韩语自我评价
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姓名性别:男/女出生年月:XX大学朝鲜语专业20XX届XX方向XX学士联系方式:139-xxxx-xxxx 电子邮件:期望从事职业:翻译、编辑、外贸、教师、导游(点击来智联招聘搜索想要的工作)自我评价:专业基础扎实,对工作认真负责,积极主动,反应迅速,具有良好的沟通能力;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。
具有出色文字撰写及编辑能力,优秀的策划能力和实际操作能力,能够胜任各种工作。
具有良好的合作精神,出色的人际交往能力,优秀的策划能力。
熟悉各类媒体,有丰富的采写经验。
20xx.9~20xx.7xx大学xx学院朝鲜语专业xx学士学分绩点(GPA) x.x (满分x分),院系/班级排名第x连续四年获得校奖学金所获奖励:20xx年获得省级“三好学生”20xx年获得××辩论赛“一等奖”20xx年获得朝鲜语演讲比赛“三等奖”20xx年获得“优秀毕业生”20xx年xx项目项目负责人课题:xxxxxx项目描述:工作职责:工作业绩:20xx年xxxxxx项目项目组成员课题:xxxxxxxx项目描述:工作职责;工作业绩:20xx年x 月—20xx年x月xx有限公司翻译主要工作:在××洗涤电器有限公司洗碗机开发部任韩语/朝鲜语翻译,负责洗碗机开发过程中美的中方开发工程师与××三星开发工程师之间的产品开发、磨具开发等各项会议及协调会议。
(××三星洗碗机100多个部件图纸、磨具图纸翻译、)××销售部与××三星成本核算部门之间的核价会议翻译,在生产过程中产品质量,流程等会议翻译20xx年x 月—20xx年x月xx外国语学校教师主要工作:根据学生需求认真备课,写好教案,讲授英语知识,指导学生学习。
教授初中课程,采用多媒体教学、小组讨论等教学模式,收到了理想的教学效果;负责普通话的教学,在班级内部积极开展诗歌朗诵比赛,提高了学生的语言表达能力;带领的班级获得了“全校优秀班集体”的称号,本身也获得了优秀班主任大学英语四/六级(CET-4/6)良好的听说读写能力快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈国家计算机二级熟练使用电脑浏览网页,搜集资料,熟练使用office相关办公软件,熟练使用photoshop 普通话普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力本专业证书TOPIK高级证、教师资格证、导游证。
面试自我评价(通用14篇)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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那么问题来了,到底应如何写一份恰当的自我评价呢?以下是小编整理的面试自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。
面试自我评价1三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。
因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。
战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的.一幕。
年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
面试自我评价2【范例一】五年以上企业市场推广部门工作经验,从一名文案策划到推广宣传主管,对市场推广宣传工作中的国内外展会、中英网站、软硬广告、公关活动策划、电子营销、广告代理协作乃至平面设计都有相当的经验与心得。
希望能继续在品牌宣传推广领域内与企业共发展。
同时善于和人沟通,语言表达能力强,有较强的敬业精神,具有较强的学习能力和洞察力。
【范例二】三年以上大型企业管理工作经验。
能制定公司的战略计划及管理制度,并且能有效的解决突发事件,确保公司正常运营。
为人诚实、稳重,工作积极主动、责任心强,具备优秀的分析、解决问题能力和自学能力,善于与人沟通,富有团队精神、奉献精神、创新精神。
国际中文教师证书面试韩语自我介绍模板01开场开场部分跟考官打个招呼,然后谢谢。
