文献是科学研究的生命
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第三章教育文献检索(一)教育文献概述1.教育文献的含义文献是科学研究的基础。
所谓文献是指记录有知识的一切载体,包括各种手稿、书籍、报刊、文物、影片、磁带、磁盘、幻灯片、胶片等。
教育文献就是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体,其随着人类社会的发展而日益丰富,表现方式也日益多样,教育文献的数量与质量是一个国家或地区教育科学发展水平的重要标志。
2.教育文献在教育研究中的作用(1)帮助研究者选定研究课题、确定研究方向。
通过文献的检索和阅读,可以了解该领域前人或他人的主要研究成果、研究的重点、使用的方法、积累的经验和存在的问题。
(2)提供科学的论证依据和研究方法。
查阅文献的过程就是一个总结过去相关研究工作的过程,通过查阅文献,有利于建构研究的概念或理论框架、提出收集和分析资料的方法、把握在研究中需要注意的问题等等。
(3)避免重复劳动、提高科学研究的效益。
查阅文献可以使研究者充分占有相关材料,了解相关信息,区分已经完成和需要完成的研究,从而避免重做前人已经解决了的问题,也就提高科学研究的效益。
(二)教育文献的种类及主要分布1.教育文献的等级根据加工程度的不同,教育文献可分为三种等级,即一次文献、二次文献、三次文献:(1)一次文献。
一次文献指作者以本人的时间为依据而形成的原始文献,直接记录了时间经过、研究成果、新的知识或技术的文献,具有原创性和很高的参考借鉴价值,其主要包括调查报告、档案材料、有关的研究论文或专著等。
(2)二次文献。
二次文献指对原始文献加工整理、使之系统化的检索性文献,主要包括书目、题录、索引、提要和文摘等。
二次文献具有报告性、汇编性和简明性,为一次文献的利用提供一项便捷通道,使查找一次文献所花费的时间大大减少。
(3)三次文献。
三次文献指在利用二次文献基础上对特定范围内的一次文献进行广泛的深入的分析研究之后综合集中而成的参考性文献,包括专题述评、动态总数、进展报告、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等,具有综合性、浓缩性和参考性的特点。
文献检索心得体会文件检索心得体会在不知不觉中,已经上了一个学期的“文献检索”的课程了,通过这一个学期的学习,我学到了很多对今后生活很有用处的知识。
我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、xxxxR、OCLC、EBSCO、EI、SCI这十一个数据库的应用,学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。
文献检索是利用文献获取知识、信息的基本手段。
无论对读书治学和宏观决策的需要来说,都有着重要的意义:1、文献检索是读书治学的基本功。
文献检索技能是智能的重要组成部分。
无论是在求学还是在工作期间,都需要进行各种智能的培养和训练。
掌握了文献检索方法如同有了打开知识宝库的金钥匙、泛舟书海的指南,它有助于指引读书治学门径,正如清代学者张之洞在《书目答问〃略例》中所指出的:“读书不知要领,劳而无功;知某书宜读而不得精注本,事倍功半。
”“得门而入,事半功倍。
”可见掌握一定的文献检索知识——目录学知识的重要性。
《荀子〃劝学篇》云:“不积硅步,无以至千里;不积细流无以成江海。
”从文献检索角度来说,所谓“硅步”和“细流”就是文献检索技能及对检索工具书刊的鉴别、利用知识的积累。
对在校大学生来说,正是接受这种技能训练的黄金时代。
