小学生减负长效机制第十一章构建特色鲜明的高等教育体系第一节推动高校全面发展第二节优化高等教育结构第三节全面推进本科教育振兴第四节加强创新创业教育第十二章推动职业教育全面提升第一节完善职业教育体系第二节推进中高职学校资源整合第三节实施骨干示范专业建设工程第四节实施职教实训基地建设计划第五节实施产教融合与校企一体办学工程第十三章加快和扩大教育对外开放第一节加强校际、校地合作第二节统筹推进留学事业发展第三节深化国际教育交流合作第一节稳步深化教师管理改革第二节持续加强师德师风建设第三节加强教师培养培训体系建设第四节全面提升教师地位和待遇第十五章深化重点领域教育综合改革第一节稳妥推进考试招生制度改革第二节推进终身学习体系建设第三节深化新时代教育评价改革第四节持续深化“放管服”改革第五节提升学校治理现代化水平第六节提升教育信息化水平第十六章保障措施第一节加强组织领导第二节强化政策引领第三节强化统筹协调第四节落实经费保障第五节强化监督考评吕梁市“十四五”人力资源开发、教育改革发展规划《吕梁市“十四五”人力资源开发、教育改革发展规划》以党的十九届六中全会精神，省委和市委确定的战略方向为引领，与《山西省“十四五”人力资源开发、教育改革发展规划》和《吕梁市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》相衔接，提出了“十四五”时期吕梁市人力资源开发和教育改革发展的指导思想、主要目标及重要举措，对深化教育体制改革、优化人才发展环境、推进“人人持证、技能社会”建设和加快创新型、应用型、技能型人才培养具有十分重要的意义。
山西省人民政府关于印发山西省“十四五”14个战略性新兴产业规划的通知文章属性•【制定机关】山西省人民政府•【公布日期】2021.05.27•【字号】晋政发〔2021〕17号•【施行日期】2021.05.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文山西省人民政府关于印发山西省“十四五”14个战略性新兴产业规划的通知晋政发〔2021〕17号各市、县人民政府，省人民政府各委、办、厅、局：现将《山西省“十四五”14个战略性新兴产业规划》印发给你们，请认真组织实施。
山西省人民政府2021年4月30日山西省“十四五”14个战略性新兴产业规划目录一、“十三五”回顾 1（一）发展现状 1（二）存在问题 5二、面临形势7（一）发展机遇7（二）严峻挑战10三、总体要求11（一）指导思想11（二）基本原则12（三）发展目标13四、发展重点15（一）信息技术应用创新产业15 （二）半导体产业16（三）大数据融合创新产业18 （四）光电产业19（五）光伏产业20（六）碳基新材料产业21（七）特种金属材料产业22（八）生物基新材料产业24（九）先进轨道交通装备产业25 （十）煤机智能制造装备产业26 （十一）智能网联新能源汽车产业27 （十二）通用航空产业29（十三）现代生物医药和大健康产业30（十四）节能环保产业32五、主要任务33（一）创新驱动引领工程33（二）企业主体培育工程35（三）产业链现代化工程36（四）产业集群壮大工程37（五）产业数字化工程39（六）品牌市场开拓工程40（七）人才引进培育工程41（八）开放合作深化工程43六、保障措施44（一）加强宏观统筹协调44（二）深化要素市场化改革45（三）加大投融资政策支持45（四）强化项目落地支撑47（五）持续优化营商环境47环境影响评价分析专篇54工业是实体经济主体，是立国之本、强国之基。
习近平总书记指出“要把推动制造业高质量发展作为稳增长的重要依托，引导传统产业加快转型升级，做强做大新兴产业”，山西要“在转型发展上率先蹚出一条新路来”。
矿业工程学院专业技术岗位等级聘任实施细则（试行）（适用于四级及以下岗位）为进一步改革和完善人才激励评价机制，加强和规范岗位等级聘任管理工作，落实立德树人根本任务，根据上级部门相关文件精神和学校全面深化改革、推进内涵式发展的要求，结合学校实际，加快推进“双一流”建设，提升师资队伍整体实力，学院制定了《矿业工程学院专业技术岗位等级聘任实施细则（试行）》（2023年）。
岗位类型:1、教学科研型教师系列；2、研究员系列。
适用范围：我院在编在岗各类专任教师。