示例:1. Good Morning/Good afternoon! Thank you very muchfor this opportunity.2. Good morning/afternoon.Hope you are having a nice day.It's my honor to be here for this interview. Thank you for this opportunity .3.Dear examiners, good morning. This’s my great honor to have this opportunity for this interview. I hope I can make a good performance today.02介绍个人信息1.介绍你的基本信息,如姓名、年龄、籍贯等。
2.介绍一下你的教育背景。
比如专业背景,或者与对外汉语培训相关的教育背景。
3.介绍一下你的工作经历。
建议与教学或教育有关,如一对一教学、实习经历等。
,这些都有可能。
例:My name is XXX and I was born in Hunan. I was graduated from XXX university as a major of XXX in XXXX. Then I started my job as XXX in XXX. I got the chance to have deeper culture exchange and XXX..........I’ve learnt a lot from my work, one of the most important things is that being a qualified teacher...I find teaching chinese is quite interesting, especially the character.03其他信息这部分可以谈其他信息,比如自我评价,性格特征,或者兴趣,爱好,与教育教学有关的长处等。
个人简历自我评价简短(10篇)个人简历自我评价简短(篇1)本人工作认真负责,实事求是,注重团队合作精神,性格开朗,个人适应能力强,能承受挫折并从中吸取教训,不断提高自身能力。
与此同时,有较好的自学能力及掌握新知识新技术的能力。
乐观、自信、责任心强;乐于与人相处,与身边的人相处融洽,具有团队协作精神;为人正直,工作认真负责,能吃苦耐劳,做事严谨;缺点有时做事太急;理想成为一个合格的会计人员。
对待所做每件事的态度是:想做、敢做、能做、做好……我的座右铭是:志存高远,脚踏实地、埋头苦干。
刚从学校迈出的我具有很强的可塑性和再学习的能力,我愿意从最基本的工作做起,以谦虚的态度不断学习,先适应环境、熟悉业务,再在工作中逐渐探索自己的职业定位,抓住工作变化中的每一次机会,向自己最想要得到的职位迈进。
在参加社会实践活动以及一系列的会计方面的实习过程中,我深深地体会到从事会计业务,必要的不仅仅是扎实的专业知识,更多的是对业务的熟练把握程度,我所欠缺的更多是经验与快速反应的能力,所以,我的职业规划也是从一般的会计人员做起,只有练好扎实的基本功,熟悉各项业务,才能更好地处理其他的业务。
毕业后的几年内,我的定位是:从一般的初级会计分析员——主管会计——财务经理——财务总监。
订立一个长远的计划,主要是通过考证实现。
但是我认为就业以后尽量少跳槽,多尝试会计的不同岗位,这样有利于自己的发展。
个人简历自我评价简短(篇2)本人熟识专业知识,有着良好的职业操守,业务熟练。
对未来发展趋势有敏感的洞察力;本人性格开朗,团队工作能力强;有极高的工作热情和强烈的责任心。
服从命令,尊重领导,纪律性强;意志坚定,具有较强的奉献精神。
心理素质良好,吃苦耐劳。
敢于面对各种挑战,解决各种问题。
有良好的团队合作精神。
有较强的组织能力、实际动手能力、上下沟通能力,具有较好的管理水平和处理紧急事件的能力,能吃苦耐劳,适应各种环境并融入其中。
个性沉稳,不张扬,不狂躁,对选择的工作热情程度会很高,有点工作狂特质,由于有民营医院及公立医院检验科工作及管理经验,对实验室的管理及发展方向有独到见解。
韩语专业简历导读:我根据大家的需要整理了一份关于《韩语专业简历》的内容,具体内容:准备好一份精彩的简历就意味着韩语专业求职者成功了一半。
下面是由我整理而成的,谢谢你的阅读。
(一)姓名:目前所在:辽宁年龄:41户口所在:辽宁...准备好一份精彩的简历就意味着韩语专业求职者成功了一半。
下面是由我整理而成的,谢谢你的阅读。