2、文献检索是科学研究的组成部分。
科学研究首先是从课题调研掌握资料起步的。
文献检索有助于掌握本课题研究的进展动态,开拓思路、避免重复劳动,把研究水平提到新的高度。
科研成果的评估与鉴定,也需要通过文献检索——资料的查新活动,才能作出正确的结论。
特别是在社会科学文献检索系统尚不完备的条件下,文献检索能力的高低,往往影响着科研成果的价值。
3、文献检索是科学决策的先导。
信息化时代的经济管理、政治控制、艺术创造乃至心理状态的演变等,均受到各种社会信息的影响。
适时掌握有关信息才能实现有效的管理。
因此说,文献检索是进行科学决策的先行工作。
邓小平同志“开发信息资源,为四化建设服务”的题词,不仅深刻地揭示了信息是宏观决策的重要智力资源,也指出开发信息资源的目的。
文献研究法的概念文献研究法的概念
基本概念
文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。
文献研究法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。
对现状的研究,不可能全部通过观察与调查,它还需要对与现状有关的种种文献做出分析。
文献研究法属于非接触性的研究方法
没有继承和借鉴,科学不能得到迅速的发展,决定了人们在研究先前的历史事实时需要借助于文献的记载,在发展科学领域时需要继承文献中的优秀成果。
现代科学研究不仅需要以人之间协作为条件,同样需要以利用前人的研究劳动成果为条件。
利用科学文献是实现利用“前人劳动成果”的重要措施和方法,也是促进和实现“今人的协作”的条件和基础。
一般来说,科学研究需要充分地占有资料,进行文献调研,以便掌握有关的科研动态、前沿进展,了解前人已取得的成果、研究的现状等。
这是科学、有效、少走弯路地进行任何科学工作的必经阶段.从科学研究的全过程来看,文献研究法在科学研究的准备阶段和进行过程中,经常要被使用.没有一项科学研究是不需要查阅文献的。
谈谈文献信息检索在科学研究中的重要性首先,文献检索是科学研究的必备技能和基础环节文献是记录人类知识的物质载体,是认识和改造世界的重要资源,是进行科学交流、获取情报、传授知识的重要工具,是莱一学科、某一组织、某一国家和整个世界学术水平、科研成果的重要标志,所以,没有对已有文献的继承和借鉴的科学研究,就不能称之为真正意义上的科学研究,也不可能取得有价值的创造性成果。
同时,从进行科学研究的角度看,文献检索的作用在于:第一,有助于利用和掌握文献资料,缩短查找文献资料所花费的时间。
在科学研究活动中,搜集、掌握足够的文献资料是研究工作的重要组成部分,往往要耗费较多的时间,而文献数量的成倍增长,各学科的相互渗透导致的文献交叉与分散化,使查找所需文献更加固难。
在这种情况下,文献检索的功能和作用,恰恰能解决众多繁杂的文献与研究者特定需要之间的矛盾,能帮助研究者从浩如烟海的文献中迅速、准确地查找出所需专用文献,达到节省时间和精力的目的。
第二,有助于获取最新知识,及时了解研究课题内容所涉及的专业和相关学科的发展动态,指导课题研究的顺利进行。
第三,有助于开阔视野,扩大知识面,借鉴他人之法,指引治学门径,解决研究过程中的疑难问题。
通过文献检索,不仅能够较快地获得所必须了解和掌握的知识,获得大量的情报信息,而且还能够比较有关文献的异同优劣,明确学术源流,达到正确鉴别、准确选择所需文献资料的目的。
再次,科学研究是文献检索的主要动机和目的科学研究工作是探求客观事物的本质规律的活动,是人类能动地认识和改造世界的过程,科学研究一开始就包括了文献检索的环节在内,就要求通过文献检索方法和手段获取所需的情报信息。