岗位设置比例：专业四级岗位为除一、二、三级岗位外的其他正高级职称人员；专业技术教师五级到十级岗位人员比例为：副高级职称五、六、七级，岗位结构比例为2：4：4；中级职称八、九、十级，岗位结构比例为3：4：3。
针对学科进一步发展需求，以及对申报人的学术水平、业绩贡献等任职评价进行科学评价，各系列岗位等级聘任细则如下：一、各岗位申报基本要求1、具有坚定的理想信念，良好的思想政治素质、师德师风和敬业精神，坚持立德树人；2、为学院的建设和发展努力工作，在教学和科研方面做出了一定业绩；3、受行政处分且在处分期限内的、或受党内记过及以上处分且在处分期限内的、师德考核评价不合格且在师德失范处分期间的、以及学院民主评议不合格者等符合“一票否决制”者不得申报；4、任职期间工作无重大失误，无重大负面清单，无有损害职业声誉的行为；5、不得跨级申报（正高级、副高级、中级之间）；6、成果和业绩要求必须是受聘现专业技术岗位以来获得；7、研究员系列不考核教学，在相对应级的基础上条件翻倍。
二、本学科教学科研型教师系列技术岗位申报条件正高级条件：1、专业技术四级申报条件现任专业技术四级岗位人员，不满足专业技术三级岗位申报条件或申报未获聘任，但能完成学院绩效考核规定的基本工作任务，各年度考核合格及以上，直接续聘专业技术四级岗位。
副高级条件：2、专业技术五级申报条件必备条件：（1）主讲过一门及以上本科生课程，并完成学院绩效考核规定的基本工作任务，各年度考核合格及以上；（2）同时符合下列条件之一者：1）学术荣誉类条件序号学术荣誉名称山西省青年拔尖人才山西省学术技术带头人1山西省新兴产业领军人才山西省高等学校中青年拔尖创新人才山西省优青、杰青获得者2山西省教学名师2）教学科研业绩类条件类别教学科研业绩名称要求纵向项目B类项目1项及以上（以职称评定为标准）或山西省教改项目2项第一负责人横向项目横向项目进账经费累计进账大于500万元，或年均进账50万元第一负责人类别教学科研业绩名称要求高水平学影响因子大于10的高水平期刊发表的研究型论文1篇第一作者或术论或一区TOP（含学科顶刊）2篇（以职称评定为标准）通讯作者文团队科技部重点领域创新团队第一负责人省部共建协同创新中心教育部国际合作联合实验室教教育部人文社会科学重点研究基地第一负责人平台“111计划”学科创新引智基地山西省科技创新人才重点及以上团队山西省重点实验室山西省工程研究中心第一负责人山西省工程技术研究中心3）奖项类条件序号奖项名称要求1省级科技奖一等奖前3名2省级科技奖二等奖，全国性行业协会科技一等奖前2名3中国专利奖银奖前2名4中国专利优秀奖第1名5获得与本人学科方向一致的国家发明专利，第一发明人，且为有效专利，此项专利已转化（转让或许可实施）并取得良好效益，单项转化20万元及以上专利为第一发明人6国家教学成果二等奖及以上前7名7山西省教学成果奖特等奖（设特等奖之前为一等奖）前3名8山西省教学成果奖一等奖（设特等奖之前为二等奖）前2名9山西省教学成果奖二等奖（设特等奖之前为三等奖）第1名10国家一流课程前2名11山西省一流认定课程第1名12省部级或行业协会教材1部及以上第一主编13参加省部级及以上教师教学竞赛获国家级奖励或省级一等奖第一完成人14省研究生优秀学位论文指导老师或省研究生教育优秀教师称号作为首席指导教师指导大学生在中国国际“互联网+”第一完成人大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学科技作品竞赛中获得国家级二等奖（银奖）及以上等级奖励151次或省级一等奖（金奖）及以上奖励3次；或作为首第一完成人席指导教师指导大学生参加A1级竞赛项目（职称评定标准），获得国家级决赛一等奖（金奖）及以上等级奖励1次或二等奖（银奖）2次。
