2015演讲与口才演讲稿
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演讲与口才演讲稿3分钟(四篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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演讲与口才演讲稿(精选多篇)1.篇一:《青春的力量》各位亲爱的听众,下午好!今天我来到这里,分享我对青春的理解。
青春是一个美妙而神奇的词,它代表着生命的美好与希望。
青春是一种力量,它让我们敢于追求自己的梦想,充满勇气和信心去面对未来的挑战。
在这充满竞争的社会里,我们的青春仍然充满无限的可能性。
我们的目标也很高,我们渴望成为成功人士、优秀的职场人才、充满魅力的社交达人。
但我们必须意识到,青春不仅代表着强大的能量,而且也带着无穷的责任和挑战。
我们需要拥有稳定的心态、充足的知识储备、自我反思和不断提高的意志,才能够克服挑战,实现我们的目标。
青春是独特的,它代表着热情、激情和动力。
让我们用我们的青春,去引领我们的未来。
让我们充满决心,坚定自己的信心,不放弃任何一次机会,在人生的旅途中,与世界搏击。
相信我们会创造一个更加美好的世界,让这个世界变得更为出色。
谢谢大家!2.篇二:《能力的积累》各位朋友们,上午好!我今天来到这里和大家分享一个重要的话题,那就是“能力的积累”。
能力是个很宽泛的概念,它指的是人们在某一领域所具备的知识和技能。
这些能力的积累需要一个人花费大量的时间和努力,但只有这样,才能使一个人稳步成长,不断向前发展。
在今天这个快节奏的社会中,我们如何能够快速地积累能力呢?我认为,我们必须具备以下三个条件:第一,我们必须学会自我管理。
人的时间有限,如果我们不合理地分配时间,就很难有大的贡献。
因此我们必须学会把握时间、管理自己的精力和执行力,及时调整和安排日程,以确保有足够的时间和精力去进行各种有益的活动。
第二,我们需要培养自己的兴趣爱好。
一个人的兴趣犹如一束火,它会给人带来不竭的动力和动力,在一些领域中激发出我们天生的热情。
因此我们需要挖掘自己的兴趣爱好,发掘自己的潜力,逐步培养自己的能力;第三,我们需要学会主动提高自己的能力。
我们不能指望外界的帮助,需要我们自己去提升我们的能力。
我们可以通过各种途径积累自己的能力,比如阅读、学习、参加培训等等。
演讲与口才演讲稿演讲与口才演讲稿(通用12篇)演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编整理的演讲与口才演讲稿(通用12篇),欢迎大家分享。
演讲与口才演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是五(2)班的贺超,今天,我为大家演讲的题目是《朝着理想的方向前进》。
同学们,你们喜欢金鹰卡通频道的小燕子姐姐吗?那你们喜欢越策越开心的汪涵吗?我也喜欢!我特别特别羡慕电视里的那些节目主持人,他们个个口才一流,博学多才,我总会被他们的声情并茂所陶醉,总会被他们的举手投足所倾倒,他们所展现的自我风采令我痴迷……看着他们主持的节目,一种甜滋滋但又酸溜溜的感觉涌上心头,这,就是一种敬佩崇拜的感觉。
所以,我的理想就是当一名著名节目主持人。
我知道,要做一名主持人并不容易,必须要有渊博的知识,机智的应变能力。
所以,我一直在努力,我收集了许多演讲与口才方面的书籍,我还在学校报了演讲与口才的特长班。
老师告诉我们,是人才未必有口才,有口才必定是人才。
记得在特长班的第一次演讲,我还战战兢兢、犹豫不决,是老师的微笑给了我支持,是同学们的掌声给了我鼓励,当我走上讲台,滔滔不绝、侃侃而谈的时候,同学们热烈的掌声更坚定了我当一名主持人的决心。
细心的同学们,你们发现了吗?平时,我和人交流的时候,就非常注重自己的言行举止,时时刻刻保持一个小主持人应有的风采。
“台上一分钟,台下十年功。
”为了能在舞台上一展风姿,为了能在蓝天下展翅翱翔,我会不断地努力奋斗,磨练自己,完善自己。
人生的道路虽然是漫长的,但我一定会朝着理想的方向前进,让理想的花苞永远绽放!谢谢大家!(鞠躬)演讲与口才演讲稿篇2尊敬的各位领导:演讲优于一般的现实的口语表达形式,因为它不仅仅是现实活动,而且具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑、绘画等艺术形式的特点。
