黑龙江省哈尔滨市2016届中考语文调研测试题(及答案)
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黑龙江省哈尔滨市2016年中考语文试卷第I卷(选择题)一、单选题1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.收敛(liǎn)炽痛(zhì)嶙峋(lín)B.翩然(piān)牟取(móu)归省(shěng)C.束缚(sù)梦寐(mèi)诘问(jié)D.鄙夷(bǐ)拮据(jū)冗杂(rǒng)【考点】字音字形【答案】D【试题解析】此题考查常用字的正确读音。
A项“炽”读“chì”;B项“省”读“ xǐng”;C项“束”读作“shù”。
2.下列词语中没有错别字的一项是()A.骇人听闻妇孺皆知引颈受戳B.无与伦比通霄达旦玲珑剔透C.顾名思义人迹罕至根深蒂固D.正襟威坐无可置疑变幻多姿【考点】字音字形【答案】C【试题解析】此题考查常用字的正确字形。
A项中的“引颈受戳”应该是“引颈受戮”;B 项“通霄达旦”应该是“通宵达旦”;D项的“正襟威坐”应该是“正襟危坐”。
3.对病句的修改不正确的一项是()A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。
将“领会”政为“领悟”。
B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。
将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。
C.通过调查,使我们了解了真实情况。
删掉“通过”或“使”。
D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。
去掉“防止”或“不”。
【考点】修改病句【答案】A【试题解析】此题考查病句的修改,A项的病因是“领会”“形象”搭配不当。
“领悟形象”也不正确,可以将“领会”改为“感受”。
4.名著中的人物和情节对应不正确的一项是()A.林冲——误入白虎堂(《水浒传》)B.周瑜——舌战群儒(《三国演义》)C.华子良——白公馆装疯(《红岩》)D.孙悟空——大闹天宫(《西游记》)【考点】文学名著【答案】B【试题解析】此题考查名著中人物和情节的搭配。
2016年哈尔滨中考语文试题及答案【篇一:2016年黑龙江省哈尔滨市中考语文试题】2李传鹏一、积累与运用(25分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是()a.骇人听闻妇孺皆知引颈受戳b.无与伦比通霄达旦玲珑剔透c.顾名思义人迹罕至根深蒂固d.正襟威坐无可置疑变幻多姿3.(3分)对病句的修改不正确的一项是()a.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。
将“领会”政为“领悟”。
b.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。
将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。
c.通过调查,使我们了解了真实情况。
删掉“通过”或“使”。
d.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。
去掉“防止”或“不”。
4.(3分)名著中的人物和情节对应不正确的一项是()a.林冲——误入白虎堂(《水浒传》)b.周瑜——舌战群儒(《三国演义》)c.华子良——白公馆装疯(《红岩》)d.孙悟空——大闹天宫(《西游记》)5.(3分)下面情境下,表述最准确、得体的一项是()【情境】夏天某日,初二学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑小亮不想去,同时也想劝小明不要去。
小亮对小明说:a.夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。
很抱歉,你还是约别人一起去吧。
b.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。
你脑子没病的话你就别去,反正我不去。
c.周末去江边?你是不是不想活了。
你去不去我管不着,我可不敢陪你去。
d.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。
我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了。
6.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()当狂风在你耳边呼啸时,你只当是;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是当闪电在你头顶肆虐时,你只当是。
人,决不能在逆境面前屈服。
一、积累与运用(25分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.收敛.(liǎn)炽.痛(zhì)嶙.峋(lín)B.翩.然(piān)牟.取(móu)归省.(shěng)C.束.缚(sù)梦寐.(mèi)诘.问(jié)D.鄙.夷(bǐ)拮据.(jū)冗.杂(rǒng)【答案】D【解析】【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是()A.骇人听闻妇孺皆知引颈受戳B.无与伦比通霄达旦玲珑剔透C.顾名思义人迹罕至根深蒂固D.正襟威坐无可置疑变幻多姿【答案】C【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。
