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智才艺州攀枝花市创界学校二零二零—二零二壹七年级语文上学期第六周周练试题语文知识及运用(24分)1、以下加点字注音完全正确的一项为哪一项哪一项〔〕〔分〕A.秕．谷(bǐ)截．然(jié)确凿．(zuó)譬．如(pì)B.嫩．芽(nèn)涟漪．(qī)拆．散(chāi)絮．叨(xù)C.澹．澹(dàn)竦．峙(sǒnɡ)发髻．(jì)高邈．(miǎo)D.应和．(hé)肥硕．(shuò)着．落(zhuó)莅．临(wèi)2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项哪一项()〔2分〕A．拈轻怕重刨根问底惊慌失措莫不关心B．喜出望外人声鼎沸油然而生煞有介事C．小心翼翼迷迷糊糊翻来复去不求甚解D．花团锦簇恍然大悟咄咄逼人美不甚收3.以下句子中加点的成语使用不当的是〔〕〔2分〕A．国庆节期间,上摆满了怒放的一串红,放眼望去,真是姹紫嫣红．．．．,美不胜收.B．随着反腐工作的深化,许多贪官昨天还是衣冠楚楚．．．．,大腹便便,一夜之间就沦为了阶下囚.C．看了旁边的讲解,现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术〞利用的是人类视错觉原理.D．HY和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济开展和促进就业良性互动,让劳动者各得其．．．所．.4．以下各句中没有语病．．．．的一项为哪一项哪一项〔〕〔2分A.为了在这次月考中考出好成绩，张宇同学无时无刻都在努力练习。
B.通过教练的指导，使郭教师的毽球程度得到了很大的进步。
C.漫步花丛，我听到了大自然的鸟语花香。
D.南康斋婆柚远近著名，是赣南佳果之一。
5、列对名著内容的表述有错误的一项为哪一项哪一项〔2分〕( )。
A．当“我〞得知阿长谋害了“我〞的隐鼠，“我〞对她的敬意消失了。
B．二十四孝图中，最使“我〞反感的孝道故事有“老莱娱亲〞和“郭巨埋儿〞。
C．父亲的病中的陈莲河除了用蟋蟀作为药引治“我〞父亲的病，还常用芦根和经霜三年的甘蔗。
七年级语文周周练61.根据要求填写拼音或汉字七年级上学期的语文学习已有一个多月了，我们在老师的引领下，徜徉（）在浩miǎo( )的知识海洋里，xié( ) 取了文学宝库中的朵朵浪花。
老师的谆谆（）教导，更让我们míng( )刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地去读书。
因为多读书，读好书，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是大有bì（）益的。
2.诗歌鉴赏雪梅卢梅坡①梅雪争春未肯降②，骚人③搁笔费评章④。
梅须逊雪三分白，。
【注释】①卢梅坡，宋诗人。
②降(xiáng)，服输。
③骚人，文人，诗人。
④阁，同“搁”，放下。
评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
a.最后两句采用对偶，请在后一句横线上诗句：b. 读完全诗，尤其是后两句，我们似乎可以看出作者写这首诗是想借雪梅的争春，让我们明白某些道理。
请写出你从中明白的道理。
3.修改下列病句A.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
B.为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。
C.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
二．阅读下面的文章《三轮车夫》，完成下列 4---8题。
①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。
②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。
鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。
从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。
她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼，没有吭声。
车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了?”⑤“是呀是呀，病得不轻呢!孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了!”⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。
卜人入州八九几市潮王学校创新二零二零—二零二壹七年级语文上学期第六次周练试题(考试时间是是：100分钟；试卷总分值是：100分〕亲爱的同学们，步入初中的你，进入了一个新天地，当你在快乐中品味到语文学习给你的营养滋补时，也许你在考虑：我收获了多少？教师希望这张试卷能成为点燃你们智慧的魔法石，认真一点，你会做得很棒的，教师祝你获得满意的成绩。
一、根底知识的积累和运用〔30分〕1.根据拼音写汉字或者给加点字注音。
〔4分〕抖sǒu〔〕hé〔〕家酝酿〔〕大吃大嚼〔〕2.找出以下词语中的四个错别字并把正确的字按顺序填在田字格里。
〔4分〕邪魔鬼崇反老还童指手划脚一事同仁3.以下各句中，加点的成语使用不恰当的一项为哪一项哪一项(3分)〔〕A．清晨，林中的鸟儿呼朋引伴，用清脆的歌声唱出春天的旋律。