从科学研究的具体过程讲,要使研究工作取得有创造性价值的成果和有突破性的重大进展,就不能不通过文献检索,了解、掌握前人和今人在某一领域内所进行的探索、所取得的成果和所发生的失误。
因为,这一方面是科学发展和科学研究内容的历史继承性的需要,另一方面是有效地选择、利用当今急剧增加的众多繁杂文献的要求。
科技文献检索心得体会科技文献检索是在科学研究中非常重要的一环。
通过查阅相关的科技文献,可以获取到最新的研究成果、理论框架、方法论等,从而为自己的研究提供参考和借鉴。
经过一段时间的科技文献检索实践,我有了一些心得体会。
首先,科技文献检索需要有明确的研究方向和目标。
在进行科技文献检索之前,我会先梳理好自己的研究方向和研究目标,明确自己需要获取什么样的信息。
这样可以避免在检索过程中盲目浏览大量文献,浪费时间和精力。
其次,选择正确的文献检索工具是非常重要的。
目前市面上有很多文献检索工具,如Google Scholar、PubMed、Web of Science等。
不同的工具可能会涵盖不同的文献资源,因此选择合适的工具可以提高检索效果。
此外,掌握好检索工具的使用方法,如使用高级检索功能、设置筛选条件等,也是非常重要的。
第三,掌握一定的检索技巧是必要的。
在进行文献检索时,可以通过设置关键词、使用布尔运算符、利用限定词等方式来缩小检索范围,提高检索精确度。
还可以采用递归检索的方法,首先从较广泛的关键词开始检索,然后根据检索结果中的关键词去进一步检索,直到获取到满足需求的文献为止。
第四,及时更新文献资料也是很重要的。
科学研究的更新速度非常快,新的研究成果和理论不断涌现。
因此,及时更新获取新的文献资料是非常必要的。
可以通过设置定期更新提醒、订阅科技期刊等方式,保持对最新研究动态的了解。
第五,对文献进行筛选和评估是必要的。
在获取到大量的文献后,我会根据自己的研究方向和目标对文献进行筛选和评估。
首先,通过查阅文献的摘要和关键词,初步了解文献的内容和质量。
然后,对符合要求的文献进行详细阅读,根据文献的可靠性、适用性和创新性等方面进行评估。
只有质量高、与自己研究相关的文献才会被进一步采用。
最后,科技文献检索需要耐心和毅力。
科技文献检索是一个相对繁琐而复杂的过程,可能会遇到很多困难和挫折。
但只要有耐心和毅力,相信总能找到符合自己需求的文献。
科学研究的资料科学研究是一项系统性的活动,需要大量的资料支持和参考。
资料的准确性和可靠性对于科学研究的结果具有重要影响。
本文将探讨科学研究中所使用的资料类型以及如何获取和评估这些资料的可信度。
一、科学研究的资料类型科学研究所需的资料类型多种多样,包括但不限于以下几种:1. 实验数据:实验数据是科学研究中最基础的资料类型之一。
通过实验观测和测量得到的数据可以用来验证或推翻科学假设,并为研究结果提供实证依据。
2. 文献资料:文献资料是科学研究中的重要参考资源。
学术期刊、会议论文、书籍等都可以提供前人的研究成果和理论基础,帮助研究者了解当前领域的最新进展和研究动态。
3. 统计数据:统计数据是科学研究中常用的资料类型之一。
政府部门、研究机构等发布的统计数据可以提供社会经济、环境等方面的实际情况,为研究者提供数据支持和背景信息。
4. 调查问卷:调查问卷是社会科学研究中常用的数据收集方式之一。
通过设计和分发问卷,研究者可以获取被调查对象的意见、态度和行为等信息,为研究提供实证数据。
5. 案例研究:案例研究是一种深入探究特定现象或个体的研究方法。
通过收集和分析个案的详细信息,研究者可以深入了解问题的本质和特点。
二、获取科学研究资料的途径为了获取科学研究所需的资料,研究者可以采用以下几种途径:1. 图书馆:图书馆是获取文献资料的重要途径。
