九二整改
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竭诚为您提供优质文档/双击可除不规范用字的情况篇一:不规范用字现象的调查报告不规范用字现象的调查报告学校:新村镇第二初级中学班级:九二班作者姓名:郝悦辅导教师:刘晓东不规范用字现象的调查报告调查人员:新村镇第二初级中学九二班郝悦调查时间:20xx~20xx年寒假调查内容:社会不规范用字现象中国文字历史悠久,源远流长,是中华民族文化的精华。
刚上一年级的小学生都知道写规范字。
但是,如今的街头出现了许多“不规范”的字,这些字有的出现在招牌上,有的出现在街头的路标上,有的字是将汉字简化了一下,有的干脆用另一个同音的字代替原本的字。
在调查的过程中,我发现了大量的汉字书写不规范的现象。
一:部分招牌使用同音字行走在新郑热闹的步行街上,我看到了许多这样的现象:为了吸引顾客,一些人把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”,用“衣”来代替“依”;一家饰品店的名字为“缘来是你”用“缘”来代替“原”;更有意思的是一家窗帘店的名字,是一句诗——“万里平纱落秋雁”,用“纱”来代替原来的“沙”!这其中的妙意,不说你也会懂。
二:菜市场的招牌错字多多买鸡蛋的小贩把“蛋”写成了“旦”;一个阿姨把“斤”写成了莫名其妙的字;有一家“批发烟酒”的店,竟然写成了“批发烟洒”,这......真是让我“大跌眼镜”啊。
如果这样的现象一直延续下去,那我们的文字有会变成什么样呢?我无法想象。
三:街头路标,错字真有趣在某条街的中段,赫然立着两个大字:“公则”!天!“公则”是哪里?原来是“厕”字写错了;更吓人的是“仓库”的“库”,被写成“裤”。
还有一些家具店,门上贴着一张手写的广告,其中两个字尤其刺眼:“家俱”!还有一个并不显眼的标志——“招收徒工”,但仔细一看,竟写的是:“招收徙工”......这些错字真是叫人哭笑不得。
从调查情况可以看出,这些不规范用字现象多数出现在人群密集的公共场所。
这些不规范的字,不规范的现象,有时会给人们的出行带来不便。
因此我觉得,政府应该重视这样的现象,加大对社会汉字不规范现象的管理力度,规范一些公共场所用字,使人们的生活更加方便。
小学常规检查总结(9篇)小学常规检查总结(精选9篇)小学常规检查总结篇1按照中心校学期初工作安排,12月27日,中心校对各学校的教学常规工作进行了第二次检查。
此次检查除了教师的教学设计、导学案编写、作业建设、听评课活动、教研活动外,重点督查学习型学校建设工作落实情况和学校特色课程及体育艺术2+1工作开展情况,同时对第一次常规检查中存在问题的整改情况进行再督查。
从检查情况来看,各校狠抓教学常规管理,认真落实学习型学校建设,扎实开展体育艺术2+1工作,大力推进素质教育,积极开展第二课堂,效果明显,现就检查情况总结如下:一、教案、导学案编写情况:从本次检查教案及导学案情况来看,大部分教案教学结构完整,内容具体,教学重难点突出,附有板书设计,书写认真。
许多教师的教案兼顾教法、学法,针对性强,特色鲜明,比较适合学生年龄特征。
值得肯定的几个方面:1、绝大多数老师能根据所任学科教材特点制定教学目标,体现了新课程理念,教学步骤齐全,设计合理,教学过程条理清晰,重难点把握准确到位。
2、大部分老师的教案教学过程比较详细,导入语、过渡语、小结语等都写了下来,体现了自主、合作、探究的课堂教学理念,有很强使用价值。
通过检查教案,发现了几位老师的亮点,印象比较深刻。
幼儿园大部分老师教案设计都很切合实际,能够根据各班孩子的年龄特点,制定编写比较实用的教案。
小学段语文组王耐霞、高果、齐晓娟、王朝阳、李素萍、梁华丽等老师教案设计书写、课后反思等都很合理、认真。
小学段数学组牛君凤、李素朋、王耀丽、刘雅雪、朱晓燕等老师教案设计科学合理,教学反思认真具体,能够真正服务教学。
英语组大部分老师备课都很认真科学,特别是李邓轩、李变晓、翟素华等老师的教学设计及教学方法值得同科老师学习借鉴。
初中段大部分老师教案设计都很科学合理,特别是刘光艳老师的教案可以让我们眼前一亮,看了她的教案能让我们感觉到她在备课时的专注用心。
第二小学的安全课教案每个老师都能按照要求结合各班实际编写设计,真正的把安全教育渗透到教育教学中,值得我们各个学校每个教师学习。