(一)姓名:目前所在:辽宁年龄:41户口所在:辽宁国籍:中国婚姻状况:已婚民族:朝鲜族培训认证:未参加身高:165 cm诚信徽章:未申请体重:65 kg人才测评:未测评我的特长:求职意向人才类型:普通求职应聘职位:外语翻译:,外语翻译:工作年限:15职称:初级求职类型:全职可到职日期:一个星期月薪要求:5000--8000希望工作地区:广东省,浙江,江苏工作经历浙江华邦机械有限公司起止年月:2020-10 ~至今公司性质:民营企业所属行业:汽车及零配件担任职位:韩语翻译工作描述:负责韩国籍专家推广3定5S(先进企业管理方法)的翻译译工柞离职原因:广东省珠海联塑化工有限公司(港资企业)起止年月:2004-03 ~ 2008-12公司性质:外商独资所属行业:石油/化工/矿产/地质担任职位:翻译工作描述:负责国外专家的PVC及PE(无卤阻燃交联)等高分子方面的现场翻译及相关实验工作,并得到PE(105度)美国认证(UL认证)离职原因:日本国名古屋市青山设备起止年月:1997-07 ~ 2003-10公司性质:外商独资所属行业:房地产/建筑担任职位:配管工工作描述:从事大型建筑内消防设备的安装及调试工作(喷淋),在日工作时取得高空作业车、电焊多种技能资格离职原因:沈阳LG有限公司汉诚电子有限公司(沈阳工厂)起止年月:1996-01 ~ 1996-07公司性质:外商独资所属行业:通信/电信/网络设备担任职位:总务工作描述:做为LG会社的子公司,主要生产配套遥控器。
负责后勤部日常工作及总经理翻译工作离职原因:沈阳市纺织局起止年月:1990-10 ~ 1996-01公司性质:国有企业所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业担任职位:翻译工作描述:负责局里商务洽谈及外事接待方面的翻译工作,曾多次参加政府外事翻译工作。
韩语翻译岗位-简历[头部]========================================姓名:[您的姓名]性别:[您的性别]出生年月:[您的出生年月]籍贯:[您的籍贯]民族:[您的民族]政治面貌:[您的政治面貌]联系方式:[您的联系方式]邮箱:[您的邮箱][求职意向]========================================工作地点:[您的工作地点偏好]职位类别:韩语翻译[自我评价]========================================我是一名热爱韩语和文化的专业翻译师,具备卓越的语言技能和翻译经验。
我能够将原文准确、流畅地翻译成韩语,同时保持文化敏感性。
我的翻译专业背景和丰富的实践经验使我能够胜任各种领域的翻译工作,包括文档、口译、商务等。
[教育背景]========================================学历:[您的学历,如硕士/本科]学校:[您的毕业院校]年份:[毕业年份]专业:翻译与口译(或相关专业)[专业技能]========================================●流利的韩语口语和书面表达能力●出色的写作和编辑能力●文化敏感性和跨文化沟通能力●使用翻译工具和CAT工具●时间管理和多任务处理能力[工作经历]========================================[工作经历1-独立翻译师]时间段:[起始日期-结束日期]职位:独立翻译师●从事文档翻译工作,涵盖商务、法律、医疗等多个领域。
●协助客户解决跨文化沟通问题,确保信息准确传达。
●使用CAT工具提高翻译效率,保持翻译一致性。
[工作经历2-韩语口译员]时间段:[起始日期-结束日期]公司:[口译服务机构名称]职位:韩语口译员●参与会议、研讨会和商务谈判等口译工作,确保顺畅的跨文化交流。
●处理口译项目,涵盖商业、医疗和科技领域,满足客户需求。
朝鲜语专业大学生自我评价
我叫xx,是xx大学朝鲜语专业的学生。
大学四年是我人生最珍贵的时光。
大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,改正错误,弥补不足,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。
积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。
在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习国际贸易方面的知识,使我能对经济贸易和工商管理方面的专业知识和原理由一定的了解。
在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。
英语、韩语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。
本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
