山东省平阴一中级高二生物第一二章教学效果检测

2021-2022年高二生物第一次教学质量检测试题一、选择题（每小题2分，共60分）1、下列物质中，都可在血浆中找到的是（）A.生长激素、氧气、尿素、抗体B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子C.胃蛋白酶、溶菌酶、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇2、若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（）A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平3、如图表示人体内细胞与内环境关系示意图，下列叙述正确的（）A.过程1、5受阻时，会引起组织水肿B.乙表示组织液，丁表示细胞内液C.T细胞、B细胞仅存在于丙D.甲与乙的主要区别是甲中蛋白质含量较多4、在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）A．RNA聚合酶与特定的位点结合，并转录形成信使RNAB．记忆B细胞增殖分化成浆细胞C．丙酮酸氧化分解形成CO2和H2OD．食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖5、如图是家兔组织切片模式图，图中数字表示相应部位的液体，X、Y表示两种细胞．有关该组织的相关叙述，正确的是（）A．X细胞的内环境由①②③共同构成B．③渗透压的大小主要取决于血糖和蛋白质的含量C．③中无机盐浓度过高时，垂体释放的相关激素会增多D．①②③是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所6、内环境的稳态是指（）A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态B．内环境的温度和各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体通过调节，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D．一般健康人的体温始终接近37℃7、某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等。

下列有关描述正确的是（）A．剧烈运动使其体内产生了大量乳酸，致使其血浆pH显著下降B．此时应及时补充盐水并注意适当散热，以维持水盐与体温平衡C．由于能量大量消耗，其血液中的血糖浓度会大幅度下降D．由于其体内内环境pH发生变化，所以细胞代谢发生紊乱8、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致（）①体温调节能力下降；②调节血糖的能力下降；③影响抗利尿激素的合成；④影响渴觉的形成A. ①② B．③④ C.①②③ D．①②③④9、小明因故没吃早饭就上学，到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习，这时关于他体内血糖调节的过程不正确的是（）A．胰高血糖素促进肝糖元水解生成葡萄糖B．肾上腺素促进肝糖元分解C．胰高血糖素促进胰岛B细胞分泌胰岛素D．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖10、下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（）A．寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加B．寒冷环境刺激可使皮肤毛细血管收缩，机体散热减少C．炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D．极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定11、如图表示某人在休息时，单位时间内其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15 ℃突升至40 ℃，在B时刻，室内温度又突降至15 ℃。

标夺市安祺阳光实验学校马09—10学年高二学业水平测试生物必修③试题一、选择题（每小题只有一个正确选项。

请将正确选项前的字母填在下列答题栏内。

每小题2分，共60分。

）1．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）。

A．载体 B．抗体 C．钙离子 D．促甲状腺激素2．毛细淋巴管细胞所处的内环境是（）。

A．组织液 B．血浆、组织液 C．淋巴、组织液 D．血浆3. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）。

A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节4．人体器官的移植不易成活，根据现代免疫学分析，对于需要移植器官的人来说，被移植器官的组织细胞相当于（）。

A．淋巴细胞 B．抗体 C．疫苗 D．抗原5．神经冲动在神经元与神经元之间的传递方向是（）。

A．从前一个神经元的树突到后一个神经元的轴突B．从前一个神经元的树突到后一个神经元的胞体C．从前一个神经元的轴突到后一个神经元的胞体或树突D．从前一个神经元的轴突到后一个神经元的轴突6．人的体温调节中枢位于（）。

A．下丘脑 B．大脑皮层 C．垂体 D．小脑7．由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是（）。

A．肾上腺素和肾上腺皮质激素 B．甲状腺激素和促甲状腺激素C．胰岛素和胰高血糖素 D．生长激素和促甲状腺激素8．促甲状腺激素作用的靶细胞是（）。

A．甲状腺细胞 B．垂体细胞 C．下丘脑细胞 D．全身细胞9．与植物向光性有关的激素是（）。

A．生长素 B．细胞分裂素C．乙烯 D．脱落酸10．在生产实践中，植物生长调节剂通常不能被应用于（）。

A．水果催熟 B．农田除草 C．作物育种 D．防止果实脱落11. 将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果释放出了（）。

A．乙烯 B．赤霉素 C．脱落酸 D．生长素12．扦插时，保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶（）。

A．能进行光合作用 B．能迅速生长C．储存着较多的有机物 D．能产生生长素13．在城市园林绿化中，剪去行道树主干的项端后形成的树冠，具有更好的遮阳效果。

山东省济南市平阴县第一中学2024届高三第二次诊断性检测生物试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．图甲、乙中标注了相关限制酶的酶切位点。