目录1、建设规划与培养方案 (1)1.1专业设置 (1)1.2专业建设规划 (2)1.3 人才培养方案 (2)2、专业基础条件 (2)2.1 教学仪器设备 (2)2.2 实践教学基地 (3)2.3 专业图书与网络资源 (4)2.4 教学经费 (4)3、师资队伍 (4)3.1 队伍建设情况 (4)3.2 任课教师情况 (7)3.3 科学研究水平 (7)3.4 指导学生情况 (8)4、课程建设 (9)4.1 课程体系 (9)4.2 教材建设 (10)4.3 教学方法手段 (10)4.4 精品课程、精品资源共享课程建设 (10)5、实践教学 (11)5.1 实践教学体系 (11)5.2 实验、实习和实训 (11)6、教学管理 (12)6.1 教学规章制度执行 (12)6.2 教学质量监控 (13)7、教学研究与教学成果 (13)8、人才培养 (13)8.1 学生专业素质培养 (13)8.2 学生毕业论文（设计） (14)8.3 社会评价 (15)太原师范学院计算机科学与技术本科专业人才培养质量评估自评报告太原师范学院计算机科学与技术专业，依托于太原师范学院计算机科学与技术学科，其前身是山西大学师范学院计算机科学教育专业，于1994年第一次招生；1998年，计算机科学与技术专业（教师教育类）第一次招生，并于2000年获得学士学位授予权；2002年计算机科学与技术专业（非教师教育类）第一次招生，并于当年获得学士学位授予权；2010年确立为山西省重点扶持学科；2014年7月获批成为工程硕士（计算机技术领域）专业学位授权点。
2013年计算机科学与技术专业在校学生人数为492人。
自2010年确立为山西省重点扶持学科以来，为了确保本科学生的培养质量，规范本科学生培养工作，计算机科学与技术学科加强了对本科学生培养与教育工作的力度。
在注重基础理论和基本知识培养的同时，特别注重学生实践能力、分析问题以及解决问题能力的培养。
098文学·艺术《名家名作》·科技马立峰的机械科学梦王人天只要心中有梦，就会结硕果。
但凡成功的人，很多都是在很早以前就树立了心中的梦想。
然后在后来的日子里不断地朝着这个梦想前进，马立峰走在机械科学的路上，不断成功，不断喜悦，可是当谈起来时，他总忘不了早年间心中树立的梦想，就是那个梦想让他走到了今天。
2004年，马立峰第一次踏进轧钢重型机械装备领域时，心中便生发出一种梦想：亲自研发一台轧钢设备服务国家的钢铁工业。
随着愿望的产生，他便日以继夜努力在这条战线上，一步一个脚印，从一个懵懂学生开始成长，开始攻坚，跟前辈学习，自我领悟，由于他的刻苦努力，不久实现了第一个愿望。
但是他的梦想没有停止，他的梦想是远大的，正如他所说：“一个人无论做什么事，热情和责任心是最重要的。
”他凭着心中立下的誓言，以强烈的热情和责任心奋斗在重型机械装备的科学道路上，“要敢于攻坚克难，开发具有核心技术的高端装备，切实为企业解决问题，解决困难，才能使我们的科研成果有价值，有生命力。
”他在朝更高的方向努力，一个科学研究者的责任心驱使着他为国家服务，驱使着他研究高端产品。
一般产品与高端产品对国家的价值来说是不言而喻的，高端产品意味着创新、意味着掌握了核心技术、意味着更高的社会价值和经济价值。
他眼看着国家高端装备依赖进口的局面，心里很不是滋味，于是下定决心要做些什么，并使自己的产品被企业认可，他说：“我们的研究成果能在生产中得到应用，获得企业的认可，服务于行业，为改变国家高端装备依赖进口的局面做出贡献，这对科研人员来讲就是一种最大的荣誉和财富。
”099马立峰的机械科学梦｜王人天在担任太原科技大学重型机械教育部工程研究中心副主任时，马立峰博士带领团队在搞好科研、教学的同时，用大量的时间走访企业和调研国内外许多相关机械装备领域，譬如宝钢、首钢等国内大型钢铁企业就留下了他和团队的身影。
一分辛苦一分成功，一滴汗水一分收获，他凭着坚强的毅力、对科学研究的蓬勃热情与责任心全身心地扑在重型机械研究工作上，一干就是十年。
山西省人力资源和社会保障厅关于印发山西省高端创新型人才培养引进工程实施意见的通知文章属性•【制定机关】山西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2012.05.23•【字号】晋人社厅发[2012]69号•【施行日期】2012.05.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文山西省人力资源和社会保障厅关于印发山西省高端创新型人才培养引进工程实施意见的通知（晋人社厅发[2012]69号）各市委组织部，各市人力资源和社会保障局、教育局、科技局、财政局，省直有关厅局，有关企业、事业单位：为全面贯彻落实《山西省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，经省委人才工作领导组同意，现将《山西省高端创新型人才培养引进工程实施意见》印发你们，请结合本地区、本部门、本领域实际，认真组织实施。