研究者可以通过图书馆的数字化资源、学术期刊和书籍等来获取前人的研究成果和理论基础。
2. 学术数据库:学术数据库是存储大量学术文献的在线平台。
例如,Web of Science、PubMed等提供了广泛的学术期刊和会议论文,研究者可以通过关键词搜索来获取相关文献。
3. 政府机构和研究机构:政府机构和研究机构发布的统计数据和研究报告等可以提供实际情况和相关数据,研究者可以通过官方网站或相关机构的数据库获取这些资料。
4. 互联网资源:互联网上存在大量的开放获取资源,例如开放获取期刊、学术博客等,研究者可以通过搜索引擎来获取这些资源。
科学研究中查阅文献的作用
在进行科学研究时,查阅文献是一个至关重要的步骤。
通过查阅已有的文献,我们可以了解前人的研究成果,借鉴他们的经验和教训,避免重复造轮子,同时也可以拓展自己的研究思路,开拓新的研究领域。
因此,查阅文献在科学研究中扮演着至关重要的角色。
查阅文献可以帮助我们了解当前领域的研究热点和最新进展。
科学研究日新月异,前沿领域的知识更新速度很快,如果没有及时查阅文献,就很容易跟不上最新的研究动态。
通过查阅文献,我们可以了解到其他研究者最新的发现和研究成果,从而及时调整自己的研究方向和思路,确保自己的研究始终保持在科学前沿。
查阅文献可以帮助我们建立起扎实的理论基础。
科学研究需要建立在严谨的理论框架之上,而这些理论往往是由前人的研究成果积累而成的。
通过查阅文献,我们可以了解到当前领域的主流理论观点和研究方法,从而在自己的研究中避免走弯路,提高研究的准确性和可靠性。
查阅文献还可以帮助我们发现研究中的盲点和不足之处。
在进行科学研究时,往往会遇到各种困难和挑战,有时候甚至出现瓶颈期。
此时,通过查阅文献,我们可以了解到其他研究者在相似问题上的研究成果和经验,从而为自己的研究提供新的思路和方法,解决当前面临的问题,推动研究工作的顺利进行。
总的来说,科学研究中查阅文献的作用是多方面的。
通过查阅文献,我们可以及时了解最新的研究动态,建立扎实的理论基础,发现研究中的不足之处,为自己的研究工作提供有力支持。
因此,在进行科学研究时,我们应该重视文献查阅工作,善于借鉴前人的经验和教训,不断完善自己的研究方法和思路,推动科学研究的进步和发展。
如何学好生命科学生命科学是自然科学的一门重要学科,它研究的是生命的各种本质、结构和功能,涉及生命的起源、演化、分类、生长发育、代谢、遗传等方面。
学好生命科学需要掌握一定的基础知识和学习方法,下面我将从以下几个方面谈一谈如何学好生命科学。
一、打好基础知识学好生命科学首要任务是打好基础知识。
要学好生命科学,首先要通过学习课本、讲义等方式,掌握生命科学的基本理论、基本概念和基本结构,深入理解细胞、组织、器官等生命活动的基本单位和组织形态,了解生命科学各个领域的主要研究方向和主题等。
基础知识掌握得扎实,才有利于后续知识和理论的学习,也有利于在实验操作和研究中快速理解问题和掌握科技技能。
二、注意理论与实践相结合传统生命科学教育注重理论,但生命科学的实践性很强,因此,生命科学的学习应注意理论和实践相结合。
实践是理论的检验和升华,有效的实践是灌输知识最有效的方法。
在学习过程中,应及时参加实验、实习、交流、调研等实践环节,将专业的理论知识应用到实践中,充实和拓宽自己的认知,提高自己的实践能力。
三、积累文献和文献阅读的方法优秀的学者都知道,文献是科学研究不可或缺的一个环节,也是生命科学学习中必不可少的一部分。
在学习生命科学时,应该注意收集、整理、分析相关文献资料,探讨重大问题的研究现状和成果,深入理解生命科学研究领域。
在文献阅读上,重点需要把握文章问题探讨的核心,把握论文的逻辑结构和论证过程,学会摘要文献、提取有用信息并进行整理概括。