培育转基因大肠杆菌的叙述错误的是（．．．．．）．A．若通过PCR技术提取该目的基因，应该选用引物甲和引物丙B．图中质粒和目的基因构建表达载体，应选用BclⅠ和Hind Ⅲ剪切C．若将基因表达载体导入受体细胞中，需选用感受态的大肠杆菌D．在受体细胞中，氨苄青霉素抗性基因和目的基因可同时表达2．下列关于冠状病毒的相关叙述正确的是（）A．冠状病毒是一种致病性很强的DNA病毒B．抗生素对冠状病毒具有较强的杀伤作用C．冠状病毒属于非细胞生物，不能独立代谢D．冠状病毒只感染人体，不能感染其它动物3．某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式，将少量的酵母菌混入适量的面粉揉成光滑面粉团后均等分装在2个洁净的塑料袋中，一组充满空气（甲组），一组则排净空气（乙组），扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察20---30min。

下列叙述不正确的是（）A．一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现，面团变湿润B．该实验中甲组为实验组，乙组为对照组C．若放置的时间足够长，甲组也会产生酒精D．该实验应选择大小合适，气密性良好的塑料袋4．如图，仅就A、B两条曲线的变化趋势而言，下列说法错误的是（）A．若横坐标表示生态系统的复杂程度，一般情况下，A可表示抵抗力稳定性，B可表示恢复力稳定性B．若横坐标表示由草原到森林的演替，A可表示群落呼吸消耗的有机物量，B可表示群落垂直结构层次数C．若横坐标表示时间，A、B可表示随着时间的变化具有竞争关系的两个种群的数量变化D．若横坐标表示某种群在一定时间范围内数量的变化，A可表示种内斗争的情况，B可表示个体所占有的资源和空间的变化5．某原核生物的一个基因发生突变后，转录形成的mRNA长度不变，但翻译出的多肽链变短，下列推断不合理的是（）A．该突变发生的很可能是碱基对的替换B．突变可能导致mRNA上终止密码子提前出现C．组成突变后基因的脱氧核苷酸数目没有改变D．该突变一定导致相应蛋白质丧失原有功能6．真核细胞的DNA片段有一富含TATA序列的启动子，转录过程中，一些蛋白质先与启动子相连接产生蛋白质-DNA 复合物，随后RNA聚合酶就被安置在启动子上开始进行转录。

章丘七中2019级10月赋分检测生物试题时间：90分钟总分：100分命题人：生物组审核人：生物组一、单项选择题：（每题1.5分，共30分）1、根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是( )A．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分C．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤2、取甲、乙两支试管，向甲内加入血浆，乙内加入等量蒸馏水，用pH试纸检测。

然后，向甲、乙内各滴入等量的几滴HCl或NaOH溶液。

摇匀后，再用pH试纸检测。

关于此实验的过程和结果的分析，不正确的是( )A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠B.“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或水充分混合，确保pH试纸检测结果的准确性C. 可见血浆中有缓冲物质，pH稳定不变D. 结果是甲试管中血浆pH变化不明显，乙试管中蒸馏水的pH变化明显3、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性C．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4、白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处，下列有关白蛋白的叙述中，正确的是（）A．白蛋白减少，会使尿液减少 B．白蛋白含量影响血浆理化性质C．白蛋白越多，血浆渗透压越低 D．白蛋白增多，会引起组织水肿5、人体内细胞外液构成细胞生活的液体环境，在此环境中可发生的生化反应有（）A.载体蛋白和激素的合成B.蛋白质在消化道中的消化分解C.神经递质以自由扩散的形式到达后膜D.乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠、CO2和水6、如图是一低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图．下列叙述正确的是（）A. ①受到各种刺激，便能引起②的反应B. b处给予适宜刺激，引起②的反应属于反射C. 兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减少D. 图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处7、兴奋可在神经纤维上传导，也可在神经元之间进行传递，下列哪项不是兴奋传导和传递的区别（）A. 兴奋传导的方式是局部电流，但兴奋传递的方式是神经递质B. 兴奋可以双向传导，但只能单向传递C. 兴奋的传导不需要突触，但兴奋的传递需要突触D. 兴奋的传导需要ATP，但兴奋的传递不需要ATP8、人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质--5-羟色胺有关。

高二生物上册第一阶段教学质量检测试题注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求：1．本试卷共l0页，包含选择题(第1题～第50题，共60分)、非选择题(第51题～第55题，共40分)两部分。

本次考试时间为90分钟，满分100分。

考试结束后，请将答题卡及答题纸交回。

2．作答选择题前，请考生务必将自己的姓名、学校、班级、考试号用蓝色或黑色的笔写在答题卡上相应的位置，并将考试号用2B铅笔正确填涂在答题卡的相应位置。

选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在其他位置作答一律无效。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