二○一二年五月二十三日山西省高端创新型人才培养引进工程实施意见为深入实施人才强省战略，加快转型综改试验区建设，加大高端创新型人才培养引进力度，进一步提高自主创新能力，促进山西转型跨越发展，根据《山西省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，制定本实施意见。
一、总体思路和目标任务以促进科学发展为主题，以提升自主创新能力，加快转变经济发展方式为核心，紧紧围绕转型综改试验区建设和我省支柱产业、优势产业、新兴产业发展以及重点专业学科建设，坚持“政府引导、单位为主、注重贡献、择优资助”的原则，大力选拔培养和引进在我省国民经济发展重要领域能够产生重大科学发明、突破关键技术、促进产业升级或实现成果转化的具有引领支撑作用的高端创新型人才，带动各类人才资源整体开发，为我省转型跨越发展提供强有力的人才保障和智力支持。
实施高端创新型人才培养引进工程的主要目标是：“十二五”期间，培养引进（含柔性引进）“两院”院士20名左右，重点选拔培养院士后备人选15名左右；选拔培养国家级学术技术带头人100名左右；培养选拔具有省内领先水平，在重点产业和重点学科有较高学术技术创新水平的省级学术技术带头人1000名左右；各市和省直单位应选拔培养在各自学科、专业、工程、项目中成绩显著，起骨干核心作用，具有发展潜能的市（厅）级学术技术带头人12000名左右。
一、哪些人才符合领军人才申报条件？答：领军人才，指能够突破关键技术、发展高新技术产业、带动新兴学科和新兴产业发展的高端创新创业人才。
主要包括：（1）产业发展领军人才，主要指企业引进的诺贝尔奖获得者、外国科学院或工程院院士、我国“两院”院士，国家“千人计划”专家、“万人计划”专家、长江学者特聘教授、杰出青年科学基金获得者；以及拥有自主知识产权、技术成果国内先进、熟悉相关产业领域的高校、科研院所、行业知名专家和外国专家等；（2）科技创新领军人才，主要指驻盐高校、各类产业研究院引进的与盐城产业发展相关的研发领军人才，以及与国家科技部共建的创新驱动中心引进的领军人才；（3）社会事业领军人才，主要指在教育、文化、卫生、体育等社会事业领域内，具有较高声望和较大影响的学科带头人及城市文化代言人。
二、领军人才申报时间？答：领军人才申报每年分两批于5月、9月启动，在中国沿海人才网“515”领军人才计划专栏发布公告。
三、申报领军人才的流程？答：经资格审查、综合评审、现场考擦等程序，确定“515”领军人才资助金额，发布资助决定。
四、申请“五星级人才绿卡”的流程？答：凡评审入选“515”领军人才的，同步发放“五星级人才绿卡”，领军人才团队核发2张绿卡，享受“八个一”服务。
人才绿卡具备金融功能，所有待遇统一汇至人才绿卡。
五、“五星级人才绿卡”有哪些优惠政策？对领军人才，发放“五星级人才绿卡”，实施以下优惠政策：1、到盐城县（市）创新创业的领军人才均可在大市区落户，其配偶及直系亲属也可随同落户。
2、为领军人才提供一张文娱年卡丰富生活、一套工作设施支持研发、一套拎包即住人才公寓安居乐业（创业领军人才购买住房的，可享受20-50万元购房补贴）、一条绿色通道安置家人、一名工作秘书助力排忧、一名主治医师保障健康、一名领导干部结对服务、一辆工作用车方便出行（创业领军人才享受购买一辆地产汽车50%的购车补贴，总额不超过8万元）的“八个一”服务。
商业经济SHANGYE JINGJI第2021年第2期(总第534期)No.2,2021Total No.534产业转型视角下的山西省人才发展对策李慧(太原学院，山西太原030032)［摘要］产业转型主要靠创新驱动，而创新活动的实施主体是高层次人才。
近年来山西省的人才引进和培养从政策层面、制度层面和执行层面都有了较大的提升，但缺乏积累和机制构建，没有形成完善的人才培养体系。
结合现状和问 题，山西省应釆取转变政府职能、更新发展理念、完善多层次培养体系、构建全方位激励机制以及以职业农民为主体的农村实用人才培养机制、改善人才硬环境等人才发展对策，以适应和推动山西省转型发展。