(1)具有整体感。
演讲与口才三分钟演讲【#演讲稿# 导语】演讲作为人类一种社会实践活动,它必须具备以下几个条件:演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。
离开其中任何一个条件都构成不了演讲。
以下是我为大家整理的演讲与口才三分钟演讲[10篇],希望对您有所启发!1.演讲与口才三分钟演讲篇一各位老师:下午好,我是02五计的__,今天我要演讲的内容是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。
再过一月,我们即将毕业,我们将要从学校进入社会,这种环境的转变将会带给我们些什么,现在的我不得而知。
但是我知道即将开始的是一个新的人生、一个新的起点。
我记得美国的小说家——毛姆写过一篇小说,叫做《刀锋》,是说人们从一种状态过渡到另一种状态的时候,就像从刀的一面过渡到另一面,而最艰难的时候就是趟过刀刃的那一刻,其实走过去就会发现,刀的另一面远没我们想像的那样不可忍受。
在平常的生活中,总会听到关于初出茅庐的学生经受的挫折是多么可怕的话,其实我们不必太过在意,许多挫折往往是美好的开始。
有人在挫折中成长,有人在挫折中跌倒,关键在于个人是如何看待的。
要知道这个世界从来都是相对的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎样的心态去面对,站起来便能成就更好的自己,硬是在地上赖着,自怨自艾悲叹不已的人,注定只能继续哭泣。
哪个站在台面上的人,不是有一堆令人辛酸的过去?挫折往往令他们站得更稳。
不管遇到怎样的难关,我们只要尽量找出其中的光明面,这样,不论多不好的困境都会好转。
不然,只会让自己一直陷在不幸之中。
现在,快毕业了面对的是要去考编制,我在学校里经常听到有同学这样说“我们比不过本科生的,还不如不去考呢!”,每每听到这样的话,我都会嗤之以鼻。
在我看来,本科生固然厉害,但是我们也不是低劣,为什么还没开始就选择放弃?通常都说“机会是留给有准备的人的”,在这里我要加上一句“机会是留给那些敢与挑战的人的”,只要有勇气去挑战,再加上我们5年来的积累,我们没什么比不过本科生的。
演讲与口才发言稿演讲与口才发言稿「篇一」大家好!在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。
困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。
是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事。
她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。
你说她不像我的母亲吗?在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。
”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。
她不正是我们的母亲吗?在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。
你会很快好起来的。
”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。
演讲与口才发言稿「篇二」大家好!二班,徜徉在花的海洋,期待明天的精彩;二班,沐浴着爱的阳光,憧憬明天的绚丽。
就在今天,我们在这万物复苏的季节里,感受着煦日的温暖,凝眸着一位位莘莘学子努力拼搏,我们在这地平线上起飞吧!温馨教室的建立是集体的智慧,也是班集体的相互磨合,修炼,积淀,的过程。
所以温馨教室应是为学生服务的立体教育环境,温馨不仅仅表现在硬环境上,还应该在软环境上。
高二(2)班也许在所有任课老师中视为最头疼的班级,但在我们平时的学习生活中,我们同学之间展现出了友谊的珍贵,即使有再大的困难,我们都相亲相爱,相濡以沫,共同奋斗,齐头并进,更加不会让任何一名同学有“谁怜一片影,相失万重云”的形影相吊,孤立无援之感,只会让所有人都能感觉到,无论遇到多少个坎,我们都共同跨过,永不气馁,永不言败。
其次,班干部记下了我们班所有人的生日,每逢有人生日,全班就送给那位同学一件小礼物,虽然普通,但是礼轻情意重。
演讲与口才的演讲稿7篇演讲与口才的演讲稿(篇1)尊敬的老师,各位同学:大家好!有这样一句话"我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上"。