我崇尚质朴的生活。
平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
一份劳作一份收获,学习朝鲜语语是比较辛苦,但是四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。
大学生韩语教师个人简历韩语个人简历20XX年04月12日广州大学生个人简历信息由简历频道为求职者提供.姓名(男,22岁) 自我评价在校成绩优异,团结同学,敬爱老师。
代表学校参加过华南地区大学生演讲大赛,通过口试、笔试,再综合平时成绩、期末成绩最终以第一名作为公派留学生来到韩国金浦大学留学。
现已通过TOPIK六级。
在韩留学期间(本人现在在韩国),有过在饭店、工厂、便利店及教韩国人简单中文的兼职经历。
以第一名的成绩完成了标准韩国语五级和预备班的学业,并都取得了90分以上的成绩。
(唯一一个超过90的)如果想进一步了解我,希望您能通过邮箱或QQ 及海南外国语职业学院的老师们了解我在学校的情况。
性格坚韧不拨,有激情,有责任感,因年轻略显青涩。
工作经验便利店2020-9 至 20XX-3任职其他职位薪资3000-5000元/月工作职责:在韩国留学期间,有在便利店、饭店及教韩国人简单中文的经历。
教育经历2020-9 至 2020-9海南外国语职业学院应用韩语专业2020-9 至现在韩国金浦大学韩语专业周耀文语言能力韩语:精通英语:一般周耀文专业证书大学预备班证书及五级证书 2020年12月由韩国金浦大学颁发TOPIK四级 2020年4月由国立国际教育院颁发TOPIK六级 20XX年1月由国立国际教育院颁发周耀文照片/作品广州大学生个人简历延伸阅读,教你撰写一个优秀的个人简历。
个人简历主要内容1、个人资料:必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址),而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况,可有可无。
2、学业有关内容:毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家,然后是获得的学位及毕业时间,学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
3、本人经历:大学以来的简单经历,主要是学习和担任社会工作的经历,有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动,如实习,社会实践,志愿工作者,学生会,团委工作,社团等其他活动。
韩语学习计划的范文一、目标设定1. 语言能力目标:能够熟练听说读写韩语,能够进行日常交流和阅读简单文本。
2. 时间目标:在6个月内达到基本韩语水平。
3. 学习方法:结合课堂学习、自主学习和实践运用,全面提高语言能力。
二、学习安排1. 学习时间安排:每周安排5天的学习时间,每天至少2小时,合计10小时/周。
2. 学习内容安排:根据自身水平和学习计划,制定每周的学习内容,包括听力、口语、阅读、写作等方面。
3. 学习资源:查阅韩语学习教材、课外阅读材料,利用网络、手机APP等多种渠道获取学习资源。
4. 学习环境:安静、整洁的学习环境,保证学习效果。
三、学习步骤1. 初级阶段(1-2个月)(1)掌握基本韩语拼音,并练习简单的发音;(2)学习日常用语,熟悉韩语的基本语法和句型;(3)练习听力和口语,模仿标准的韩语发音。
2. 中级阶段(3-4个月)(1)扩充词汇量,学习常用的生活和工作用语;(2)练习对话,增强口语表达能力;(3)阅读简单的韩语文章,提高阅读理解能力。
3. 高级阶段(5-6个月)(1)学习韩语书面语,提高写作能力;(2)练习听力,提高听力理解能力;(3)继续扩充词汇量,学习更加复杂的句型和语法规则。
四、学习方法1. 多维度学习:注重同时提高听、说、读、写能力,全面提高语言水平;2. 实践运用:利用日常生活或者工作中的场景,积极运用所学语言,增强实际应用能力;3. 反复训练:对于难点内容,进行反复训练和巩固,坚持每天进行口语练习和阅读。
五、学习考核1. 自我评价:每周末进行学习总结和自我评价,认真查漏补缺,及时调整学习方法;2. 测评测试:每月进行一次语言测试,以测定自己的语言水平,及时调整学习进度。
六、学习心态1. 积极进取:保持良好的学习态度,积极面对学习中的困难和挑战,不断提高自己的语言能力;2. 自信心态:相信自己一定能够掌握好韩语,做到有信心就一定能胜利;3. 毅力耐心:学习语言需要持续的毅力和耐心,不断坚持下去,成功就在不远处。