B．本届校园作文现场大赛上的不少作品，文质兼美，引人入胜。
C．刘绍棠认为腊八粥盛在碗里令人赏心悦目。
D．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
4.以下句子中有语病的一项为哪一项哪一项(3分)()A．今年，“国庆〞恰逢“重阳〞，加上天气晴好阳光明媚，以家庭为单位的“敬老游〞成为旅客出游的主流。
B．加快港口建立，是我积极推进沿海大开发HY的重要举措。
C．能否养成良好的学习习惯，是获得优异成绩的关键。
D．爱丽丝·门罗是一百多年来第十三位获得诺贝尔文学奖的女性作家。
名句默写。
〔7分〕〔1〕青山有幸埋忠骨，。
〔2〕，江春入旧年。
〔3〕择其善者而从之，。
〔4〕我寄愁心与明月，。
〔5〕苏轼水调歌头中通过写明月表达对人生的美妙祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是:“，。
〞〔6〕古往今来，吟咏春天的诗句很多，比方，一枝红杏出墙来。
6.名著汤姆·索亚历险记是19世纪后期国现实主义文学的出色代表创作的一部童趣盎然的作品，这部小说成功地塑造了这一立体艺术形象，给人深入的生活启迪。
这部作品和是两部既有相关性又有HY性的小说，它们以清新简约的语言和充满率真童趣的笔调，深入地提醒出了社会与人、社会与自然、人与自然之间的矛盾。
东海县实验中学2021-2021学年七年级上学期(xuéqī)语文周周练苏教版时间是：60分钟分值：100分班级姓名：得分：一、根底知识〔30分〕1、把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。
〔4分〕优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng和理想，níng聚着人类美妙的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对理解历史，理解社会，理解自然，理解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
2危言耸听潜移墨化锱珠必较摇摇欲坠镇定自假设说长道短旁假设无人熙来壤往千恣百态刨根究底3〔1〕 ,松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
苏轼?浣溪沙? 〔2〕?次北固山下?一诗中描写时序交替，暗示光阴流逝的句子是: ，。
〔3〕??中借用典故，以两个美女的命运象征国家命运的诗句是: ，。
〔4〕成功的花，！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
〔5〕苏轼??浣溪沙?一词中，表现词人热爱生活，旷达乐观(lèguān)的句子是_____________________，____________________________，__________________________。
3．以下各句中，加点的词语使用不恰当的一项是哪一项〔3分〕A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看．．．．了。
B．学问是“问〞出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问．．．．的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
C．到参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢．．．．，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活泼在田间草地的昆虫也都销声匿迹．．．．了。
4、下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来加以改正。
〔3分〕龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反响，生成对人体有害的三价砷，①吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。
实验学校 梦溪校区 2019—2020学年度第一学期 部编教材七年级语文上册第六单元周练试卷 2019.12.23 一、 积累与运用（55分） 1、 给加线的字注音或根据拼音写汉字（20分） 污涩( ) 蜷伏( ) 咒骂( ) 郁闷( ) 怂恿( ) （ ） 缀行( ) 假m èi （ ） x ī（ ）戏 h èh è（ ） 有名 踉踉跄跄( ) 杞人忧天( ) 滑j ī （ ）女w ā （ ）惩戒（ ） 魁梧（ ） 蓦然（ ） 叮嘱（ ） 伫( ) 立 胸襟( ) 2、 古诗默写（12分） （1）终古高云簇此城， 。
，山入潼关不解平。
（作者）《潼关》 （2） ，巴山夜雨涨秋池。
，却话巴山夜雨时。
李商隐 （诗名） （3） ，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上， 。
（作者）《秋词》 （4）僵卧孤村不自哀， 。
，铁马冰河入梦来。
陆游 （诗名） 3、下列句子中加点的成语运用错误的项是( )(3分) A.语文老师每每讲到精彩处,会身不由己．．．．地把衣袖越捋越高,下课时常说“稍安勿躁”。
B.他知道最好的办法就是和大家保持一致,然而他不肯做一个随声附和．．．．的人。
C.这并不是预期的结果，因为这与前期的研究大相径庭．．．．。