也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。
珍惜现在的每一刻,努力获取知识。
那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先,勤奋学习。
勤奋可以征服一切。
它使愚人变聪明,穷人成为富人。
勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。
在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点,专心致志。
专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。
那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。
因此,为了成功需要专心专意的学习。
第三,坚持不懈。
坚持不懈是成功的保证。
反之,缺乏恒心常常导致失败。
如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。
我们应当记住“滴水穿石”。
所以,我们决不要因为有困难而屏弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:“能登上金字塔的只有两种动物,雄鹰与蜗牛。
”我的演讲到此结束,谢谢大家!演讲与口才的演讲稿(篇2)多说:大部分人际关系书籍都讲,人有两个耳朵一张嘴,所以应该多听少说。
但对内向的人来说,重要的是培养自信、勇气。
如果你不说,如何培养自信、勇气?因此,只要有机会,你就应该我说、我说、我说说说!只有这样,才能练出你的自信和勇气。
2.多表达情感:人际关系靠的不是智商(iq),而是情商(eq)。
一般内向的人都自认是个非常理智的人,总是压抑自己的情绪,不喜欢表露情感。
但是要想有良好的人际关系,就要依靠情感的交流!以谈论天气为例。
你是否见过两人这样谈论天气,一个说:当然还有其它许多许多。
只要你愿意谈,都尽管说。
因为是你自己的事、你的亲身经历,你自然会说得声情并茂、生动有趣。
性格内向的人如何快速提升人际交往能力?这比你只是附和别人的观点,说些无关痛痒的话,强上百倍!对内向的人来说,要提高人际关系技巧,我觉得应该多读些演讲口才方面的书籍,像《语言的突破》、《演讲的艺术》等,另外多读些抒情类的文章,提高自己表达情感的水平。
演讲稿演讲与口才演讲稿演讲与口才精选3篇(一)尊敬的评委、教师、亲爱的同学们:大家好!我今天要和大家分享的主题是演讲与口才。
演讲是一种重要的表达方式,它不仅可以帮助我们传递信息,更能够展示我们的思维能力、沟通能力和领导能力。
而口才,则是演讲的基础和核心。
如何提高口才呢?首先,我们需要有一颗积极向上的心态。
不论是在学习,还是在生活中,我们都应该保持乐观的态度,勇于表达自己的想法和意见。
只有积极的心态,才能迸发出自信和魅力。
其次,丰富的知识储备是提高口才的基础。
我们应该广泛地阅读各类书籍,了解多样的知识,积累丰富的素材。
只有拥有知识储备,我们才能在演讲时有话可说,有内容可抒发。
另外,反复的练习也是提高口才的关键。
即使是天生的演讲天才,也离不开不断的练习。
我们可以在家庭、学校和社会各个场合锻炼口才,例如参加辩论赛、演讲比赛等。
通过反复练习和不断积累经验,我们的演讲水平会逐渐提高,口才也会逐渐变得纯熟。
另外,注意语言的运用也是提高演讲口才的重要因素。
我们可以多学习一些修辞手法,例如夸张、对比、排比等,以丰富我们的语言表达方式。
同时,我们还要注意语速、语调和停顿的运用,使我们的演讲更加生动有趣。
最后,演讲与口才的提高还需要大量的实践。
我们要多参加演讲活动,多和他人交流,不断提升自己的沟通能力和表达能力。
只有经过实践,才能够真正提高我们的演讲与口才。
通过不断学习和实践,我相信每一个人都可以提高自己的演讲与口才。
让我们积极投入到演讲培训中,锻炼自己的口才,成为一名有影响力的演说家。
谢谢大家!演讲稿演讲与口才精选3篇(二)演讲技巧是指在演讲过程中运用的一些技巧和方法,以提升演讲效果和表达能力。
下面是一些常见的演讲技巧:1. 演讲准备:- 确定演讲的目的和主题,明确要传达的信息。
- 收集和整理相关资料,包括事实、数据和引用。
- 编写演讲稿,包括开头、主体和结尾。