面试自我评价范文(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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姓名:个人简历网
目前所在:
辽宁
年龄:
户口所在:
辽宁
国籍:
中国
婚姻状况:
已婚
民族:
朝鲜族
培训认证:
未参加
身高:
165 cm 诚信徽章:
未申请
体重:
65 kg
人才测评:
未测评
我的特长:
求职意向
人才类型:
普通求职
应聘职位:
外语翻译:,外语翻译:
工作年限:
15
职称:
初级
全职
可到职日期:
一个星期
月薪要求:
5000--8000 希望工作地区:
广东省,浙江,江苏
工作经历
浙江华邦机械有限公司起止年月:2010-10 ~至今
公司性质:
民营企业所属行业:汽车及零配件
担任职位:
工作描述:
负责韩国籍专家推广3定5s(先进企业管理方法)的翻译译工柞
离职原因:
广东省珠海联塑化工有限公司(港资企业) 起止年月:2004-03 ~ 2008-12 公司性质:
外商独资所属行业:石油/化工/矿产/地质
担任职位:
翻译
工作描述:
负责国外专家的pvc及pe(无卤阻燃交联)等高分子方面的现场翻译及相关实验工作,
并得到pe(105度)美国认证(ul认证)
离职原因:
日本国名古屋市青山设备起止年月:1997-07 ~ 2003-10 公司性质:
外商独资所属行业:房地产/建筑
担任职位:
配管工
工作描述:
从事大型建筑内消防设备的安装及调试工作(喷淋),在日工作时取得高空作业车、电焊
多种技能资格
离职原因:
沈阳lg有限公司汉诚电子有限公司(沈阳工厂)起止年月:1996-01 ~ 1996-07 公
司性质:
外商独资所属行业:通信/电信/网络设备
总务
工作描述:
做为lg会社的子公司,主要生产配套遥控器。
负责后勤部日常工作及总经理翻译工作离
职原因:
沈阳市纺织局起止年月:1990-10 ~ 1996-01 公司性质:
国有企业所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位:
翻译
工作描述:
负责局里商务洽谈及外事接待方面的翻译工作,曾多次参加政府外事翻译工作。
离职原
因:
志愿者经历
教育背景
毕业院校:
沈阳广播电视大学
最高学历:
大专获得学位:
毕业日期:
1990-09
分析化学
专业二:
起始年月
终止年月
学校(机构)
所学专业
获得证书
证书编号
1987-09
1990-10
沈阳广播电视大学
分析化学
大专
-
语言能力
外语:
日语精通
粤语水平:
较差
其它外语能力:
国语水平:
精通
工作能力及其他专长
在日本工作时,取得过电焊、高空作业车、氩弧焊等资格,善长建筑及化工、贸易等方
面翻译工作。
自我评价
翻译是桥梁,翻译的好坏有时起决定性作用。
篇二:应用韩语专业毕业自我鉴定范文原
创
原创范文
====绝非网络复制,个人原创,有效避免雷同=== 应用韩语专业
大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为应用韩语专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的
同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。
美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。
如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学应用韩语专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇
多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。
本人在应用韩语专业老师的教诲下,在应用韩语班同学们的帮助下,通过不断地学习应
用韩语专业理论知识和参与应用韩语专业相关实践活动,本人应用韩语专业素质和个人能力
得到了提高,
完全符合
×××大学对应用韩语专业学生的毕业要求。
在思想品德方面:在×××大学应用韩语专业就读期间自觉遵守《×××大学应用韩语
专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。
通过大学思政课学习,我学会用正确
理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬
的应用韩语专业合格毕业生。