用反选排除法,有错就排除,A“戳”为“戮”,B“霄”为“宵”,D“威”为“危”答案为C。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3.(3分)对病句的修改不正确的一项是()A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。
将“领会”政为“领悟”。
B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。
将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。
C.通过调查,使我们了解了真实情况。
删掉“通过”或“使”。
D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。
去掉“防止”或“不”。
【答案】A【解析】试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。
可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
本题可由以上方法先判断各句的病因,要比较修改内容,判断正误。
A 句“领会”与“形象”动宾搭配不当,所以修改是错误的。
语文参考答案及评分标准(2016年一模)一、积累与运用(25分)(1-6题各3分,7题7分,每空1分)1.A2.C3.B4.B5.C6.D7. (1)怀旧空吟闻笛赋 (2) 悠然见南山 (3) 乱花渐欲迷人眼(4)芳草萋萋鹦鹉洲 (5)枯藤老树昏鸦(6)忽如一夜春风来,千树万树梨花开二、阅读(45分)(一)(8分)8.(2分)①处所(或地方)②亲戚9.(4分)(1)(他)喜欢读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分探究。
(2)(他)去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉。
10.(2分)陶渊明用来“自况”的五柳先生大概是无怀氏或葛天氏时代的人,暗示了他向往的美好生活只是在上古时代才有。
(文中的五柳先生是一位隐士,事实上陶渊明也真的选择了归隐,归隐就是理想不能实现的无奈之举)(二)(11分)11.(3分)首先,炎热带来的不适大于寒冷。
(或热带太过炎热,动物和人类不能保持长时间的运动状态,影响工作)(1分)其次,高温环境,特别是全年炎热,大大加快了害虫及寄生虫、病原体的繁殖和传播。
(或热带地区全年炎热,大大加快了害虫及寄生虫、病原体的繁殖和传播,使当地人的健康和经济水平长期低下)(1分)最后一个大问题是水。
热带地区降水充足,但降水往往没有规律、无法预测,且多为暴雨。
(或热带地区降水充足,但降水往往没有规律,使种植颇为不易)(1分)12.(2分)⑴作比较⑵举例子13.(2分)人体肌肉活动,必须释放多余的热才能保持适宜的温度,防止脏器和大脑被高温烧坏。
排汗是最重要的散热方式,但是热带地区普遍闷热潮湿,降低了出汗的降温效果,使人们感觉不适。
(或热带地区普遍闷热潮湿,降低了人们活动而出汗的降温效果,容易烧坏脏器和大脑,所以会使人们感到不适)14.(4分)指热带地区有得天独厚的自然环境:日照时间长;(1分)降水比温带充沛;(1分)植物繁茂;(1分)有些在温带只能收获一季的作物,在热带甚至能收获三季。
(1分)(三)(15分)15.(3分)因为那一年冬天,当卡车司机的父亲出了车祸,失去一条腿,从此要拄着拐杖走路,父亲失去了工作,家庭失去了经济来源;(1分)每天吃捡来的菜叶和打折处理的咖啡,餐餐难以下咽;(1分)父亲失去生活的信心和勇气,每日借酒消愁,变成了酒鬼,我经常挨父亲打。
黑龙江省哈尔滨市香坊区2016届中考语文调研测试题(三)2016年香坊区初中毕业学年综合测试(三)语文试题参考答案及评分标准说明:考生的主观题答案只要与参考答案意思相近即可酌情给分;如果考生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应酌情给分。
一、积累与运用(25分)(1—6题各3分;7题每空1分,共7分)1.A2.A3.D4.C5.D6. B7. (每空1分,错字、添字、漏字则该空不得分)(1)铜雀春深锁二乔(2)黄鹤一去不复返(3)虫声新透绿窗纱(4)落红不是无情物(5)更著风和雨(6)苔痕上阶绿,草色入帘青。
二、阅读(45分)(一)阅读《与朱元思书》,回答8——10题。
(8分)8.(1)从:顺,随。
(2)戾:至。
………………………………………每词1分,共2分9.(1)湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。
(2)树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗。
…………………………………………每句2分,共4分10.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。
2分(二)阅读《台湾的意义》,回答11——14题。
(10分)11.北起俄罗斯千岛群岛、日本群岛、琉球群岛至我国的台湾岛,再经菲律宾群岛,一直到加里曼丹岛的弧形岛链。
………………………………………………………………… 2分12.一条庞大的岛链紧紧环绕着中国东、南沿海,我们出入太平洋,必须从这条岛链穿过,而台湾正处在这条紧紧环绕中国的岛弧链上,它是中国面对太平洋的最前沿,所以说失去了台湾,我们就不能直接去拥抱太平洋了。
…………………………………………………3分13.举例子列数字……………………………………………………………………………2分14.(1)台湾是中国面对太平洋的最前沿,有了它,中国就能直接拥抱太平洋。
(2)台湾及其附属岛屿可为中国带来数万倍的“绿色国土”。
(3)台湾是一个名副其实的宝岛,它资源丰富、动植物生态系统丰富完整。
2016哈尔滨市中考调研测试卷语文试卷一积累与运用(25分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是( )A.原形必露敝帚自珍乔装打扮B.脍炙人口销声匿迹专心至志C.贻笑大方蜕化变质笑容可鞠D.滥竿充数走投无路如火如荼3.(3分)对病句的修改不正确的一项是( )A.随着“哈尔滨冰雪节”的成功举办,使哈尔滨的知名度大大提高。