D.我也不会像现在这样，孤苦伶仃．．．．孑然一身了。
而现在，我既无乐趣，又无伴侣。
4、下列句子中没有语病的一项是什么?（ ）（3分） A.你的人生是否有意义,要看你对人生意义的独特领悟和坚守. B.随着国家平抑物价的政策和外地蔬菜的大量调运,最近蔬菜价格有所回落. C.从微笑的树蛙到开心的绵羊,这些图片向我们展示了动物们的“笑功”和幽默感. D.为了防止不再出现这样的问题,我们班同学制定出了具体的改进措施. 5、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（3分） ①每个共产党员都要学习他②出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹、生怕人家不知道③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
七年级语文第六周周练命题人：刘敏班级：姓名：家长签名：一、语言基础知识及其运用。
（25分）1、给下列带点字注音（5分）痴．想（）啜．泣（）迸．溅（）稀零．（）喧腾．（）收敛．（）终．极（）断．续（）盘虬．卧龙（）忍俊不禁．（）2．下列加点字解释有误的一项是：（）（2分）A、可望不可即．（靠近）具体而微．（微小）B、繁弦急管．（管乐器）获益匪．浅（不）C、猝．然长逝（突然）思而不学则殆．（有害）D、见贤思齐．（整齐）择其善．者而从之（善良）3．下列句子中不含通假字的一项是（）（1分）A．学而时习之，不亦说乎B．诲女知之乎C．知之为知之，不知为不知，是知也D．与朋友交而不信乎4、默写。
（10分）1、曲径通幽处，。
2、，把酒话桑麻。
3、烈士暮年，。
，不但在天。
4、子曰：“学而时习之，不亦说乎？不亦乐乎？；不亦君子乎？6、《论语》中表明学与思辨证关系的两句是：学而不思则罔, _________ 。
6、子曰：“可以为师矣。
”4、填空（7分）①、《荷叶，母亲》，作者，文中把“母亲”比喻，把“我”比喻，把“困难、挫折”比喻。
②、《陈太丘与友期》节选自文学家所著的。
③、孔子名、字，时期国人，是我国伟大的家、家和创始人。
《论语》是记录的经典著作。
二、阅读。
（52分）（一）（14分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细观其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定目细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1、在文中横线处填上原文内容。
周周练06一、选择题1．下列词语书写没有错别字的一项是( )A．竹筛腋下猜想废寝忘食B．脑髓走廊秕谷众目葵葵C．确凿锡泊陌生饥肠辘辘D．狼呗企盼灌溉威风凛凛【答案】AB项“葵葵”应为“睽睽”；C项“泊”应为“箔”；D项“呗”应为“狈”。
2．下列加点成语使用有误的一项是（）A．要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解．．．．。
B．在众目睽睽．．．．之下，一向害羞的她脸一下子红了。
C．他们夜以继日废寝忘食．．．．地工作，终于按时完成了任务。
D．他小心翼翼．．．．地对爸爸说他想星期六到公园去玩，但还是遭到爸爸的反对。
【答案】AA项中的成语使用有误，“不求甚解”多指读书、学习不认真，只求懂得大概，不求深刻理解或不深入了解情况。
3．下列句子中，没有语病的项是A．综艺节目《一本好书》播出后好评如潮，是因为形式新颖——在镜头面前用话剧形式表演出来。
B．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
C．每天清晨，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
D．能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。
【答案】AB.语序不当，应是“耐心地指出并纠正了”；C.有歧义，应是“张教授的身体瘦弱的父亲”；D.两面对一面，应删去“能否”二字。
故选A。
4．依次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是( )山水是自然最生动、最完美的体现。
_______①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A．①②③④B．①③②④C．②④③①D．③①④②【答案】C可依据文意和标点排序。
②和④引出话题“大山”“江河”，应位于句首，且②最后是分号，所以④在②后，故选C。
5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
卜人入州八九几市潮王学校实验二零二零—二零二壹七年级上学期语文周周练〔六〕苏班级家长签字给以下加点字注音(20分)1、匿笑2、镌刻3、迸溅4、安恬5、撷取6、自诩7、荟萃8、归9、宫阙10、遐想二、改正以下词语中的错别字一共4个(8分)眼花瞭乱茅塞顿开一视同人可歌可泣走头无路冥思苦想成词滥调出谋划策三、以下各句中加点的词语，使用不恰当的一项为哪一项哪一项〔2分〕()A．掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。
B．贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
C. 由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克制了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。