九二班班规1.周一早上7点20前到校。
周二到周五,早上按照班规定的时间到教室,三餐之后要求25分钟内到教室,朗声读书,巩固前晌或昨天的日清内容。
迟到者站军姿30分钟,或者协商自愿接受其他惩罚。
2.预备钟响起起立唱歌或宣誓,上课前3分钟稳定下来。
预习或复习上课内容,不大声说话,违者写500字的说明,军姿听课。
3.上课认真听讲,积极发言,不说闲话,不乱接话吧,不得与老师或班委顶撞,若违反者,写出500字书面说明并罚背《中学生日常行为规范》,最后经老师及班委同意方可进班。
4.集合站队要快齐静,对在集体场所有违纪及有损班级形象的,自行接受体能训练8圈。
5.八大违纪坚决不能触犯,若触犯交政教处处理,反省三天,另需叫家长各任课老师签字和全班同学同意方可进班。
6.学生不请事假星期天不捎假,不打电话请假,在校期间请病假需准时返回,否则以后不予批准。
7.三餐饭后和自习课在教室内不说话,若违反,站讲台前当督促员。
8.平时任务没完成留下补清及周日老师布置的作业未完成的,到旗杆下做并于下周日带条让家长签字,卫生打扫组长要分工明确,组员要服从安排,做到速度快,效率高,扣分的话下周继续打扫。
9.寝室里按时就寝,不大声说话,违纪者罚站军姿30分钟。
10.值日班长,班干部,课代表,组长及团员切实负起责任,布置的任务及时完成,严格遵守纪律,违反以上各条款加倍处理。
11.严重违反学校纪律且不听从老师管理者,交学校政教处理。
屡次违反班规、改正态度不端正者,由全班学生选举并征求任课老师老师意见决其调班或转学。
2014-9-17九2班规细则我们每个人不一定非要做别人眼中最优秀的人,但是,我们一定要一个有责任感的人,因为,一个有责任感的人,在亲人、朋友、同事、领导的眼中才是安全可靠的,责任感可以成为我们做人、立身、成家、打天下最根本的本钱。
明确岗位责任制,认真履行岗位职责,我们要做最优秀的自己。
一.常务班长(马千里)职责1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。
企业安全生产隐患检查通报第一篇:企业安全生产隐患检查通报根据县人民政府办公室《关于在全县开展安全生产和道路交通安全专项整治的通知》,我局对全县非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹进行了拉网式安全生产大检查,现将本次安全生产专项整治及第三季度安全生产检查情况通报如下:一、基本情况经过检查,从总体情况看,大部分非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹企业能认真按照县人民政府办公室《关于在全县开展安全生产和道路交通安全专项整治的通知》、县安监局《关于印发〈县非煤矿山安全专项整治工作方案〉的通知》和《关于印发〈县危险化学品和烟花爆竹安全专项整治工作方案〉的通知》要求,制定符合本企业实际的“专项整治工作方案”,组织开展安全生产专项整治活动,落实企业安全生产主体责任,认真开展安全隐患排查治理工作,有效预防和消除安全隐患,保持了全县安全生产总体平稳态势。
今年1~9月份,全县非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹三大行业未发生生产安全死亡事故。
(一)各乡(镇)开展专项整治情况:从县局对各个乡(镇)开展专项整治督查情况来看,制定了方案和组织开展专项整治情况比较好的乡(镇)有:......(二)非煤矿山方面:......(三)危险化学品生产经营方面:......(四)烟花爆竹经营方面:......二、存在的主要隐患及处理意见经拉网式检查,发现企业存在的主要隐患或问题表现为:(一)有些企业未履行建设项目安全设施“三同时”手续非法组织矿山基础建设,如鑫林矿业有限公司永隆乡水名坑钾长石矿、华美有限公司、站塘棠梅湖玄武岩矿等,已责令企业立即停止违章建设。
(二)有些地质勘探矿山未依据《金属与非金属矿产资源地质勘探安全生产监督暂行规定》进行备案擅自组织探矿活动,如昶泰、中发、站塘官村银多金属矿、锡坑迳地区锡矿、红山矿区铜多金属普查等,已责令停止探矿活动。
(三)部分企业未认真落实安全生产事故隐患排查制度。