删去“使”B.既然你付出了艰辛的努力,因此你不会令大家失望。
将“令大家”和“不会”调换C.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。
把“他的晚年”改为“晚年的他”D.这朴素的话语多么深刻地组含着人生哲理啊! 将“组含着”放在“多么”前4.(3分)下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )A.诸葛亮—七擒孟获((三国演义))B.朱赫来—最爱读英国小说《牛蛇》(《钢铁是怎样炼成的》)C.贾雨村—判断葫芦案((红楼梦》)D.李逆—扯诏谤徽宗(《水浒传》)5.(3分)下面情境下,表述最得体的一项是( )【情境】公因游人随便践踏草坪,工作人员批评他:“踩踏草坪破坏环境。
”他貌似有理的说:“草坪不就是用来踩踏的吗?”你劝队他说:A.这么整洁的草坪,上去践踏,你也下得了脚!B.你是不是没长眼睛,那么大的牌子写着禁止踩踏,你看不见啊。
C.草坪是公园绿化的一部分,如果人人都上去肆意感受,留给后人的只有荒芜一片。
D.你怎么那么多事啊!6.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )一粒种子,,也可以长成参天的大树;一块铀块,,也可以产生惊天动地的力量。
一个人,,也可以让生命发出榷眼的光芒。
A.可以在石头里沉睡下去可以在泥土里腐烂掉可以在世上厮混日子B可以在石头里沉睡下去可以在世上厮混日子可以在泥土里腐烂掉C.可以在泥土里腐烂掉可以在石头里沉睡下去可以在世上厮混日子D.可以在泥土里腐烂掉可以在世上厮混日子可以在石头里沉睡下去7.(7分)按课文原文填空(1)萧关逢候骑,。
2016年道外区九年级二模语文参考答案说明:考生的主观题答案只要与参考答案意思相近即可酌情给分;如果考生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应酌情给分。
一、积累与运用(25分)(1——6题各3分)1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B7.(7分。
每空1分,错字、漏字、添字则该空不得分)(1)关山度若飞(2)萧关逢候骑(3)一任群芳妒(4)无丝竹之乱耳(5)烟波江上使人愁(6)采菊东篱下,悠然见南山二、阅读(45分)(一)阅读《醉翁亭记》选段,回答8——10题。
(9分)8.(2分)(1)香花(2)菜蔬9.(4分)(1)太阳出来,树林里的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。
(2)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。
10.(3分)欣赏山水的乐趣;宴会喝酒的乐趣;以他人的快乐为自己的快乐。
(二)阅读《手相的秘密》,回答11——14题。
(11分)11.(3分)胎儿产前发育情况不同;所传承的基因不同;父母的健康状况不同。
12.(2分)相比女性来说,男性更容易出现非正常指纹。
13.(2分)举例子作比较14.(4分)食指和无名指的长度比;手掌是否对称(左右手指长度是否一致);是否有“断掌”;是否有非正常指纹(手指上涡纹与流纹的数量)。
(三)阅读《陪读老爹》,回答15——19题。
(15分)15.(3分)不肯让我放弃学业;每天晚上到学校接我;我学习的时候在屋子一角陪我。
16.(2分)我爹不是亲爹,家里还特别贫困,不可能到学校附近为我租房子。
17.(3分)觉得爹说的话太迂腐想嘲笑,又觉得不是自己的亲爹,自己与他的感情有隔阂而不好意思嘲笑。
18.(3分)一本书翻了不知多少遍,看书速度一目十行,陪我学习让我考上大学。
19.(4分)(1)为自己高中三年所吃的苦而感到心酸,也为自己考出如此优异的成绩而激动。
(2)为爹这三年来给自己的倾心付出而感动,也为自己以前对爹的态度不好而感到愧疚。
2016年九年级调研考试语文试卷温馨提示:(1)本试卷分试题卷和答题卷两部分,考试时量为120分钟,满分为120分;(2)请将答案写在答题卷上。
一、选择题(24分)1、下列选项中加点字注音、字形全部正确的一项是()(3分)A.编撰(zhuǎn)歉疚(jiù)恻(câ)隐心惊胆颤(zhàn)B.肖(xiào)像发酵(jiào)荧(yínɡ)屏借花献佛(fó)C.横亘(ɡânɡ)上溯(sù)分泌(mì)拾级而上(shí)D.空暇(xiá)解剖(pōu)决(juã)择风雪载(zǎi)途2、读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,正确的一组是()。
读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。
所以,爱读书的人,说话有___,掷地有声;为人有____,豁达淡泊;生命有____,深远厚重。
恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。
A. 质量分量雅量B.分量质量雅量C. 分量雅量质量D.雅量质量分量3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )A. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌....。
B. 网传天然气要涨价,争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂....。
C. “最美新娘”李成环的事迹可歌可泣....,她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。