D. 地理区位非常重要是毋庸置疑的。
她是我国沟通东西、连接南北的一个重要HY枢纽，在促进区域协调开展中将发挥宏大作用。
四、阅读语段，答复以下问题。
30分〔每一小题6分〕我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心〞的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便-----在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者者也许是渔火。
那声音大概是横笛，------，-------，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
七年级语文上每周一练(9B)内容：12、13课+《秋词》《夜雨》+《西游记》+记叙文阅读班级姓名座号一、积累与运用1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）东临碣石，以观沧海。
，。
（曹操《观沧海》）（2），小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）（3）兄子胡儿曰：“。
”兄女曰：“。
”公大笑乐。
（《咏雪》）（4）回乐烽前沙似雪，。
（李益《夜上受降城闻笛》）（5）《江南逢李龟年》写诗人与故人重逢，蕴含了个人身世之悲与一个繁华时代落幕的慨叹的句子是：，。
（6）《夜雨寄北》诗中回答归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是：，。
2.给下列词语中的加点字注音或根据拼音补全词语。
殉．职狭隘．纯粹．拈．轻怕重干涸．坍．塌废墟．光秃秃．．派qiǎn 纯cuì tuí唐沉默guǎ言tān 塌废xū流tǎng yǎn 旗息鼓3.下列加点成语运用有误的一项是（）A．在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思迁．．．．，受到专家一致好评。
B．亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩．．．．的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。
C．纪录片《超级工程》中的工匠们，无不对技术精益求精．．．．，其精神令观众深受感动。
D．网络直播规则的建立和实施，需要经历一个过程，不可操之过急．．．．，也不宜“一刀切”。
4.修改病句。
A．通过实施一系列草原生态修复工程，让甘南地区天然草原生态环境得到改善。
修改后：B．波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。
修改后：C．能否打造良好的产业品牌效应，是一个文化科技产业充分发挥自身资源优势的关键。
修改后：5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。
②人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。
③那些废弃的村子一点点重建起来。
④1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。
七年级语文上第六周周演练(总分100分)抄写题（4分）（ 30分）1、请把下面的词语抄写在田字格里。
注意端正、美观。
自主学习勤于思考主动实践大胆探究积累与应用1．下列词语中加粗字注音完全正确的一项是( ) （2分）A．轻盈(yíng)朦胧(méng)伦敦(dūn)旋律(xuán)B．水藻(zhăo) 贮蓄(zhù)均匀(yún)抚摩(fǔ)C．斑驳(bó)镶嵌(xuāng)着急(zhuó)温润(wēn)D．稀疏(sū)澄清(chéng)惊诧(chà)玫瑰(guī)2．下列词语书写完全正确的一项是( ) （3分）A．引人瞩目栩栩如生呼朋引伴流连忘返B．名列前矛杞人忧天汗流浃背再接再励C．笑逐眼开披蓑戴笠赏心悦目巧妙绝伦D．鳞次栉比通霄达旦按排工序鸦口无言3．下列词语中加粗字解释有误的一项是( ) （3分）A．朗润(不干枯) 宛转(曲折) 一年之计(计划)B．烘托(陪衬) 欣欣然(愉快) 花枝招展(招手)C．静默(不出声) 抚摸(轻轻地按着) 呼朋引伴(招引)D．应和(跟着唱) 舒活(伸展) 繁花(多)4．下列加粗的词解释有误的一项是( ) （3分）A．响晴的天气响晴：晴朗高爽B．慈善的冬天慈善：美好C．设若单单是有阳光设若：假如D．煞是好看煞：很5．选出与其他三句修辞手法不同的一项( ) （3分）A．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
B．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里……C．因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!D．全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
6．本文作者______，原名______，______族。
北京人，现代______，代表作者《______》、《______》等。
（）（4分）7.本文作者______，字______，著名散文家诗人，江苏扬州人。
七年级语文周周练（六）一、《空山鸟语》阅读。