在应用韩语专业学习方面:本人认真学习应用韩语专业的每一门功课,积极参加应用韩语专业相关实践活动和应用韩语专业毕业实习,并顺利通过考核。
平时,我关注当前应用韩语专业发展,及时掌握应用韩语专业最新科研情况,使自身的应用韩语素养与时俱进。
此外,我还参加应用韩语相关资格考试××××(列举自己获得的应用韩语专业证书)。
从大一入学时对应用韩语专业的懵懂到如今对整个应用韩语行业发展的了解,我已经完全具备了应用韩语专业毕业应有的条件。
在工作组织方面:我担任过应用韩语专业01班×××班干部(或应用韩语班宿舍长、应用韩语专业实习组长等)。
本人积极主动参与应用韩语班级事务管理,代表应用韩语专业01班参加学院×××活动。
在应用韩语专业01班集体活动和应用韩语班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们应用韩语专业01班同学营造了良好的学习氛围。
在应用韩语专业同学们的共同努力下,我们班级获得×××××××××(列举应用韩语班级和个人荣誉)。
我相信天生我材必有用。
作为即将毕业应用韩语专业的大学生,×××大学的四年熏陶,使我拥有深厚的应用韩语专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。
篇三:简历自我评价
本人性格温和、个性沉稳,好学上进,善于倾听,责任心强,有良好的团队合作精神。
“脚踏实地,认真细致”是我一向的工作态度。
“以最短的时间达到最优的效果,果断干练”是我对自己的要求,也是我一直追求的目标。
大学期间认真学习了专业知识,建立了系统的专业知识体系。
为了能很好的把握所学知识,认真积极参与学校安排的各项实践实习活动,深入体会了解与物流相关的工作。
此外,大学期间我也掌握了办公软件、photoshop和flash的基本操作。
通过寒暑假社会实践工作,我懂得了做事都需要认真、耐心和拥有良好的职业道德素质。
我更是学到了一些为人处世的方法,懂得人与人之间的沟通方法和技巧。
作为一名刚刚走出大学的毕业生来说,社会实践确实比较缺少,个人工作能力还有待挖掘。
但是我相信学校不但让我学习了广泛的知识,而且也学会了为人处事的本领,在以后的工作中我一定努力工作,谦虚学习,尽职尽责。
篇四:中考自我评价
自我评价
本人性格开朗,积极乐观,自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是,有崇高的理想和伟大的目标。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,体育成绩优秀,体锻达标,具有良好的心理和身体素质。
我生活独立性强,热爱集体,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人。
在三年学习中,我在各方面都取得了进步,也清醒地认识到自己的不足之处,所以更加要努力。
特长和获奖情况
2014年新市片中小学生田径运动会获得初中女子组4×100米接力第一名和100米第五名。
特长:跑步篇五:公开课自我评价
公开课自我评价
6月13日语言活动《小兔找太阳》自我评价
本次语言活动教师的目标设计合理,符合托班幼儿的年龄特点。
从活动结果来看,幼儿喜欢听故事;在听教师讲故事的过程中,能够理解故事内容;知道太阳是什么样子的,能够用自己的语言表述太阳是什么样子的,教学目标达到。
从提问技巧上来说,教师提问层层深入,环节之间衔接紧密,例如:在讲到“真急人,太阳到底在哪儿啊?”时,请班级幼儿讲述太阳是什么样子的。
这个环节的设计,就是想要吸引幼儿注意,提升他们对活动的兴趣。
之后,教师提问幼儿小兔子先后都把什么当做了太
阳,并且出示图片,加深幼儿印象。
在整个活动中儿童都表现出了极大地乐趣和参与热情。
在课堂进行中对于回答问题的幼儿进行适时的表扬,肯定鼓励幼儿的课堂表现,使幼儿获得参与语言活动的胜任感和满足感。
从活动的效果来看,每个幼儿都可以基本回忆出故事的大概内容,可以知道太阳是什么样子的。
在活动内容的选择上,整个教学活动与幼儿的生活经验相联系,避免了单纯听教师讲故事的枯燥感。
教师在进行教学时,语音语调自然,语声优美。
能够关注到每个幼儿,对幼儿的积极行为进行适时表扬,与幼儿有交流。
教具准备充分,备课认真。
本节语言课设计基础是上周已经进行过的科学课《找影子》,基于幼儿已有经验进行的学习,使幼儿较易接受活动内容。
本节课的不足主要体现在由于是公开课教学,教师在一定程度上有些紧张,幼儿一旦出现离开活动本身的谈话,教师就进行阻止。
出发点是为了维持公开课的课堂秩序要求,但是忽视了儿童的接受力。
从这一点来说,本节课对幼儿的控制性稍强,在以后的教学中应当进行注意。