［关键词］山西省；人才引进;产业转型；人才培养［中图分类号］F127［文献标识码］A ［文章编号］1009-6043(2021 )02-0094-02从基本内涵来看，人才需要具备一定的专业知识，掌握一定的专业技能，可以有效地参与创新活动，推动专业 发展。
由此可见，人才资源是区域经济发展和产业转型升级的主要动力来源，这也是人才资源价值的主要体现。
近 年来，人才引进竞争激烈。
一线城市的人才落户政策已经与专业密切相关，比如，上海规定“航空航天、量子科学、物联网、大数据等13个科技领域人才可直接申请落户”,这体现了城市发展需求，人才需求紧密结合产业发展方向。
伴随城市规模扩大，二线、三线城市的人才引进竞争 逐步加强。
靠人才，重视人才，培养人才成为各地区产业 转型的人才政策主力点。
经济相对落后的中西部地区在吸引人才方面存在较 多劣势。
人才聚集效应直接导致人才地域分布不尽合理,南北地区、东西地区差异较为明显。
中西部地区存在较大的人才缺口，自身培养力度欠缺，吸引力不够强,这都是 先天的缺陷。
山西省在人才发展方面起步晚，劣势明显,传统观念根深蒂固，行业分布集中，政府干预相对较多，缺少市场竞争力。
一、产业转型下的山西省人才发展现状从“一煤独大”到面临新旧动能转变的严峻形势，山西省已成为资源型产业转型的示范区。
附件2：
山西省新兴产业领军人才
项目经费申报书
（创新研发资助）
项目名称:
项目申报单位：（盖章）
申请人：
填报日期：
山西省人力资源和社会保障厅制
基本信息
项目组主要成员
2
报告正文
申请者承诺：
我保证申请书内容的真实性。
如果获得计划资助，我将履行项目负责人职责，严格遵守
人社厅的有关规定，切实保证研究工作时间，认真开展工作，按时报送有关材料。
若填报失
实和违反规定，本人将承担全部责任。
签字：
项目组主要成员承诺：
我保证有关申报内容的真实性。
如果获得计划资助，我将严格遵守人社厅的有关规定，
切实保证研究工作时间，认真开展工作，及时向项目负责人报送有关材料。
若个人信息失实，
执行项目中违反规定，本人将承担相关责任。
申报单位及合作单位承诺：
已按有关规定对申请人的资格和申请书内容进行了审核，同意申报。
申请项目如果获得计划资助，我单位保证对计划实施所需要的人力、物力和工作时间等条件给予保障，严格遵守和督促项目负责人和项目组成员以及本单位项目管理部门执行人社厅的有关规定，并及时报送有关材料。
申报单位公章合作单位公章1 合作单位公章2
日期：日期：日期：
填表须知
一、本申请书由入选山西省新兴产业领军人才填写。
二、申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。
表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。
外来语要同时用原文和中文表达。
第一次出现的缩写词，须注出全称。
三、申请书为打印件（A4纸宋体小四），于左侧装订成册。
第二页以后各栏空格不够时，请自行加页。
一式九份，双面打印，由所在单位审查签署意见后，报送山西省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处。
四、填写要求:
1、申报内容将输入计算机，必须逐项认真填写，采用国家公布的标准简化汉字。
2、部分栏目填写要求：
项目名称――应确切反应研究内容、最多不超过30个汉字（包括标点符号）。
报审学科领域――申请项目所属的最基础学科。
如涉及多学科可填写两个，先填为主学科。
研究方向――围绕我省新兴产业领域（包括煤机、汽车、铁路装备、重型机械制造等现代装备制造业；煤制油、煤制烯烃、煤制天然气、精细化工等现代煤化工业；化工新材料、高性能结构材料、新型功能材料、高精尖新材料等新型材料工业；特色食品工业以及新能源、节能环保、生物、新一代信息技术等战略性新兴产业）的研究方向。
申请经费――以万元为单位，用阿拉伯数字表示，注意小数点。
起止年月――起始时间从申请的当年1月算起，完成时间为完成年度的12月。
所在单位名称及代码――按单位公章填写全称。
全称中的数字一律写中文。
项目组主要成员――指在项目组内对学术思想、技术路线的制定与理论分析及对项目的完成起主要作用的人员。
五、本表一式九份，有关证明材料一套，并加盖单位公章。