如金盛实业有限公司、祥鹏矿业有限公司、西江镇兴业采石有限公司等企业未建立安全生产事故隐患排查治理等各项制度,未建立安全生产事故隐患排查台账。
学校安全隐患排查及整改措施记录报告(9篇)学校安全隐患排查及整改措施记录报告篇1为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障学校学生安全,维持正常的教育教学秩序,根据湖教办发()02号《关于对春季开学有关工作进行督查的通知》有关要求,结合开学县局分片安全督查情况,现将隐患排查及自查整改情况报告如下:一、自查情况经查,我校安全工作存在以下问题:1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象。
2、皂湖村小厕所过马路,有交通安全隐患。
3、中心小学校门前公路三叉路口无减速牌、斑马线;4、屏峄村小厕所大便池口过宽,学生如厕时容易跌入坑内。
二、整改措施为确保学校和学生安全,彻底消除安全隐患,学校对自查过程中存在的主要问题,进行了以下几方面的整改:1、机构落实、认识水平提高。
成立了以校长徐华东任组长,副校长余春泉为第一副组长,政教处劳海峰、余洪水主任为副组长的学校安全工作领导小组,负责学校安全工作,村小负责人为安全第一责任人。
将安全工作列入学校主要的议事日程,时时抓,天天抓,人人抓。
2、健全制度,提高安全实效。
学校完善制定了《学校安全工作制度汇编》,健全《屏峰学校安全台帐》,层层签订安全责任状。
政教处对学生日常行为习惯通过值周领导、教师进行全面检查考核,学校校委会、政教处对学校师生的教育教学、各种集会活动进行安全督查,学校安全管理工作的全面贯彻落实。
学校结合自身的实际,制定了相应的学生行为安全规范,保证学生健康成长:(1)、禁止在教室、宿舍内点蜡烛学习,禁止带打火机等火源进校园;(2)、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹;(3)、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄,严格按上下楼梯路线行进;(4)、禁止骑车上下学;(5)、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料;(三)、整改情况。
(1)、加强宿舍楼管理,排查裸露电线和破烂开关,裸露线头绝缘包扎,破烂开关及时更换。
(2)、检查添置各个地方的消防设施,能否正常运转。
九年级年级主任工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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安全生产第九十条规定1、安全生产法第九十二条主要负责人未履行安全全生产法规定安全生产管理职责、导第九十二条生产经抄营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责,导致发生生产安全事故的,由安全生产监督管理部门依照下列规定处以罚款:(一)发生一般事故的,处上一年年收入百分之三袭十的罚款;(二)发生较大事故的,处上一年年收入百分之四十的罚款;(三)发生重大事故的,处上一年年收入百分之六十的罚款;(四)发生特别重大事故的,处上一年年收入百分之八十的罚款。
2、《安全生产法》第五十条规定是什么?《中华人民共和国安全生产法》第五十条从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。
3、安全生产法,第六章九十条是什么《安全生产法》第九十条生产经营单位zd的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人不依照本法规定保证安全生产所必需的资金投入,致使生产经营单位不具备安全生产条件的,责令限期改正,提供必需的资金;逾期未改正的,责令生产经营单位停产停业整顿。
专有前款违法行为,导致发生生产安全事故的,对生产经营单位的主要负责人给予撤职处分,对个人经营的投资人处二万元以上二十万元以下的罚款;构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任属。