D. 诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑....的。
4、下面句子没有语病的一项是( )A. 作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B. 通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。
C. 市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分)。
今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。
黑龙江省哈尔滨市平房区2016届九年级语文下学期中考调研测试(一)试题考生须知:1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸上、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、字迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.殷.红(yān) 嗔.视(chēn) 本色当行.(xíng)B.攲.斜(jī) 稽.首(qǐ) 玲珑剔.透(tī)C.庇.护(bì) 旁骛.(wù) 束.手无策(sù)D.沉吟.(yín) 绯.红(fēi) 苦心孤诣.(yì)2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是()A.喧腾气量暗然失色B.恻隐真谛充耳不闻C.伫蓄门楣望眼欲穿D.交御踌躇获益匪浅3.(3分)对病句的修改不正确的一项是()A.为了防止电梯“吃人”的事件不再发生,商场各部门都加大了电梯安全检查力度。
删掉“不再”。
B.近期哈市部分街道交通拥堵的主要原因是地铁封道施工造成的。
删去“的主要原因”或“造成的”。
C.学校开展的“安全教育”系列活动,可以提高学生的自我保护。
在“保护”后面加“意识”。
D.中国女科学家屠呦呦研制的青蒿素成为中国本土第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。
将句末的“科学家”三个字去掉。
4.(3分)名著中的人物和情节对应不正确的一项是()A.关羽——温酒斩华雄(《三国演义》)B.武松——倒拔垂杨柳(《水浒传》)C.孙悟空——大闹五庄观(《西游记》)D.格列佛——游历飞岛国(《格列佛游记》)5.(3分)下面情境下,表达最准确、得体的一项是()【情境】你的好朋友向你倾诉烦恼:“班长又去老师那里告我的状了,真烦人!”这时候你劝他道:A.算了,谁让他是班长呢,咱们就是被人家管的,没办法!B.他最爱告状了,别理他!C.我觉得他不是故意针对你的,而且管理班级也是他的职责,以后我们严格要求自己就是了。
一、积累与运用(25分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.收敛.(liǎn)炽.痛(zhì)嶙.峋(lín)B.翩.然(piān)牟.取(móu)归省.(shěng)C.束.缚(sù)梦寐.(mèi)诘.问(jié)D.鄙.夷(bǐ)拮据.(jū)冗.杂(rǒng)2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是()A.骇人听闻妇孺皆知引颈受戳B.无与伦比通霄达旦玲珑剔透C.顾名思义人迹罕至根深蒂固D.正襟威坐无可置疑变幻多姿3.(3分)对病句的修改不正确的一项是()A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。
将“领会”政为“领悟”。
B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。
将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。
C.通过调查,使我们了解了真实情况。
删掉“通过”或“使”。
D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。
去掉“防止”或“不”。
4.(3分)名著中的人物和情节对应不正确的一项是()A.林冲——误入白虎堂(《水浒传》)B.周瑜——舌战群儒(《三国演义》)C.华子良——白公馆装疯(《红岩》)D.孙悟空——大闹天宫(《西游记》)5.(3分)下面情境下,表述最准确、得体的一项是()【情境】夏天某日,初二学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周一起去江边游玩。
想到父母说夏天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑小亮不想去......。
小亮对小.....,同时也想劝小明不要去明说:A.夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。
很抱歉,你还是约别人一起去吧。
B.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。
你脑子没病的话你就别去,反正我不去。
C.周末去江边?你是不是不想活了。
你去不去我管不着,我可不敢陪你去。
D.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。
我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了。
语文答案
1. C 2.D 3. B 4. B 5. C 6. C
7.(1)都护在燕然(2)青青园中葵(3)槲叶落山路(4)东风不与周郎便(5)槲叶落山路(6)凄神寒骨,悄怆幽邃。
二、(一)8、且:将近彻:通
9、(1)寒来暑往,季节交换,才往返一趟。
(2)就凭你在世上这最后几年,剩下这么点力气,连山上的一棵草也动不了,又能把土块石头怎么样呢?