四、培养专业技能和实验操作能力生命科学需要有很强的实验和操作能力,因此引进并理解学科知识之外,培养并掌握实验操作的技能同样重要。
了解关于基础技能的切实教学方法和问题解决的方法,然后愿意同时也积极找寻实验室,提升自己的实验操作技能是很必要的。
花费时间针对不同的实验开展演习和操作,对于以后的工作也有不小的好处。
五、多联系生命科学领域的专业人士生命科学学科知识面广,在学习中也容易遇到不理解或混淆的概念和问题。
文献在科学研究中的作用在科学研究的广袤领域中,文献宛如一座蕴藏着无尽智慧和经验的宝库,其作用举足轻重,不可小觑。
对于科研工作者而言,文献就像是航海中的灯塔,指引着他们在知识的海洋中破浪前行,不断探索未知的领域。
首先,文献为科学研究提供了坚实的理论基础。
当研究者涉足一个全新的课题时,往往会感到迷茫和无从下手。
此时,前人的研究文献就成为了他们的引路人。
通过对相关领域文献的深入阅读和分析,研究者能够迅速了解该领域已有的研究成果、理论框架和研究方法。
这不仅有助于他们避免重复前人的工作,还能在已有研究的基础上进行创新和拓展。
比如,在物理学领域,爱因斯坦在提出相对论之前,就对牛顿的经典力学理论进行了深入研究,正是在借鉴前人成果的基础上,他才能够开创物理学的新纪元。
其次,文献能够帮助研究者确定研究方向和选题。
科学研究的课题繁多,如何选择一个具有创新性和研究价值的课题是至关重要的。
文献的大量积累和梳理可以让研究者清晰地看到某一领域的研究现状和尚未解决的问题。
这些未解决的问题往往就是新的研究方向和选题的切入点。
例如,在医学研究中,通过对癌症相关文献的综合分析,研究者发现某些特定类型的癌症在治疗方面存在巨大的挑战,从而将研究方向聚焦在探索新的治疗方法和药物上。
再者,文献为科学研究提供了方法和技术的参考。
不同的研究课题需要采用不同的研究方法和技术手段。
在文献中,研究者可以学习到前人在类似研究中所采用的方法和技术,了解其优缺点,并根据自己的研究需求进行选择和改进。
比如,在社会科学研究中,问卷调查、案例分析、实验研究等方法都有其适用的场景和条件。
通过阅读相关文献,研究者可以根据研究对象和目的,选择最合适的研究方法,提高研究的科学性和有效性。
此外,文献还有助于科研成果的交流和传播。
科学研究不是孤立的个体行为,而是一个集体智慧的结晶。
研究者通过发表文献,将自己的研究成果分享给同行和社会,促进了学术交流和知识的共享。
其他研究者可以在已有成果的基础上继续深入研究,形成一个良性的循环。
文献检索在教育科学研究中的作用文献检索在教育科学研究中扮演着重要的角色。
教育科学是一个广泛的领域,涉及到从幼儿园到大学的各个方面,包括教育政策、课程设计、教学方法、评估和评价等。
在这个领域中,文献检索是一种非常有用的工具,它可以帮助研究人员找到相关的文献,并快速了解最新的研究成果。
首先,文献检索可以帮助教育科学研究者了解当前领域内已有的研究成果。
通过对相关领域内已有的文献进行检索,可以了解到该领域内已经取得了哪些进展和成果,以及现有知识体系和理论框架。
这对于新手来说尤其重要。
如果没有一个清晰明确的知识框架,他们很难确定自己要探索什么问题以及如何探索。
其次,在进行具体研究时,文献检索可以帮助教育科学研究者找到相关数据和信息。
例如,在进行实证性研究时,需要收集大量的数据,文献检索可以帮助研究者找到相关的数据来源。
此外,在进行文献综述时,文献检索也可以帮助研究者找到相关的文献,以支持自己的观点和结论。
在这个过程中,文献检索可以帮助教育科学研究者快速找到需要的信息,并避免浪费时间和精力。
第三,文献检索还可以帮助教育科学研究者了解最新的研究动态。
随着科技不断发展和进步,教育科学领域也在不断变化和发展。