1、文章最后一句“我想做一只鸟，在山中”，如果改为“我想做一只山中的鸟”，表达效果有什么不同？请结合文章主题谈谈你的理解。
（6 分）2、文中说：“谁？面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢？”这里作者为什么会“怅然”? ( 6 分）3、作者在回忆江南时，情不自禁地写道，“石头城的苔痕，更加暗绿了哪！长檐飞角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更加苍凉了哪！”这组语句使用了什么表现手法？表达了作者怎样的情感？( 6 分）4、请从下列鉴赏角度任选一个，结合原文分析写一段鉴赏文字。
要求：①所选角度至少举出两例加以分析；② 80 字左右．( 4 分）( l 妙用比喻：( 2 善用拟人：二、《故乡的桂花雨》阅读1、梳理文章思路，在下面的空缺处填上恰当的内容。
（4分）中秋忆桂花思故乡——（）——（）2、为什么文章一开始就写“一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了”？（4分）答：3、作批注是一种很好的读书方法。
它可以谈感悟理解，或生发联想，或赏析表达特色。
请你参考④、⑤段的示例，在a、b处加上批注。
（6分）⑤桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里，晒上好几天太阳，晒干了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶、做桂花卤，过年时做糕饼。
全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。
（批注：对一家人动手晒桂花的场面进行细致描写，表现了家庭的和美，令读者也沉醉于花香和温情之中。
）母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛。
（批注：对宗教的虔诚信仰，和着桂花的清香淡雅，给读者展现了一位敦厚慈祥的母亲形象。
）③桂花，真叫我魂牵梦萦。
（a）（批注：）帮着在桂花树下铺篾簟，帮着抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊。
”（b）（批注：）4、本文题目是《故乡的桂花雨》，而第⑥段中作者花了许多笔墨介绍了在杭州满觉珑的桂花，作者为什么这样写呢？你认为作者想借此表达什么，揣摩一下作者的情感。
（6分）答：5、本文以“桂花”为线索，围绕线索各自然段分别写了：桂花→桂花→桂花→桂花→桂花，作者借此表达了的情感。
6、文题给我们提供的信息有那些？（1）（2）7、“摇桂花”是几十年以前的事，对一般人来说，大抵都忘了，作者却描写得这样细致，这是为什么？（请分条概述，2分）8、“桂花，真叫我魂牵梦萦”这两句话可以从两个方面来解读：从情感层面来说，这句话的含义是；从行文层面来说，这句话的作用是。
9、题目A：在文中“母亲”多次提到“作风水”，足见“母亲”非常在乎桂花，你能从文中感悟到“母亲”非常在乎桂花的原因吗？请写出2条。
10、请简要品析文章的结尾句。
11、以“故乡的……”为题的作品有许多，除本文外，还有樊发稼写的《故乡的芦苇》，黄河浪写的《故乡的榕树》，费翔演唱的《故乡的云》……，你从这些文章（歌词）的文题中发现了些什么？请说说你的发现。
（3分）三、《羚羊木雕》阅读。
（一）①不知什么时候，奶奶站在了门口。
她一定想说什么，可是，她没有说。
这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。
她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。
我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。
屋子里静极了。
奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”(妈妈站起来，一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”) ②我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
③我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。
1．这段文字写了_______、_______、______、_______四个人物，主要内容是，文中有语言描写，也有_______描写，_______描写。
2．奶奶“一定想说什么，可是，她没有说”，这是为什么?3．“她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么”中“等待”的具体内容是什么?4．第一节中妈妈说的话是什么意思？5．选文从哪些方面写妈妈一定要追回木雕?6．奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
”奶奶这样说是因为（）A．奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。
B．表现奶奶忍无可忍。
C．表现奶奶对孙女的疼爱。
7．妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么？她这样做的道理是什么？8．文中括号部分是对妈妈的( )描写和( )描写，表现了什么?9．“屋子里静极了”的作用是什么?10．爸爸妈妈逼“我”去讨回羚羊木雕，表现了父母怎样的心理？11．“我”推开妈妈的糖果的原因是（）A 因为万芳不缺糖果吃B 因为“我”知道万芳不爱吃糖果。