10、不相同。
“其妻”是出于关切,才“献疑”。
而且,提出问题也是为了解决这些问题。
而智叟对愚公移山则完全持否定态度,他嘲笑愚公,并力劝愚公停止挖山。
(二)11.高速铁路简称“高铁”,是指通过改造原有线路,使最高营运速率达到不小于每小时200公里,或者专门修建新的“高速新线”,使营运速率达到每小时至少250公里的铁路系统。
12.①中国高铁更环保,更节能。
②中国高铁的建设将带动沿途经济发展。
③中国高铁技术更先进,成本更低廉。
13.(1)打比方(2)列数字、作比较
14.示例:让中国高铁将迈向全球,成为中国连接陆路友好邻邦的纽带;可以将高铁技术对外输出,赚取更多的外汇;在提高运营速度的同时,也要保证运营安全,为乘客提供更多的享受型服务。
(此题主要考察学生全面理解、分析文章的综合能力,需要学生有一定的国际视野,只要建议合理、可行即可酌情给分)。
(三)15.作者描写梅花的冷艳高洁,是为后文描写海棠做铺垫(1分),因为作者所要描写的海棠树恰与其心中的梅树拥有同样的精神品质(1分)。
16.景物描写(环境描写)(1分),渲染凄美的气氛,为后文写微雨中欣赏海棠做铺垫(2分)。
17.作者原本喜欢的是梅傲立风雪,翘不争春的骨气与孤傲(1分)。
但是由于公园中梅的种类繁多,万花争艳(1分),失去了那种“她在丛中笑”的清傲,所以不再喜爱了(1分)。
18.强风一吹,薄薄的花瓣带着雨露随风离枝,像鸟儿褪换的细羽,飘忽飘忽,在空中和风儿旋转了一会儿,才悠悠然然地落到了碧绿的草坪上。
19.感动:海棠花在微雨中依然迎风微笑,不屈服。
在强风中虽然花瓣掉落,却依然展示着娇羞的美丽(2分)。
羞愧:羞愧于自己因为主观偏见对海棠花的轻视和不屑(2分)。
(四)20.放平心态,淡然处世,静下心来品味生活(只答题目给1分,应抓住平和、淡然作答。
“淡看世间,淡看人非,用远距离的目光去感悟百态人生。
”答此原文也可给分)21.这并不完全是贬义的撒手不管,而是一种境界,一种处人处事的高境界,正所谓“距离产生美”,这个美,难就难在如何去把握这个度。
22.(一)道理论证 (二)比喻论证
23.此题有一定难度,不仅需要学生在读懂全文的基础上感受“平淡之美”,还在于要考察学生对日常生活细节的感悟能力。
示例:所谓的“在细微处呵护着生命”是指,在纷繁的生活中学会让自己“忙里偷闲”,要做到平淡的心境,并非一定要信誓旦旦的刻意追求,执意的附庸。
要让它成为一种潜移默化的理念,融入到生活,成为生命的一部分,水到渠成。
如:学习疲倦了,去僻静处散散步;阳光明媚时,索性晒晒太阳;心情烦躁时,听听轻音乐。