因此,了解最新的研究成果和趋势是非常重要的。
通过定期进行文献检索,教育科学研究者可以了解最新的理论、方法和技术,并将其应用到自己的实践中。
最后,在进行论文写作时,文献检索也是必不可少的工具。
通过对相关领域内已有的文献进行检索,并引用其中相关内容,在写作过程中可以提高论据逻辑性、说服力和可信度。
总之,文献检索在教育科学领域内具有非常重要的作用,它可以帮助研究者了解当前领域内已有的研究成果、找到相关数据和信息、了解最新的研究动态,并在论文写作中提高论据逻辑性、说服力和可信度。
因此,教育科学研究者应该掌握文献检索技能,并将其应用到自己的研究实践中。
文献是科学研究的生命
刘庆生
一位科学网的网友(CHJK)最近给我留言说:“刘老师,,科学网还没有一个人讲自己“文献管理”,作为许科研以一生的菜鸟来说如何对文献整理、分类是很重要的。
能否谈谈您自己的心得,也谈谈你儿子他是如何文献管理的,,”,我回复:“好!抽空我来写一篇,这个选题很重要”。
我儿子很多年前发来新加坡NTU一个博士研究生写的一篇文章:“SCI论文全攻略之选题与创新”(全文于去年2月10日在科学网转发过)中谈到关于科技文献的一段话:“,继续去看文献, 去想;想不清楚就做还不如不做!,,要想这样做, 就得先看文献! 要知道如何把文章架起来、要知道别人是如何讨论的、要知道自己的数据是不是说明了与别人不同的东东或别人没有做过,这个过程就是阅读文献及思考的过程, 这些搞清楚了, 写(论文)就简单了”。
众所周知,文献在科学研究中扮演的重要作用无容置疑。
因为,世界上天才总是极其少数,他们属于能够独立自主提出一些影响深远和惊世骇俗的科学问题和研究成果。
然而,我们绝大多数人都属于“凡人”,我们都是科学技术研究某一方向发展的传承人,是科研长跑接力赛中“平凡一棒”。
作为科研队伍中的普通一员,我们深知科学研究都是在前人研究基础上进行,能够“站在无数前人的肩膀上前进”就很心满意足了。
文献解读通俗地说就是了解同行们研究状况,使自己的研究置于同行研究基础之上。
我在指导研究生的过程中,讨论我们研究方向同行文献是主要内容之一。
我考察研究生学习研究过程中对文献的阅读理解状况大致分为三个层次:第一层次是通过阅读文献了解同行做了什么?得到什么结果?这个层次主要属于专业研究过程最基本内容,当然,对于英文文献还要过一个语言文字关。
第二层次是能够对同行成果进行质量评价,分析判断成果出彩之处在哪里?第三层次是通过海量文献调研,搞清楚你研究方向或领域中同行水平的基础上,准确找出国际上代表性人物(牛人)及其他们的代表性成果(牛成果),研究方向进展及存在的重大科学与技术问题等,这是你取得重要成果的基础。
一般而言,作为一个合格的博士研究生,在文献研读能力与水平上应该达到第三层
次。
尽管文献研读水平与博士论文水平之间不一定完全正相关,但对于大多数人,两者之间应该具有某种程度正面关联。
所以,我说一个年轻人具有好的“文献理念”是判断他是否适合做科学研究,尤其是基础研究的重要标志。
为了突出这个理念的重要性,我们叫出“文献是科学研究的生命”口号。
科技文献管理与利用是一个大的话题,我不一定谈的好,只能说点体会而已。
在我的经历中,对待科技文献的态度或者做法主要是两个:“先有数量(泛读),后有质量(精读)”与正确处理“综述类文献与专门性文献”关系。
对于前者,强调阅读文献首先要有数量,因为没有数量就不可能有质量。
一个科研人员总是渴望尽快检索到高质量文献,但是这些高质量文献是隐藏在海量文献数据库中。
如果采用“投机取巧”,或者碰运气,只能偶尔看到一些重要或高质量文献。