C 因为“我”和万芳之间真挚的友谊，不是物质的交换所能代替的；讨回羚羊木雕对“我们”之间友谊的破坏，也不是一盒糖果能弥补得了的。
D “我”以此表达对爸爸妈妈的不满和反抗。
5．阅读下面一段文字，回答文后问题①我没有理由了。
我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊来，心里难过极了。
他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。
②上幼儿园我们就在一起。
她学习很好，人一点也不自私。
我们形影不离，语文老师管我俩叫做“合二而一”。
③上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。
跳完山羊，我们围着小树逮着玩。
一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。
我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。
万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。
忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。
”④当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。
后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙站了一个钟头。
⑤“为什么你不说裤子是我的？”⑥她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。
”⑦我要把裤子换过来，她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。
每次上体育课，看见她裤子上的那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。
（1）这段文字记叙的顺序是（）A 顺叙 B 倒叙 C 插叙（2）这段文字有概括叙述，有具体叙述，按要求将段落序号填在相应的横线上。
A 概括叙述：B 具体叙述：（3）这段文字刻画的主要人物是 ,她的特点是（用文中的词语）。
（4）这段文字在揭示人物性格特征时主要运用的是（）A 肖像描写 B 动作描写C 语言描写 D 心理描写8 、6 分改后的句子平淡（1 分）原句强调“在山中”( 2 分），感清强烈倾向突出1 分），追求山中的清楚纯，自由，美丽，更能表达作者对自由、至美的赞扬与向往（2 分）9 、6 分触景生情（2 分），由山雀的自由和天真的喜乐（2 分）联想到（对比）自己被桎梏套牢（或美好的时光流失太快）而限然。
( 2 分）10 、6 分采用以虚写实的手法，表现了对江南的关注（2 分）；运用排比句式表现了思念的强烈和激越（2 分）；表现了作者又忆南的怀念和淡淡的惆怅心绪（2 分）.11 、4 分按要求正确找出句子2 分，赏析2 分。
( l)妙用比喻示例：文章把鸟的鸣叫比做“五个不同的音符串成的一支歌”，使人感到鸟叫的悦耳、优美；把山雀的鸣声比做“音乐雨”，既让人感受到鸟叫的悦耳、动听，又让人想像到山雀之多，鸣叫声充盈弥漫四周。
( 2)善用拟人示例：山雀“撒野”, “兴奋地吵闹”，显现了山雀的顽皮，凸现了它们的精灵；“山林睡了，鸟儿们静默了”，形象地展现了大自然的祥和、自由和优美，幻化出一幅静谧的图画。
15．童年摇桂花爱故乡杭州吃桂花恋故乡16．在文中桂花是故乡的代名词，通过桂花的香味引起思乡之愁，为全文定下了浓浓的怀乡的感情基调，更好地抒发怀乡思亲的感情，也很好的点题。
17．紧扣文章内容，表达通畅简洁即可。
a．概括本文主旨，或结构上起承上启下的作用，或内容上能够更深刻、更强烈地表现作者怀乡思亲的感情。
b．示例1：作者用了一系列的动词，有动作，有声音，有气味，有感受，新鲜生动，使读者也真切地感受到了“摇花乐”的氛围。
表达了作者怀乡思亲的感情。
示例2：儿童时的“我”在摇桂花中的欢呼雀跃和发自内心对“摇花乐”的喜好，都淋漓尽致地展现了孩子特有的天真无邪。
18．作者在文末借母亲的话“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”道出了自己的恋乡情结，使上述的部分一下成为了故乡的桂花和“桂花雨”的陪衬，与“月是故乡明”有异曲同工之妙。
（3分）作者爱故乡的桂花，而杭州也因为有桂花而让作者喜欢，用杭州满觉珑的桂花来衬托故乡的桂花，从而进一步突出作者的恋乡情结。
（3分）5、：提（说，话）；爱（赞）；摇；赏（吃）；想（思恋）；思乡6、答案示例：①摇桂花之乐，深深的烙印在作者的脑海里；②以桂花为依托能更真地表达作者对故乡的深深眷恋之情。
①本文写作的主要内容是故乡的桂花雨；②回忆性散文（记叙文）答案：（从前后院都种着桂花，“我回家总捧一大袋桂花给母亲”可以看出）母亲特别钟爱桂花（从送邻居桂花让我们感受到）母亲把桂花作为乡邻友好情感交流的纽带（从“她心中有……进步”中体悟到）桂花寄托了母亲对生活的美好愿望。
答案：结尾句点题；含蓄地抒发了作者的思乡之情。
能紧扣文尾的内容品析一点即可答案：①思乡是游子最易产生的情怀；②对故乡的思念，往往会寄托在某一特定的物象上；③写这类文章的作者，一般身处异国他乡，远离故土；④自古文人多愁绪。
（写出一点即可7、答案：①深爱桂花；②全文的感情的线索（主旨句、中心句、文眼）。