3．作答非选择题请用黑色或蓝色的笔在答题纸的指定区域内作答，在试卷上作答一律无效。

第I卷(选择题共60分)一、选择题(单项选择，共60分，l一40每小题1分．41－50每小题2分。

)1．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。

下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是A尿液和汗液的排出B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物D．食物残渣形成粪便排出体外2．以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B 淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A．②③⑤B．①④⑤C．②③④D．①②③3．下列各项中，可以看作物质进入内环境的是A．喝牛奶，进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合C．口服抗菌药物D．肌肉注射青霉素4．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。

枝条及标记位置如图所示，则下列有关处理方法及结果的叙述正确的是A．处理甲图中的A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B．处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在5．下列叙述中，不正确的是A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B．组织液渗入毛细血管就成为血浆C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液6．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A．所有稳态调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑7．关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经一体液调节D．神经一体液一免疫调节8．体液是动物及人体内含有的液体，它包括①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A．①③⑤B．①②③C．②③④D．①②③④9．引起植物体内生长素分布不均匀的因素有A．温度、湿度B．空气、地心引力C．空气、阳光D．单侧光、地心引力10．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。

山东省济南市平阴一中2018-2018学年高二上学期期末质量检测生物试题说明：本试卷为发展卷，采用长卷出题、自主选择、分层计分的方式，试卷满分120分，考生每一大题的题目都要有所选择，至少选作100分的题目，多选不限。

试题分为第Ⅰ卷<选择题）和第Ⅱ卷<非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。

考试时间60分钟。

8EAqZMkubH温馨提示：生命的意义在于不断迎接挑战，做完100分基础题再挑战一下发展题吧，你一定能够成功！第I卷<选择题，共55分）一、选择题<本题包括35小题。

其中1-30每题1.5分，共45分；31-35每题2分，共10分。

其中基础题45分，发展题10分。

每题只有一个选项符合题意）8EAqZMkubH1．“神舟八号”飞船在太空飞行时，实验舱内水平放置的一株幼苗，它的生长状况是A．根向上生长，茎向下生长 B．根向下生长，茎向上生长C．根、茎都向上生长 D．根、茎都水平生长2.用燕麦胚芽鞘做向光性实验时，植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段3．扦插的枝条带芽，易生根成活的原因是A．芽能进行光合作用 B．芽能产生生长素C．芽生长迅速 D．芽的顶端分生组织能进行细胞分裂4．下列除哪项外，均为内环境概念的要素A. 组成为血浆、组织液和淋巴 B．细胞外液C．体内细胞赖以生存的液体环境 D. 细胞内液5．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A.钙离子B.呼吸酶C.葡萄糖D.血浆蛋白6．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．当内环境成分稳定时，人一定不会发生疾病 B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件7.人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆pH不会明显下降，其原因是A．乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2B．血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定C．血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定D．乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大8．人体调节内环境稳态的不包括下列哪一组成系统A．神经系统 B．反馈系统 C．内分泌系统 D．免疫系统9．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素促进肾小管对水重吸收D．抗利尿激素促进尿液形成10．当醛固酮分泌增多时，肾小管对Na+、K+的重吸收情况是A.都增多B.都减少C. Na+增多、K+减少D. Na+减少、K+增多11．人突然进入寒冷环境时的反应是A．温觉感受器兴奋B．肾上腺素分泌量增加C．皮肤血管舒张D．细胞内酶的活性下降12．2008年北京奥运火炬传递过程中，火炬手(身背氧气瓶>携带圣火登上珠穆朗玛峰，成为奥运火炬传递史上的奇迹。

山东省平阴县第一中学2024年高三教学质量检测试题试卷(二)生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是（）A．磷脂除了含有C、H、O外，还含有P和NB．P是组成细胞膜、细胞核及叶绿素的重要成分C．人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低D．几丁质是一种多糖，可推测其只含C、H、O三种元素2．抑素是细胞释放的能抑制细胞分裂的物质，主要作用于细胞周期的G2期；M期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。

下列叙述正确的是（）A．S期时间较长的细胞更适合做“观察细胞有丝分裂”实验的材料B．如果缺少氨基酸的供应，动物细胞一般会停留在细胞周期的G1期C．抑素抑制DNA复制所需蛋白质的合成，阻断细胞分裂D．M 期细胞与G1期细胞融合，有利于G1期细胞中DNA的转录3．下列关于全球性环境问题的叙述，正确的是（）A．全球气候变暖主要是因为地球热逸散的增加B．大气平流层臭氧量减少主要是因为紫外线的增强C．世界各地普降酸雨主要是因为工业硫酸和硝酸的泄漏D．沿海水域发生赤潮主要是因为环境污染使藻类大量繁殖4．马拉松运动时，运动员进行着系列生命活动调节，以下说法正确的是（）A．裁判员喊出“准备”口号时，运动员很快做好起跑姿势，肾上腺素等增加，说明激素具有迅速调节的特点。