- 进行多次排练,熟悉演讲内容和表达方式。
2. 肢体语言:- 注意站姿和手势,保持自信和稳定的姿态。
口才的重要性,演讲稿篇一:演讲与口才的重要性演讲稿演讲稿大家好,今天我演讲的题目是《演讲与口才的重要性》。
卡耐基说:一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力,只有15%跟他的专业技能相关。
在现代社会中,良好的口才、语言表达能力,是别人正确认识自己、了解自己必不可少的一部分。
获得称心如意的职位,不仅和专业技能有关。
很多求职者就是凭借其良好的口才,来获得称心如意的职位;也有很多求职者因自己的口才不佳而被淘汰,甚至处处碰壁。
伟大的革命导师列宁说过:语言是人类最重要的交际工具。
历史和显示早已证明:有时说比写更容易成才,更容易展示自己的才能。
比如,你荣幸调到一个新单位担任领导,或当你大学毕业后,分到一个新的工作单位,不可能在较短的时间里和那里的每个人相识或很快的使别人了解你。
但从你到新的工作单位的第一次见面、登台或讲话起,大家就认识了你。
并从你的第一次讲话中,产生了第一印象。
如果你能说会道,有很好的口语表达能力,那么人们就会说,新来的领导或大学生是有水平的,讲起话来头头是道,有魄力。
那么,听众和同事个个都会对你充满一种新的希望,正是这种新的希望,很容易使你打开工作的新局面。
越来越多的地区、部门、单位在招聘人才、选拔人才时,早已不满足于看档案与笔试,而是一定要再加面试、口试、答辩,甚至还要举行竞选演讲大会。
越来越多的以发现与选拔人才为目的的节目主持人大赛、青春风采赛、广告之星比赛、时装模特比赛、公关小姐比赛等等,不但要看漂亮、看身材,也要看口才。
在最后一轮决赛中专门有一个展示演讲与口才的比赛项目。
这时候,参赛选手必须使劲全身解术、一展口才,才有可能取得最后的胜利。
从上面可以看出演讲与口才的重要性,但在演讲、说话的过程中,也是有很多的技巧可言的。
听一个好的演讲者演讲,可以轻易发现,其说话是非常具有艺术性和技巧的,有时你会感觉到听他们演讲如同聆听一场盛大的音乐会。
一个好的演讲者能够紧紧抓住听者的心,让其跟随自己的思维思索,进而影响其一生!正如古人说:听君一席话,胜读十年书。
演讲与口才的演讲稿尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我是今天的主讲人。
很高兴能够在这里与大家分享我的观点和经验。
今天,我将以演讲与口才为主题,与大家探讨如何提升自己的演讲能力和口才表达能力。
首先,让我们来谈一谈为什么演讲与口才如此重要。
在这个信息爆炸的时代,一个优秀的演讲者和口才表达者将拥有无限的机会和竞争优势。
无论是在学业、职场还是社交活动中,良好的演讲和口才能力都是取得成功的关键。
一位出色的演讲者可以激发听众的共鸣和兴趣,传递信息和观念,影响他人的思想和行为。
而具备良好口才的人可以更好地与他人交流,表达自己的观点和想法,增进彼此之间的理解和沟通。
那么,如何提升演讲与口才能力呢?第一步,我们需要加强自身的知识储备。
在演讲或口才表达中,内容是决定成败的关键。
一个有深度、有观点的演讲,才能引发听众的共鸣和兴趣。
因此,我们需要不断学习、积累知识,不仅要关注自己的专业领域,还要拓宽自己的知识面。
有了充实的知识储备,我们在演讲或口才表达时才能游刃有余,信心十足地面对听众。
第二步,我们需要不断锻炼演讲技巧和口才表达能力。
演讲是一门艺术,它需要技巧和实践的积累。
我们可以通过参加演讲比赛、进行模拟演讲、与他人进行口才训练等方式来提升自己的演讲和口才能力。
在实践中不断摸索、学习和改进,我们才能够逐步克服紧张和害羞,从而展现出自己最好的一面。
第三步,我们需要注意语言表达和沟通技巧。
在演讲和口才表达中,语言的选择和运用非常重要。
我们要避免使用复杂的词汇和术语,而是用简洁、明了的语言来进行表达。
同时,我们还要注重语速、音调和声音的抑扬顿挫,以及身体语言和眼神交流等细节上的把握。
通过不断练习和反思,我们才能够在演讲和口才表达中更加自如地运用语言,让观众有更好的听觉体验和理解。
最后,我想强调的是,演讲与口才的提升离不开实践和自信。
只有勇敢地走出去,敢于面对挑战和失败,我们才能够不断成长和改进。
同时,我们也要有自信,相信自己的能力,相信自己有价值的观点和想法。
演讲与口才演讲与口才演讲稿(优秀8篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是可爱的编辑帮助大家整理的演讲与口才演讲稿(优秀8篇),希望对大家有所帮助。