4、根据《安全生产法》第九十一条规定,生产经营单位的主要负责人未履限期改正;逾期未改正的,处____的罚款?是A两万元以上五万元以下罚款5、触犯《中华人民共和国安全生产法》第94条最低罚款多少?触犯《中华人民共和国百安全生产法》第94条最低罚款是五万元以下。
《中华人民共和国安全生产法》第九十四条规定:生产经营单位有下列行为之一的,责令度限期改正,可以处五万元以下的罚款;逾期未改正的,责令停产停业整顿,并处五万元以上十万元以下的罚款,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上二万元以下的罚款:(一)未按照规定设置安全生产管理机构或者配备安全生产管理人员的知;(二)危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、金属冶炼、建筑施工、道路运输单位的主要道负责人和安全生产管理人员未按照规定经考核合格的;(三)未按照规定对从业人员、被派遣劳动者、实习学生进行安全生产教育和培训,或者未按照规定如实告知有关的安全生产事项的;(四)未如实记录安全生产教育和培训情况的;(五)未将内事故隐患排查治理情况如实记录或者未向从业人员通报的;(六)未按照规定制定生产安全事故应急救援预案或者未定期组织演练的;(七)特种作业容人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得相应资格,上岗作业的。
武平县长源煤炭开发有限公司黄春林在保持_员先进性教育活动中,通过学习必读篇目,认真对照党有关规定和六条基本要求,深刻反思了在党性方面存在的问题,我认识到自己与新时期合格党员的要求还有很大差距。
一、存在的问题和不足:1、政策理解水平不够高,在理想信念方面存在主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性,虽然平时也比较注重学习,但学习内容不够全面、系统,有时只注意与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉及较少,对新知识学习不够,因理论指导实践促进工作上还有差距,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强,有时做事情、干工作只从自身业务出发,未能考虑全局,处事态度有时急燥,思想工作做得不细。
3、创新意识不够,进取精神不强,满足于保持现状缺少钻研精神。
在新形势下出现的新情况、新问题研究不够。
4、在纪律作风方面,因工作量多,参加党组织开展的活动不够积极,纪律观念比较淡薄。
5、在企业文化建设方面做得不够好,有时在思想深处存在只注重经济建设,忽视精神文明建设的观念。
二、下一步整改措施:开展这次保持_员先进性教育活动对全党来说意义重大,是全党执政兴国的头等大事,是一次重要的审视自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、荣誉感、自豪感,提高发挥先进性的自觉性,保持先进性的持续性的一次重要机遇。
1、加强学习,提高素质。
全面系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学通,及时掌握,努力探索与我矿经济发展密切相关的新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新。
2、增强宗旨意识。
个人利益永远服从党和人民的利益,在具体工作中,坚决在服从对人对事态度生冷的现象,努力为企业发展、为职工排忧解难,认真做好自已的本职工作。
3、从自身做起,切实落实教育效果,注意日常学习、工作、生活中的上点一滴,规范自己的一言一行,正确善待手中的权力,照好镜子,把好尺子,找准差距,对个人要求上坚持高标准、严要求,努力干好本职工作,始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入企业的发展、改革中。
教后反思和整改1.12.23.3但这样一来学生就失去了独立思考解决问题的过程,教学反思有效整改中和反应及其应用,物理期中考试后教学反思及整改措施,多留心学习身边优秀教师的先进经验。