B．长跑过程中，产热主要来自骨骼肌收缩C．由于大量排汗，分泌抗利尿激素减少，促进肾小管和集合管对水的重吸收D．比赛过程中血糖浓度稳定不变，主要是因为胰高血糖素和胰岛素等激素的调节作用5．森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。

2025届山东省济南市平阴县第一中学生物高二第二学期期末联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A．②③⑤B．②④⑤C．②③④D．①②⑤2．黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因:正常眼(E)对无眼(e)为显性。

基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交,子代中出现了一只基因型为Eee的个体。

在不考虑交叉互换的前提下,基因未发生正常分离的细胞不可能是( ) A．初级精母细胞B．次级精母细胞C．初级卵母细胞D．次级卵母细胞3．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( )A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B．都需要供给ATPC．都需要载体蛋白协助D．既需要载体蛋白协助又需要消耗能量4．下列关于种群和群落的叙述正确的是A．某种群数量为10万，一年内出生了 1862个，则年出生率为1.862%B．年龄结构为稳定型的种群，近期种群数量一定能保持稳定C．群落中只有植物有垂直结构，动物没有D．人类活动对群落的影响往往是破坏性的5．下图为克隆羊“多利”的培育过程示意图：下列各项有关表述，错误的是()A．克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致，因为其细胞核基因来自甲羊B．克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植和胚胎移植C．乙羊的去核卵母细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件D．此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性6．《齐民要术》中，要求栽种农作物要“正其行，通其风”的原理是A．确保通风透光，从而有利于提高光合作用强度B．通风透光，可以增强农作物的呼吸作用C．可以增强农作物的抗性D．增强农作物的蒸腾作用二、综合题：本大题共4小题7．（9分）糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。

2015级高二上学期第一次阶段性检测生物试题时间90分钟满分100分一：选择题（每小题只有一个正确答案每题1.5分，共60分）1.用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位如下图一段时间后，燕麦能够弯向光源生长的是A．①③⑤⑦B．①④⑥C．③⑤⑧D．②⑤⑦2.如下图表示生长素浓度对植物的根、芽和茎的生长的影响，此图给你的信息是①生长素对三种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长②A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏A．①② B．②④ C．①②④ D．①③④3.能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是A．根的向重力性和茎的背重力性 B．植物的向光性和顶端优势C．茎的背重力性和植物的向光性D．根的向重力性和带芽扦插生根4.根据所学知识判断，下列说法正确的是A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①③进行对照D．图中向光弯曲生长的是①③⑤5.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是A ．CO 2、血红蛋白、H +、尿素B ．呼吸氧化酶、抗体、激素、H 2OC ．Ca 2+、载体、氨基酸D ．Na +、O 2、葡萄糖、血浆蛋白 6.黄瓜是雌雄同株异花的植物。

某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。

其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的组是A ．甲组B ．丙组C ．甲组、乙组和丙组D ．丙组和丁组 7.用14C 标记的吲哚乙酸处理一段枝条的一端， 然后探测另一端是否含有放射性14C 的吲哚乙酸存在，枝条及位置如右图所示。

下列有关处理方法及结果叙述错误的是A ．处理甲中的A 端，能在甲中的B 端探测到14C 的存在B ．处理乙中的A 端，能在乙中的B 端探测到14C 的存在C ．处理乙中的B 端，能在乙中的A 端探测到14C 的存在D ．处理甲中的B 端，不能在甲中的A 端探测到14C 的存在8.正常情况下,当人体局部活动增加时代谢产物增加,此时组织中的A ．组织液增加，淋巴增加B ．组织液减少，淋巴增加C ．组织液增加，淋巴减少D ．组织液减少，淋巴减少 9.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是A ．一个健康的人一次摄入较多的食盐后，其尿中的Na +不会明显增多B ．人在寒冷环境中，肾上腺素分泌加强，甲状腺激素分泌减弱C ．严重糖尿病人发病期间的尿液，能使班氏试剂产生紫色沉淀D ．人的体温在一定范围内在一天之中发生波动10.高等动物细胞内产生的CO 2排出体外的途径是A ．细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外B ．细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外C ．细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外D ．细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外11.右图是人体局部内环境示意图。