演讲与口才演讲稿篇一爱的老师、同学们:大家好!飞扬的青春,活泼的身影,这一切都是属于我们的。
15岁,我有过梦想,有过欢笑,也有过不羁。
这一阶段,我摆脱了稚气,歌唱着青春,演绎着生活。
青春的我们充满快乐,充满活力,我们奋斗,我们自豪,我们自主,我们自立。
“青春激昂,我心飞扬”,在这不完美但却又绚丽多姿的青春,我们做着五彩的梦,交过肩搭肩的朋友,与大家一起分享过喜悦。
我们还没有经历华丽的蜕变,但内心却已狂热,我们时而像仙人掌,时而像鲜花,喜怒无常。
我们不会被困难吓倒而止步不前,反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风,反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑,反而会用自己的行动有力地搏击!青春是短暂的,青春是不断攀登的,青春是轰轰烈烈的,青春是充满激情的,青春是我自己的!我的青春,我做主!谢谢大家!演讲与口才演讲稿篇二误区一:话痨等于好口才小孩子总是在神神叨叨的说个不停,有时候会比一言不发更让人受不了。
好的口才要知道什么适合该说,什么适合不该说,说多少,而不是“说大话、耍嘴皮子”。
能说不一定有用,只有把话说道对方心里“言之有序、言之有情”,引起对方情绪上的波动,才是真正有意义的好口才。
误区二:多读书就是好口才苏轼有诗云“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。
”多读书确实可以提高思维,对讲话的逻辑能力有帮助。
但是不乏肚里有货倒不出来的情况。
这是缺少“口”这方面训练和实践的表现。
只有一语中的,切中问题的要害才能做到“言之有物、言之有理”。
误区三:口才是表演项目这种情况比较普遍。
有很多机构表面上热热闹闹,给小朋友排练了很多的节目,小朋友在舞台上表演也很好。
2015演讲与口才演讲稿
·用语言引导会议成员积极发言
与会者即使自己没有意见,但对他人的意见自己觉得对或错,都要很清楚地表明,这是会议出席者的义务。
不过,在会议上沉默到底,一言不发的人,在人数统计上还是存在的。
实践表明,与会者不愿发言的情况大致可分为如下几类:
(1)因为准备不足且无自信的人。
新进的员工或刚从其他部门调入者,虽然有话想说,却总是因为怕内容不足而犹豫或打消发言念头。
对这类人,会议主持可以表达欢迎他们发言或提问题的心意,“有时,新人的意见最受欢迎了,特别是从新立场、不同角度的问题及看法请尽量提出来”。
(2)因为怯场。
容易怯场者大致可分成三种:别人不觉得有什么不同,但自己却是感到紧张万分的人;自己或他人都公认很会怯场的人;脸红、口吃表现在言行上的人。
上述形态的人,在其发言时总是会有自卑或劣等的潜意识。
而这种感觉却是天生喜好说话的人所无法理解的。
特别是外向喜好说话,对人生或工作充满自信的领导者,得花更多的心思去了解拙于言词表达且有自卑感人的心。
有这类的人在会议上或公开场合说话时,建议领导者或主持人这样插话:
即使是一句话、很微小的发言、很简短的发言,会议主持也要表达欢迎之意:“很好的意见,谢谢!”
对那些想要发言,又不知该怎么办的人。
会议主持人也要抛砖引玉:“不管有任何意见都欢迎发表。
”
有时候发言到一半,当事人忽然说不下去,或者所说的内容让人一头雾水时,会议主持人应马上打圆场:“慢一点没关系,请继续说下去。
”
(3)害怕被批评。
很多人害怕说得太多会有不良的效果。
在上述心理下,与会者的发言大都是无关紧要、可有可无的意见,或者是附和上司的马屁发言。
会议主持此时应强调:“不管结果是什么样,因为是讨论,只要是有建设性、前瞻性的意见,欢迎大家尽量提出来。
三个臭皮匠,总能赛过诸葛亮的嘛!”
(4)完美主义。
以完美为信条的完美主义者,最不喜欢事情没万全准备就行动。
如果是碰到这种拖延发言的情况,应该告诉他,不成熟的想法也没关系,催促其发言。
如领导者可以说:“这样子吗?可是,目前所有的人都想听你的意见,就把现在你所想的说出来给大家听听好了,不成熟的地方大家帮你完善。
”
(5)认为会议浪费时间。
这类型的人,在办公室生活中总是怀着不稳定、浮躁的心情过日。
对于这类认为办公室只是暂时栖身之所,开会只会浪费时间的人,上司要特别注意。
要常开导他们身为员工,既然从事这份工作就应该有负责的工作义务,而会议也是重要工作之一,并不是休息的场所。
同时也鼓励其提出建设性意见。