为了形象地说明这个问题,我在一篇博文中曾经提到这样一种观点:一个聪明人看10篇文献掌握的信息也许可以超过一个不太聪明人20篇,甚至更多一点文献,但是不可能超过一个“凡人”阅读100篇,200篇,甚至更多文献所获得的信息量。
一个人再聪明,也就是悟性(或理解力)高一点而已,但也有限。
因为,他阅读的几十篇文献所含有的信息量不可能囊括数百篇文献的信息量。
阅读文献数量越多,遇到高质量文献的几率也越大。
当然,这儿指的属于最普通的文献阅读分析与管理方式。
当一个研究人员到了一定层次时,文献选择和阅读方式也会呈现多样化。
作为一个年轻的“科研人员”,在“文献管理”中建立自己研究方向的“文献数据库”很重要。
我自己做的很不够,主要涉及两类:一类为“文献沿革数据库”。
“沿革”是一个“历史档案”用词,是指记录一个单位或企业,或技术发展的历史,以文献发表时间为序的档案。
“文献沿革”包括:经典文献与发展过程文献。
在搜索你研究方向“文献沿革”过程中,你将会全面了解这个研究方向发展历程,是你成为一个科研牛人的基础。
我们现在听一些牛人侃侃而谈他的科学研究成果时,往往会为他对这个研究方向深入透彻的了解而震撼。
这实际上就是那些牛人成功的必然经历和结果。
当然,光建立自己的“文献沿革数据库”是远远不够。
因为,“文献沿革数据库”文档材料主要体现一个研究方向发展历程而已。
例如我曾经有一份中国地质科学院地质研究所“青藏高原”课题组编辑的
“青藏高原地球科学”学科“文献题录”资料,内容包括地质(又包括岩石、矿物、构造地质等)、地球物理(涉及重磁电震和岩石物理等)、地球化学(全岩化学及同位素地球化学)等地球科学的二级学科的文献题录(每篇文献主要包括作者、论著题目、期刊名(出版社)、卷期号、页码与年代等)。
在“文献沿革数据库”基础上,还要建立一个更为重要的“重点文献数据库”。
建立“重点文献数据库”对于一个刚刚涉足一个研究方向的年轻人比较困难,因为,要准确鉴别一篇文献的重要性是一件复杂的事情,它需要一定的科研积累。
就像上面关于“文献理解三层次”,如果处在第一层次就只能属于“文献沿革”,要到第二、三层次才能比较准确分析判断文献的重要性,从而建立“重点文献数据库”。
所以,建立“文献沿革数据库”和“重点文献数据库”的过程实际上伴随一个研究方向研究内容及发展过程。
两个文献数据库的建立是对某一个研究方向或领域追踪过程,它是一个只有起点没有终点的过程,它伴随对同行研究成果及时和连续追踪分析。
我们有的人下大力气做出的研究成果,由于跟踪同行成果不认真、不及时、不彻底,当你准备将成果提交之前再次检索文献时,发现你的所谓“创新成果”只是重复别人成果而已,你该多懊悔。
我看到每年申请的国家基金书“立项依据”的文献中如果有当年同行发表论文,就会增加我评审该份申请书的影响分。
现在电子文献为我们进行科技文献管理提供了极大方便。
回想30多年前,我们阅读纸质文献,文献管理只能使用卡片,至今我还保留了一盒子文献卡片留作纪念。
当年每周去图书馆的期刊库查阅文献时,由于杂志比较多(为了扩大知识面,查阅杂志涉及相关学科比较多,如果仅仅为了一个专业窄方向的杂志可能很少),为了准确,还要用一个本子记录下,避免下次重复查询。
现在面对海量文献数据库,包括杂志、会议及专著、学位论文、专利及还有一些视频光盘类等,需要认真建立一些内容丰富、使用便利的文献数据库。
以前我们只能记录文献的题录,现在我们可以同时建立“全文文献数据库”。
对于一些非常专门的文献数据库管理比较简单,但是对于一些多学科或跨学科的文献数据库的建立就比较复杂。
只要我们将建立“文献管理数据库”当成自己科学研究必不可缺的组成部分,
就一定会在文献的研读过程中建立自己专用的高质量的“文献数据库”,为你科学研究提供正能量。
仅供大家参考,不对之处,请批评指正。