教后反思和整改2017-09-11 09:01:13 | #1楼教后反思及整改措施用除法计算解决问题,这部分知识学生第一次接触,对于学生来说,是比较难的,存在一定的难度.在备课过程中我把分析、解决问题定为此节课的难点。
在上这节课内容的时候,先给学生一个铺垫,提醒他们"你会解决这个问题吗?你觉得你还要知道什么数据信息?"这样一来,学生就会去想我还想知道什么条件才能解决问题,帮助学生掌握解决这样的问题的步骤.在教学探究新知的部分,我让学生思考:怎样帮助朋友解决这个问题,你觉得还要知道什么条件才能算出来呢?从而帮助学生去思考要解决这个问题我还得知道什么,使学生理清解决这个问题的步骤.在主题图呈现的顺序上,我考虑了很多种呈现方式,先出示整副图;还是先出示问题,再出示条件。
最终我决定先出示问题,先让学生思考现在能不能解决这个问题,抛出问题,引发学生思维冲突。
然后我再补充出示条件。
问学生现在你们能帮他解决了吗?这个问题你是怎么想的?之后让学生思考和以前的题目有什么区别,为什么?但在让学生尝试解决问题的过程中,没有提出“要整体观看整幅图所给出的条件”的要求,从而使得学生在经历联系整幅图、理解题意的过程中没有注重审题。
在教学做一做及练习的时候让学生说了说,要解决题目提出的这个问题需要先知道什么条件,然后再动笔计算,建构学生解决这样的问题的方法。
由于做一做的类型和例题的类型有些不大一样,导致学生在刚学了新知转到做一做的变题练习时,有些措手不及,如果我能够在上了例题之后,先将书后的第一题(和例题题型一致)给孩子练习,效果应该会更好!尤其对一些后进生,才不至于产生混乱。
在整个练习中,由于我在备这节课时把重点摆在让学生会分析题目上,忽视了对学生审题能力的培养,整堂课都没有让学生自己审题,都一直“扶”着学生做。
九二班班级现状分析及整改措施在战争中讲究一个“知己知彼,方能百战不殆”;在医学上则是注重了解病症,对症下药;而在教育学生、管理班级时也要强调透析班级状况、深入了解学生、充分掌握每个人的内心想法,只有做到这一点才能及时、准确地发现问题、解决问题,从而将影响学生成长进步的各种因素消灭在萌芽状态之中。
特别是在当今培养学生能力的大教育形式下更应做到了解学生、挖掘潜能、培养能力,根据其特点需制定针对性的教育和培养计划。
为了适应现代教育形式,全面达到学校对培养学生能力、塑造学生优良素质的要求,特对我班进行如下分析及相应措施。
一、班级现状分析:
班级现有人数35人。
班级整体情况还算可以,学风正、纪律好、能够严格按照学校规章制度和中学生日常行为规范来要求自己。
主要学习成绩差,在期中考试中均取得了总成绩倒数第一的好成绩。
从思想品质上来说也都是一些朴实、向上、能够知荣明耻的学生。
但还是存在着一些有待提高和解决的问题。
如:
1、班级整体气氛不活跃,学分差。
2、个别学生成绩下滑较严重。
如赵海龙。
3、个别学生性格特别内向。
如李青英等很少与其他同学交谈、开
玩笑,且学习压力特别大。
长期下去怕有得抑郁症的危险。
二、整改措施:
(一)学习方面
1、进一步加强学习管理,在培养学生自学能力的同时,还要注重
互动学习,在学生间养成多交流、多探讨的好习惯。
2、加强正确的学法指导。
有些同学只是一味的看书学习却很难懂
得其内涵,但又不习惯去老师那儿问题,所以要让他们习惯于与老师沟通的同时,还要掌握正确的学习方法。
3、纠正学习中存在的错误认识。
学习并不是唯一的目的,健康更
是不可缺的,要让他们了解劳逸结合的重要性,通过主题班会、才艺展示空间等活动来缓解学习过程中紧绷的神经。
(二)思想方面
1、通过各种形式(如主题班会、团活、比赛等)来宣传与他人沟
通、适时地释放内心压抑的好处及方法。
2、认真学习班级的文明公约及奖惩条例等,以此来约束某些不应
该犯的错误。
3、通过一些感人事实(如感动中国人物等)来教育学生应如何做
人,懂得感恩。
4、加强管理,严格控制正确引导愈来愈多的上网问题。
将上网对
学生造成的影响降到最低点。
5、利用多种渠道让学生对班级文明公约有更深更直接的掌握和体
会(如下载一些尊重、诚信、立志、无私等体裁的宣传短片)。
总之,在今后我班级管理中我仍坚持以往的工作热情和积极性,同时要进一步加强对学生学习和思想上的教育和指导,并在实际工作中决不走形式,而要真抓实干。